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慈母情深的閱讀及答案
導語(yǔ)：語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，下面是小編收集整理的慈母情深的閱讀及答案，一起來(lái)看看吧。
慈母情深(節選)
七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
……
我穿過(guò)了一排排的縫紉機，走到那一個(gè)角落，看見(jiàn)了一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著(zhù)，頭和縫紉機挨得很近。周?chē)鷰字粺襞菘局?zhù)我的臉。
“媽——”
“媽——”
背直起來(lái)了，我的母親。轉過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，是一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著(zhù)我，我的母親……
母親大聲的問(wèn)：“你來(lái)干什么?”
“我……”
“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活!”
“我……要錢(qián)……”
我本已經(jīng)不想說(shuō)出“要錢(qián)”兩個(gè)字，可是竟然說(shuō)出來(lái)了!
“要錢(qián)干什么?”
“買(mǎi)書(shū)……”
“多少錢(qián)?”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著(zhù)。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機，向母親探過(guò)身，喊道：“大姐，別給他!你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇!”接著(zhù)又對著(zhù)我喊：“你看你媽這是怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?”
母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲對那個(gè)女人說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”
母親說(shuō)完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次發(fā)現，母親原來(lái)是那么瘦小!
那一天我第一次覺(jué)得自己長(cháng)大了，應該是個(gè)大人了。
我的鼻子一酸，攥著(zhù)錢(qián)跑了出去……
……
我想我沒(méi)有權利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。
慈母情深閱讀答案，僅供參考：
1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機聲震聾了。
2、用“ ”劃出文中的一句排比句。從這句話(huà)中你體會(huì )到母親為養家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌;“我”對母親心疼、熱愛(ài)。
“背直起來(lái)了，我的母親。轉過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著(zhù)我，我的母親……”連續三次“我的母親”說(shuō)明“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對母親的敬愛(ài)之情。
“我鼻子一酸”，是因為為自己的不懂事而感到內疚;被母親無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)，而內心激動(dòng)，句中的省略號表示內容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。
為什么說(shuō)“我想我沒(méi)有權利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親”?
答：因為母親掙錢(qián)那么不易，家境那么困難，但還是毫不猶豫地兩次給“我”錢(qián)買(mǎi)書(shū)，滿(mǎn)足“我”讀書(shū)的愿望。如果再用那錢(qián)買(mǎi)別的東西，實(shí)在對不起母親，對不起母親的慈愛(ài)之情。所以……
3、課文內容填空。
《慈母情深》是著(zhù)名作家(梁曉聲)寫(xiě)的。
“七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是(環(huán)境)描寫(xiě)，看出(母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。)
“走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著(zhù)……”這是對母親( 外貌)的描寫(xiě)，道出這是一位(瘦弱)的母親。
“母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著(zhù)�！边@是對母親的(動(dòng)作 )描寫(xiě)，看出是一位(貧窮、辛苦)的母親。
當同事認為我是要錢(qián)買(mǎi)閑書(shū)，勸阻母親給我錢(qián)時(shí)，母親卻說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的”。這是對母親(語(yǔ)言 )的描寫(xiě)，從中看出母親的(愛(ài)子之情、深明大義、 通情達理)。
4、想想作者寫(xiě)了什么事來(lái)表現“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。
答： 貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛軍》。
因為慈祥的母親不僅為養活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現了母親對孩子無(wú)私的愛(ài)。這個(gè)課題表達了作者對母親的感激、敬愛(ài)之情。
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