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揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿

時(shí)間:2023-05-26 19:24:51 宗澤 演講稿 我要投稿
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揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿(通用10篇)

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿(通用10篇)

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 1

各位評委老師:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導為我提供了這次學(xué)習交流、展示自我的機會(huì )。

  今天我演講的題目是——《揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采》。

  曾幾何時(shí),“男尊女卑”是女性的宿命,“三從四德”是女性的原則;然而,這些都逐漸成為了歷史。君不見(jiàn),“不惜千金買(mǎi)寶刀,貂裘換酒也堪豪”的秋瑾,為了民族解放、婦女解放,生命不息,戰斗不止;君不見(jiàn),奧運會(huì )上凝聚著(zhù)時(shí)代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫(xiě)了一曲曲氣勢磅礴的時(shí)代交響樂(lè );君不見(jiàn)一位位默默耕耘在三尺講臺上的女教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  作為一名來(lái)自一線(xiàn)的普通女教師,我深知作為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利?墒,為了祖國的未來(lái),為了時(shí)代的發(fā)展,我們甘愿奉獻我們全部的愛(ài)!

  因為有愛(ài),讓原本勞碌乏味的教書(shū)生涯顯得多姿多彩!因為有愛(ài),令我更深刻的體會(huì )到我們女同胞也可以堅強忍耐,適應時(shí)代。

  時(shí)代要求我們奉獻!吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生?梢哉f(shuō):選擇了“三尺講臺”,就意味著(zhù)放棄了時(shí)尚華麗的外衣,但誰(shuí)能說(shuō)我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺”,就意味著(zhù)放棄了歌舞升平的娛樂(lè ),但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè )?享受授業(yè)解惑的.過(guò)程樂(lè )趣無(wú)窮!選擇了“三尺講臺”,就意味著(zhù)放棄了金錢(qián)名利的沖擊,但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿(mǎn)天下是最大的收獲!

  時(shí)代要求我們自信!雖然講臺人生是如此的平凡,但我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái);雖然講臺人生是如此的清貧,但我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。這里是我的講臺,這里有我的愛(ài)。因為有愛(ài),我們更應該自尊、自信、自強、自愛(ài)。

  時(shí)代要求我們從容!儲存下知識的海洋,面對學(xué)生渴望的眼神,我們在講臺上揮灑自如;儲存下博愛(ài)的心懷,面對學(xué)生無(wú)助的眼神,我們在生活中無(wú)微不至;儲存下開(kāi)闊的眼界,面對學(xué)生迷茫的眼神,我們在前程上指點(diǎn)方向!我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!

  時(shí)代要求我們追求!知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩!解答的方法千變萬(wàn)化,教師就是那指針,定位的準確,鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導,先生們,女士們:

  你們好!

  伴隨著(zhù)春天的腳步,第xxx個(gè)“三八”國際勞動(dòng)婦女節,已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。昨天我們還在企盼,還在暢想;今日,我們已歡聚在這和煦的春風(fēng)里,團聚在自己的節日里。首先,請允許我向到會(huì )的各位姐妹們表示節日的良好祝愿!向繼續工作在第一線(xiàn)的姐妹們表示衷心的感謝!向在百忙中抽空參加慶;顒(dòng)的各位領(lǐng)導和先生們表示熱烈的歡迎!

  我演講的題目是:揚民族精神,展巾幗風(fēng)采

  眾所周知,1909年3月8日,美國芝加哥女工為爭取自由平等而舉行規模巨大的罷工和示威游行,得到廣大勞動(dòng)婦女的熱烈響應。1910年8月,在哥本哈根召開(kāi)的第二次國際社會(huì )主義婦女代表會(huì )議上,領(lǐng)導會(huì )議的德國革命家蔡特金向大會(huì )建議,以每年3月8日為世界婦女的斗爭日,得到一致?lián)碜o。從此,三月八日不再是一個(gè)簡(jiǎn)單日期,也不僅僅是一個(gè)節日。它成為世界各國勞動(dòng)婦女團結奮斗、謀求和平、追求和平、追求發(fā)展、爭取解放的光輝節日。隨著(zhù)整個(gè)人類(lèi)文明的進(jìn)步與發(fā)展,以及世界各地婦女運動(dòng)的風(fēng)起云涌,她走過(guò)了xxx年艱難而光榮的歷程,而且越來(lái)越顯示出更加輝煌的成就和更強大的生命力,勤勞勇敢的中國婦女在中華民族的解放事業(yè)和社會(huì )主義現代化建設中取得了令人矚目的成就。一代又一代婦女踐行著(zhù)最初的自強之心,不斷的向前奮斗。

  百年后的今天,國泰民安,政通人和,我們正前進(jìn)在建設有中國特色社會(huì )主義的征途中,“三八”已經(jīng)走入了歷史的記憶,然而,它留給我們廣大婦女的財富是豐厚而深邃的,在這個(gè)巨大的文化寶庫中,“自尊、自信、自立、自強”精神始終閃耀著(zhù)奕奕光芒。作為當代婦女的我們,我們應該為國家的繁榮和富強,前仆后繼英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習,來(lái)報效我們偉大的祖國,來(lái)更好地發(fā)揚中華民族這種偉大的精神。

  三八節不是華麗文字修飾的,也不是矯情造作的,在這個(gè)特別的日子里,我們更希望用這樣的文字和語(yǔ)言來(lái)表達我們女士的心情。巾幗不讓須眉,我們不是弱者,勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、甘于奉獻,就是一代代婦女同胞們的青春使命,也應該是當代青年人的青春和風(fēng)采。時(shí)代在變化,人的觀(guān)念也要與時(shí)俱進(jìn),新世紀的'宏偉大業(yè),為廣大婦女提供了施展才華的廣闊舞臺,新時(shí)代的廣大婦女更要進(jìn)一步樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強”精神,在新形勢和新任務(wù)面前,堅持解放思想、實(shí)事求是,以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中大顯身手,在實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)創(chuàng )造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jì)。

  每日里,我們醒來(lái),看旭日東升,這是新的希望;每日里,我們行走在暮色中,看夕陽(yáng)西下,看夜色漸重,今天的收獲,是明天的新希望。我們生活在盛世中華,我們偉大祖國的強盛還需要更多的優(yōu)秀婦女前赴后繼,作為青年人的我們更要以主人翁的

  態(tài)度緊跟時(shí)代步伐,爭分奪秒,愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,更加自愛(ài)、自立、自強,團結互助,在自己的崗位上頑強拼搏,為建設和諧社會(huì )和優(yōu)秀的集體一馬當先,力爭上游,大力弘揚民族精神,全面展示我們的巾幗風(fēng)采!為建設偉大的社會(huì )主義現代化強國而奮斗!為中華民族的偉大復興、婦女的全面發(fā)展做出貢獻!,新時(shí)代呼喚新青年,在紀念“三八節”之際,希望我們公司的所有女工,都能與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái),學(xué)習和發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強精神”,以自己的行動(dòng)詮釋它新時(shí)代的意義,沿著(zhù)先輩的足跡,踏上新實(shí)際的征程,迎接新時(shí)代的挑戰。

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友:

  大家好!感謝大家給我提供了這次演講學(xué)習的時(shí)機!我今天為大家演講的題目是《紅顏巾幗展風(fēng)采》。

  高爾基曾在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“我們該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們乳汁所養育起來(lái)。〞掀開(kāi)歷史的記憶,從巾幗不讓須眉的花木蘭到“紅顏誰(shuí)說(shuō)不封侯〞的秋瑾,群英璀璨的五千年回憶中無(wú)不閃耀著(zhù)女性偉大的足跡。歷史的車(chē)輪滾滾向前,新中國的成立,男女平等的時(shí)代為女性提供了更加廣闊的舞臺。女性憑借她特有的聰明才智與堅忍不拔的頑強品格譜寫(xiě)了華夏民族前進(jìn)的和諧之歌,婦女同胞們正以豪邁的氣慨,在中華民族偉大事業(yè)中奮勇領(lǐng)先,銳意進(jìn)取,唱響了一曲感天動(dòng)地的華美樂(lè )章!

  在我的身邊——供水處就有一群這樣的人。

  同志是我處安裝隊隊長(cháng),負責工程設計、施工管理、工程預算等多個(gè)崗位的技術(shù)工作,憑著(zhù)對供水事業(yè)的熱愛(ài),對工作強烈的責任感,憑著(zhù)年輕人特有的朝氣和拼勁,總能出色地完成各項工作任務(wù)?捎姓l(shuí)知道,作為妻子和母親,她卻常常心存愧疚。年月的一個(gè)黃昏,在順利完成小區給水安裝任務(wù)后,準備下班回家,想著(zhù)兒子放學(xué)時(shí)看到她歡呼雀躍的笑臉,不由得加快了腳步。就在這時(shí),同事打來(lái)電話(huà),告訴她5號路主管道被市政公司施工抓壞,需要盡快恢復供水。二話(huà)沒(méi)說(shuō)登上搶修車(chē),匆匆忙忙的趕往施工現場(chǎng),指揮搶修。5月的正是乍暖還寒的時(shí)候,顧不上許多,跳進(jìn)泥水中細細觀(guān)察出問(wèn)題的地方,現場(chǎng)研究解決對策,F場(chǎng)指揮,親力親為,不一會(huì )兒,她的額頭上、鼻尖上汗珠子不停的往外冒,即便是這樣,她也沒(méi)空停下來(lái)擦擦汗,領(lǐng)著(zhù)大家一干就是3個(gè)多小時(shí),功夫不負有心人,管道最終恢復了正常供水。在大家的歡呼聲中,她才猛然想起早已放學(xué)的孩子……當她趕到學(xué)校,見(jiàn)到的那一幕令她終生難忘——孩子滿(mǎn)臉淚痕的坐在臺階上蜷縮著(zhù)身子睡著(zhù)了。連冷帶怕,孩子晚上發(fā)起了高燒,摸著(zhù)兒子滾燙的身體,她淚流滿(mǎn)面:“兒子,都是媽媽不好〞…事后,同志動(dòng)情的'對我們說(shuō),對孩子我不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)瑢φ煞虿皇且粋(gè)好妻子,對母親不是一個(gè)好女兒。說(shuō)心里一點(diǎn)都不慚愧是不可能的,可我的心里也有深深的驕傲,我驕傲我是一名供水人,我驕傲我無(wú)愧于自己的事業(yè)和青春!沒(méi)有鏗鏘有力的誓言,沒(méi)有奔放豪邁的壯語(yǔ)。有的只是日復一日,年復一年默默無(wú)語(yǔ)的付出和頑強不懈的堅持。在她的帶著(zhù)下,全體施工隊員不畏艱難、團結協(xié)作,優(yōu)質(zhì)、高效的完成了年大小工程工程百余項、管道安裝近萬(wàn)米、僅完成水表安裝1500余塊,年綜合經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值達890萬(wàn)元。

  這就是我們供水人,她們把滿(mǎn)腔的愛(ài)獻給了供水事業(yè)卻單單忽略了自己和家人,她們用柔弱的身軀肩負著(zhù)供水工作的重任,面對艱難困苦,不屈不撓,只為心中那一個(gè)堅決的信念,把供水工作做的越來(lái)越好。

  38歲的是我處一位普通的抄表員,這看似普通的工作,做起來(lái)卻要有十二分的細致和堅韌。區內的水表分布不均,有的在煤堆旁,有安在裝滿(mǎn)水的井子里,可不管在哪兒,工作總要有人去做。無(wú)論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,無(wú)論工作環(huán)境如何惡劣,她的臉上始終掛著(zhù)淡淡的微笑,這種連大男人都叫苦不迭的工作,誰(shuí)也沒(méi)從她的嘴里聽(tīng)到過(guò)一句抱怨!也曾跌破膝蓋,疼痛難忍,也曾被用戶(hù)誤解,百口莫辯,但她從沒(méi)有為任何原因拖延工作,幾乎沒(méi)出過(guò)一次過(guò)失。無(wú)論工作是多么的復雜而繁重,單調而重復,但她的腳步始終是那么輕盈那么歡快,精神始終是那么飽滿(mǎn)那么樂(lè )觀(guān)向上。我們粗略地統計過(guò),僅年一年她查表收費所走的路可以繞港區整整50圈。

  這就是我們供水巾幗地豪邁和堅韌,她們的豪邁和堅韌鑄就了供水更輝煌的明天。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值,我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉吟唱我的崗位。我只是最平凡的供水一員,但我的心中有個(gè)并不平凡的信念,讓所有供水人凝聚在一起,用信念鑄就鋼鐵長(cháng)城,時(shí)代催創(chuàng )千秋曲,征程漫漫從頭越。攜起手,心連心,為供水事業(yè)的騰飛而奮斗!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導,評委:

  大家好!我今天演講的主題是:《巾幗展風(fēng)采,崗位立新功》。

  金秋送爽,丹桂飄香,又是一個(gè)收獲的季節。彩旗飄揚,歌聲嘹亮,共和國“十二五”的宏偉藍圖在展現!我是巾幗文明崗上的一名普通的醫務(wù)工作者,我很自豪!我們與男同胞并肩耕耘,盡展才華。作為女性,千百年來(lái),我們的努力和奮斗注定要成為人類(lèi)歷史舞臺的濃墨重彩。當梁紅玉用驚天震鼓擊退百萬(wàn)敵軍;當江雪琴面對屠刀從容就義;當中國女排贏(yíng)來(lái)五連冠,拼搏精神轉化成一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力;人們不再懷疑,偉大的女性已經(jīng)為我們的民族撐起了一片湛藍的天空。

  當今社會(huì ),飛速發(fā)展。當今中國,舉世矚目。在各行各業(yè)都有女性忙碌的身影。我們在工作中實(shí)現了自身的價(jià)值。五年來(lái),我們醫院巾幗文明崗上得職工攜手走過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨萬(wàn)千。在與死神的搏斗中,看到患者那渴望生存的眼神,一種強烈的責任感和使命感在我們的心中彌漫;人工胰島素問(wèn)世,介入手術(shù)應用于臨床,我們感受到了前進(jìn)的動(dòng)力;微創(chuàng )手術(shù)廣泛開(kāi)展,患者痛苦小,恢復快,我們享受到了成功的喜悅;當血源緊缺,我們伸出自己的手臂時(shí),感受到了奉獻的快樂(lè )!我們的`工作很辛苦,不論是深夜還是黎明,不管是嚴冬還是酷暑,都曾留下我們的身影。電話(huà)鈴就是我們戰斗的號角,時(shí)間就是生命。帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。有多少艱辛我們悄悄隱藏,有多少委屈我們默默吞咽。許多時(shí)候,我們無(wú)法面對愛(ài)人埋怨的眼神,無(wú)法回答孩子的質(zhì)問(wèn)!每個(gè)人都有自己的“小家”,但“舍小家,顧大家”這是我們巾幗文明崗上每一個(gè)成員的風(fēng)采!

  我們不斷學(xué)習新理論,新技術(shù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)更加深化。崗位學(xué)習,崗位練兵未蔚然成風(fēng)。我們用高超的醫術(shù)解除了病人的痛苦,我們用真誠的微笑撫慰了患者的心靈。有的病人康復出院,為我們送來(lái)了錦旗。上面寫(xiě)著(zhù)“妙手回春,醫德高尚”,“關(guān)愛(ài)病人,溫暖如家”。是啊,她們的理解和信任就是對我們工作的最大支持,她們的平安和健康就是我們對工作的最高追求!

  我們選擇了醫生這個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔!醫學(xué)科學(xué)飛速發(fā)展,不斷學(xué)習,開(kāi)拓創(chuàng )新,我們重任在肩!疾病無(wú)情,我們用真情去面對每一位患者;大愛(ài)無(wú)言,我們用奉獻去恪守那個(gè)神圣的誓言。巾幗展風(fēng)采,崗位立新功。我們繼往開(kāi)來(lái),讓高尚的醫德醫風(fēng)在我們身上傳承發(fā)揚;我們精益求精,讓醫療衛生事業(yè)在我們的奉獻中發(fā)展壯大!我們的心為祖國而跳動(dòng),讓祖國在我們的拼搏中更加美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,親愛(ài)的朋友們:

  大家下午好!

  很高興來(lái)到這里,與各位攜手迎接“三八國際勞動(dòng)婦女節”的到來(lái),分享我的工作經(jīng)歷。我是廖桂萍,今天演講的題目是:扎實(shí)工作,從小事做起,巾幗不讓須眉。這是我們尊敬的柏校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)的,下面請大家耐心聆聽(tīng)我這帶著(zhù)南方口音的普通話(huà),謝謝大家!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我在華杰十年有余,回望這一路來(lái),十年彈指間,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福瞬間蔓延,工作中的我,努力,認真,積極向上,因此也取得了很多的成績(jì),有幸被評為市333骨干教師;縣311名師;縣教育系統民主管理先進(jìn)個(gè)人;縣教育信息化建設與應用先進(jìn)個(gè)人;市優(yōu)秀監考員;縣優(yōu)秀監考員;縣素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人;縣優(yōu)秀輔導員;

  曾八次獲得基本功獎項,參加市勞動(dòng)技術(shù)基本功大賽獲得省級優(yōu)秀獎,市一等獎,區一等獎;信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能比賽市二等獎,區一等獎;綜合實(shí)踐基本功比賽區一等獎,青年教師信息基本功比賽區二等獎,優(yōu)質(zhì)課信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐分別獲得一、二等獎;輔導信息奧賽比賽獲省級二等獎以上16人,省級三等獎以上100多人次,市級一、二、三等獎以上百人次,連續四年獲省優(yōu)秀輔導教師,連續五年獲市優(yōu)秀輔導教師;論文有兩篇發(fā)表在省級刊物,論文在省、市師陶杯、五四杯、藍天杯均有多篇獲獎,省教研室、市教育局、區教育局論文獲獎10余次。

  主持的課題有縣十一五、市十二五均已結題,目前,還有一個(gè)區生態(tài)課堂模式下的課題正在研究,預期下個(gè)月將材料報教研室,申請結題,參與了市教研室信息教研員王超主持的'省級課題14年也結題了;厥壮煽(jì),碩果累累,但在此,我要感謝尊敬的柏校長(cháng),是您提供這么好的平臺,讓我可以發(fā)光發(fā)熱,我要感謝在座的每一位領(lǐng)導,是你們認真、嚴警的態(tài)度讓我可以很好的學(xué)習,同時(shí)是你們不斷的鞭策我前行,我還要感謝我的同事,是你們一次又一次的在我遇到困難的時(shí)候,給予我幫助,特別美術(shù)王峰老師,在我參加12年市勞技基本功比賽時(shí),耐心的教我如何制作作品,如何讓作品變得更美觀(guān),以至讓我在比賽中擊敗對手。還有思品王莉老師,那是14年農歷的7月14日,我給你打電話(huà),我說(shuō)我有一篇論文要參加評比,請幫我看一看,看看那些地方不夠好,你爽快的答應,誰(shuí)知從晚上八點(diǎn)鐘一直討論到晚上12點(diǎn),回到家時(shí)已經(jīng)夜深人靜了。當時(shí)那篇論文獲市一等獎,省三等獎。再次感謝身邊出現的領(lǐng)導,同事,朋友,如果,我今天是優(yōu)秀的,那么是你們成就我的。

  去年,從來(lái)沒(méi)有擔當班主任的我,在領(lǐng)導和同事的提議下,我接任了班主任一職,現在深深的感受到班主任的職責,班主任不僅要教會(huì )學(xué)生成才,更重要的是要教會(huì )學(xué)生成人。要想成為學(xué)生喜歡的老師,首先我必須做到我要喜歡每一個(gè)學(xué)生,我從每一件小事中著(zhù)手。雖然,小事在任何人眼中都是微不足道的,但小事卻在默默地筑成一個(gè)人的夢(mèng)想,決定著(zhù)人生的方向。作為一名教師我常常勉勵我的學(xué)生,雖然你們不是最優(yōu)秀的,但你們一定是最棒的,你們一直在第一名的道路上”,作為教師要想學(xué)生優(yōu)秀就要不斷的鞭策自己,使自己先成為更優(yōu)秀的教師!我要教會(huì )我的學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì )擔當,那么同時(shí)我也要用感恩的心,用一顆溫暖的心,去感化每一位同學(xué)的心靈,我要把絢麗的火苗,傳給學(xué)生,讓他們學(xué)以致用,懷著(zhù)一顆赤誠,精忠報國的心,一顆感恩的心,一顆有責任的心,去面對生活。

  無(wú)論做一件大事,還是做一件小事,都要用心,要用恒心去做!斑x擇教師這個(gè)職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔,當我看到學(xué)生臉上綻放燦爛的笑容,看到學(xué)生認真學(xué)習時(shí),我才覺(jué)得選擇這個(gè)職業(yè)有多么正確!成績(jì)屬于過(guò)去,在未來(lái)的日子里,我將繼續用我的努力,勤奮,認真在以后的工作中前行。最后,祝在座的女性節日快樂(lè ),祝在座的男性另一半快樂(lè ),祝在座的所有人,幸福,平安!我的演講結束!謝謝大家!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 6

各位領(lǐng)導、各位評委,在座的朋友們:

  大家好!

  很榮幸我能有這樣的時(shí)機參加今天的演講,我是一名普普通通的招商效勞人員。在接下來(lái)的時(shí)間里,平凡的我將會(huì )向大家講述我們身邊一位大姐的一言一行給我帶來(lái)的不平凡的感受,讓我深深的明白:效勞,就是心中那一抹最燦爛的微笑!

  她是我們眼中可愛(ài)的大姐,身上永遠充滿(mǎn)堪比年青人的活力;她是我們心里可敬的老師,任何工作中的疑難雜癥請教她,都能給我們滿(mǎn)意的答案。她,一個(gè)工作三十多年的老大姐,和藹可親,亦師亦友。她有著(zhù)年青人的心態(tài)和活力,有著(zhù)中年人的沉穩和干練,有著(zhù)年長(cháng)者的博大和睿智,她就是我們永遠面帶微笑的祁大姐。

  把企業(yè)的事情,當成自己的事情;把企業(yè)的困難,當成自己的困難;用女性特有的勤勉與仔細,兢兢業(yè)業(yè)換取企業(yè)滿(mǎn)意的微笑。祁大姐就是這樣詮釋自己對工作的無(wú)比熱愛(ài)。

  這樣的熱愛(ài),讓祁大姐的效勞企業(yè)之心也永遠無(wú)比熾熱。記得那是個(gè)悶熱的午后,炎夏的烈日幾乎要把人也烤干了,暑氣蒸騰起來(lái)似乎案上的文件都開(kāi)始疲倦地搖晃了。祁大姐只微笑的說(shuō)了句“我去企業(yè)了〞,就一頭扎進(jìn)了滾滾熱浪里。原來(lái)有家企業(yè)遇到了稅務(wù)上的`難題,打電話(huà)來(lái)求助。我們熱心的祁大姐馬上趕過(guò)去,給企業(yè)出謀劃策,還親自將企業(yè)的辦事人員帶到國稅局,幫著(zhù)一起辦理手續?粗(zhù)回到辦公室祁大姐布滿(mǎn)晶瑩汗珠的臉上那絲熟悉的笑容,我們就知道又一個(gè)難題迎刃而解了。

  看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的祁大姐,誰(shuí)又曾想到,她是一個(gè)從死亡線(xiàn)掙扎過(guò)來(lái)的人呢?那一年,祁大姐被查出患有癌癥,她沒(méi)有絕望沒(méi)有放棄,堅強地與病魔抗爭,她的笑容不僅感染了家人,護士、醫生、連同病房的患友也受到了極大的鼓舞。祁大姐就是這樣用她特有的微笑趕走了死神,勇敢幸福地生活著(zhù)。

  當我二年前剛剛踏上招商效勞這個(gè)崗位時(shí),曾經(jīng)問(wèn)過(guò)祁大姐,怎樣才能做好效勞工作呢?她笑了笑,親切地答復:“只有兩個(gè)字:微笑。〞當時(shí),我還不能完全理解這個(gè)答案,F在我終于明白了:微笑效勞,就是以一顆真心熱愛(ài)自己的工作;就是以一顆熱心解決企業(yè)的困擾;就是以一顆悉心提升效勞的價(jià)值!以心換心,以我們的平凡工作,換取企業(yè)心中那一抹最燦爛的微笑!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 7

尊敬的各位老師,在坐的女同胞們:

  大家晚上好,三八節好!

  一年一度三月八,今日又是三八節,歡聚一堂共慶這婦女解放,當家作主的好節日,共同探討巾幗從教,建功立業(yè)的話(huà)題,我和各位姐妹一樣,內心無(wú)比激動(dòng)。作為一名普通婦女,國家給了我們很多的關(guān)懷,社會(huì )給予我們殷切的期待,竭盡所能獻身教育,這是我們無(wú)愧的選擇。

  從20多歲站上講臺,到今天已是年屆中年,29年的從教歷程中,我親身經(jīng)歷了教育工作的艱辛,也深切感受了艱苦付出后收獲的喜悅。是曾經(jīng)一起工作的教育老前輩,以他們忠誠教育事業(yè)的精神激勵我知難而上;是神圣誘人的教育事業(yè),拓展了我一位平凡婦女的人生境界。

  至今難忘,初登講臺時(shí)孩子們那一雙雙明亮渴求的眼睛給我的感動(dòng);至今難忘,一次次師生心心相通,彼此攙扶跋涉于求知路上的快樂(lè );至今難忘,一回回從校領(lǐng)導的手中接過(guò)獎品時(shí)的欣慰;至今更難忘,深夜伏案趕批完一份份試卷,看學(xué)生終于有了進(jìn)步內心的那份甜蜜。

  也許在許多外人的眼里,身為孩子王的我們太過(guò)的平凡,而身為四堵墻里打轉兒的女人更是平凡里還總冒著(zhù)傻氣,單調的`生活,不變的裝束,一味的只知認真,一味的只知賣(mài)力。但正是因為有了我們的堅守,孩子們人生的天空這才更加明媚,更別說(shuō)從教的歷程自有樂(lè )趣無(wú)窮。

  時(shí)光的腳步跨入信息化的新時(shí)代,這是一個(gè)人才競爭的社會(huì ),要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái),必須有高素質(zhì)的教師為之奉獻。面對當前我縣教育系統推進(jìn)“精細化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的新形勢,我們更應堅定忠貞為師之心。

  為了不辜負各方面期待,做一個(gè)真正有作為的知識女性。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教書(shū)育人為快樂(lè )。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè ),獲得精神上的滿(mǎn)足,才能更加熱愛(ài)自己的工作,甘為人梯堅守教育之志不動(dòng)搖。

  其次,要有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心,培養出的學(xué)生不合格,就是沒(méi)有盡到自己的職責。教師服務(wù)的對象是學(xué)生,身為教師如果不熱愛(ài)學(xué)生,不盡職盡責于自己的工作,哪怕有多大的志向也終將碌碌無(wú)為。身為女教師,更有責任以愛(ài)為師。

  再次,要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應是教師孜孜以求的品質(zhì)?鬃诱f(shuō):“其身正,不合而行”“其身不正,雖合不從”。教師只有身體力行,嚴以律己,真誠處事,才能贏(yíng)得學(xué)生的熱愛(ài),同行的敬重,家長(cháng)的信賴(lài)。

  三月是四季中最美的季節,和風(fēng)送春歸,大地萬(wàn)象新,它正如人生的花季,承載著(zhù)一切的美好,蘊含著(zhù)無(wú)限的希望。得時(shí)令之便,我們婦女在這樣的時(shí)刻歡慶屬于自己的節日,這正昭示我們去珍惜還在手邊的時(shí)光,因為“一日難再晨,四季難再春”,惜時(shí)應從手邊做起。

  愿我們以女性天生的愛(ài)美之心,去求真、求善、求我們工作的好景象,去求自我完善的好境界。愿我們能夠順應教書(shū)育人事業(yè)的需要,講究科學(xué)方法,追求有效結果,以熱情誠摯的努力,向教育行業(yè)里真正的“巾幗標兵”看齊。

  再祝各位老師:新春快樂(lè ),教壇有成!祝各位女同胞:節日快樂(lè ),青春永駐!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的朋友們:

  大家下午好!

  古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽;地球在浩渺的銀河中巡天遙看;人類(lèi)在廣袤的原野上向星展望,五星紅旗,在人類(lèi)的旗海里閃爍起獨樹(shù)一幟的絢麗!五星紅旗,在地球的臉龐中照耀起絕無(wú)僅有的光輝。

  首先,朋友們,請以熱烈的掌聲迎接祖國母親__歲的生日!一個(gè)政治家的責任在于興國安邦;一個(gè)科學(xué)家的責任在于推動(dòng)人類(lèi)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步;而一個(gè)醫務(wù)工作者的責任在于使人民健康幸福。我們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”,也許只有同行才清楚這天使背后的苦和累。白大褂一穿上,什么情緒和煩惱都得拋開(kāi),在醫院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,送走了無(wú)數個(gè)寧靜的夜晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。自從南丁格爾那盞小馬燈,照亮無(wú)數傷殘戰士生命的那一刻起,便有無(wú)數巾幗志士,受到那生命光輝的感召,承擔起守護生命的神圣使命。

  我很榮幸能在重慶市中醫院這樣一個(gè)仁愛(ài),互助的大家庭里工作,我院有著(zhù)悠久的'歷史,這里擁有著(zhù)全市一流的技術(shù)力量,一流的醫療設施,高尚的醫德醫風(fēng),在全市人民心中樹(shù)起了一面旗幟,塑造了一座豐碑,這是我們每個(gè)中醫院的醫務(wù)人員應為之驕傲和自豪的。

  但是這份驕傲來(lái)之不易,在臨床護理工作中,每天面對的是帶著(zhù)各種病痛的患者,有的常年臥床不起,有的生活完全不能自理,有的全身水腫面臨各種器官的衰竭。病情有輕有重,可是他們看到醫護人員都會(huì )有安全感,這種安全感是長(cháng)期以來(lái)我們和患者之間的交流以及幫助換來(lái)的.,是一種交付生命的信任,記得有一次我值夜班,一位老年女性患者生命垂危,沒(méi)有自主呼吸,心跳已經(jīng)停止了三次,完全靠呼吸機和各種藥物維持生命體征,可是我們仍然沒(méi)有放棄她,長(cháng)長(cháng)的夜晚,當人們都在熟睡的時(shí)候,我一直守在那個(gè)病情危重的老奶奶身邊,隨時(shí)觀(guān)察她的各項生命體征,直到清晨來(lái)臨,患者第四次出現了心跳停止,我立即配合醫生搶救,啟動(dòng)心肺復蘇,經(jīng)歷了一夜的守護,其實(shí)我已經(jīng)體力不支,又困,又餓,可是根本顧不了那么多,雙腿跪上病床,雙掌重疊,定位,開(kāi)始胸外心臟按壓,每一次的按壓都要使出全身的力氣,全身的肌肉都繃緊了,汗水早已經(jīng)濕透了衣衫和頭發(fā),掌根開(kāi)始發(fā)燙,冒起一個(gè)個(gè)的水泡,也不能停,我的雙手下面就是一顆心臟,我要盡全力給病人活下去的機會(huì )。最終,患者沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),我很難過(guò)。但我沒(méi)有時(shí)間悲傷,安慰好家屬,把死亡患者處理好,走出病房,還有幾十名患者等著(zhù)我,需要抽血,查血糖,測血壓,量體溫。交班結束,護士姐妹們很體貼的囑咐我早點(diǎn)回家休息,主任護士長(cháng)心疼的對我說(shuō):辛苦了!

  這就是我的工作這種工作已經(jīng)成為一種習慣,我必須對患者付出全力,才對得起那份沉甸甸的信任。海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛。我們選擇了這神圣的職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔;醫院選擇了我們,負于重托。你是否真正感受到什么是白衣天使的責任,你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰場(chǎng)是何等的慘烈你是否能感受到成功的欣慰是什么曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),拉開(kāi)人生帷幕的人是我們,拉上人生帷幕的人也是我們。各位同事,朋友們,請繼續用你們善良的心,勤勞的手,盡全力解除病人的傷痛,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,為生命送上一片真誠的祝福!

  我的演講結束,謝謝大家!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:

  大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》。

  一位偉大的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭。"我選擇了教師這個(gè)職業(yè),也就選擇了葉的事業(yè)。

  尋覓諸多教育前輩的足跡,他們都因心中有愛(ài)而一路花香——有張開(kāi)雙臂為學(xué)生擋住死神的英雄教師譚千秋;有奮不顧身,救學(xué)生于危難的最美教師張麗莉;有坐在輪椅上仍懷揣著(zhù)教育夢(mèng)想的吳永良……他們是教師的楷模,是我學(xué)習的榜樣。

  在他們精神的鼓舞下,我風(fēng)雨兼程,勇往直前!記得那年,因長(cháng)期的.加班勞累工作,我病倒了。在醫院連續掛了幾天的點(diǎn)滴。當聽(tīng)說(shuō)班里的孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習、不守紀律時(shí),我不顧父母的反對,拖著(zhù)頭暈腿軟的虛弱身體,又回到了學(xué)校,走上了我熱愛(ài)的講臺。學(xué)生看到我精神不佳,每天把地掃得干干凈凈,上課回答問(wèn)題爭先恐后,作業(yè)寫(xiě)得工工整整,課間活動(dòng)還有幾個(gè)小精靈來(lái)給我說(shuō)悄悄話(huà),逗我開(kāi)心。久而久之,我被她們的童真感化了。我要感謝我的學(xué)生,是她們撫慰了我寂寞的心,給了我工作的動(dòng)力,上進(jìn)的力量。特別讓我記憶猶新的是,有一個(gè)學(xué)生放學(xué)回家,犯了一個(gè)小錯誤,他媽媽可能因為心情不好,打了他一下,孩子哇的一下哭了,喊著(zhù)說(shuō)要找洪老師。其實(shí)家長(cháng)也是個(gè)細心人,她一下明白了孩子在學(xué)校里得到的愛(ài)有時(shí)勝過(guò)了父母。家長(cháng)被感動(dòng)了,第二天到學(xué)校來(lái)告訴我。我常想,我也不過(guò)是盡到了一個(gè)老師應盡的責任,多付出了那么一點(diǎn)愛(ài),這不是很平常嗎?可是孩子的心這么容易被溫暖,家長(cháng)的心這么容易被感動(dòng)。當我們的付出得到了如此的回報,我們的價(jià)值得到了這樣的認同,還有什么能比這更讓人感到幸福和滿(mǎn)足呢?孟子說(shuō):愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。我們的工作又是可以收獲愛(ài)的工作,我們有什么理由不愛(ài)這樣的事業(yè)呢?

  就在那年,我培養了一班熱愛(ài)勞動(dòng),積極進(jìn)取,成績(jì)突出的學(xué)生。離開(kāi)原校到實(shí)驗小學(xué)學(xué)習時(shí),很多學(xué)生來(lái)送我。一位留守兒童用手抹著(zhù)眼淚對我說(shuō):"老師,我聽(tīng)您話(huà),以后再也不吃零食了,您像姐姐一樣關(guān)心照顧我,我不讓您走。"一位經(jīng)常逃學(xué)的男孩子拿著(zhù)紙飛機遞給我:"老師,是您讓我喜歡讀書(shū),學(xué)會(huì )拖地,我忘不了您。老師,我真想跟著(zhù)您去縣城讀書(shū)。""老師!老師!老師……"車(chē)開(kāi)動(dòng)了,望著(zhù)為我揮手的師生,我激動(dòng)萬(wàn)分。是呀,只要你全心付出,就會(huì )收獲滿(mǎn)心的歡喜和無(wú)盡的感動(dòng)!

  東風(fēng)夜放花千樹(shù)。老師的愛(ài)如同春風(fēng),讓生命的花朵綻放的更美。每天看著(zhù)孩子們天真快樂(lè )的笑臉,聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ),我有一種被幸福包圍的喜悅和舒心。雖然,肩上的擔子越來(lái)越重,但我對教學(xué)的熱情依然如故;雖然,從教之路的磨難越來(lái)越多,但我對教育事業(yè)的熱愛(ài)忠貞不渝!愛(ài)是最美的語(yǔ)言,我要用愛(ài)撥動(dòng)最美的琴弦,用情譜寫(xiě)最動(dòng)人的樂(lè )章。我愿深深把根扎在教育沃土,守住一方凈土,安于三尺講臺,帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容踏上崗位,用辛勤的耕耘,播種期待,播種真情,播種靈感,播種希望!用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!

  揚時(shí)代精神,展巾幗風(fēng)采的演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!我今天演講的題目是《用愛(ài)點(diǎn)亮心靈之燈》。

  人們常說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);是春蠶,有著(zhù)吐絲釀蜜的心腸;是蠟燭,散發(fā)著(zhù)舍己照人的光和熱!相信在座的各位對這些詞匯也是耳熟能詳。試問(wèn)這些美名身后的靈魂又是什么呢?我覺(jué)得,那就是對學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)。教師的愛(ài),是用自己的汗水辛勤勞作,不斷澆灌一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài);教師的愛(ài),是"吃的是草,擠的是血"的無(wú)私的愛(ài);教師的愛(ài),是"有教無(wú)類(lèi)、精心施教"的神圣的愛(ài)。

  踏入教育旅程的四年來(lái),我一直本著(zhù)讓好學(xué)生會(huì )學(xué),讓中等生學(xué)會(huì ),讓學(xué)困生能學(xué),讓全體學(xué)生樂(lè )學(xué)的想法,在教育教學(xué)的工作崗位上忙碌著(zhù)、嘗試著(zhù)、摸索著(zhù)。"為學(xué)生一生奠基、為民族未來(lái)負責"的教育理念時(shí)刻為我指明著(zhù)方向,激勵我?jiàn)^力前行。

  清晨,當黎明的曙光照亮教室,看著(zhù)孩子們在為自己的收獲而爭先恐后在講臺上展示時(shí),我靜候在講臺旁欣賞著(zhù)他們,那是天底下最亮麗的風(fēng)景。黃昏,迎著(zhù)最后一抹夕陽(yáng),我們共同的嬉戲、釋放壓力,體味著(zhù)快樂(lè )。燈光下,看著(zhù)孩子那娟秀的筆跡,在我嚴格要求中逐漸成熟起來(lái)時(shí),我感到欣慰。這便是我人生的追求和快樂(lè )所在。然而,教書(shū)育人的道路并非一帆風(fēng)順,是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。班里淘氣任性、不求上進(jìn)、學(xué)習成績(jì)一落千丈甚至自暴自棄的學(xué)生時(shí)而有之,令我不知所措。但身為人師的這份責任告訴我:永遠不要放棄每一個(gè)學(xué)生!

  有這樣一位特殊的男孩,他很聰明但是也特別的調皮、愛(ài)動(dòng)。他平時(shí)上課能跟上思路的時(shí)候特別少。每天的他總是在閑話(huà)、閑事、閑思中悠哉的度過(guò)。因為一點(diǎn)小事就與同學(xué)大打出手、情緒不好就趴桌子睡覺(jué)。更為嚴重的是,有一次因為考試沒(méi)達標被老師訓斥了幾句,干脆上課就不聽(tīng)講,玩起了打火機,一不留神把同學(xué)的長(cháng)發(fā)點(diǎn)著(zhù)了。此類(lèi)課上惡作劇的例子時(shí)有發(fā)生。這樣一位聰明的學(xué)生在慢慢的掉隊;逐漸的、不由自主的走入叛逆行列,我該怎么辦呢?整整一個(gè)學(xué)期,不知道給家長(cháng)打了多少次電話(huà),不知道有多少次家長(cháng)都無(wú)奈地搖起了頭。我也在想,:"我盡力了,連父母都沒(méi)有辦法了,我又能怎么樣呢?"就在他同父母來(lái)和我最后道別的那一刻,突然一個(gè)聲音在我耳邊響起: "留住他、一個(gè)也不能少!"瞬間的決策之后,我向他張開(kāi)了雙臂,同時(shí)一個(gè)更有力的臂膀也擁住了我。

  改變決定是瞬間的.,但是堅持決定要做好自己卻是長(cháng)遠的,是需要用意志去與現實(shí)抗爭的。以后的日子里我分期為他制定不同的目標,并充分發(fā)揮他的特長(cháng),讓其閃光點(diǎn)發(fā)光。他熱愛(ài)音樂(lè ),就讓他擔任文藝委員。并且還擔任班級的生活委員。班級的大小事宜,如黑板擦壞了、哪位同學(xué)的桌椅壞了,他就成了修理工。他蛻變的心路歷程為大家樹(shù)立了榜樣。多少次表彰會(huì )上,一直有他的身影。一年下來(lái),無(wú)數個(gè)促膝長(cháng)談的畫(huà)面都令彼此難忘。最終他如愿的進(jìn)入優(yōu)等生的行列。

  每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一棵草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容,用心去呵護,賦予他們應有的怒放的生命。他的故事使我更加堅信:野百合也有自己的春天。

  從教幾年中,無(wú)數個(gè)這樣由關(guān)心之情引發(fā)的故事時(shí)刻心間流淌,無(wú)數個(gè)來(lái)自學(xué)生的關(guān)心的祝福令我淚眼朦朧,幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我奉獻著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、享受著(zhù);看到學(xué)生們一張張如花的笑顏,打開(kāi)學(xué)生親手為我制作的賀卡,節日里聽(tīng)到那來(lái)自四面八方的問(wèn)候,我感動(dòng)著(zhù)、幸福著(zhù)。

  每一天,有那么多渴求知識的眼睛等著(zhù)我去潤澤;每一天,有那么多孩子們的進(jìn)步、成長(cháng)、收獲支持著(zhù)我前進(jìn)。愛(ài)無(wú)價(jià),情永恒,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展、我愿用心中的愛(ài)去點(diǎn)亮學(xué)生心靈的燈光,讓他們飛得更高更遠!

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