封校應急預案范文（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，時(shí)常需要預先制定應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編為大家整理的封校應急預案范文（通用6篇），歡迎大家分享。
封校應急預案1
為提高我校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)疫情事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，按照上級要求同時(shí)結合我校實(shí)際，特制定我校疫情防控應急預案。
一、成立疫情防控及處置領(lǐng)導小組
組長(cháng)：董曉飛
副組長(cháng)：陳茂華、石志敏、伏勇、李鵬
成員：魏曙光、王慶越、李學(xué)峰、段繼光、韓逢波、崔允闊、張永東、包存忠、李光河、郭勇、徐明、曲波、賈棟、楊吉鵬、劉春雨
二、做好全體師生員工健康信息登記
1.學(xué)校全面摸排各教職工和學(xué)生的健康信息。
2.精確建立健康臺賬。
三、設置臨時(shí)應急隔離區
1.設置與師生規模相匹配的隔離觀(guān)察區，選址遠離師生密集區，建筑物相對獨立，易于管理。
2.房間通風(fēng)條件良好，設施健全，有取暖設備，不使用中央空調。
3.隔離觀(guān)察區內，劃分清潔區和相對清潔區，并有明顯標識。清潔區為醫療、消殺、保潔等工作人員的工作場(chǎng)所，相對清潔區為密切接觸者居住活動(dòng)場(chǎng)所。
4.依托韓店鎮衛生院，配置適量的醫療專(zhuān)業(yè)人員，同時(shí)配備相應的保潔、保安等工作人員。
四、及時(shí)、科學(xué)地處置突發(fā)事件
1.細化疫情應急方案。學(xué)校成立了新冠肺炎疫情處置工作小組及工作機構，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
2.精準摸排師生健康狀況。開(kāi)展全員疫情知識防控技能培訓，制定應急預案并組織模擬演練。
具體演練項目包括：
防疫消毒保障人員校園消殺、錯時(shí)列隊入校、體溫檢測、體溫復測、校門(mén)口突發(fā)情況處置、課上突發(fā)情況處置、課間管理、學(xué)生就餐、學(xué)生就寢、錯時(shí)放學(xué)等演練項目。
演練項目流程：
項目一：清晨校園消殺、值班教師提前到崗(總務(wù)處)
1.防疫消毒保障人員持有效證件入校，在校門(mén)口進(jìn)行測溫、消毒、登記、更換工作服，之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2.值勤教師入校校門(mén)口設置監測點(diǎn)，由保安負責值班教師測溫以及健康碼掃描放行，教職工測溫無(wú)問(wèn)題后，方可入校。
項目二：學(xué)生入校(門(mén)衛、值班領(lǐng)導及老師)
1.學(xué)生入校列隊。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(cháng)的一封信》等形式告知家長(cháng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。校門(mén)東西南各50米設置疫情防控警戒區，放置警戒牌。值勤領(lǐng)導、教師和保安組成護導隊，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
2.入校過(guò)程中，學(xué)校假設了兩種情況：
第一種情況：學(xué)生未戴口罩。由值勤教師為其發(fā)放應急口罩，教會(huì )學(xué)生正確佩戴并組織其入列。
第二種情況：學(xué)生佩戴口罩，按照地下標線(xiàn)列隊，進(jìn)行校門(mén)口體溫檢測。
項目三：校門(mén)口體溫檢測(值班領(lǐng)導、政教安全辦公室、四個(gè)級部)
經(jīng)研究，學(xué)校在南門(mén)設置5組體溫檢測點(diǎn)，每處測溫點(diǎn)由4名老師值崗，一人維持秩序，一人測溫，一人登記，一人處置突發(fā)狀況。學(xué)生列四隊，前后間隔1.5米。經(jīng)過(guò)體溫檢測后，分流入校。
演練預設學(xué)生體溫異常突發(fā)情況:
若某學(xué)生體溫顯示37.3及以上，值班老師立即用另一只電子測溫槍再測一遍，若兩次測溫均為37.3及以上，應立即聯(lián)系值班校醫(見(jiàn)附件)和石志敏校長(cháng)，校醫立即帶領(lǐng)消毒人員到達現場(chǎng)，與學(xué)生間隔2米以上帶學(xué)生到就近隔離室，消毒人員對現場(chǎng)進(jìn)行消毒。(具體流程見(jiàn)六、應急處置流程)
項目四：課堂突發(fā)情況演練(各級部、班主任、值班教師)
學(xué)生在引導員的引領(lǐng)下間隔安全距離依次通過(guò)消毒墊進(jìn)入教學(xué)樓，在教室門(mén)前按間隔線(xiàn)位置站好，安排兩名值班教師分別對學(xué)生進(jìn)行測體溫、登記信息后，學(xué)生進(jìn)入教室有序就坐，由班主任老師上開(kāi)學(xué)第一課，主要講解校園內疫情防控知識和心理健康輔導，上課過(guò)程中預設一種突發(fā)狀況出現：一名學(xué)生發(fā)現身體不適報告上課教師，上課教師通過(guò)兩次測量體溫確定該學(xué)生體溫超過(guò)37.3度，上課教師立即打電話(huà)通知值班校醫，同時(shí)電話(huà)通知石志敏校長(cháng)，校醫接電話(huà)后及時(shí)帶領(lǐng)消毒人員來(lái)到發(fā)熱學(xué)生班級，校醫帶領(lǐng)發(fā)熱的學(xué)生到學(xué)校隔離室，由醫護人員進(jìn)一步檢查，消毒人員對學(xué)生座位、門(mén)把手及走廊進(jìn)行消毒并對事發(fā)班級封閉處理，為避免學(xué)生恐慌，上課教師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，幫助學(xué)生減緩心理壓力。
項目五：日常課堂情況演練(各級部、班主任、上課老師)
教室每天早中晚開(kāi)窗通風(fēng)，每次不少于30分鐘。教師課前提醒學(xué)生：上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請及時(shí)報告老師。
項目六：課間安排(班主任、上課老師、值班教師)
學(xué)生課下分區、分組接水、上廁所、洗手。學(xué)生有秩序排隊走出教室，各級部按樓層分配好接水處。期間不聚集，保持1米距離。每一層樓有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生便后正確洗手，洗手間配有洗手液、免洗消毒劑等。課間，班主任老師和任課老師用酒精對教室的門(mén)把手、講臺進(jìn)行擦拭消毒。
項目七：學(xué)生就餐。
學(xué)生由班主任教師帶領(lǐng)按規定路線(xiàn)到餐廳就餐，到達餐廳附近洗手池處，根據學(xué)校劃定的間隔線(xiàn)按七步洗手法洗手，每位學(xué)生洗手不少于20秒，學(xué)生洗手完畢后通過(guò)消毒墊進(jìn)入餐廳有序就餐，我校實(shí)行分餐制，每位學(xué)生根據安排同向間隔1.5米摘口罩就餐。就餐結束后戴上口罩，在班主任的指導下走出餐廳通過(guò)消毒毯洗手后離開(kāi)。
項目八：學(xué)生就寢。
學(xué)生在班主任教師的帶領(lǐng)下有序到達宿舍門(mén)口，在宿舍門(mén)口通過(guò)消毒毯，值班人員對學(xué)生手部消毒后進(jìn)人宿舍。學(xué)生每人自備一支水銀體溫計，每早晚自測體溫，發(fā)現體溫異常及時(shí)通知宿管人員。學(xué)生就寢預設一學(xué)生晚上突然發(fā)熱超過(guò)37.3度，學(xué)生獨自找到宿管員報告，宿管員通過(guò)兩次測量體溫后確認體溫過(guò)高，一名宿管員緊急聯(lián)系值班校醫及石志敏校長(cháng)通告情況，校醫及時(shí)穿隔離服到達宿舍將學(xué)生及宿管員帶至隔離室，經(jīng)再次測溫后，若體溫仍為37.3及以上，石校長(cháng)第一時(shí)間按程序上報。另一名樓管員及時(shí)到達事發(fā)宿舍對發(fā)熱的學(xué)生床鋪進(jìn)行消毒并對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，封閉宿舍。
項目九：錯時(shí)放學(xué)(級部、班主任、值班教師)
本著(zhù)既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定錯時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。根據各班所處位置規劃各班的放學(xué)路線(xiàn)，按照綠色通道通行。避免交叉擁堵，節省時(shí)間。
項目十：學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。(總務(wù)處)
3.加強防控條件保障。學(xué)校落實(shí)防控防疫措施、疫情防控物資和經(jīng)費，提前儲備防疫防控和應急處置必需物資。
4.自感不適或檢測異常的處置
在校內任何場(chǎng)所，一旦自感不適或檢測發(fā)現師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場(chǎng)所相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩(已佩戴的確認佩戴規范)，并在旁陪護安撫，同時(shí)報告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò )員石志敏校長(cháng)和值班校醫(見(jiàn)附件)。
異常人員帶離后，場(chǎng)所其他工作人員登記現場(chǎng)師生員工個(gè)人信息(如果人員位置固定，也可以不用登記)，提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護，注意規范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀(guān)察自身狀況，然后繼續正常在校學(xué)習生活。沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現場(chǎng)人員不得離校。
五、臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)的處置
在校門(mén)口的臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)，校醫應佩戴醫用口罩、 一次性手套， 穿上防護服， 在做好個(gè)人保護的情況下進(jìn)行下列工作：
1、用水銀溫度計進(jìn)行復測體溫。
2、詢(xún)問(wèn)健康狀況，主要詢(xún)問(wèn)有無(wú)不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力等癥狀。
3、詢(xún)問(wèn)發(fā)病前14 天內有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、接觸史。
4、做好病人的詳細信息登記(包括姓名、 性別、 班級、家庭住址、 學(xué)生及家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)、 體溫、 接觸史等) 。
5、如體溫確實(shí)高于37.3度， 通知相關(guān)醫院接診， 由專(zhuān)門(mén)救護車(chē)送至制定醫院診治。
6、對臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行消殺處理。
六、應急處置流程
一旦出現新冠肺炎疫情，首先將疑似病例置于留觀(guān)點(diǎn)隔離，隨后由石志敏校長(cháng)立即上報教體局體衛藝辦公室由法成或李遠星，同時(shí)上報教體局分管領(lǐng)導劉德全同志。體衛藝辦公室第一時(shí)間上報市疫情防控領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室24小時(shí)值班電話(huà)，同時(shí)上報衛健局疫情防控專(zhuān)家組柴華鋒和疾控中心應急辦宋寶山，組織開(kāi)展流調工作、聯(lián)系定點(diǎn)醫院、迅速啟動(dòng)120救護車(chē)趕赴疫情現場(chǎng)進(jìn)行處置。
市教體局分管領(lǐng)導劉德全同志迅速匯報教體局黨組書(shū)記、局長(cháng)王擁軍同志，由王擁軍同志負責上報市分管領(lǐng)導，同時(shí)與衛健、公安、市場(chǎng)監管部門(mén)主要領(lǐng)導協(xié)同做出應急處置安排。
七、確診后處置與善后處理
在鄒平市疫情防控領(lǐng)導小組(指揮部)統一組織下，相關(guān)部門(mén)第一時(shí)間進(jìn)校指導學(xué)校共同開(kāi)展流行病學(xué)調查、密切接觸者篩查、確定集中醫學(xué)隔離人員范圍、對相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒等工作;韓店派出所應第一時(shí)間到達現場(chǎng)維護秩序。如需要集中隔離醫學(xué)觀(guān)察的人員為未成年學(xué)生的，學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置辦法》。鄒平市疫情防控領(lǐng)導小組(指揮部)組織對疫情處置的范圍和擴散風(fēng)險進(jìn)行評估，決定是否停課、封校、停學(xué)以及復學(xué)等事宜。
封校應急預案2
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，xxxx幼兒園結合自身實(shí)際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關(guān)條款，特制定出本應急預案
一、工作目標
1、在幼兒家長(cháng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現早報告早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。
二、工作原理
1、預防為主、常抓不懈。
幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現疏忽和遺漏，就會(huì )帶來(lái)不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會(huì )受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發(fā)情況，應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時(shí)實(shí)行長(cháng)效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無(wú)患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制。要堅決做到快速、及時(shí)、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。
三、組織管理
成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx(園長(cháng))
副組長(cháng)：xxx(副園長(cháng))
成員：xxx
幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責如下：
1、根據上級教育主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況，制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案，
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責任到人
3、廣泛深入班級，定期開(kāi)展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習生活中普及突發(fā)事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時(shí)發(fā)現、及時(shí)治療等一系列的.反應措施，確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時(shí)向上級以及有關(guān)主管部門(mén)匯報，并配合有關(guān)醫療部門(mén)做好防治工作。
6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式，要24小時(shí)保持暢通
四、突發(fā)事件的應急反應
根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合本園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。
1、在地區發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急相應。一是立即啟動(dòng)一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個(gè)班級以及園內外公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。
2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動(dòng)第二級應急相應。一在園內開(kāi)幼兒園的幼兒定時(shí)檢測，檢查身體狀況，發(fā)現健康問(wèn)題，及時(shí)排查和及時(shí)救治，二及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療有關(guān)部門(mén)做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況。
3、所在地區發(fā)生特大突發(fā)事件，應啟動(dòng)第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，三幼兒園加大監測防控力度，對幼兒園各個(gè)公共設施、場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監測力度，做好疫情的防控情況公布。
4、園內出現疫情后，應啟動(dòng)應急預案，針對感染的幼兒和老師及時(shí)進(jìn)行隔離，同時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后，通過(guò)排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測，對幼兒園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離園，根據疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。
封校應急預案3
為提高我校防控新冠肺炎的能力和水平，應對學(xué)校開(kāi)學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴峻復雜的防控形勢，有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。特制定本應急處置預案。
一、適用范圍
本預案適用于泗州學(xué)校全體師生(含外聘人員)
二、指導思想
堅持“外防輸入、內防擴散”的工作方針，以普及新冠肺炎防治知識，切實(shí)提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，以期“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保校園內不發(fā)生新冠肺炎疫情。
三、組織機構
1、工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：徐華
副組長(cháng)：李明
成員：張龍、韓麗、李勇、李寶俊、王瑞、張曉亮、張明亮、蘇清華、保安、全體班主任、宿舍值班人員
2、領(lǐng)導小組職責
全面負責疫情防控、日常管理及教育宣傳工作，落實(shí)疫情應急處置措施，協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決在疫情防控應急處置工作中的具體問(wèn)題，組織開(kāi)展疫情防控、應急處置、指導檢查，做好與教育行政部門(mén)和當地衛生健康部門(mén)的聯(lián)絡(luò )與溝通，配合當地衛生健康部門(mén)做好相關(guān)工作。
四、疫情報告人
校長(cháng)是學(xué)校疫情報告第一責任人，學(xué)部主任是學(xué)部疫情報告第一責任人，各班班主任、任課教師為班級的疫情報告責任人，在校學(xué)生為義務(wù)報告人。
五、疫情報告
(一)學(xué)生
1、學(xué)生本人出現或發(fā)現其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應立即報告。
2、學(xué)生在校內出現上述癥狀，應及時(shí)向班主任或任課教師報告，聽(tīng)從教師安排，不能隱瞞病情。
3、學(xué)生在家中出現上述癥狀，應及時(shí)就診，學(xué)生家長(cháng)應將病情告知班主任，班主任按照程序逐級上報。
(二)班主任或任課教師
班主任或任課教師發(fā)現有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生，或接到學(xué)生的報告后第一時(shí)間報告學(xué)校疫情報告人。
(三)學(xué)校疫情報告人
疫情報告人每天向上一級領(lǐng)導報告。沒(méi)有疫情也要實(shí)行“日報告、零報告”。
六、應急處置
校內一旦發(fā)現師生員工有發(fā)熱、干咳等異常情況，應立即向學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組報告，學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)應急處置預案。
1、早發(fā)現
開(kāi)學(xué)后，對學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢、晚檢，一日三次檢測體溫，由班主任負責;對教師的檢測由值班人員負責，后勤人員由總務(wù)處負責檢測與登記。
檢測體溫時(shí)：36.9 ℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。
2、早報告
對學(xué)生檢測體溫的教師和值班人員一經(jīng)發(fā)現上述三類(lèi)人員，第一時(shí)間報校長(cháng);如有第二類(lèi)、三類(lèi)情況立即啟動(dòng)《學(xué)校疫情防控應急處置預案》，并第一時(shí)間上報教體局和衛生健康部門(mén)。
3、早隔離
總務(wù)處安排一個(gè)房間作為臨時(shí)隔離觀(guān)察場(chǎng)所。隔離觀(guān)察場(chǎng)所遠離教學(xué)區、生活區。配備相應的體溫計、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員，隔離室提前進(jìn)行消毒殺菌。疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監護，與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的思想工作。
4、早治療
若是診斷為疑似或確診的，學(xué)校立即報告疾控中心，并帶學(xué)生到指定的發(fā)熱門(mén)診就醫。配合相關(guān)部門(mén)排查其密切接觸者，按照相關(guān)規定，實(shí)施集中隔離、居家醫學(xué)觀(guān)察或居家自行隔離等隔離措施。學(xué)校在疾控部門(mén)指導下開(kāi)展環(huán)境消毒，根據疫情防控需要，一切聽(tīng)從上級指示，認真落實(shí)防控工作。
七、響應結束
所有隔離人員滿(mǎn)規定期限且未發(fā)生疑似或確診病例的，上級部門(mén)對疫情進(jìn)行評估，根據專(zhuān)家意見(jiàn)，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組結束應急響應。
八、工作要求
1、切實(shí)提高政治站位，增強政治意識，責任意識，正確應對;
2、切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強工作落實(shí)，落實(shí)責任，迅速行動(dòng);
3、切實(shí)加強工作紀律，強化責任擔當，統一指揮，統一行動(dòng)。
封校應急預案4
根據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《xx市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規、文件和上級要求，制訂本預案。
一、工作目標
有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護學(xué)校和社會(huì )穩定。
二、工作原則
堅持統一領(lǐng)導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定。
三、工作體系
學(xué)校成立由主要領(lǐng)導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組，下設七個(gè)專(zhuān)項職能組，全面負責學(xué)校防疫工作，設置防控指導組專(zhuān)門(mén)負責應急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應急網(wǎng)絡(luò )，建立完善的內部應急處置機制。
四、信息報送流程
發(fā)現人第一時(shí)間上報學(xué)校防控領(lǐng)導小組辦公室(電話(huà)：xx);通知防控指導組和護理中心進(jìn)入應急處置流程;確認情況撥打120急救電話(huà)和上報。
五、應急處置流程
可疑情況者：發(fā)現發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀的為可疑情況者。
發(fā)現途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現等發(fā)現途徑。
(一)現場(chǎng)處置流程
1、校內發(fā)現發(fā)熱人員
發(fā)現有可疑情況的師生，發(fā)現人立即向學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導小組辦公室報告，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導小組辦公室通知防控指導組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護理中心對其進(jìn)行復測，再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì )出現體溫變化，對可疑情況者注意詢(xún)問(wèn)，如是此類(lèi)情況，待學(xué)生身體恢復常態(tài)后進(jìn)行重測)。
2、校門(mén)口發(fā)現發(fā)熱人員
嚴禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話(huà)，立即報告疫情處置工作領(lǐng)導小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護理中心對其進(jìn)行復測，再次確認體溫和癥狀。
(二)送醫上報。護理中心根據前期摸排《xx學(xué)校師生健康備檔卡》信息，結合現場(chǎng)復測和核實(shí)情況，做出如下處置：
1、對有疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話(huà)，由救護車(chē)送定點(diǎn)醫院就診。
2、無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或無(wú)與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長(cháng)送醫院發(fā)熱門(mén)診，若家長(cháng)短時(shí)間不能到校，學(xué)校派護理中心人員陪同送醫。教職工(含校內托管人員)出現上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛健委和教育局。
六、應急啟動(dòng)
當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動(dòng)以下工作：
1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛健委和疾控部門(mén)的要求，防控指導組協(xié)助衛健委、疾控中心做好流行病學(xué)調查，確定密切接觸者范圍，實(shí)施集中隔離醫學(xué)觀(guān)察等各項工作。疫情報告人按規定上報信息，同時(shí)通知學(xué)校所在地社區、師生居住社區等。
2、調整教學(xué)。出現上述患者的班級，教學(xué)工作組要根據實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)防控工作應急預案，根據實(shí)際調整教學(xué)活動(dòng)，避免與其他師生繼續交叉傳染。
3、通風(fēng)消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下，對隔離室及可疑癥狀者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。
4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長(cháng)通報情況，加強心理疏導，回應社會(huì )關(guān)切。
5、后續措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫療機構排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿(mǎn)足《xx學(xué)校復課證明查驗制度》的復課(復工)標準后方可回校。
七、有關(guān)防控指南
1、離校就診指引
(1)前往醫院路上，應該根據病情佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩。
(2)有條件的情況下，應避免乘坐公共交通工具前往醫院，乘車(chē)路上需打開(kāi)車(chē)窗。
(3)時(shí)刻佩戴口罩，隨時(shí)保持手衛生。在路上和醫院時(shí)，盡可能遠離其他人(至少1米)。
(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過(guò)氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。
2、居家隔離醫學(xué)觀(guān)察注意事項
(1)居家隔離醫學(xué)觀(guān)察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應立即向班主任或學(xué)校疫情報告人報告，并佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩;學(xué)校立即向屬地疾控部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。
(2)居家醫學(xué)觀(guān)察期間，盡量開(kāi)窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機械通風(fēng)。被觀(guān)察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫用口罩;注意手部衛生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專(zhuān)用垃圾桶。被觀(guān)察人員用過(guò)的紙巾、口罩等放置到專(zhuān)用垃圾桶并及時(shí)清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用，單獨洗滌消毒處理。
3、返校管理事項
(1)患病師生病愈且隔離期滿(mǎn)后，應先到二級以上公立醫院開(kāi)具痊愈證明，復課(復工)前將醫院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導小組復核確認后，方可復課(復工)。
(2)凡是病愈或隔離期滿(mǎn)無(wú)癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節課上課后從專(zhuān)門(mén)通道入校，由護理中心核查病愈證明、解除醫學(xué)觀(guān)察證明等。
(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過(guò)敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫院提供的醫學(xué)證明。
八、附則
本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導小組負責解釋。
封校應急預案5
根據教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案的通知教育廳關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知等精神，按照中華人民共和國傳染病防治法教育部教育系統突發(fā)公共事件應急預案等文件要求，為有效預防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情在校園傳播和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和校園安全穩定，維護校園穩定的教學(xué)秩序，結合本校實(shí)際情況，特制定本應急預案，請大家務(wù)必遵照執行。
一、指導思想
各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到x指示精神和黨中央、國務(wù)院部署要求上來(lái)，牢固樹(shù)立以人民為中心的思想，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，實(shí)行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。
二、工作原則
(一)預防為主。加強疫情防控，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實(shí)防控措施。
(三)及時(shí)處置。確保早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對疑似病例及時(shí)送指定醫院進(jìn)行診斷和治療。
三、目標任務(wù)
認真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學(xué)校的一項重要政治任務(wù)，把師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強緊迫感和責任感，加強組織領(lǐng)導，建立聯(lián)動(dòng)工作機制，認真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，有效預防、及時(shí)控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校安全穩定。
四、組織機構與分工
(一)領(lǐng)導小組
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)
負責統籌部署疫情防控相關(guān)工作。
副組長(cháng)：副校長(cháng)
負責校園衛生、消毒措施的落實(shí)。負責防控方案的制定、排查措施的落實(shí)以及每天2點(diǎn)前的零報告工作。負責對教職工、家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;應急物資的采買(mǎi);值班、帶班工作的檢查。
成員各辦公室負責人、班主任
負責進(jìn)行防控措施宣傳到班級、學(xué)生工作，以及班級學(xué)生及其親屬是否到過(guò)疫區，是否仍然在培訓學(xué)�；蚣彝ナ降呐嘤枅�(chǎng)所學(xué)習的核查工作。
(二)指揮小組
組長(cháng)負責突發(fā)事件指揮全面工作
副組長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責突發(fā)事件指揮工作
成員具體負責突發(fā)事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長(cháng)負責疫情報告全面工作
副組長(cháng)(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長(cháng)負責疫情報告全面工作
成員(疫情報告員)
各班班主任
具體負責各班疫情報告
上報電話(huà)
(四)疫情處置組
組長(cháng)負責疫情突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導組織工作
副組長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責疫情突發(fā)事件應急處置相關(guān)工作
成員負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作
(五)宣傳組
組長(cháng)負責疫情預防宣傳全面工作
副組長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責疫情預防宣傳工作
成員負責本班疫情預防宣傳工作
(六)后勤保障組
組長(cháng)負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作
副組長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責后勤保障工作
成員突發(fā)疫情各項工作
五、工作安排
(一)各單位成立領(lǐng)導機構
以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點(diǎn)，嚴格落實(shí)學(xué)校各項防控措施，各單位要成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，制訂周密方案，組織力量開(kāi)展防控，依法依規有序管控，構建“學(xué)校學(xué)院班級”三級預防控制體系。各單位黨政負責人作為第一責任人，負責組織本單位做好疫情防控相關(guān)工作。(責任單位全校各單位)
(二)做好值班值守
認真落實(shí)學(xué)校值班制度，做好春節和寒假期間值班值守，做到值班人員在崗、值班電話(huà)暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報。(責任單位全校各單位)
(三)加強疫情防控宣傳教育
面向全校師生員工，通過(guò)網(wǎng)站、微博、微信公眾號、工作群、家長(cháng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò )渠道，及時(shí)傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開(kāi)展健康教育，向學(xué)生和家長(cháng)普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩，保持清潔衛生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉;引導師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區及其周邊地區;密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化校內輿情監測與引導，及時(shí)發(fā)布校內疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)師生員工恐慌。(責任單位黨委宣傳部、學(xué)生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫院、各人才培養單位)
(四)了解和掌握假期師生員工動(dòng)態(tài)
1.了解和掌握學(xué)生假期去向，做好信息登記。(責任單位全校各單位)
2.掌握寒假期間留校學(xué)生情況，密切關(guān)注和監測留校學(xué)生的健康狀況;做好留校學(xué)生的晨午檢工作，并做好記錄;如發(fā)現有發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀者，及時(shí)報告至校醫院;留校學(xué)生不得隨意離校。(責任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養單位)
3.加強與參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的師生聯(lián)系，及時(shí)了解掌握其健康狀況，并通知其停止一切社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。(責任部門(mén)校團委、各人才培養單位)
4.全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪(fǎng)及健康情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準摸排。(責任單位人事處及其他各單位)
5.認真統計湖北籍學(xué)生相關(guān)信息，并將信息報送學(xué)生管理部門(mén)、校醫院備案。如發(fā)現有疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情者，第一時(shí)間報告校醫院;及時(shí)了解掌握這部分學(xué)生情況，表達學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛(ài)，加強健康和防疫宣傳教育。(責任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養單位)
(五)加強管控大型活動(dòng)
全校暫停舉辦大型聚集活動(dòng);召開(kāi)小型會(huì )議，參會(huì )人員應正確佩戴有效防護口罩，并做好其它防護措施，避免人員聚集引發(fā)疫情擴散。(責任單位全校各單位
(六)加強校園和家屬區安全管理
1.加強校園門(mén)衛管理，嚴格控制校園外來(lái)人員，做好家屬區外地來(lái)汴人員摸排工作;加強保衛工作，維護學(xué)校安全穩定;在學(xué)校進(jìn)出口處設置紅外線(xiàn)體溫監測儀或體溫測量設備，必要時(shí)設置進(jìn)入車(chē)輛消毒設施。(責任單位保衛處)
2.督促物業(yè)對家屬區嚴格管理，做好外來(lái)人員及車(chē)輛的登記備案工作;居民憑有效證件進(jìn)出家屬區;嚴禁無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入家屬區。(責任單位總務(wù)處、后勤集團總公司)
3.暫時(shí)關(guān)閉校內和家屬區教職工活動(dòng)中心。(責任單位離退休工作處)
(七)加強聯(lián)防聯(lián)控
加強與衛生健康部門(mén)密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，根據疫情發(fā)展形勢適時(shí)調整校內防控工作措施。積極配合有關(guān)衛生健康部門(mén)，加強科研攻關(guān)，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現、報告并配合衛生健康部門(mén)有效處置疫情。(責任單位校醫院、醫學(xué)院、淮河醫院、第一附屬醫院)
(八)做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
1.根據上級要求和疫情發(fā)展形勢變化，確定新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間;
做好學(xué)生延期返校的準備，提前安排好延期期間的值班工作。(責任單位教務(wù)處及其他各單位)
2.通知假期返鄉學(xué)生，未到開(kāi)學(xué)報到時(shí)間禁止學(xué)生提前返校，已經(jīng)購票或其他原因需要提前返校的，應及時(shí)調整返程安排;凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者，癥狀消失前14日禁止返校。(責任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養單位)
3.假期期間，提醒從疫區返校教職工自覺(jué)居家健康觀(guān)察14天，每天測量體溫并做好記錄，主動(dòng)向本單位報告健康狀況;對從疫區嚴重地方返校教職工開(kāi)展追蹤和醫學(xué)觀(guān)察、健康篩查，及時(shí)向校醫院報告，并配合相關(guān)部門(mén)工作。(責任單位校長(cháng)辦公室、校醫院及其他各單位)
4.嚴格落實(shí)24小時(shí)值班制度，設預檢分診處，做好門(mén)診記錄，對發(fā)熱病人實(shí)行首診跟蹤負責制，及時(shí)了解發(fā)熱師生員工病情轉歸，必要時(shí)學(xué)校統一設立隔離區。一旦發(fā)現疑似病例，立即采取防護措施，按衛生健康部門(mén)有關(guān)要求進(jìn)行處置。(責任單位總務(wù)處、校醫院)
5.落實(shí)后勤、衛生設施保障。在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，組織開(kāi)展校園環(huán)境清潔整治行動(dòng)，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件，為廣大師生員工創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。加強食堂、飲用水等安全監管，嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，嚴禁使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。(責任單位總務(wù)處、后勤集團總公司、校醫院、各相關(guān)單位)
(九)加強疫情監測和摸底排查
1.開(kāi)學(xué)報到時(shí)，全面開(kāi)展健康狀況排查，對從疫區返校的師生進(jìn)行健康監測，如發(fā)現有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報告校醫院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療，校醫院按要進(jìn)行相應的跟蹤指導。(責任單位校醫院及其他各單位)
2.建立學(xué)生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復課制度。指定專(zhuān)人負責學(xué)生晨午檢工作，及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預防和控制群體性疫情發(fā)生。(責任單位學(xué)生管理部門(mén)、各人才培養單位)
(十)做好經(jīng)費和物資保障工作
根據需要，安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于各項防控措施的落實(shí)，儲備足量的防護用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線(xiàn)體溫計等，洗手間必須配備肥皂或洗手液。(責任單位財務(wù)處、校醫院、各相關(guān)單位)
(十一)及時(shí)報送疫情信息
嚴格執行疫情信息逐級報告制度，建立疫情信息員制度，校醫院設疫情處置專(zhuān)員1名，各單位至少設疫情聯(lián)絡(luò )專(zhuān)員1名，各年級設疫情報告專(zhuān)員1名。實(shí)行“日報告”“零報告”制度，各單位如無(wú)異常情況，每天下午1500電話(huà)報告至學(xué)�？傊蛋嗍�;如有異常情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書(shū)面”的程序及時(shí)、如實(shí)上報至人員歸口管理部門(mén)，同時(shí)報送至校醫院和學(xué)�？傊蛋嗍�。
學(xué)�？傊蛋嗍译娫�(huà)
校醫院值班電話(huà)
(責任單位全校各單位)
六、責任追究
各單位要提高政治站位，強化責任意識，認真落實(shí)各項防控措施，對此次疫情防控工作重視不夠、措施落實(shí)不到位、工作推進(jìn)緩慢的單位和個(gè)人，啟動(dòng)責任倒查和責任追究機制;對造成嚴重后果的，依法依規追究相關(guān)單位和個(gè)人的責任。
封校應急預案6
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會(huì )。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據我市教育局相關(guān)文件精神，現將我校傳染病預防控制工作有關(guān)要求規定如下：
一、加強組織領(lǐng)導，群防群控
健全學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組，明確分工。
組長(cháng)：趙英波正校長(cháng)全面負責。
副組長(cháng)：王俊海安全副校長(cháng)負責傳染病安全管理
王秀娟黨支部書(shū)記負責全面管理落實(shí)
組員：
賈淑蕊：校醫負責校園衛生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。
張久玲：食堂管理員負責食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。
李秀彬：負責飲用水的管理。
各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。
劉智慧：幼兒園長(cháng)負責幼兒園傳染病防控工作
二、開(kāi)展健康教育，培養良好的衛生習慣
1、把健康教育納入教學(xué)計劃。開(kāi)設健康教育課，確保學(xué)生掌握健康知識。
2、充分利用板報、班會(huì )、國旗下講話(huà)、致家長(cháng)信、家長(cháng)會(huì )等多種形式對學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行傳染病預防知識教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和社會(huì )公共衛生的責任感。
3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞;發(fā)現傳染病可疑者立即報告。
4、根據傳染病流行季節的特點(diǎn)，每期至少集中開(kāi)展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛生宣傳教育。利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛生制度，依法治校常抓不懈
1、建立預防接種證查驗制度，每期入學(xué)進(jìn)行一次查驗。
2、健全傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;
3、加強校園重要場(chǎng)所定期消毒制度;
4、建立教室、宿舍、公共場(chǎng)所衛生清掃制度;個(gè)人衛生清潔制度;食品衛生安全制度;體育活動(dòng)衛生制度;學(xué)生健康管理制度。
四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角
1、早發(fā)現。堅持晨檢制度并保持經(jīng)�；�。由班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，特別是請病假的學(xué)生應及時(shí)查明病因。對可疑者應及時(shí)通知家長(cháng)帶到醫院做進(jìn)一步檢查、確認。
2、早隔離。建立留觀(guān)室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。
3、早報告。在確認疫情的第一時(shí)間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門(mén)，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類(lèi)型傳染病，協(xié)助家長(cháng)及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報告。
五、落實(shí)經(jīng)費保障，改善學(xué)校衛生條件
1、學(xué)校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》;廁所應有沖洗和洗手設施;
2、要為學(xué)生提供符合標準的飲用水;
3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。
六、落實(shí)應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效
對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、加強日常管理，嚴格責任追究
1、每天開(kāi)展校園清掃和消毒，并做好記載。
2、加強學(xué)生午餐和住校生的管理。
3、派專(zhuān)人每天查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責任人員認真履行職責，并將其工作實(shí)績(jì)納入考核與獎懲中。
4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
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