好習慣成就大未來(lái)演講稿范文（精選5篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的好習慣成就大未來(lái)演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好習慣成就大未來(lái)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事，有一家要求很高的合資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、相貌等等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試，可是，沒(méi)想到，沒(méi)提問(wèn)，沒(méi)出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)資料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(cháng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
不知是哪位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好習慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)�！背晒κ怯幸幝煽裳�。因為，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
開(kāi)學(xué)典禮上同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了歐陽(yáng)靖，他通過(guò)少年大學(xué)初試不是運氣，是他多年來(lái)的良好習慣造就他的成功。升國旗奏國歌時(shí)他自覺(jué)肅立；微笑對待每一個(gè)人；懂得尊重別人，能耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；別人的東西從不亂動(dòng)；，用過(guò)的東西放回原處；誠實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，遵守規則，按時(shí)參加早鍛煉。講究衛生。他的優(yōu)良品質(zhì)征服了所有老師和同學(xué)。我們班和他一樣有這些好習慣的同學(xué)還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱(chēng)他們是七大金剛。
他們的習慣聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，當他們還沒(méi)有成為習慣的時(shí)候，做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
同學(xué)們：“這些你都做到了嗎？”做到的同學(xué)要堅持，沒(méi)做到的同學(xué)，從今天開(kāi)始，努力養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動(dòng)的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿(mǎn)自信、養成良好的習慣，才不會(huì )被自己打到。好習慣的養成需要培養。研究發(fā)現，將某種不斷重復的行為轉變?yōu)榱晳T，大約需要21天，也就是說(shuō)，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習慣養成階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變自己的生活！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，去領(lǐng)略好習慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采！
謝謝大家！
好習慣成就大未來(lái)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我和大家聊的話(huà)題是：好習慣成就大未來(lái)。
俞敏洪說(shuō)過(guò)：一個(gè)人如果希望自己獲得成功或者活得充實(shí)，需要養成良好的習慣。良好的習慣又需要不斷的強化，這樣最后才能變成無(wú)意識的行為，而讓人自覺(jué)遵行。他還說(shuō)：重復成習慣，習慣成自然，自然成個(gè)性，個(gè)性最終就成了命運。
我們知道，人類(lèi)第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，20位宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)。加加林這個(gè)動(dòng)作，讓主設計師科羅廖夫非常感動(dòng)。在他的推薦下，加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始。其實(shí)我們說(shuō)：成功從好習慣開(kāi)始。
宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友，他們用自己的經(jīng)驗。實(shí)踐告訴我們：成功從好習慣開(kāi)始。從入校那一天，每當有優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)為我們做學(xué)習經(jīng)驗介紹時(shí)，都會(huì )不厭其煩強調良好習慣的重要性。知識。能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
養成良好的習慣，關(guān)鍵在于要有耐心，堅持不懈去完成�；@球明星喬丹為了一個(gè)單手投球習慣而靠墻苦練三個(gè)月；時(shí)裝模特為了一個(gè)臺步習慣甚至苦練終身�！叭f(wàn)丈高樓平地起”要想形成一個(gè)良好的習慣，我們必須嚴格要求自己，堅持不懈去執行：上課認真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，遇見(jiàn)老師親切問(wèn)好。這些小事只要我們堅持去做，你就會(huì )成為習慣的主人。
昨日的習慣，已經(jīng)造就。今天我們的習慣將決定我們的明天，從現在做起，從自我做起，培養良好的習慣，讓我們習慣性去學(xué)習，去思考，習慣去認真做每一件事情，習慣用真誠的心對待我們的師長(cháng)，朋友和家人，共同創(chuàng )造屬于我們的'大未來(lái)。大時(shí)代！
最后，將美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運！
謝謝大家！
好習慣成就大未來(lái)演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自九一班的譚惠予，踏著(zhù)春天的腳步，帶著(zhù)新的心情和希望我們又步入了一個(gè)新學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的有一里程碑，在此我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向全體老師致以崇高的敬意，祝大家新春快樂(lè )！今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標，很難達到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！蔽覀冊趯W(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進(jìn)行能力培養，良好習慣的養成。怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾？這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)出早操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著(zhù)你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動(dòng)的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不費多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習慣問(wèn)題。如果人人都養成好習慣，校園會(huì )是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習，人人都會(huì )心情舒暢。
再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的�？稍谖覀兺瑢W(xué)當中，出口成“臟”的現象很普遍，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話(huà)不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力，臟話(huà)連篇。這個(gè)壞習慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。這個(gè)壞習慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因，一方面是由于成長(cháng)環(huán)境的影響；另一方面恐怕是你對這個(gè)問(wèn)題存在錯誤認識，錯把丑陋當時(shí)髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質(zhì)低下”的評語(yǔ)。
同學(xué)們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜�，影響周�(chē)娜�。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén)；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
讓我們習慣性地去學(xué)習，去讀書(shū)、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周?chē)拿谰�。當你養成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會(huì )顯得很優(yōu)秀。
最后用著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話(huà)作為結束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個(gè)人都能養成好習慣，成就好人生！
謝謝大家！
好習慣成就大未來(lái)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《好習慣成就美麗人生》。我們要養成好習慣，好習慣，可以塑造我們的完美形象；好習慣，可以鑄造我們的優(yōu)秀品質(zhì)；好習慣，可以創(chuàng )造我們的美好未來(lái)；好習慣，可以實(shí)現我們的遠大志向。好習慣，可以成就我們的美麗人生。
什么是好習慣？在學(xué)習上，好習慣就是積極預習，把主要學(xué)習內容牢記于心；好習慣就是上課仔細聽(tīng)講，遇到不會(huì )的題主動(dòng)問(wèn)老師；好習慣就是主動(dòng)交作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，積極改錯；好習慣就是上課踴躍發(fā)言，課后認真復習，重溫知識點(diǎn)。這些都是學(xué)習上的好習慣。
什么是好習慣？在生活中，好習慣就是自覺(jué)撿起路上隨手丟棄的垃圾；好習慣就是早早地睡覺(jué)休息，早早地起床穿衣；好習慣就是充分利用好每一分鐘，用最快的速度做事，在最短的時(shí)間內做完最多的事；好習慣就是在公共場(chǎng)合安安靜靜，不大聲喧嘩。這些都是生活中的好習慣。
什么是好習慣？好習慣就是在校園遇到老師，主動(dòng)向老師敬禮并問(wèn)好；好習慣就是在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，為別人帶來(lái)幫助；好習慣就是在父母疲憊時(shí)，給父母倒上一杯茶，為父母捶捶背，解除父母的疲勞�！案改负�，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽(tīng)，父母責，須順承�！备改负魡疚覀�，我們要及時(shí)回答；父母有事交代我們，我們要立即去做，不能偷懶；父母教導我們，我們要恭敬地聆聽(tīng)，牢記于心；做錯了事，父母責備我們時(shí)，我們要勇于承認，并虛心接受。好習慣是對于幫助我們的人，我們要心存感激，并說(shuō)聲謝謝；好習慣就是如果有人指出我們的錯誤，我們要真誠地感謝，并糾正自己的不足。我們要養成一個(gè)好的習慣，好習慣，塑造完美形象。養成了好習慣，我們會(huì )成為一個(gè)受人尊敬，受人歡迎的人！
同學(xué)們，好習慣會(huì )影響我們一生。養成好習慣吧！今天我養習慣，明天習慣養我。只要我們擁有好習慣，就會(huì )擁有自己的美麗人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
好習慣成就大未來(lái)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
前兩天，中央電視臺播放了這樣一幅畫(huà)面：在黑龍江一個(gè)城市的街道里，一輛小轎車(chē)開(kāi)到一棟居民樓停下，為了保護汽車(chē)前蓋內的機器，在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯，幾分鐘后，一個(gè)小煙頭從樓上掉下，落到那張毛毯上，又過(guò)了幾分鐘，大火熊熊燃燒起來(lái)，一部小轎車(chē)就這樣被燒掉了。
20xx年xx月xx日9時(shí)許，吉林市中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新，拿著(zhù)紙箱去商廈樓外北側的3號簡(jiǎn)易倉庫途中，點(diǎn)燃了一根香煙。進(jìn)入倉庫后，于紅新把紙箱扔在地上，嘴里的香煙也掉在堆滿(mǎn)紙殼的地上，于紅新隨意用腳踩了踩，就鎖上庫門(mén)回到電器行。11時(shí)許，未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內的可燃物，濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內，引發(fā)特大火災，造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟損失400余萬(wàn)元的嚴重后果。
我舉這兩個(gè)例子就是要告訴同學(xué)們，隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣，造成的危害是非常大的！也就是說(shuō)壞習慣既害人又害已，危害無(wú)窮！如果我們沒(méi)有養成好習慣，就會(huì )養成壞習慣！每個(gè)同學(xué)、每個(gè)家長(cháng)、每個(gè)老師都希望我們的同學(xué)通過(guò)九年義務(wù)教育培養許許多多的好習慣！
我國教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累�！绷晳T是什么？詞典上講，“習慣”是在長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的、不容易改變的行為�？梢�(jiàn)習慣是一種養成，是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績(jì)斐然的成功人士之所以成功，就是因為他們養成的某種習慣鍛造了他們的性格。
好習慣是培養出來(lái)的。
中國社會(huì )科學(xué)院等做了大量的研究和試驗，證明好習慣是可以培養的�！爸v衛生、懂禮貌、守規矩”等等，許多好習慣是可以培養出來(lái)的。我國傳統文化中的“琴棋書(shū)畫(huà)”也是可以培養出來(lái)的。比如：學(xué)習書(shū)法，只要你每天堅持練習一小時(shí)，100天就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，一年就會(huì )有小成就，三年就會(huì )有大成就。
又如：把“看得清、想得清、寫(xiě)得清”作為我們同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習習慣的基本理念，使同學(xué)們養成良好的學(xué)習思維程序，用“看”、“想”、“寫(xiě)”來(lái)暗示同學(xué)專(zhuān)心思考、注意細節、杜絕馬虎，用“作業(yè)紙”來(lái)規范落實(shí)上述要求，并用作業(yè)考試化來(lái)訓練同學(xué)的注意專(zhuān)注力，提升同學(xué)的閱讀速度及解題能力，糾正同學(xué)拖拉的習慣；大量的事實(shí)證明，上述行為的常抓不懈、反復訓練，可以使同學(xué)們的學(xué)習能力有大幅度提高。
重復訓練可形成習慣。
實(shí)質(zhì)上，天才就是有效重復次數最多的人。一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著(zhù)嚴謹治學(xué)的好習慣，有著(zhù)刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個(gè)座位下，留下了偉大的革命家馬克思長(cháng)期來(lái)此學(xué)習的兩個(gè)腳印，由于他有著(zhù)勤奮學(xué)習、善于鉆研的習慣，才能有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世；藝術(shù)家達·芬奇有著(zhù)堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫(huà)蛋，才有了后來(lái)《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動(dòng)員。但他有個(gè)好習慣：每天堅持訓練10多個(gè)小時(shí)，每次訓練一定要突破一個(gè)動(dòng)作難度，不然就不離開(kāi)訓練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會(huì )上，一人獨得3枚金牌。鄧亞萍，身高只有1。50米，天生就不是一塊打乒乓球的料，但是，她勤學(xué)苦練，每天擊打乒乓球上萬(wàn)次，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的重復訓練，打進(jìn)了省隊，打進(jìn)了國家隊，征服了世界，成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。
同學(xué)們，我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“培養好習慣，為幸福人生奠基�！蔽覀兊霓k學(xué)目標是：學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要培養同學(xué)們這五個(gè)方面的好習慣。
習慣養得好，就會(huì )終身受益；習慣養得好，就能成就大未來(lái)！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從每一件小事做起，努力養成好習慣，成就大未來(lái)！
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