小學(xué)生友善演講稿[優(yōu)秀]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生友善演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生友善演講稿1

尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我給大家演講的主題是友善自強，希望你們喜歡。

　　我認為生活是一面湖。當你帶著(zhù)一顆善良的心來(lái)到湖邊時(shí)，會(huì )有人出現在你面前對你微笑。如果你生氣地看著(zhù)它，湖水則對你面目猙獰。

　　所以，不管生活給你什么樣的磨難，都要用微笑友善的態(tài)度來(lái)面對它。

　　這里給大家講一個(gè)小故事。

　　胡佛，一位著(zhù)名的美國試飛員，曾經(jīng)一個(gè)人開(kāi)著(zhù)飛機回洛杉磯。在距地面90多米的空中，兩個(gè)引擎同時(shí)失靈了。由于他高超的技術(shù)，飛機奇跡般地降落在地面。胡佛立即檢查了燃料，情況正如他所預料的那樣，他駕駛的螺旋槳飛機里有噴氣燃料。

　　當他叫來(lái)負責維修機器的'人時(shí)，別人都嚇得流淚了。胡佛摟住修理工的肩膀，自信地說(shuō):“為了證明你很擅長(cháng)修理，我希望你明天能幫我繼續修�！睆拇酥�后，胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯，那個(gè)馬虎的修理工變得認真細致起來(lái)。

　　這個(gè)故事很感人。雖然修理工的過(guò)失差點(diǎn)害死他，但胡佛這位心地善良的人卻深刻地理解了他。當對方因為一個(gè)嚴重的錯誤而處于痛苦之中時(shí)，理解、自我控制，會(huì )讓別人得到意想不到的放松，恢復信心和自尊。

　　這就是善良的偉大力量。如果胡佛當時(shí)憤怒地斥責修理工，甚至追究他的責任，他可能已經(jīng)徹底完蛋了。從這里可以看出，面對同樣的事情，用兩種不同的態(tài)度對待，會(huì )有不同的結果。

　　善良能使一件大事變成小事，還會(huì )朝著(zhù)對自己有利的方向發(fā)展。那這樣說(shuō)，胡佛的飛機是不是自沒(méi)有任何失誤?其實(shí)也不能肯定。但是這樣善意的行為，讓人尊敬。

　　在我們的生活中有很多這樣的例子，我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)。

　　有一次，我乘公共汽車(chē)去學(xué)校，不小心踩到了一個(gè)女孩的腳，我很想轉身道歉，但還沒(méi)等我開(kāi)口，女孩就說(shuō):“你看，我很著(zhù)急，你不必在意�！比缓箪o靜地排隊上車(chē)。我驚呆了，起初以為那個(gè)女孩會(huì )大聲罵我，讓我當眾出丑。沒(méi)想到，這個(gè)女孩心胸開(kāi)闊，非常平和、友好地處理了這件事。

　　后來(lái)我仔細想了想，明白了一個(gè)道理:只要彼此友好，對方也會(huì )對你友好，這樣世界才會(huì )更加美好!

小學(xué)生友善演講稿2

　　今天我要稱(chēng)贊的人是誠信、友善的人。

　　有一個(gè)故事令我難忘：美國著(zhù)名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著(zhù)陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

　　這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深第一文庫網(wǎng) 范文頻道深懂得有過(guò)失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會(huì )徹底地毀了他�？梢�(jiàn)，面對同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對待，就會(huì )有迥異的結局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應對，結果往往是有百害而無(wú)一利。

　　我們班也有友善的人，比如：劉偉。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候

　　伸出援手。

　　誠信就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然; 誠信就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱; 誠信就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　曾在春秋戰國時(shí)，秦國的`商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

　　商鞅的誠信使秦國統一中國，可見(jiàn)誠信的重要。

　　讓我們做一個(gè)誠信友善的人吧!

小學(xué)生友善演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　在每一個(gè)人的心中，都會(huì )有一個(gè)真善美的小世界。而在每一個(gè)人的小世界里都有一個(gè)花田，里面綻開(kāi)著(zhù)友善之花、誠信之花、謙虛之花而在我心中開(kāi)得最漂亮的是友善之花，它在我的心中不可磨滅。

　　有一天，我在商場(chǎng)內跑來(lái)跑去和我的同學(xué)們玩，突然我在電梯上絆了一下，腿上的肉不小心嵌進(jìn)了電梯鋒利的邊緣，鮮血頃刻之間迸出，我的同伴們都嚇了一跳，立刻像鳥(niǎo)獸般聽(tīng)到槍鳴聲四散而逃，我想使勁爬起來(lái)，可我的腿突然不聽(tīng)使喚，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀。我的勁渾然使不上來(lái)。

　　可是，就在電梯快要到終點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)我就要完蛋的前一秒鐘，我感覺(jué)兩臂一緊，整個(gè)人騰空而起，我還以為是爸爸呢�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是扶我起來(lái)的`是一個(gè)陌生的大哥哥。

　　我對他連連道謝，他只是問(wèn)我哪里疼，要不要緊啊，還給我的家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，這位陌生大哥哥的舉動(dòng)溫暖了我。

　　這件事在我心中是一朵花，是友善的花，在我的心中，在我的眼里，它不僅是一朵花，還是那一朵開(kāi)得最耀眼的花。

小學(xué)生友善演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　為人友善是每個(gè)人都應該去做的事情。沒(méi)有友善，再晴朗的天空看起來(lái)也是灰色的。那么，友善到底是什么呢？做到友善很簡(jiǎn)單，主要在于你要不要去做。

　　友善是當別人傷心時(shí)，你會(huì )去安慰他；友善是當你看到別人摔跤了，你會(huì )上前去扶她；友善是當你看見(jiàn)有人需要幫助時(shí)幫助他……一個(gè)小小的舉動(dòng)，看似平凡，但是快樂(lè )了你我，溫暖了他人。如果在這個(gè)世界上每個(gè)人都做到了友善，那么這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑。

　　有一次我回宿舍洗澡時(shí)，看到了一個(gè)低年級的小弟弟坐在地上哭，我們幾個(gè)女生看見(jiàn)了，就上去問(wèn)他怎么了？可是那個(gè)小弟弟一直哭哭啼啼的，說(shuō)也說(shuō)不清。后來(lái)女生們不耐煩了，就都去洗澡了，我實(shí)在擔心洗澡晚了會(huì )被老師批評，就也去洗澡了。但是，在那之后，我真的很后悔沒(méi)有好好去安慰他。因為如果在我傷心的`時(shí)候，有人來(lái)安慰我，我心里會(huì )暖暖的，就不會(huì )那么難過(guò)了。所以下次再遇到需要幫助的人，我會(huì )盡我所能地去幫助他。

　　還有一次，是在一次夏令營(yíng)中，我們去景點(diǎn)參觀(guān)的時(shí)候，那天是雨天，一不小心，有一位小伙伴從臺階上滑倒了，膝蓋都摔破了。我們都伸手去扶他，但是看著(zhù)傷口，大家都焦急萬(wàn)分，怎么辦呢？這時(shí)，旁邊一位陌生的小朋友從他媽媽的包里拿出了創(chuàng )可貼，并小心翼翼地貼在小伙伴的傷口上，我們都感動(dòng)了。萍水相逢都能伸出援手，這就是友善。

　　友善給我們帶來(lái)了幸福與溫暖，友善是我們每一個(gè)人都需要的信念！

小學(xué)生友善演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　友善是一縷和煦的春風(fēng)，喚醒我們心中的勇氣與力量；友善是一束溫暖的陽(yáng)光，驅散我們心中的害怕與緊張；友善更像那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，溫暖你也溫暖我，照耀身邊的每一個(gè)人。生活中，總有那么二三件小事，關(guān)于友善，縈繞在我心頭，在我的心中開(kāi)出幸福的花。

　　那是一次體育課上，我們練習長(cháng)跑，我一直跟著(zhù)隊伍，擺動(dòng)雙臂，邁著(zhù)大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些氣喘噓噓了，我也堅持著(zhù)，加快自己的節奏跟上隊伍。就在這時(shí)，我感覺(jué)鞋子松了，我心里想：沒(méi)多遠了，應該可以堅持跑完。于是我繼續向前跑，可沒(méi)跑幾步，鞋子居然從腳上掉了下來(lái)�！芭尽钡囊宦�，我一腳踏空，坐到了地下�？粗�(zhù)甩到一邊的鞋子，我心中一陣懊惱，我坐著(zhù)不動(dòng)。我生氣地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的隊伍都停了下來(lái)，更多的手伸向了我！“趙蔚嘉，摔疼了吧，堅強點(diǎn)！”“來(lái)，我們扶你！”“我幫你先把鞋穿好吧！”同學(xué)們善意的笑臉，友愛(ài)的雙手，像一縷和煦的春風(fēng)喚起了我的力量和勇氣�！拔覜](méi)事，謝謝你們！”我說(shuō)完，穿好鞋，加入隊伍，又跑了起來(lái)。

　　有一次，我上早自習的時(shí)候，突然流鼻血了，血“嗒”的一聲滴到了桌子上，桌子上立刻開(kāi)出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書(shū)包，一著(zhù)急紙巾不知道去哪兒了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鮮紅的`血，看上去很可怕。我心里一緊張，不知道怎么辦才好。這時(shí)，一張干凈的紙巾遞了過(guò)來(lái)，“別害怕，我也流過(guò)，先用紙巾塞住，跟我去醫務(wù)室看看吧！”同桌友善的話(huà)語(yǔ)如同一束溫暖的陽(yáng)光，驅散了我心中的害怕與緊張。我頓時(shí)感到安心多了，趕緊接過(guò)紙巾，塞到鼻子里。她立刻拉著(zhù)我的手一路飛奔到了醫務(wù)室。她急沖沖地敲響了醫務(wù)室的門(mén)，不是她流鼻血，她卻比我還急�；氐浇淌�，我發(fā)現我在教室里留下的血跡都不見(jiàn)了。我心里涌起一陣暖流，有這樣一群善良友愛(ài)的同學(xué)真是幸福呀！

　　在大同二小四（3）班這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體中，每個(gè)小朋友身上都發(fā)生過(guò)二三件關(guān)于友善的小事。友善在我們之間傳遞，喚醒了每個(gè)人更多的友愛(ài)與善良，不斷匯集成為光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，照耀著(zhù)每一個(gè)人，讓我們從心底感到溫暖與幸福。

小學(xué)生友善演講稿6

老師們、同學(xué)們，大家好!

　　我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準則�？鬃釉�說(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現代社會(huì )無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

　　我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自己和家長(cháng)作出的承諾。

　　可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認為他沒(méi)做。這是一種不誠實(shí)的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(cháng)，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì )換來(lái)老師的

　　好評，會(huì )贏(yíng)得家長(cháng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識，一到考試和實(shí)際應用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機會(huì )也會(huì )成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè )，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。

　　在我們的現實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話(huà)，就要承受許多的尬尷。比如，為買(mǎi)我喜歡的體育用品，我總會(huì )信誓旦旦地對爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好鍛煉身體�！笨蓭滋旌�，就全忘了自己的諾言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話(huà)，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，前幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!

　　守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì )像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè )趣，去實(shí)現我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報道說(shuō)：有一位賣(mài)彩票的婦女，把為顧客代買(mǎi)的，中了大獎的彩票交給顧客，引起了周?chē)�人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠實(shí)的賣(mài)彩票人的'品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢(qián)，但是她得到的卻是用金錢(qián)也換不回的誠信。我相信，她以后的生意會(huì )越來(lái)越好。

　　綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠實(shí)，守信用的習慣。并

　　從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著(zhù)你的根，守著(zhù)炎黃子孫的根，守著(zhù)哪怕我們的擁有————誠信。

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生友善演講稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現一切美之中皆有善，善其間必有美。

　　當友善注滿(mǎn)你的心靈時(shí)，你會(huì )驚奇的發(fā)現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。

　　上個(gè)星期，我幫助了一位老人過(guò)馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時(shí)，我發(fā)現了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn)：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準備過(guò)馬路呢，可這車(chē)實(shí)在是太多啦！我等了好久都沒(méi)找到空子過(guò)馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎？”“當然可以！太簡(jiǎn)單了！”“謝謝你了小朋友�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽业攘艘粫�(huì )兒，發(fā)現此時(shí)的車(chē)輛比較少了，我就帶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興的與我說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)熱心的小朋友！”“再見(jiàn)，老奶奶！”

　　朋友，樂(lè )于奉獻你的友善吧，那么你的`天空從此變得燦爛無(wú)比；朋友，樂(lè )于奉獻你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂(lè )于奉獻你的友善吧，那么你的生活就會(huì )變得煥發(fā)光彩！

　　友善就像春天的雨露，滋潤著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)；友善就像夏日的風(fēng)，悶熱中帶來(lái)絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。

　　如果我們人人都有友善的心，讓所有美麗的花朵都會(huì )綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開(kāi)來(lái)吧！

小學(xué)生友善演講稿8

尊敬的家長(cháng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的'尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!

　　其實(shí)，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是�！崩夏棠痰脑�(huà)語(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著(zhù)老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿(mǎn)友善吧。

小學(xué)生友善演講稿9

　　人，作為渺小而獨立的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)，在一個(gè)又一個(gè)渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

　　一言既出，駟馬難追。為人處事，安身立命，都要信守承諾。

　　〝曾子殺豬〞的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執意殺豬保信，說(shuō)到做到。這并非小題大做，乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢？言為德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。誠信是做人的'根本，是衡量人道德。風(fēng)尚。品格的標志。守信之人，雖人微，卻從不覺(jué)言輕，無(wú)論做人做事都光明磊落，坦誠大方。如果一個(gè)人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會(huì )的認可。只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我。〞友善與感激使羅斯�？偨y很快地處理好了這件在很多人看來(lái)是倒霉。煩惱的事情。

　　友善是沖破霧霾的動(dòng)力，是生命的源泉！所以，讓我們友善他人。友善自然。友善社會(huì )，發(fā)揚這種傳統美德！

　　誠信立身，友善待人。在人生的渡口上，讓我們點(diǎn)亮誠信和友善這兩盞明燈，讓這個(gè)世界變的溫馨，讓這個(gè)世界不再寒冷，讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界變?yōu)楦�加美好的人間！

小學(xué)生友善演講稿10

老師們。同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話(huà)的題目是——團結友善

　　能夠站在一面莊嚴的國旗下講話(huà)，我感到非常榮幸。時(shí)光飛逝，轉眼我們已度過(guò)三個(gè)月的初中生活，在過(guò)去的時(shí)光里，我們團結友愛(ài)。勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取。努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。

　　別忘了，這一切，都應該感謝我們的老師，是他們教會(huì )我們學(xué)會(huì )感恩，理會(huì )真誠。為使我們的校園更加和諧。文明，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠相處，友善待人。

　　〝友善〞是人際交往中必須具備的.道德規范，如果人們都能以〝與人為善〝的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到〝與人為善〞呢？首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人。體諒他人，擁有寬闊的胸懷。平時(shí)我們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐。包容。大度，〝退一步海闊天空〞說(shuō)得就是這個(gè)道理。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，使自己的周?chē)�充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：〝對不起〞。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )〝惡語(yǔ)相向〞，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì )以誠相待，一聲〝對不起〞，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì )，誠心的向對方說(shuō)聲〝對不起〞，用自己善意感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。我們每個(gè)人都希望生活在友好。愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)�充滿(mǎn)善良。寬容和溫馨……。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。

　　謝謝大家！

小學(xué)生友善演講稿11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)友善的眼神，會(huì )讓人在黑暗中找到光明；一個(gè)友善的舉動(dòng)，會(huì )讓受傷的心靈慢慢愈合；不經(jīng)意間的友善，會(huì )讓人感受到大大的溫暖。

　　在我們的身邊，友善是無(wú)處不在的。三年級的一天，老師在上課時(shí)給我們說(shuō)：“明天就要考試了，你們要加緊復習��！”回家以后，我把知識都記得扎扎實(shí)實(shí)的，媽媽提出的問(wèn)題我個(gè)個(gè)都會(huì )，我心想：既然我對所有問(wèn)題都已經(jīng)了如指掌了，那就睡覺(jué)去吧。于是，我來(lái)到了床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉……第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校，胸有成竹地等待著(zhù)即將到來(lái)的考試�？荚嚨臅r(shí)候，我粗略地看了看試卷，題目都很簡(jiǎn)單，心想：哈哈！這些題目我都會(huì )，這次我一定能得滿(mǎn)分，我提起筆認真地寫(xiě)了起來(lái)。突然，我的筆沒(méi)墨了，筆袋里又沒(méi)有備用筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我的同桌發(fā)現了我的筆沒(méi)墨了，便把她那支嶄新的鋼筆借給了我，解除了我的燃眉之急，我對她充滿(mǎn)了感激。那次我如愿以?xún)數腵考了一百分，假如同桌沒(méi)有將那支筆借給我，說(shuō)不定我連六十分都沒(méi)有呢！

　　除了這件事，還有一件事讓我感受到了濃濃的友善。那是一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽有事走不開(kāi)需要我幫忙下樓買(mǎi)個(gè)東西，因為我怕黑，媽媽就拿出手電筒給我帶上，讓我在害怕的時(shí)候打開(kāi)它壯膽。我下樓的時(shí)候正好碰到樓下的王奶奶也出門(mén)，我禮貌的向王奶奶問(wèn)了一聲好。王奶奶見(jiàn)我拿著(zhù)個(gè)手電筒就問(wèn)：“這么晚了你拿個(gè)手電筒干什么去呀？”我對王奶奶說(shuō)：“媽媽讓我幫她買(mǎi)東西，但是我怕黒，所以就帶著(zhù)手電筒出門(mén)了�！蓖跄棠搪�(tīng)了后說(shuō)：“正好我要下去散步，那我就陪你一起去吧！”一路上王奶奶與我聊天，陪我去買(mǎi)東西，又把我送到樓下，才去散步，我對王奶奶連聲道謝。心想：王奶奶可真是一個(gè)大好人��！

　　在我們的身邊，這種友善還有許多，比如：看到別人摔倒時(shí)，伸出手將他人扶起；大街上遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，耐心地講解路線(xiàn)；進(jìn)出小區大門(mén)時(shí)，替后面的人擋幾秒門(mén)……這些看似平淡無(wú)奇的舉動(dòng)，卻能拉近人與人之間的距離，讓人與人之間少一分隔閡，多一分暖意。我們作為祖國的未來(lái)，更應該友善待人，從身邊的每一件小事做起，將八儀四禮牢記心中，這樣，我們的世界才會(huì )更美好。

小學(xué)生友善演講稿12

　　愛(ài)國是人們對于祖國的一種深厚的依戀、愛(ài)護，以及與此相應的實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)國是每個(gè)公民應當遵循的最基本的價(jià)值觀(guān)念和道德準則，也是中華民族的光榮傳統。幾千年來(lái)，中華兒女一直高舉愛(ài)國旗幟，涌現出無(wú)數愛(ài)國英雄、仁人志士，傳誦著(zhù)數不清的愛(ài)國詩(shī)篇，愛(ài)國主義精神早已融入億萬(wàn)人民的心里。作為中華民族精神的核心，愛(ài)國主義精神始終是各民族、各階層團結一致的強大動(dòng)力，支撐著(zhù)中華民族團結奮斗、發(fā)展繁榮的偉大實(shí)踐。

　　我們愛(ài)國，因為我們的祖國山河壯麗、地大物博，因為我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文明，因為我們生于斯、長(cháng)于斯，祖國的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我們的心。在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，雖歷經(jīng)磨難，但中國人民始終英勇不屈、艱苦奮斗，創(chuàng )造了光輝燦爛的經(jīng)濟、政治、文化成果。這一切在每個(gè)中國人身上都打上了深深的烙印，鑄造了中國心。正如《我的中國心》歌中所唱的那樣：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心;我的祖先早已把我的一切烙上中國印”。在中華民族成長(cháng)和發(fā)展的歷史實(shí)踐中，我們深深地懂得國家的重要和愛(ài)國的必要，懂得個(gè)人命運與國家和民族命運在根本上是一致的：沒(méi)有國，就沒(méi)有家，也就沒(méi)有個(gè)人的自由和幸福，甚至沒(méi)有個(gè)人的生命和安全;只有國家獨立富強，個(gè)人才能自由、富裕與幸福。正如孫中山先生所說(shuō)：“國家者載民之舟也，舟行大海中，猝遇風(fēng)濤，當同心互助，以謀共濟�！闭�是從這種個(gè)人與國家的密切關(guān)系中，以及對這種關(guān)系的深刻認識中，中國人民產(chǎn)生了對祖國濃厚強烈的道德情感，并把這種強烈的愛(ài)國情感轉化為行動(dòng)和實(shí)踐。在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，我們應當怎樣進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神呢?

　　愛(ài)國就要熱愛(ài)人民。我們要尊敬我們的先輩，是他們創(chuàng )造了中國的今天;愛(ài)同自己一樣生長(cháng)在中華大地上的父老鄉親、師長(cháng)朋友，他們與我們血肉相連，共同支撐和發(fā)展著(zhù)今天的'社會(huì )。我們要懷著(zhù)一顆感恩之心，為人民服務(wù)，努力回報祖國、回報社會(huì )、回報人民，讓人民生活得更富裕、更美好。愛(ài)國愛(ài)民應從孝老愛(ài)親做起，尤其要關(guān)心愛(ài)護鰥寡孤獨等特殊社會(huì )群體，熱心幫助那些處于困境之中的人。特別是當國家發(fā)生突發(fā)事件和巨大災害之時(shí)，一定要高度關(guān)注，挺身而出，不畏艱險，不計報酬，盡力貢獻;堅決反對國內外一切敵對勢力對我們的分裂瓦解，同一切損害祖國利益和榮譽(yù)的行為進(jìn)行堅決斗爭。

　　愛(ài)國就要熱愛(ài)祖國的每一寸土地，愛(ài)惜人民的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng )新創(chuàng )造。中華民族自古以來(lái)就認識到自然環(huán)境的重要性，強調“天人合一”、“民胞物與”，注意愛(ài)護生態(tài);中華傳統文化一直強調 “一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。這些遠見(jiàn)卓識，已被今天世界的人口膨脹和工業(yè)化所帶來(lái)的環(huán)境危機、霧霾和水系污染所證實(shí)。保護環(huán)境再也不能等待，再也無(wú)法推托。我們必須繼承和發(fā)揚熱愛(ài)祖國大好河山的優(yōu)良傳統，立即行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚中華民族樸素節儉的好傳統，加強生態(tài)文明建設，讓天藍氣清，推動(dòng)和保障我國經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。

　　愛(ài)國就要熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統文化。中華民族優(yōu)秀傳統文化是一座豐富的寶庫，既有文史哲學(xué)，又有科技藝術(shù)，尤其值得珍視的是蘊含其中的“自強不息、厚德載物”精神，“獨立自主、奮發(fā)圖強”精神，“崇德向善、團結友愛(ài)”精神等等，這些都是我們民族的根和魂。中華民族優(yōu)秀傳統文化是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的文化根基和思想支撐，對于增強我們的道路自信、理論自信、制度自信，不斷開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面具有重要意義。

　　愛(ài)國最重要的就是要熱愛(ài)中國特色社會(huì )主義。是社會(huì )主義救了中國，是中國特色社會(huì )主義發(fā)展了中國。進(jìn)入近代以來(lái)，中華民族曾經(jīng)一度陷入被人任意欺凌踐踏的半殖民地半封建境地，但是她又迅速崛起。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，高舉愛(ài)國主義旗幟，以馬克思主義為指導，實(shí)現了歷史性的飛躍：實(shí)現民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國，確立了社會(huì )主義基本制度;實(shí)行改革開(kāi)放，建設中國特色社會(huì )主義，逐步實(shí)現從溫飽到小康的歷史性跨越。如今，我們的祖國面貌日新月異，經(jīng)濟發(fā)展，政治穩定，文化繁榮，社會(huì )和諧，人民生活顯著(zhù)改善，“神舟”九天攬月，“蛟龍”五洋捉鱉，一個(gè)“國家富強、民族振興、人民幸�！钡闹袊鴫�(mèng)正在加快實(shí)現。我們的祖國從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強大、這樣可愛(ài)。生活在這樣一個(gè)國家里，作為一個(gè)中國人，我們能不歡欣鼓舞，能不感到驕傲自豪嗎?能不以更大的決心和干勁報效祖國嗎?

　　培育和踐行愛(ài)國這一價(jià)值準則，首先需要我們認真學(xué)習、努力工作，特別是把個(gè)人的前途命運同祖國發(fā)展繁榮、同人民幸福安康結合起來(lái)，為祖國取得的每一個(gè)進(jìn)步和成績(jì)而喜悅，為祖國面臨的困難和挑戰而擔憂(yōu)，為增進(jìn)民生幸福而努力。更重要的是把這種強烈的愛(ài)國主義情感轉化為實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)到每一個(gè)祖國需要的時(shí)刻，貫徹在平凡的工作崗位和日常生活中。當愛(ài)國成為每一個(gè)中國人的最高價(jià)值準則，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的作用就會(huì )發(fā)揮得更充分，中華民族就會(huì )更加同心同德，創(chuàng )造出新的輝煌。

小學(xué)生友善演講稿13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天的國旗下演講題目是《友善待人》，“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?

　　首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的'。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，是自己的周?chē)�充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，使自己的周?chē)�充滿(mǎn)歡樂(lè )。其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。

　　我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)�充滿(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　謝謝大家!

小學(xué)生友善演講稿14

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠信之花》。

　　誠信是一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;誠信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠信為人之本也，誠信比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性�！�

　　是啊，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富，誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

　　千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話(huà)。曾子的妻子準備去趕集，可是孩子卻哭著(zhù)要一起去，曾子的妻子說(shuō)：“孩子乖，你在家里等我回來(lái)，就殺豬給你吃�！痹�子的.妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要殺豬，連忙說(shuō)：“別殺豬，我不過(guò)是跟孩子鬧著(zhù)玩的�！痹�子說(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著(zhù)玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟著(zhù)父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導�，F在你哄騙他，就是教孩子騙人呀!”后來(lái),曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算數是做人的基本準則，若對孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會(huì )在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。

　　同學(xué)們，從上幼兒園開(kāi)始，我們的老師就教導我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事，如果小孩沒(méi)有前兩次對大家的欺騙，他的羊會(huì )被狼全部吃光嗎?可見(jiàn)，不誠實(shí)的結果，最終受傷害的是自己。同學(xué)們，讓我們牢記放羊娃的教訓，不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以挽回。所以，我們不管說(shuō)什么話(huà)，不管做什么事情，都應該將“誠信”時(shí)時(shí)放在心中，因為，誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

　　同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

　　謝謝大家!

小學(xué)生友善演講稿15

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我們演講的題目是《友善相處，快樂(lè )生活》

　　“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識”。茫茫人海，擦肩而過(guò)者數不勝數，然而相識相知者又有幾人，竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間，連起原本陌生的你我。我們從四面八方匯集到這所美麗的校園，共同學(xué)習生活，愿通過(guò)彼此之間誠信的交往、寬容的理解、友善的相處，結下深厚的友誼。

　　那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者？

　　首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。

　　其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情。遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，友善待人，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。

　　然而，在我們的現實(shí)生活中，同學(xué)之間發(fā)生爭執是難免的，甚至出現動(dòng)手的情況。面臨這種情況時(shí)，我們不妨采取以下辦法，化干戈為玉帛。一是辯論法：爭執發(fā)生時(shí)，要把爭執看成是辯論賽，要求自己只能擺事實(shí)講道理。二是撤退法：一旦發(fā)現爭執變得激烈、情緒化的苗頭嚴重時(shí)，命令自己趕快走開(kāi)，使頭腦冷靜下來(lái)，避免使沖突升級。三是主動(dòng)彌合法：爭執結束后，要盡快重歸于好，避免“冷戰”。

　　另外，學(xué)校還為我們精心設計了“一張卡片釋恩怨”活動(dòng)，在和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾、自己又不好意思開(kāi)口道歉的時(shí)候，用虔誠的態(tài)度，寫(xiě)下真誠的心語(yǔ)，相信，當對方看到這張卡片時(shí)，不但不會(huì )生氣，反而能立刻融化心中的堅冰，打破心中的隔閡，友誼變的'更加堅固！“一張卡片釋恩怨”活動(dòng)已經(jīng)潛移默化地滲透到我們的生活中，當發(fā)生矛盾的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)自然而然的來(lái)找老師要一張卡片。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)行，班級里人人心情舒暢，處處溫暖和諧。同學(xué)們也養成了以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處的習慣。大家變成了"友善使者"，把友善的態(tài)度帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。

　　同學(xué)們還要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人。要設身處地地為他人著(zhù)想，關(guān)心他人。也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰。在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助�！澳阋惶斓膼�(ài)心就可能帶來(lái)別人一生的感謝”。

　　友善之禮，是我們心靈的一扇窗戶(hù)，透過(guò)這扇窗，讓我們看到你的陽(yáng)光、謙遜和善良吧，同學(xué)們，昨日的習慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓友善之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，讓生活變得豐富快樂(lè )！

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