微笑的鴨子閱讀答案 微笑的鴨子包利民
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的微笑的鴨子閱讀答案 微笑的鴨子包利民，歡迎閱讀與收藏。
微笑的鴨子
包利民
�、佼敿壹覒�(hù)戶(hù)的炊煙依次消散，太陽(yáng)便已爬到了東邊樹(shù)林的梢上。這個(gè)時(shí)候，丫崽便趕著(zhù)一大群鴨子去村西的小河邊了。十二歲的丫崽跟在那些蹣跚的鴨子后面，笑容滿(mǎn)面。
�、谝恢币詠�(lái)，村里人對于丫崽每天都能笑得出來(lái)，很是不解。丫崽本是孤兒，后被村里的李家夫婦領(lǐng)養，那一年，她才三歲。這個(gè)女孩的到來(lái)，并沒(méi)有給這對不育的夫婦帶來(lái)什么歡樂(lè )，不過(guò)李家夫婦對她尚好。丫崽五歲的時(shí)候，她終于為這個(gè)家里帶來(lái)了天大的驚喜，李家媳婦忽然便懷孕了！當弟弟出生以后，家里便充滿(mǎn)了歡樂(lè )，可丫崽的艱難生活便開(kāi)始了。六歲的她就要干家務(wù)，七歲開(kāi)始做飯帶弟弟，連學(xué)都上不了。弟弟上學(xué)后，她除了每天干活做飯，就是放鴨子。即便如此，養父母也不待見(jiàn)她，常打罵她�？蛇@個(gè)孩子卻極少哭，而且只要和鴨子在一起，就會(huì )笑個(gè)不停。
�、鄣艿苌蠈W(xué)以后，便回到家給姐姐當老師，丫崽起初只是抱著(zhù)哄弟弟玩兒的心思，乖乖地當學(xué)生�？墒菍W(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，竟是入了迷。弟弟也越發(fā)有興趣，為了回家能給姐姐好好地講課，每天都極認真地上課聽(tīng)講。如此一來(lái)，學(xué)習成績(jì)竟穩穩地保持住了第一名。本來(lái)養父母很討厭丫崽跟弟弟學(xué)習，可見(jiàn)到這個(gè)效果，也就默認了。
�、苡幸惶�，弟弟給丫崽上課的時(shí)候，忽然問(wèn)：“姐，你咋每天都那么愛(ài)笑呢？你看爸媽對你那樣，你怎么還能笑出來(lái)呢？”弟弟心里對父母如此對待姐姐很是生氣，不過(guò)卻也無(wú)能為力。丫崽卻說(shuō)：“和那些鴨子學(xué)的，你看，鴨子的眼睛都是彎彎的，就像一直在笑著(zhù)，你聽(tīng)它們叫的時(shí)候，也像是在笑呢！其實(shí)爸媽對我挺好的，哪家的爸媽不打罵孩子？”
�、莸艿苌铣踔泻�，在鎮里住校。每周回來(lái)的時(shí)候，依然會(huì )給姐姐講課�？墒莾赡旰�，丫崽的心里第一次有了掙扎。因為這個(gè)時(shí)候，養母開(kāi)始張羅著(zhù)給她找婆家。那個(gè)時(shí)候，嫁出一個(gè)女兒，可以得到不少彩禮錢(qián)。丫崽一露出不樂(lè )意的神情，養母就罵：“我把你養了十五六年得花多少錢(qián)？”丫崽即使不高興的時(shí)候也是微笑著(zhù)的，養母看著(zhù)她的笑就來(lái)氣：“趕明兒把你許配給一個(gè)爆脾氣男人，一天打你八遍，看你還笑不笑？”
�、藿K于有一天，說(shuō)妥了一門(mén)親事，丫崽根本反抗不得。那天家里很熱鬧，殺了好幾只鴨子待客。丫崽注意到，那些鴨子被割斷了喉嚨，那眼睛依然是微笑著(zhù)的。于是心里有了更大的悲哀，可她依然笑迎客人。就在那個(gè)晚上，丫崽失蹤了。養父母帶著(zhù)好多親戚四處尋找，也沒(méi)能找到。
�、吆脦讉�(gè)月后，丫崽寄回了五百元錢(qián)，并寫(xiě)來(lái)一封信，說(shuō)：“爸，媽?zhuān)視?huì )把那些彩禮錢(qián)都掙回來(lái)！你們別找我，我沒(méi)事。讓弟弟好好上學(xué)�！别B父母就真的沒(méi)有再去找，雖然知道了她在哪里。就這樣，每個(gè)月丫崽都要寄錢(qián)回來(lái)，養父母有時(shí)望著(zhù)滿(mǎn)院的鴨子，心里就會(huì )忽然很不是滋味。
�、嘁换嗡哪赀^(guò)去，丫崽依然往家里寄錢(qián)，而弟弟也快高考了。這個(gè)時(shí)候，養父去山上拉石頭的時(shí)候，被滾下來(lái)的石頭砸到了頭部，去世了。丫崽回來(lái)了，大哭，這次她沒(méi)有笑，可是看著(zhù)她哭，養母的`心里更是難過(guò)。臨走時(shí)，丫崽對弟弟說(shuō)：“你好好學(xué)習，要是考上大學(xué)，姐就一直供你！”
�、峁�，弟弟考上了大學(xué)，而丫崽一直在供他上學(xué)。養母獨自一人在家，每當喂鴨子的時(shí)候，就會(huì )念叨丫崽。在養母年年的念叨中，丫崽終于又回來(lái)了，那天她說(shuō)：“媽?zhuān)乙Y婚了。你別擔心，那個(gè)男人脾氣一點(diǎn)兒也不爆，不能一天打我八遍。你放心，我會(huì )把弟弟供完大學(xué)！”養母笑了，然后又哭了。
�、庋踞淘诔抢锝Y的婚，養母和弟弟都去參加了婚禮。養母仔細地看著(zhù)新姑爺，的確是那種很安生的男人，便也放了心。三天回門(mén)的時(shí)候，丫崽帶著(zhù)丈夫回到家，養母要殺鴨子，丫崽沒(méi)讓。晚飯的時(shí)候，養母拉著(zhù)丫崽的手，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，丫崽笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)憧梢吲d��！你把我養大不容易，可惜爸沒(méi)享著(zhù)福！幸好當初弟弟教我那么多知識，要不去城里打工，會(huì )更難�！�
丫崽走的時(shí)候，帶走了兩只鴨子，她說(shuō)她要一直養著(zhù)它們，看著(zhù)它們！
�。ㄟx自《天池》20xx年第4期，有刪改）
7、下列對作品相關(guān)內容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當的一項是（3分）
A、“一直以來(lái)，村里人對于丫崽每天都能笑得出來(lái)，很是不解”，既承接上文，又引起下文，由此引出丫崽不幸的身世，更可見(jiàn)她樂(lè )觀(guān)堅強性格的難能可貴。
B、“那些鴨子被割斷了喉嚨，那眼睛依然是微笑著(zhù)的”，借寫(xiě)鴨子被傷害來(lái)表現丫崽的情感被傷害，更表現出丫崽的樂(lè )觀(guān)堅強，為下文她離家出走的故事情節做鋪墊。
C、本文語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸，不事雕琢，所寫(xiě)故事情節也貼近生活，令人感到真實(shí)親切。
D、小說(shuō)雖然短小，但通過(guò)記敘、描寫(xiě)、抒情等表達方式，塑造了主人公丫崽的形象，其他人物如養父母、弟弟也各自具有鮮明的個(gè)性特征。
8、小說(shuō)中丫崽是一個(gè)什么樣的人物形象？請簡(jiǎn)要分析。（6分）
9、小說(shuō)為什么以“微笑的鴨子”為標題？（5分）
試題答案：
7．（3分）答案：D。沒(méi)有抒情。
8．答案：①重情重義，知恩圖報。打工賺錢(qián)，供養弟弟，感恩養父母的養育，看重姐弟之間的情誼；②樂(lè )觀(guān)堅強，心胸寬廣。雖然身世不幸，但不管生活給予她怎樣的磨難，甚至養父母的打罵，始終微笑著(zhù)面對；③勤勞能干，努力上進(jìn)。自幼做家務(wù)，靠弟弟教學(xué)到許多知識，不甘命運，到城里努力工作。（6分，每點(diǎn)2分。答出其它特點(diǎn)，可酌情給分）
9．答案：“微笑的鴨子”作為全文的線(xiàn)索，起到結構全文、渲染氣氛、點(diǎn)明主旨的作用。文章以其開(kāi)頭，又以其結尾，首尾呼應�！拔⑿Φ镍喿印睂�(shí)際是“微笑的丫崽”，這個(gè)題目生動(dòng)地展現了主人公丫崽堅強樂(lè )觀(guān)面對生活磨難的形象特點(diǎn)，從而點(diǎn)明了小說(shuō)的主旨。（5分，結構方面1分，形象方面2分，主旨方面2分）
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