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學(xué)生環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-01-20 12:04:02 演講稿 我要投稿

學(xué)生環(huán)保演講稿精選15篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的學(xué)生環(huán)保演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生環(huán)保演講稿精選15篇

學(xué)生環(huán)保演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè ),這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。

  這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊員講衛生的習慣!保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

  一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我想,前兩年有一部電影非常的不錯,它一下就風(fēng)靡了全球,在電影中體現出人類(lèi)的未來(lái),不錯,這個(gè)電影就是《20xx》,不知道有多少人看過(guò)《20xx》這部電影呢?我想應該會(huì )很多很多,在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們人類(lèi)有太多、太多的反思。

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,當今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,造成全球氣溫升高,這也就引發(fā)了不少自然災害。面對頻繁的自然災難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議,節約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。

  可能會(huì )有人說(shuō),您所說(shuō)的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠!其實(shí)不然,額這種想法的是大錯特錯了,低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著(zhù)空調,這些顯然都是對社會(huì )資源的極大浪費。同學(xué)們可知道:每節約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度,就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是的減碳!

  同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,其余時(shí)間只開(kāi)5W的節能燈,并養成了外出隨手關(guān)燈的好習慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開(kāi)空調,即使酷熱難耐,開(kāi)空調溫度也要調高一度;多騎自行車(chē),少做公交車(chē)。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著(zhù)洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著(zhù)拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車(chē)改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著(zhù)布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè )、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導,只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。

  同學(xué)們,為了我們的生存環(huán)境,就讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為了不讓“20xx”成為現實(shí),就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養成的低碳生活方式,以積極的心態(tài)去創(chuàng )造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負責任的少年吧!

  謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿3

  因為環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,我一直夢(mèng)想發(fā)明一種能夠改善環(huán)境的環(huán)境機器人。我給她取名為環(huán)境衛士。環(huán)保衛士利用太陽(yáng)能充電,具有強大的環(huán)保功能。

  環(huán)保衛士可以處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,內部消化,變成有用無(wú)污染的東西等等。然后單獨排出,其中一部分可以繼續被人類(lèi)使用。

  環(huán)保衛士可以處理污水,平衡生態(tài)。她可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)的管道把污水喝到肚子里,處理成泉水,排入池塘供小魚(yú)小蝦生活。變成礦泉水供人類(lèi)直接飲用。

  環(huán)保衛士可以?xún)艋諝,制造能源。她可以吸入空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣和灰塵,并通過(guò)壓縮、分解等程序,將有毒氣體轉化為清潔的空氣能量,供人類(lèi)用于燒火、烹飪、發(fā)電等。

  環(huán)保衛士是機器人。只要我努力學(xué)習,多學(xué)點(diǎn)科學(xué),這個(gè)夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

學(xué)生環(huán)保演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是屬于大家的,他無(wú)償的供給我們各種資源,我們不能不顧后果肆意去破壞她,應該去保護,愛(ài)護她。

  一天,我來(lái)到了神秘世界,首先映入眼簾的是那片一望無(wú)際的沙漠,在陽(yáng)光的照耀下,金黃的沙子閃閃發(fā)光,但是卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色的足跡。于是,我拿出樹(shù)木種子,把它們投入了浩瀚的沙漠中。

  走過(guò)了沙漠,來(lái)到了小河邊,原本清澈見(jiàn)底的河水,如今已變得渾濁不清了,一層層垃圾飄浮在水面上,自由自在地“游”來(lái)“游”去,我找來(lái)?yè)凭W(wǎng),把垃圾撈到岸邊,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,垃圾終于被我全部撈完了,看著(zhù)那堆積如山的垃圾,再看看那干凈的湖水,心情一下子舒暢了許多。

  接著(zhù)我來(lái)到了大森林,里面只有幾棵年邁的老松樹(shù),剩下的是一片荒涼的土地,還有幾根變黃的樹(shù)枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子,把新生命播種到土地里,灑上了生命之水。

  最后我來(lái)到了花園,里面只剩下幾朵即將凋零的花朵,地板上

  有著(zhù)許多枯枝敗葉,沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了生機。我裝了一壺水,向那些即將沒(méi)生命的花朵灑去,似乎是洗了一身澡,那些花朵抬起了頭,微風(fēng)一吹,花朵兒頻頻點(diǎn)頭,又給花園帶來(lái)了生機,帶來(lái)了活力。

  這時(shí)“叮!钡捻懧晢酒鹆宋,原來(lái)是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家,地球媽媽愛(ài)我們,我們也要愛(ài)她,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )這獨一無(wú)二的美好家園吧!

學(xué)生環(huán)保演講稿5

尊敬的各位評委、朋友們:

  大家好!

  在我的記憶中,總有人向我描繪著(zhù)一幅美麗的畫(huà)面。就是滿(mǎn)眼的綠色,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋里,可以一邊吃野果一邊聽(tīng)布谷鳥(niǎo)唱歌,小路上才用溪水洗去疲勞的村民,時(shí)不時(shí)合著(zhù)鳥(niǎo)的聲音,說(shuō)一句“老倌好過(guò)”。

  這是多么美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠的記憶里。如果要我們選擇,我堅信,所有的人都向往這個(gè)環(huán)境。然而,我們現在面對的卻是一個(gè)缺少呵護,不適宜居住的環(huán)境。這是一個(gè)被嚴重透支,無(wú)法長(cháng)久生存的環(huán)境。這是一個(gè)慘遭破壞,必須立即修復的環(huán)境。因為她能給予我們的,只有風(fēng)沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那掠過(guò)頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,那漸漸消融的冰川,帶著(zhù)大海死一樣的.藍色的魔抓離我們越來(lái)越近了;你看,昔日美麗無(wú)私的母親湖,已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美

  我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚(yú)蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時(shí)至今日,太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏,因太湖水被污染,藍藻爆發(fā),自來(lái)水無(wú)法飲用,一時(shí)間市場(chǎng)上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬(wàn)人的生活揪著(zhù)各級領(lǐng)導和專(zhuān)家的心,如果在有限的時(shí)間內無(wú)法解決飲用水問(wèn)題,炸開(kāi)長(cháng)江與太湖的通道,引江濟湖就是必然的選擇。這是一個(gè)何等浩大的工程呀!然而,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

  讓我們再來(lái)看看,昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫?臻煙o(wú)邊,四周稻香,萬(wàn)頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動(dòng)不已。如今,我們要重現昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來(lái)治理。這個(gè)數額相當于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個(gè)倍。意思就是說(shuō),我們只不過(guò)做了一個(gè)花錢(qián)污染滇池,又花錢(qián)治理污染的荒誕的游戲。試想,如果我們不結束這個(gè)游戲,我們要面對的就不僅僅是藍藻的問(wèn)題。

  朋友,如果沒(méi)有了世外桃園一般的村莊,沒(méi)有了美麗的母親湖,還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,那么,如果某年某月的某一天,突然有二十億人來(lái)爭奪我們的家園,請問(wèn),你該怎么辦?這不是危言悚聽(tīng)。據統計,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億,F在看來(lái),這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一;▓@隨處可見(jiàn),空氣里總含著(zhù)花果的清香,池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來(lái)飛去。美呀!實(shí)在太美了。誰(shuí)不想得到,誰(shuí)又想失去呢?墒,如果溫室效應得不到有效控制,再過(guò)四五十年,這些地方都將是一片汪洋,人類(lèi)發(fā)展的所有宏偉藍圖都會(huì )從此消逝,無(wú)數的“環(huán)境難民”不斷涌向內陸。這又是一個(gè)多么可怕的未來(lái)呀!

  尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們,環(huán)境保護與社會(huì )發(fā)展是相輔相成的,只開(kāi)發(fā)不保護,或者過(guò)度開(kāi)發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫(huà)面,為了世代守候兒女的母親,為了人類(lèi)共同的未來(lái),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,保護環(huán)境吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)生環(huán)保演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類(lèi)共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛(ài)護地球,注意環(huán)保,應該是每個(gè)地球人的責任。

  傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風(fēng)送來(lái)陣陣花香,悠揚的樂(lè )曲聲中搖曳著(zhù)奶奶、阿姨們跳廣場(chǎng)舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線(xiàn)漸漸暗了下來(lái),我隱約看見(jiàn)遠處的冬青樹(shù)下,散落著(zhù)幾朵白色的小花。咦!冬青樹(shù)開(kāi)花嗎?這花怎么都在樹(shù)腳上?我好生奇怪,走過(guò)去蹲下來(lái)仔細察看。!這哪里是花呀?一團團鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無(wú)奈地申訴著(zhù):“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進(jìn)了垃圾桶。

  周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現家里沒(méi)有了彩紙。幾個(gè)人鬧哄哄地下樓去買(mǎi)。路過(guò)停車(chē)場(chǎng),我們發(fā)現所有的車(chē)門(mén)上都插著(zhù)一張卷起來(lái)的廣告紙;叵朊看我(jiàn)到這種廣告紙,爸爸都會(huì )一拿,然后扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)候,我也會(huì )在停車(chē)場(chǎng)的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機一動(dòng):“咱們不用去買(mǎi)紙了!這就是現成的彩紙……”我高高地舉著(zhù)手中的廣告紙,笑著(zhù)招呼大家去收集一些。一會(huì )兒,我們就收集了厚厚的一疊;氐郊,大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設計粘貼了一個(gè)桌面垃圾分類(lèi)桶?粗(zhù)這些作品,大家都覺(jué)得我們合理利用了這些“廢紙”,這個(gè)主意真是絕佳!

  當我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時(shí)候,卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現,其實(shí)環(huán)保就在舉手之間!

學(xué)生環(huán)保演講稿7

  千山疊翠,萬(wàn)木蔥蘢,清新的空氣,明朗的星空。美好的環(huán)境讓人心曠神怡。自然環(huán)境和我們每個(gè)人都有著(zhù)密不可分的關(guān)系,大自然哺育了我們、進(jìn)化了我們、發(fā)展了我們,我們每個(gè)人又有什么理由不應該珍惜大自然給我們帶來(lái)的恩賜,保護好我們的地球家園,保護好我們的生存環(huán)境呢?

  我們生活在自然之中,是自然界有機整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠的時(shí)候就告訴后人要與自然和諧相處。因此,環(huán)境保護對于我們這樣一個(gè)文明古國來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新鮮的話(huà)題,然而,嚴峻的環(huán)境形勢讓我們更是不容樂(lè )觀(guān)。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問(wèn)題正威脅著(zhù)我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后,那么您不妨打開(kāi)電視機看一看國內時(shí)下南方的旱災、天山的洪水,國外,美洲的颶風(fēng)、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會(huì )知道,地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?我想,那只是一個(gè)毫無(wú)懸念的結果。老師們、同學(xué)們,作為一名負責任的地球公民,我們不能僅僅把擔憂(yōu)放在心頭,將抱怨至于嘴上,而必須加緊行動(dòng),像愛(ài)護我們的眼睛一樣愛(ài)護我們的地球。

  首先,我們應當加強環(huán)境保護意識的培養,有些人認為,現在是社會(huì )主義初級階段,首先要把經(jīng)濟搞上去,環(huán)境治理那是后話(huà)。他們經(jīng)常說(shuō):天空那么大,放點(diǎn)煙氣算什么;江河這么多,排點(diǎn)廢水算什么;大地這么廣,有點(diǎn)噪音算什么。殊不知當今環(huán)境問(wèn)題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟的一大制約因素,而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠遠超過(guò)前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當前,我們的生活越來(lái)越便捷,越來(lái)越舒適,而消耗的資源卻越來(lái)越多,人們在不自覺(jué)地適應了現代生活,盡情享受現代文明的同時(shí),根本沒(méi)有意識到自己的生活正在消耗著(zhù)我們賴(lài)以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會(huì )告訴我們:地球溫室效應越來(lái)越明顯,地表溫度越來(lái)越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們再不重視節能環(huán)保,那么在不久的將來(lái),大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們人類(lèi)那一張張備受煎熬的痛苦而無(wú)奈的面孔。

  其次,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。我們應該盡量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價(jià),可謂得不償失!

  再次,我們應當學(xué)會(huì )保護動(dòng)物,保護植物,與其他生物和平、和諧相處。因為,其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節,缺少它們其中的任何一環(huán),地球的生態(tài)系統都將失衡,我們的生活都將黯然失色!

學(xué)生環(huán)保演講稿8

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果人類(lèi)沒(méi)有良好的居住地,如果大自然沒(méi)有了新鮮空氣,如果草不再像以前那樣蔥綠,樹(shù)不再那樣粗壯,花不再那樣鮮艷,那該多可怕呀。

  每當人們手里多拿著(zhù)一個(gè)東西,那大地就可能再一次被破壞。多希望每個(gè)人手中都有一個(gè)環(huán)保的垃圾桶。都能準確無(wú)誤分類(lèi)讓垃圾進(jìn)去,那該是一件多么完美的事呀。

  走在路上,回頭一看地上是垃圾,左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿著(zhù)東西,嘴巴里不知道嚼著(zhù)什么,他把所有不一會(huì )就吃完了,只見(jiàn)他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個(gè)垃圾箱的,可他就是這樣做了,原本都還可以撿起來(lái)的,可是他又放棄了這一次悔改的機會(huì )了。別看這只是一個(gè)小問(wèn)題,可時(shí)間過(guò)久了,如果人人都這樣,那么,這就成了一個(gè)大問(wèn)題,大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾,過(guò)久如果還是沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱的話(huà),那樣垃圾就會(huì )發(fā)臭,還會(huì )污染空氣,使人類(lèi)呼吸困難了。

  在生活中,有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾,使煙氣往天空聚集,然后散發(fā)到每個(gè)人鼻中。使人類(lèi)呼吸廢氣,讓人們窒息;人們?yōu)E伐樹(shù)木,導至水土流失,如果發(fā)生洪水人們就慘了,不能乘涼也不能避雨。

  所以,人們不能砍伐樹(shù)木,盡量少用一次性筷子;人們大量開(kāi)采礦石,人們輕易地開(kāi)采礦物,讓礦山被毀滅了,使地表被受到破壞;圍海造田,圍海造田看起來(lái)沒(méi)有什么的,其實(shí)有了大災害。人們在海里面建設,使海水愛(ài)到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環(huán)境呢?只要你們不要做毀壞環(huán)境的事,讓大家能生活在一個(gè)好的環(huán)境里,人人可以做一次偉大的事。

  希望人人可以為大眾著(zhù)想,不要毀了一切,更不要讓別人時(shí)刻提醒你應該保護環(huán)境。

  希望大家能讓以前被關(guān)在地獄里的毀滅能終究被打開(kāi)。大家一起振作起來(lái)吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。

學(xué)生環(huán)保演講稿9

老師們,同學(xué)們,

  大家早晨好!

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園里漫步時(shí),會(huì )有什么感覺(jué)呢?當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習時(shí),

  會(huì )有什么感覺(jué)?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí),又會(huì )有什么感覺(jué)呢?

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分班級衛生掃除積極、及時(shí)、到位,衛生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著(zhù),值得大家學(xué)習和敬佩。上周我們對全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現,有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫(xiě)亂畫(huà),這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜,不少班級工具柜外面沾上許多污跡,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn),里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

  這幾周以來(lái),我常常在校園操場(chǎng)、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,卻熟視無(wú)睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無(wú)關(guān);有的同學(xué)看見(jiàn)了,主動(dòng)拾起垃圾,放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們覺(jué)得剛才說(shuō)的現象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

  老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛生質(zhì)量,講究衛生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,養成良好的衛生習慣,我們倡議:

  1.人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

  3.不隨地吐痰,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,做文明事。

  4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習用品擺放整齊。

  5.各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進(jìn)行衛生督查。

  6.住校生宿舍內務(wù)整理規范,講究衛生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學(xué)們,愛(ài)護環(huán)境,講究衛生,提高環(huán)保意識,是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁責任感,從自身做起,養成良好的衛生習慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

  本周工作要點(diǎn):迎接學(xué)月考試,師生廣播體操比賽

  謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是:《做一個(gè)了不起的中國人!》

  首先,我要問(wèn)問(wèn)大家:你們是否都已經(jīng)看到了我們祖國的日益繁榮?我們中國現在可是一個(gè)泱泱大國,無(wú)數高樓大廈在我們的門(mén)前建起,數不清的高橋在河面上站穩;一幢幢豪華的別墅,一所所高檔的學(xué)校在我們的眼前拔地而起。我們享受著(zhù)祖國母親給我們帶來(lái)的安逸的生活!

  我們都是中國人,作為一個(gè)中國人我們應該熱愛(ài)自己的祖國。說(shuō)到熱愛(ài),有很多種方法,其中,保護環(huán)境是我們最缺乏的一種“熱愛(ài)”。許多人認為,衛生并不重要,并不值得一提,所以并不把它放在眼里,其實(shí),不環(huán)保是一種極不文明的行為,作為一個(gè)文明的中國人,我們應該要杜絕掉這個(gè)不文明的行為,變成一個(gè)愛(ài)護每一處花花草草的文明的中國人!

  以下是我看到的兩種人,他們對于環(huán)境懷著(zhù)天差地別的眼光。

  有一天晚上,我在西岸公園散步時(shí),看見(jiàn)有兩個(gè)來(lái)跳舞的人,她們放著(zhù)大路不走,偏偏從草叢里走了過(guò)來(lái),被踩過(guò)的小草變得歪歪扭扭,東倒西歪的,變得一點(diǎn)兒也不好看了,而那兩個(gè)來(lái)跳舞的人卻仍是若無(wú)其事的樣子。這是“盲人”的行為。

  還有一種人,是真正為祖國的繁榮設想的人,他不管有沒(méi)有邊上環(huán)保標語(yǔ),都會(huì )主動(dòng)的去做一些環(huán)保的事,比如說(shuō),有剩下的食物包裝袋,沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶就絕不放手;從來(lái)不亂摘花草,亂砍樹(shù);主動(dòng)去栽樹(shù),在花草。這是真正偉大的中國人。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”環(huán)境保護應該從小做起,從我做起,做一個(gè)真正的文明中國人!

  謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿11

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  許多朋友可能會(huì )說(shuō):“怎么才能讓現在的人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì )堆滿(mǎn)大家的走道,導致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì )布滿(mǎn)整個(gè)城市,而樹(shù)木因為被垃圾隊滿(mǎn)了而沒(méi)有養分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì )更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應當做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預防。你們說(shuō),對嗎?

學(xué)生環(huán)保演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng )建綠色家園》。

  誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔憂(yōu)。最近我內蒙古草原退化嚴重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。

  素以水草豐美著(zhù)稱(chēng)的全國重點(diǎn)牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔憂(yōu)的生態(tài)警報:美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢更為嚴峻。

  與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。

  我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報復,F在,黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái),隨著(zhù)人口的急劇增長(cháng)和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重,出現了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化,F在,保護生態(tài)環(huán)境,實(shí)現可持續發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數字表明,創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創(chuàng )建綠色家園。當然創(chuàng )建綠色家園很難,現在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì )發(fā)現原來(lái)創(chuàng )建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì )多一份清潔,長(cháng)此以往你就會(huì )發(fā)現你的綠色家園就會(huì )建成,我們的綠色家園就創(chuàng )建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè )而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會(huì )發(fā)生,我們就不會(huì )面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

  為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——地球。

  我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;

  為了讓大地山青水秀;為了讓家園綠樹(shù)藍天;讓我們小手拉小手;讓我們小手拉大手;加入“呼喚綠色”行列;保護綠色家園;今天播下一份綠色種子;

  明天收獲一片藍天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始!

  謝謝!

學(xué)生環(huán)保演講稿13

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《保護環(huán)境,愛(ài)我項城》

  天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,湖水清澈明凈,陽(yáng)光燦爛如金。風(fēng)景如畫(huà),空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的景色。這些也曾經(jīng)是我們的家園,項城的真實(shí)寫(xiě)照。然而,隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,樓房林立,工廠(chǎng)擴建,美麗的景色已離我們遠去??我曾傷心的問(wèn)媽媽?zhuān)莻(gè)碧藍的天空什么時(shí)候能夠回來(lái)?芳草鮮美的大地什么時(shí)候還能夠再回來(lái)?那清澈透明的小河什么時(shí)候又能夠回來(lái)呢?

  今天隨著(zhù)政府“愛(ài)我項城,美麗家園”工程的啟動(dòng),工廠(chǎng)遷遠了,馬路拓寬了,那個(gè)每天“吞云吐霧”的煙囪也消失了,昔日的美景又回來(lái)了。你們看,我們身邊那個(gè)臭氣熏天的水溝,如今已變成了,綠樹(shù)成蔭,草木蔥蘢,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們休閑娛樂(lè )的首選地――附馬溝公園。

  曾經(jīng)枯燥無(wú)生機的蓮花大道,也變成了綠草如茵,空氣清新的現代化的林蔭大道。

  你們聽(tīng),路邊小鳥(niǎo)的叫聲多么悅耳動(dòng)聽(tīng),公園里的爺爺奶奶笑的多開(kāi)心哪!面對如此一天天變美的城市,我們每一位項城人都應該去保護她,愛(ài)護她。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

  彎腰撿起身邊的垃圾,隨手撕下影響市容的小廣告,愛(ài)惜綠化帶的花花草草,憑我們微薄的力量,去改變這一切吧。

  我相信,只要我們都伸出雙手,為項城環(huán)境去做一點(diǎn)貢獻。我們的家園會(huì )變得天更藍,水更綠,路更寬,燈更亮,日子越來(lái)越甜!

  謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!毙r(shí)候老師和父母就教育我們要節省每一粒米,農民伯伯太辛苦了,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。

  節儉,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會(huì )里,更顯得意義深長(cháng)。校的飯菜不好吃,時(shí)常倒飯菜。要知道我們的一頓飯,凝聚了多少人的汗水啊。農伯伯頂烈日,冒風(fēng)雨;食堂叔叔阿姨,買(mǎi)菜、揀菜、洗菜、炒菜,熱騰騰的飯菜送到我們手中時(shí),多少人付出了辛勤的勞動(dòng),我們怎么能不好好珍惜呢?生活貧困要勤儉節約,生活富裕也要勤儉節約。俗話(huà)說(shuō):坐吃山空。

  歷史上“今日花天酒地,明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國五代時(shí)期有李存審“贈簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國征戰,100多次被敵箭射中骨頭,后來(lái)他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂(lè ),從小嬌生慣養很不放心,他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節約,并說(shuō)“當知爾父起家如此也!彼越裉,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節儉意識,“讓節儉成為習慣”、“讓節儉成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節儉,我們才能節約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì )永遠美麗富饒!謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿15

  環(huán)境對我們所有人都很重要。然而,現在有些人不重視環(huán)境保護。我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的希望。我們必須從小事做起,從現在開(kāi)始保護我們的環(huán)境。

  其實(shí)我們身邊有很多污染情況:比如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等等,導致固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等。造成了光污染;濫用食品添加劑和過(guò)度使用農藥導致食品污染等。

  由于污染令人擔憂(yōu),聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)了“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”,并通過(guò)了一項關(guān)于環(huán)境保護的決議,將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。事實(shí)上,有許多與環(huán)境保護有關(guān)的日子,如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛生日、4月22日世界地球日、5月31日世界無(wú)煙日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月16日世界臭氧日等。這么多特殊的日子是為了讓我們關(guān)注周?chē)沫h(huán)境,讓我們意識到我們應該保護環(huán)境。

  事實(shí)上,我們可以盡一切努力保護環(huán)境?吹剿堫^滴水,關(guān)了就夠了嗎?電池用完了,是送到回收站嗎?就像我們學(xué)校每個(gè)班都準備了廢電池回收箱和廢紙回收箱。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生養成了收集廢電池、不隨地扔廢紙的好習慣。雖然這些都是小事,但是說(shuō)明通過(guò)老師的教育,我們有了一定的環(huán)保意識,做了一些保護環(huán)境的義務(wù)。

  讓我們一起行動(dòng)吧!讓家鄉的水更清澈,天更藍,樹(shù)更綠,人更健康!

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