小學(xué)生友善演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生友善演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生友善演講稿1
大家好，我是四年二班的xx，我演講的題目是：團結，互助，友愛(ài)。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團結起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在校園里，就在我們身邊，團結、互助、友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。如在今年學(xué)校秋季越野賽中，雖然我們班沒(méi)有重量級選手，卻奇跡般的奪得了第四名的成績(jì)，同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，人人都想為班上爭得榮譽(yù)。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利，這是團結的力量，這是集體的力量!
上學(xué)期，學(xué)校組織了為山區貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。
聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活，盡情享受著(zhù)童年的歡樂(lè )，可想想在那些偏遠山區里和我們同齡的孩子們，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，還得放牛，干農活，小小年紀就擔負起生活的重擔，這對他們是多么不公平!也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )的人們都獻一點(diǎn)愛(ài)心、幫幫他們!
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧和歡樂(lè )，讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長(cháng)。
小學(xué)生友善演講稿2
尊敬的家長(cháng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我認為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì )出現一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會(huì )出現一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。
美國著(zhù)名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著(zhù)陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的'責任，那么很可能會(huì )徹底地毀了他�？梢�(jiàn)，面對同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對待，就會(huì )有迥異的結局。
友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益;;胡佛的飛機不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應對，結果往往是有百害而無(wú)一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善，并體會(huì )到了它巨大的力量。一次，我坐公交車(chē)上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著(zhù)急地轉過(guò)身，想道歉，可還沒(méi)出口，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著(zhù)急了，你不必在意�！闭f(shuō)完就靜靜地排隊上車(chē)。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì )大聲地斥責我一頓，讓我當眾出丑�？蓻](méi)想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，友善地對待這件事。
后來(lái)我仔細想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對待對方，對方也會(huì )友善地對待你，這樣，世界才會(huì )更美好!
小學(xué)生友善演講稿3
大家好，我是xx，我演講的題目是：團結互助關(guān)愛(ài)他人。
作為一名少先隊員，我們從小就應該樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。我們要以身作責，從我做起，知榮明恥，立志做一名合格的小公民。
在學(xué)校我們要團結互助，關(guān)愛(ài)他人�；突ブ��？吹絼e的同學(xué)遇到困難時(shí)，不要一走了之或幸災樂(lè )禍。我們要從身邊的小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我有一次，下午放學(xué)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，路上特別滑，黑漆漆的一片，一名小學(xué)生在路上不小心摔到了，全身都是泥，成了一只“落湯雞”，有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，連看都不看，置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈，熟視無(wú)睹;還有的同學(xué)在對他指指點(diǎn)點(diǎn)，又說(shuō)又笑。
這時(shí)我連忙跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)，拿出自己的衛生紙擦他臉上的.泥，看見(jiàn)他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著(zhù)烏黑色的血，便和他一起去了學(xué)校醫務(wù)室，上了藥，包扎了傷口。我想：如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，成為一個(gè)和諧的家園。
我們作為一名當代小學(xué)生，對社會(huì )的影響力可能還不大，但我們從現在起為自己制訂一個(gè)目標，從身邊小事做起，從小事著(zhù)眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規范自己的行為，在學(xué)校、在家庭，在社會(huì )中，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
今天我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們從現在做起，從我做起吧!
小學(xué)生友善演講稿4
大家早上好，我演講的題目是：團結互助，與人友善。
“以團結互助為榮”這句話(huà)在我們的實(shí)際生活起著(zhù)重要的作用，它在一定程度上決定了我們能否成就事業(yè)、能否實(shí)現個(gè)人價(jià)值和目標。
一個(gè)人的能力是有限的，而事物是復雜多變的，所以要完成一項任務(wù)或達到一個(gè)目標，靠個(gè)人的努力往往是不現實(shí)的，而要依賴(lài)眾人的智慧和力量才可能實(shí)現。
在眾人一起努力的過(guò)程中，團結互助起著(zhù)至關(guān)重要的作用。如果沒(méi)有團結，就如同眾人推車(chē)而使力的方向不一致那樣，不但不能夠讓車(chē)更快的前進(jìn)，反而可能使車(chē)更加難以向前。這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理，卻包含豐富的'涵義。
因此，我們要把這句話(huà)很好地應用于工作中去，首先在日常中做好自己的本份，盡職盡責。集體就像一條鏈子，而我們每個(gè)人都是其中的一環(huán)，只有每一環(huán)都結實(shí)牢固，環(huán)環(huán)相扣，才能保證整個(gè)團體的健康發(fā)展。
此外，團結互助，就是要以集體的利益為自己的目標，在集體中和他人建立起平等友好、共榮共恥的伙伴關(guān)系，虛心請教、無(wú)私幫助，使個(gè)體的能力能夠得到不斷提高，再一同出力將這輛“集體之車(chē)”更快地推向前。曾有記者采訪(fǎng)一位足球明星，問(wèn)他是怎樣成為一名足球巨星的，他回答說(shuō)，是靠隊友們的配合和幫助，是靠整個(gè)球隊的團結和拼搏才成就了他。
可見(jiàn)，一支個(gè)好的隊伍、一個(gè)生命力強大的集體，離不開(kāi)“團結”、離不開(kāi)“互助”，只有具備了這種精神并堅持貫徹，才能夠在發(fā)展的道路上勢如破竹、戰無(wú)不勝!
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