校園意外傷害應急預案
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，往往需要預先編制好應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的校園意外傷害應急預案，希望對大家有所幫助。
校園意外傷害應急預案1
1.我校學(xué)生或教師在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2.學(xué)生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任老師護送去醫院。如果是本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì )**護送去醫院。
3.在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并馬上打"120"電話(huà)，送定點(diǎn)醫院市傳染病醫院診治。
4.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6.學(xué)校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染，請示，是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
�、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
�、谝唿c(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、垡咔檎{查。學(xué)校密切配合市疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
8.學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
學(xué)校滅火和應急疏散預案
一、總則
�。ㄒ唬┠康�
為應對學(xué)�？赡馨l(fā)生的各類(lèi)火災事故，提高滅火救援的應急能力，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速穩妥的疏散人員和物資，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保撲救火災與安全疏散工作有序進(jìn)行，做到防患于未然，特制訂本預案。
�。ǘ┲贫ㄒ罁�
根據《消防法》、《學(xué)校消防安全管理規定》、《消防條例》等法律法規，結合我校實(shí)際，制定本預案。
二、滅火和應急疏散指揮體系及職責
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立滅火和應急疏散指揮部（下稱(chēng)指揮部），負責組織協(xié)調處置滅火和應急疏散的相關(guān)工作。由主管副校長(cháng)擔任，副由保衛處處長(cháng)擔任，成員由黨委辦公室、校長(cháng)辦公室、保衛處、紀律檢查委員會(huì )、審計監察處、宣傳部、學(xué)工部、研工部、教務(wù)處、醫務(wù)處、后勤管理處、各學(xué)院、各附屬醫院負責人組成。小組辦公室設在保衛處，保衛處處長(cháng)兼任辦公室主任，主管防火副處長(cháng)任副主任。滅火和應急疏散工作在學(xué)校領(lǐng)導下統一指揮處置工作。
�。ǘ┲笓]部下設5個(gè)工作組：
�。�.指揮協(xié)調組:
組長(cháng)：校長(cháng)辦公室主任
成員單位：校長(cháng)辦公室、黨委辦公室職責：在的部署下協(xié)調指揮火災救援工作。
�。�.滅火行動(dòng)組：
組長(cháng)：保衛處處長(cháng)
成員單位：保衛處、學(xué)校義務(wù)消防隊
職責：做好日常全校消防管理工作，**進(jìn)行撲救火場(chǎng)初起火災工作。
�。�.通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：宣傳統戰部部長(cháng)
成員單位：宣傳統戰部、學(xué)工部、研工部
職責：建立火災救援通訊網(wǎng)絡(luò )，協(xié)調火場(chǎng)與外界聯(lián)系，準確傳達各類(lèi)信息，確保決策及時(shí)。
�。�.疏散引導組
組長(cháng)：后勤管理處處長(cháng)
成員單位：后勤管理處、保衛處職責：負責火場(chǎng)人員及物資疏散工作。
�。�.安全防護救護組
組長(cháng)：醫務(wù)處處長(cháng)
成員單位：醫務(wù)處、保衛處、后勤管理處職責：負責進(jìn)行受災人員救護工作。
三、信息報送機制
(一)報警
�。�.學(xué)校師生員工發(fā)現異常情況，如:異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等，都有責任及時(shí)查看原因并上報樓館所屬單位負責人。如果確認是火災，應立即向學(xué)校保衛處報警（24小時(shí)接警電話(huà)：XX），緊急情況可直接撥打火警電話(huà)119報警。
�。�.報警注意事項
�。�1）講清起火樓館的名稱(chēng)地址，以及附近的明顯標志；
�。�2）如有可能，講清燃燒的物質(zhì)類(lèi)別、起火部位、火勢大小、起火建筑構造及周邊建筑通道情況，有無(wú)人員被困等情況；
�。�3）講清報警人的姓名、單位和聯(lián)系電話(huà)，方便即時(shí)聯(lián)系。
�。�4）報警后，應立即請人配合在學(xué)校門(mén)口迎候，協(xié)助引導和接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
(二)接警：保衛處值班人員接警時(shí)，要準確詢(xún)問(wèn)火災現場(chǎng)的重要信息，詳細記錄報警內容，并安排人員即刻趕到火災現場(chǎng)組織撲救和人員疏散，同時(shí)撥打火警電話(huà)119報警，并向指揮部匯報，消防控制室同時(shí)完成各種消防設施設備啟動(dòng)等工作。
四、應急疏散的組織程序和措施（一）人員疏散優(yōu)先
�。�.在火災發(fā)生后，滅火行動(dòng)組及疏散引導組即刻趕赴現場(chǎng)組織滅火、疏散，本著(zhù)“疏散優(yōu)先”、“救人第一”的原則，通知、引導、指揮人員安全疏散，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)；
�。�.在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全地方。首先疏散起火樓層人員，再疏散其上、下樓層人員，最后疏散其他樓層人員；
�。�.疏散、滅火人員進(jìn)入現場(chǎng)的線(xiàn)路不能與疏散人群沖突，在進(jìn)行人員疏散時(shí)，應利用相關(guān)器械、工具、裝備進(jìn)行救助。進(jìn)入火場(chǎng)要佩戴防毒面具、攜帶手電和繩子等物品，可將棉被、毯子浸水后覆蓋身體，防止灼傷。對神志清醒的人員，可指定通道，引導其自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區。人員疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部匯報。
�。ǘ┪镔Y疏散
火場(chǎng)疏散物資是減少火災損失、控制火勢、防止蔓延的有效方法。
首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物品，要采取措施冷卻其外壁，使其降低溫度。其它重要設備、貴重物品和信息資料等易于攜帶物品，在現場(chǎng)情況允許條件下，疏散時(shí)進(jìn)行轉移并妥善保護。
五、撲救初起火災的'程序和措施；
指揮部接到報警后，迅速趕至火災現場(chǎng)進(jìn)行統一指揮、協(xié)調和決策程序，指揮協(xié)調組織開(kāi)展滅火和應急疏散行動(dòng)，合理有效地調配和使用滅火和應急疏散資源；協(xié)調組織與消防部門(mén)工作配合、對外情況通報、火災事故的善后處理等工作。
滅火行動(dòng)組：迅速按照預案要求，進(jìn)入**狀態(tài)。嚴格按照我校平時(shí)組織的滅火演練和消防安全知識培訓所規定的步驟，以搶救人員和疏散物資為主，在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。進(jìn)入火場(chǎng)時(shí)必須穿戴滅火護具、攜帶滅火器材，當參加滅火的人員感到身體不適時(shí)應立即撤離火場(chǎng)。對情況不明和危險性較大的火場(chǎng)應保護現場(chǎng)，等待消防專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行撲救。在行動(dòng)中要協(xié)同合作，聽(tīng)從指揮，及時(shí)發(fā)現火場(chǎng)變化，采取應變措施，盡力撲救初起火災，保護被困（受傷）人員和危險、貴重物品安全，并及時(shí)向指揮部匯報火場(chǎng)情況。
六、通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護救護的程序和措施
火災發(fā)后后，及時(shí)啟動(dòng)報警和接警處置程序，撥打火警電話(huà)119報警，準確反映情況，并派人接車(chē)；同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、校園廣播等渠道，告知火災信息；建立現場(chǎng)指揮、消防控制室、各滅火工作組和消防部門(mén)之間的通訊網(wǎng)絡(luò )，并在滅火和應急疏散過(guò)程中，傳達上級指令，協(xié)調和與外界聯(lián)系，始終保持通訊網(wǎng)絡(luò )暢通。
安全防護救護組第一時(shí)間對火災現場(chǎng)實(shí)施交通管制，保障搶險、救災車(chē)輛道路暢通，禁止與救援無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險區。對疏散出來(lái)的物資進(jìn)行集中看護，并對火災中的受傷人員及時(shí)救治，必要時(shí)聯(lián)系地方醫院參與現場(chǎng)救護。
七、事故處理
�。ㄒ唬⿹尵葌T，配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷病員；
�。ǘ┙鉀Q好學(xué)生等受災人員的安置工作，做好受災人員和其家屬及其他人員的思想穩定工作；
�。ㄈ┓怄i和保護火災現場(chǎng)，配合公安消防部門(mén)調查火災起因；
�。ㄋ模┳龊没馂�、火險事故人員傷亡、財產(chǎn)損失的相關(guān)統計工作，配合消防部門(mén)調查相關(guān)部門(mén)和人員的責任。
八、附則
�。ㄒ唬└鞲綄賳挝灰Y合本單位實(shí)際，制定相應的預案。
�。ǘ┍绢A案由保衛處負責解釋?zhuān)怨贾掌鹗┬小?/p>
校園意外傷害應急預案2
為了進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理的工作力度，把加強對學(xué)生的安全防范教育落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的.順利進(jìn)行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案：
1、防范預案
�、�?lài)澜麑W(xué)生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學(xué)校。
�、趪澜谛@內焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
�、劢M織全體師生聽(tīng)取消防安全知識講座。
�、芙M織學(xué)生進(jìn)行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源、燃氣源等演練。
�、荻ㄆ跈z查消防器材是否能正常使用，并做到及時(shí)更新。
2、應急預案
�、俪霈F火警：立即組織有關(guān)人員進(jìn)行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
�、谘杆俳M織師生從最安全的通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
�、墼趯�(shí)施第一、第二條款同時(shí)，立即向上級領(lǐng)導報告，及時(shí)撥打119火警電話(huà)，以求援助（火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等）。
�、芗皶r(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治，必要時(shí)撥打120電話(huà)。
�、菖挪槭鹿试�，及時(shí)處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案
�、賹熒M(jìn)行用電安全知識輔導并進(jìn)行用電安全防范知識競賽。
�、诙ㄆ跈z測校內所有用電器、電線(xiàn)、觸電保護器，是否正常。
2、應急預案
�、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
�、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
�、蹖τ|電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。
�、茉诎赴l(fā)的第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，以便組織施救。
�、菖挪槭鹿试�，及時(shí)處理上報。
三、食品衛生安全預案：
�。�、防范預案
�、俣ㄆ趯κ程萌藛T進(jìn)行體檢，定期請有關(guān)人員對師生進(jìn)行食品衛生安全知識輔導。
�、诮逃龑W(xué)生不吃生水、不吃生冷變質(zhì)食物，不在小攤上買(mǎi)零食，以防食物中毒。
�、劢逃龑W(xué)生養成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
�、茏龊脤W(xué)生中餐的管理工作，重視中餐的質(zhì)量與營(yíng)養。
2、應急預案
�、侔l(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節嚴重的，立即送往醫院診療并告知家長(cháng)。
�、谝坏┌l(fā)生三人以上同時(shí)出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，立即送往醫院，同時(shí)及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
�、蹖W(xué)校調查事故原因，追究責任。
校園意外傷害應急預案3
為了切實(shí)保障師生的身心健康和學(xué)校財產(chǎn)安全，積極預防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)的意見(jiàn)》精神，樹(shù)立“以人為本”的思想，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救助組織機構
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：XXX
副總指揮：XXX成員：各班班主任及任課教師
三、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切的原則，預防為主，積極處置做到冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、常常性地對教職工、對學(xué)生進(jìn)行平安、自救自護教育，牢固樹(shù)立平安責任意識，實(shí)在提高師生員工的平安自我防護能力，確保師生健康、快樂(lè )地研究、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
五、安全事故搶險救助方案
學(xué)校發(fā)生師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)損失時(shí)，第一目擊者以及后續人員要立即報告校長(cháng)采取有效措施，救人第一，保護現場(chǎng)。及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報案。
班主任、科任教師是班級學(xué)生安全的.第一責任人，對本班級因意外事故而受害學(xué)生具體負責。當日值班領(lǐng)導負責指導、幫助班主任處理。
�。ㄒ唬┬@意外傷害事故應急預案
1、在校園如發(fā)生學(xué)生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送受傷者到醫院診治。
2、迅速調查事故發(fā)生的原因，確定責任人，并做好有關(guān)記錄。
3、通知受損傷者的家長(cháng)。
4、妥善處理事故。
�。ǘ堑腊踩鹿蕬鳖A案
1、課間操期間，當堂課教師應在樓梯口組織學(xué)生有序上下樓。
2、當發(fā)生學(xué)生摔倒時(shí)，其他學(xué)生應立即停止上下樓，迅速將摔倒學(xué)生扶起，必要時(shí)立即送醫院救治。
3、如出現學(xué)生踩踏事件，應立即疏散其他學(xué)生，對被踩踏學(xué)生立即進(jìn)行有效救治，必要時(shí)撥打120，送醫院搶救，并及時(shí)報告。
4、通知受傷害學(xué)生家長(cháng)。
5、迅速調查事故原因，做好有關(guān)記錄。
�。ㄈ┦澄镏卸�、傳染性疾病應急預案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀和傳染性疾病時(shí)，應迅速隔離并送醫院診治。
2、迅速向教育主管部門(mén)及衛生防疫部門(mén)報告。
3、積極配合有關(guān)部門(mén)做好取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。
4、迅速排查有類(lèi)似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極共同下級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
�。ㄋ模┯|電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”。
3、迅速向教育主管部門(mén)報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
�。ㄎ澹┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、在向119消防批示中央報警時(shí)，立即報告校長(cháng)及有關(guān)職員。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、若是起火初期，學(xué)校師生可自行實(shí)施用小型滅火器滅火（學(xué)校須派專(zhuān)人負責每期對教師進(jìn)行火災事故演練和利用滅火器的培訓）
�。┙煌ò踩鹿蕬鳖A案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，如有傷者，要先搶救或送醫院，保護好事故現場(chǎng)，截留肇事車(chē)輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當事人不得離開(kāi)現場(chǎng)，要如實(shí)做證，以保證執法公正、公平。
�。ㄆ撸┬．a(chǎn)被盜應急預案
1、學(xué)校發(fā)生財產(chǎn)被盜，須在第一時(shí)間向110報警，同時(shí)向教育主管部門(mén)報告。
2、學(xué)校安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)、數量，并做好登記。
3、積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為案件偵破提供條件。六、首要處理措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即啟動(dòng)安全事故處理應急預案。
2、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�，請求上級指導幫助�?/p>
3、請求駐地公安部門(mén)共同學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
4、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
6、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)請家長(cháng)單位領(lǐng)導幫助工作。
7、冷靜面臨媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)贊成，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理。
8、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
7、應急預案的實(shí)施
1、應急預案啟動(dòng)后，有在現場(chǎng)的平安小組成員協(xié)商處理，并由學(xué)校確定專(zhuān)人發(fā)布命令，組織自救或互救。
2、學(xué)校其他成員應在預案啟動(dòng)后迅速到崗，搶險組、后勤組職員待命。
3、應急預案實(shí)施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無(wú)條件執行，否則從重追究有關(guān)人員責任。
校園意外傷害應急預案4
一、適用范圍
依據教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負有管理責任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設施、生活設施內發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。
二、校園意外傷害事故的類(lèi)型、相關(guān)責任人及職能部門(mén)
校園意外傷害事故主要在以下方面：
1.學(xué)生上課安全。誰(shuí)上課誰(shuí)負責，上課教師為第一責任人。（職能部門(mén)：教務(wù)處）
2.學(xué)生活動(dòng)安全。誰(shuí)組織誰(shuí)負責，活動(dòng)組織者為第一責任人。（職能部門(mén)：德育處）
3.學(xué)生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門(mén)：德育處）。
5.校園設施安全。誰(shuí)管理誰(shuí)負責，相關(guān)管理員為第一責任人。（職能部門(mén)：總務(wù)處）
6.“特殊學(xué)生”意外安全事故。相關(guān)崗位管理員為第一責任人。
學(xué)校應成立安全保衛辦公室，負責督促各職能部門(mén)做好安全預防工作，并協(xié)同校長(cháng)辦公室負責協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)處理好重大意外傷害安全事故。
三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序
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1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
�。ǘ┙泳c報告程序：
1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時(shí)間立即采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害；保護好學(xué)生，同時(shí)將事故發(fā)生情況及時(shí)報告給第一責任人或者相關(guān)職能部門(mén)。
2.第一責任人或者相關(guān)職能部門(mén)根據傷害事故等級，及時(shí)決定如何進(jìn)行現場(chǎng)處置。
�。�1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫進(jìn)行處理或者直接送醫院，班主任及時(shí)與家長(cháng)溝通，同時(shí)報告徐安斌副校長(cháng)或褚裕鋒校長(cháng)。
�。�2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時(shí)間報告學(xué)校當天值日行政領(lǐng)導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫院尋求救治，必要時(shí)尋求警力支持。在無(wú)力救助（嚴重骨折、心臟病突發(fā)）時(shí)，保護現場(chǎng)，不輕易搬動(dòng)傷者。
第二步：值日行政領(lǐng)導應在第一時(shí)間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫院（現場(chǎng)），同時(shí)向學(xué)校主要領(lǐng)導匯報。在送診途中，與家長(cháng)取得聯(lián)系，征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn)，到家長(cháng)指定的.醫院就診。情況危急時(shí)，直接與醫院聯(lián)系，要求開(kāi)通綠色通道，爭取搶救時(shí)間。
第三步：學(xué)校領(lǐng)導與班主任應在第一時(shí)間趕赴醫院，在充分尊重家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上協(xié)助醫院開(kāi)展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當地政府和教育主管部門(mén)。
第四步：在明確責任人的基礎上，及時(shí)告知責任學(xué)生的家長(cháng)，說(shuō)明情況，并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫院與對方家長(cháng)見(jiàn)面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結束后，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要及時(shí)向現場(chǎng)師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進(jìn)行相關(guān)處理。
第六步：學(xué)校領(lǐng)導和班主任要對受傷（發(fā)�。⿲W(xué)生和家長(cháng)及時(shí)慰問(wèn)，穩定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時(shí)督促責任學(xué)生家長(cháng)采取積極態(tài)度，與對方家長(cháng)溝通，處理好善后事宜。
四、關(guān)于事故報告
1.屬于重大安全事故應當即報上級有關(guān)部門(mén)。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學(xué)校應24小時(shí)內向上級有關(guān)部門(mén)報告；一般事故3天內報上級有關(guān)部門(mén)備案。
2.報告分“口頭”和“書(shū)面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話(huà)口頭通報情況，待事情了解清楚后再書(shū)面報告。
3.書(shū)面報告中要寫(xiě)清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
4.學(xué)校應及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
江寧中心小學(xué)
20xx-9-24
校園意外傷害應急預案5
為了切實(shí)保障學(xué)生的身心健康和生命安全，預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，提升學(xué)校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結合我校的實(shí)際，制定本應急處理預案:
一、事故原因預測
課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育;極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預防措施
1.成立學(xué)校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡(luò )。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2.加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中注意對學(xué)生進(jìn)行安全保護。
3.利用各種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學(xué)生的自我保護意識，教會(huì )學(xué)生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4.明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動(dòng)中加強學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學(xué)校大型活動(dòng)中要注意加強監督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。
5.總務(wù)部門(mén)加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。大型活動(dòng)前集中巡檢，平時(shí)保證每月至少對教學(xué)設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時(shí)處理檢視中發(fā)現的問(wèn)題。
6.嚴格門(mén)衛制度，認真遵守門(mén)衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來(lái)人員進(jìn)校門(mén)有來(lái)客登記，出校門(mén)有接待人簽名。
7.加強對學(xué)校專(zhuān)用教室的管理，對化學(xué)物品、危險物品有專(zhuān)人負責保管，使用時(shí)嚴格遵循有關(guān)規定。
三、處理程序
1.學(xué)校建立學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學(xué)期間，任課教師為第一責任人;在課余活動(dòng)中，現場(chǎng)目擊者或第一個(gè)接到學(xué)生報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學(xué)校共同解決事故。
2.學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是:對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任;對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長(cháng)室外，盡可能采取有效- 2 -措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3.當事學(xué)生所在班級的班主任的職責是:立即趕赴事發(fā)現場(chǎng);及時(shí)告知家長(cháng)和報告學(xué)校領(lǐng)導;負責事后的教育、關(guān)心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導上門(mén)家訪(fǎng)。
4.接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領(lǐng)導的職責是:立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)并組織指揮處理。
5.學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí)，第一責任人應協(xié)同在場(chǎng)的老師和學(xué)生立即將受傷學(xué)生護送去正規醫院救治(保留各耗資單據)，并同時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)或其他監護人立即前往醫院。如班主任不在，由學(xué)生處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫院救治。學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)到醫院安撫受傷學(xué)生，向學(xué)生家長(cháng)通報情況，盡力做好家長(cháng)的安撫工作。
6.學(xué)校領(lǐng)導在接到學(xué)生傷害事故報告后，應啟動(dòng)處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名;調查人員應2名，記錄內容要實(shí)事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學(xué)校領(lǐng)導集體參與處理并及時(shí)報告。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1、“救治第一”的原則
發(fā)生事故時(shí)，必須遵循“救治第一”的原則，第一時(shí)間組織力量將受害學(xué)生送往醫院救治，事后再明確責任，進(jìn)行獎懲處理。不可在事故現場(chǎng)置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責任，延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時(shí)造成嚴重后果的，將對相關(guān)責任人予以嚴厲處分!
2、依法調解原則。
根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，接待家長(cháng)。注重不要信口開(kāi)河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3、一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
小學(xué)惡劣天氣安全應急預案
根據上級文件精神，為確保我校在發(fā)生雨雪冰凍等惡劣氣象災害時(shí)全體師生的人身安全，加強我校對惡劣天氣工作的管理，最大限度地減輕因雨雪冰凍等惡劣天氣災害造成的損失，最大程度地減少人員傷害和財產(chǎn)損失，及時(shí)有效地處理意外事故，維護正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校應急工作能高效、有序地進(jìn)行，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、防惡劣天氣災害處理工作原則
1、貫徹“預防為主，防御與救助相結合”的原則。
2、實(shí)施預案的組織原則
局部利益服從整體利益，一般工作服從應急工作。
3、雨雪冰凍等惡劣天氣災害應急工作的紀律原則應急、救災期間，領(lǐng)導小組人員和重要、關(guān)鍵要害崗位人員必須堅守崗位，不得以任何理由擅自離崗或脫逃。任何組織與個(gè)人都必須服從指揮和調遣，以提高防雨雪冰凍等惡劣天氣災害的整體效果，確保災害性雨雪冰凍等惡劣天氣應急工作的協(xié)調有序開(kāi)展。
4、迅速報告、主動(dòng)搶險的原則
災情發(fā)生后，學(xué)校要在第一時(shí)間里向振興中心校、區教育主管部門(mén)領(lǐng)導報告，并立即組織開(kāi)展有效的救援工作。
二、工作機構及職責
(一)領(lǐng)導小組
學(xué)校成立防雨雪冰凍天氣災害應急安全領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校雨雪冰凍災害安全應急處理工作。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:各班班主任
(二)領(lǐng)導小組職責
1.根據天氣預報或遭遇災害天氣，遵照上級指令，宣布進(jìn)入應急期及有關(guān)指令。
2.根據當天天氣情況動(dòng)態(tài)調整學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，合理安排體育課及課間、課外、升國旗、課后延時(shí)服務(wù)等活動(dòng)。
3.根據防雨雪冰凍等惡劣天氣應急預案，研究部署并組織學(xué)校開(kāi)展應急搶險、救災及災后重建工作。
4.及時(shí)向上級主管部門(mén)報告有關(guān)雨雪冰凍等惡劣天氣災害情況等事宜。
5.隨時(shí)掌握雨雪冰凍等惡劣天氣發(fā)展趨勢，并做出相應決策。
6.組織宣傳黨和國家的防冰凍天氣災害科普知識，傳授有關(guān)自救、互救雨雪冰凍天氣道路安全等常識。
7.做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的道路交通安全宣傳教育工作。特殊天氣不再對穿著(zhù)校服做硬性要求，學(xué)生可根據天氣的情況自行加穿防寒衣物。
8.搞好學(xué)校重要物資的護衛，加強防寒、防凍、防病和治安工作。
9.持續做好疫情防控工作，保證各種測溫儀器的正常使用，嚴格落實(shí)疫情防控措施，切實(shí)做好教室、辦公室等室內場(chǎng)所的消毒工作，嚴防出現聚集性疫情。
三、應急行動(dòng)
(一)全面排查校園安全隱患
加強校舍等安全隱患排查工作，及時(shí)對建筑物頂棚、校內公共場(chǎng)所(如校門(mén)、通道、廁所等)等區域的積雪進(jìn)行清除，防止坍塌事故，并在重點(diǎn)區域采取設置安全警示標志等防護措施。同時(shí)，要對化學(xué)藥品儲藏室、水電氣等設施加強防護，防止因冰凍、滲水等造成的安全事故。
(二)加強校內安全管理
加強冰凍雨雪天氣的防滑工作，在校門(mén)口、校園走道、及其他出入口等處，設置防滑警示牌，鋪設防滑材料。(負責)
加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的交通安全工作。切實(shí)加強學(xué)生的防火、防電、防煤氣中毒、防窒息等安全教育。(負責)
(三)開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)
學(xué)校利用班會(huì )課、宣傳欄等多種形式及時(shí)對師生進(jìn)行雨雪等惡劣天氣交通安全教育，加強“防滑、防摔、防傷害”宣傳，教育學(xué)生遵守交通規則，增強交通安全意識，加強學(xué)生防火、防電、防滑等教育。提醒學(xué)生注意校外安全，特別要提醒學(xué)生遠離冰面、遠離溝河池塘危險區域，增強安全意識，確保安全。(負責)
(四)嚴格值班制度
嚴格值班保衛制度，堅持領(lǐng)導在崗帶班，保持24小時(shí)信息通暢，及時(shí)報告和迅速穩妥應對各類(lèi)突發(fā)事件。加強校園巡邏巡查工作，確保信息暢通。要完善安全應急預案，嚴防雨雪等惡劣天氣引發(fā)安全事故。出現極端天氣后，學(xué)校根據實(shí)際向上級教育主管部門(mén)申請停課或提前放假，并做好相- 7 -關(guān)工作。(校辦負責)
(五)領(lǐng)導小組聯(lián)系電話(huà)略
學(xué)校食堂突發(fā)意外事件應急預案
一、員工傷亡應急預案
�。ㄒ唬﹩T工受傷
1、接到報告后，食堂經(jīng)理迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向飲食服務(wù)中心及分管領(lǐng)導報告。
2、安排人員及時(shí)將受傷員工送往醫院。
3、通知員工家屬，商量醫護、醫療費支付等相關(guān)事宜。
4、查清事故的原因，做好員工心理疏導工作。
�。ǘ﹩T工傷亡
1、接到報告后，食堂經(jīng)理及時(shí)向甲方領(lǐng)導及公司運營(yíng)部、人力資源部及公司分管領(lǐng)導報告并通知安保部控制局面，保護現場(chǎng)。
2、及時(shí)向公安報告，協(xié)助公安查清事故的原因，并請法醫進(jìn)行驗尸。
3、將遺體送至殯儀館。
4、通知其家屬，商量后事處置事宜。
二、進(jìn)餐者在進(jìn)餐過(guò)程中意外受傷應急預案
1、接到報告后，食堂經(jīng)理應立即報告飲食服務(wù)中心及分管領(lǐng)導，并聯(lián)系車(chē)輛，安排人員，將傷者送往醫院并對傷
者傷情進(jìn)行跟蹤，及時(shí)向上級匯報。
2、做好傷者心理疏導工作。
3、查清事故的原因，明確責任。
4、協(xié)助相關(guān)部門(mén)處理事后相關(guān)事宜。
三、員工罷工應急管理
1、食堂員工如發(fā)生罷工事件，食堂經(jīng)理應及時(shí)上報飲食服務(wù)中心，并及時(shí)做好員工思想穩定工作。
2、由飲食服務(wù)中心負責安排從其他食堂組織抽調人員恢復生產(chǎn)，保障供餐。
3、后勤管理處、保衛處隨同校分管領(lǐng)導一起到現場(chǎng)了解罷工原因，并以最短的時(shí)間解決罷工問(wèn)題，恢復正常生產(chǎn)，保障工作。
4、準備相關(guān)資料，做好員工思想教育和心理疏導工作。四、防盜竊、防投毒預案
�。ㄒ唬╊A防措施
1、食堂內的所有門(mén)窗必須有基本的防盜設施；
2、安排安全員值班，必須定期巡邏；
3、在必要的位置安裝監視攝像頭；
4、所有加工好的成品必須擺放在指定顯眼位置；
5、定期盤(pán)點(diǎn)，了解貨物的進(jìn)出賬目是否平衡；
6、食堂經(jīng)理要注意了解食堂從業(yè)人員的思想動(dòng)態(tài)，個(gè)性是否極端，受了批評后的.情緒波動(dòng)是否正常，盡可能用人性化的管理；
7、易于被犯罪嫌疑人作為投毒目標的食品如稀飯、豆漿等液態(tài)食品在加工好以后必須馬上出售，不在不顯眼的角落存放，而且食品在出售前做好留樣工作。
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1、接報后，食堂經(jīng)理迅速趕到現場(chǎng)，并向學(xué)校保衛處XX報警，安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向飲食服務(wù)中心及分管領(lǐng)導報告。
2、食堂安保負責人接報后，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)、數量，做好登記。
3、食堂將物資被盜情況以文字材料形式向飲食服務(wù)中心及保衛處提交報告。
4、協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
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1、注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案提供條件。
2、各級領(lǐng)導做好工作，保持正常的工作秩序，不影響食堂開(kāi)餐。
五、停電應急預案
�。ㄒ唬┩蝗煌ｋ姷奶幚眍A案
1、食堂經(jīng)理接到停電通知后，首先詢(xún)問(wèn)停電原因，若屬“跳閘”停電，則聯(lián)系水電暖運行中心合閘恢復送電；若因發(fā)生故障停電，在短期內無(wú)法恢復送電，應立即向飲食服務(wù)中心報告。
2、飲食服務(wù)心接到停電報告后，經(jīng)核實(shí)，在確認無(wú)法送電的情況下應及時(shí)向后勤管理處領(lǐng)導報告。為確保正常開(kāi)餐，飲食服務(wù)心協(xié)助食堂經(jīng)理應組織做好以下工作：
�。�1）通知附近的食堂加工簡(jiǎn)便的主副食。
�。�2）安排車(chē)輛運輸。
�。�3）食堂經(jīng)理必須親臨現場(chǎng)指揮，安排面案人員提前上班，稀食、稀飯用鍋煮，并加大油炸、湯粉、湯面加工量，聯(lián)系食品加工，想方設法保證食堂正常開(kāi)餐。
�。ǘ┳⒁馐马�
1、接停電通知后，食堂經(jīng)理應安排員工提前上班，做好初加工準備。
2、因故停電，造成食堂品種減少，食堂應將停電情況及時(shí)飲食服務(wù)中心及分管領(lǐng)導匯報，并將停電情況以公告形式發(fā)布，以便得到就餐者的理解和配合。
六、停水應急預案
1、食堂經(jīng)理接停水通知后，組織員工在停水之前做好初加工及蓄水等準備工作。
2、食堂經(jīng)理及時(shí)向飲食服務(wù)中心報告，并協(xié)調做好送水工作安排，確保食堂正常開(kāi)餐。
3、如預計需延遲開(kāi)餐，食堂經(jīng)理應提前向飲食服務(wù)中心匯報，并以公告形式進(jìn)行發(fā)布，具體說(shuō)明停水原因、供餐時(shí)間。
七、停氣應急預案
�。ㄒ唬┙⒀杆俜磻獧C制
食堂成立停氣應急領(lǐng)導小組，提高食堂對天然氣突發(fā)事件的快速反應和處置能力，建立統一指揮、分級負責、運轉有序、反應迅速、措施科學(xué)的應急體系，將突發(fā)事件損失降低到最低限度，確保食堂正常開(kāi)餐。
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1、食堂一旦停氣。食堂經(jīng)理應在第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)天然氣公司停氣原因及送氣時(shí)間，若屬“跳閘”停氣，則可在短期內恢復送氣；若因發(fā)生故障停氣，在短期內無(wú)法恢復送氣拭目以待情況下，食堂經(jīng)理應立即向飲食服務(wù)中心及分管領(lǐng)導報告，采取應急措施，保證食堂供餐。同時(shí)將應急供餐方案報經(jīng)上級領(lǐng)導同意。
2、飲食服務(wù)中心及分管領(lǐng)導接停氣報告后，按照就近的原則通知其他食堂經(jīng)理做好物資原料及加工人員安排。
3、食堂經(jīng)理做好現場(chǎng)調度、統籌安排，組織上早班員工提前上班，到指定食堂加工早餐品種，安排車(chē)輛將早餐送到食堂開(kāi)餐。
4、中、晚餐根據進(jìn)餐人數，食堂經(jīng)理、總廚做好飯菜加工計劃，做好加工計劃，飲服務(wù)中心負責組織協(xié)調，按加工計劃組織生產(chǎn)。
5、食堂經(jīng)理必須親臨代加工點(diǎn)指揮，安排人員提前到崗協(xié)助加工點(diǎn)分擔分餐工作，安排車(chē)輛準點(diǎn)將飯菜配送到食堂，保證食堂正常開(kāi)餐。
八、發(fā)生打架斗毆事件處理方案
1、如食堂內部員工發(fā)生打架斗毆事件，要及時(shí)制止，并針對事件原因和嚴重程度對責任人進(jìn)行處理，同時(shí)上報飲食服務(wù)中心。
2、就餐顧客之間發(fā)生打架斗毆事件，在場(chǎng)員工要盡量勸阻，并視情況疏導旁邊其他顧客，將旁邊的顧客引導到其他區域就餐。
3、如無(wú)法制止顧客斗毆且危害程度較大，在場(chǎng)員工要立即通知飲食服務(wù)中心，由中心負責通知斗毆顧客的直接上級或有關(guān)部門(mén)解決。
4、如內部員工之間或就餐顧客之間因斗毆發(fā)生重大傷亡事件，食堂經(jīng)理要立即撥打XX報警，并保護好現場(chǎng)。
5、因打架斗毆發(fā)生重大傷亡事件，飲食服務(wù)中心要立即報告后勤管理處及分管校領(lǐng)導，事后將事情經(jīng)過(guò)書(shū)面上報學(xué)校。
九、斷餐處理方案
1、組織食堂將所采購原材料運送到餐廳較近的廚房，按就餐人數擬定菜單進(jìn)行制作。
2、菜單數量保證：食堂所有的原材料須提前一天到貨，如出現就餐人數突然增加的緊急情況，能做到隨時(shí)補餐，確保開(kāi)餐的正常進(jìn)行。
3、車(chē)輛安排：提前安排車(chē)輛進(jìn)行進(jìn)餐及中途補餐，車(chē)輛要在開(kāi)餐期間隨時(shí)待命。
4、人員安排：廚房及食堂均安排一個(gè)負責人，在出餐、補餐中要隨時(shí)對兩邊的情況進(jìn)行溝通。
5、出餐時(shí)間：所有的出品要在開(kāi)餐前的25分鐘全部運送到所需餐廳，由服務(wù)人員進(jìn)行分類(lèi)碼放，在開(kāi)餐前5分鐘所有的售賣(mài)人員要到崗到位，以保證開(kāi)餐的正常進(jìn)行。
6、同時(shí)，提前準備些半成品，如：面條、炒飯、水餃等以做備用。
十、輿情應急預案
1、接到有關(guān)食品安全事件網(wǎng)上傳播的信息后立即展開(kāi)實(shí)情調查并及上報后勤管理處領(lǐng)導。
2、聯(lián)系校宣傳部進(jìn)行網(wǎng)上輿情跟蹤及情況通報。
3、根據調查情況上報當地食品藥品監督管理部門(mén)，并協(xié)助食藥部門(mén)進(jìn)行實(shí)情調查。
4、第一時(shí)間對涉事者進(jìn)行處理，并發(fā)布處理公告。
5、做好新聞發(fā)布準備及時(shí)回應網(wǎng)上輿情。
6、聯(lián)系團委、學(xué)生處、及校學(xué)生會(huì )權益部展開(kāi)學(xué)生工作。
7、啟動(dòng)問(wèn)責機制，對相關(guān)人員進(jìn)行追責，并將處理結果公示。
8、整理事件處理材料上報學(xué)校。
9、舉一反三，針對性做好食堂整頓工作，加強從業(yè)人員教育培訓，杜絕類(lèi)似事件發(fā)生。
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