《民工父親的幸�！烽喿x答案

　　在日常學(xué)習和工作生活中，我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的《民工父親的幸�！烽喿x答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《民工父親的幸�！烽喿x答案1

　　《民工父親的“幸�！薄罚�12分）

　�、賱偘徇M(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外一看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、凇笆裁词�？你說(shuō)吧�！蔽彝崎_(kāi)他送過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著(zhù)他。

　�、垡�(jiàn)我態(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家來(lái)城里看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對孩子說(shuō)明白�！边@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完，然后一臉企盼地看著(zhù)我。

　�、芪一腥淮笪�，原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)細心的父親！我點(diǎn)頭答應了。

　�、菟�見(jiàn)我爽直地答應了，沖動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚------今天，我可碰到大好人了��！”這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�、迬滋旌�，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了砌墻這活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、嗨�竭力地想向孩子刻畫(huà)出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地看著(zhù)他的父親，眼睛里流露著(zhù)一種驕傲和自豪的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了很多。

　�、嵋粫�(huì )兒，這對父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著(zhù)退到門(mén)邊向我道別。忽然這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹剿�的眼里一片晶瑩。

　�、鉀](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得我和這位民工父親心的距離拉近了很多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　�、细缸觽z互相扶持著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：“爸爸，你真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�、泻⒆友銎鹬蓺獾哪�，擲地有聲地說(shuō)道：“_______________________________”

　　【小題1】通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）（2分）

　�、賍_____________________________________________________

　�、赺_____________________________________________________

　�、踎_____________________________________________________

　　【小題2】文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的.變化？（3分）

　　?_____________________________________________________________

　　【小題3】聯(lián)系上下文揣摩劃線(xiàn)句，父子的兩次握手，意味有什么不同？（2分）

　　第一次：____________________________________________________

　　第二次：____________________________________________________

　　【小題4】民工父親是一個(gè)怎樣的人？請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析（寫(xiě)出兩方面即可）（3分）

　　【小題5】結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第⑿段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)（2分）

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“_______________________________

　　__________________________________________________________________

　　答案

　　【小題1】①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。2分

　　【小題1】起先“警惕”、“一臉懷疑”（不信任），后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了很多”（感動(dòng)）3分

　　【小題1】第一次握手，寫(xiě)出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰；第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。2分

　　【小題1】⑴他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服重重困難，祈求城里人讓孩子看自己在城里蓋的房子。⑵他是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻------必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫偏差�！薄拔业闹屑壖脊た荚囈餐ㄟ^(guò)了，現在我也是有文憑的建筑工人了�！�3分

　　【小題1】怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定讓您和我媽住上您在城里蓋的好房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。2 分

　　解析：略

《民工父親的幸�！烽喿x答案2

　　民工父親的幸福

　　李良旭

　�、賱偘崛胄戮拥囊惶�，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區干活的民工，我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、凇笆裁词�？你說(shuō)吧�！蔽彝崎_(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著(zhù)他。

　�、垡�(jiàn)我態(tài)度和緩，他一激動(dòng)臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說(shuō)清楚�！边@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著(zhù)我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細的父親！我點(diǎn)頭答應了。

　�、菟�見(jiàn)我爽快地答應了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了��！”這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�、迬滋旌�，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實(shí)，還有一雙很亮的'眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯生生的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過(guò)了，現在我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、嗨�竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　�、釠](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　�、飧缸觽z互相攙扶著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！薄睹窆じ赣H的幸�！烽喿x答案

　�、虾⒆友銎鹬蓺獾哪�，擲地有聲地說(shuō)道：“

　　�！�

　　13、通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（3分）

　　14、文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（3分）

　　15、聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問(wèn)題。（4分）

　�、拧拔铱吹揭恢淮笫趾鸵恢恍∈志o緊地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手……”（文中父子的兩次握手，意味有什么不同？）

　�、啤啊�…我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……”（怎樣理解這句話(huà)的含義？）

　　16、民工父親是一個(gè)怎樣的人？請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析（寫(xiě)出三個(gè)方面即可）（3分）

　　17、結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第⑾段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。（50字以?xún)龋��?分）

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“�！�

　　參考答案：

　　13、①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。（答出其中三點(diǎn)即可得3分）

　　14、起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　15、⑴第一次握手，寫(xiě)出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰；第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　�、茖�(xiě)出父親為實(shí)現兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現出當今農民工這一弱勢群體的艱難生存狀態(tài)。

　　16、示例：①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　17、示例：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！�

《民工父親的幸�！烽喿x答案3

　�、賱倓偘崛胄戮硬痪�。這天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　�、谕蝗�，大門(mén)響起一陣很不規則 的敲門(mén)聲。

　�、邸澳阏艺l(shuí)?”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。

　�、堋拔沂亲≡谀�這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　�、荨笆裁词�?你說(shuō)吧�！�

　�、蕖翱斓绞罴倭�，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎?”

　�、哌@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　�、辔一腥淮笪颉�—真是一個(gè)心細、慈愛(ài)的父親啊!我也是一 個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎?那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲啊!想到這，我答應了。

　�、崴�激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人啊!我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了;有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”

　　幾天后，這 位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸的建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　兒子聽(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　一會(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天 ，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)，一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著(zhù)我的心。

　　父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢?你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉， 眨著(zhù)雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能?我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著(zhù)城里人一樣的生活�！�

　　聽(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良!

　　1、通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�?

　　2、文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化?

　　3、開(kāi)篇描寫(xiě)新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么?

　　4、文中“我”對民工父親的態(tài)度前后有怎樣的變化?請從文中找出恰當的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。

　　( )→( )→( )→(愧疚)→(敬佩)

　　5、簡(jiǎn)要賞析文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句。

　　(1)明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)。

　　(2)這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　6、閱讀全文，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文中民工父親的形象特點(diǎn)。

　　參考答案

　　1.①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。

　�、诟赣H感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。

　�、鄹赣H感到自己的人格受到別人的尊重。

　�、軆鹤訛楦赣H感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　2.起先“警惕”、“一臉狐疑”(不信任)后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”(理解),最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”(感動(dòng))。

　　3.⑴體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。

　�、坪嫱小拔摇庇鋹�、興奮的心情。

　　4.(3分)警惕——恍然大悟——熱情

　　5.(4分)(1)運用比喻的修辭，生動(dòng)形象地表現了新居的寬大、溫暖、清亮、明凈，烘托“我”愉悅、興奮的心情。(2分)

　　(2)運用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地表現了父親聽(tīng)到兒子豪言壯語(yǔ)的滿(mǎn)足和自豪之情。(2分)

　　6.(4分)①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。(答出一點(diǎn)得2分，共4分)

　　題組二:

　　1、文章圍繞[民工父親"主要寫(xiě)了哪些事情?請簡(jiǎn)要概括。(3分)

　　2、作者在第10段寫(xiě)到[父親的腰板似乎又挺直了許多"和在第十四段中又寫(xiě)到[這位民工父親將腰桿努力地挺了挺"，你是如何理解這兩次挺腰的。(4分)

　　3、結合上下文品味下列句子，并分析人物形象。(6分)

　　(1)只見(jiàn)那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了真誠的笑意，囁嚅道:同志，我是您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意?"

　　(2)孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道:[怎么不可能?我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活。"

　　4、題目是[民工父親的幸福`"，讀完全文后，你認為這位父親[幸福"嗎?請簡(jiǎn)述理由。(3分)

　　參考答案:

　　1、①為了找一間讓孩子參觀(guān)自己造的漂亮房子而四處碰壁，最后[我"答應了他的要求。

　�、趲е�(zhù)孩子來(lái)[我"家觀(guān)參，并為孩子介紹造房子時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)面。

　�、蹖τ赱我"的幫助，表示真摯地感謝

　�、苈�(tīng)到孩子的志向后，感到開(kāi)心而自豪，并將孩子摟入懷中。 (3分，4點(diǎn)答到任意3點(diǎn)即可，意思符合即可，有欠缺酌扣)

　　2、第十段中父親挺腰是因為父親讓兒子感受到自己在城里打拼時(shí)的工作的情景。并讓孩子感受到了有這樣一位父親而感到自豪和驕傲。第十四段中的挺腰是因為聽(tīng)到兒子說(shuō)一定要努力讀書(shū)，讓父母也能住進(jìn)城里的房子而感到無(wú)比的欣慰。(4分，各2分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　3、①在句子中用了動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)(或者寫(xiě)[漲得通紅、抖抖顫顫地摸、堆滿(mǎn)了真誠的、囁嚅道"等詞)，意在小心的`討好[我"，為了讓孩子能看一看他自己造的房子，寫(xiě)出一位父親的偉岸、堅強，善良以及對孩子深沉的愛(ài)。

　�、谠诰渥佑昧苏Z(yǔ)言描寫(xiě)(或者寫(xiě)[仰起、擲地有聲地說(shuō)、一定要"等詞句)，表明了孩子看到父親的偉大杰作后美好愿望和堅定的志向。同時(shí)孩子有對父母的感恩之情， 要報達父母的養育之恩。 (6分，各3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　4、幸福。因為雖然民工在城市 里面打拼時(shí)很苦很累的，但當蓋出這么好的房子后，看到自己的杰作一件又一件地完成時(shí)，這是幸福的;而當自己的孩子看到了父親的杰作時(shí)，更讓父親有一種滿(mǎn)足的幸福感;特別是在文章最后聽(tīng)到兒子的豪言壯語(yǔ)和這樣的美好愿望和堅定志向后，更增加了父親的幸福感。這表明父親的偉大和善良。也呼吁我們要多關(guān)注社會(huì )中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。

　　不幸福。自己付出了那么多才造成了房子，到最后想讓孩子看看自己的杰作，卻碰到這么多人的拒絕，甚至被當作不法分子而被跟蹤。這是一個(gè)普通勞動(dòng)人的悲哀與不幸。呼吁我們要多關(guān)注社會(huì )中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。 (3分。要求觀(guān)點(diǎn)明確，理由妥帖;有欠缺酌扣

《民工父親的幸�！烽喿x答案4

　　請認真閱讀下面文章，完成下面的題。民工父親的“幸�！�

　�、侔崛胄戮硬痪玫囊惶�，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心地打著(zhù)字。光線(xiàn)很好，明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣潑灑進(jìn)來(lái)，一切看上去是那么溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　�、谕蝗�，響起一陣雜亂的敲門(mén)聲，像寧靜的湖面扔進(jìn)了一個(gè)石子，打破了這份寧靜和愜意。我心里好生納悶，嘀咕道：門(mén)上不是有門(mén)鈴嗎？為什么還要這樣亂敲門(mén)？

　�、畚逸p手輕腳地走到門(mén)邊，屏住呼吸，從貓眼往外看去：只見(jiàn)一個(gè)陌生人。他頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛里露出一種焦灼和茫然的神色。他是誰(shuí)？想干什么？一連串的疑問(wèn)在我腦海里閃現。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙，并做好隨時(shí)關(guān)上門(mén)的準備，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”

　�、苤灰�(jiàn)那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了真誠的笑意，囁嚅道：“同志，我是您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、荨笆裁词�？你說(shuō)吧�！蔽彝崎_(kāi)他遞過(guò)來(lái)的那根香煙，一臉狐疑地問(wèn)道。

　�、抟�(jiàn)我態(tài)度平和，沒(méi)有那種拒人于千里之外的冷漠，他的臉上流露出一種激動(dòng)，臉漲得更紅了，急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放暑假了，他要從老家到城里來(lái)看我。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶孩子到您家看看嗎？如果他看到城里人住上他爸爸蓋的這么好的房子，心里一定會(huì )感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子描述清楚�！边@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，一臉焦灼和企盼。

　�、呶一腥淮笪�。原來(lái)這位民工父親是想讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一位細心的父親��！我也是一個(gè)父親，自己在工作中取得一點(diǎn)成績(jì)，或者在報刊上發(fā)表一篇小文章，不是也喜歡在兒子面前炫耀一番嗎？那是一個(gè)父親的自豪和驕傲��！想到這兒，我毫不猶豫地點(diǎn)頭答應了。

　�、噙@位民工見(jiàn)我爽快地答應了，激動(dòng)得連連稱(chēng)謝，一副受寵若驚的樣子。他忍不住說(shuō)道：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人啊。我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，簡(jiǎn)直莫名其妙；還有的跟蹤我，懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我進(jìn)了民工工棚。今天，我可遇到大好人了啊�！边@位民工的臉上一片喜悅，洋溢著(zhù)一種明媚。

　�、釒滋旌�，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三四歲的樣子，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，一雙眸子很亮。見(jiàn)到我，小男孩一副怯怯的樣子，但看到我熱情和藹地撫摸他的頭，才放松下來(lái)。他父親在一旁堆著(zhù)一臉的歉意，不停地說(shuō)道：“鄉下孩子，不懂事，請多包涵�！备缸觽z套上我遞過(guò)去的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩上木地板，他們好像生怕將木地板踩壞了似的，步子邁得格外輕緩。我看到，此時(shí)，一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏和拘謹。做父親的好像在努力地顯示出一種老練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸的建筑公司蓋的。當時(shí)在蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，當時(shí)在砌這面墻的時(shí)候，這面墻上還留有一個(gè)洞口，和隔壁是相通的，為的是運送磚塊、水泥、黃沙等施工材料，房屋建好后，這個(gè)洞口便被堵上了�，F在，我要是不說(shuō)，你可一點(diǎn)也看不出��！哦，對了，我的中級工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、饪吹贸�，孩子的父親在竭力向孩子描繪自己在城里打拼時(shí)的一些細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神情，只見(jiàn)他又用另一只手握了握父親的手。父親的腰板似乎又挺直了許多。面對此情此景，在一旁的我心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　看完了我的新居，兩人亦步亦趨地退向門(mén)邊向我告別。突然，這位民工父親伸出兩只手，一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。我突然感到，我和這位民工父親的距離拉近了許多。

　　父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，只聽(tīng)孩子對他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子。城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的`房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了，你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活�！�

　　聽(tīng)了孩子的這番話(huà)，這位民工父親情不自禁地將孩子往懷里摟了摟。我看到，這位民工父親將腰桿努力地挺了挺。頓時(shí)，他在我眼里一下子感到高大了許多：一個(gè)父親的偉岸和堅強。1、文章圍繞“民工父親”主要寫(xiě)了哪些事情？請簡(jiǎn)要概括。

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　　2、作者在第十段寫(xiě)到“父親的腰板似乎又挺直了許多”和在第十四段中又寫(xiě)到“這位民工父親將腰桿努力地挺了挺”，你是如何理解這兩次挺腰的。

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　　3、結合上下文品味下列句子，并分析人物形象。

　�。�1）只見(jiàn)那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了真誠的笑意，囁嚅道：“同志，我是您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

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　�。�2）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活�！�

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　　4、題目是“民工父親的‘幸�！�”，讀完全文后，你認為這位父親“幸�！眴�？請簡(jiǎn)述理由。

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　　答案 1、①為了找一間讓孩子參觀(guān)自已造的漂亮房子而四處碰壁，最后“我”答應了他的要求。

　�、趲е�(zhù)孩子來(lái)“我”家觀(guān)參，并為孩子介紹造房子時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)面。③對于“我”的幫助，表示真摯地感謝④聽(tīng)到孩子的志向后，感到開(kāi)心而自豪，并將孩子摟入懷中。2、第十段中父親挺腰是因為父親讓兒子感受到自己在城里打拼時(shí)的工作的情景。并讓孩子感受到了有這樣一位父親而感到自豪和驕傲。第十四段中的挺腰是因為聽(tīng)到兒子說(shuō)一定要努力讀書(shū)，讓父母也能住進(jìn)城里的房子而感到無(wú)比的欣慰。

　　3、①在句子中用了動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)（或者寫(xiě)“漲得通紅、抖抖顫顫地摸、堆滿(mǎn)了真誠的、囁嚅道”等詞），意在小心的討好“我”，為了讓孩子能看一看他自已造的房子，寫(xiě)出一位父親的偉岸、堅強，善良以及對孩子深沉的愛(ài)。

　�、谠诰渥佑昧苏Z(yǔ)言描寫(xiě)（或者寫(xiě)“仰起、擲地有聲地說(shuō)、一定要”等詞句），表明了孩子看到父親的偉大杰作后美好愿望和堅定的志向。同時(shí)孩子有對父母的感恩之情，要報達父母的養育之恩。4、幸福：因為雖然民工在城市里面打拼時(shí)很苦很累的，但當蓋出這么好的房子后，看到自己的杰作一件又一件地完成時(shí)，這是幸福的；而當自己的孩子看到了父親的杰作時(shí)，更讓父親有一種滿(mǎn)足的幸福感；特別是在文章最后聽(tīng)到兒子的豪言壯語(yǔ)和這樣的美好愿望和堅定志向后，更增加了父親的幸福感。這表明父親的偉大和善良。也呼吁我們要多關(guān)注社會(huì )中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。 不幸福：自已付出了那么多才造成了房子，到最后想讓孩子看看自己的杰作，卻碰到這么多人的拒絕，甚至被當作不法分子而被跟蹤。這是一個(gè)普通勞動(dòng)人的悲哀與不幸。呼吁我們要多關(guān)注社會(huì )中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。

《民工父親的幸�！烽喿x答案5

　�、賱偘徇M(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：你找誰(shuí)?只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：同志，我是在您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意

　�、谑裁词�?你說(shuō)吧?我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著(zhù)他。

　�、垡�(jiàn)我態(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：是這樣的，我的兒子馬上就要放冷假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對孩子說(shuō)明白。這位民工一口吻把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地看著(zhù)我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個(gè)心細的父親!我點(diǎn)頭答應了。

　�、菟�見(jiàn)我爽直地答應了，沖動(dòng)地說(shuō)：謝謝!謝謝!您可真是個(gè)大好人啊!【我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚】今天，我可碰到大好人了啊!這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�、迬滋旌�，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，警惕翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩�！疚铱吹揭恢淮笫趾鸵恢恍∈掷卫蔚匚赵谝黄稹�，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必需做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對了，我的中級工測驗也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　�、嗨�竭力地想向孩子刻畫(huà)出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地看著(zhù)他的父親，眼睛里吐露著(zhù)一種驕傲和自豪的臉色，【同時(shí)他又用另一只手握了握父親的.手】，父親的腰板瞬間直了很多。

　�、嵋粫�(huì )兒，這對父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著(zhù)退到門(mén)邊向我離別。忽然，這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫熱，這種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�、鉀](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)略、普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得，我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　　(11)父子倆互相扶持著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了。兒子的語(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：傻孩子，這怎么可能呢?不要亂想了。我想，你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。

　　(12)孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：【 】

　　【問(wèn)題】

　　20.通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的幸福指什么?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)(4分)

　�、佟� 】

　�、凇� 】

　　21.文中的我對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化?(3分)

　　22.聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問(wèn)題。(6分)

　�、盼铱吹揭恢淮笫趾鸵恢恍∈掷卫蔚匚赵谝黄�

　　同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手

　　(文中父子的兩次握手，意味有什么不同?

　�、莆覇�(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚(怎樣理解這句話(huà)的含義?)

　　23.民工父親是一個(gè)怎樣的人?請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析(寫(xiě)出兩個(gè)方面即可)(6分)

　�、佟� 】

　�、凇� 】

　　24.結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第12段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。(60字以?xún)?(3分)

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：【 】

　　【參考答案】

　　20.(4分。每點(diǎn)2分，意對即可)示例：①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的杰作的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　21.(3分。意對即可)起先警惕、一臉狐疑(不信任)后來(lái)恍然大悟、點(diǎn)頭答應(理解)，最后感到和這位民工父親心的距離拉近了許多了(感動(dòng))。

　　22.(6分。每題3分，意對即可)⑴第一次握手，寫(xiě)出了父子倆剛進(jìn)我家里時(shí)那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰;第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　�、茖�(xiě)出父親為實(shí)現兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現出當今農民工這一弱勢群體的艱難生存狀態(tài)。

　　23.(6分。每方面3分，評價(jià)2分，舉例1分)示例：①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。

　�、谒�是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：我負責砌墻，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　24.(3分)示例：怎么不可能?我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。

《民工父親的幸�！烽喿x答案6

　　閱讀文章，完成小題（14分）

　　民工父親的幸福（李良旭）

　�、賱偘崛胄戮拥囊惶�，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區干活的民工，我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�、凇笆裁词�？你說(shuō)吧�！蔽彝崎_(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著(zhù)他。

　�、垡�(jiàn)我態(tài)度和緩，他一激動(dòng)臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說(shuō)清楚�！边@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著(zhù)我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細的父親！我點(diǎn)頭答應了。

　�、菟�見(jiàn)我爽快地答應了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了��！”這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�、迬滋旌�，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯生生的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過(guò)了，現在我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、嗨�竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　�、釠](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　�、飧缸觽z互相攙扶著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�、虾⒆友銎鹬蓺獾哪�，擲地有聲地說(shuō)道：“____________________ �！�

　　小題1:通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（2分）

　　小題2:文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（2分）

　　小題3:聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問(wèn)題。（4分）

　�。�1）“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手……”（文中父子的兩次握手，意味有什么不同？）

　�。�2）“……我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……”（怎樣理解這句話(huà)的含義？）

　　小題4:民工父親是一個(gè)怎樣的人？請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析（寫(xiě)出三個(gè)方面即可）（3分）

　　小題5:結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第⑾段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。（50字以?xún)龋��?分）

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“

　　參考答案：

　　小題1:①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。（答出其中三點(diǎn)即可得3分）

　　小題1:起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　小題1:第一次握手，寫(xiě)出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰；第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　　小題1:寫(xiě)出父親為實(shí)現兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現出當今農民工這一弱勢群體的'艱難生存狀態(tài)。

　　小題1:示例：①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！�…我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　小題1:示例：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！�

　　小題1:本題考查理解文章以及提取信息的能力�？圩∶鑼�(xiě)“民工父親”的具體情節即可答出其的幸福所在。

　　小題1:本題考查理解文章以及提取信息的能力�？圩　懊窆じ赣H與‘我’”的具體情節描寫(xiě)概括出“我”的態(tài)度經(jīng)歷的三次變化即可。

　　小題1:本題考查揣摩句子深刻含義的能力�？圩∪宋锏拿鑼�(xiě)即可。

　　小題1:本題考查理解文章中重要語(yǔ)句的能力。解答此題時(shí)結合文章的主旨來(lái)談即可。

　　小題1:本題考查分析人物形象的能力。結合文章中對父親的描寫(xiě)來(lái)分析父親的形象即可。

　　小題1:本題是一道開(kāi)放題。結合孩子的形象描寫(xiě)來(lái)揣摩人物的心理活動(dòng)，符合人物形象即可。

《民工父親的幸�！烽喿x答案7

　　閱讀下文，完成1～6題.

　　民工父親的“幸�！�

　　李良旭

　�、賱倓偘崛胄戮硬痪�。這天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　�、谕蝗�，大門(mén)響起一陣很不規則的敲門(mén)聲。

　�、邸澳阏艺l(shuí)？”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。

　�、堋拔沂亲≡谀�這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　�、荨笆裁词�？你說(shuō)吧�！�

　�、蕖翱斓绞罴倭�，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　�、哌@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　�、辔一腥淮笪颉�—真是一個(gè)心細、慈愛(ài)的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。

　�、崴�激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”

　�、鈳滋旌�，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　兒子聽(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊 地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　一會(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我 看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著(zhù)我的心。

　　父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉，眨著(zhù)雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著(zhù)城里人一樣的生活�！�

　　聽(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　1．這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事？請用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。

　　_________________________________

　　2．用恰當的詞語(yǔ)填入下面的橫向上，表明“我”對這位民工父親的態(tài)度的變化過(guò)程。

　　___________→___________→___________→愧疚→___________

　　3．開(kāi)篇描寫(xiě)新居“明媚的.陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？

　　_________________________________

　　4．第16段畫(huà)線(xiàn)句子運用的描寫(xiě)方法是____________，作用是___________________。

　　5．說(shuō)說(shuō)你對下面句子中“幸�！钡睦斫�。

　　“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天�！�

　　_________________________________

　　6．在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，仍有不少“雞犬相聞而老死不相往來(lái)”的現象。作為中學(xué)生，你認為如何才能處理好人與人之間的關(guān)系？

　　_________________________________

　　參考答案：

　　1．文章敘寫(xiě)了一位民工父親帶著(zhù)兒子到城里看自己建造的房子的故事。（意對即可）

　　2．警惕（或冷漠）→感動(dòng)→敬佩

　　3．⑴體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。

　�、坪嫱小拔摇庇鋹�、興奮的心情。（意對即可）

　　4．動(dòng)作（行動(dòng)）描寫(xiě)；表現這位民工父親對孩子愛(ài)憐、為孩子的理想和自信而感到自豪。

　　5．⑴為生活中人與人的和諧相處（或相互平等、真誠理解）而感到幸福。

　�、七@位民工父親為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。（意對即可）

　　6．①“雞犬相聞而老死不相往來(lái)”的現象反映了人與人之間情感的淡漠。

　�、谌伺c人應該溝通理解，真誠相待，相互幫助，這樣才能和諧相處。 （言之有理即可）

《民工父親的幸�！烽喿x答案8

　　民工父親的“幸�！�

　　李良旭

　�、賱偘徇M(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意”

　�、凇笆裁词�？你說(shuō)吧？我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著(zhù)他。

　�、垡�(jiàn)我態(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放冷假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對孩子說(shuō)明白�！边@位民工一口吻把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地看著(zhù)我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細的父親！我點(diǎn)頭答應了。

　�、菟�見(jiàn)我爽直地答應了，沖動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……今天，我可碰到大好人了��！”這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�、迬滋旌�，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的'樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，警惕翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必需做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對了，我的中級工測驗也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、嗨�竭力地想向孩子刻畫(huà)出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地看著(zhù)他的父親，眼睛里吐露著(zhù)一種驕傲和自豪的臉色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了很多。

　�、嵋粫�(huì )兒，這對父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著(zhù)退到門(mén)邊向我離別。忽然，這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫熱，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�、鉀](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)略、普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得，我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　　父子倆互相扶持著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢，氣質(zhì)高雅，假如我們在城里也能住上您蓋的這么好的屋子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“”

　　1、通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

　�、賍____________________________________________________________________________________

　�、赺____________________________________________________________________________________

　　2、文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？

　　________________________________________________________________________________________

　　3、聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問(wèn)題。

　�。�1）我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手…… （文中父子的兩次握手，意味有什么不同？

　　_________________________________________________________________________________________

　�。�2）“……我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……”（怎樣理解這句話(huà)的含義？）

　　_________________________________________________________________________________________

　　4、民工父親是一個(gè)怎樣的人？請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析。（寫(xiě)出兩個(gè)方面即可）

　�、賍_____________________________________________________________________________________

　�、赺_____________________________________________________________________________________

　　5、結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。（60字以?xún)龋?/p>

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“__________________________________________________”

　　參考答案：

　　1、示例：①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。

　�、诟赣H感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。

　�、鄹赣H感到自己的人格受到別人的尊重。

　�、軆鹤訛楦赣H感到自豪和驕傲，父親感到幸福。（意對即可）

　　2、起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”（理解），最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。（意對即可）

　　3、（1）第一次握手，寫(xiě)出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰；第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　�。�2）寫(xiě)出父親為實(shí)現兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現出當今農民工這一弱勢群體的艱難生存狀態(tài)。（意對即可）

　　4、①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。

　�、谒�是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。（意思對即可）

　　5、示例：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！� （開(kāi)放性試題，可自由發(fā)揮）

《民工父親的幸�！烽喿x答案9

　　(1)剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　(2)突然，大門(mén)響起一陣很不規則的敲門(mén)聲。

　　(3)“你找誰(shuí)？”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。

　　(4)“我是住在您這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　　(5)“什么事？你說(shuō)吧�！�

　　(6)“快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　(7)這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　　(8)我恍然大悟——真是一個(gè)心細、慈愛(ài)的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。

　　(9)他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”

　　(10)幾天后，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　(11)“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　(12)兒子聽(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　(13)一會(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著(zhù)我的心。

　　(14)父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　　(15)孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“________________________”

　　(16)聽(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　(17)我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　(18)頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　題組一：

　　1．通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的.“幸�！敝甘裁�？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）（3分）

　　2．文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（3分）

　　3．開(kāi)篇描寫(xiě)新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？（2分）

　　4．民工父親是一個(gè)怎樣的人？請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析（3分）

　　5．結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第15段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。（50字以?xún)龋��?分）

　　題組一答案：

　　1、示例：①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　2、起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”（理解）,最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　3、⑴體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　4、示例：①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。

　�、谒�是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　5、示例：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！�

　　題組二：

　　1、文章圍繞“民工父親”主要寫(xiě)了哪些事情？請簡(jiǎn)要概括。（3分）

　　2、作者在第10段寫(xiě)到“父親的腰板似乎又挺直了許多”和在第十四段中又寫(xiě)到“這位民工父親將腰桿努力地挺了挺”，你是如何理解這兩次挺腰的。（4分）

　　3、結合上下文品味下列句子，并分析人物形象。（6分）

　�。�1）只見(jiàn)那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙，從里面抽出一支遞過(guò)來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了真誠的笑意，囁嚅道：“同志，我是您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？”

　�。�2）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子，和城里人一樣生活�！�

　　4、題目是“民工父親的‘幸�！�”，讀完全文后，你認為這位父親“幸�！眴�？請簡(jiǎn)述理由。（3分）

　　題組二答案：

　　1、①為了找一間讓孩子參觀(guān)自已造的漂亮房子而四處碰壁，最后“我”答應了他的要求。②帶著(zhù)孩子來(lái)“我”家觀(guān)參，并為孩子介紹造房子時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)面。③對于“我”的幫助，表示真摯地感謝④聽(tīng)到孩子的志向后，感到開(kāi)心而自豪，并將孩子摟入懷中。(3分，4點(diǎn)答到任意3點(diǎn)即可，意思符合即可，有欠缺酌扣)

　　2、第十段中父親挺腰是因為父親讓兒子感受到自己在城里打拼時(shí)的工作的情景。并讓孩子感受到了有這樣一位父親而感到自豪和驕傲。第十四段中的挺腰是因為聽(tīng)到兒子說(shuō)一定要努力讀書(shū)，讓父母也能住進(jìn)城里的房子而感到無(wú)比的欣慰。(4分，各2分,意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　3、①在句子中用了動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)（或者寫(xiě)“漲得通紅、抖抖顫顫地摸、堆滿(mǎn)了真誠的、囁嚅道”等詞），意在小心的討好“我”，為了讓孩子能看一看他自已造的房子，寫(xiě)出一位父親的偉岸、堅強，善良以及對孩子深沉的愛(ài)。②在句子用了語(yǔ)言描寫(xiě)（或者寫(xiě)“仰起、擲地有聲地說(shuō)、一定要”等詞句），表明了孩子看到父親的偉大杰作后美好愿望和堅定的志向。同時(shí)孩子有對父母的感恩之情，要報達父母的養育之恩。(6分，各3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　4、幸福。因為雖然民工在城市里面打拼時(shí)很苦很累的，但當蓋出這么好的房子后，看到自己的杰作一件又一件地完成時(shí)，這是幸福的；而當自己的孩子看到了父親的杰作時(shí)，更讓父親有一種滿(mǎn)足的幸福感；特別是在文章最后聽(tīng)到兒子的豪言壯語(yǔ)和這樣的美好愿望和堅定志向后，更增加了父親的幸福感。這表明父親的偉大和善良。也呼吁我們要多關(guān)注社會(huì )中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。

　　不幸福。自已付出了那么多才造成了房子，到最后想讓孩子看看自己的杰作，卻碰到這么多人的拒絕，甚至被當作不法分子而被跟蹤。這是一個(gè)普通勞動(dòng)人的悲哀與不幸。呼吁我們要多關(guān)注社會(huì )中的民工的生存境況，要多給予他們關(guān)心。(3分。要求觀(guān)點(diǎn)明確，理由妥帖；有欠缺酌扣)

《民工父親的幸�！烽喿x答案10

　　閱讀《民工父親的“幸�！薄�，完成17－21題。

　　(1)搬入新居不久的一天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜．心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　(2)突然，響起一陣雜亂的敲門(mén)聲，像寧靜的湖面扔進(jìn)了一個(gè)石子，打破了這份寧靜和愜意。

　　(3)我輕手輕腳地走到門(mén)邊，屏住呼吸，從貓眼往外看去：只見(jiàn)一個(gè)陌生人。他頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛里露出一種焦灼和茫然的神色�！澳阏艺l(shuí)？”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。

　　(4)“我是住在您這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　　(5)“什么事？你說(shuō)吧�！�

　　(6)“快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　(7)這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　　(8)我恍然大悟——真是一個(gè)心細、慈愛(ài)www.的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。

　　(9)他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”

　　(10)幾天后，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　(11)“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)： 這位叔叔住的房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　　(12)兒子聽(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多．在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　　(13)一會(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，競讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著(zhù)我的心。

　　(14)父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服；如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多于點(diǎn)活就行了�！�

　　(15)孩子仰起稚氣的臉，眨著(zhù)雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著(zhù)城里人一樣的生活�！�

　　(16)聽(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　　(17)我看到，這位民工父親的腰桿努力地提了挺。

　　(18)頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　�。ㄟx自《讀者》2010、7，原文略有刪改）

　　17．這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事？請用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。 （2分）

　　18．開(kāi)篇寫(xiě)“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中”，有何用意？（3分）

　　19．“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的'一天”，品味其中“幸�！焙�義。（3分）

　　20．第9小節民工的這段話(huà)能否刪掉？說(shuō)說(shuō)你的理解（3分）

　　21．賞析第11節的“一只大手和一只小手緊緊地握在一起”與第12節的“一只小手和一只大手緊緊地握在一起”在內容和情感上的異同。（3分）

　　參考答案：轉載請注明：“中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)”

　　17、文章敘寫(xiě)了一位民工父親帶著(zhù)兒子到我家看自己建造的房子的故事（2分）。

　　18、（1）染出新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜的氛圍。（1分）

　�。�2）烘托“我”愉悅、興奮的心情。（1分）

　�。�3）為下文寫(xiě)突如其來(lái)打破寧靜的事件作鋪墊。（1分）

　　19、為讓孩子滿(mǎn)足心愿而感到幸福（1分），

　　為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福（1分），

　　為贏(yíng)得了城里人（或“我”）的尊重而感到幸福（1分）。

　　20、不能，刪掉后就不能突出我的善良www.真誠（1分），

　　同時(shí)他的敘述還揭示出民工受歧視的社會(huì )現實(shí)（1分），

　　又是對人與人應該真誠相待、互相尊重的呼吁（1分）。

　　21、第一次是父親給孩子的溫暖，消除孩子的緊張和拘謹（1分）；

　　第二次是兒子對父親的工作感到驕傲和自豪（1分）。

　　句式的反復，更給人溫暖的幸福感（1分）。

《民工父親的幸�！烽喿x答案11

　　民工父親的幸福

　�。�1）剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：你找誰(shuí)？只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：同志，我是在您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？

　�。�2）什么事？你說(shuō)吧？我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著(zhù)他。

　�。�3）見(jiàn)我態(tài)度緩和，他一激動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說(shuō)清楚。這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著(zhù)我。

　�。�4）我恍然大悟。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個(gè)心細的父親！我點(diǎn)頭答應了。

　�。�5）他見(jiàn)我爽快地答應了，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的'跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了��！這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�。�6）幾天后，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�。�7）父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對了，我的中級工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　�。�8）他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。民工父親的幸福 閱讀答案

　�。�9）一會(huì )兒，這對父子看完了我的新居，他們幾乎是一步步挪著(zhù)退到門(mén)邊向我告別。突然，這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)入城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�。�10）沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到，我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　�。�1）父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。兒子的語(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。

　�。�2）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。

　　1。民工父親的幸福具體表現在哪里？請根據文意簡(jiǎn)要回答。（3分）

　　2。下列句子生動(dòng)形象，富有表現力，請加以賞析。（4分）

　�、俑缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。

　�、趦鹤勇�(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　　3。請簡(jiǎn)要梳理那位孩子參觀(guān)我房子時(shí)的情感變化過(guò)程。（3分）

　　4。請對父親這一人物形象作賞析。（6分）

　　閱讀理解答案：

　　1。幸福一：民工父親的工作得到兒子的首肯和欽佩;

　　幸福二：能進(jìn)入城里人家，感受到城里人家的溫暖;

　　幸福三：自己兒子的懂事、上進(jìn)。（3分）

　　2。①運用動(dòng)作描寫(xiě)，踩、邁等詞寫(xiě)出了父子倆初入房間時(shí)的膽怯與小心。（2分）

　�、谧院篮万湴量梢钥闯鰞鹤訉Ω赣H認真仔細工作的欽佩;直可以看出父親在得到兒子的信任后，內心充滿(mǎn)喜悅和自信。（2分）

　　3。初進(jìn)入房間的膽怯————對父親工作的自豪和驕傲————對城市生活羨慕和向往———對未來(lái)過(guò)上美好生活的自信（3分）

　　4。向我乞求帶孩子參觀(guān)房子，以便讓孩子能感受其在城里工作的情景，表現出父親對孩子的關(guān)愛(ài);砌墻時(shí)做到心細、手細、眼細，沒(méi)有絲毫的偏差，表現出父親工作認真仔細;通過(guò)參觀(guān)城里人的房子讓孩子得到感悟，可見(jiàn)父親善于教育自己的孩子。（6分

《民工父親的幸�！烽喿x答案12

　　民工父親的“幸�！�

　　李良旭

　�、賱倓偘崛胄戮硬痪�。這天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　�、谕蝗�，大門(mén)響起一陣很不規則的敲門(mén)聲。

　�、邸澳阏艺l(shuí)？”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。

　�、堋拔沂亲≡谀�這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　�、荨笆裁词�？你說(shuō)吧�！�

　�、蕖翱斓绞罴倭�，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　�、哌@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　�、辔一腥淮笪颉�—真是一個(gè)心細、慈愛(ài)的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。

　�、崴�激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”

　�、鈳滋旌�，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　�、稀皳Q上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、袃鹤勇�(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。

　�、岩粫�(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著(zhù)我的`心。

　�、腋缸觽z互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�、雍⒆友銎鹬蓺獾哪�，眨著(zhù)雙眼，高聲說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著(zhù)城里人一樣的生活�！�

　�、月�(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　�、瘴铱吹�，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　�、诸D時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　1.這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事？請用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。（2分）

　　答：

　　2.用恰當的詞語(yǔ)表明“我”對這位民工父親的態(tài)度的變化過(guò)程。（3分）

　　答：

　　3.開(kāi)篇描寫(xiě)新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？（2分）

　　答：

　　4.第16段畫(huà)線(xiàn)句子運用的描寫(xiě)方法是 ，作用是

　　。（3分）

　　5.說(shuō)說(shuō)你對下面句子中“幸�！钡睦斫�。（3分）

　　“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天�！�

　　答：

　　6.在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，仍有不少“雞犬相聞而老死不相往來(lái)”的現象。作為中學(xué)生，你認為如何才能處理好人與人之間的關(guān)系？（3分）

　　答：

　　參考答案：

　　1.（2分）文章敘寫(xiě)了一位民工父親帶著(zhù)兒子到城里看自己建造的房子的故事。2.（3分）警惕（或冷漠） 感動(dòng) 敬佩（每框1分）

　　3.（2分）（每個(gè)要點(diǎn)1分）⑴體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　4.動(dòng)作（行動(dòng)）描寫(xiě)（1分） 表現這位民工父親對孩子愛(ài)憐、為孩子的理想和自信而感到自豪。（2分）

　　5.（3分）示例：⑴為生活中人與人的和諧相處（或相互平等、真誠理解）而感到幸福。⑵這位民工父親為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。

　�。�能答出要點(diǎn)⑴給2分，要點(diǎn)⑵給1分）

　　6.(3分)①“雞犬相聞卻老死不相往來(lái)”的現象反映了人與人之間情感的淡漠。（1分）②人與人應該溝通理解，真誠相待，相互幫助，這樣才能和諧相處。（2分）（只要能扣住“真誠、理解、和諧”答題，表達通順，即可得滿(mǎn)分，否則酌情扣分。）

《民工父親的幸�！烽喿x答案13

　　閱讀《民工父親的幸�！�。（13分）

　　(1)剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　(2)突然，大門(mén)響起一陣很不規則的敲門(mén)聲。

　　(3) “你找誰(shuí)？”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。

　　(4) “我是住在您這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　　(5) “什么事？你說(shuō)吧�！�

　　(6) “快到暑假了，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　(7)這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　　(8)我恍然大悟——真是一個(gè)心細、慈愛(ài)的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。

　　(9)他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”

　　(10)幾天后，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　�。�11）“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�。�12）兒子聽(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。（13）一會(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸�！迸�成了碎片，一種隱痛扎著(zhù)我的心。

　�。�14）父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�。�15）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“ ”。

　�。�16）聽(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。

　�。�17）我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。

　　(18）頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　小題1:通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）（2分）

　　_________________________________________________________

　　小題2:文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化？（3分）

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　　小題3:開(kāi)篇描寫(xiě)新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，其用意是什么？（2分）

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　　小題4:民工父親是一個(gè)怎樣的.人？請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析（3分） _________________________________________________

　　小題5:結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第15段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。（50字以?xún)龋��?分）

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　　參考答案：

　　小題1:示例：①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。

　　小題2:起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”（理解）,最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動(dòng)）。

　　小題3:⑴體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　小題4:示例：①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　小題5:略

　　小題1:

　　試題分析：從文章中的情節來(lái)分析，“父親”看到了自己蓋的孩子里面是什么樣的，有成就感，“父親”滿(mǎn)足了孩子的愿意，心有快樂(lè )，“父親”聽(tīng)到孩子說(shuō)要好好學(xué)習住進(jìn)城里來(lái)，心中充滿(mǎn)期盼，有了成就有了快樂(lè )有了期盼，就是幸福。

　　小題2:

　　試題分析：找到文中相關(guān)的詞語(yǔ)即可作答，“我熱情地說(shuō)”“我也感動(dòng)了”，“ 他在我眼里一下子變得高大起來(lái)”這是“敬佩”。

　　小題3:

　　試題分析：這是景物描寫(xiě)，結合文中人物的處境“搬進(jìn)新居”理解人物的心情，思考景物描寫(xiě)對表達人物心情的作用。

　　小題4:

　　試題分析：抓住文中人物言行描寫(xiě)，從這位民工對孩子的關(guān)愛(ài)對自己工作的態(tài)度兩個(gè)方面來(lái)概括其思想性格特點(diǎn)�！敖Y合文中具體內容”，就是要求舉例簡(jiǎn)述。

　　小題5:

　　試題分析：分析上文父子兩人的對話(huà)“如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了” “傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書(shū)念好，幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了”即可作答，孩子肯定是不同意父親“不可能”的說(shuō)法，把念書(shū)與住上城里的房子結合起來(lái)表達自己的想法。

《民工父親的幸�！烽喿x答案14

　�。�1）剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：你找誰(shuí)？只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：同志，我是在您住的這片小區干活的民工。我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意？

　�。�2）什么事？你說(shuō)吧？我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著(zhù)他。

　�。�3）見(jiàn)我態(tài)度緩和，他一激動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎？房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說(shuō)清楚。這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著(zhù)我。

　�。�4）我恍然大悟。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的杰作，真是一個(gè)心細的父親！我點(diǎn)頭答應了。

　�。�5）他見(jiàn)我爽快地答應了，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人��！我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了��！這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�。�6）幾天后，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯怯的神情。

　�。�7）父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對了，我的中級工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　�。�8）他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　�。�9）一會(huì )兒，這對父子看完了我的新居，他們幾乎是一步步挪著(zhù)退到門(mén)邊向我告別。突然，這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)入城里人家，感受到了一種城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了。我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

　�。�10）沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到，我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　�。�11）父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了。兒子的語(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：傻孩子，這怎么可能呢？不要亂想了。我想，你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了。

　�。�12）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。

　　小題1:民工父親的幸福具體表現在哪里？請根據文意簡(jiǎn)要回答。（3分）

　　小題2:下列句子生動(dòng)形象，富有表現力，請加以賞析。（3分）

　　父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。

　　小題3:請簡(jiǎn)要梳理那位孩子參觀(guān)我房子時(shí)的情感變化過(guò)程。（4分）

　　小題4:請對父親這一人物形象作賞析。（3分）

　　參考答案：

　　小題1:幸福一：民工父親的工作得到兒子的首肯和欽佩； （1分）

　　幸福二：能進(jìn)入城里人家，感受到城里人家的溫暖； （1分）

　　幸福三：自己兒子的懂事、上進(jìn)。（1分）

　　小題2:運用動(dòng)作描寫(xiě)，踩、邁等詞寫(xiě)出了父子倆初入房間時(shí)的膽怯與小心。（3分）

　　小題3:初進(jìn)入房間的膽怯----對父親工作的自豪和驕傲----對城市生活羨慕和向往---對未來(lái)過(guò)上美好生活的自信（4分）

　　小題4:向我乞求帶孩子參觀(guān)房子，以便讓孩子能感受其在城里工作的情景，表現出父親對孩子的關(guān)愛(ài)；砌墻時(shí)做到心細、手細、眼細，沒(méi)有絲毫的偏差，表現出父親工作認真仔細；通過(guò)參觀(guān)城里人的房子讓孩子得到感悟，可見(jiàn)父親善于教育自己的孩子。（3分）

　　小題1:試題分析：從前向后讀文章，不難發(fā)現七至九段中有這樣的語(yǔ)句，七段叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，…哦，對了，我的中級工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。 ．八段＂兒子聽(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多＂．九段＂這位民工父親一下子緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)……這種幸福我一輩子也忘不了。通過(guò)這些語(yǔ)句，我們不難體會(huì )出，民工父親的幸福來(lái)自于個(gè)人的成就，來(lái)自于兒子對他的認可，來(lái)自于能進(jìn)入自己蓋好的房子感受到城里人家的溫暖，還來(lái)自于兒子的'上進(jìn)等．

　　小題2:試題分析：這個(gè)句子是對父子倆進(jìn)入＂我家＂后的動(dòng)作描寫(xiě)，因此可以從動(dòng)作描寫(xiě)的角度，也可以從動(dòng)詞使用的角度，表現了父子倆人剛進(jìn)來(lái)時(shí)的小心，生怕做得不當，用原文的詞語(yǔ)即＂扭捏的拘謹＂．

　　小題3:試題分析：要注意到題干中的＂那位孩子參觀(guān)我房子時(shí)的情感變化＂這個(gè)要求，因此首先在原文中找到范圍，即六至十二自然段，從前向后找，最初是＂有一種怯怯的神情＂＂小心翼翼＂，在聽(tīng)了父親的介紹后，小男孩＂不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手＂，是對父親的認可與鼓勵．后來(lái)小男孩子說(shuō)＂如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了表明對城里人的生活充滿(mǎn)了羨慕和向往．最后，＂我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。是上進(jìn)的決心與過(guò)上好生活的信心．

　　小題4:試題分析：文中的父親讓孩子感受城里人的生活，既是對孩子的愛(ài)，也是對孩子的激勵．從文中父親對自己的介紹可知，他是個(gè)工作認真，有上進(jìn)心的人．

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