小學(xué)生演講稿大全5分鐘
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿大全5分鐘，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿大全5分鐘1
光陰似箭，時(shí)間如梭。轉眼，一學(xué)期已悄悄過(guò)去，我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開(kāi)學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結一下學(xué)習經(jīng)驗和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因為班級學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會(huì )，能和大家共同分享學(xué)習的快樂(lè )。
談到快樂(lè )，其實(shí)學(xué)習的過(guò)程最初是很艱苦的，會(huì )遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門(mén)，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分數進(jìn)入實(shí)驗班�？粗�(zhù)教室里來(lái)自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過(guò)，唉，算了吧，認命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現后，狠狠地教訓了我。那段時(shí)間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習是我們的一項首要任務(wù)，而做一名誠實(shí)可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于學(xué)習成績(jì)有了逐步提高，幾次考試成績(jì)在班里名列前茅，我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績(jì)歸功與好的學(xué)習方法，如果沒(méi)有方法，那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習體會(huì )：
第一、樹(shù)立信心，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
學(xué)習中難免會(huì )遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹(shù)立信心，給自己加油打氣，時(shí)刻提醒自己，我是"最棒的，我能行"，保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài)，多動(dòng)腦筋、想辦法，問(wèn)題總會(huì )解決的。
第二、掌握學(xué)習要領(lǐng)，融會(huì )貫通。
首先，課前做好預習。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內容，做到心中有數。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái)，以便老師在講課的時(shí)候認真聽(tīng)講。
其次，聽(tīng)課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認真聽(tīng)講，思維要跟著(zhù)老師轉。為避免上課開(kāi)小差，我會(huì )及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上，課文中有許多需要理解的段落，當時(shí)不一定會(huì )記住或是領(lǐng)會(huì )，我會(huì )標注一些符號，回家在復習理解。比如數學(xué)，對新學(xué)的知識有時(shí)不一定會(huì )理解，甚至不懂，下課后我會(huì )及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢(xún)，有時(shí)反復問(wèn)，直到搞明白為止。
再次，課后做好復習。針對當天所教的內容，先閉目回憶一下，腦子里放一下"電影"，看看記住了那些內容，那些還沒(méi)記住。然后，再翻開(kāi)書(shū)本進(jìn)行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復朗讀，在理解的基礎上背。
第三、加強練習，拓寬思路。
在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我建議同學(xué)門(mén)在做作業(yè)之前，先把當天所學(xué)的內容先看一遍，對一些知識要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類(lèi)似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個(gè)計劃，根據作業(yè)量的多少，合理地安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫(xiě)作業(yè)的速度，提高學(xué)習效率。如果遇到難題不會(huì )做，首先要獨立思考，把知識要點(diǎn)再溫習一下，反復思考，確實(shí)不會(huì )，再請求老師或家長(cháng)。
總之，每人都有各自好的學(xué)習方法，只要適合自己，達到目的。我相信，一分耕耘，一分收獲。通過(guò)自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的
小學(xué)生演講稿大全5分鐘2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做"大寫(xiě)的人";感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
小學(xué)生演講稿大全5分鐘3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家好!
今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個(gè)把教師當成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對于大多數人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)平凡的日子。但對于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶，在車(chē)禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō)，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話(huà)語(yǔ)，卻總覺(jué)得是如此的蒼白無(wú)力!那些日子，我小心翼翼地呵護著(zhù)她、關(guān)注著(zhù)她。離開(kāi)奶奶的第一個(gè)生日到了!怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時(shí)候的照片，漸漸長(cháng)大的照片，表演拉丁舞時(shí)的照片……..，每張照片的下面寫(xiě)上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè )時(shí)，她吃驚的眼神中飽含著(zhù)幸福!含著(zhù)眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含著(zhù)淚祝福著(zhù)女兒。同學(xué)們同樣含著(zhù)淚祝她漂亮、快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步……整間教室洋溢著(zhù)愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿(mǎn)了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開(kāi)始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著(zhù)別樣的`幸福和快樂(lè )的同時(shí)，更深切地體會(huì )到了教師的真正含義!
如果有人問(wèn)我歷年來(lái)你最大的收獲是什么，我會(huì )自豪地說(shuō)：我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么?是我每晚必想的功課。就這樣，母親節、父親節、教師節的系列感恩活動(dòng)誕生了。難忘我和學(xué)生、家長(cháng)共同流著(zhù)淚觀(guān)看地震中那個(gè)發(fā)信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著(zhù)把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿(mǎn)面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉的小山坡、小樹(shù)林里留下了我和孩子春游時(shí)的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對明天美好的憧憬……
讓每個(gè)孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節的舞臺往往是特長(cháng)生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個(gè)"頑皮大王"當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績(jì)沒(méi)有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰了自己，他們就是第一!一份考核成績(jì)、一個(gè)孩子的成長(cháng)，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪(fǎng)，請爸爸媽媽上課，用愛(ài)心銀行存儲亮點(diǎn)……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛(ài)的傳遞，這就是愛(ài)的演繹!
是呀，用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛(ài)鋪設的陽(yáng)光是如此的溫情!用心譜寫(xiě)的詩(shī)篇，才會(huì )雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
【小學(xué)生演講稿大全5分鐘】相關(guān)文章：
小學(xué)生安全寄語(yǔ)大全12-10
小學(xué)生反問(wèn)句大全12-14
擬人句大全小學(xué)生04-25
小學(xué)生對聯(lián)大全01-17
小學(xué)生安全詩(shī)歌大全08-25
小學(xué)生須知諺語(yǔ)大全01-17
小學(xué)生常用諺語(yǔ)大全01-17
小學(xué)生天氣諺語(yǔ)大全09-16