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【必備】開(kāi)學(xué)周記錦集六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
高一新生開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一周的時(shí)間。
熱鬧而快樂(lè )的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的`教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，這點(diǎn)上，我希望自己能新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的.心思都撲學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
9月1日是開(kāi)學(xué)的，今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“”，這個(gè)主題非常吸引我，因為我正想知道所謂的“幸�！笔鞘裁�，。
在節目現場(chǎng)，國際巨星成龍、世界冠軍鄧亞萍、航天英雄楊立偉、著(zhù)名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜……就“如何讓孩子們擁有幸福的”這個(gè)開(kāi)始了自己的，并教給了我們如何擁有幸福。
這一堂課，重點(diǎn)講述了樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的鋼琴盲童劉浩、跳太空舞步的、照顧了養母12年的'孟佩杰，這些故事有的溫馨感人，有的震撼人心，讓現場(chǎng)所有觀(guān)眾都悄然淚下。分享好文三位名嘴董卿、王小丫與撒貝寧與現場(chǎng)嘉賓、觀(guān)眾一起傾聽(tīng)真人真事，開(kāi)懷大笑、淚縱橫�，F場(chǎng)更有新穎獨特、寓教于樂(lè )的互動(dòng)環(huán)節，與現場(chǎng)孩子、電視機前的觀(guān)眾們一起幸福的真諦。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我到了我們的、、是要為明天幸福奠定基礎，要關(guān)注我們今天對幸福的理解，并以積極的態(tài)度感受幸福，要在努力進(jìn)步中獲得更多的幸福體驗。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
兩個(gè)月的假期很快就結束了，我又回到熟悉的學(xué)校。開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們在假期中有沒(méi)有認真學(xué)習，準備和我們玩個(gè)游戲——英語(yǔ)單詞接龍。
這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式，由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子，然后下一個(gè)同學(xué)要說(shuō)的`單詞的第一個(gè)字母，是老師之前說(shuō)的單詞末尾的字母。第一堂課就是玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
比賽開(kāi)始了，英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”，曹同學(xué)很快接上“each”，“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著(zhù)。
輪到我們班的“開(kāi)心果”了，他是要接首字母是“o”的單詞，但他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ)：“……j、k、l……”只見(jiàn)他眼珠一轉說(shuō)道：“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功地緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味地玩著(zhù)游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習，還有歡樂(lè )！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
記得上個(gè)學(xué)期的期末考試之前，我問(wèn)一個(gè)不起眼的同學(xué)——唐鵬濤：“你準備好考試了嗎？”他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那算什么！我才不管，我的游戲賬號才重要呢……”說(shuō)完便迫不及待地跑出教室。不知不覺(jué)我的心情好像把那塊“大石頭”給移走似的開(kāi)心。興高采烈地想著(zhù)回家該玩什么……
考試的那一瞬間讓我感到了萬(wàn)分慚愧。題好像做過(guò)，但怎么忘了呢，都怪沒(méi)有看書(shū)！這個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞讓我無(wú)可奈何。一道道類(lèi)似這樣的題目一個(gè)一個(gè)出現在我的面前，讓我萬(wàn)分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心里也在不停地冒汗……這時(shí)我真像一個(gè)失憶的螞蟻在考題上團團轉呀！
從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話(huà)，那次唐鵬濤考了個(gè)前三，而我卻不十分理想，于是我要從明天，不，現在開(kāi)始在那小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，打響那一炮！
開(kāi)學(xué)的第一天，我便開(kāi)始付出努力，我認真地聽(tīng)課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那么一點(diǎn)，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的`那一點(diǎn)點(diǎn)知識會(huì )聚集成知識的海洋！
以前我做作業(yè)質(zhì)量很差，而現在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來(lái)。雖然數學(xué)的計算量很大，但我也要平下心來(lái)一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質(zhì)量，因為只有現在認真完成作業(yè)，細心，不粗心，考試時(shí)才不會(huì )犯這些不敢犯的錯誤。
以前我的默寫(xiě)總是不好，不管是語(yǔ)文，數學(xué)還是英語(yǔ)我總是心不在焉。因為我每次背書(shū)只背三遍，背完后也不鞏固，所以很快就會(huì )忘記。古人說(shuō)的好“溫故而知新”所以現在一到有背書(shū)的作業(yè)我便認真用心地大聲朗讀，因為“默讀便于思索，朗讀便于記憶”只有這樣我的默寫(xiě)才會(huì )好，功夫不負有心人，上次的數學(xué)默寫(xiě)我全對，當時(shí)別提有多開(kāi)心了……
掌握方法，用心學(xué)習，天天向上，我一定會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻打一個(gè)響亮的一炮！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
短暫的寒假終于過(guò)去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝?zhù)各自暑假的趣聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿(mǎn)干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習成績(jì)。
當放學(xué)時(shí)候，因為不舍，就故意行動(dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的'課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶(hù)，一起惹出一系列的幻境來(lái)，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)�！罱K，當回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。即使在上課的時(shí)候，看著(zhù)老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是，聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專(zhuān)心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺(jué)得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。新的學(xué)期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)對我們發(fā)表了重要講話(huà)。校長(cháng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì )被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō)，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會(huì )影響你們一生�！毙ｉL(cháng)又說(shuō)：“我們這次是奧語(yǔ)和奧數捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校�！�
聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
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