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我是班級小主人的周記
我是班級小主人的周記1
“天下興亡，匹夫有責”，我對顧炎武的這句話(huà)似懂非懂。責任是什么？看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，媽媽告訴我：“責任是應該做的事不逃避，所以做人要有責任心�！蔽蚁肓讼�，想到了一件我在班里做值日時(shí)發(fā)生的一件事。
上學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)行一次衛生大檢查，剛好輪到我們小隊值日，放學(xué)后同學(xué)們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當我也正想離開(kāi)時(shí)卻發(fā)現講臺還沒(méi)擦，衛生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學(xué)們都走了，這會(huì )兒誰(shuí)也不知道，不如也一走了之，再說(shuō)早點(diǎn)回家做完作業(yè)，還可以多玩會(huì )呢！可轉念又想：明天檢查得了最后一名的話(huà)，老師肯定會(huì )批評我們的，我們就不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來(lái)，把講臺用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把墻角的紙屑掃得一干二凈，又在教室里仔仔細細地檢查了三遍，才安安心心地回家了。
后來(lái)，我們班得了全年級第一名，我高興地跳了起來(lái)，我覺(jué)得這是我們全組的努力，為班級爭得了的榮譽(yù)，心里比蜜還甜。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@算不算有責任心？”媽媽豎起大拇指笑著(zhù)說(shuō)：“算！”我好像有點(diǎn)明白了責任，責任無(wú)處不在，在課堂上，在校園里，在家庭中，在小區里，如果人人有一份責任心，世界將會(huì )更加美好！
我是班級小主人的周記2
周四的晚上，我像往常一樣和小伙伴一起在學(xué)校鍛煉，鍛煉結束，我和黃品皓，何川準備回家。到了校門(mén)口，卻發(fā)現教室的燈亮著(zhù)�！斑�！”我們想，“會(huì )有誰(shuí)在教室？燈怎么沒(méi)關(guān)呢？”我們決定去看個(gè)究竟。
可是我又突然想到：如果我去的話(huà)，回家就會(huì )晚了呀！我心里做著(zhù)激烈的斗爭，后來(lái)我還是決定跟小伙伴去看看，因為我不能眼睜睜地看著(zhù)資源浪費，說(shuō)不定班級還會(huì )因此被扣分，我們可都是小主人呢！
我們先走了小樓梯，門(mén)關(guān)著(zhù)，接著(zhù)又走了高樓梯，門(mén)也關(guān)著(zhù)。最后我們抱著(zhù)試試看的'心情走中樓梯，��！謝天謝地，中樓梯的門(mén)竟然開(kāi)著(zhù)。我們從中樓梯走到了教室門(mén)口。
教室里空無(wú)一人，明晃晃的燈卻開(kāi)著(zhù)。我們想進(jìn)去關(guān)燈，可是門(mén)鎖著(zhù)，怎么辦呢？一開(kāi)始，何川說(shuō)：“我們給袁老師打電話(huà)吧！”我反駁說(shuō)：“袁老師白天很累的，那么晚了，讓她休息一下吧！”我們左思右想，想不出辦法�！坝辛恕�，黃品皓轉著(zhù)圓溜溜的眼睛說(shuō)，“我們去問(wèn)門(mén)衛伯伯拿鑰匙吧！”“好主意”我連連稱(chēng)贊道。我們來(lái)到門(mén)衛，“門(mén)衛伯伯”，何川有禮貌地說(shuō)道，“我們202班的燈開(kāi)著(zhù)，我想借鑰匙去關(guān)下燈……”門(mén)衛伯伯答道：“202教室的燈，等一下我會(huì )去關(guān)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我懸在半空的心終于放了下來(lái)。
雖然回家晚了一會(huì )兒，但我心里很踏實(shí)，因為我為保護資源和班級榮譽(yù)盡到了一份力，我是名副其實(shí)的小主人！
我是班級小主人的周記3
周三是我值日，負責在放學(xué)后打掃全班的衛生。
放學(xué)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下陸續離開(kāi)了教室，平日里熱鬧的教室顯得空蕩蕩的。我脫下外套，挽起袖子，準備“大干一場(chǎng)”。我們值日組的三個(gè)同學(xué)，計劃先把黑板擦干凈，然后掃地，最后把課桌抹干凈。來(lái)吧，說(shuō)干就干！
我的工作首先是擦黑板。我飛快地沖到講臺，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了老師布置的家庭作業(yè)，這么近距離的看老師的`字，由衷地欽佩老師的字是寫(xiě)得如此地灑脫��！我用力地揮動(dòng)著(zhù)手臂，粉筆灰四濺，嗆到了鼻子，我忍不住一陣咳嗽。想到老師在課堂上經(jīng)常擦黑板，經(jīng)常受到粉筆灰的侵害，真心疼老師啊。
擦完黑板，我們開(kāi)始掃地。先揀掉地上的紙屑，再從后向前認真地掃。/一會(huì )功夫，地就掃完了，我們的頭上也沁出了汗水。如果平時(shí)同學(xué)們不隨地扔紙屑，那值日的同學(xué)也一定會(huì )輕松很多了。
看著(zhù)被我們打掃得干干凈凈的教室，我們三個(gè)人都開(kāi)心地笑了，因為我們都是班級的小主人！
我是班級小主人的周記4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，升入三年級的同學(xué)們又長(cháng)高了一些、又懂事了一點(diǎn)。作為班級小主人，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)和責任，協(xié)助班主任共同管理好班級。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部選拔改變了方式，讓班內學(xué)生自主報名，參加競選。
這個(gè)消息一出，班內學(xué)生都很興奮，大家都踴躍報名參加了這項活動(dòng)。正式競選的日子到了，第一位出場(chǎng)的是吳同學(xué)，別看她年齡小，可是為班級服務(wù)的意識很強，在競選中她表示自己要做勞動(dòng)委員，如果自己當選了，每天都會(huì )認真督促學(xué)生打掃衛生，發(fā)現問(wèn)題會(huì )及時(shí)讓值日生改正；第二位出場(chǎng)的是方同學(xué)，她是班內的大姐姐，而且有了兩年當班干部的經(jīng)驗，只見(jiàn)她不急不慢地表達了自己的想法：我是一位有經(jīng)驗的班干部，我要競選是班長(cháng)一職，如果我當選了，我會(huì )和班主任老師共同管理號班級，讓我們班在各項活動(dòng)中創(chuàng )出佳績(jì)；第三位出場(chǎng)的`是萬(wàn)同學(xué)……
時(shí)間悄悄地流逝，班干部競選活動(dòng)在不知不覺(jué)中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同學(xué)成功勝出，班主任給四位新班干部提出了本學(xué)期的工作要求。
在這次活動(dòng)中，發(fā)現三年級同學(xué)雖然年齡不大，可是每個(gè)同學(xué)都想為班級工作奉獻自己的一份力量，有的同學(xué)雖然落選了，但是他們并不氣餒，紛紛表示在今后還會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)。每個(gè)人都是班級的一份子，每個(gè)同學(xué)都把自己當做班級的小主人，那么我們的班級建設將會(huì )越來(lái)越成功。
我是班級小主人的周記5
如果我是班級小主人的話(huà)，我會(huì )管好教室的衛生。
我們的教室里，透明的玻璃窗沒(méi)有一絲痕跡，潔白的墻壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書(shū)、上課、做作業(yè)，感到很舒心�？墒怯行┩瑢W(xué)卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團隨手扔到地上，有的`放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團越來(lái)越多，每一次拿書(shū)包，總有紙團掉下來(lái)。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫(xiě)在一張紙上，拋下來(lái)，玩的同學(xué)就過(guò)來(lái)?yè)�。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個(gè)教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學(xué)之間互相監督，如果誰(shuí)發(fā)現就獎勵一朵小紅花，誰(shuí)在地上扔一片紙，就罰誰(shuí)掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護環(huán)境。
我是班級小主人的周記6
今天我們四（3）班的同學(xué)和大家一起聊一聊怎樣創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級與同學(xué)相處已經(jīng)三年多了。通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班級變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力，因為班級的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
為了營(yíng)造溫馨的班級氣氛，調動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，我們班級為每位學(xué)生設立了可以挑選的崗位。越來(lái)越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責，在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動(dòng)完成自己承擔崗位的工作，在其他同學(xué)有病或有事時(shí)，還主動(dòng)熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作，全班同學(xué)為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體都默默貢獻著(zhù)自己的智慧和力量。
除此之外，我們班級還開(kāi)展的多種多樣的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們又是怎樣配合的呢？十月份的第二個(gè)周五，輪到我主持班隊活動(dòng)。我首先成立了點(diǎn)子創(chuàng )意小組，收集了許多有意義的金點(diǎn)子，再與班干部一同商量班隊活動(dòng)的流程；接著(zhù)我在班級招募愿意參加表演的同學(xué)，與他們共同練習，以便能夠在活動(dòng)當天發(fā)揮自己的才能；后來(lái)我發(fā)現有些同學(xué)雖然不喜歡表演，但是他們愿意查找資料，還有的擅長(cháng)制作電腦幻燈，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓牷顒?dòng)出了一份力。就這樣，一次完全由我們班同學(xué)組織的'班隊活動(dòng)順利開(kāi)展了。也許我們主持的活動(dòng)不能說(shuō)是十全十美，但是活動(dòng)鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級的辛苦，更讓我們體會(huì )了做班級小主人的自豪。
在上次的班隊活動(dòng)中，我雖然沒(méi)有上臺表演節目，但是所有的幻燈片都是我做的，大家都紛紛向我豎起大拇指，夸我很能干，我特別自豪，因為我用自己的才能為班級的活動(dòng)增添了光彩，今后的活動(dòng)中我愿意為大家做一片綠葉，做班級最稱(chēng)職的小主人。
假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它。我們班級的同學(xué)最喜歡�！段灮鹣x(chóng)》這首歌，其實(shí)這首歌也表達了我們的心聲：“我是一只螢火蟲(chóng)，快樂(lè )又閃亮！”相信我們班級的每位同學(xué)都是一只閃亮的螢火蟲(chóng)，我們每個(gè)同學(xué)都是班級里最優(yōu)秀的小主人。
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