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學(xué)校防火逃生演練的應急預案
急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃 等,下面給大家分分享學(xué)校防火逃生演練的應急預案,歡迎借鑒!
學(xué)校防火逃生演練的應急預案篇1
一、演練目的
通過(guò)開(kāi)展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習火災發(fā)生時(shí)的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線(xiàn)路。通過(guò)演練,培養學(xué)生聽(tīng)從指揮,團結互助的品德,提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
(一)領(lǐng)導機構
總指揮:謝桂蓮
副總指揮:李潤苗
成員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳
(二)演練活動(dòng)工作機構
1、通訊聯(lián)絡(luò )組:李雪琴
主要職責:撥打119迅速與當地消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )上級有關(guān)部門(mén),組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。
2、疏散指揮組:李潤苗
。1)教室疏散:各班主任、任課教師
。2)疏散通道:鄭變芳
主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場(chǎng),并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組:李朝輝 岳煥枝
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進(jìn)行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當地醫院急救。
4、滅火消防組:蘇國銳 李志強
主要職責:及時(shí)切斷電源,利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行撲救。
5、場(chǎng)地組:王親枝
主要職責:師生轉移到操場(chǎng)上,按出操位置協(xié)調安排,做好點(diǎn)名統計工作。
6、后勤保障組:李雪琴
主要職責:準備本次演練所需要的'物品及后勤保障。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容、參加人員
1、時(shí)間:XX年2月25日(周五)下午12:50;
2、地點(diǎn):西陳學(xué)校
3、內容:防火逃生演練;
4、參加人員:全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學(xué)生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2、教師層面:聽(tīng)到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點(diǎn),迅速組織學(xué)生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領(lǐng)導發(fā)現火災或接到師生火警報告后,第一時(shí)間向總指揮電話(huà)匯報火情?傊笓]立即啟動(dòng)《西陳學(xué)校防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(校園音響)。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組迅速撥打119火警電話(huà)報警,撥打時(shí)沉著(zhù)鎮定,講清著(zhù)火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無(wú)人員被困,以及報警人的姓名和電話(huà)號碼,以便及時(shí)聯(lián)系。
3、滅火消防組根據火情切斷電源,而后到現場(chǎng)增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現場(chǎng)滅火,搶救傷員,疏散物資,及時(shí)控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話(huà)筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開(kāi)展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時(shí)出操路線(xiàn),有秩序地疏散到籃球場(chǎng)。
各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕巾捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人數,做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時(shí)到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護秩序。
5、場(chǎng)地組組織師生按統一要求站好,各班清點(diǎn)人數(各班主任負責),并將統計情況情況及時(shí)匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時(shí)待命,對受傷師生進(jìn)行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時(shí)提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
8、總指揮進(jìn)行演練總結,宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場(chǎng)。
學(xué)校防火逃生演練的應急預案篇2
一、指導思想:
頻發(fā)的自然災害和發(fā)生的各類(lèi)事故再一次警示我們平時(shí)要注重培養全體師生的安全意識和應急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個(gè),學(xué)生2434名,從綜合樓號樓到四號樓每個(gè)樓層都有教室分布,校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點(diǎn)。為此,教學(xué)樓緊急疏散演習將成為一項常規工作,通過(guò)演習進(jìn)一步明確各部門(mén)職責,加強安全意識,訓練學(xué)生的安全撤離技能,構建長(cháng)久的“平安**”。
二、主題
教學(xué)樓突發(fā)事件逃生
三、參加人員
全校全體師生員工
四、組織機構
1、總指揮:** 副總指揮:**、**、**、**
2、疏散督察小組:**(操場(chǎng))、**(2號樓)、** **(3號樓)、**(4號樓)、**(綜合樓)
3、現場(chǎng)負責:**
4、救護組:** **
5、攝影攝像:**、**
6、應急演練信號:** **
7、計時(shí)組:體育組(由**統一安排各幢樓的.計時(shí)員)
8、樓梯疏散:
固定人員:各樓層負責人;臨時(shí)管理指揮:當課老師、班主任老師
五、演習要求
1、對教師的要求:各司其職,發(fā)現擁堵能主動(dòng)指揮班級隊伍,及時(shí)反饋問(wèn)題。
2、對學(xué)生的要求:安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
六、演習時(shí)間
隨時(shí),以突發(fā)的警報為準。
七、具體程序
1、由演習總指揮決定具體時(shí)間,以警報聲并通過(guò)廣播通知同時(shí)發(fā)出信號,表示演習開(kāi)始。
2、聽(tīng)到信號后,學(xué)校領(lǐng)導第一時(shí)間到達操場(chǎng),各樓層負責人提醒各班迅速撤離,當課老師立刻組織班級學(xué)生疏散,沒(méi)有課的班主任老師應立即趕赴班級或學(xué)生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進(jìn)行考核。其余沒(méi)有課的老師自覺(jué)到達樓梯口或相應的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。
3、要求全體學(xué)生按既定路線(xiàn)安全快速地到操場(chǎng)集合,班主任老師維持現場(chǎng)秩序并清點(diǎn)班級人數向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向現場(chǎng)負責人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應立刻到臨時(shí)醫療點(diǎn)及時(shí)治療,并向總指揮匯報情況。
八、注意事項
1、全校師生要高度重視,各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作,以認真嚴謹的態(tài)度做好此次演練活動(dòng),在演習之前要在課間操時(shí)組織學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn),讓每一個(gè)學(xué)生都牢記。
2、全體師生要聽(tīng)從現場(chǎng)指揮,在緊急疏散信號響起后,有序地按照既定路線(xiàn)離開(kāi)教學(xué)樓,撤離時(shí)嚴禁奔跑,只需快步走,下樓應靠右,不擁擠、推搡,不爭不搶?zhuān)坏眯鷩W、開(kāi)玩笑,嚴禁從樓梯上跳下;如有人摔倒,周?chē)耐瑢W(xué)應高聲提醒同伴,并立即將其扶起,幫助其一起離開(kāi)。
3、學(xué)生離開(kāi)樓道后嚴禁奔跑,快步走向集合地點(diǎn)即可。
4、各樓層的負責老師和樓梯口負責老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全,確認該樓層沒(méi)有學(xué)生后方能離開(kāi)。
九、各部門(mén)職責:
1、全體老師加強對預防緊急情況的意識,明確安全撤離的重要意義,熟悉撤離路線(xiàn)和各部門(mén)職責,做到有預案、有組織、有紀律、有評價(jià)。
2、班主任老師平時(shí)要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法,小范圍進(jìn)行演練,并利用排隊做操強化執行撤離路線(xiàn),按就近原則提前確認各小組的成員。
3、演習開(kāi)始,如果班主任不當課,如若班級正在教學(xué)樓上課的,班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離;班級在專(zhuān)用教室上課的,班主任必須立即趕赴校園班級指定地點(diǎn)組織學(xué)生站位,并清點(diǎn)人數。
4、除各樓層指定負責人外,其余各當課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責任人。
5、各樓層負責人、樓梯口負責人的老師要詳細了解學(xué)生撤離路線(xiàn),明確崗位職責,演習時(shí)第一時(shí)間就位,疏散學(xué)生,途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動(dòng)監督管理學(xué)生,防止擁堵,確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序,提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權歸學(xué)生發(fā)展中心。
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