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最新理想主題的演講稿三分鐘

時(shí)間:2021-12-25 15:31:15 演講稿 我要投稿

最新理想主題的演講稿三分鐘

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的最新理想主題的演講稿三分鐘,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新理想主題的演講稿三分鐘

最新理想主題的演講稿三分鐘1

  少年狂,志斷山河。無(wú)限夢(mèng)想,蓬勃空虛的未來(lái)。青春是我們獨一無(wú)二的翅膀,所以我要長(cháng)出這無(wú)限美麗的翅膀,在夢(mèng)想的藍天里翱翔。

  小時(shí)候的夢(mèng)很迷茫,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

  稍微大一點(diǎn),夢(mèng)想溫暖,天真活潑,希望家人永遠幸福。

  更大,夢(mèng)想很耀眼,不是為了自己,只是為了別人。

  這個(gè)時(shí)候,我的夢(mèng)想就是榮耀和野心。就為了一句話(huà):“不是將軍的兵,不是好兵!蔽蚁氘攲④,一人之下,萬(wàn)人之上。我要為自己,為老師,為親人,為祖國爭光。

  中國人跑不動(dòng)為什么劉翔破不了紀錄?為什么說(shuō)中國窮?也許一些中國人會(huì )接受比爾。蓋茨“踢”到富豪榜第二?憑什么說(shuō)我不能,也許是賬單。蓋茨“踢”到的第二個(gè)人是我嗎?

  青少年不怕失敗。他們有機會(huì )有希望,夢(mèng)想遠大,所以要有遠大的志向。如果我失敗了,我可以一次又一次地爬起來(lái),我的精神永遠不會(huì )被打敗。

  青春的夢(mèng)總是激勵著(zhù)我。有人說(shuō),“一個(gè)人不能有驕傲……”是不完整的。沒(méi)有驕傲,哪里能爭取到目標?沒(méi)有驕傲,哪里能飛越?

  青春的夢(mèng)不是玩笑,也不是單純的說(shuō)說(shuō),而是長(cháng)江不走就無(wú)法挽回。

  澎湃起來(lái),夢(mèng)想無(wú)所畏懼,誰(shuí)能說(shuō)那些沒(méi)有定下遠大目標的人就能成為人才?

  我想成功,找到我的偉大夢(mèng)想,出海,駛向新的太陽(yáng)。

  青春的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽,結出果實(shí),那就是成功和榮耀。我想為歷史增添一筆輝煌。也許幾千年后,人們會(huì )認為有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他神奇地做到了。那個(gè)男孩真是一頭牛。

最新理想主題的演講稿三分鐘2

同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”。

  小時(shí)候,總是喜歡托著(zhù)下巴,不厭耐煩的聽(tīng)大人講著(zhù)令人向往的童話(huà)故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子。那時(shí)的我,天真無(wú)邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。

  長(cháng)大后,當我再次翻開(kāi)那早已泛黃的童話(huà)書(shū)時(shí),才發(fā)現,那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會(huì )為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

  慢慢的,我又長(cháng)大了,進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法,每當叛逆的我同父母大吵之后,我總會(huì )情不自禁的翻開(kāi)那破爛不堪的童話(huà)書(shū),然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著(zhù)兒時(shí)的懵懂,突然,我發(fā)現,童話(huà)故事雖不切實(shí)際,但不得不承認,它很有吸引力。

  其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都知道童話(huà)書(shū)的事情是永遠不會(huì )發(fā)生在現實(shí)生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著(zhù),向往著(zhù)童話(huà)的美好,向往著(zhù)灰姑娘的生活。

  為什么呢?

  這是因為人的本能。每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們都希望自己過(guò)上理想中的生活,哪怕那根不可能實(shí)現,他們還是會(huì )拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的理想!

最新理想主題的演講稿三分鐘3

  大家好!

  有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔,有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì )迷航,不會(huì )氣餒,堅定果敢地向前,最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸!

  雄鷹的理想是振翅長(cháng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

  回首往昔,多少凄風(fēng)苦雨,多少艱難險阻,但卻涌現出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣;她們危難關(guān)頭殺身成仁;她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過(guò),因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著(zhù)他們走上光輝大道。千秋萬(wàn)代人們去敬仰他們的豐功偉績(jì);滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想……

  踏著(zhù)時(shí)光的脊背走了一年又一年,早已走過(guò)那陰冷的冬,走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。迎改革、繼開(kāi)放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機遇,社會(huì )給了我們挑戰。不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機遇,誰(shuí)有這樣的信念?我們最終會(huì )站在時(shí)代浪尖。

  只要我們心存遠大理想,我們就能找準前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

  我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進(jìn)方向,夢(mèng)回唐朝需要我們去實(shí)現!相信我們成功那一天,展現在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚眉的中華民族!

  謝謝大家!

最新理想主題的演講稿三分鐘4

  大家好!

  古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò):人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有美貌,但不可以沒(méi)有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒(méi)有理想!的確,沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會(huì )有意義,他的存在才會(huì )有價(jià)值!

  有理想的人會(huì )為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚(yú),坐等賢者。直至文王來(lái)到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿(mǎn),隨即隱去。人生七十古來(lái)稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想——解救人民于水深火熱當中。當他實(shí)現自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?

  有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷最偉大的現實(shí)主義詩(shī)人——杜甫,其詩(shī)號稱(chēng)“詩(shī)史”,就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的.利益而四處奔波,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及的“三吏”,“三別”便是的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人應有的高尚品質(zhì)!

  生活好比旅行,理想是旅行的路線(xiàn);失去了路線(xiàn),就寸步難移。理想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標,每個(gè)人的理想都不盡相同,但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。

  謝謝大家!

最新理想主題的演講稿三分鐘5

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)的好:“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向,眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí),當時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P,受到老師的表?yè)P就能當作家了!可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)覺(jué)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,可是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結晶。

  我又細細思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。

  我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!當作家的理想會(huì )為我指引航向。

  謝謝大家!

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