反問(wèn)句的練習題

　　反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達肯定的觀(guān)點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但實(shí)際上表達的是肯定的意思，答案就在問(wèn)句之中。反問(wèn)的形式比一般的陳述句語(yǔ)氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。下面和小編一起來(lái)看反問(wèn)句的練習題，希望有所幫助！

　　反問(wèn)句改為陳述句的方法：

　　1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。

　　2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

　　3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號改為句號。

　　如：我們怎能言而無(wú)信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問(wèn)號改為句號。所改成的陳述句是：我們不能言而無(wú)信。

　　又如：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問(wèn)號改為句號。所改成的陳述句是：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。

　　一、反問(wèn)句改陳述句。

　　1、冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　2、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？

　　3、海邊上不是還泛著(zhù)白色的浪花嗎？

　　4、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

　　5、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數？

　　6、不好好學(xué)習，怎能能取得好成績(jì)呢？

　　7、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？

　　8、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

　　9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè )的歌嗎？

　　10、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

　　二、反問(wèn)句改陳述句。

　　1、這不恰好表明有數不盡的`駱駝嗎？

　　2、馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？

　　3、把羊圈修好，不就不會(huì )再丟羊了嗎？

　　4、它一聽(tīng)到弦響，心里怎么能不害怕呢？

　　5、對浪費能源的現象，我們怎么能容忍呢？

　　6、我怎么能忘記老師的關(guān)愛(ài)呢？

　　7、春天一到，冰不就化開(kāi)了嗎？

　　8、你怎么能這樣做？

　　9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？

　　10、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？

　　11、我們怎么能忘記媽媽的愛(ài)呢？

　　12、彼得讀著(zhù)這份賬單，怎么能不羞愧呢？

　　13、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？

　　14、這難道不是天下奇觀(guān)嗎？

　　15、天上的星星能數得清嗎？

　　16、這么遠，箭哪能射得到呢？

　　17、天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？

　　18、楚國在南邊，你怎么能往北走呀?

　　19、翠鳥(niǎo)背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？

　　20、雷鋒精神怎么會(huì )過(guò)時(shí)呢？

　　21、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因為水土不同嗎?

　　22、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？

　　23、那電線(xiàn)上停著(zhù)的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？

　　24、如果沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？

　　25、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習怎會(huì )有知識？

　　26、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

　　27、難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？

　　28、看到那數不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?

　　29、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？

　　30、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？

　　三、反問(wèn)句改為陳述句。

　　1、字典難道不是我們的良師益友嗎？

　　2、難道那條街不熱鬧嗎？

　　3、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？

　　4、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

　　5、少先隊員怎么能向困難低頭呢？

　　6、要奮斗就會(huì )有犧牲，這難道不是真理嗎？

　　7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？

　　8、人們怎么不希望車(chē)子能停下來(lái)，不希望時(shí)間能停下來(lái)？

　　9、人難道可以沒(méi)有一點(diǎn)精神嗎？

　　10、我們怎么容忍破壞紀律的人和事？

　　11、班主任難道不應該以身作則嗎？

　　12、浪費時(shí)間難道不就是浪費生命的表現嗎？

　　13、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?

　　14、大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?

　　15、我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?

　　16、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?

　　17、王老師帶病工作,我們怎能不感動(dòng)呢?

　　18、小妹妹這樣乖巧，我們怎能不喜歡她呀？

　　19、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？

　　20、肺結核病人怎么會(huì )想到，使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？

　　21、當你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺(jué)得我們的戰士是最可愛(ài)的嗎？

　　22、知識是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿(mǎn)，故步自封呢？

　　23、學(xué)習如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？

　　24、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？

　　25、狼的本性會(huì )突然改變嗎？不會(huì )，絕對不會(huì )�。ǜ臑殛愂鼍洌�

　　四、反問(wèn)句改為陳述句。

　　1、那大臣想：“難道我不稱(chēng)職嗎？難道我是愚蠢嗎？”

　　2、不耕耘怎么會(huì )有收獲？不學(xué)習怎么會(huì )有知識？

　　3、他哪里知道人家要把他怎么樣呢？

　　4、你的家不是在6單元212號房間嗎？

　　5、凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉下的爺爺？

　　6、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？

　　7、又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？

　　8、難道蜜蜂不是有益的昆蟲(chóng)嗎？

　　9、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結晶嗎？

　　10、這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來(lái)的嗎？

　　五、按要求改變句式，意思不變。

　　1、既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開(kāi)花結果了，為什么我們播下的種子不會(huì )在自己的學(xué)生身上結果呢？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>

　　2、你和從前相比，不是變了個(gè)樣子嗎？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>

　　3、這本書(shū)難道不是你的嗎？（改為陳述句）

　　4、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）

　　5、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著(zhù)白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）

　　6、大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個(gè)省市的建設與興安嶺完全沒(méi)有關(guān)系呢？（改為陳述句）

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