感恩助學(xué)征文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的感恩助學(xué)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩助學(xué)征文1
金秋九月既是菊花飄香之時(shí)，又是無(wú)數孩子帶著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限憧憬的圓夢(mèng)之旅。然而在這些準大學(xué)生中間，有一些因為家庭貧困躑躅在大學(xué)校門(mén)外，“夢(mèng)想”面臨折翼，在這關(guān)鍵的時(shí)刻總會(huì )有一些人獻出愛(ài)來(lái)幫助他們，而我就是收到那份愛(ài)的人。
如果生活是一條船，那感恩的心，則是讓船前進(jìn)的將。如果生活是一棵樹(shù)，那感恩的心，則是這棵樹(shù)里的一朵花。如果生活是一條河，那感恩的心，也是這河里美麗的浪花……我懷著(zhù)感恩的心收下這份無(wú)私的愛(ài)，我懷著(zhù)感恩的心訴說(shuō)著(zhù)我助學(xué)助夢(mèng)的故事。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！眹抑鷮W(xué)給了我圓夢(mèng)的機會(huì )，讓我的求學(xué)之路不在艱辛，讓我能像其他同齡孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習。所以我一定用我的未來(lái)回報國家。我雖然不能說(shuō)我以后有多大的成績(jì)，有多大的本領(lǐng)，以后能為國家貢獻多少，但是我也一定做到國家沒(méi)有白白的助我的夢(mèng)。當然我也會(huì )盡我最大的努力回報國家，積極的回報社會(huì )，我一定懷著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。
面對高樓林立的大都市，我的夢(mèng)想是那么的渺小，可是當我的夢(mèng)想面臨折翼時(shí)，出現了那份愛(ài)，那份幫我助夢(mèng)的愛(ài)。讓我感到了我的存在，讓我感到了我自己是有意義的。
在學(xué)校的生活中我和其他家庭有困難的學(xué)生是一樣的，很自卑和無(wú)助。我是一個(gè)農民家庭的孩子，父母因為僅靠著(zhù)種地為生所以家里的生活很拮據，但是父母都很愛(ài)我，盡量讓我擁有其它孩子所擁有的東西。我記得媽媽總和爸爸說(shuō)“哎，我們的吃穿不好沒(méi)事，了我可不想讓咱的孩子被人瞧不起起�！本鸵驗檫@句話(huà)，當我上高中住校時(shí)，媽媽爸爸總會(huì )安時(shí)的把錢(qián)打到我的卡里，無(wú)論家里多么困難媽媽爸爸也絕不會(huì )短了我的吃穿。每次回家看到媽媽爸爸因為一點(diǎn)小錢(qián)上吵架我就會(huì )默默的哭泣，因為要供我上學(xué)父母才如此的勞累，而我呢？我在學(xué)校大手大腳的花錢(qián)從不為父母考慮，我感到十分的慚愧。因為父母都是農民的緣故，只有靠天吃飯的活著(zhù)，沒(méi)有其它的經(jīng)濟來(lái)源，而這兩年，年頭也不好不是冰雹就是洪水，使得農田減產(chǎn)父母十分發(fā)愁，可當他們面對我時(shí)他們總是一副沒(méi)有問(wèn)題的樣子，讓我看的十分心疼。父母這兩年身體也開(kāi)始不太好了，媽媽在高考前還做了手術(shù)，然而因為家里的農活多，媽媽不話(huà)爸爸的反對堅持下地干農活最后使得媽媽的手術(shù)傷口破裂發(fā)炎�？墒沁@些都是在我高考完之后才知道的，爸爸也因為下地干活閃了腰一干重活就會(huì )腰疼，媽媽總讓爸爸拍的片子看看，可爸爸總推辭沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)多大的事。而我知道爸爸就是在乎那些醫藥費。每每想起這些我都有輟學(xué)的想法，可父母都斥責說(shuō)我，沒(méi)出息他們都沒(méi)人讓過(guò)大學(xué)而種了地，難道我也想在當農民嗎？所以我開(kāi)始倍加努力的學(xué)習。然而高考的失利讓我從二表掉到了三表，面對一萬(wàn)多的學(xué)費我想我的上學(xué)夢(mèng)即將破滅了，可父母沒(méi)有放棄他們東奔西跑四處借錢(qián)，最后把學(xué)費借齊了他們還鼓勵我說(shuō)上學(xué)是有助學(xué)金的，當時(shí)我只是認為這是父母安慰我的話(huà)，沒(méi)想到到了大學(xué)真的有助學(xué)金而且我還成為被救助的一員。因此我十分感謝國家和學(xué)校讓我們全家的經(jīng)理問(wèn)題的到解決，圓了我上大學(xué)的夢(mèng)。
作為助學(xué)金的獲得者報答祖國，回報社會(huì )是我們不了推卸的責任與義務(wù)。我要懷著(zhù)一顆感恩的心志存高遠，自強不息，以“服務(wù)祖國，服務(wù)社會(huì )”為目標，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷的提升自己，塑造自己，武裝自己成為一名現代化的棟梁之才。我堅信憑借我的汗水與拼搏我的目前一定能實(shí)現。
感恩助學(xué)征文2
個(gè)人奮斗與國家有關(guān)聯(lián)，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進(jìn)的，而人才是一支動(dòng)力。國家用政策化措施來(lái)培養、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開(kāi)始，兩者（知與國）便相互促進(jìn)，而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域，助學(xué)工程是國家對知識界的一大投入，人才培養是一個(gè)長(cháng)期性的工作，類(lèi)似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長(cháng)期的觀(guān)察中期待。至今看來(lái)，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過(guò)國家幫助的。從經(jīng)濟角度上講，助學(xué)工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會(huì )，讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì )成就自己，它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國家。
轉眼已是大學(xué)的第三個(gè)深秋，秋風(fēng)帶來(lái)一絲絲涼意，不僅讓人有些許思考。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長(cháng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜，青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來(lái)的路依然漫長(cháng)，回首過(guò)往歲月，人生浮夢(mèng)，三年前的那個(gè)初秋我懷揣夢(mèng)想，踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，追逐我的夢(mèng)想，揚帆起航。
還記得那年夏天，當我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，驚喜和憂(yōu)慮想雙生兒一樣誕生在我的腦海里。我驚喜的是我考上了大學(xué)，憂(yōu)慮的是現實(shí)的殘忍可能會(huì )讓我的夢(mèng)想破滅。肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊，那一段時(shí)間是我人生的低谷，我想要遠航，沒(méi)有停下跋涉的腳步，但是遠航的風(fēng)帆卻已經(jīng)倒下。直到從學(xué)校老師那里得到無(wú)息助學(xué)貸款的消息，我忽然覺(jué)得眼前又明亮了，那些日子爸爸陪著(zhù)我，給我辦助學(xué)貸款，把我送進(jìn)了大學(xué)，我帶著(zhù)夢(mèng)想遠航。
站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，記得在早晨六點(diǎn)必須起床，然后風(fēng)風(fēng)火火的奔向校門(mén)買(mǎi)早飯后又走到教室，看到好多同學(xué)已經(jīng)在那背史地政。記得一上課就犯困卻害怕錯過(guò)老師講的重點(diǎn)于是抱著(zhù)課本站在教室的最末角。記得放學(xué)都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)看看。老師總說(shuō)當你停下休息時(shí)，你所不知道的對手仍在翻書(shū)。就是這么殘酷這么現實(shí)，倒計時(shí)的數字由三位變成兩位再到個(gè)位，心里也始終不敢放松那根繃緊的弦。糾結于函數和單詞中，迷茫于文言文和描寫(xiě)手法間，徘徊于萬(wàn)物始終有著(zhù)客觀(guān)聯(lián)系，中國古代時(shí)間表和板塊碰撞才會(huì )形成地震的書(shū)海里。在紛飛如雪的試卷中失敗過(guò)哭泣過(guò)放棄過(guò)絕望過(guò)咒罵過(guò)，但最終還是擦干淚痕小聲的對自己說(shuō)，堅持下去，加油。日子慢慢度過(guò)，錯過(guò)好多，但卻讓我更加堅信，努力過(guò)，就一定會(huì )得到回報，世界于每個(gè)人是公平的！這樣的信念支撐我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，幾多艱辛，幾多辛酸。
我是一個(gè)來(lái)自甘肅土生土長(cháng)的農家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì )好起來(lái)。雖然經(jīng)濟上貧苦，但精神上非常充實(shí)，人窮志不窮，這是爸爸從小就教我的。非常感謝國家的助學(xué)政策，關(guān)心被遺忘的角落，給予我的援助，讓我感受到社會(huì )的溫暖，感受到國家的無(wú)限關(guān)懷；讓我重回校園，我的求學(xué)生涯也能夠繼續；也讓我感受到大學(xué)充滿(mǎn)希望，未來(lái)不是夢(mèng)。我或許并不美麗，我或許并不是花朵，但我十分幸運，感謝生活，讓我可以如愿綻放，感恩社會(huì )，讓我可以遠航。
秋風(fēng)習習，重溫一抹美麗的寄予—助學(xué)政策，撫慰一顆曾經(jīng)疲憊的心靈，在曲折的歲月里負筐采擷生命的珍寶，懷揣希望的未來(lái)，像蝸牛一樣一步一步向上爬，等待陽(yáng)光靜靜地看著(zhù)臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往上飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，之后就是永不枯竭的希望之泉。
思修老師說(shuō)：人生在世一輩子，總會(huì )遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來(lái)會(huì )讓一個(gè)人改變許多。來(lái)得早，是你的幸運；來(lái)得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒，把對國家這個(gè)最可愛(ài)的人兒給我所有的感動(dòng)輕輕埋在心底，每一次訴說(shuō)，我知道，總會(huì )不經(jīng)意間感動(dòng)自己。
無(wú)悔的青春，濃濃的情，承載了多少關(guān)懷，寄托了多少的恩情。在最美好的年華，編織了多少個(gè)年輕的夢(mèng)。多少個(gè)被圓夢(mèng)的少年啊，攜著(zhù)祖國的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著(zhù)無(wú)數人的期盼，創(chuàng )下一個(gè)個(gè)價(jià)值的永恒。予少年一顆感恩之心，貢獻于祖國母親；許青春一個(gè)經(jīng)久的夢(mèng)，完成遠航的使命。
感恩助學(xué)征文3
“拿出你的直角三角板”，數學(xué)老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。
在我讀小學(xué)三年級之前，父親一直是個(gè)木匠，因此，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著(zhù)父親的工具箱，學(xué)習漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長(cháng)短畫(huà)直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當我們騎著(zhù)黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們在歡聲笑語(yǔ)中坐著(zhù)旋轉木馬;當我們圍著(zhù)火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在KFC吃著(zhù)香噴噴的薯片和薯條;當我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以，當四年級的數學(xué)老師讓我們買(mǎi)尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當老師讓我們畫(huà)角畫(huà)方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著(zhù)大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著(zhù)。同桌的笑聲引來(lái)了老師和同學(xué)的注意力，我沒(méi)敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現幾十雙眼睛都注視著(zhù)我，班里來(lái)自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語(yǔ)：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買(mǎi)個(gè)新的�！蔽覜](méi)有回答，動(dòng)作僵硬著(zhù)。課后，還有些許同學(xué)來(lái)“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲刺激著(zhù)我的神經(jīng)。
終于，放學(xué)了。
我拎著(zhù)書(shū)包逃之夭夭�；氐郊液�，我把白天的事說(shuō)給了父親。父親淡淡地說(shuō)：“這直角尺本來(lái)就是為我們窮木匠準備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買(mǎi)比他們好的東西�！�
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長(cháng)短畫(huà)直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢(qián)買(mǎi)了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì )給人帶來(lái)喜悅感。課堂上，我總會(huì )時(shí)不時(shí)的從書(shū)包里拿出那把塑料板，愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)，可能沒(méi)有人知道，這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著(zhù)一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現實(shí)，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。
帶著(zhù)半新的三角板，以平平的成績(jì)走進(jìn)初中，開(kāi)始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚著(zhù)“死干”精神：當舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開(kāi)始摸黑洗漱;當舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過(guò)，離教室越來(lái)越近;當舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞;但同學(xué)聽(tīng)到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書(shū)中找出了不懂的問(wèn)題反復研究;當同學(xué)一下晚自習就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著(zhù)白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅持了下來(lái)。
兩年冬夏轉瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們全新的作圖工具，但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng)，我想，帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng)，應該不算違紀吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎金，懸著(zhù)的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
感恩助學(xué)征文4
人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠的幫助別人之后，也幫助了自己。所以伸出你的手去幫助別人，不要伸出腳去試圖絆倒他們。一個(gè)與人為善、一心做事的人，也許暫時(shí)會(huì )吃一些虧、遭遇一些磨難，也可能被稱(chēng)為傻子，但勝利最終是屬于他們的。國家助學(xué)給他們機會(huì )，他們不會(huì )忘記，銘記祖國的恩情，感恩在懷永不忘！ ——題記
在此，我要非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困大學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。并給予了我們物質(zhì)上和精神上的幫助。我懷著(zhù)一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝老師和同學(xué)，感謝那些所有幫助國我們的人！
建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施科教興國人才強國戰略而采取的重大舉措，也是維護教育公平、促進(jìn)社會(huì )公正、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要手段。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獲得有關(guān)資助，體現了黨委、政府和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊含的精神實(shí)質(zhì)—————青年貧困大學(xué)生需要懷有強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有是他們認識到，并且持之以恒和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感悟誠信
首先要以“誠信”為本，人無(wú)信則無(wú)立足，行事則無(wú)以通達；人有誠信則可以立足，行事則可以通達。從個(gè)人角度來(lái)看，誠信就是要求每個(gè)人對自己的言行負責，做到言必行，行必果。它體現著(zhù)一個(gè)人的道德素質(zhì)和道德品質(zhì)。誠信也是一個(gè)人的立身之本，是社會(huì )交往的基礎準則。無(wú)論在生活、工作中或學(xué)習中，我們都要有以誠為本，要講真話(huà)、說(shuō)實(shí)情、辦實(shí)事，做到誠于心、信于行。只有這樣，人與人之間才可以和諧共處、互誠互敬，也只有在人際交往中的相互信任，才會(huì )有人們之間的和諧融洽，社會(huì )秩序的安定團結。大學(xué)生應當是一個(gè)具有較高誠信品質(zhì)的群體。但是，當前在大學(xué)生群體中存在著(zhù)較為嚴重的誠信缺失現象，一些大學(xué)生的意識中誠信已經(jīng)失去了它的本來(lái)價(jià)值。因此我們大學(xué)生要努力做到恪守誠信，對自己的話(huà)要承擔責任和義務(wù)。如果我們失信于人，就等于貶低自己。所以說(shuō)樹(shù)立誠信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼承和發(fā)揚恪守誠信的傳統美德。
呼喚感恩
其次是“感恩，”感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢的面對、豁達的處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩雷克說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更加應該感恩生活。
感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。感恩，是心與心的呼應，是愛(ài)與愛(ài)的交融。感謝他人的關(guān)愛(ài)，感謝生活的饋贈。學(xué)會(huì )感恩，就不會(huì )一味的索取，一味膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì )感恩，才能更好的回報社會(huì )、奉獻社會(huì )。學(xué)會(huì )感恩，才能呼喚起更多的愛(ài)心，在感恩中，我們獲得生活的溫情和力量。
感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容。
因此我們都應該要有一顆責任心、孝心、感恩的心。
大學(xué)是人生的轉折點(diǎn)，是我邁入社會(huì )的'起點(diǎn)，是在校與老師同學(xué)在一起學(xué)習的終點(diǎn)，是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育，是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，也可能是我最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
自立自強
如今我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，就意味著(zhù)大學(xué)生活就要結束了，就意味著(zhù)離踏上社會(huì )的日子就越來(lái)越近了，所以現在要珍惜在學(xué)院有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的機會(huì )，畢竟到社會(huì )上我們不可能有這樣好的環(huán)境和那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。要懂得珍惜，抓住這寶貴的時(shí)間。在社會(huì )上我們只有自強才能讓我們永遠向上，永不怠慢，積極進(jìn)��；依靠自己努力奮發(fā)圖強的一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討的無(wú)賴(lài)，人若不能獨立，和貴婦懷里的寵物貓狗有何不同？人們常說(shuō)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！比绻麎�(mèng)想著(zhù)翱翔萬(wàn)里的飛鳥(niǎo)折斷羽翼，除了自強這雙隱
形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現理想呢？如今，作為當代的大學(xué)生，奔跑在求學(xué)的路上，追求自己的夢(mèng)。感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在脫去了曾經(jīng)成長(cháng)過(guò)的痛苦后，有承載了另一份關(guān)于未來(lái)拼搏的疼痛。我們的祖國母親，需要的是一位身經(jīng)百戰卻依舊不倒的勇士，需要的是肯為國為民做出無(wú)悔犧牲的戰士，需要的是大智大略德才兼備的謀士。我也許不能做得最好，但我會(huì )努力做到更好。
知恩圖報
有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路變得更加寬廣，使我更有自信地往前闖，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。為了不負國家對我們的栽培，以及家人和老師的期望，我們這些貧困的孩子會(huì )更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，在學(xué)習上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
國家助學(xué)金這項政策教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì )無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助更需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天”，我相信在國家的幫助下我們的明天會(huì )更好，同時(shí)也堅信國家的明天會(huì )讓我們青年一代建設得更好！
因此我們需要：做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩的人，讓愛(ài)與我們同在。做一個(gè)我自強的人，成就明天的美好。讓我們共同呼喚：誠信、感恩、自強與你我他同行！只有一個(gè)充滿(mǎn)誠信與感恩的世界，才會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！
感恩助學(xué)征文5
首先，作為一名大學(xué)生，我非常感謝黨和國家有如此好的政策，讓我們這些貧困家庭的孩子有書(shū)讀、有飯吃。這對于我們來(lái)說(shuō)就像是雪中送炭�！笆冀K跟黨走!”這句話(huà)絕對沒(méi)錯。其次，我也必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次國家助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心的、專(zhuān)心的學(xué)習和生活。感謝各位領(lǐng)導和老師對我所付出的關(guān)心和愛(ài)護。
我是一名農村家庭的孩子，村子教貧窮落后，而我家的生活條件更是村里電腦貧困戶(hù)，由于家庭貧困，村委還給爺爺辦理了農村低保戶(hù)給予資助。我家有五口人，有爺爺、爸爸媽媽、弟弟還有我。小的時(shí)候看著(zhù)別人家有的東西我家幾乎都沒(méi)有，那時(shí)候上小學(xué)，要是同學(xué)手里有兩塊五塊錢(qián)就已經(jīng)是非常富裕的了，然而我和弟弟有時(shí)候一連幾個(gè)月也不可能吃上一毛錢(qián)的零食，肚子餓了就等著(zhù)放學(xué)回家，而回到家唯一可吃的就是上一頓剩下的冷飯。每天放學(xué)回家我和弟弟就是跑回去吃剩飯充饑。記得那時(shí)的飯真的好香好香，而且越嚼越香甜，如今想起來(lái)，我的童年雖艱苦卻也是另一種甜。
不論在小學(xué)、初中還是高中，我的老師都告訴我要努力學(xué)習，將來(lái)考上了大學(xué)走出了農村就可以過(guò)上好日子了。那時(shí)候的大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)美麗的夢(mèng)。從那時(shí)起我就始終都記著(zhù)老師的話(huà)，并且一直都努力著(zhù)。然而，當我大學(xué)夢(mèng)實(shí)現的時(shí)候卻被貧困絆住了前進(jìn)的腳步。大學(xué)錄取通知書(shū)收到后，父母為了我高昂的學(xué)費絞盡腦汁，加上弟弟又上高中，這所有的費用都讓他們頭疼，父母省吃?xún)�用、東拼西湊還是不夠我們姐弟倆的學(xué)費。我非常想上大學(xué)，所以無(wú)論如何也要父母想辦法湊夠錢(qián)。最后父母只得向親戚們借，一點(diǎn)一點(diǎn)湊夠了學(xué)費才能上學(xué)。在知道學(xué)校有國家助學(xué)金發(fā)放的時(shí)候我非常開(kāi)心。大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步不斷讓人學(xué)到新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個(gè)家庭條件并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)則更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我不斷邁向成功的階梯，所以國家助學(xué)金對于我而言更具非凡的意義，有了國家助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負擔，讓我的生活和學(xué)習得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心和專(zhuān)心的學(xué)習，而且還增強了我的感恩之心，讓我更加懂得了知恩圖報，還培養了我在生活中的自信心，增強了我的社會(huì )責任感，讓我更加懂得了如何來(lái)回報黨和國家、回報社會(huì )。
得到助學(xué)金后我會(huì )合理的運用這筆錢(qián)，不會(huì )亂花，因為它是黨和國家以及學(xué)校領(lǐng)導老師們對我的關(guān)懷與期望。我會(huì )更加努力學(xué)習，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)文化修養，抓緊在大學(xué)里學(xué)習的每一分每一秒，絕不虛度時(shí)光，爭取做一名社會(huì )主義現代化的合格人才，將來(lái)努力回饋黨和國家以及所有關(guān)心幫助過(guò)我的人，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也希望能為母校爭一份光。
有一句話(huà)叫做“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼栽谶@里，
我再次對黨和國家，對給予我幫助的校領(lǐng)導、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習和生活中給予我的幫助，在未來(lái)的路上，我同樣會(huì )用我的愛(ài)心來(lái)回報社會(huì )，傳承你們的愛(ài)，為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣來(lái)見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望，懷抱著(zhù)那一顆感恩的心，為自己創(chuàng )造更為美好的明天。
生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的道路是布滿(mǎn)荊棘的，但是那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕，不再寒冷，因為有黨和國家的關(guān)懷與溫暖，有國家助學(xué)金的幫助與扶持，它為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃的明燈，讓飄滿(mǎn)飛雪的冬天不再寒冷，讓學(xué)子們邁向明天的腳步更加矯健!
感恩助學(xué)征文6
常言道：“一分耕耘，一分收獲�！敝挥杏辛似D辛的付出，我們才有可能?chē)L到成功的碩果，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，充分享受著(zhù)助學(xué)金的關(guān)愛(ài)，我們一定勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，一定最終走向成功的彼岸，才能回報偉大的祖國、操勞一世的家長(cháng)、付出汗水的老師、以誠相待的同學(xué)、同甘共苦的朋友的關(guān)愛(ài)。若是連學(xué)習都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季雨季?過(guò)去了就永遠沒(méi)法改變了，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。所以，同學(xué)們，努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用助學(xué)金的關(guān)愛(ài)把學(xué)問(wèn)武裝在頭腦，用助學(xué)金的關(guān)愛(ài)追逐人生。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)的對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為助學(xué)金的關(guān)愛(ài)才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為助學(xué)金的關(guān)愛(ài)才會(huì )有真摯的友情，因為助學(xué)金的關(guān)愛(ài)才讓我們懂得了生命的真諦。
因此，同學(xué)們，希望我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，用刻苦的學(xué)習，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報所有的關(guān)愛(ài)。
讓我們攜手去享受那助學(xué)金的關(guān)愛(ài)，心系美麗的校園、珍惜美麗的時(shí)光、實(shí)現美麗的夢(mèng)想吧!不必徘徊，無(wú)需等待，讓我們耕耘現在，綻放青春的光彩，收獲美好的未來(lái)吧!
感恩助學(xué)征文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這首每個(gè)人都耳熟能詳的歌，告訴我們，人生在世，要常懷一顆感恩之心。莊稼有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(cháng)；蒼鷹有了藍天，才能振翅翱翔。只有每個(gè)人都懷有一顆感恩之心，世界才會(huì )越來(lái)越美好。
三年前，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，踏上了大學(xué)的征程。一夜的火車(chē)，顛顛簸簸，第一次覺(jué)得一夜有那么漫長(cháng)�；疖�(chē)上，形形色色的人，西裝革履的先生、穿著(zhù)時(shí)髦的女孩、背井離鄉的打工者、更多的、是像我一樣上學(xué)的人。每個(gè)人臉上都顯疲憊的神色，我突然意識到，在接下來(lái)的四年，或許更長(cháng)的時(shí)間，這班列車(chē)便成了我和父母聯(lián)系的紐帶，通過(guò)它，才能回到溫暖的家。
初入大學(xué)，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的氣息，對于一個(gè)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，稍顯不適應，還好經(jīng)過(guò)軍訓和大家熟絡(luò )之后，慢慢消除了這種不適應感。后來(lái)，通過(guò)了班級的貧困認定，成為了國家助學(xué)金資助的一份子，這更讓我感覺(jué)到了集體的溫暖。
·助學(xué)篇
俗話(huà)說(shuō)，“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，在大學(xué)這樣一個(gè)強調自覺(jué)的環(huán)境，我們不再像高中那樣，班主任恨不得一天二十四小時(shí)盯著(zhù)你。大學(xué)就像一群被放養的羊群，自己去尋找肥沃的草地來(lái)填飽自己，否則，你若只是等著(zhù)主人拿東西喂你，遲早有一天會(huì )餓的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大學(xué)的艱辛，也能體會(huì )國家助學(xué)金資助的意義，所以，在課余時(shí)間，我會(huì )合理地安排自己的時(shí)間。除卻課堂上老師講的內容，我會(huì )去圖書(shū)館閱讀其他書(shū)籍來(lái)填充自己，希望自己能夠掌握更多的知識，不虛度大學(xué)四年的光陰。
·筑夢(mèng)篇
小時(shí)候，我們每個(gè)人可能都被問(wèn)到過(guò)“你的夢(mèng)想是什么？”答案當然五花八門(mén)，“我要做科學(xué)家”�！拔蚁氤蔀閷O悟空會(huì )七十二變”�！拔蚁氤蔀槭澜缡赘弧��！瓋禾釙r(shí)的夢(mèng)想在現在的我們看來(lái)，似乎令人啼笑皆非，太空洞，太不切實(shí)際。長(cháng)大后我們懂得只有付出努力，我們的夢(mèng)想才有可能實(shí)現。人生是船，夢(mèng)想是帆，只有揚帆才能遠航。助學(xué)金給了我追逐夢(mèng)想的勇氣，我堅信只要不懈努力，我們就可以在夢(mèng)想的海洋中越行越遠。
·鑄人篇
“人”，一撇一捺，方為一個(gè)人字。人，寫(xiě)起來(lái)雖容易，做起來(lái)卻難。從呱呱墜地到垂垂老去，幾十年的時(shí)間，最重要的是我們應該怎么做人。一個(gè)人，一生可以沒(méi)有多大成就，但是品行要端正；一個(gè)人，一生可以不怎么大富大貴，但一定要潔身自好；一個(gè)人，可以不永垂不朽，但一定不能臭名昭著(zhù)。所以我們這一生，一定要好好地書(shū)寫(xiě)我們每個(gè)人的一撇一捺�！度释踅�(jīng)》里說(shuō)：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。時(shí)間轉瞬即逝，所以我們更要好好把握、合理利用每一天。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大學(xué)，不是一個(gè)終點(diǎn)，也不是一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高！
感恩助學(xué)征文8
為人處世，心懷感恩。作為一名家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生，我要由衷地感謝國家對我們這些貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。正是因為國家對貧困大學(xué)生的資助政策，圓了許多寒門(mén)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，作為其中的一員的我才有機會(huì )進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，幫助我成長(cháng)，實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是江南大學(xué)生物工程學(xué)院20xx級的學(xué)生，來(lái)自山東省泗水縣一個(gè)荒涼貧窮的小山村里，在我還是一名初中生的時(shí)候，就看到過(guò)一些考上大學(xué)的學(xué)子因為家庭經(jīng)濟貧困無(wú)法支付高額學(xué)費而四處尋求幫助的新聞。因為同樣的家庭背景，我那時(shí)就在想如果過(guò)幾年我考上大學(xué)了會(huì )不會(huì )也因為高額的學(xué)費發(fā)愁呢。20xx年8月21日，在我收到錄取通知書(shū)的那天，我既高興也有些焦慮，因為家里的經(jīng)濟狀況很難供我上大學(xué)，我不想讓父母再那樣勞累了，我也想過(guò)輟學(xué)外出打工補貼家用。但這樣我寒窗苦讀十二載的努力就會(huì )付諸東流，接受良好教育改變命運的夢(mèng)想就會(huì )沉沒(méi)，父母辛辛苦苦這些年就是為了讓兒女能有個(gè)好出路，我不想辜負他們的期望，更不想枉費了自己的青春。這讓我陷入了深深的苦惱。
這時(shí)候國家為家庭貧困的大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款和國家助學(xué)金的政策幫助了我，讓我得以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習。進(jìn)入大學(xué)后，我又申請了國家助學(xué)金，家里的負擔減輕了很多。父母告誡我：一定要在學(xué)校好好學(xué)習，不能浪費了這樣的學(xué)習機會(huì )，更不能浪費了自己的四年青春。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活，第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。只有在大學(xué)中得到更多的歷練，學(xué)到更多的知識，我們才能建立起自己成熟的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能更全面、更深入地認識自己、了解自己、發(fā)展自己，使自己成為順應時(shí)代潮流和社會(huì )發(fā)展規律的棟梁之才。只有這樣，我們才能在社會(huì )上立足，才有實(shí)現自己人生理想和社會(huì )價(jià)值的機會(huì )。
大學(xué)也是成長(cháng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握自己的大學(xué)生活,不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿(mǎn)足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識。以便為今后的工作打下堅實(shí)基礎，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在學(xué)習上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。在過(guò)去的兩年里，我一直很刻苦地學(xué)習，成績(jì)自己一直比較滿(mǎn)意。我不斷的追求進(jìn)步，學(xué)習知識以求靠改變自己的命運，改善家里貧困的處境�，F在我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四六級還拿到了全國以及江蘇計算機等級考試的兩個(gè)證書(shū)。同時(shí)我積極參加學(xué)校社團活動(dòng)，大一擔任學(xué)院聯(lián)誼會(huì )組織部干事，積極服務(wù)貧困學(xué)生，所做的工作受到老師和同學(xué)的一致肯定，大二我進(jìn)入學(xué)院學(xué)習促進(jìn)中心，幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的困難，提高大家學(xué)習的興趣和熱情。與此同時(shí)，為了自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識,對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì )經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。新學(xué)期，新展望，成為班級學(xué)習委員的我一定會(huì )繼續努力，服務(wù)同學(xué)幫助同學(xué)，努力學(xué)習，向著(zhù)自己更高的目標奮勇前進(jìn)，一步一步腳踏實(shí)地。雖然前路坎坷崎嶇，布滿(mǎn)荊棘，但是只要心中憧憬著(zhù)未來(lái)，何愁等不來(lái)柳暗花明又一村的欣喜呢。
人生如逆旅，我亦是行人。大學(xué)四年很短暫，我會(huì )用青春的激情和毅力創(chuàng )造更加絢麗燦爛充實(shí)的美好生活，珍惜這段時(shí)光，為自己以后的人生旅途打下基石。國家給了我上大學(xué)的機會(huì )，給我很大的幫助，大大減輕了家庭的負擔，讓我有機會(huì )能在這環(huán)境優(yōu)美的校園接受教育，我會(huì )不會(huì )辜負這份關(guān)心和期望，在今后的日子里我會(huì )更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來(lái)之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報黨和國家對我的關(guān)懷，將來(lái)用自己的力量幫助那些和我一樣的寒門(mén)學(xué)子。
感恩助學(xué)征文9
有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)�，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎么做個(gè)對社會(huì )對家庭負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)!
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統，須在青年大學(xué)生身體上體現出來(lái)。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面。國家和社會(huì )給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì )，改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學(xué)生學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì )資助，都是由無(wú)數個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報答的嗎?國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過(guò)我們應該清楚地認識到，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬(wàn)里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!
古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動(dòng)物對父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類(lèi)對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們才創(chuàng )造了世間許多傳奇;因為懂得感恩，這世界才會(huì )如此充滿(mǎn)溫情美麗。在現實(shí)生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩;帶著(zhù)病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝，是黃珂父子對付出關(guān)愛(ài)的人的感恩......正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著(zhù)我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統，向世界展示著(zhù)我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會(huì )，感謝我生長(cháng)的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì )辜負你們的期望，在以后的日子里我會(huì )更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現。做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠信友善、團結上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個(gè)自強的人，成就美好明天。做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)自立、自信的人，成就完美人生。做一個(gè)感恩的人，讓我們永遠與愛(ài)同行!
我們共同呼喚：自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿(mǎn)感恩的世界才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
感恩助學(xué)征文10
人類(lèi)之所以進(jìn)步，就是因為不斷的探索、嘗試，個(gè)人亦如此。大學(xué)四年她經(jīng)歷了很多，從一個(gè)懵懂無(wú)知、青澀莽撞的毛頭少年成長(cháng)為對生活有認知、對未來(lái)有期許的成年人，她覺(jué)得這一路不容易，雖然她沒(méi)有其他受助學(xué)生那樣在學(xué)習或是工作中取得的多項榮譽(yù)，雖然沒(méi)有外在的光鮮的披風(fēng)，但她有實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷，她的精神世界在這期間變得愈發(fā)成熟！
雖然青澀，但很自我
剛進(jìn)大學(xué)那會(huì )兒，她就當選了團支書(shū)，對于班級的管理，她一直保持著(zhù)高中時(shí)的方式，喜歡跟人家磨細節，喜歡執拗于某些東西，不懂得靈活變通，而一兩年的時(shí)間過(guò)后，她才知道理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，在那期間她跟玩得還比較好的一個(gè)男同學(xué)女同學(xué)私下吃飯交流過(guò)，他們傳遞給她的就是不要把大學(xué)當成高中，進(jìn)了大學(xué)，大家都冠以成年人自居，不再是以前那個(gè)需要老師和班干部屁顛屁顛地跟在后面管著(zhù)的小學(xué)生了，只要把任務(wù)分配下去即可，他們完不成任務(wù)那后果就自己負責，她不應該這么管理，不僅累還不討好……，這些話(huà)那時(shí)候她聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是有道理的，但還是因為自己沒(méi)有被現實(shí)的風(fēng)雨狠狠地拍打過(guò)而不得清醒，那個(gè)時(shí)候她對分內之事的定義顯得非常模糊，做事仍不得法，也因此做了很多她現在看起來(lái)很傻的事情。
記得大二有一次秋季運動(dòng)會(huì )，那個(gè)時(shí)候暑熱還沒(méi)完全褪去，早上溫度還可以，中午和下午可有得曬，她頭天晚上就收到班長(cháng)發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)是要參加開(kāi)幕式，囑托她管好全班，那會(huì )兒院督經(jīng)常突擊檢查人數，所以她打起了十二分的精神，第二天，一大早她就起床，邊吃早飯邊往操場(chǎng)走，那個(gè)時(shí)候她心里還是有一些緊張和焦慮的，非常怕發(fā)生什么意料之外的事情，但她還是一直告訴自己一切都會(huì )去自己所愿那樣如期而至，結果還好，雖然每次她都要廢盡口舌去跟大家說(shuō)穿好校服，垃圾不要亂扔，待會(huì )兒要好好給院里的同學(xué)加油打氣……，但只要沒(méi)出什么意外她就覺(jué)得自己是開(kāi)心的。不為別的，就為她能無(wú)愧于團支書(shū)這個(gè)職位，無(wú)愧于自己想要為大家辦好事的內心！
現在回想起來(lái)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候她一直很自我，總是自己想一套，覺(jué)得大家就應該怎樣怎樣做，而沒(méi)有換位思考他人的感受，每次事情沒(méi)有按照她想的那樣發(fā)展，就會(huì )非常難過(guò)，幾乎隔一段時(shí)間，在夜晚別人都已經(jīng)入睡的時(shí)候，她就在理想和現實(shí)的沖突中反問(wèn)自己，她應該怎么做才能讓自己舒服又能讓別人舒服，一度非常憂(yōu)慮。
在黑夜中摸索和徘徊
人生路要想相對走的順暢，少繞彎路，真得要多跟前輩交流！這是她四年下來(lái)實(shí)實(shí)在在的體會(huì )！因為她就是反例。
大二下學(xué)期，她和一個(gè)室友加入了學(xué)校里比較受歡迎的雙惟班和搖籃班，當時(shí)什么也沒(méi)想，也沒(méi)有請教學(xué)長(cháng)學(xué)姐，就覺(jué)得這個(gè)班可以鍛煉人，直接就加入了。一邊是團支書(shū)，一邊是醫療隊、英文電臺，現在又加入了雙惟，后面又當了隊里的紀委，她沒(méi)有想過(guò)自己是否能把這些都處理好，說(shuō)風(fēng)就是雨的性格，有利有弊，她總顯得不夠沉穩，考慮問(wèn)題總是不夠周到。這是她對那個(gè)時(shí)候的自己一個(gè)總結吧！由于當班委都需要做文件，尤其是雙惟的紀委，她每晚都要做記錄和總結，發(fā)給大紀委，有時(shí)候支部的事情也要用電腦處理好凌晨，大約不到一年，她的整個(gè)精神狀態(tài)和身體都發(fā)生了明顯的變化，長(cháng)時(shí)間的熬夜摸黑看電腦，身體產(chǎn)生了不適，去醫院檢查之后才知道自己患上了干眼癥、頸椎病、痔瘡。有一次她去上選修課，老師說(shuō)她很沒(méi)有氣色，感覺(jué)老了好幾歲，她心里開(kāi)始略微有點(diǎn)擔心，因為在加入了雙惟之后，不管任何時(shí)候她只要身子一挨床就能睡著(zhù)，天天都覺(jué)得身上好累，腦子如漿糊般混沌不堪，上課也沒(méi)精神，天天頭暈眼干和便秘，在方劑學(xué)老師的強烈建議下，她在兩個(gè)月后退了雙惟，開(kāi)始關(guān)注自己的身體健康，去找醫生開(kāi)藥治療。身體開(kāi)始慢慢有了好轉。
感謝時(shí)間教會(huì )了她成熟
“命運這東西類(lèi)似不斷改變前進(jìn)方向的沙塵暴。你變換腳步力圖避開(kāi)它，不料沙塵暴就像配合你似的同樣變換腳步——恰如黎明前同死神一起跳的不吉利的舞……不過(guò)還有一點(diǎn)是清楚的：從沙塵暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。她說(shuō)自己非常喜歡日本作家村上春樹(shù)的這句話(huà)，飽含深意！
她是一個(gè)“執迷不悟”的人，不管好的壞的，只要自己認為對的，就不會(huì )聽(tīng)其他人的勸阻。即便前路有沙塵暴來(lái)襲，她也迎頭接上，因為她相信所謂道理只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì )真正明白和領(lǐng)悟。
大三，是她人生的重要轉折點(diǎn)。她的爺爺年輕時(shí)就做過(guò)胃的大部切除術(shù)，幾十年過(guò)去了，胃癌又復發(fā)了，這一次令她們全家人勞碌和擔憂(yōu)的是胃癌并發(fā)了精神分裂癥，爺爺天天鬧，不睡覺(jué)不吃飯、和別人打架、晚上偷跑出去，她的姑姑們還有爸媽全家人都守在爺爺旁邊，除了爸爸可以用非常強的力控制住爺爺，其他人只能哭著(zhù)祈求爺爺能吃口飯，她幾次跟爺爺視頻說(shuō)服他，可是都沒(méi)有用，后來(lái)就買(mǎi)來(lái)了特別多的藏藥來(lái)治精分癥，一周就得去醫院買(mǎi)一次藥，每次都需要上千塊，后來(lái)媽媽每次給她打生活費的時(shí)候都要叮囑她省著(zhù)點(diǎn)花，暑假的時(shí)候她就留在南昌打工，一開(kāi)始去的時(shí)候不太適應，飲食不規律，肚子經(jīng)常痛，一天要往廁所跑六七次，那個(gè)時(shí)候應該是腸胃炎吧，后來(lái)慢慢也就好了，她也得到了餐廳老板的賞識，給她的工資比其他人一天高十塊，到現在想起來(lái)她都非常感恩。自從家里發(fā)生了事情之后，她的學(xué)習態(tài)度比以前認真了，也很少買(mǎi)衣服什么的，平時(shí)也會(huì )自己做飯吃，最讓她感激的是學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注她們這些家庭相對困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都會(huì )給予她們補助，這讓她的生活壓力緩和了很多，而她自己也逐漸對生活有了新的認識，對未來(lái)有了更加明確的目標，她說(shuō)，未來(lái)的日子里，她志做一名有為青年，感恩助學(xué)路上的酸甜苦辣，更感謝時(shí)間教會(huì )了她成熟！
感恩助學(xué)征文11
沒(méi)有陽(yáng)光，怎有萬(wàn)物爭榮的世界;沒(méi)有雨露，怎有豐登的五谷，沒(méi)有愛(ài)，世界愛(ài)，世界也將處于一片黑暗與陰冷之中。各級各類(lèi)的資助、助學(xué)活動(dòng)，如陽(yáng)光、雨露，送給家庭貧困的學(xué)生，無(wú)限的關(guān)愛(ài)解決了我們的經(jīng)濟困難，使我們在學(xué)習上無(wú)后顧之憂(yōu)�；▋涸倜酪残杈G葉的襯托，鳥(niǎo)兒飛得再遠也需溫暖的小窩，晴空萬(wàn)里的白晝，白云隨著(zhù)風(fēng)不斷地改變自我，我們的人生也似一條寬廣的河流，潮起潮落。有時(shí)候，我們即將跌下懸崖，被那碰巧的大風(fēng)所捕獲，終點(diǎn)與起點(diǎn)，失敗與放棄只在于我們怎么做!
我生長(cháng)在落后貧困的農村，父母都是農民，家庭貧困的我，從小讀書(shū)生活不是很順利，遇到很多的困難挫折，但我從未放棄過(guò)。當我上到大學(xué)后，父母沒(méi)有那么多錢(qián)支付我高價(jià)的學(xué)費生活費等，當我失落的時(shí)候，我正在面對輟學(xué)危機時(shí)，是國家伸出了援助之手，使我更加懂得學(xué)習科技文化的重要性。資助政策，伴我成長(cháng)，促我發(fā)展，沒(méi)有資助政策，就沒(méi)有我這個(gè)待放光彩的花蕾……
由于家庭經(jīng)濟狀況不是很好，我每年的學(xué)費和生活費也給家里增添了很大的負擔，每年的生活各種費用父母都是辛辛苦苦借來(lái)的，我的學(xué)費通過(guò)了貸款補上了很大的一部分，可生活費的開(kāi)銷(xiāo)還是不小，父母都是地道的農民，靠幾畝地生活，基本沒(méi)有什么收入，當然也沒(méi)有錢(qián)給我上學(xué)，所以那時(shí)候真的很無(wú)助，正當我和父母一籌莫展之時(shí)，老師告訴我學(xué)校正在發(fā)放一批國家助學(xué)金，貧困生可以申請資助。然后我也申請了，最后也得到了這筆助學(xué)金，無(wú)論錢(qián)的多少，但無(wú)異于雪中送炭，不僅解決了我生活上的困難，更溫曖了一個(gè)孩子的心。我深深地感受到國家對貧困生的關(guān)心、鼓勵和扶持。對于這一切的一切，我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛(ài)的雙隱形翅膀的引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。真的非常感謝國家的資助政策，在我走投無(wú)路，在我對學(xué)習感到迷茫的時(shí)候幫了我一把，讓我能夠繼續讀書(shū)，繼續學(xué)習，繼續在大學(xué)這樣的一個(gè)環(huán)境下成長(cháng)。我來(lái)自農村，帶著(zhù)一個(gè)成功的夢(mèng)想。農村的孩子最緊缺最貧乏的就是金錢(qián)吧。有多少孩子因為沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)而輟學(xué)的，就在我身邊，這樣的實(shí)例比比皆是，多少想讀書(shū)的孩子沒(méi)能夠進(jìn)入學(xué)堂，而過(guò)早的出去社會(huì )。而我，也是和他們一樣，也是很渴望能夠把書(shū)讀完，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我也是和他們一樣，遇到一個(gè)難以跨越的障礙——沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)。當我也快要輟學(xué)的時(shí)候，是國家，是老師給我我機會(huì )，國家的助學(xué)金政策給了我很大的幫助，在生活上，學(xué)習上，及精神上，都給了我于希望，能夠實(shí)現夢(mèng)想的希望。我非常的感動(dòng)，非常的感謝國家，感謝老師，感謝助學(xué)金政策。我會(huì )記得這份恩情，我會(huì )更加努力學(xué)習，努力成長(cháng)，做個(gè)將來(lái)對社會(huì )有用的人才，合格的大學(xué)生。能過(guò)為社會(huì )做出自己的貢獻，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。
學(xué)習。我，并不自卑!我，并不看低自己!我，每天都很快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)傷與難過(guò)!我，可以盡自己的本分來(lái)學(xué)好自己應學(xué)的知識!我認為我們不應該為了自己的夢(mèng)想而自私的把經(jīng)濟上的負擔交給父母，是資助政策讓我有了更清楚的認識，但我也清楚地認識到，國家助學(xué)金不是我一生的依靠，只是暫時(shí)的扶持，也不是通向人生輝煌殿堂的階梯，只是督促我堅持不懈，追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，我要努力奮斗!貧窮并不是我博得別人同情的媒介，奮斗才能擺脫貧困。貧窮并不是我們的過(guò)錯，但是我們不能生活在別人的同情和施舍中，如果我們頹廢不振，毫無(wú)抱負，甘愿活在別人的同情和施舍中，這樣的人生就沒(méi)有意義了，我要自信、自立、自強!我堅信可以通過(guò)自己的努力，一樣可以成功，也會(huì )有能力去幫助像我這樣需要幫助的其他人，讓他們有希望去實(shí)現自己的夢(mèng)想，更健康快樂(lè )的成長(cháng)，大家的成功，才是社會(huì )的成功，加油……
天空會(huì )因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數生靈;一聲細心呵護將感化無(wú)數心靈;朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人吧!
感恩助學(xué)征文12
學(xué)習可以成就一個(gè)人的夢(mèng)想，可以塑造一個(gè)成功的人。
——題記
尋夢(mèng)撐一支長(cháng)篙，在青藻更青處漫溯。許多人有夢(mèng)，但是受到客觀(guān)條件的限制無(wú)法實(shí)現自己的讀書(shū)夢(mèng)。助學(xué)，幫助需要的人筑建夢(mèng)想，鑄造一個(gè)完美的人生。
我家住在一個(gè)村莊里，村莊里有個(gè)小女孩，家里特別貧困，從小的夢(mèng)想就是成為一名教師回重到小村莊，幫助那些同樣懷揣夢(mèng)想的孩子們。熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力的她，因為國家實(shí)行的九年義務(wù)教育，家里還能支付微薄的學(xué)雜費。隨著(zhù)年級的升高，需要的資料越來(lái)越多，資料是讀書(shū)的必須品，但是家里的收入微不足道。憑著(zhù)自己優(yōu)異的成績(jì)得到了助學(xué)金，成功步入高中的殿堂。憑著(zhù)助學(xué)金順利的完成了高中學(xué)業(yè)，邁入了大學(xué)的校門(mén)，離她的夢(mèng)想僅僅只有一步之遙了。助學(xué)是幫助有需要的人，成績(jì)優(yōu)異并且家里貧困的她，依然得到了學(xué)校的資助。學(xué)校的資助成就了小女孩的夢(mèng)想，順利的考取了教師資格證，回到了她的家鄉，當了一名鄉村教師。本來(lái)優(yōu)秀的她可以留到外企工作，年薪豐厚的。她毅然決然的放棄了，堅持自己夢(mèng)想回到了最初的夢(mèng)想之地。而我有幸成為了這名鄉村教師的學(xué)生。她的精神讓整個(gè)村莊生機盎然。
學(xué)校的助學(xué)金幫助了小女孩繼續學(xué)習，筑建了她的夢(mèng)想，鑄造了她的人格。助學(xué)幫助貧困的孩子們提供夢(mèng)的機會(huì )，幫助他們成人成才，創(chuàng )業(yè)報國。
經(jīng)歷了4。20大地震，我家房屋嚴重破損，家里積蓄全部用于修復房屋，學(xué)藝體的我開(kāi)銷(xiāo)本來(lái)就比別的學(xué)生大得多，父母本來(lái)就沒(méi)有固定收入，修復房屋和學(xué)雜費無(wú)疑成為家里嚴重的負擔，面對沉甸甸的通知書(shū)，家人都焦頭爛額了。好在國家有了助學(xué)貸款的政策，無(wú)利息的貸款對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭，讓我能夠順利的步入大學(xué)的校門(mén)，讓我可以在大學(xué)的天空里盡情翱翔。
助學(xué)撐起一片夢(mèng)的天地，成就夢(mèng)的天堂，筑造成人的世界。
是助學(xué)金讓貧困的孩子們有了避風(fēng)的港灣，成為成功的墊腳石，感謝各類(lèi)助學(xué)金的存在，可以讓孩子們繼續為夢(mèng)拼搏，努力成就人生，成為一個(gè)真正大寫(xiě)的人。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人緊密相扣，共同描繪一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
感恩助學(xué)征文13
激揚青春，感恩無(wú)限
當聽(tīng)到自己獲得國家勵志獎學(xué)金的時(shí)候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果，更多的是老師，同學(xué)及家人的鼓勵和支持。
在來(lái)大學(xué)之前我就告訴自己大學(xué)不能白過(guò)，要在這干出自己的一片天來(lái)，所以我嚴格要求自己準時(shí)起床、參加運動(dòng)，定期整理寢室，學(xué)會(huì )自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點(diǎn)，就是始終把學(xué)習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習，思想上定了一個(gè)初步目標。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時(shí)髦，衣著(zhù)整潔大方，樸實(shí)；在學(xué)習上，我嚴格要求自己，思想單純，學(xué)習態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習上，積極努力，不懂就問(wèn)，并花大力氣學(xué)好專(zhuān)業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當代大學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半年的努力，我順利的完成了當初設定的目標�，F在我已經(jīng)是一名入黨積極分子。學(xué)習上也學(xué)到了不少。
拿著(zhù)這筆國家勵志獎學(xué)金，我笑了，因為這是我努力后得來(lái)的。每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
我是一名農村的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。通過(guò)半年的努力我得到了收獲，國家勵志獎學(xué)金，給了我莫大的鼓勵，他告訴我這么做是對的。20xx塊對別人而言也許是九牛一毛，但在我家對我是一個(gè)莫大的幫助。父母也許要在貧瘠的土地上耕種半年或者是更久�，F在父母已經(jīng)年老了，60，一個(gè)多么數字，但要是一個(gè)人到了這個(gè)數，是不是該休息了了，我得父母老了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)著(zhù)，白發(fā)爬上了他們的頭，但為者我，還在拼搏。家勵志獎學(xué)金是國家專(zhuān)門(mén)撥款用來(lái)獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的�？梢哉f(shuō)，當知道獲得此次獎學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。同時(shí)是這種無(wú)私的支持與鼓勵給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習斗志，幫助我們改善客觀(guān)學(xué)習環(huán)境，有信心去學(xué)習，激發(fā)我們認識到要通過(guò)自己的主觀(guān)努力去改變現狀，去創(chuàng )造輝煌。這也讓我更加相信知識真的可以改變命運。只要你去做，只要你敢想，你敢做，你奮斗了，你就會(huì )獲得成功。
我知道：學(xué)習必須持之以恒，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功，。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能通過(guò)學(xué)習時(shí)間才能慢慢體會(huì )其中的深奧，只有在自己努力后才知道這是真的。在學(xué)習上遇到不懂時(shí)就認認真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。
也許在努力的過(guò)程中，有低落消沉的時(shí)候，會(huì )有別人不理解會(huì )用異樣的眼光，但是在看到結果之后發(fā)現那只是在美好風(fēng)景上一排排小樹(shù)，它們更需要更加努力的茁壯的成長(cháng)。而我們要做的是向前，向前，在向前。不氣餒，不放棄。我相信“上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒(méi)有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會(huì )變成無(wú)限動(dòng)力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營(yíng)養。帶著(zhù)感恩的心， 踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹(shù)立遠大志向，回報父母語(yǔ)祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，相反的是新一段的啟程。它是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力，一股源泉，告訴我這么做對了，要繼續朝著(zhù)這個(gè)方向努力。
其實(shí)所獲獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，用它來(lái)請客？買(mǎi)東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說(shuō)的嗎？他們之前肯定會(huì )說(shuō)一大串感謝他人的話(huà)，可每每當中都有這么一句話(huà)：“謝謝大家對于我的在工作或學(xué)習上的肯定，我將會(huì )更加努力，不辜負您們的期望�！边@雖然只是一句微不足道的話(huà)，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì )使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的啟程�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來(lái)的名言我們要謹記，我們會(huì )努力朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。
在這個(gè)知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折，烈火，煅燃，才會(huì )結合成最穩定的化合物———成功。
最后，我想在這里感謝黨，真的有這么好的政策。謝謝。我會(huì )一直努力著(zhù)，不辜負給我得希望。我一定作好社會(huì )主義的接班人。
牢記感恩，永傳愛(ài)心
一棵樹(shù)苗，有了土地的滋潤，才能茁壯成長(cháng)。
一朵白云，有了天空的寬廣，才能飄蕩自由。
一顆心靈，遇上無(wú)言的感動(dòng)，才能在溫暖中釋?xiě)选?/p>
—題記 “感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ”伴隨著(zhù)《感恩的心》優(yōu)美的旋律，沉積在內心的悸動(dòng)，聆聽(tīng)內心的回聲，讓我能在濁世中品味至愛(ài)，在逆流中堅守風(fēng)骨，因為有你伴我前行，為我點(diǎn)燃了一盞內心的燈，我的靈魂降飽滿(mǎn)而圓潤。感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì )感恩，那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì )讓我們用一顆真誠的心面對生活。今天，我要用我最真誠的心，表達你對我的幫助，讓我在前進(jìn)的道路上找到了新的希望，在最無(wú)助的生活壓力中，找到我今后努力的方向。感謝你曾幫助我繼續走在學(xué)業(yè)的這條道路上。感謝學(xué)校的領(lǐng)導老師給我助學(xué)金的這一名額，幫助我繼續完成我未完成的學(xué)業(yè)。
由于家庭突遭變故的原因，爸爸要還清之前家里面好幾萬(wàn)的貸款，并且要供我上高中的妹妹，年邁的奶奶還需要照顧，看著(zhù)五十多歲的爸爸一個(gè)人操持整個(gè)家，我在背地里偷偷哭了好幾次，有好幾次都想著(zhù)減少些爸爸的負擔不上學(xué)了，可是話(huà)到了嘴邊都咽了下去，我知道爸爸供我們姐妹上學(xué)的目的，就是不想讓我們像他那樣過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活，他一直說(shuō)自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也不想讓他自己的女兒受半點(diǎn)委屈，但是作為已經(jīng)長(cháng)大的我，我明白爸爸的苦衷，盡管爸爸從來(lái)不在我們面前提起他自己的辛苦，明白過(guò)后，我就堅定了一下自己想輟學(xué)的信心，想著(zhù)在這次繳納學(xué)費的時(shí)候，我就向爸爸提出這一想法。這樣的日子真的挺難過(guò)，在學(xué)校比別人努力堅持著(zhù)自己的學(xué)習，只因為我知道自己
感恩助學(xué)征文14
我是一名來(lái)自邊遠農村的學(xué)生，因為堅信“知識改變命運”，所以一直懷揣著(zhù)一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。有幸我能步入了大學(xué)的校門(mén)。
現在，我已經(jīng)在X經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)時(shí)光。我總感覺(jué)自己很幸運，我能來(lái)到X經(jīng)、能夠讓父母真正的開(kāi)懷一笑。但當我們翻開(kāi)錄取通知書(shū)里面的入學(xué)須知的時(shí)候，我們都沉默了，爸爸點(diǎn)起一根煙抽了起來(lái)，母親只是看著(zhù)入學(xué)須知上面的學(xué)費，也沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)。爸爸連著(zhù)抽了幾根煙后，很肯定的對我說(shuō)：“你只要好好學(xué)習，我們再苦點(diǎn)也沒(méi)事，你放心吧！學(xué)費我給你留著(zhù)的�！逼鋵�(shí)我知道家里已經(jīng)沒(méi)什么錢(qián)了，而農作物每年的收成也不好。而我也不夠給他們爭氣，第一年的高考我沒(méi)能考上大學(xué)，我很不甘心，可也不敢給父母說(shuō)，本來(lái)在高中就是學(xué)的美術(shù)，每年的學(xué)費就比較高，而要參加美術(shù)考試就需要遠離家鄉到省城學(xué)習，一年的花費更是以前幾年的花費，而我的弟弟馬上也要讀高中了。那時(shí)我感覺(jué)到很無(wú)助，父母的失望，親戚的各種看法。一切的一切都讓我覺(jué)得我應該放棄了。如果不是父母給我的鼓勵，我現在真不知道會(huì )在哪里。后來(lái)母親知道我們村的有幾個(gè)復讀生考的很好，去年二本沒(méi)考上的復讀一年考到了很好的大學(xué)，父母覺(jué)得我應該再讀一年的，因為他們擔心我會(huì )留下遺憾。這樣，我才能有幸步入大學(xué)，
到了大學(xué)，面對多彩的大學(xué)生活，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，有時(shí)會(huì )覺(jué)得迷茫，但很快就能適應了大學(xué)生活，這也許就是別人說(shuō)的窮人家的孩子早當家吧！從小我就學(xué)著(zhù)獨立。在大一的一年里，我覺(jué)得我也很幸運，能夠進(jìn)入我們學(xué)校的青年志愿者聯(lián)合會(huì )，和所有熱愛(ài)志愿服務(wù)的朋友在一起。因此我也多了很多機會(huì )去老年公寓陪陪老人家。也有了很多機會(huì )去醫院照顧小朋友，還能在學(xué)校里面參加各種公益活動(dòng)的宣傳工作，這些都是我大一時(shí)期的美好記憶。在學(xué)習方面，我一直都很喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習起來(lái)也比較輕松。
我認為我能順利的進(jìn)入大學(xué)，還能很快的適應大學(xué)生活我，很需要感激國家對我資助。因為這些資助可以減輕我的家庭負擔，沒(méi)了那么多的后顧之憂(yōu)，讓我能更好地筑造我的夢(mèng)想。
我也很感謝學(xué)校能給我一個(gè)機會(huì )，在大學(xué)里學(xué)習不同的知識，開(kāi)拓自己的視野。而我也知道這些都是不求回報的，但我認為我們現在得到了幫助，而我們也需要去幫助別人。不說(shuō)以后，而是一直要這樣，要懂得回報社會(huì )。
感恩助學(xué)征文15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個(gè)人的生活卻是要靠自己的奮斗來(lái)打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過(guò)自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學(xué)金，為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。
每個(gè)人生來(lái)都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著(zhù)。國家助學(xué)金是專(zhuān)門(mén)為了貧困家庭的學(xué)子而設立的助學(xué)金，飽含著(zhù)國家的情意和關(guān)懷。當我們剛剛解決了學(xué)費，生活費短缺又不合時(shí)宜地出現在了我們貧寒學(xué)子的面前，生活費的短缺是我們所無(wú)奈但又是必須解決的，雖然這是任誰(shuí)都不愿面對的尷尬問(wèn)題，但生活卻不容回避。
xx年，中考落榜，沒(méi)能考上理想的高中，整日在家無(wú)所事事。除了上學(xué)，還真不知該怎么辦。在這時(shí)，我的中學(xué)班主任張老師找到我說(shuō)讓我上中專(zhuān)，我也覺(jué)得很不錯，但是高昂的學(xué)費卻讓我猶豫不決。媽媽?xiě)摬粫?huì )同意的，老師說(shuō)，對于農村學(xué)生上中專(zhuān)，國家會(huì )發(fā)放助學(xué)金，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我最終下定決心，說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了將改變我一生的中職學(xué)�！逢�(yáng)工商貿易學(xué)校。
在來(lái)學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里，連同學(xué)費已經(jīng)花了家里近3000元錢(qián)，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費了，考慮著(zhù)讓不讓我繼續上學(xué)時(shí)，國家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來(lái)，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì )上，我的心無(wú)比激動(dòng)，可以繼續上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀!我想，不只是我，估計所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里，黨和國家依然沒(méi)有忘記我們，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我們，助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，我們應該為這樣的一個(gè)國家而感到榮幸和自豪。
在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里，讓我們努力學(xué)習、奮力向上吧!要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著(zhù)我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無(wú)憂(yōu)提供了保證，助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的，變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營(yíng)養的午餐，更是國家對貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關(guān)懷，他們才更加堅強。
在xx年這個(gè)金融危機的時(shí)刻，國家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時(shí)此刻我非常的激動(dòng)，對于我們這些貧困的農村人而言，可以說(shuō)是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學(xué)習科學(xué)文化知識和實(shí)踐技術(shù)。
生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿(mǎn)荊棘的，但是，那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕，不再寒冷——國家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈，讓飄滿(mǎn)飛雪的冬天不再寒冷，讓營(yíng)養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
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