校訓演講稿（通用27篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的校訓演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校訓演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈�！蔽覀儽氖ス�，雖然沒(méi)有泰山的巍峨，也沒(méi)有華山的險峻，但千百年來(lái)圣公的傳說(shuō)使它有了靈性�！度纸�(jīng)》中提到：“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)”，傳說(shuō)孔子的老師項橐就是碑廓人，人們尊稱(chēng)他為圣公，圣公山也因此名傳千古，天下?lián)P名。
我們美麗的家鄉是圣公的故里，是一個(gè)人杰地靈的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠繡錦河畔的碑廓中心小學(xué)，則是碑廓兒女學(xué)習成長(cháng)的搖籃。它的校訓“厚德，博學(xué)，篤行，至善”，激勵了一屆又一屆學(xué)子奮發(fā)向上，努力學(xué)習，在它的懷抱中，無(wú)數優(yōu)秀的碑廓學(xué)子羽翼漸豐，學(xué)有所成，長(cháng)大后成為報效祖國的棟梁之才。，
我們的學(xué)校歷史悠久，有著(zhù)深厚的文化底蘊，我們的校訓也源遠流長(cháng)，寓意深遠�！昂竦隆背鲎浴兑捉�(jīng)》，“君子以厚德載物”，意思是以深厚的德澤育人；“博學(xué)，篤行”出自《禮記》，“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，校訓要求我們做博學(xué)之人，而“篤行”的意思是要努力實(shí)踐所學(xué)，做到知行合一�！爸辽啤背鲎浴洞髮W(xué)》，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校訓要求我們成長(cháng)為最優(yōu)秀的人才。
我們校訓的含義博大精深，作為碑廓中心小學(xué)一名普通的學(xué)生，沐浴著(zhù)學(xué)校的德澤，我已度過(guò)了四年快樂(lè )的小學(xué)生活。四年里，我從一個(gè)不諳世事的幼小兒童，成長(cháng)為一個(gè)學(xué)會(huì )了求知，懂得了眀禮，知道了尊敬師長(cháng)，關(guān)心父母的懂事少年。書(shū)聲朗朗的教室里，有我如饑似渴求知的目光；寬闊的操場(chǎng)上，有我揮灑汗水、勤于鍛煉的身影；國旗下的演講讓我懂得了“為中華之崛起而讀書(shū)”；幫助同學(xué)讓我體會(huì )到“贈人玫瑰，手有余香”……。是圣賢的光芒照亮了我前進(jìn)的道路，是“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓伴我健康成長(cháng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起牢記校訓，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生�！扒Ю镏�，始于足下”，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
校訓演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校訓是一個(gè)校園的靈魂。校訓體現了一所校園的辦學(xué)傳統，代表著(zhù)校園文化和教育理念，是人文精神的高度凝練，是校園歷史和文化的積淀。校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規范，它既是校園辦學(xué)理念、治校精神的反映，也是校園文化建設的重要資料，是一所校園教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現。
我校的校訓是“尚德、崇真、求新�！苯處熓菍W(xué)生知識增長(cháng)和思想進(jìn)步的導師。我們每個(gè)人在回憶自己學(xué)習生活時(shí)，印象最深刻的是那些給予人生啟迪，以自己實(shí)際行動(dòng)照亮學(xué)生生命道路的老師。每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一個(gè)門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預測的未來(lái)。作為教育工作者，就應樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。
有人說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)教育和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師�！狈催^(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們只明白教書(shū)而不明白育人，那么，只能稱(chēng)其為“教書(shū)匠”，所謂“人類(lèi)靈魂工程師”也是空有其名。由此看來(lái)，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。以身作則、為人師表。教師在教書(shū)育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在必須角度上看，主要是強調教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習的知識自己應當精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應當行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從�！彼�，每一位教師都應從自身做起，真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，只有在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)行道德修養，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養的緊迫性。只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現自我的存在，實(shí)現自我價(jià)值。
教師除了要有良好的師德還要努力加強個(gè)人修養，不斷完善自己，做到學(xué)高為師，身正為范。要努力使自己成為終身學(xué)習的楷模。知識社會(huì )的顯著(zhù)特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。應對“生有涯，而知無(wú)涯”的現實(shí)，教師務(wù)必不斷地學(xué)習方能勝任教師工作。通常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水，自己務(wù)必有一桶水�！本褪沁@個(gè)道理。所以，教師要終身不斷學(xué)習，不斷開(kāi)拓，更新自己的知識。
讓我們時(shí)刻記住校訓，并落實(shí)到自己工作中，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)詮釋。
校訓演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
兩年前，我們踏著(zhù)青春的步伐，跨進(jìn)了初中的大門(mén)。從那時(shí)起，我們開(kāi)始學(xué)習怎樣做一名合格的中學(xué)生，怎樣做一名出色的中學(xué)生。一次無(wú)私的援助，讓落難的人看到了人間愛(ài)的曙光；一聲真誠的感謝，讓失去尊嚴的人找到了自尊的寶藏；一句虎山中學(xué)的校訓，讓我們在中學(xué)之路上不斷成長(cháng)。
“立德立志，求真求實(shí)”便是我們虎山中學(xué)的校訓。這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊含著(zhù)豐富的人生哲理�！傲⒌铝⒅尽币嬖V我們的是要樹(shù)立良好的道德品質(zhì)和志向抱負。
擁有良好的道德品質(zhì)應當是發(fā)展一切的前提。道德就像一本書(shū)，愚蠢的人草草的翻過(guò)，而聰明的人則細細的閱讀。人生需要好的品德，它能使人養成良好的習慣，能使我們的生活感到充實(shí)，劉禹錫在《陋室銘》里提出：“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我們心靈深處的一口井，這口井便是我們修身養性之源泉。井越深，水越清。挖掘心靈深處的井，生命才不會(huì )荒蕪。
其次，要有志向，即目標。志向中最大的難題就是不敢去實(shí)踐。夢(mèng)中的志向是短暫的，而實(shí)踐中的志向則是永遠的。不要讓人生失去目標，也不要因目標太遙遠而不去付諸實(shí)踐。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：旅途的疲憊，不是來(lái)自目標的遙遠，而是來(lái)自鞋中的沙粒。使得，成功的道路是目標鋪出來(lái)的，而目標的制定及實(shí)現，都有其豐富的內容。確定自己的所追求的目標并不難，關(guān)鍵在于行動(dòng)，許多人志向高遠，到頭來(lái)卻庸庸碌碌，是因為他們沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有堅持下去的信念和勇氣。是的，人生需要志向，但更需要行動(dòng)。
時(shí)下有不少青少年，喜歡追求一種灑脫的外在美，這自然無(wú)可厚非。然而僅具有外表的灑脫，還不能說(shuō)是真正的美，那些追去外在美的人，他們雖有摩登的發(fā)型，時(shí)髦的服飾，但他們胸無(wú)點(diǎn)墨，談起吃喝玩樂(lè )眉飛色舞，而談起天文地理則呆若木雞。對于這些人，我要說(shuō)刻意的外在美只不過(guò)是“金玉其外，敗絮其中”，真正的美是天然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。
古人云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受托孤為一“誠”字，因為“誠信”，百年的老店才得以顧客盈門(mén)，劉邦約法三章得以千年傳為美談……真誠，言而有信，實(shí)事求是等為人處世態(tài)度都源于真實(shí)。
新時(shí)代的我們不要熱衷于追求灑脫與時(shí)髦，求真求實(shí)才真正跟得上時(shí)代的潮流。身為虎山中學(xué)的學(xué)生，應時(shí)刻謹記虎山中學(xué)的校訓，它猶如一只號角，對內規范校規校紀，對外展示學(xué)校形象，校訓，指導和激勵我們奮勇向前，從現在開(kāi)始，讓我們一起努力吧！
我的演講結束，謝謝大家。
校訓演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我校山東女子學(xué)院成立于新中國剛剛成立的1952年，60年的辦學(xué)歷程，60年的輝煌與成就世人睹目，60年的風(fēng)雨兼程，我們一步一步走來(lái)，這其中包含了多少女院人為之奮斗的艱辛歷程！而正是這一代代人的不懈奮斗，才形成了今天“坤徳含弘，至善尚美”的女院精神。
“坤徳含弘，至善尚美”的校訓激勵著(zhù)一代又一代人的奮斗過(guò)程和成長(cháng)過(guò)程�！袄院�，至善尚美”永遠是女院人秉承的理念，永遠是激勵女院人前行的力量，是女院人共同遵守的行為準則和信奉的道德規范�！袄院搿笔桥喝烁呱衅犯衽c不懈追求的體現，即女性如大地之博、承載萬(wàn)物、崇尚美德，寬厚謙和，具有無(wú)說(shuō)不有的包容和仁愛(ài)精神�！爸辽粕忻馈笔桥喝松詈駜群c文化底蘊的展現，促使我們追求道德的最高境界，崇尚秀外慧中之美，營(yíng)造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校訓含義深遠、意蘊無(wú)窮，體現女院人所崇尚的美好的道德情操，博大的襟懷氣魄，宏偉的境界追求，豐厚的文化底蘊。
校訓是一所學(xué)校的生命和靈魂，是一所學(xué)校的歷史的傳統和文化的積淀也是時(shí)刻激勵我們成長(cháng)的標桿。女院精神不僅在精神層面上激勵著(zhù)學(xué)子的心靈，而且影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)子的行為。也正是女院的精神，“坤徳含弘，至善尚美”的校訓引導和感召著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向�，F在的我通過(guò)好好學(xué)習努力提高自己的科學(xué)文化水平，為自己的夢(mèng)想夯實(shí)基礎！和大部分熱血青年一樣，我有強烈的愛(ài)國心和報國情，我期望自己能在女院這片天地中舞出自己的青春。
“坤徳含弘，至善尚美”的校訓精神，是我們所有女院人實(shí)事求是、嚴謹踏實(shí)的態(tài)度的重要見(jiàn)證，是我們所有女院人知行合一、追求真理的態(tài)度的真實(shí)寫(xiě)照。精心營(yíng)造的校園文化氛圍，歷經(jīng)半個(gè)多世紀的沉淀，飽經(jīng)滄桑卻熠熠生輝，為廣大學(xué)子創(chuàng )造了成長(cháng)成才所需要的文化氛圍與安定的文化環(huán)境。
“坤徳含弘，至善尚美”這句傳承已久卻歷久彌新的校訓，承載的是幾代女院人終身篤行的信條，凝聚的是幾代女院人建校辦校的理念，體現的是幾代女院人治學(xué)辦學(xué)的見(jiàn)解。山東女子學(xué)院昌盛、智慧、飽滿(mǎn)的精神內涵以完全地展現在世人的眼前。這正是我們所有女院人孜孜不倦追求并終生篤定拼搏與不懈追求的。
校訓演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《銘記校訓，無(wú)悔青春》。 曾記得三年前，踏進(jìn)大寧路小學(xué)的第一天，我看見(jiàn)學(xué)�；▓@的石牌上突顯著(zhù)這樣幾個(gè)字：崇學(xué)、尚德、嚴治、健體。校園里花團錦簇，這幾個(gè)字煞是醒目。對！你猜對了，這就是大寧路小學(xué)的校訓，從此以后，“崇學(xué)、尚德、嚴治、健體”這八個(gè)字深深地印在我的腦海里。
一、我與“崇學(xué)”相伴。
“崇學(xué)”即崇尚學(xué)習，有求知求學(xué)的慧心�！稁熣f(shuō)》云：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！”一句老話(huà)說(shuō)的好，想要給學(xué)生一杯水，教師自己必須擁有一缸水，甚至可以更多。因此，崇學(xué)尚學(xué)對于年輕的我來(lái)說(shuō)是何等的重要�？墒�，初出茅廬的我，那時(shí)候還只是那個(gè)滿(mǎn)腦子教學(xué)理論的“小書(shū)呆子”，怎樣和小朋友們打交道，怎樣把自己的滿(mǎn)腹經(jīng)綸教給學(xué)生，這可成了大難題！但是，我時(shí)刻記得與“崇學(xué)”相伴。所以，一次次的外出聽(tīng)課，我積極參加，靜心欣賞著(zhù)學(xué)習著(zhù)；一場(chǎng)場(chǎng)的報告，我認真記錄，默默思考著(zhù)踐行著(zhù)；一次次的教學(xué)比武，我牢牢地抓住，精心準備、深刻反思著(zhù)？？這些年，我與“崇學(xué)”相伴。時(shí)刻將“崇學(xué)”的校訓記在心中，努力學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，為的就是離“傳道授業(yè)”近些，再近些。
二、我與“尚德”相守。
“尚德”即推崇美德，有博愛(ài)樸實(shí)的仁心。時(shí)常聽(tīng)到辦公室有這樣抱怨：“哎！現在的學(xué)生越來(lái)越不好教了！”“唉，這么簡(jiǎn)單的題目講了一遍又一遍，你怎么還是不會(huì )做！”細細想來(lái)，教師在抱怨的同時(shí)，是否推崇美德，用博愛(ài)樸實(shí)的仁心去對待學(xué)生，給予了學(xué)生足夠的關(guān)愛(ài)呢？“地勢坤，君子以厚德載物�！泵慨斘铱吹健吧械隆边@組校訓的時(shí)候，便不再一味地批評和指責學(xué)生，而是像寬容自己的孩子一樣寬容學(xué)生，設身處地地為學(xué)生著(zhù)想。我想，學(xué)生需要的，是老師慈祥溫和的笑容，是教師文雅親切的話(huà)語(yǔ)，是教師善解人意的目光。教育的這些年，我時(shí)刻與“尚德”相守，給予了孩子們足夠的信任和寬容，也喚起了學(xué)生們最初的可愛(ài)與童真。
三、我與“嚴治”相長(cháng)。
“嚴治”即嚴謹治學(xué)，有嚴于律己的決心。教師的一言一行對學(xué)生具有潛移默化的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。這些年，我與“嚴治”相長(cháng)，嚴格要求自己。上課時(shí)，做到板書(shū)字跡工整，辦公時(shí)，做到坐姿端正，上課前，做到教具擺放整齊。這些年，我與“嚴治”相長(cháng)，在自己的教師之路上，嚴謹治學(xué)，誨人不倦，開(kāi)拓進(jìn)取，精益求精。就是為了嚴于律己，給孩子們一個(gè)好的榜樣。
四、我與“健體”相依。
“健體”即強健體魄，有博遠宏大的恒心�！疤煨薪�，君子以自強不息�！薄敖◇w”強調的正是一種自強不息的行為方式。強健體魄，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！這些年，不僅僅是我，大寧路小學(xué)的每一個(gè)教師都時(shí)刻與“健體”相依，時(shí)常組建課外運動(dòng)小組，開(kāi)展教師運動(dòng)會(huì )。在拼搏的道路上，我校的每一個(gè)教師都永不放棄，永遠的堅持，時(shí)刻與“健體”相依！
記得這樣的一句話(huà)“當你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥�！� 我想，只要有校訓的精神在，只要讓校訓伴我成長(cháng)。那么將來(lái)的我暮然回首時(shí)，我敢肯定，那時(shí)的我將因“崇學(xué)、尚德、嚴治、健體”這八個(gè)大字而一生無(wú)怨無(wú)悔。
銘記校訓，無(wú)悔青春。這是我們每一個(gè)大寧教師發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃?/p>
我的演講結束了！謝謝大家！
校訓演講稿 篇6
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
校訓是一個(gè)學(xué)校教育核心，是靈魂，是一所學(xué)校文化，思想，精神的中心。我們學(xué)校就是這么一所有文化 有思想的中學(xué)。而二中的靈魂就是“和而明德，真以致遠”
和，不是無(wú)原則的一團和氣，而是指團隊的合作，伙伴的互助，大度的寬容，真誠的守望，快樂(lè )的分享，溫暖的關(guān)愛(ài)。新中國的獻身者：敬愛(ài)紅軍們 他們的一次次歷險，一次次磨難，就是因為做到了“和”的高尚品質(zhì)才得以渡過(guò)難關(guān)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一把筷子難折斷，一支筷子容易折”。這一句古語(yǔ)，不正是中國五千年來(lái)所傳承的真理嗎？但“和”卻要“和而不同” 不同的人在一個(gè)團隊里 散發(fā)著(zhù)不同的氣質(zhì) 才能體現出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn) 達到優(yōu)勢互補 正如我們小學(xué)時(shí)玩的一種精靈對戰游戲 你總不可能帶著(zhù)6只同樣的精靈去對戰吧？這個(gè)例子就是“和而不同”的最好詮釋。只要真正做到了“和” 那你一定是個(gè)品德高尚、受人歡迎、富有感召力的人，一個(gè)真正“明德”的人。
真，真誠待人，也是一個(gè)做人的根本。（有一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)古代的關(guān)于“真”的故事，那么我就再說(shuō)一個(gè)近代的）早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀(guān)光旅游，據說(shuō)這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著(zhù)拿著(zhù)碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……雖然我們并不知道這位少年如此作為的原因。但大家想想，因為這位少年，尼泊爾發(fā)生了什么變化？ 對了！是尼泊爾的旅游業(yè)，他使這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，變成一個(gè)旅游的圣地。也許少年并不是為了這個(gè)目的去幫助別人，但他用他的行動(dòng)證明了 ——真誠的力量！
可要抵達高遠的境界，實(shí)現遠大的理想，也絕非一朝一夕之功，它需要我們孜孜不倦，上下求索，需要我們虛懷若谷，終身學(xué)習，這就是“致遠”的追求
同學(xué)們，就讓二中的校訓刻在心中的碑上，讓我們在“和”的修養上，在“真”的追求上，邁開(kāi)更大的步伐，取得更大的成就。
謝謝大家！
校訓演講稿 篇7
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
校訓，是一所校園的靈魂。它體現了校園的鮮明個(gè)性，是校園人文精神的外在體現，是校園歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理，以就懿德”是我們校園的校訓�！扒笾北闶乔蟮弥R，探索知識；“明理”便是明白道理；“以就懿德”便是能夠成就完美的品德。
在校園里，我們要遵守紀律，尊重老師；在班級里，我們要團結友愛(ài)，共同拼搏；在學(xué)習中，我們要勤奮好讀，溫故知新；在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競爭。
當我來(lái)到這所中學(xué)時(shí)，教學(xué)樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識，明白道理，能夠成就完美的品德。這所多么有益的校訓阿！從此，我便以它為座右銘，把它寫(xiě)在自己房間的墻壁上，以此來(lái)時(shí)時(shí)警戒自己，勤奮好學(xué)，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因為家中懶散的空氣感染了我，還是內心渴望悠閑的激動(dòng)，我突發(fā)想著(zhù)來(lái)一次，也就一次，違背一下自己以前定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè)，我心里好是矛盾。正當我想選取放松自己一天去玩的時(shí)候，我突然瞥見(jiàn)墻壁上的幾個(gè)大字——求知明理，以就懿德！我對自己之前的想法感到羞愧：為什么一決定下來(lái)的事，我卻不能堅持下去呢？
不記得當時(shí)的自己是有多懊悔，我只明白，從那一刻起，我斗志昂揚，把作業(yè)全都完成了。
無(wú)獨有偶，此刻初三的我，對于學(xué)習已有些厭倦。不知是因為堅持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進(jìn)的動(dòng)力已快不見(jiàn)殆盡。我，常在課堂上走神，講話(huà)；在與同學(xué)討論時(shí)，少了一分討論的用心性；而應對老師，卻有點(diǎn)想避開(kāi)。我是怎樣了是時(shí)間是成熟把原本那個(gè)用心的我給淹沒(méi)了剛開(kāi)始，我還一向以為那只是因為成長(cháng)，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當我又一次清楚地看到校訓時(shí)。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因為自身的懶惰，造就了自己此刻的頹喪樣。
這一切，都要感謝校訓。是你，讓我懂得了求學(xué)中，要努力，要堅持，要時(shí)時(shí)刻刻看清自己，認識自己的錯誤。
我的自覺(jué)，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個(gè)校園養起的，都是因為校訓而擁有的。
秋風(fēng)颯爽，紅日當空，在那個(gè)下午的校園，是如此的寂靜祥和。微風(fēng)輕拂，拂來(lái)花香，拂來(lái)草香。這時(shí)，斷斷續續的“唰唰”聲打破了寧靜。原先是值日生來(lái)打掃啦。沒(méi)錯，那是我們。我們在校園組建了一隊“時(shí)時(shí)刻刻值日隊”。我們不管刮風(fēng)下雨，都會(huì )到各個(gè)地方檢查衛生。在別人打掃衛生時(shí)，我們會(huì )互幫互助，幫他一齊掃地。不管任務(wù)輕重，我們都會(huì )相助。因此，我們受到了許多表?yè)P。即使沒(méi)有物質(zhì)上的給予，但精神上的榮譽(yù)，鼓勵都讓我們感到奉獻精神是至高無(wú)上的。沒(méi)錯，這都是因為校訓的啟蒙，校訓的激勵。
校訓，是一所校園的靈魂，是校園的鮮明個(gè)性，更是鞭策我，伴我成長(cháng)的動(dòng)力！
校訓演講稿 篇8
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
好的校訓有一種使人如沐春風(fēng)的人文精神，體現了潤物無(wú)聲的人文關(guān)懷。而我們校園的校訓“擁有生活的力量”更能體現出校園要求我們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
今年，我們校園設置了“樂(lè )善、為善”美德小銀行，并根據同學(xué)們“尊敬長(cháng)輩”、“勤儉節約”、“友愛(ài)同學(xué)”等一些美德行為貼上相應的彩幣。這樣能鼓勵同學(xué)們做一些尊老愛(ài)幼、助人為善的事情，改善同學(xué)們的美德行為，讓我們擁有了美德的力量！
校園設置的奧林匹克信息Pascal語(yǔ)言社團，讓我們了解到計算機的一些編程，對我們將來(lái)在程序設計方面打開(kāi)思路，挖掘潛能，提高科學(xué)素養和動(dòng)手潛力有了很大的幫忙。在這個(gè)語(yǔ)言社團里我們體會(huì )到了智慧的力量！
當校園舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健將們像一匹匹脫韁的野馬馳騁于賽場(chǎng)，那一個(gè)個(gè)矯健的身姿不僅僅展示出運動(dòng)的魅力，更讓同學(xué)們感受到運動(dòng)的快樂(lè )！最新推出的每周二、四、五同學(xué)們大課間做完操后例行繞操場(chǎng)或校園慢跑兩圈，不僅僅增強了我們的體能，更錘煉了我們的毅力。校園安排的體育活動(dòng)讓我們充分感受到健康體魄的力量。
我們的校園每月都有不同的活動(dòng)安排。這不，在剛剛結束的英語(yǔ)國際節中，同學(xué)們自制的各國的物品展既讓我們開(kāi)闊視野，又讓我們了解到各國的風(fēng)俗習慣。上個(gè)星期五的校園文化藝術(shù)節，同學(xué)們大顯身手，各展才藝，讓我們一飽眼福，體會(huì )到校園生活的豐富精彩。
此外，校園的徽劇、輪滑、合唱和舞蹈社團，特色鮮明、活力四射，經(jīng)常會(huì )參加區和市級的各種大型比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，特色徽劇更是走向了省內外。校園的各種活動(dòng)精彩紛呈，讓我們感到校園內每一天的生活都是富搞笑味的，都是充實(shí)的。
我們在三小校園里，在多彩的活動(dòng)中獲取到生活的力量，同時(shí)擁有著(zhù)這樣的力量健康快樂(lè )地成長(cháng)！
校訓演講稿 篇9
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
校訓是一所校園的教育理念，也是一所校園的核心精神所在。一所好的校園，校訓也必然與眾不同。而這次，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中的校訓。
首先，我心中的校訓要有“健康”兩個(gè)字。因為一切思想創(chuàng )造大多都建立在一個(gè)健康的身體上，有了一個(gè)健康的身體，就等于有了一筆無(wú)法衡量的財富，一個(gè)多姿多彩的人生。
其次，校訓里還要有“誠信”之念，一個(gè)人不論是在學(xué)習上，還是在生活中，擁有誠信，你會(huì )擁有數不清的成功機會(huì )。更有古人曰“民無(wú)信不立”。誠信的重要性也可見(jiàn)一斑。
然后，校訓務(wù)必有一個(gè)“孝順”。父母為自己操勞一生，生身養身之恩重大，一個(gè)孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。
最后，當然離不開(kāi)“勤奮”了，懶人是終究不會(huì )有大作為的。
這就是我心中的校訓。
校訓演講稿 篇10
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
“格心知遠，學(xué)達德彰”，這是我們煙店中學(xué)的校訓，更是我校上百名教師對我們的執勤祝愿和期盼，而作為一個(gè)煙中學(xué)子，傳承校訓，發(fā)揚校訓并踐行校訓更是我們義不容辭的責任。
“格心知遠，學(xué)達德彰”，顧名思義，即是要時(shí)常叩問(wèn)自己的心靈，反省自己，在反省中，我們可以更加清楚地認識到自己的不足，更全面地看待自己，并在深思中不斷進(jìn)步，以激勵自己朝著(zhù)更高更遠的目標奮斗，樹(shù)立遠大的理想，指引自己前行的方向，通過(guò)不斷學(xué)習，為自己的知識之舟注入新的能量動(dòng)力，便可以在知識的海洋中“長(cháng)風(fēng)破浪”，然而學(xué)習在我看來(lái)更像是一點(diǎn)一滴的積累，學(xué)習做人，學(xué)習道德，學(xué)習知識，并通過(guò)這些學(xué)習逐漸地影響身邊的人。
那么，作為正在努力奮斗中的我們，又該如何將這些條條框框，字字句句化為一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)呢？
一、學(xué)會(huì )反省，在反省中不斷地使自己更加完善。
我們古代的大文學(xué)家曾子就曾有過(guò)“每日三省吾身”的先例，可見(jiàn)時(shí)常反省自己成為眾位優(yōu)秀的成功人士所必修的功課，而作為學(xué)生，這也是很必要的。在每次發(fā)下作業(yè)后不要將它置之不理，翻開(kāi)看看，想想自己錯哪兒了，為什么錯了？在與朋友發(fā)生爭執時(shí)，千萬(wàn)不要讓?xiě)嵟剂松巷L(fēng)，靜下來(lái)想想問(wèn)題是否出在自己身上，其實(shí)反思也并非難事，既然如此，何不多思多想呢？
二、立下遠志，讓心中的理想為自己指明前進(jìn)的方向。
縱觀(guān)古今，我們不難發(fā)現每一個(gè)遠大的理想都發(fā)揮了其重要的作用，岳飛正是有了那“精忠報國”的理想，才留下了那千古的美名，周恩來(lái)正是有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，才讓自己的名字永遠地留下了中華民族的史冊上，錢(qián)學(xué)森正是有了一定要設計出導彈的.理想，才讓中國的國防史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。同樣，我們也應從小樹(shù)立遠大的志向，因為有了它，我們的未來(lái)將不再迷茫，因為有了它，我們的一切努力將不會(huì )白費，從現在開(kāi)始，在自己的心中種下一顆夢(mèng)的種子，看著(zhù)它萌芽、生長(cháng)。
三、刻苦學(xué)習，用知識的火花來(lái)裝亮自己亮麗的人生。
面對當今激烈的社會(huì )競爭，學(xué)習無(wú)疑是最好的途徑。我們應該慶幸我們擁有如此良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習機會(huì )，我們的學(xué)校努力地為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我們還有什么理由浪費時(shí)間，浪費這得來(lái)不易的機會(huì )呢？如果你曾經(jīng)在虛度光陰，那就從現在開(kāi)始努力奮斗，也許還來(lái)得及，如果你一直都十分努力，那么請繼續堅持，你的明天會(huì )因為你的執著(zhù)而更加精彩。
四、踐行道德，讓文明的行為影響你身邊的每一個(gè)人。
也許，你從未在意過(guò)你脫口而出的一句臟話(huà)，更未注意過(guò)自己隨手扔下的一片紙屑，但這些小細節卻鮮明地反映了一個(gè)的道德素養。在這方面，我校十分重視同學(xué)們的道德行為，積極開(kāi)展習慣養成教育，希望大家能夠明白道德對于一個(gè)人的重要意義。那么就從身邊的小事做起吧，隨手拾起校內的一片紙屑，隨時(shí)向敬愛(ài)的老師問(wèn)一聲好。從現在起，讓道德之花開(kāi)遍校內的每個(gè)地方。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，將“格心致遠，學(xué)達德彰”這八個(gè)字牢記心中，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)踐行校訓，傳承校訓，讓每一個(gè)煙中學(xué)子都能從新的姿態(tài)，面對新的挑戰。讓這八個(gè)字不再成為一句空句，讓這校訓永遠地種在我們的心中，伴我們度過(guò)一生。s
校訓演講稿 篇11
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
從小學(xué)一年級到此刻小學(xué)六年級，在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，又經(jīng)歷了多少次刻骨銘心的教誨，又有多少悲傷和快樂(lè )的時(shí)光這連我都大惑不解，但我清楚的明白，這個(gè)過(guò)程中的每一個(gè)瞬間都離不開(kāi)校訓誠、勤、樸、愛(ài)四個(gè)字。
我與誠同行。誠實(shí)在我心中就是一個(gè)在危難關(guān)頭挺身而出的“打救星”。每當在我作業(yè)忘記寫(xiě)的時(shí)候，老師總會(huì )露出一副嚴肅的表情問(wèn)我“你的作業(yè)呢，怎樣沒(méi)交！”這是我會(huì )很害怕，各種各樣的后果仿佛都浮此刻了我的眼前，我緊張的手冒冷汗，心也隨著(zhù)“怦怦”直跳，就在我想跟老師撒謊的時(shí)候，腦海中總會(huì )有一個(gè)響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠實(shí)，不然今后吃虧的但是自己！”然后我就會(huì )被他所折服，跟老師說(shuō)出了實(shí)情，老師見(jiàn)我誠實(shí)，就原諒了我，反而親切的對我說(shuō)“下次可不要再馬虎了哦！”我心中的絆腳石眼最后落下了。
我與勤相守。要想成為一個(gè)成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎勤奮對于以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱巨的任務(wù)，實(shí)在太難了。因為在生活中，有這許多對于我來(lái)說(shuō)很好玩的東西正不斷的在我腦海里綻放著(zhù)火花，往往使我失去了自控潛力。直到三年級，一次又一次的考試，和一次又一次沉重的打擊，最后讓我認識了自己。因為我明白我別無(wú)選取了，所以我大面積的改善了我的學(xué)習時(shí)間，將更多的時(shí)間花費在了書(shū)桌前，最后我的付出得到的不是讓人難得理解的成績(jì)，而是滿(mǎn)心的喜悅！
樸和愛(ài)在我眼里就是一個(gè)“關(guān)聯(lián)詞”，有樸就務(wù)必有愛(ài)，有愛(ài)就務(wù)必有樸。樸代表這樸素、樸實(shí)和普遍而高尚的行為習慣，它總是在不知不覺(jué)中讓你擁有一顆感恩、體諒和關(guān)心他人的心。具備了這些奪目的品質(zhì)難道你還不配有一顆無(wú)私大愛(ài)的心嗎只有在有一顆為他人著(zhù)想的心的條件下才可能去關(guān)心、幫忙他人，這樣你心中的愛(ài)不就變得無(wú)限廣闊了嗎愛(ài)指引這你去助人為樂(lè )，成為一位平的高尚的人。在人生的道路上，誠勤樸愛(ài)伴我成長(cháng)，讓我品位了成長(cháng)的味道，同樣也是照亮我前程的星光，沒(méi)有了他們，我就等于失去了一張唯有的，指向光明的“地圖”。無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記“與誠同行，與勤相守，與樸相依，與愛(ài)相伴�！�
校訓演講稿 篇12
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
校訓乃一校之魂，原本是學(xué)校校長(cháng)講話(huà)中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，因為既有底蘊又有實(shí)效，所以被一代一代的教師和學(xué)子們傳遞下去，時(shí)間一長(cháng)，就成了約定俗成的話(huà)語(yǔ)，這就是校訓。校訓作為一個(gè)標尺，激勵和勸勉在校的教師和學(xué)子們，即使是離開(kāi)學(xué)校多年的人也會(huì )將校訓時(shí)刻銘記在心。校訓也能體現學(xué)校的辦學(xué)原則與目標。同時(shí)它也是一種文化，是一種面向社會(huì )的精神標志，能為學(xué)校起到一定的宣傳作用。有些校訓還對其本校的創(chuàng )建歷史或文化背景有所反映，包含著(zhù)較多的信息。
校訓是學(xué)校精神的凝練，是學(xué)校歷史和文化的積淀，是辦學(xué)理念的集中體現，也是全體師生員工共同遵守的行為準則，對全體師生的價(jià)值取向、人格塑造、思維方式、學(xué)術(shù)氛圍、道德情操及行為習慣養成都具有重要的作用。校訓猶如一支號角、一面旗幟，對內引導規范校風(fēng)，對外展示學(xué)校形象，指引和激勵全校師生共建精神家園，弘揚優(yōu)良傳統，增強榮譽(yù)感、責任感和歸屬感，凝聚人心，規范志行，共謀發(fā)展，具有巨大的不可替代的功能。確定校訓和確定怎樣的校訓，對于學(xué)校的發(fā)展，至關(guān)重要。
我所在的河東實(shí)驗小學(xué)的校訓：好習慣、負責任、高質(zhì)量，是一個(gè)具有豐富深刻內涵的完整構建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互滲透的三個(gè)層次。
首先，習慣、責任、質(zhì)量，全面指引和規范著(zhù)師生的言行。所謂習慣，告訴我們成就一番事業(yè)的科學(xué)方法是養成習慣，萬(wàn)事不難。所謂責任，是對我們道德方面的規范。一個(gè)有責任心的人，做任何事情都會(huì )負責到底，全身心地付出。所謂質(zhì)量，是對我們做事提出的要求，做沒(méi)有質(zhì)量的事，等于沒(méi)做事。
其次，好、負、高，實(shí)際上強調的都是質(zhì)量。我們要養成的習慣是好的習慣；我們要做的人是付得起負責的人；我們做事的質(zhì)量必須是高質(zhì)量。
再次，要想做到好習慣和高質(zhì)量，前提是我們必須做到負責任，只有做事負責任的人才會(huì )努力去養成好習慣，做事一定講求高質(zhì)量。而要想堅持不懈地負責任和追求高質(zhì)量就必須將其轉化成一種好習慣。
總結，我們必須處處養成好習慣，而兩個(gè)最重要的習慣，便是負責任和高質(zhì)量。負責任是道德層面的好習慣，而高質(zhì)量是行為方面的好習慣。所以我們的校訓以好習慣為首。
是否能作為一個(gè)學(xué)校的校訓，有三個(gè)條件：一是學(xué)校須明確公布這句話(huà)為學(xué)校校訓；二是公布的這句話(huà)應該體現學(xué)校治學(xué)理念、文化傳統或培養目標；三是校訓作為學(xué)校精神的高度概括應該廣為師生所了解、領(lǐng)會(huì )并餞行。我想是時(shí)候了，該努力了。為我們的校訓努力，為我們的教育
加油！
校訓演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從沒(méi)想過(guò)，大學(xué)一畢業(yè)就能找到一份還不錯的工作，但是，在將近三個(gè)月的奔波中，幸運的是，我考到了開(kāi)發(fā)區教師的崗位，而且，十分巧合的來(lái)到了我大學(xué)期間頂崗實(shí)習的第四小學(xué)。匆匆中，我被分到的年級是一年級，而且是當班主任。在焦慮和緊張中，我開(kāi)始了我第一次真真正正的一次自主教學(xué)以及管理班級。
說(shuō)實(shí)話(huà)，對于我第一次教一年級而且是班主任來(lái)說(shuō)，我感到壓力很大。不是擔心自己受不了，而是怕教不好學(xué)生，我擔心不能幫孩子們打下一個(gè)好的基礎，從而影響孩子們以后的學(xué)習。在第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我告訴家長(cháng)們，我看中孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我不要求也不奢求我的學(xué)生一下子就由差生進(jìn)步到尖子生，我只希望我的學(xué)生每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我就會(huì )很滿(mǎn)足。
我們班總共有35名學(xué)生，不多不少。我想說(shuō)他們每一個(gè)人都是一顆種子，等待著(zhù)萌芽、長(cháng)莖、長(cháng)葉、開(kāi)花，他們需要的是漸漸成長(cháng)，而不是所謂的成功。
剛從毫無(wú)約束的幼兒園過(guò)來(lái)的孩子們心中沒(méi)有規矩，十分自由，來(lái)到學(xué)校，第一堂課首先我讓學(xué)生們向其他同學(xué)自我介紹，大膽的走到講臺上響亮的說(shuō)出自己的名字。當然，總會(huì )有人害羞，害怕上去。其中就有一個(gè)小姑娘叫張詩(shī)瑤，她個(gè)人很高，仿佛是四五年級的學(xué)生，但是，她就很靦腆，講話(huà)聲音很小，后來(lái)我了解到她性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且很沒(méi)有自信，于是，我在上課提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，時(shí)常叫她回答，
回答對了就及時(shí)給予表?yè)P，甚至鼓掌，課下和她聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，這樣，詩(shī)瑤有了信心，膽子也逐漸大了起來(lái)，就連性格也活潑了很多。我很開(kāi)心，詩(shī)瑤由原來(lái)的不自信變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，敢于說(shuō)話(huà)了，她成長(cháng)了！
對于現階段的他們，我相信家長(cháng)們不會(huì )讓孩子們做家務(wù)的，家長(cháng)只會(huì )加倍的寵愛(ài)他們。
校訓演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，春華秋實(shí)的輪回流轉間，我在我的母校――華東理工大學(xué)身邊，已經(jīng)陪伴走過(guò)數十載的風(fēng)雨變遷，周?chē)羧盏内淠稗D成交通，當年英姿勃發(fā)的少年也已生出華發(fā)。然而，有那么一個(gè)聲音，在母校前進(jìn)的步伐中始終縈繞耳畔，矗立心間，用最強勁的力量去指引一代代華理人奮斗，迸發(fā)著(zhù)熠熠生輝永不磨滅的光芒，它就是我們華東理工大學(xué)的校訓――“勤奮求實(shí)，勵志明德”，這是時(shí)間的洗禮中從不曾改變也不會(huì )改變的精神的脊梁，更是我的人生道路中堅持的信仰。
1978年的秋天，我第一次踏進(jìn)當年還是華東化工學(xué)院的母校，迎來(lái)了奠定未來(lái)發(fā)展的嶄新開(kāi)端。大學(xué)階段是影響我樹(shù)立人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，很幸運的是，我得到母校校訓“勤奮求實(shí)，勵志明德”的教誨，這便如一顆智慧的種子播撒在心間，種子生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，我也從少不更事的少年時(shí)代漸漸成熟起來(lái)。此刻想來(lái)，我之后的許多教學(xué)科研成果也要歸功于大學(xué)本科階段就培養起來(lái)的一絲不茍和實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度。與此同時(shí)，我那時(shí)便懂得了立志高遠奮發(fā)圖強，告訴自己要出類(lèi)拔萃不斷進(jìn)取，這是我之后在教學(xué)科研方面孜孜不倦深入探索不竭的動(dòng)力和支持。其實(shí)此刻看來(lái)大學(xué)里真正學(xué)到的知識與之后相比還是有限的，然而良好品德的樹(shù)立卻是那時(shí)開(kāi)始的，這也對進(jìn)一步的科研發(fā)展以及日常生活的待人接物有十分深遠的影響。我恪守校訓，起初是遵守一個(gè)規定，而之后，便是一種融入到靈魂的性格和習慣了，短短八個(gè)字，為我的人生鋪下了堅實(shí)的基石，讓我站得更高，行得更遠。
我的研究生階段依然選取留在母校，宛如孩子對母親難舍的留戀。那時(shí)母校的名稱(chēng)變了，由“華東化工學(xué)院”變?yōu)椤叭A東理工大學(xué)”；母校的容顏也變了，有了歲月滄桑的痕跡，也有了欣欣向榮新的輝煌和榮耀。而一如既往的，是母校的神韻與精神――“勤奮求實(shí)，勵志明德”，我渴望留在母校溫暖寬厚的懷抱里，汲取知識和靈魂的營(yíng)養。研究生的生活主要就是與實(shí)驗為伴了，每個(gè)實(shí)驗，每組數據，每個(gè)結論，我從不草率敷衍，大膽假設留意求證，科研之路的起步，我走得踏實(shí)穩健，光明磊落。校訓是一把嚴厲的標尺，衡量我、提醒我要謹言慎行，校訓也是母校慈愛(ài)的眼睛，目送我走向成功的殿堂。
人們常說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，的確是這樣。人生的階梯，我繼續攀登，而母校的校訓――“勤奮求實(shí)，勵志明德”是階梯的扶手。這條屬于我自己的科研之路，也累積了收獲的喜悅。此刻我作為項目負責人和主要承擔人，在高分子材料加工應用方面，已承擔和完成了包括國家自然科學(xué)基金等科研項目30余項，并且許多科研課題和方向與國內國際知名企業(yè)進(jìn)行合作。中國有句話(huà)叫做“小成靠智，大成靠德”，能成大事者必然要有端正的品德修養為基礎，對我而言，正是母校的校訓塑造了我良好的品格，教會(huì )我為人處事坦坦蕩蕩光明磊落，為我不斷的進(jìn)取注入永不枯竭的動(dòng)力。
我不僅僅僅是一名科研工作者，更是一名教育工作者，我明白，在我的肩上，除了向年輕的頭腦傳播知識，更加承載著(zhù)一項神圣而光榮的使命――傳承我們的校訓“勤奮求實(shí)，勵志明德”，我們代代相傳生生不息的精神力量。從1982年7月起在華東理工大學(xué)高分子材料系任教至今，從助教到教授，從青蔥歲月到飽經(jīng)滄桑，三尺講臺之上，我時(shí)刻謹記自己教書(shū)育人的偉大使命。我力求傳授給學(xué)生更豐富和實(shí)用的高分子材料加工方面的知識，在我的負責帶領(lǐng)建設下，《高分子科學(xué)與工程實(shí)驗》和《高分子材料成型加工》已經(jīng)分別是國家及上海市精品課程，我個(gè)人獲“上海市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎”和“上海教學(xué)名師”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并且現任國家級特色專(zhuān)業(yè)高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)職責教授。然而在我看來(lái)，個(gè)人的榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅遠比不上看到自己的學(xué)生長(cháng)江后浪推前浪青出于藍而勝于藍的喜悅之情。我始終懷揣虔誠的心，兢兢業(yè)業(yè)，在與學(xué)生交流和溝通中，向他們言傳身教，把這盞知識和信仰的燈火綿延傳遞。
在華東理工大學(xué)這片充滿(mǎn)夢(mèng)想和力量的土壤，我已經(jīng)度過(guò)了34年的時(shí)光，在那里有我飛揚的青春年華，有我?jiàn)^斗的汗水和腳印，有我沉淀的果實(shí)和幸福。我生命里最至關(guān)重要的一句話(huà)，就是這句“勤奮求實(shí)，勵志明德”，簡(jiǎn)單樸實(shí)蒼勁有力的八個(gè)字，在我的人生寫(xiě)下了最濃墨重彩的筆畫(huà)。我要對母校的培育道一聲深深的感謝，但愿為母校昌盛和傳承盡自己綿薄之力！
校訓演講稿 篇15
各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學(xué)：
上午好！
今天，我們在這里隆重地舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻，熱烈歡迎新老師來(lái)我校耕耘職教這塊熱土，對20xx級新同學(xué)來(lái)到我校學(xué)習表示最熱烈的歡迎！歡迎你們融入xx職教中心學(xué)校的大家庭，開(kāi)始實(shí)現自己的人生理想！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，近年來(lái)，國家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠遠高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場(chǎng)競爭中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。
中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏(yíng)得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。
高職技能高考和高職院校單獨招生考試將繼續實(shí)行；沒(méi)有參加高考的同學(xué)也能找到理想的工作，特別是xx級學(xué)前教育畢業(yè)生xx通過(guò)國家幼兒教師招聘考試，成為一名光榮的幼兒教師；為使同學(xué)們三年里學(xué)有所成，把自己塑造成為對社會(huì )有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點(diǎn)希望：
第一：要追求全新的生活。
給自己一個(gè)新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個(gè)新的奮斗平臺。給老師一個(gè)驚喜，給家長(cháng)一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時(shí)間、抓住機會(huì )、認真聽(tīng)課、勤于思考，不斷提高知識水平和實(shí)踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。
第二，要強化專(zhuān)業(yè)技能訓練。
技能創(chuàng )造財富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動(dòng)手，力爭通過(guò)勤學(xué)苦練掌握一技之長(cháng)，通過(guò)嚴格訓練掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實(shí)現自己的職業(yè)理想創(chuàng )造條件。我校校訓中“以能立足”即倡導師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng )業(yè)之基。
只有這樣，才能使自己在將來(lái)的職場(chǎng)競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。
第三，要養成良好的生活、學(xué)習、工作習慣。
希望全體學(xué)生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6S管理的實(shí)踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。
第四，要學(xué)會(huì )做事做人。
一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。
學(xué)會(huì )做事，首先要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )做人首先要學(xué)會(huì )與人相處。學(xué)會(huì )與人相處，首先要有良好的道德修養。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒；不怕八戒調皮，一定要善良和厚道；可以沒(méi)有沙僮的老實(shí)，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓中“以德立身”，即倡導師生養成良好個(gè)性品德和行為規范，穩固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著(zhù)“尚禮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛(ài)、自強、自立”，就一定會(huì )成為一名社會(huì )滿(mǎn)意的合格人才！
校訓演講稿 篇16
各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)們：
上午好！
在這春光明媚﹑萬(wàn)物復蘇﹑百花含苞待放的季節，新的學(xué)年開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和XXXX名學(xué)生一樣成為XX中學(xué)的一員。XX中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有的學(xué)生培養成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
能到XX中學(xué)工作﹑學(xué)習和生活，我感到自豪。過(guò)去的一年里，在全校領(lǐng)導、教職員工共同努力下我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jì)，去年中考重點(diǎn)高中上線(xiàn)率達XX%，又有XX多名初三畢業(yè)生走進(jìn)重點(diǎn)高中。我為同學(xué)們在去年中考所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，是他們又一次為XX中學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)，希望上屆初三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關(guān)中學(xué)更加發(fā)揚光大！
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力改變教育觀(guān)念，切實(shí)加強課堂教學(xué)，在教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生獨立思考能力和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，變教學(xué)為導學(xué)。以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位教師的神圣職責！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生要以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人。
“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�。XX中學(xué)，是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方，也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身新課程改革，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身的幸福搭建知識平臺，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀。同學(xué)們，你們是祖國未來(lái)的建設者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成。
借此機會(huì )，我代表全體老師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級的同學(xué)們，你們是XX新的希望，希望你們在最關(guān)鍵的幾個(gè)月里，明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為XX爭光添彩。
初二年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，真誠地希望每一名同學(xué)為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標，面對知識征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，學(xué)習、思想、生活、紀律一年更比一年好！初一的學(xué)生們，你們是城中的新鮮血液，要盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活，要學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，要打實(shí)基礎，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開(kāi)辟出一條嶄新的道路。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了XX的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧！同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！今天你為城中驕傲，明天城中一定因你而自豪！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步﹑身體健康﹑生活愉快！
校訓演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的孩子們：
大家新學(xué)期好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂(lè )園。20xx，一個(gè)孕育著(zhù)美好理想、滿(mǎn)懷希望的一年。在這里，請允許我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè )，工作順利！學(xué)習進(jìn)步！
老師們，孩子們，（注意喲，下面我一共講了幾個(gè)一）今天是11年的第一個(gè)學(xué)期的第一周的第一天的第一節課。（問(wèn)：幾個(gè)一？）對！六個(gè)一，六代表著(zhù)六六大順，預兆著(zhù)我們學(xué)校、我們每個(gè)溫馨的家庭，我最親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們以及各位家長(cháng)們，以及多年來(lái)給予我們無(wú)微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛(ài)心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康！
而六個(gè)一又是什么呢？（大家猜猜？）對！預測著(zhù)大家在新的一年里將成就一個(gè)美好的愿望，第二是給自己定下一個(gè)切實(shí)可行的計劃，三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物（什么禮物呢？想想、猜猜，待會(huì )在揭曉），四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學(xué)期能夠結交一位最好的朋友，并和他（她）齊頭并進(jìn)，六是祝愿大家在新的學(xué)期能夠賺取足夠的學(xué)費報考上一門(mén)自己最理想的校本課程。
可愛(ài)的孩子們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)媽媽就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野，并寫(xiě)下了高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
在這里校長(cháng)要特別提出來(lái)表?yè)P的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂(lè )小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^、為需要幫助的老人服務(wù)著(zhù)、奉獻著(zhù)。昨天，社區領(lǐng)導還將表?yè)P信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。
做好事不一定是為了被表?yè)P，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現。所以，校長(cháng)希望能夠在新的學(xué)期看見(jiàn)同學(xué)們更健康的成長(cháng)，特別是學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要我們去幫助的人。同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，輔導員老師也想說(shuō)幾句。
對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，必須調整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。
松散的寒假生活已經(jīng)結束了，每位同學(xué)都應進(jìn)行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。專(zhuān)心聽(tīng)好每一節課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言；
第二，要做到儀表整潔。
開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。
第三，爭做文明守紀的好孩子。
校長(cháng)希望同學(xué)們在行為習慣上，繼續發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話(huà)。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛(ài)護低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。
第四，爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。
小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。聰明出于勤奮，天才在于積累。
第五，要增強自身的安全意識。
要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險的游戲，確保我們自身的生命安全。
在這里，校長(cháng)還想對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，校長(cháng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準方向去努力，相信你們都會(huì )取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標和任務(wù)等著(zhù)我們去實(shí)現，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰。最后將這幅對聯(lián)贈送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí)；高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步。
謝謝大家！
校訓演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們：
大家好！
在和家人過(guò)了一個(gè)團聚的喜慶的新年后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看到同學(xué)在新的學(xué)期全身洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采，精神飽滿(mǎn)地站在這里，我心里非常高興，看到你們仿佛讓我看到了你們美好的未來(lái)，再過(guò)二十年我們中間將出現出類(lèi)拔萃的讓世人羨慕不已的科學(xué)家、藝術(shù)大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動(dòng)者……結束了假期的生活，我們又重聚在培養我們成長(cháng)，讓我們獲得新知，教我們如何做人的xx中學(xué)這美麗的校園。
新學(xué)期開(kāi)始了，意味著(zhù)我們又將開(kāi)始了新一輪的向著(zhù)知識高峰的攀登；又將以我們的創(chuàng )造性，進(jìn)取心創(chuàng )造許多新的豐富多采的生活；又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質(zhì)得到全面的提升。
怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長(cháng)足的進(jìn)步呢，今天我要告訴大家一個(gè)秘訣：
第一，尊重我們的教師，向我們的教師學(xué)習，聽(tīng)我們教師的話(huà)。因為我們的教師每個(gè)人都是一座知識的寶庫，他們學(xué)識淵博、師德高尚、內心有一個(gè)豐富多采的精神世界，他們曾經(jīng)取得過(guò)各種各樣的榮譽(yù)和成績(jì)，這是我們的湯校長(cháng)經(jīng)過(guò)許多艱辛的工作才選請來(lái)的，可以說(shuō)我們xx中學(xué)藏龍臥虎，人才濟濟�？墒巧蠈W(xué)期有的同學(xué)在上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著(zhù)金礦去要飯。在別的學(xué)校，同學(xué)們都把教師當做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學(xué)到手，整天地圍在教師的身邊，問(wèn)這問(wèn)那，因為他們知道，多學(xué)一點(diǎn)將來(lái)到社會(huì )上，就多了一份與他人競爭的本錢(qián)，就可能成為全社會(huì )的精英。
第二就是要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己�！暗弁鯇⑾�，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到�，F在是知識經(jīng)濟的時(shí)代，那種憑著(zhù)力氣去征服別人的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了，誰(shuí)掌握了有用能夠創(chuàng )新的知識，誰(shuí)將來(lái)就是財富的擁有者，世界首富比爾。蓋茨就是一個(gè)明顯的例子�，F在在我們的同學(xué)中，有這樣的一些人，他們表現活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺(jué)，欺侮小同學(xué)，不遵守紀律，學(xué)習任嘛不會(huì )，吃飯吃嘛嘛香，平時(shí)還在同學(xué)面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對勸說(shuō)他們的人還仗著(zhù)塊大膘肥，動(dòng)不動(dòng)就威脅同學(xué)。這樣的人實(shí)在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。（勵志名言 ）這些人是在拿著(zhù)自己的青春在和時(shí)間賭博，是在游戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來(lái)混去最后只能混成一個(gè)人類(lèi)的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價(jià)值數角錢(qián)的子彈來(lái)了卻自己的一生，這種人一生的價(jià)值難道就值這粒子彈嗎！。當然，這畢竟是個(gè)別的學(xué)生，我之所以在開(kāi)學(xué)典禮用一些篇幅來(lái)勸告這些同學(xué)，是因為我們不愿意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們翻然悔悟，急起直追跟上我們的隊伍。
第三要學(xué)會(huì )做人，就是要用高尚的品德來(lái)規范自己，這就要學(xué)會(huì )自我教育，外因是變化的條件，內因才是變化的根本。只有把高尚的品德內化為自己的體會(huì )象吃飯，喝水一樣自然習慣，養成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發(fā)揚光大自覺(jué)自愿地修養，才能做到自省者強，自立者剛。
第四要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，發(fā)揮我們年青人沒(méi)有負擔，沒(méi)有包袱，思想活躍的特點(diǎn)，讓我們的青春充滿(mǎn)活力，在學(xué)好基礎知識的基礎上，加強對社會(huì )的觀(guān)察，對知識的分析和理解要敢想前人沒(méi)有想到的事，要敢做前人沒(méi)有做到的事，把學(xué)習變成樂(lè )事，把創(chuàng )新當成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年，新的學(xué)期給我們帶來(lái)了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線(xiàn)上，這將是一個(gè)大豐收的學(xué)期，我們將在明今年的六月歡樂(lè )地品嘗，經(jīng)過(guò)艱辛勞動(dòng)而得來(lái)的果實(shí)。
把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；
把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；
把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將一個(gè)性格；
把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運。
播種信念，收獲行動(dòng)是前提；播種行動(dòng)，收獲習慣是基礎；播種習慣收獲性格是關(guān)鍵；播種性格，收獲命運是核心。
辛勤的湯中人，努力吧！
校訓演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)始又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在這里隆重舉行20xx年春學(xué)段開(kāi)學(xué)典禮，我謹代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)；祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會(huì )換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新的學(xué)期要有新的規劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一，開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校各項工作都要正�；�、規范化。各位教師心思要迅速集中，狀態(tài)要迅速調整，工作秩序要迅速恢復，實(shí)現良好開(kāi)端。從今天開(kāi)始，要迅速形成一股緊張快干、馬不停蹄、提速爭先的濃厚氛圍，為迎接今年縣、市、省、國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作目標奠定良好基礎。
第二，要增強立德樹(shù)人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養，對學(xué)生的養成教育，全員參與，齊抓共管。
第三，要牢記樹(shù)立安全意識。認真落實(shí)校園安全工作管理制度，加強對學(xué)生的安全管理，履職盡責，確保學(xué)生安全。
希望同學(xué)們做到：
一、取人之長(cháng)，補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步，爭做＂最美少年＂
二、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生學(xué)習生活一日常規》，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識，要聽(tīng)從老師的教導，上下樓梯、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)，要有規則意識，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長(cháng)報告。
三、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機會(huì )，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿(mǎn)朝氣。
四、胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩同學(xué)的關(guān)心合作，感恩社會(huì )的美好和諧。
特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著(zhù)一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng )佳績(jì)！
謝謝大家！
校訓演講稿 篇20
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！金秋九月，秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx，20xx學(xué)年度，即將開(kāi)始新的學(xué)習生活。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用“開(kāi)弓沒(méi)有回頭劍，不到長(cháng)城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
同學(xué)們，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我們在新的學(xué)期里要繼續發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，為本校更快、更好地向前發(fā)展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想未來(lái)自己美好的明天！
最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
校訓演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看著(zhù)你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿(mǎn)懷憧憬，無(wú)比興奮和激動(dòng)。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車(chē)了。這種“不同”，從一個(gè)側面反映了45年來(lái)、特別是改革開(kāi)放以來(lái)我們國家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步，源于黨的正確領(lǐng)導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗！當前，面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式，走全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展道路。這預示一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。作為新時(shí)代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來(lái)的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時(shí)代的主人”，我想給大家幾點(diǎn)建議。
第一、學(xué)會(huì )“包容”，養成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫(xiě)了一封長(cháng)信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長(cháng)，我校高等人文研究院院長(cháng)。他在信中說(shuō)：“中華文明是學(xué)習的文明、對話(huà)的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個(gè)世紀初，我們的老校長(cháng)蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來(lái)，包容始終都是北大人所堅守的傳統。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀，但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學(xué)習，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習。我校前輩教授、著(zhù)名社會(huì )學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習、互相促進(jìn)，人類(lèi)的理想社會(huì )就能實(shí)現。
第二、學(xué)會(huì )“生存”，樹(shù)立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長(cháng)“數字化生存”，網(wǎng)絡(luò )上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò )上沒(méi)有鮮活、多樣的生命，更沒(méi)有融會(huì )北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活；為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開(kāi)了綠色校園和可持續發(fā)展校園的建設。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習、生活方式。
第三、學(xué)會(huì ) “專(zhuān)注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類(lèi)社會(huì )一切文明成果中汲取營(yíng)養和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專(zhuān)注，海量的信息會(huì )帶來(lái)很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習上帶走，使你們忙著(zhù)追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專(zhuān)注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調，學(xué)習期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養強烈的求知欲、好奇心和對現有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng )新能力。
最后，學(xué)會(huì )“擔當”，培養“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。
我給大家講個(gè)故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說(shuō)：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來(lái)的工作了，做好了這件事，我這一生過(guò)得就很有意義，就是為它死了也值得�！睆拇肃嚴想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候，你才是一個(gè)真正的北大人，一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”！
校訓演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學(xué)校的落成啟用。在這珍貴的相聚時(shí)刻，首先，也請讓我代表第二實(shí)小的全體教師對全力支持并指導學(xué)校教育發(fā)展的各級領(lǐng)導，對慷慨解囊、傾情投入我校建設的社會(huì )各界愛(ài)心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的"敬意！
今天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設施一流，是一座現代化的人文學(xué)校。今天，我們的校園充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。今天，是九月的第一天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子！我們學(xué)校又迎來(lái)了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，xx年級小學(xué)生。下面，請讓我代表全體老師向你們的到來(lái)表示最熱烈的`歡迎和最誠摯的祝賀！親愛(ài)的一年級小朋友們，歡迎你們來(lái)到xx小就讀。你們跨進(jìn)了xx小的校門(mén)，就跨進(jìn)了知識的殿堂，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天向上！敬愛(ài)的新老師們，有了你們的到來(lái)，我們xx小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們在新學(xué)年工作順利。
今天，我們xx小擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們xx小最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每個(gè)xx人的驕傲。
同學(xué)們，有了理想才會(huì )有奮斗的目標，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰。
最后，請允許我代表xx小學(xué)全體老師對長(cháng)期為了新學(xué)校的建設而無(wú)私奉獻、辛勤工作的領(lǐng)導、來(lái)賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們xx小的同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
校訓演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
沐著(zhù)秋日的陽(yáng)光，踏著(zhù)歡快的步子，新的學(xué)年新的學(xué)期在無(wú)限的期盼和憧憬中到來(lái)了。這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn)，這是我們學(xué)生學(xué)習道路上的一個(gè)新的飛躍！起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你們的信心、你們的快樂(lè )、你們的努力準備好了嗎？大家熱烈的掌聲準備好嗎？
今天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)好心情迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我向大家表達我最真誠的問(wèn)候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，文明上進(jìn)，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)有成！健康成長(cháng)！
怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長(cháng)足的進(jìn)步呢，今天我要告訴大家一個(gè)秘訣：尊重我們的教師，向我們的教師學(xué)習，聽(tīng)我們教師的話(huà)。因為我們的教師每個(gè)人都是一座知識的寶庫，他們學(xué)識淵博、師德高尚、內心有一個(gè)豐富多采的精神世界，他們曾經(jīng)取得過(guò)各種各樣的榮譽(yù)和成績(jì)，可以說(shuō)我們太來(lái)中學(xué)藏龍臥虎，人才濟濟�？墒巧蠈W(xué)期有的同學(xué)在上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著(zhù)金礦去要飯。在別的學(xué)校，同學(xué)們都把教師當做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學(xué)到手，整天地圍在教師的身邊，問(wèn)這問(wèn)那，因為他們知道，多學(xué)一點(diǎn)將來(lái)到社會(huì )上，就多了一份與他人競爭的本錢(qián)，就可能成為全社會(huì )的精英。希望我們的同學(xué)在本學(xué)期尊重老師，聽(tīng)老師的話(huà)！
學(xué)習老師傳授的知識和獲取知識的方法。要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己�！暗弁鯇⑾�，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到�，F在是知識經(jīng)濟的時(shí)代，那種憑著(zhù)力氣去征服別人的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了，誰(shuí)掌握了有用能夠創(chuàng )新的知識，誰(shuí)將來(lái)就是財富的擁有者，世界首富比爾。蓋茨就是一個(gè)明顯的例子�，F在在我們的同學(xué)中，有這樣的一些人，他們表現活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺(jué)，欺侮小同學(xué)，不遵守紀律，不認真學(xué)習，講究吃喝玩樂(lè )，平時(shí)還在同學(xué)面前人大言不慚地吹牛，對勸說(shuō)他們的人還仗著(zhù)塊大膘肥，動(dòng)不動(dòng)就威脅同學(xué)。這樣的人實(shí)在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。這些人是在拿著(zhù)自己的青春在和時(shí)間賭博，是在游戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來(lái)混去最后只能混成一個(gè)人類(lèi)的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價(jià)值數角錢(qián)的子彈來(lái)了卻自己的一生，這種人一生的價(jià)值難道就值這粒子彈嗎！。當然，這畢竟是個(gè)別的學(xué)生，我之所以在開(kāi)學(xué)典禮用一些篇幅來(lái)勸告這些同學(xué)，是因為我們不愿意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們幡然悔悟，奮起直追跟上我們的隊伍。學(xué)會(huì )做人，就是要用高尚的品德來(lái)規范自己，這就要學(xué)會(huì )自我教育，外因是變化的條件，內因才是變化的根本。
只有把高尚的品德內化為自己的體會(huì )象吃飯，喝水一樣自然習慣，養成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發(fā)揚光大自覺(jué)自愿地修養，才能做到自省者強，自立者剛。學(xué)會(huì )創(chuàng )新，發(fā)揮我們年青人沒(méi)有負擔，沒(méi)有包袱，思想活躍的特點(diǎn)，讓我們的青春充滿(mǎn)活力，在學(xué)好基礎知識的基礎上，加強對社會(huì )的觀(guān)察，對知識的分析和理解要敢想前人沒(méi)有想到的事，要敢做前人沒(méi)有做到的事，把學(xué)習變成樂(lè )事，把創(chuàng )新當成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。注意安全，愛(ài)惜自己，健康成長(cháng)。
我們能夠來(lái)到這世界，是母親經(jīng)歷十月懷胎的艱辛；我們能夠健康成長(cháng)，凝聚了父母的多少心血！國家對貧困寄宿學(xué)生的生活補助，也寄托著(zhù)國家對加大的關(guān)心愛(ài)護！所以我們沒(méi)有理由不好好愛(ài)惜自己！本期學(xué)校學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)管理伙食團，也是學(xué)校對大家的關(guān)心！希望大家明白這些道理，自覺(jué)支持學(xué)校工作，參與自主管理，各個(gè)方面完善自己！作為一名學(xué)生，我們與學(xué)校風(fēng)雨同舟，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀回味無(wú)窮！我們感恩老師，感恩學(xué)校，是老師的諄諄教導，親切關(guān)懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想；讓我們學(xué)業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩！所以，我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)！
新的學(xué)期，我們都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論我們樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。那要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，首先我們要養成良好的習慣，培養良好的品德；其次我們需要端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法去取得成功；此外，還需要自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，我送給同學(xué)們兩句詩(shī)，與大家共勉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì )帶給我們完美和充實(shí)，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水吧，如此，我們一定會(huì )收獲嶄新的四季。讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現本學(xué)年的計劃目標，一定能取得理想的成績(jì)，一定能鑄就我們中條中學(xué)新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，教師節快樂(lè )！祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓，早日成才！
謝謝大家！
校訓演講稿 篇24
尊敬的老師 敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)年開(kāi)始了。莘莘學(xué)子們步入學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)海泛舟，探索新知識，掌握新本領(lǐng)，為未來(lái)的美好人生打基礎，這是所有學(xué)子共同面臨的課題，也是必修的功課。這門(mén)功課不及格的話(huà)，文盲般生活在這個(gè)世界上，前進(jìn)的道路上會(huì )有多少障礙不言而喻。
學(xué)校是學(xué)子成長(cháng)的搖藍，生長(cháng)的沃土，在這個(gè)園地里成長(cháng)十幾年，甚至更長(cháng)的時(shí)間。老師是辛勤的園丁，以自己的熱量孵化著(zhù)學(xué)子的理想種子茁壯成長(cháng)，最終讓這些種子開(kāi)花結果，美好的人生理想變成現實(shí)。師徒如父子，恩重如山。學(xué)生在老師的諄諄教誨下，天天在快樂(lè )成長(cháng)，在漸變，在增長(cháng)能量，在提升生活技能，鋪墊著(zhù)人生道路。老師肩上的擔子很重，責任重大，是學(xué)生心中的楷模，人生的偶像，在施教過(guò)程中不能有半點(diǎn)褻瀆師者高大形象的行為。老師要時(shí)刻遵守師德，弘揚師者的光榮形象，謹記自己的神圣職責所在。常言道：誤人子弟，極大的犯罪。所以，人民教師的職責是神圣的，莊嚴的。老師不僅授業(yè)，還要傳授中華美德于學(xué)子，讓中華文化精髓弘揚下去。
學(xué)生步入校園首要任務(wù)是學(xué)習，再學(xué)習，不斷增長(cháng)本領(lǐng)。在老師的教誨下，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，認真完成學(xué)習任務(wù)，這是學(xué)生的中心任務(wù)所在。要全方位地學(xué)習本領(lǐng)，文化知識，生活技能，更為重要的是品德素質(zhì)的提升。不但文化知識要學(xué)習好，還要學(xué)會(huì )做人，達到品學(xué)兼優(yōu)的目的。
新的學(xué)期開(kāi)啟，休假結束，年節已過(guò)，春天來(lái)了，學(xué)子們要整裝待發(fā)，全身心地投入學(xué)習中，寶貴的時(shí)間分秒不停地流逝，抓住這人生中的大好春光——青春期，好好學(xué)習，為自己的美好人生鋪平道路。機不可失，千萬(wàn)別錯過(guò)這人生中最佳學(xué)習時(shí)機，失去了不會(huì )重來(lái)的。
學(xué)子們要揚起遠航的風(fēng)帆，鼓足勇氣向著(zhù)理想的目標進(jìn)發(fā)，美好的未來(lái)屬于你們！
校訓演講稿 篇25
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示著(zhù)又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向全體師生致以最親切的問(wèn)候和最美好的祝愿！
回首20xx年，讓人激情滿(mǎn)懷、感慨萬(wàn)千。學(xué)校上下求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、精致管理、共謀發(fā)展，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)等工作獲得了長(cháng)足的發(fā)展。取得了20xx年高考地區理科狀元、兩次盟校聯(lián)考總積分第一名、一系列迎檢評估工作出色完成、一系列校園改建工程竣工、一系列文體活動(dòng)出色組織等可喜成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
老師們、同學(xué)們！“新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程追逐新的夢(mèng)想�！�20xx年，更廣闊的舞臺、更重大的機遇和挑戰擺在眼前。全體師生，一定要同心協(xié)力、振奮精神、明確目標、團結創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取、超越夢(mèng)想，繼續書(shū)寫(xiě)通鋼一中的輝煌與驕傲。在此我代表學(xué)校，向全校師生提出幾點(diǎn)希望：
一、學(xué)高為師，爭當育人楷模。
新的學(xué)期，希望每一位教師都會(huì )以良好的師德和高尚的情操去感染學(xué)生；用先進(jìn)的教學(xué)理念和廣博的知識去引導學(xué)生；讓無(wú)可爭辯的成績(jì)將通鋼一中這塊育人品牌擦的更亮，不辜負家長(cháng)的重托，社會(huì )的厚望。
二、擔當責任，成就人生夢(mèng)想。
新的學(xué)期，希望每一位同學(xué)都能勇?lián)熑�，珍惜光陰，發(fā)奮圖強，成就夢(mèng)想。高三年級的同學(xué)，要以抖擻的精神、端正的態(tài)度、良好的習慣、恰當的方法、平和的心態(tài)投入到緊張的高考備戰中，努力締造無(wú)悔的青春。高一、高二年級的同學(xué)，從現在開(kāi)始，要把握好每一天，努力承擔起對自己、對他人、對學(xué)校、對社會(huì )的責任，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，為實(shí)現人生的遠大理想打下扎實(shí)的基礎。
三、堅定信念，科學(xué)確立目標。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“在一個(gè)崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì )獲得成功”，新的學(xué)期，希望每一位師生銘記“達材成德、自強不息”的校訓，弘揚我�！皣乐斨螌W(xué)、因材施教、為人師表、教書(shū)育人”的教風(fēng)與“苦讀、深思、活學(xué)、善問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。堅定必勝信念，制定符合自己的學(xué)期奮斗目標，減少學(xué)習、工作的盲目性，做到自主管理，科學(xué)學(xué)習，在自己的工作與學(xué)習上取得事半功倍的效果。
四、創(chuàng )設環(huán)境，打造校園品牌。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！蔽覀円�(yōu)化育人環(huán)境和工作環(huán)境。希望全體師生共同營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的良好氛圍；樹(shù)立“勇?lián)熑巍钡囊庾R和“校興我榮”的觀(guān)念，從身邊小事做起，打造學(xué)�！柏熑巍苯逃奶厣幕放�，發(fā)揚“追求卓越、崇尚一流”的辦學(xué)精神，堅持向“現代化、高質(zhì)量、科研型、區域一流、省內知名的示范性高中”發(fā)展目標而奮力前行。
五、尊師愛(ài)生，構建和諧校園。
教師關(guān)心、呵護健康成長(cháng)的學(xué)生，學(xué)生尊敬、愛(ài)戴辛勤付出的老師；這些早已成為我校優(yōu)良的傳統。在新的學(xué)期里，希望廣大師生鞏固平等互愛(ài)、和諧共處的師生關(guān)系，共同成長(cháng)、共同進(jìn)步，使我校成為師生工作和學(xué)習的樂(lè )園。
六、積極培育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
社會(huì )主義核心價(jià)值體系是興國之魂，希望全體師生深入學(xué)習、立足長(cháng)遠，積極倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。用社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)個(gè)人成長(cháng)方向、凝聚學(xué)校發(fā)展力量。
老師們、同學(xué)們，練就本領(lǐng)，自當搏擊長(cháng)空、盡展風(fēng)姿；任重道遠，更應快馬加鞭、一往無(wú)前。希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在這一刻實(shí)現。讓我們肩并肩，心連心，向著(zhù)未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！祝老師們工作順利，合家幸福！祝通鋼一中桃李芬芳、孕育棟梁、戮力同心、再鑄輝煌。
校訓演講稿 篇26
老師們、同學(xué)們：
上午好！
當上課的鈴聲悠揚地響起，當嶄新的課本伴著(zhù)油墨的香氣被我們一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園的時(shí)候，我們已回到了闊別已久的校園開(kāi)始了新的學(xué)習生活。在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我想送給同學(xué)們五句詩(shī)，與大家共勉。
1、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睂W(xué)生固然應該以學(xué)習為主，但成才得先成人。
這是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。勿以惡小而為之，一個(gè)人犯錯誤，往往就是從并不起點(diǎn)的小事開(kāi)始的。俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針，大了偷金”“千里之堤，潰于蟻穴”，講的就是這個(gè)道理，壞事雖小，但它能腐蝕一個(gè)人的靈魂，日積月累，就會(huì )從量變導致質(zhì)變，最后躍進(jìn)犯罪的泥坑，成為可恥的罪人。勿以善小而不為，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì )做出偉大的事情。輕視一滴水就不會(huì )有浩瀚的海洋；輕視一棵樹(shù)，就不會(huì )有茂密的森林；輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。千百年來(lái)，古人有許多強調“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘，聚沙成塔，壘土成山，納川成海，積善成德。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
2、“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)美好的早晨，請珍惜這金子般的年華，全身心地投入學(xué)習，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
從少年時(shí)代到成年時(shí)代，不到30年時(shí)間。這是每個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期的人，思想活躍，熱情澎湃，體力充沛，想象力豐富，充滿(mǎn)勇氣和進(jìn)取精神，正可謂“敢想、敢說(shuō)、敢干”。遍觀(guān)古往今來(lái)的成功人士，他們在學(xué)業(yè)上的追求直到事業(yè)上的成功，大抵就是在這一時(shí)期實(shí)現的。一個(gè)人如果沒(méi)有好好地利用這段寶貴的時(shí)間，實(shí)現自己的“雄心壯志”，或者為實(shí)現自己的“雄心壯志”打下堅實(shí)的基礎，他就不可能有所作為了。試想，人生還能有幾個(gè)二三十年？還能有幾度青春？也正因為如此，民族英雄岳飛在他的名作《滿(mǎn)江紅》里運用了這格言來(lái)表達他對人生的態(tài)度：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切�！彼宰约憾虝憾廨x的一生，給予后人有力的鼓舞和鞭策。
3、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
“不經(jīng)一番徹骨汗，那得梅花撲鼻香？”
泰戈爾：只有流過(guò)血的指頭，才能彈出世間的絕唱。
4、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
5、“欲窮千里目，更上一層樓�！毙碌膶W(xué)期里，不管過(guò)去如何，成功也好，失敗也罷，希望同學(xué)們以此為新的起點(diǎn)，積極進(jìn)取，勤奮向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
最后祝同學(xué)們健康活潑，進(jìn)步成長(cháng)！
校訓演講稿 篇27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在新學(xué)年來(lái)臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現代中國社會(huì )“禮儀重建”過(guò)程中，大學(xué)負有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養，從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠信。如果說(shuō)“知禮”強調的是對外在社會(huì )秩序的遵循的話(huà)，那么誠信強調的就是一個(gè)人內在道德感的培養。只有內誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì )進(jìn)步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學(xué)生懷著(zhù)“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓中強調“篤行”，正在于“擔當”二字。一個(gè)有擔當責任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì )就是社會(huì )的建設者，而不是社會(huì )發(fā)展的觀(guān)望者。這種責任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習是一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍摹胺枪钡那髮W(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會(huì )產(chǎn)生創(chuàng )造力，才會(huì )成為“創(chuàng )新型人才”。
陽(yáng)光。大學(xué)生應該襟懷寬廣，自信向上，一個(gè)陽(yáng)光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準備。大學(xué)生應該在學(xué)習期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命，應該將自己的職業(yè)期望與社會(huì )進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應該是一個(gè)“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔當；他們順應時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現代世界文明，富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應中華民族偉大復興事業(yè)的人才。
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