足球伴我成長(cháng)的征文范文（通用10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的足球伴我成長(cháng)的征文范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
足球伴我成長(cháng)的征文1
綠茵場(chǎng)上，它是千萬(wàn)人追逐的目標；電視機前，它是億萬(wàn)人歡呼的動(dòng)力；在成長(cháng)的路上，它是我的良師益友。它——就是足球。
一天，天氣晴朗，父親閑來(lái)無(wú)事，便拿出一個(gè)足球說(shuō)：“雨兒，走，我們踢足球去！”
我不太情愿地跟著(zhù)父親出去，因為那時(shí)我并不喜歡足球。也許是太小吧，只踢了一會(huì )，就累得氣喘吁吁，摔倒了無(wú)數次。但是每一次摔倒，父親都好像無(wú)動(dòng)于衷，默默無(wú)語(yǔ)。我只能強忍著(zhù)爬起來(lái)。一次又一次的失敗，像針一樣刺痛著(zhù)我的心，此時(shí)的我沮喪至極，毫無(wú)信心了！知子莫如父。這時(shí)，父親從地上撿起足球緩緩向我走來(lái)，臉上掛著(zhù)琢磨不透的表情。他盯著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“女兒啊，這點(diǎn)小小的苦你都不能吃，這小小的困難你都沒(méi)有信心去戰勝它，今后，你又怎么面對生活中的激流呢？”說(shuō)完，父親把那小小的足球摔向地面。只見(jiàn)那足球又彈了起來(lái)，彈得比原來(lái)更高！
“孩子，只要你有重新站起來(lái)的勇氣和力量，你會(huì )做得更好”
此時(shí)，我仿佛覺(jué)得有什么東西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到這里，我揉揉身上的傷，重新和爸爸踢起了足球。
如今，無(wú)論做什么，我從不輕言放棄，因為足球讓我懂得了堅強。
時(shí)間悄然消逝像秋日的落葉飄落，無(wú)聲無(wú)息。轉眼，我也開(kāi)始了學(xué)習的生涯。
一節體育課，我與同學(xué)正踢著(zhù)足球，突然，一個(gè)隊友倒地一鏟，把我重重地鏟倒。我感到鉆心的疼痛。我在地上翻滾著(zhù)大叫。此時(shí)，所有的隊友都拼命跑過(guò)來(lái)圍在我的身邊�！跋挠�，怎么了，不要緊吧？”：夏雨，快躺下，別動(dòng)，讓我看看！”隊友們的臉上滿(mǎn)是關(guān)切。那個(gè)足球漸漸地滾遠了，但同學(xué)們的友情卻永遠印在我的心中，減輕我的疼痛。
是啊，這小小的足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，可以帶來(lái)友情，更帶給我無(wú)窮的力量。這力量伴隨著(zhù)我走過(guò)童年，走過(guò)青春，走過(guò)最美的年華！
足球伴我成長(cháng)的征文2
今天，是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級才能參加足球比賽。而一至三年級在教室里讀書(shū)。這場(chǎng)足球比賽是四年級跟四年級比賽。這場(chǎng)足球比賽和公平。因為這場(chǎng)足球比賽是我們女生跟女生比賽，男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說(shuō)：誰(shuí)要參加足球比賽？“只要有信心，就能成功�！崩蠋熣f(shuō)完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人，有一個(gè)人是替補的，剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩(shī)音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，一個(gè)后衛，和一個(gè)守門(mén)員。李含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林詩(shī)音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛。我分配的是守門(mén)員。李浩奕是替補。分配完了，老師就叫男生教我們怎樣攻擊，怎樣防守。
馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。足球比賽開(kāi)始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來(lái)傳去，我們班有個(gè)女生很聰明。趁四（二）班的女生在跟我們踢球的時(shí)候。她從中間一踢，球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來(lái)。我們休息了一會(huì )兒，喝了一大口水。
又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵的戰爭又開(kāi)始了。我們兩個(gè)班打了很久，四（三）班他們進(jìn)了一球，我們女生很團結，互相傳來(lái)傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來(lái)，他們又進(jìn)了一球。我們正在傳，突然下起了雨。裁判就規定是四（三）班贏(yíng)了。我們很失望地回到教室里了。老師說(shuō)：“不要灰心，下一次我們一定贏(yíng)�！苯�(jīng)歷了這次的足球比賽，我學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。
足球伴我成長(cháng)的征文3
下午，操場(chǎng)上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球對抗賽。
賽場(chǎng)上，兩班球員拉開(kāi)了陣勢，后防線(xiàn)上，球員奮力奪球，你追我趕；中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線(xiàn)上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對方球門(mén)，絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊，站滿(mǎn)兩班的拉拉隊，路過(guò)的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著(zhù)這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊員們激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場(chǎng)面有些亂。不過(guò)，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵著(zhù)說(shuō)：“比賽還沒(méi)結束，誰(shuí)都不能預測輸贏(yíng)，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場(chǎng)邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊，揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門(mén)員，在先失一球的'情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球，時(shí)刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著(zhù)汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì )喊累的他們，現在都成了賽場(chǎng)小勇士！接下來(lái)的球場(chǎng)被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的對抗，我班最終贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，取得了６比２的好成績(jì)！勝利來(lái)之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上？是什么讓我們取得了最后的勝利？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽！這不就是奧運精神嗎？同學(xué)們，奧運火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！
足球伴我成長(cháng)的征文4
今天中午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽，當我們班以四比一的比分戰勝五（1）班時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上都響起了我們五（3）班同學(xué)的歡呼聲和叫喊聲。
雖然，這場(chǎng)比賽已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是回想起比賽過(guò)程，我仍心潮澎湃。
比賽開(kāi)始了，隊員們都在賽場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z著(zhù)。剛開(kāi)始，王正頤把球傳給了詹乾昊，只見(jiàn)詹乾昊一邊帶著(zhù)球，一邊飛奔著(zhù)進(jìn)了禁區內，抬起腿就是大力一踢，球一下子就進(jìn)了網(wǎng)窩，一比零，場(chǎng)外頓時(shí)響起了我們班的歡呼雀躍聲，我們每個(gè)人的心中都有一種說(shuō)不出的高興。比賽繼續進(jìn)行，五（1）班見(jiàn)他們已落后一球，便開(kāi)始反攻起來(lái)，不一會(huì )兒功夫，他們便有了收獲——也進(jìn)了一球。雖然比分變成了一比一，可我們班的隊員們并不氣餒，還是團結一致，奮力拼搏著(zhù)，二比一，三比一，漸漸地我們班把比分拉開(kāi)超越了對手�？�，場(chǎng)下的我班啦啦隊也不落后，“五（3）加油！五（3）必勝！”，喊得一聲比一聲響，一聲比一聲亮。眼看比賽就快要結束了，只見(jiàn)我們班的奔跑能手——林浩同學(xué)沖上前去，硬是把在對方腳下的球搶了過(guò)來(lái)，一股氣沖進(jìn)了禁區，他腳一抬，只聽(tīng)“啪”的一聲，球進(jìn)了，四比一，整個(gè)操場(chǎng)上都響起了我們班同學(xué)的歡呼聲和雀躍聲，有些同學(xué)甚至把啦啦棒拋向了天空，盡管同學(xué)們都快把嗓子喊啞了，但還是表達不出我們喜悅的心情。
這真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽！
足球伴我成長(cháng)的征文5
那黑白相間，徑長(cháng)不足幾分米的足球，讓世界魂牽夢(mèng)繞。足球影響了世界，也伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
在我很小的時(shí)候，還不懂什么是足球什么是籃球時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)足球，讓我認識并深深地喜歡上了它。后來(lái)隨著(zhù)學(xué)校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，我才真正地了解了足球，有了我的足球偶像克里斯帝亞諾·羅納爾多。羅納爾多在足球比賽中非常有拼勁，有激情，樂(lè )觀(guān)向上。他擅用左腳射門(mén)，因為他的左腳不但有力，而且很精準，恰好我也像他一樣喜歡用左腳射門(mén)，且射門(mén)率不低，所以我還被評為了我們班的“最佳射手”，成為了“班級足球小明星”。
正是因為這樣，更加堅定了我對足球訓練的信心，更加堅持了我對足球的夢(mèng)想。雖然足球訓練是非�？菰�，但有了羅納爾多的力量指引著(zhù)我，我一定能堅持，能刻苦�，F在我不僅是班級足球隊的一員，還光榮的入選進(jìn)了校足球隊，擔任的位置是一名前鋒。每天清晨，我伴隨著(zhù)朝霞，在校足球場(chǎng)上奔跑；每天傍晚，我沐著(zhù)余輝，在校足球場(chǎng)上拼搏。我揮灑著(zhù)汗水，享受著(zhù)成功，并隨時(shí)告誡自己不能驕傲，也不能染指暴力與紛爭，要伴隨著(zhù)足球，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
足球伴我成長(cháng)的征文6
放學(xué)了，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校旁邊的空地上，用書(shū)包擺成一條線(xiàn)當球門(mén)，選好守門(mén)員、候補守門(mén)員和裁判員后，一場(chǎng)激烈的足球比賽便開(kāi)始了。
守門(mén)員半蹲著(zhù)，兩腿分開(kāi)，眼睛盯著(zhù)前方，雙手緊握住膝蓋，絲毫沒(méi)有大意。他心想著(zhù)：一定要守住這個(gè)球，一定要守住這個(gè)球！千萬(wàn)不能大意。
站在他后面的候補守門(mén)員，手背在身后，腆著(zhù)大肚子，眼睛直直地盯著(zhù)前方的足球。心想：千萬(wàn)不要讓他們得逞。
觀(guān)眾席上的人們也看得津津有味。一個(gè)大個(gè)子的人歪著(zhù)身體，叉著(zhù)腿，直視著(zhù)前方比賽的情況。一個(gè)小男孩帶著(zhù)他的狗也來(lái)看比賽了，可是小狗對這個(gè)一點(diǎn)兒也不感興趣，就懶洋洋地趴在地上。一個(gè)小女孩被前面的人擋住了，就索性站起來(lái)看。一名教師，準備去辦事，走在路上，也被這球賽吸引了，坐下來(lái)靜靜地觀(guān)看。還有一個(gè)小男孩抱著(zhù)妹妹來(lái)看球賽，妹妹躺在他的懷里，不哭不鬧，似乎對這場(chǎng)比賽很感興趣……一個(gè)多小時(shí)后，這場(chǎng)比賽結束了，觀(guān)眾們都走了，踢球的小伙伴也都背上書(shū)包，準備回家了。這真是一場(chǎng)快樂(lè )、激動(dòng)、有趣的球賽��！
足球伴我成長(cháng)的征文7
足球，還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單結構，讓許多人為他著(zhù)迷，每天清晨我一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)，綠茵茵的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)小足球賽。
看！守門(mén)員拋起足球，身子向后退了幾步，一腳將球踢的遠遠的。而站在一旁的球員，看見(jiàn)足球飛了起來(lái)，互相追逐著(zhù)，一位球員搶到了球，隊友，忽然，敵隊的隊員從左面沖過(guò)來(lái)，在搶球的過(guò)程中把那位隊員絆倒了。腿被擦破了，沒(méi)關(guān)系，她慢慢站起身，堅持著(zhù)，為的只是射門(mén)的那一刻。此時(shí)，足球不僅僅再是一顆普通的球，他是團隊合作的重要標志，也是培養我們堅持不懈的導師。
還記得上一次足球主題中隊會(huì )。很多同學(xué)表達了自己踢足球的感想，雖然我并不經(jīng)常踢足球，但是只要一有空踢，我就能找到其中的樂(lè )趣，那天，我與爸爸在小區里玩足球。我們把足球放在片空地，兩個(gè)人，看誰(shuí)先強教足球，并提到前面的車(chē)庫，預備！跑！我邁開(kāi)雙腿，跑到最前面，搶過(guò)足球，一個(gè)大飛腳，將足球踢到車(chē)庫。我感受到了勝利的喜悅。
足球，他但讓我鍛煉身體，還能磨練我的意志，讓我收獲到快樂(lè )，他將會(huì )永遠伴我成長(cháng)。
足球伴我成長(cháng)的征文8
十月，涼風(fēng)習習、藍天、白云、綠茵、互相輝映著(zhù)足球場(chǎng)，激烈的“班級足球比賽”又拉開(kāi)了序幕。這是一次體育的盛會(huì )，也是我每一個(gè)學(xué)期最企盼的比賽。
從一年級的時(shí)候，我就參加了足球訓練班，一開(kāi)始，媽媽是為讓我減肥。四年過(guò)去了，我的肥胖雖然沒(méi)有減下來(lái)，但是，我的身體卻在一天一天的強壯了起來(lái)……就這樣，我就和足球成了好朋友，在訓練足球的時(shí)間里，我有過(guò)歡樂(lè )有過(guò)悲傷，流過(guò)汗也流過(guò)淚……一路走來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我喜歡足球，主要有三點(diǎn)：第一、因為足球是一項大眾化的運動(dòng)，足球運動(dòng)對隊員的要求不高。比如說(shuō)踢足球的運動(dòng)員高矮肥瘦問(wèn)題都不大，不像其他運動(dòng)非要個(gè)頭高的或者身材好的。
第二、足球運動(dòng)可以鍛煉人的心理素質(zhì)，還可以考驗你的耐心。最重要的是要有好的心理素質(zhì)，當球向你飛來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要慌，要正確的判斷方向，然后才去處理。還有就是要有耐心，不能讓對方有機會(huì )射門(mén)。第三、踢足球還可以體現一種團隊精神，在球場(chǎng)隊員們都會(huì )相互團結，互相配合，為自己的團隊去拼搏。踢足球教會(huì )了我什么叫團結，什么叫拼搏，足球伴我成長(cháng)。長(cháng)大后，我希望能給國家的足球事業(yè)貢獻一份力量。
足球伴我成長(cháng)的征文9
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，來(lái)到了學(xué)校后面的一塊空地上。因為沒(méi)有正規的比賽場(chǎng)地，所以他們只能在這塊空地上踢球。同學(xué)們先把球場(chǎng)邊上的雜草拔掉，又用書(shū)包擺好了球門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)看比賽的行人也陸續到場(chǎng)了。
隨著(zhù)一聲哨響，足球賽正式開(kāi)始。瞧那個(gè)穿著(zhù)黑衣服的金發(fā)男孩，他兩手撐著(zhù)微微下彎的膝蓋，眼睛專(zhuān)注地注視著(zhù)前方，連膝蓋受傷了也毫不在乎；在他后面站著(zhù)個(gè)挺著(zhù)肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高興，因為他沒(méi)被選到正式隊員里面。再看觀(guān)眾，他們井然有序地坐在一起，忘我地看著(zhù)球賽。穿綠色衛衣的小男孩入神的盯著(zhù)不停在球員腳下傳遞的足球，好像生怕足球飛了似的；戴紅色蝴蝶結的小女孩因為來(lái)得晚，位置都被坐滿(mǎn)了，所以她只好站著(zhù)看球賽；大個(gè)子叔叔也來(lái)捧場(chǎng)啦，因為他之前踢過(guò)足球，所以他被選做裁判。比賽太激烈了，以至于大個(gè)子叔叔有幾次差點(diǎn)沖到球場(chǎng)上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來(lái)，到吃飯的時(shí)間了，同學(xué)們就戀戀不舍的陸續背上書(shū)包回家了，這場(chǎng)精彩的足球賽結束了。
足球伴我成長(cháng)的征文10
“叮鈴鈴叮鈴鈴！”下學(xué)了！同學(xué)們都爭先恐后的跑到操場(chǎng)上來(lái)“足一勝負”。
比賽開(kāi)始了，大家踢的很激烈。最為突出的是一號隊的守門(mén)員。他戴著(zhù)皮手套，弓著(zhù)腰，兩腿分開(kāi)，目光炯炯的注視著(zhù)險球飛來(lái)的方向，腿上包扎著(zhù)紗布，不用說(shuō)，這是賽場(chǎng)上掛了彩。但是他一點(diǎn)兒也不在意，雙手扶著(zhù)膝蓋，眼睛注視前方，臉上一副嚴肅的神情。在他的后面，還有一個(gè)挺著(zhù)大肚子的小男孩，可能是候補。他滿(mǎn)臉不高興，似乎在想什么時(shí)候讓我上。
精彩的比賽引來(lái)了一大批觀(guān)眾，那邊有兩個(gè)兄弟倆手拉的得緊緊的，脖子伸的長(cháng)長(cháng)往場(chǎng)上看。還有那頭上戴著(zhù)紅蝴蝶結的小姑娘，生怕別人擋住她，頭不停的來(lái)回晃�？吹淖钫J真的是一個(gè)戴帽子的小男孩，他緊閉著(zhù)嘴巴，瞪著(zhù)大眼睛，全神貫注的盯著(zhù)球場(chǎng)，不時(shí)還跺著(zhù)腳。踢到精彩處，場(chǎng)上就傳來(lái)陣陣歡呼聲。
激烈的比賽在繼續，同學(xué)們都沉浸在幸�？鞓�(lè )的時(shí)光里，好開(kāi)心��！
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