最新主題班會(huì )的意義總結
班會(huì )的介紹
主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。主題主要為：
�。�1）學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問(wèn)題；
�。�2）學(xué)生之間認識有分歧的問(wèn)題；
�。�3）集體中產(chǎn)生的較重大的問(wèn)題。
要求：中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會(huì )前充分準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性，形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧等。達到提高認識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。
最新主題班會(huì )的意義總結（精選14篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的最新主題班會(huì )的意義總結（精選14篇），歡迎大家分享。
最新主題班會(huì )的意義總結1
繼上學(xué)期的團日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束后，新一學(xué)期的“團員教育活動(dòng)”也緩緩謝幕，為挽留有好處的日子，該作一曲小結。
“擁團愛(ài)�！笔俏覀儽敬沃黝}班會(huì )的口號，我們以響應團的號召，熱愛(ài)我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開(kāi)展了一次具有教育性好處的“團員教育活動(dòng)”，此活動(dòng)形式多樣，團與校的節目相交錯進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在簡(jiǎn)單愉悅的氛圍下理解更多的團知識，培養更高的愛(ài)校熱情。
回顧這一次的活動(dòng)，我們首先以“合唱團歌”導入主題班會(huì )，繼而進(jìn)行“團知識小測試”，其中有搶答題，選取題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。之后是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節歌唱的是校園純潔友善，書(shū)香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節，我們就校園的辦學(xué)理念展開(kāi)了一場(chǎng)精彩，具有教育好處的小品“重修天王之教育版”，把整個(gè)活動(dòng)推向極致。最終，我們以大合照結束了這一次的班會(huì )。
當然，開(kāi)展此次活動(dòng)，仍有不足之處，出現極個(gè)別的同學(xué)無(wú)故缺席，未能用心涌入班群眾的活動(dòng)。但是，就總體而言，能夠到達這次“團員教育活動(dòng)”的預期效果，在此，我衷心的期望我們班的同學(xué)銘記團員的模范帶頭作用，用心向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的“思想，行為，言語(yǔ)”等各方面的基礎。
這次團員教育活動(dòng)主題班會(huì )，動(dòng)員了班上的大部分班干部，因為他們的大力支持，同學(xué)們的用心配合，才能使這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班群眾團結友愛(ài)，共同進(jìn)步，只因為“我們都是一家人”！
最新主題班會(huì )的意義總結2
為了響應學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì )。
首先，在班會(huì )開(kāi)始之前，我們邀請了主題班會(huì )總結“誠信考試，誠實(shí)做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽(tīng)的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽(tīng)的同學(xué)對申請免聽(tīng)的程序有了較為詳細的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和大學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)總結“班風(fēng)建設之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數字手心游戲，透過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后，進(jìn)行一個(gè)心理測試。透過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。透過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最后，透過(guò)觀(guān)看照片加文主題班會(huì )總結批評與自我批評字的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一齊走過(guò)的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會(huì )進(jìn)行總結，再一次強調此次班會(huì )的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！走出屬于自己健康，用心的人生路！
最新主題班會(huì )的意義總結3
誠信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。古往今來(lái)，有多少人為我們樹(shù)立起誠信的榜樣。所謂誠信，即誠實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著(zhù)不可缺少的作用。
正所謂“人無(wú)信不成，民無(wú)信不立，國無(wú)信不興”。當今大學(xué)生普遍存在一種誠信危機，形如考試作弊、不按時(shí)交納學(xué)費，甚至惡意拖欠；透過(guò)假證明獲取助學(xué)貸款、編造虛假榮譽(yù)獲取就業(yè)機會(huì )等等。這種種都讓大學(xué)生的誠信教育提出了質(zhì)疑。誠信是立國之本，是寶貴的社會(huì )民族財富，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本。時(shí)代呼喚誠信，個(gè)人修養需要誠信，在經(jīng)濟全球化及社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的大背景下，如何做好當代大學(xué)生誠信教育、如何培養出既具有誠信美德又能為建設誠信社會(huì )做出貢獻的優(yōu)秀大學(xué)已成為一項迫切的要求和嚴峻的課題。誠信是做人的基本準則，樹(shù)立誠信意識，是大學(xué)生務(wù)必具備的一項基本素質(zhì)。社會(huì )的發(fā)展變化對大學(xué)生思想道德教育不斷提出新的要求，在校園呼吁大學(xué)生“誠信與感恩同行”的同時(shí)，我班也用心開(kāi)展以“誠信”為主題的班會(huì )，和同學(xué)們一齊“立誠信，修美德”。
一、“誠信教育”主題班會(huì )。
開(kāi)場(chǎng)白：透過(guò)一個(gè)互動(dòng)來(lái)引發(fā)同學(xué)們對誠信的思考。找兩個(gè)思想活躍、平時(shí)問(wèn)題較多的同學(xué)，評價(jià)自己在日常學(xué)習、生活中是如何講誠信的，飾演一反一正兩個(gè)主角，反角透過(guò)有代表性的真實(shí)訴說(shuō)，出乎同學(xué)們意料之外，讓大家在大笑之余，隱隱感覺(jué)到自己的誠信危機。正角則竭力訴說(shuō)自己是如何誠信，但由透過(guò)他日常隱瞞老師的一個(gè)搞笑的故事來(lái)揭穿，再次讓同學(xué)們重新評價(jià)自己并感受到其實(shí)誠信問(wèn)題離我們并不遠，常常體此刻我們生活的一舉一動(dòng)之中。
主題：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展，社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代資料，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面，誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責；不僅僅是一種道義，更是一種準則；不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
二、“誠信教育”深思考。
討論：到底什么是誠信？如何做人？怎樣做人？
首先，同學(xué)們從“誠”、“信”這兩個(gè)漢字的構成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實(shí)、誠懇，全心全意；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金；“誠信”的含義，就是講忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任，從而獲得社會(huì )的普遍信任。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其次，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。述說(shuō)身邊的禮貌誠信故事。第三，學(xué)委播放視頻，一段有關(guān)誠信的視頻——“大學(xué)生誠信問(wèn)題”，目的是進(jìn)一步提高大家的誠實(shí)守信的意識，激發(fā)大家堅守誠信的信念。
總結：班委做總結講話(huà)。并結合校園宣傳的“誠信與感恩同行”，由此在全班發(fā)起“立誠信，修美德”的倡議，增強同學(xué)們團結起來(lái)講誠信，堅定誠信的信心。
三、班委對主題班談到的各方面資料進(jìn)行匯總
無(wú)論在過(guò)去或是此刻，誠信對于建設人類(lèi)社會(huì )禮貌都是極為重要的，它是一個(gè)道德范疇，是我們的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。即待人處世真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。作為當代大學(xué)生，我們更是新一代青年的代表，我們的一言一行都能夠反映我們的人格，尤其是誠信。誠信于我們就如同根于大樹(shù)，它是我們?yōu)槿酥�，立人之本。古語(yǔ)有云：“言必出，行必果�！比说囊簧衅叽笞非竽繕�，那就是：秀麗、金錢(qián)、誠信、榮譽(yù)、權力、健康和地位。我們能夠失去秀麗而粗陋，能夠失去金錢(qián)而清貧，能夠失去榮譽(yù)、權力和地位而平凡，卻千萬(wàn)不能失去誠信而欺詐。
大學(xué)生應當學(xué)習西漢時(shí)的季布，做人守信，答應他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。誠信像土，為無(wú)數幼苗帶給了營(yíng)養；誠信像水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧帶給給生長(cháng)中的樹(shù)干，使小苗長(cháng)成大樹(shù)。誠信是雨，洗滌著(zhù)人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著(zhù)人們虛偽的靈魂。誠信，是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，乃至一個(gè)國家最基本的要求。只有誠信，才能讓世界更加完美，到時(shí)我們將發(fā)現：青草綠樹(shù)，白云藍天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，無(wú)垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，秀麗無(wú)處不在；花開(kāi)花落，云卷云舒，月圓月缺，秀麗盡存其中。但是失去了誠信，我們的社會(huì )將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作？國家怎樣能發(fā)展？社會(huì )怎樣能轉成和諧社會(huì )？失去了誠信，一切將如紙上談兵這次以關(guān)于”立誠信，修美德“為主題的班會(huì )開(kāi)得很成功，它不僅僅讓同學(xué)們認識了誠信的作用，也提高了大家對誠信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺發(fā)言，從各個(gè)方面談?wù)摿苏\信，在慢慢汲取其他同學(xué)對誠信的理解時(shí)，大家開(kāi)始深思自己的一舉一動(dòng)：”我是否每一件事都問(wèn)心無(wú)愧，我是否值得被認同為一個(gè)誠信的人“，大家都不約而同地關(guān)注誠信，關(guān)注自己的行為，關(guān)注周?chē)?/p>
小事，透過(guò)一段時(shí)期的努力和培養，相信大家在以后會(huì )將自己的承諾付諸于行動(dòng)，做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)坦率的人，一個(gè)優(yōu)秀的人。
最新主題班會(huì )的意義總結4
20XX年6月10日晚七點(diǎn)三十分，北京市中學(xué)部九年級畢業(yè)班會(huì )在中學(xué)部二樓教室如期召開(kāi)。顧校長(cháng)、小學(xué)部柴主任、國際部韓主任、小學(xué)部崔老師以及中學(xué)部全體教師出席了本次班會(huì )，與九年級同學(xué)一齊度過(guò)了一個(gè)活力而難忘的夜晚。
九年級畢業(yè)班會(huì )以“留住青春的紀念”為主題。共分為：“徜徉校園”、“放歌飛揚”、“應對中考”、“畢業(yè)感言”四個(gè)部分。同時(shí)播放ppt和同學(xué)們自制的視頻�？芍^形式多樣、資料豐富。
在最后的“畢業(yè)感言”中九年級的學(xué)生以這樣的句子來(lái)表達了他們對樹(shù)人校園、對王校長(cháng)、對所有的老師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要說(shuō)再見(jiàn)。此時(shí)窗外夜色闌珊，以前多少次抬頭，望見(jiàn)校園上空的'繁星，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，也像這滿(mǎn)天星辰。路再遠，你們也在身邊，世間再復雜，也有溫暖。那長(cháng)廊中間的柳，小亭邊側的金銀樹(shù)，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢(mèng)會(huì )暖。祝福母校、祝福校長(cháng)、祝福老師，伙伴們再見(jiàn)！”
在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中，學(xué)生們與大家分享了在樹(shù)人的三年青春時(shí)光，又用他們最誠摯的語(yǔ)言表達了對母校、對青春、對友誼的無(wú)比珍惜與熱愛(ài)。這一切都深深的打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的老師們。孩子們，放心去飛吧！祝愿你們學(xué)業(yè)有成！前程似錦！不管你們去往哪里，母校，永久都是最牽掛最支持你們的母親！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，此時(shí)此刻，我們只有一句共同的心聲：愛(ài)，在心中！愛(ài)，永相憶！
最新主題班會(huì )的意義總結5
我班于11月12日在北東階舉行了主題班會(huì )，在此次班會(huì )中，我們表現出了很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有許多不足之處。
我班以“感恩”為主題，主要闡述了感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面。班會(huì )以板塊形式展開(kāi)，先由一首歌帶領(lǐng)大家踏上感恩之旅，然后進(jìn)入“感恩老師”這一環(huán)節，之后由一場(chǎng)互動(dòng)，把資料完美過(guò)渡到“感恩父母”，最后以“感恩宣言”和一首歌結尾。資料簡(jiǎn)練，條理清晰，環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。
在中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節中，由我們的老師和同學(xué)共同參加。透過(guò)短短的互動(dòng)，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來(lái)的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬(wàn)分，同時(shí)也使同學(xué)們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會(huì )最后，我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對聯(lián)送給在座的輔導員老師，表達了我們深深的感恩之情。
與此同時(shí)，我們還存在著(zhù)許多不足。
首先，我們的會(huì )場(chǎng)布置太過(guò)奢華，沒(méi)有做到簡(jiǎn)樸節約，有些過(guò)于重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個(gè)十分大的問(wèn)題，我們沒(méi)有選對主持人，他們的臺詞不夠熟練，準備不夠充分，沒(méi)有把該說(shuō)的話(huà)流暢地的表達出來(lái)。另外，演員上場(chǎng)、下場(chǎng)的過(guò)程中秩序不太好，演員道具準備不充分，動(dòng)作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，如果我們排練的次數多一些，我們就能夠表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就能夠做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，本來(lái)就應由禮儀帶領(lǐng)各位老師到指定地點(diǎn)就座，但因為事先沒(méi)有想到這件事，所以沒(méi)有安排，顯得有些不禮貌。
總之，我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多，我們還有許多就應努力的地方，還有很多事我們都沒(méi)有想到，雖然設備上沒(méi)有出現什么大的問(wèn)題，但在人員安排和人員選取上還存在很大的不足，我們會(huì )在下次活動(dòng)中彌補這些不足的。很感謝團總支給我們這次鍛煉的機會(huì )。
最新主題班會(huì )的意義總結6
經(jīng)過(guò)10月23日的班會(huì )，同學(xué)們都基本看到了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的不足之處，并開(kāi)始對自己的不足之處做出相應的改善對策，并有了實(shí)際的行動(dòng)。開(kāi)始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語(yǔ)單詞了；上課睡覺(jué)的同學(xué)也減少了；課余時(shí)間，等等。班級總體的學(xué)習氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強。這說(shuō)明我們此次班會(huì )的效果是顯著(zhù)的，總體來(lái)說(shuō)是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)能正確的找到自己的位子，不能勇于應對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒(méi)有養成正確的習慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒(méi)那么容易轉變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設計班的其他同學(xué)是不會(huì )丟下這一部分同學(xué)的，會(huì )繼續引導和幫忙他們，持續關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個(gè)提高。
期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會(huì )對以后的成長(cháng)起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒(méi)有轉變觀(guān)念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學(xué)習經(jīng)驗的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽(tīng)到同學(xué)們對自己的評價(jià)。還能給自己一次反思的機會(huì )，更加清晰的認識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機感，從而更加用心的去應對學(xué)習和生活。
我們06級電腦藝術(shù)設計班的所有同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月一齊生活和學(xué)習，已經(jīng)磨合成一個(gè)十分團結，奮進(jìn)的團體。大家在這個(gè)群眾當中都十分友善，互相關(guān)心，互相幫忙。我相信大家都會(huì )為了我們這個(gè)團體感到驕傲和自豪。以后類(lèi)似幫忙同學(xué)學(xué)習，加強同學(xué)溝通的班會(huì )我們還會(huì )繼續展開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同應對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過(guò)大二這個(gè)學(xué)年。
最新主題班會(huì )的意義總結7
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障學(xué)生安全，我班召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )。
班會(huì )結合校園“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì )，各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理，并在會(huì )前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會(huì )從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會(huì )議不僅僅到達了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
會(huì )后，班長(cháng)和團支書(shū)組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向校園匯報了各宿舍的具體狀況。
透過(guò)這次班會(huì )，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強。同時(shí)還要強調以下幾點(diǎn)：
1。思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2。我們仍要注意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節問(wèn)題：宿舍里邊各種電線(xiàn)交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3。除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題用心討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒(méi)有彩排”，我們個(gè)性要時(shí)刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福！
總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在校園安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
最新主題班會(huì )的意義總結8
這是關(guān)于本科評估的第三個(gè)主題班會(huì )，由強中強主持。連日來(lái)，為迎接本科教學(xué)水平評估專(zhuān)家組的到來(lái)，校園大力加強學(xué)風(fēng)建設，嚴格要求，狠抓落實(shí)，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習氛圍來(lái)理解評估。在校園的要求下，我班班委團結一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習，紀律，衛生等方面進(jìn)行了徹底整改。此刻同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度有了進(jìn)一步的提高，學(xué)習氛圍更加濃厚，紀律觀(guān)念得到了加強，基本杜絕了上課遲到早退，打電話(huà)，發(fā)信息，吃東西，看雜書(shū)等不良現象，宿舍衛生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿(mǎn)成功，給大家宣讀了本科評估專(zhuān)家組組長(cháng)教授對大學(xué)本科評估工作的評價(jià)和推薦。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績(jì)而自豪。
從開(kāi)學(xué)到此刻，校園頻繁檢查衛生，對紀律嚴格要求，大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活。此刻本科評估已經(jīng)告一段落，對于以后的生活大家有如何打算，是繼續這樣嚴格要求自己，還是覺(jué)得本科評估像一陣風(fēng)，吹過(guò)了就過(guò)了，不會(huì )留下一絲痕跡呢？就本科評估后我們就應怎樣辦這個(gè)話(huà)題，強中強要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。
學(xué)習委員首先發(fā)言說(shuō)，勤奮嚴謹的學(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實(shí)現它就要付出必須的努力，雖然頻繁的打掃衛生有時(shí)候會(huì )讓大家心煩，但是我們也充分體會(huì )到了這種充實(shí)生活的感覺(jué)。本科評估雖然已經(jīng)過(guò)去，但是我們就應把這個(gè)嚴格的制度持續下來(lái)，這樣有助于我們養成良好的學(xué)習衛生習慣。
有些同學(xué)持反對意見(jiàn)，他們認為，如此嚴格的要求似乎有些過(guò)于嚴苛，似乎破壞了大學(xué)生活所應有的自由簡(jiǎn)單和個(gè)性張揚，把一切都規范化不利于大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，也不能培養出能“擔承社會(huì )職責，成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。
生活委員發(fā)言：“我覺(jué)得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽(tīng)過(guò)了太多“考上大學(xué)一切都會(huì )好的”的安慰，也許是因為跋涉長(cháng)途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓，大家對大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會(huì )對大學(xué)生活抱有一種簡(jiǎn)單的玩笑態(tài)度，而且對遲到、曠課等種種過(guò)錯也不以為忤，似乎大學(xué)生活就是這個(gè)樣貌的。在嚴格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)以及各方面的素質(zhì)才會(huì )提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會(huì )有所保障。如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話(huà)怎樣會(huì )成為民族的中堅呢。
宿舍舍長(cháng)發(fā)言，如果說(shuō)，“培養人才是大學(xué)的第一使命”，那么，成才也就應是大學(xué)生的第一使命。如果說(shuō)，“教學(xué)是校長(cháng)、院長(cháng)和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習也應當是大學(xué)生的第一天職。如果說(shuō)，“培養中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰略選取和長(cháng)期目標”，那么，刻苦學(xué)習、早日成才也就應是每一個(gè)山大學(xué)子的行為選取和奮斗目標。大家就應擺正自己的位置，為自己的未來(lái)定一個(gè)長(cháng)遠的目標，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。
班會(huì )氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說(shuō)出了自己對于大學(xué)生活的看法。強中強最后總結說(shuō)，我們升入大學(xué)是出于繼續深造的需要。素以治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著(zhù)稱(chēng)的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認真的學(xué)風(fēng)是務(wù)必養成的。而這，也就應是我們青年學(xué)子在山大最就應做的事情，最就應選取的生活。本科評估的工作雖然終會(huì )結束，但其真正的成果卻就應永久留存，那便是嚴格的紀律觀(guān)念、嚴謹的學(xué)習態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強學(xué)風(fēng)建設，不但是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的大學(xué)生活所務(wù)必堅持的。最后強中強進(jìn)一步強調了班級學(xué)習紀律衛生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。
班會(huì )進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)，受到了良好的效果。
最新主題班會(huì )的意義總結9
活動(dòng)目的：為了增加同學(xué)們對禮貌禮儀的認識，提高我們大學(xué)生自身身心修養，規范自身行為習慣，成為一名禮貌的當代大學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：5月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓304
活動(dòng)流程：主持人上臺，宣布班會(huì )開(kāi)始。
第一個(gè)環(huán)節，他說(shuō)自古以來(lái)中國就是禮貌禮儀之邦，禮貌禮儀是中華民族的傳統，我們大學(xué)生更就應履行好自己的職責。由此引出話(huà)題，引申至孔子當年的禮貌禮儀的事跡，然后王穎強同學(xué)上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認真聆聽(tīng)，全神貫注。聽(tīng)完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說(shuō)：“我們是當代大學(xué)生，就應以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準則的標準�！�，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個(gè)環(huán)節，由凌羚同學(xué)上臺向大家介紹禮貌禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著(zhù)禮貌禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事，大家都深深受到感染，被其打動(dòng)，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現一個(gè)人的的道德修養，能夠體現一個(gè)家庭或家族的道德修養，更能體現出一個(gè)名族的氣節和修養，禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個(gè)環(huán)節，這是一個(gè)搶答題的環(huán)節，主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關(guān)的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場(chǎng)精彩的搶答題大賽開(kāi)始了。
最后由主持人總結了這一次的班會(huì )，他讓我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，用心參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
就這樣，班會(huì )在很熱烈的氣氛之下結束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個(gè)禮貌的大學(xué)生。
活動(dòng)總結：透過(guò)班會(huì )課上對禮貌禮儀的學(xué)習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于禮貌禮儀專(zhuān)題的班會(huì )已經(jīng)暫告段落，但對禮貌禮儀的學(xué)習并不會(huì )就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習生活中，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族傳統美德，踐行禮貌禮儀規范，做一個(gè)高素質(zhì)的`禮貌大學(xué)生。
最新主題班會(huì )的意義總結10
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種職責、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責。所以，在期末考試來(lái)臨之際，為端正考風(fēng)考紀，加強我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數控101班根據學(xué)院安排，召開(kāi)了考風(fēng)考紀主題班會(huì )。號召同學(xué)樹(shù)立誠信杜絕作弊，從而構成良好地考試環(huán)境。
首先，在會(huì )上，郭巖同學(xué)做了分析，對有關(guān)考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。期望同學(xué)們在接下來(lái)的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領(lǐng)，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀校規，端正學(xué)習態(tài)度；嚴肅考風(fēng)考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統一進(jìn)行學(xué)習，從思想和管理兩方面規范學(xué)生禮貌考試，端正學(xué)生們動(dòng)機，提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，以加強同學(xué)們的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始自由討論，有很多同學(xué)都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來(lái)的嚴重后果。
最后，董曉亮老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考�？汲鰞�(yōu)異成績(jì)。
最新主題班會(huì )的意義總結11
根據我院統一安排，09級和10級各班同學(xué)在4月28日至5月10日期間自選時(shí)間和地點(diǎn)召開(kāi)了以“溫暖你我，給力幸�！髮W(xué)生人際關(guān)系漫談”為主題的班會(huì )。
本次班會(huì )主要分為三種模式：師生關(guān)系、寢室關(guān)系和戀愛(ài)關(guān)系。我院學(xué)生任選一種模式開(kāi)展班會(huì )。地質(zhì)0901班開(kāi)展的師生關(guān)系模式，環(huán)節一：播放老師與學(xué)生發(fā)生沖突的視頻，引出話(huà)題。環(huán)節二：師生共同講述自己親身經(jīng)歷的、看到的、聽(tīng)到的師生關(guān)系處理問(wèn)題。師生共同講述自己親身經(jīng)歷的、看到的、聽(tīng)到的師生關(guān)系處理問(wèn)題。吳金榮：學(xué)生要尊重老師，同時(shí)，老師也要給予學(xué)生以肯定。當學(xué)生在某些方面做錯了的時(shí)候，老師一味地斥責，甚至氣急敗壞而“粗口”，這只會(huì )在學(xué)生面前暴露“粗野”的形象，讓學(xué)生失望，而作用似乎也起不了多少。因為老師應對的是大學(xué)生，他們已經(jīng)具備必須的決定是非的潛力，老師們往往一味地強調學(xué)生不能逃課，卻忽視了學(xué)生為什么要逃課以及逃課之后都去干什么了。要弄清這個(gè)問(wèn)題，自然需要和學(xué)生溝通。吳東勝老師：學(xué)生上課愛(ài)遲到。上課鈴響了，我準備開(kāi)講了，但是，學(xué)生還是一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái)，老是打斷我的思路。我不得不想了個(gè)辦法，以后每堂課的前幾分鐘先叫兩三個(gè)學(xué)生上臺做演講，讓他們也嘗一嘗思路被別人打斷的滋味。有很多道理，光靠老師在講臺上“訓斥”是沒(méi)用的，學(xué)生不自己去經(jīng)歷、去感受，根本無(wú)法理解老師的情緒。環(huán)節三：主角扮演。由于此刻的學(xué)生都出生在改革后代后，多數
未吃過(guò)苦，經(jīng)歷少，對人際關(guān)系的處理基本上沒(méi)有任何經(jīng)驗可言。而學(xué)生在校時(shí)間長(cháng)，每一天都在和老師打交道，而老師工作壓力大，與學(xué)生相處起來(lái)，不同于社會(huì )上朋友關(guān)系，很多時(shí)候感到迷惑，不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生又很多，因此老師與學(xué)生容易發(fā)生沖突。在此次班會(huì )課上透過(guò)師生間的討論，找出構建和諧師生關(guān)系的途徑和方法，從而為校園構建和諧校園；為社會(huì )構建和諧家園創(chuàng )造條件。
地信11001、11002班聯(lián)合開(kāi)展的寢室關(guān)系活動(dòng)的主要流程及資料：1、團會(huì )以主持人周陽(yáng)和郭文靜的一段短話(huà)劇開(kāi)始，引出相關(guān)主題；2、大家暢所欲言談?wù)勛约簩κ矣训哪切┬袨椴涣晳T，提出來(lái)大家商量解決，還有對以前的室友有那些做的不夠的地方都說(shuō)出來(lái)讓大家彼此了解。3、大家一齊做一些小游戲以增加相互之間的感情，還有相關(guān)獎勵；4、大家一齊評選出心目中的模范寢室；5、主持人對本次團會(huì )進(jìn)行總結。本次班會(huì )，讓大家認識到寢室人際關(guān)系的重要性，結合本寢室實(shí)際狀況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。期望透過(guò)這次班會(huì )課讓同學(xué)們學(xué)會(huì )相互包容，相互幫忙，加強宿舍內部團結及群眾榮譽(yù)感；同時(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )處理宿舍內部的人際關(guān)系，在群眾中感受到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量，感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆用心樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
資工（基）11006班開(kāi)展戀愛(ài)關(guān)系活動(dòng)，活動(dòng)流程如下：1、本次班會(huì )以漫談的形式開(kāi)展本次班會(huì )，所以以莫文蔚的《感情》，引出此次班會(huì )主題，為此次班會(huì )贏(yíng)得了一個(gè)活躍的氣氛。同時(shí)，說(shuō)明處理好學(xué)習和戀愛(ài)的重要性和必要性；2、由班上所有同學(xué)推選出班上同學(xué)心中所認為的最和諧，最上進(jìn)的一對，由他們談?wù)勛约喝绾翁幚韺W(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系和技巧；3、主持人以宣講的方式，講述了明確大學(xué)生的主要任務(wù)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，提倡志同道合的感情，發(fā)展健康的戀愛(ài)行為，以及講述了如何在學(xué)習中戀愛(ài)和在戀愛(ài)中學(xué)習的相關(guān)經(jīng)驗；4、請同學(xué)們自由談?wù)摵桶l(fā)言，講述自己對大學(xué)戀愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)和看法；以及談述一些大家都有想法的話(huà)題，如異地戀等；5、請同學(xué)們自由談?wù)摵桶l(fā)言，能夠結合自己所了解的戀愛(ài)經(jīng)歷，也能夠結合自己的戀愛(ài)經(jīng)歷，講述怎樣發(fā)展健康的戀愛(ài)和怎樣調節自己的戀感情緒，總結在戀愛(ài)中的誤區；6、進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節，透過(guò)一個(gè)戀愛(ài)小測試，使大家對自己的心理更加了解；7、講述一些戀愛(ài)注意事項和戀愛(ài)名言結束；8、大家群眾談?wù)撌斋@的心得，結束整次班會(huì )活動(dòng)。大學(xué)生戀愛(ài)一向是大校園園的熱門(mén)話(huà)題，大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植感情之花最肥沃的土地。戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間應對的兩個(gè)主要
問(wèn)題。戀愛(ài)關(guān)系處理得當、正確，能夠成為學(xué)習和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習努力、成績(jì)上升；戀愛(ài)關(guān)系處理的不當，可能分散精力、浪費時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jì)下降。透過(guò)這次班會(huì )，讓同學(xué)們對大學(xué)生戀愛(ài)有一個(gè)良好的認識，正確處理學(xué)習與情感問(wèn)題，增進(jìn)相互間的思想交流。
其他各個(gè)班級也都選取相應主題，開(kāi)展班會(huì )，均到達了班會(huì )的預定效果。
最新主題班會(huì )的意義總結12
“擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì )觀(guān)摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會(huì )活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì )。
一、從整個(gè)班會(huì )課的開(kāi)展來(lái)看，流程清晰，環(huán)節緊湊。
班會(huì )有三環(huán)節即“回顧篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗親情、行動(dòng)篇——回報親情”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門(mén)用心參與響應，表現形式多樣，有小品，有講故事，有詩(shī)文朗誦，有小合唱等，個(gè)性是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹(shù)”將班會(huì )的氣氛推向了高潮。表現了同學(xué)們對這一活動(dòng)的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會(huì )課的氛圍來(lái)看，感情真摯，天地動(dòng)容。
孟老師把主題轉化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗，體現學(xué)生的認知規律。
學(xué)生結合自己的實(shí)際生活，講述自己被父母感動(dòng)的故事，讓老師和同學(xué)們一齊分享他們的感動(dòng)！從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里，我感受到了這些學(xué)生的內心的激動(dòng)，生活中一向不愛(ài)向父母說(shuō)聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動(dòng)，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì )父母的恩情，在平凡的小事中理解思想教育，完成感情的升華，從而來(lái)端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會(huì )課的目的與好處來(lái)看，切合實(shí)際，引起共鳴。
本次班會(huì )主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會(huì )理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì )如何感恩父母，從而激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習。我相信，透過(guò)此次班會(huì )，加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問(wèn)題，設身處地地為父母著(zhù)想。這次班會(huì )之后，同學(xué)們的思想認識又上升了一個(gè)臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養育之恩，其實(shí)回報于他們的并不必須非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開(kāi)始，抑或是平常日子里一句貼心的話(huà)語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從此刻開(kāi)始。
四、針對這節班會(huì )觀(guān)摩課，說(shuō)說(shuō)我的收獲與體會(huì )。
班會(huì )課是學(xué)生展示自我的平臺，作為班主任就應多些指導，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節好的班會(huì )課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì )，有所感受，有所收獲。班會(huì )課后，班主任就應就該班會(huì )進(jìn)行必要的總結，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì )取得更好的效果。
以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì )觀(guān)摩課的一些感受與體會(huì )。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì )課，我從中學(xué)到了很多，期望今后能夠把本班的班會(huì )工作做好，透過(guò)班會(huì )讓學(xué)生到達鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
最新主題班會(huì )的意義總結13
一、班會(huì )主題：找準自身定位科學(xué)規劃生涯
二、參與人員：化學(xué)四班28人嘉賓：于祥成老師（學(xué)工部部長(cháng)）劉卓老師（輔導員）
三、時(shí)間：12月1日
四、地點(diǎn)：心理健康活動(dòng)室
五、主持人：胡佩、魏莉
六、記錄人：肖國斌
七、主要資料：
環(huán)節一：班會(huì )主題討論，講解生涯班會(huì )
主持人講解此次班會(huì )目的在于認清自己，在新的環(huán)境，新的競爭團隊中迅速的找準自我，了解自己具備什么樣的潛力，缺乏哪些潛力，在那些方面具有優(yōu)勢，又在哪些方面需要提升。在大學(xué)這樣一個(gè)平臺上，怎樣去規劃自身，在大學(xué)四年中是否確立了明確目標，為實(shí)現這些目標我們又該怎樣做。
環(huán)節二：以ppt形式向大家介紹《羊皮卷》之“規劃未來(lái)”篇透過(guò)成功學(xué)大師的哲言，讓同學(xué)們引起自我探討。
書(shū)曰：未來(lái)存在不確定因素，我們要致力于創(chuàng )造自己的未來(lái)。首先，要有勇氣改變自己的命運，就是每一天要有活力的去應對生活，同時(shí)自己決定的事不要輕易放棄。其次，要發(fā)現自己的才能并不屈服于任何人；最后，我們就應適應而不是逃避現實(shí)。職業(yè)生涯規劃=知己+知彼+抉擇。
環(huán)節三：讓同學(xué)們主動(dòng)上臺和大家分享隊生涯規劃的見(jiàn)解和計劃，同時(shí)適時(shí)向同學(xué)們提問(wèn)。
有同學(xué)詳細介紹了自己大學(xué)四年的生涯規劃；有同學(xué)說(shuō)自己在進(jìn)入大學(xué)之前是個(gè)內向的人，進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始用心與人交流；有同學(xué)說(shuō)在大學(xué)這樣一個(gè)大平臺里，自己始終是一種自卑的心態(tài)，職業(yè)生涯規劃主要在于鍛煉自己各個(gè)方面的潛力，也有同學(xué)說(shuō)大學(xué)時(shí)關(guān)鍵在于自我定位。
環(huán)節四：請與老師和輔導員上臺以“過(guò)來(lái)人”的身份向大家傳授工作上和大學(xué)生活上的經(jīng)驗。
于老師說(shuō)在大學(xué)這個(gè)平臺中要學(xué)會(huì )，自我反思，在反思中認識自我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在不斷學(xué)習中彌補自己的不足；同時(shí)在職業(yè)生涯規劃重要注重素質(zhì)拓展，大學(xué)這個(gè)舞臺，學(xué)生會(huì )、社團都是自我鍛煉的平臺，我們要在活動(dòng)中認識自我，展現自我，提高自我。另外還得學(xué)會(huì )自我測評，正確認識學(xué)業(yè)成績(jì)；劉老師說(shuō)，大學(xué)我們就應有一個(gè)長(cháng)遠的目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標去努力奮斗，也許我們會(huì )達不到這個(gè)目標，但我們就應享受追求的過(guò)程；同時(shí)要注重自我評個(gè)的培養，不要在大學(xué)里失去我們內心的率直和純真。
環(huán)節五：播放ppt，讓同學(xué)們從實(shí)例中，從成功人身上獲得啟示。
馬云的成功在于它有創(chuàng )新的思維，敏銳的觀(guān)察力，良好的規劃和執著(zhù)的精神，所以他讓不可能轉成了可能，不成功轉成了成功。
環(huán)節六：主持人朗誦詩(shī)歌，結束班會(huì )。
俞敏洪說(shuō)，我們人的生活方式有兩種方式，第一種是像“草”一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一根草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大，人們能夠踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人，都就應像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使此刻我們什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)，也許兩年三年，你長(cháng)不大，但是十年、八年、二十年，你必須能長(cháng)成參天大樹(shù)，當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。你能幫忙人，即使人們離開(kāi)你以后回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道秀麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)活著(zhù)是秀麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。而我認為是樹(shù)是草，關(guān)鍵在于科學(xué)的生涯規劃。
八、總結：
透=通過(guò)這次班會(huì )，室班級成員找準自身定位，科學(xué)規劃生涯，激發(fā)了同學(xué)們對大學(xué)和自身未來(lái)的思考，激勵同學(xué)們想更好的自我去發(fā)展。
最新主題班會(huì )的意義總結14
為了加強同學(xué)們的安全意識，提高安全防范意識，切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障學(xué)生寒假前后安全，2015年6月21日下午17：00機電系2010級機電一體化3班全體同學(xué)在1107教室召開(kāi)“假前安全教育”主題班會(huì )，班會(huì )結合我們日常生活中安全實(shí)際和校園安全教育的主題，對大家進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，使同學(xué)們認識到安全的重要性。
會(huì )議由班長(cháng)xx同學(xué)主持，團支書(shū)陳露寶同學(xué)總結，輔導員孔亮老師出席了本次會(huì )議并作重要講話(huà)。
本次班會(huì )針對安全事故作分析，所列問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了防火、防盜，外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。這次會(huì )議不僅僅到達了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“假前安全教育”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面在以后的學(xué)習中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強。思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全；天氣轉冷，大功率電器已經(jīng)出此刻少部分同學(xué)宿舍里，要求我們學(xué)生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到用心帶頭表率模范作用，杜絕使用大功率用電器。
據近期個(gè)別寢室使用大功率，引起火災事件。如此這些問(wèn)題事件，大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家高度重視這次假前安全教育主題班會(huì )，用心的走到了一齊，共同探討了安全教育話(huà)題相關(guān)問(wèn)題。因為這次主題的主題和資料都十分貼近我們的生活，而且與我們的日常校園生活有著(zhù)相當重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心的一系列問(wèn)題，用心的相互交流和溝通氣氛活躍！
開(kāi)展了這樣的一個(gè)假前安全教育主題班會(huì )，使廣大學(xué)生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同學(xué)共同關(guān)注，提高了同學(xué)們自我安全防范與構建和諧安全校園的意識，本次主題班會(huì )使我們大學(xué)生更多更好地了解校園中的一些不安全，不禮貌，不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性，同時(shí)豐富了他們安全防范方面的知識，為進(jìn)一步建立平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。同學(xué)們更好地了解校園以及自己在校園中所處的主角和應承擔的職責。
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