學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案范文（精選17篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，通常需要提前準備好一份應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇1

　　一、指導思想

　　以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實(shí)各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規，培養引導學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

　　二、春游領(lǐng)導小組及應急小組

　　1、領(lǐng)導小組組長(cháng)：xxx

　　領(lǐng)導小組成員：

　　職責：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導活動(dòng)順利進(jìn)行，指導處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時(shí)間內立即上報xx市教育局。

　　2、后勤保障組組長(cháng)：xxx

　　組員：xxx

　　職責：負責乘車(chē)安排和一切后勤保障工作。

　　3、學(xué)生管理組組長(cháng)：xxx

　　組員：各班主任、帶班教師

　　職責：負責春游前的組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

　　4、醫療保障組組長(cháng)：xxx

　　組員：xxx

　　職責：主要負責遇突發(fā)事件時(shí)的現場(chǎng)指揮、處理、救護及善后安撫等工作。

　　5、緊急聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：xx

　　組員：xxx

　　職責：主要負責聯(lián)絡(luò )工作，遇突發(fā)事件時(shí)立即報告帶隊領(lǐng)導、撥打110或120處理。

　　三、工作要求

　　1、全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的.責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。對學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、出發(fā)前集隊做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

　　3、各班清點(diǎn)人數上報大隊部。

　　4、租用的車(chē)輛必須要有正規的營(yíng)運執照客車(chē)。

　　5、組織學(xué)生有秩序地上車(chē)，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外。

　　6、到達目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

　　7、教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生結伴而行，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施。

　　9、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數上報，并有秩序上車(chē)，班主任及跟班老師跟車(chē)回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。

　　10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長(cháng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。

　　11、如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理襲擊的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報領(lǐng)導小組。

　　四、具體應急方案

　　1、建立安全領(lǐng)導班子，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向領(lǐng)導小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫院等。

　　2、如有學(xué)生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng )口貼、紅花油等或涂或貼。

　　3、發(fā)生交通事故：由緊急聯(lián)絡(luò )組組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫治。醫療保障組進(jìn)行現場(chǎng)保護、臨時(shí)救援，后勤保障組與學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀(guān)）和二次事故現象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，加強與家長(cháng)的溝通，穩定家長(cháng)的情緒。

　　4、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由緊急聯(lián)絡(luò )組負責有關(guān)上報事宜；醫療保障組負責組織人員現場(chǎng)解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療；學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀(guān)）和二次事故現象的發(fā)生；后勤保障組協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行現場(chǎng)醫療和負責實(shí)施后勤保障工作。

　　5、食物中毒事件：緊急聯(lián)絡(luò )組撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。醫療保障組負責陪護，后勤保障組與學(xué)生管理組穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報告。

　　6、火災事故：迅速組織學(xué)生撤離火場(chǎng)，撥打“119”，在消防車(chē)到來(lái)之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇2

　　一、學(xué)生外出活動(dòng)應急工作機構

　　1.學(xué)生外出活動(dòng)應急工作領(lǐng)導小組名單

　　組長(cháng)：

　　常務(wù)副組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2.學(xué)生外出應急工作領(lǐng)導小組職責

　�。�1）外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。

　�。�2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應措施。

　�。�3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門(mén)匯報并作好各項善后工作。

　　二、學(xué)生外出活動(dòng)緊急情況應急預案

　　1.對學(xué)生外出活動(dòng)中師生突發(fā)病情的'緊急預案

　�。�1）教師突發(fā)病情，先及時(shí)救助，然后安排其他教師組織學(xué)生，再與其親屬聯(lián)系。

　�。�2）學(xué)生突發(fā)病情，先及時(shí)救助，再與其監護人聯(lián)系。

　　2.對學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、霧等）的應急預案。

　　應急工作領(lǐng)導小組要在最短時(shí)間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車(chē)返回、就地避險等措施。

　　3.對學(xué)生外出活動(dòng)中突發(fā)事故的應急預案

　�。�1）外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。

　�。�2）所有帶隊教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。

　�。�3）對外出活動(dòng)前后出現的問(wèn)題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規定擅自處理�；顒�(dòng)中，學(xué)生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時(shí)救護學(xué)生，并盡快與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　�。�4）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應措施，有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話(huà)。

　�。�5）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門(mén)匯報并作好各項善后工作。

　　特別提醒：學(xué)生上下車(chē)班主任老師要清點(diǎn)學(xué)生人數！

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇3

　　為了加強和改進(jìn)中心校安全檢查工作，保障中心教職員工及參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生健康，平安地學(xué)習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。

　�。ㄒ唬┯晏鞈�急預案

　　1、在活動(dòng)開(kāi)展階段密切注意天氣預報，如有大雨提前一天通知各校、都市菜園、車(chē)隊，及時(shí)調整活動(dòng)計劃。

　　2、如活動(dòng)過(guò)程中突發(fā)大雨，需及時(shí)通知學(xué)校帶隊老師，調整活動(dòng)內容，在室內場(chǎng)地集中。

　　3、小雨活動(dòng)計劃不變，下車(chē)后各班級學(xué)生在各組教師帶領(lǐng)下，在展館中進(jìn)行講解，然后分組迅游。尋游活動(dòng)結束后各班學(xué)生回到各自展館中用午餐并休息。

　�。ǘ�）一般傷害事故（指不涉及學(xué)生生命危險和殘疾后果）的處置：

　　1、當事人發(fā)現傷害事故須立即與帶隊教師聯(lián)系，由帶隊老師向活動(dòng)部領(lǐng)導匯報。

　　2、由活動(dòng)部長(cháng)與帶隊教師商議處置方案。如能立即處理的，由帶隊教師妥善處理，并作好處置記錄。

　　3、如需縫針和拍片診斷等無(wú)法處理的，活動(dòng)部長(cháng)派車(chē)由該校老師陪同前往，就近治療或征求家長(cháng)意見(jiàn)送到指定醫院治療，同時(shí)上報分管主任，并作好處置記錄。

　�。ㄈ�）嚴重傷害事故（指可能涉及學(xué)生生命安全）的處置：

　　1、當事人立即用對講機或手機報告當班部長(cháng)及值班主任。隨后立即撥打120或110。冷靜敘述學(xué)生傷害狀況及傷者位置。

　　2、當事人實(shí)施緊急救援（止血，心肺復蘇）并給予傷者精神安慰，等待120的救治。

　　3、當班部長(cháng)立刻協(xié)調事發(fā)附近的老師以及學(xué)校校帶隊領(lǐng)導趕赴現場(chǎng)，疏散事發(fā)附近的學(xué)生并建立警戒線(xiàn)，為120急救車(chē)的.到來(lái)留出足夠的空間。

　　4、當班部長(cháng)立刻協(xié)調到場(chǎng)的老師用相機或者手機現場(chǎng)留照取證，對事發(fā)現場(chǎng)的學(xué)生做好安撫及心理疏導工作。

　　5、中心值班主任和學(xué)校帶隊領(lǐng)導立刻組成傷害事故處理領(lǐng)導小組，對事故進(jìn)行調查，并進(jìn)行及時(shí)處置。

　　6、由中心主任上報教育局有關(guān)職能部門(mén)，聽(tīng)取相關(guān)指示。

　　7、做好事故的后續處理。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇4

　　在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

　　一、制定方案，明確責任

　　1、全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對學(xué)校每個(gè)學(xué)生的安全負責。學(xué)校要對學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、組織學(xué)生外出活動(dòng)(含社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查、春游、秋游、參加公益勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等)要制定有周密計劃和安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導審閱簽字同意方可實(shí)施。

　　3、實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報審批制度，全校性的活動(dòng)，班級或年級組組織的活動(dòng)要向學(xué)校申報，由學(xué)校主管領(lǐng)導審批后方可進(jìn)行，并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

　　4、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

　　5、活動(dòng)時(shí)班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

　　6、活動(dòng)的路線(xiàn)地點(diǎn)，事前應進(jìn)行實(shí)地勘查，不得組織學(xué)生到危險的地方開(kāi)展活動(dòng)。

　　7、活動(dòng)來(lái)往的交通工具必須向有營(yíng)運資格證的專(zhuān)業(yè)運輸部門(mén)租用。組織學(xué)生有秩序地上車(chē)，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭、手伸出窗外。

　　8、每次活動(dòng)都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

　　9、要通過(guò)各種形式加強對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識，讓學(xué)生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)，嚴格學(xué)生參加游泳活動(dòng)的審批程序和安全防范措施，建立學(xué)生游泳活動(dòng)的安全責任，確保學(xué)生游泳安全。不準學(xué)生私自到河邊游泳。

　　10、到達目的地后組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

　　11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施。

　　12、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數上報，并有秩序上車(chē)，班主任及跟班老師跟車(chē)回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。

　　二、組織與指揮

　　(一)現場(chǎng)成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。

　　應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員和隨隊的各年級年級組長(cháng)、班主任、隨隊教師組成。

　　(二)應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:

　　1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施;

　　2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作;

　　3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組迅速依法采取緊急措施;

　　4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

　　(三)突發(fā)事件發(fā)生后，現場(chǎng)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組報告。

　　(四)應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組各成員之間必須保證通訊暢通�；顒�(dòng)的各年級(班級)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的'統一部署，做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作，并加以督察和指導。

　　(五)參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應當服從突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學(xué)生的疏導工作。

　　三、監測與報告

　　(一)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導匯報，集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導應在第一時(shí)間向校安全工作領(lǐng)導小組匯報，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。

　　(二)嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。

　　(三)突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　四、應急調查與救治

　　(一)突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　(二)突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。

　　(三)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。

　　(四)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　(五)突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇5

　　為了確保師生的人身安全，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、成立應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　二、主要職責

　　1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　　2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

　　3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　三、應急措施

　　1、每天早上保證學(xué)校門(mén)口有人值班巡視，早上7：30到校，護導教師中午放學(xué)提前10分鐘各自護導崗位，下午放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫院，另一名值班人員通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。

　　2、任課教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué)，并護送到校大門(mén)口。

　　3、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口必須有護導教師看護，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，護導教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知帶隊領(lǐng)導負責人、班主任救護踩傷學(xué)生�？倓�(wù)處派人把受傷學(xué)生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。

　　4、各班選出一名安全監督員，每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　5、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，該報案的立即向公安機關(guān)報案。

　　6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　7、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由教導處專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報。

　　8、室內用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每周檢查一次，教學(xué)設施"誰(shuí)主管，誰(shuí)負責"，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。政教人員分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。

　　9、來(lái)客進(jìn)校先聯(lián)系。

　　10、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　四、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實(shí)"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護措能力。

　　2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的`安全教育報告會(huì )。

　　4、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。

　　5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講�？傊�，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇6

　　一、工作目標

　　1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不在校園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共

　　衛生事件的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。

　　三、組織管理

　　學(xué)校成立由校長(cháng)負責的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

　　3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

　　4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。

　　6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時(shí)向當地街道（鄉鎮）衛生院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)事件預防

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理學(xué)校應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

　�。ǘ�）增加學(xué)校衛生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。

　�。ㄈ�）采取有效措施，強化學(xué)校衛生規范化管理。

　　1、加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

　　3、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好教室衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　4、學(xué)校要切實(shí)履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學(xué)前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　　5、學(xué)校應當依法加強實(shí)驗室危險化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

　�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、按照上級部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發(fā)性的`傳染病的預防，通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。

　　3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

　　4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。

　　五、突發(fā)事件監測和報告

　　學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測

　　1、建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。在學(xué)校建立考勤監測制度，指定專(zhuān)人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與鎮疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集學(xué)校周?chē)�的公共衛生事件的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以

　　便做好預防工作。

　�。ǘ�）突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。

　　2、嚴格執行學(xué)校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，醫務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應立即向本校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。

　　3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的情況。

　　六、突發(fā)事件的應急反應

　　根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相

　　應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。

　　以下分級標準根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

　�。ㄒ唬﹤魅静�

　　1、一般突發(fā)事件

　　學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。 ①啟動(dòng)報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強系統內的疫情通報。

　�、趯W(xué)校做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，落實(shí)各項防治措施。 ③學(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

　�、軅魅静×餍袝r(shí)加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　�、輫栏駡绦谐鋈胄ｉT(mén)管理制度。

　　2、重大突發(fā)事件

　　學(xué)校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：

　�、匍_(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。

　�、趯θ�體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。 ③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。

　�、芗哟筮M(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。 ⑤學(xué)校根據情況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3、特大突發(fā)事件

　　學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在

　　二、三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：

　�、賹�(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

　�、谌�面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后，必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。

　�、郾苊馊巳旱木奂�和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調整大型會(huì )議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

　�、軐�教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

　�、輰W(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

　　4、校內疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：

　�、僖�根據出現傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門(mén)批準后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報縣教育局批準。

　�、诓扇⊥Ｕn措施的班級或學(xué)校，合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話(huà)咨詢(xún)與指導、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。

　�、圩鹬睾蜐M(mǎn)足師生的知情權，主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　�。ǘ�）食物中毒

　　及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：

　　1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告當地衛生、教育和公安等部門(mén)；

　　2、立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交予衛生部門(mén)處理；

　　4、積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供

　　有關(guān)材料和樣品；

　　5、落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

　　6、配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　�。ㄈ�）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

　　1、迅速報告衛生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。

　　2、及時(shí)將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

　　4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任。

　　七、保障措施

　�。ㄒ唬┙M織機構保障

　　學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，按《學(xué)校衛生工作條例》要求設立衛生室，具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　�。ǘ�）人力資源保障

　　學(xué)校按《學(xué)校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員。衛生技術(shù)人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　�。ㄈ�）財力和物資保障

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇7

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導小組，

　　組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：XXX成員：XXX

　　各年級組組長(cháng)、各班主任。

　　1、領(lǐng)導小組職責

　�。�1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

　�。�2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

　�。�3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

　　2、各職能部門(mén)工作職責

　�。�1）各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。

　�。�2）各部門(mén)要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的.消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。

　�。�3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技

　　術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

　�。�4）總務(wù)處要加強對各部門(mén)的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時(shí)更換。

　　二、防火預案

　�。ㄒ唬┌l(fā)現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢很小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周?chē)�人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險地。值班員首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

　�。ǘ�）總務(wù)處應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。

　�。ㄈ�）重大火情，同時(shí)向“119”報警，工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域通知。

　�。ㄋ模┌l(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導和總務(wù)處報告，由校領(lǐng)導或總務(wù)處視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由校帶班領(lǐng)導決定報警與否。

　�。ㄎ澹┬�內協(xié)同滅火與指揮：

　　1、校內獲悉火災報告，向全校發(fā)出火情報警，調集力量進(jìn)入火災現場(chǎng)。�；�本滅火力量包括：全體教工及臨時(shí)工。

　　2、接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準備，帶好滅火器材趕到失火現場(chǎng)向指揮員報告，接受任務(wù)，適時(shí)投入滅火戰斗。

　　3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰，密切配合，

　　基本分工和任務(wù)如下：

　　警戒組：由當班的值班老師負責。

　　任務(wù)：嚴格門(mén)衛管理，禁止無(wú)關(guān)車(chē)輛通行和外來(lái)人員出入，加強巡邏，保護現場(chǎng)，維護秩序，迎接并引導消防車(chē)輛進(jìn)入火災現場(chǎng)。

　　滅火組：校領(lǐng)導負責指揮。任務(wù)是根據火情采取恰當的滅火方法，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。

　　救護組：由衛生室負責，救治受傷人員工作。

　　4、專(zhuān)業(yè)消防隊到場(chǎng)后的滅火和指揮

　�。�1）由校值日老師引導消防車(chē)進(jìn)入現場(chǎng)。

　�。�2）滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。

　�。�3）滅火人員都要為專(zhuān)業(yè)消防隊讓路，根據需要提供轉交滅火器材，并繼續積極地協(xié)助滅火工作。

　　5、善后工作處理：

　�。�1）在火災撲滅后，由學(xué)校負責監督現場(chǎng)，以防止火災重起。

　�。�2）火災后4小時(shí)內，學(xué)校如實(shí)寫(xiě)出火災分析檢查報告。

　�。�3）協(xié)同消防部門(mén)查找原因，進(jìn)行消防整改，按規定實(shí)施懲處。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇8

　　安全工作，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)工作的保證，是每個(gè)家庭幸福的保證，是孩子健康成長(cháng)的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實(shí)際情況，特制定我校應急預案如下：

　　一、指導思想

　　始終堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實(shí)維護教育穩定和社會(huì )安定。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┐罅�加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮校長(cháng)及教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。定期舉行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。

　�。ǘ�）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx

　　具體分工與職責

　　xx：負責全面安全工作

　　xx：負責消防安全工作

　　xx：負責后勤安全工作

　　xx：負責教學(xué)安全工作

　　xx：負責學(xué)校安保工作

　　xx：負責財務(wù)安全工作

　　2、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。

　　3、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月檢報告等及時(shí)歸類(lèi)建檔，為年度考評和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。

　　5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設想條件，結合單位實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

　�。ㄈ�）大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。

　　1、加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門(mén)衛工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報公安部門(mén)及時(shí)處置。三是嚴格學(xué)生請假出校登記制度。

　　2、加強交通安全管理。安排領(lǐng)導和教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。

　　3、按國家統一規劃方案和指導原則，組織學(xué)生群體性預防。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。要求學(xué)生用礦泉水瓶自帶涼開(kāi)水作為飲用水，確保學(xué)生飲水衛生、安全。

　　4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。定期檢查監控探頭裝置是否正常運行，嚴格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，落實(shí)到位。

　　5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)。

　　6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應嚴格遵守用電規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設，保證設備工作性能正常，動(dòng)力與民用線(xiàn)路分路使用，無(wú)超負荷或缺相工作現象出現。

　�。ㄋ模┐罅�加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。

　　1、要積極配合當地派出所，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng)，堅決鏟除校園及周邊存在的治安問(wèn)題。

　　2、堅持落實(shí)“站位式管理”制度。每天放學(xué)時(shí)段，在校門(mén)口以及重點(diǎn)部位安排領(lǐng)導和教師進(jìn)行疏導和指揮，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現打架、被社會(huì )閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

　　三、處理應急預案

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿侍幚響�急預案

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的'穩定，

　　為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預案。

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報教育辦公室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。

　�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和相關(guān)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。

　�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　�、诶�用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。著(zhù)火時(shí)有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖出去。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　�。ǘ�）被盜案件應急預案

　　1、接報后，學(xué)校領(lǐng)導迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。

　　2、接報后，學(xué)校后勤管理人員迅速趕到現場(chǎng)，安排人員保護現場(chǎng)，了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。

　　3、根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

　　4、積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　5、做好善后工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

　�。ㄈ�）突發(fā)公共衛生事件應急預案

　　學(xué)校突發(fā)公共衛生事件是指在學(xué)校內突然發(fā)生造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。

　　根據有關(guān)法規，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。

　　1、一般突發(fā)公共衛生事件發(fā)生后，現場(chǎng)的教職員工應立即向突發(fā)公共衛生事件的主管領(lǐng)導報告。學(xué)校領(lǐng)導接到報告后，必須立即趕赴現場(chǎng)組織實(shí)施以下應急措施：將有關(guān)情況報告當地教育、衛生行政部門(mén)；撥打120急救電話(huà)，對患病人員進(jìn)行救治。

　　2、與患病人員家長(cháng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

　　3、對與鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應的隔離措施；或配合公安部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)取樣，開(kāi)展偵察工作。

　　4、對學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)報告主管部門(mén)和教育、衛生行政部門(mén)以及當地政府，并請求支持和幫助；在學(xué)校適當的范圍通報突發(fā)公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開(kāi)展相應的衛生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。

　　5、嚴格執行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。

　　6、按照當地政府和上級教育、衛生行政部門(mén)的統一部署，落實(shí)其他相應的應急措施。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇9

　　為了加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保證全校師生職員健康、平安地學(xué)習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際動(dòng)身，特制定本預案。

　　一、成立安全應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：周期全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）副組長(cháng)：謝瑋具體負責校園安全工作（校園安全直截了當責任人）成員：教務(wù)各班班主任

　　二、要緊職責

　　1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

　　2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情形，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

　　3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的'宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　三、現場(chǎng)指揮系統日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，和諧各部門(mén)統一行動(dòng)。

　　突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。

　　四、突發(fā)事件逐層報告制度

　　值班人員——>安全員——>校長(cháng)——>教育局

　　五、應急措施

　　1、每天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導負責處理，班主任把學(xué)生送往醫院，同時(shí)通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。

　　2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由區域指定教師看護。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師趕忙禁止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值周員、班主任搶救踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導派人把受傷學(xué)生送往醫院，教誨主任、班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。

　　3、各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查，禁止不安全行為。

　　4、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人操縱，由班主任通知家長(cháng)，校長(cháng)該報案的趕忙向公安機關(guān)報案。

　　5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須趕忙送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校值班領(lǐng)導，按《學(xué)生損害處理方法》條例迅速處理。

　　6、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育老師負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。

　　7、室內用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等緣故引起火災，總務(wù)主任趕忙切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。

　　8、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　六、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和搶救措能力。

　　2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。

　　4、領(lǐng)導小組、少先隊要經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，把握自救本領(lǐng)。

　　5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直截了當追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇10

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重于泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

　　二、組織機構：組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：XXX組員：XXX

　　各班班主任

　　三、工作原則：

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的'原則。

　　3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

　　四、工作目標：

　　1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　五、事故現場(chǎng)指揮職責

　�。�1）根據事故應急救援預案，在現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。

　�。�2）指揮現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域。

　�。�3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。

　�。�4）負責現場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。

　�。�5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。

　�。�6）與消防等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。

　�。�7）維持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護

　�。�8）負責事故后的現場(chǎng)清理。

　　六、應急救援小組

　　根據學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設置：

　　總指揮：XXX

　�。�1）師生聯(lián)絡(luò )小組負責人：XXX

　�。�2）疏散引導小組負責人：XXX

　�。�3）醫療救護小組負責人：XXX

　�。�4）安全保衛小組負責人：XXX

　�。�5）后勤保障小組負責人：XXX

　�。�6）信息宣傳小組負責人：XXX

　　七、應急救援通訊錄

　　應急電話(huà)：火災：119報警：110緊急救護：120

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇11

　　一、處置食物中毒應急指揮領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX

　　XXX

　　XXX

　　XXX

　　二、應急處理程序：

　　1、在全校范圍內樹(shù)立食品衛生安全意識、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現可疑病情后，立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，啟動(dòng)應急預案，采取搶救措施。

　　2、立即撥打急救電話(huà)120或者與附近醫院聯(lián)系救治患病師生

　　3、立即向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛生部門(mén)進(jìn)行事件調查、處理。

　　5、學(xué)校主管領(lǐng)導立即指揮搶救工作，協(xié)調有關(guān)單位和部門(mén)的搶救，向上級主管部門(mén)匯報，指揮以下部門(mén)工作：（1）責令食品立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

　�。�2）由學(xué)校負責立即向上級衛生部門(mén)報告，報告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。

　�。�3）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。

　�。�4）班主任負責協(xié)助學(xué)校護理患病學(xué)生，如發(fā)現人數較多，治療護理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。

　�。�5）德育處做好師生思想工作，穩定學(xué)生情緒；負責家長(cháng)的疏導工作；學(xué)校制定專(zhuān)人接受新聞部門(mén)采訪(fǎng)；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好善后處理工作。

　�。�6）學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要深入各班級配合衛生行政部門(mén)，做

　　好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的`經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。

　�。�7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

　�。�8）食堂負責人要協(xié)助衛生部門(mén)作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇12

　　一、指導思想：

　　《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長(cháng)）為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設：

　　當某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、組織機構：

　　1、領(lǐng)導小組

　　學(xué)校成立滅火和應急疏散領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：XXX成員：XXX 領(lǐng)導小組職責是：

　�。�1）平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

　�。�2）戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng)；

　�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2、義務(wù)消防隊：

　　組長(cháng)：XXX成員：XXX

　　崗位職責：

　�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的`消防器材，掌握滅火知識。

　�。�2）據學(xué)校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　�。�3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

　　3、疏散引導組組長(cháng)：XXX成員：XXX

　　職責：平時(shí)負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰時(shí)指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組組長(cháng)：

　　XXX成員：XXX

　　職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組組長(cháng)：XXX成員：XXX職責：進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。

　　五、前期準備階段

　　每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。

　　1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。

　　2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），邀請消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。

　　3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

　　4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。共青團、班級充分運用廣播、網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器

　　物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn)，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　六、應急實(shí)戰演練。

　　演練時(shí)間不定，由學(xué)校演練領(lǐng)導小組臨時(shí)決定。要求：

　　1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

　　2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng)，由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。

　　4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序返回教室。

　　七、總結反思。

　　演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì )文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經(jīng)驗教訓。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇13

　　為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學(xué)校每月制度》、《教師護送學(xué)生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校今年應急預案。

　　一、成立應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：xxxxxxxx

　　成員：各班班主任

　　二、主要職責

　　1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校今年重大事宜。

　　2、副組長(cháng)負責每月安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校今年交辦的'去年任務(wù)。

　　3、領(lǐng)導小組成員每月負責今年各年級、各部門(mén)今年安全事故的去年、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的今年。做好安全工作的今年、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把今年事故減少到最低限度。

　　三、應急措施

　　1、每天保證每月門(mén)口有一位教師每月，早上6：50到校，中午1：50到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若今年門(mén)口學(xué)生每月交通事故，由今年領(lǐng)導負責每月，一名值班人員把學(xué)生送往醫院，另一名值班人員通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。

　　2、班主任教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué)，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門(mén)外50米內不解散。

　　3、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)每月口必須有指定教師每月，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。

　　4、各班選出每月安全監督員，每日在每月、班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　5、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，該報案的今年向公安機關(guān)報案。

　　6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須每月送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　7、學(xué)生上操及去年每月由今年組負責，下操及散會(huì )時(shí)每月回班由體育教師每月依去年順序排隊回班。組織每月外出活動(dòng)和去年大型活動(dòng)的今年由去年處負責，若今年意外傷亡事件，由校務(wù)處專(zhuān)人處理，并今年上報。

　　8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師每月進(jìn)班組織學(xué)生按規定每月口下樓疏散。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇14

　　傳染病預防應急預案依照有關(guān)部門(mén)的要求，為了加強學(xué)校傳染病預防工作，提高學(xué)校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開(kāi)展，確保疫情發(fā)生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的預防措施，使缺失降低到最低限度，特制定本預案。

　　一、適用范疇傳染性疾病。

　　二、成立“傳染病”預防領(lǐng)導

　　小組組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　組員：各班班主任

　　三、職責

　　分工組長(cháng)：負責全校突發(fā)公共衛生事件的各項工作。

　　副組長(cháng)：協(xié)助校長(cháng)做好突發(fā)公共衛生事件的.

　　各項工作成員：負責突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作

　　各班班主任：負責開(kāi)展突發(fā)事件應急知識的宣傳教育，協(xié)助做好突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作。

　　四、做好傳染病防治宣傳工作

　　1、開(kāi)好師生大會(huì )，貫徹上級有關(guān)傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識。

　　2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。

　　五、制訂并落實(shí)防治傳染病措施

　　1、成立應急小分隊，給每位應急小分隊成員配備必要的防護用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分隊成員隨時(shí)保持通訊暢通，隨時(shí)處理突發(fā)狀況。小分隊成員：王衛國鄧育紅李冬英鐘媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻章滔。

　　2、實(shí)行嚴格的報告制度，學(xué)校在專(zhuān)門(mén)時(shí)期對師生職員每天都要作力所能及的軀體健康狀況檢測，務(wù)必做到早發(fā)覺(jué)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、對公共場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒。

　　4、廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。

　　5、加強體育錘煉，提高免疫力。

　　6、在專(zhuān)門(mén)時(shí)期，嚴格操縱外來(lái)人員來(lái)校和本校學(xué)生外出，遠離病源。

　　7、對突發(fā)公共衛生事件，若疑似傳染病例，趕忙實(shí)施隔離，并及時(shí)上報疫情。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇15

　　防火滅火應急預案為了愛(ài)護學(xué)生人身安全，提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，遇到緊急情形時(shí)能及時(shí)有效地撲滅火災，安全、迅速地把學(xué)生疏散到安全地帶，將危害操縱在最小范疇，缺失減少到最低限度，依照《薊縣消防安全治理規定》特制定本預案。

　　一、組織機構

　　1．指揮部總指揮：周期副總指揮：當天帶班領(lǐng)導成員：值班教師職責是：

　�、倨匠Ｖ笇�全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

　�、趹饡r(shí)指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始時(shí)期；和諧配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng)；

　�、叟浜蠀f(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2．疏散引導組組長(cháng)：當天帶班領(lǐng)導副組長(cháng)：當天值班教師職責：平常負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰時(shí)指揮火災地點(diǎn)人員的疏散自救工作。

　　3．滅火行動(dòng)組組長(cháng)：當天帶班領(lǐng)導副組長(cháng)：當天值班教師職責：組織義務(wù)消防隊，并做好平常的學(xué)習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和治理；開(kāi)展滅火搶救工作。

　　4．后勤保證組組長(cháng)：當天帶班領(lǐng)導副組長(cháng)：當天值班教師職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫療搶救等。

　　二、報警報警早、缺失小。

　　發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員應及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)向火警“119”臺和�；鹁�值班室報警，報火警時(shí)要做到：

　　1．沉著(zhù)冷靜，不要掛錯，延誤時(shí)刻。

　　2．講清著(zhù)火單位的地址——關(guān)口金鉤小學(xué)。

　　3．燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火熱大小，有無(wú)人員被困以及報警人員的姓名、單位和號碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

　　4．報警后學(xué)校值班人員要迅速打開(kāi)大門(mén)，派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

　　5．報警時(shí)應組織在場(chǎng)人員趕忙撲救火災和疏散人員。

　　三、搶救人員

　　1．發(fā)生火災時(shí)如有人員被火圍困，要趕忙組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

　　2．火場(chǎng)尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內部查找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁。

　　3．遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，能夠爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法查找被困人員。

　　4．深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點(diǎn)發(fā)覺(jué)人員。

　　5．救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧充滿(mǎn)，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

　　6．火場(chǎng)救人方法。應依照火勢對人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區；對不能行走的學(xué)生，要把他們背、抱或抬出火場(chǎng)。當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。

　　四、讓學(xué)生牢記下列逃生規則

　　1．睡覺(jué)把門(mén)關(guān)好，如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的`蔓延。假如你必須從那個(gè)房間跑到另一個(gè)房間方能逃生，到另一個(gè)房間后應隨手關(guān)門(mén)。

　　2．在開(kāi)門(mén)之前先摸一下門(mén)，假如門(mén)已發(fā)熱或者有煙從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，切不可開(kāi)門(mén)，而應預備走第二條逃生路線(xiàn)。假如門(mén)不熱，也只能小心翼翼地打開(kāi)少許并迅速通過(guò)，通過(guò)后趕忙重新關(guān)上。因為門(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì )跑進(jìn)許多氧氣，如此即使是快要滅熄的火也會(huì )突然重新猛烈燃燒起來(lái)。

　　3．假如出口通道被濃煙堵住，同時(shí)沒(méi)有其它路線(xiàn)可走，要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進(jìn)通過(guò)濃煙充滿(mǎn)的走廊和房間，千萬(wàn)不可站著(zhù)走動(dòng)。

　　4．不要為穿衣服和取貴重物品而白費時(shí)刻，沒(méi)有任何東西值得冒生命危險。

　　5．假如你的衣服著(zhù)火了，應趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著(zhù)火驚惶失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來(lái)滾去，直至火焰熄滅。

　　6．一旦到達集合地點(diǎn)，要趕忙清點(diǎn)人數，看看還有誰(shuí)滯留在屋內。同時(shí)，不要讓任何人重返屋內，查找和救援工作最好由專(zhuān)業(yè)消防人員去做。

　　7．要把逃生規則貼在顯眼的地點(diǎn)，使所有學(xué)生都能經(jīng)�？吹�。不僅如此，至少每半年要進(jìn)行一次消防演習，讓每個(gè)人都把逃生方案和原則熟悉一遍，反復訓練是從火災中脫險的關(guān)鍵。學(xué)生突發(fā)事件應急處理預案為有效預防、及時(shí)操縱和排除學(xué)生突發(fā)事件的危害，保證在校學(xué)生身心健康和生命安全，愛(ài)護正常的校園秩序，營(yíng)造良好育人環(huán)境，依照安全工作的有關(guān)要求，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　�。ㄒ唬┍绢A案所稱(chēng)“學(xué)生突發(fā)事件”要緊是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件，學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組組長(cháng)：周期副組長(cháng)：王衛國謝瑋組員：各班班主任

　�。ㄈ�）處理程序

　　1、及時(shí)報告值班人員應迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)將情形向校長(cháng)報告。

　　2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導及時(shí)報告外，所有被通知人員應趕忙停止正常工作和休息，在第一時(shí)刻內組織教師做好先期處理（如：愛(ài)護現場(chǎng)、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時(shí)依照事件嚴峻程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進(jìn)行現場(chǎng)調查取證，了解事件的真實(shí)情形，獲得第一手材料。

　　3、善后處理先期處理之后，事件處理組應將整個(gè)突發(fā)事件的通過(guò)、應急處理措施向學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見(jiàn)，及時(shí)做好善后工作。

　�。ㄋ模�學(xué)生突發(fā)事件的應急處理。

　　1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

　�。�1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時(shí)將情形報告班主任，并趕忙實(shí)施救治外。

　�。�2）班主任荻悉情形后，應趕忙向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時(shí)刻趕到現場(chǎng)。

　�。�3）學(xué)校應及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(cháng)，并做好家長(cháng)來(lái)校的接待和安撫工作。

　�。�4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組趕忙組織有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展調查，必要時(shí)應配合公安機關(guān)做好情形不明的案件的偵查工作。

　　2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。

　�。�1）學(xué)生擅自離校后，知情人員應及時(shí)將情形報告班主任。

　�。�2）班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情形后，應自即向學(xué)校領(lǐng)導匯報，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調查了解；對去向不明的學(xué)生應趕忙組織查找，及時(shí)查明該學(xué)生的去向。

　�。�3）在無(wú)法查明學(xué)生去向的情形下，應在2小時(shí)之內將情形向學(xué)校突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。

　�。�4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組在2小時(shí)之內向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門(mén)。

　　3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。

　　實(shí)行“首遇負責制”，學(xué)校每一位教職工差不多上應急處理小組的成員，面對應急糾紛時(shí)，趕忙采取以下措施：

　�。�1）學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件，趕忙勸阻，并呼喊近處教工，共同禁止糾紛。

　�。�2）學(xué)校分管領(lǐng)導和班主任或輔導員在獲悉情形后，應在第一時(shí)刻趕到現場(chǎng)，設法穩固局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應趕忙組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴峻，送縣醫院或趕忙拔打120要求關(guān)心；同時(shí)班主任或輔導員應趕忙將情形向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�3）發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(cháng)，并做好家長(cháng)的接待和安撫工作。

　�。�5）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴峻的學(xué)生打架事件，在2小時(shí)之內向上級主管部門(mén)匯報。

　�。�6）學(xué)校應積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情形，及時(shí)查清突發(fā)事件的緣故和通過(guò)。

　�。�7）相關(guān)人員應趕忙提出整改措施，加強對學(xué)生的思想教育。

　　4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。

　�。�1）學(xué)生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導匯報，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系；應趕忙向學(xué)校應急小組匯報。

　�。�2）首遇人員應趕忙將情形向學(xué)校突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報，并積極配合醫院和交警部門(mén)，做好學(xué)生的救治和事故處理工作。

　�。�3）學(xué)校突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組和有關(guān)職能部門(mén)，做好學(xué)生家長(cháng)的接待和安撫工作。

　�。�4）程序：發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。愛(ài)護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。迅速撥打120向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。并做好家長(cháng)、家屬的工作，配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇16

　　一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

　　突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　�。ǘ�）現場(chǎng)疏導保護小組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　�。ㄈ�）搶險救災小組

　　組長(cháng)：

　　成員：全體教職工

　�。ㄋ模┙y計、通訊小組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：

　　1．指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2．安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險或者實(shí)施求教工作。

　　3．根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

　　4．根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

　　5．對突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。

　　6．突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

　　二、安全事故應急預案

　　教師在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長(cháng)鳴”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報，學(xué)校安全事故應急的領(lǐng)導和成員聞迅后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬�急預案

　　1、報告程序

　�。�1）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。拉起警戒線(xiàn)。

　�。�2）立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（119）。待對方放下電話(huà)后再掛機。

　�。�3）同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　�。�4）學(xué)校領(lǐng)導在向上級指揮所領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

　　2、組織實(shí)施：

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場(chǎng)等場(chǎng)所。

　�。�2）在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

　�。�3）學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。

　　3、撲救方法：

　�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、災后統計檢查

　　統計檢查小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應急處置工作領(lǐng)導小組。

　�。ǘ�）地震應急預案

　　1、報告程序

　�。�1）地震災害發(fā)生后，校內如有人員受傷，應立即撥打急救電話(huà)120。

　�。�2）學(xué)校立即組織學(xué)校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人為主。

　�。�3）校地震應急處置工作領(lǐng)導小組立即向聯(lián)校報告人員、財產(chǎn)損失及受災情況。

　�。�4）各工作小組按照預案規定的職責開(kāi)展搶險救災工作。

　�。�5）信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長(cháng)或傷亡教師的家屬聯(lián)系。

　　2、震后應急處置

　�。�1）領(lǐng)導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關(guān)部門(mén)和人員迅速開(kāi)展抗震救災工作。

　�。�2）如有人員傷亡通訊小組及時(shí)報告120或通知受傷者家人。

　�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學(xué)校秩序。

　�。�4）統計檢查小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應急處置工作領(lǐng)導小組。

　�。�5）校地震應急處置工作領(lǐng)導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是報告災情。

　�。ㄈ�）交通事故應急預案

　　1、當交通事故發(fā)生時(shí)，當事人應及時(shí)向交警隊報告事故發(fā)生，明確匯報事故發(fā)生詳細位置，同時(shí)應匯報教師或學(xué)校領(lǐng)導。

　　2、發(fā)生人員傷亡時(shí)，當事人應向120、122報告，請求支援。

　　3、在醫院等急救人員尚未到場(chǎng)的情況下，當事人應本著(zhù)救人要緊的原則，緊急實(shí)施對傷員的'急救，直到急救人員送往醫院。

　　4、交通事故發(fā)生后，當事人應及時(shí)疏散現場(chǎng)圍觀(guān)人員，協(xié)助交警維持現場(chǎng)秩序，保留現場(chǎng)，提供交警需要的證據。

　　5、學(xué)校接到交通事故電話(huà)后，應立即趕赴現場(chǎng)，同時(shí)將情況向上級部門(mén)匯報，并配合交警進(jìn)行事故處理、事故原因調查。

　　6、班主任立即與家屬或家長(cháng)取得聯(lián)系，到達事故地點(diǎn)或醫院。

　　7、學(xué)校加強對學(xué)生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會(huì )議。

　　9、及時(shí)做好學(xué)生及家長(cháng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

　　10、保險介入，進(jìn)入保險理賠程序。

　�。ㄋ模┩鈦�(lái)人員滋事應急預案

　　1、為防止校外人員進(jìn)入校內滋事，學(xué)校值班教師應嚴格門(mén)衛制度非本校要員禁止入內。

　　2、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)，門(mén)衛人員要問(wèn)清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò )，并做好登記。

　　3、校內如發(fā)生外來(lái)人員滋事事件，學(xué)校值班教師或在場(chǎng)的教師應立即制止，并報告學(xué)校領(lǐng)導。學(xué)校值班教師無(wú)法控制局面的應立即撥打110請求支援。

　　4、如果事故已經(jīng)發(fā)生，發(fā)現人員應即刻制止，如無(wú)法控制局面應立即撥打110，如果有人員傷亡，應立即撥打120急救中心。并將情況及時(shí)報告學(xué)校。

　　5、學(xué)校了解情況后，立即通知學(xué)生家長(cháng)，并將事件的時(shí)間地點(diǎn)，事件的成因經(jīng)過(guò)結果形成文字材料報告。

　�。ㄎ澹﹤魅静�應急預案

　　1、晨午檢制度執行

　　每天到校后對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測

　　2、發(fā)現不明原因發(fā)熱、腹瀉及呼吸道傳染��；班級縮小活動(dòng)范圍；通知學(xué)生監護人送醫院就診。

　　3、診斷為傳染病病人的，通知學(xué)校，由學(xué)校領(lǐng)導小組組織協(xié)調各項工作。

　　4、將學(xué)校情況報告聯(lián)校及疾病預防中心120，對學(xué)校及教室場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。

　　5、做好學(xué)生所在班級的控制工作，縮小其活動(dòng)范圍。

　　6、協(xié)助衛生部門(mén)落實(shí)好有關(guān)預防控制措施

　　學(xué)�；顒�(dòng)安全應急預案 篇17

　　學(xué)校安全應急預案案例2為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx xx

　　成員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：xxxx（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人士要立即引導室內人士進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人士要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人士要以最快的`方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人士，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打119報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人士及各工作人士要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人士，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向119報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人士撤離。

　　2、管理人士及工作人士應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人士按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人士及工作人士必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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