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個(gè)人自我能力提升計劃（精選13篇）
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的個(gè)人自我能力提升計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人自我能力提升計劃 1
現今社會(huì )的職場(chǎng)變幻莫測，雖然有無(wú)數機會(huì )，職場(chǎng)競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高，綜合素質(zhì)好，適應公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自己進(jìn)行測定、分析、總結，確定計劃目標，并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標，為自己訂下工作計劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的工作中，我應該培養自己的管理能力和創(chuàng )造思維的能力和開(kāi)拓精神。
一、自身能力建設
1.加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，把學(xué)習到的新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實(shí)踐和總結。
2.學(xué)會(huì )思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會(huì )換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5.文明形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6.勇于展現自己，抓住機遇把握機遇。
7.三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做的好的地方加以學(xué)習，提升自己的'工作能力。
8.階段性目標，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標。
9.每月寫(xiě)工作總結，總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1.根據每個(gè)人的工作職責安排大家的工作，完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2.努力促進(jìn)團隊精神，讓大家保持積極的工作態(tài)度，努力完成工作目標。
3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改，把工作更好的完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維，在工作中要創(chuàng )新，實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1.加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力
2.績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習，讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么；每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據，競爭對手的數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的工作方案。
個(gè)人自我能力提升計劃 2
沒(méi)有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃，以使自己能更好的適應自身角色。作為人事專(zhuān)員，我主要負責薪酬核算，結合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃personal development program(pdp)：
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、積極上進(jìn)、學(xué)習能力較強。
3、遇事沉著(zhù)冷靜、抗壓能力較強。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、時(shí)間管理能力較差。
2、excel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力較差，文筆一般。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
�。ㄒ唬�、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。
1、學(xué)會(huì )列清單，把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的list時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
2、根據帕累托原則，應該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：
a 重要且緊急——必須立刻做。
b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來(lái)考慮這類(lèi)事。
c 重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力，應該當成緊急的事去做，而不是拖延。
d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。
3、每天工作結束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
�。ǘ╆P(guān)于excel應用技能的提升。
1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習的內容有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設計、常用函數、查找與對比、統計與匯總。
3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗學(xué)習成果。
�。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力的提升
1、 在記憶方面的'提升
�。�1）在工作學(xué)習中，將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ妫▽⒍虝r(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)記憶），經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過(guò)程中所需的問(wèn)題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2) 在對材料分析的基礎上，用列表、提綱樹(shù)狀圖的方式把知識條理化、系統化，從而強化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用。
�。ㄋ模⿵娀磉_能力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、積極收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái)，不斷積累，多思考，多想象，多觀(guān)察，勤寫(xiě)作，不斷提升自身文化修養水平。
總而言之，在以后的工作生活中，嚴格要求自己，把計劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人能力！
個(gè)人自我能力提升計劃 3
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊，我們的學(xué)習和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習�，F根據個(gè)人的實(shí)際情景，制定如下計劃：
一、思想道德素質(zhì)
在本職工作上，注重個(gè)人道德修養，嚴于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習、生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強團結，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人學(xué)習素質(zhì)
作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，仔細研讀各科知識，搜集最新的知識信息，爭取在較短的時(shí)間內提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自我充電，每一天安排必須的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫忙的人。
三、課堂學(xué)習素質(zhì)
1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。
精心準備每一堂課，遵守各項規章制度和教學(xué)常規，做到課前有預習、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。
2、勤于反思，完善自己。
每堂課都應當有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下學(xué)習中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改善方法。
3、練就自我扎實(shí)的基本功。
4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習。
四、心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表此刻每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好，力爭到達以下表現：
(1)廣泛的興趣。
(2)高尚的道德情感。
(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細致，沉著(zhù)冷靜，誠實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。
(5)發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
五、身體素質(zhì)
健康標志可分為：
(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力;
(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;
(3)隨機應變的`能力強，能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我會(huì )努力提升自身的身體素質(zhì)。
六、工作能力
1、提高應變能力。應變能力是當代人應當具有的基本能力之一。在當今社會(huì )中，我們每個(gè)人每一天都要面比較過(guò)去成倍增長(cháng)的信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應變能力。另一方面，隨著(zhù)社會(huì )競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應變能力，對堅持健康的心理狀況是很有幫忙的。
2、溝通協(xié)調能力。溝通協(xié)調是經(jīng)過(guò)情感、態(tài)度、思想、觀(guān)點(diǎn)等各種信息的交流，來(lái)控制、激勵和協(xié)調他人的活動(dòng)，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節，無(wú)論制定計劃、做出決策，還是進(jìn)行監督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開(kāi)溝通協(xié)調。溝通有利于我們在工作中獲取信息，發(fā)揮出自身的潛能，而協(xié)調是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調能力，一是要構建和諧的人際關(guān)系，僅有在簡(jiǎn)便和諧的氛圍下，才能充分發(fā)揮職工的積極性，為各項工作開(kāi)展供給強大的動(dòng)力和支持。二是要提高語(yǔ)言表達能力，確保溝通協(xié)調的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調。三是提高非語(yǔ)言表達能力，增強溝通協(xié)調能力。非語(yǔ)言表達能力也就是體態(tài)語(yǔ)言表達能力，經(jīng)過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言到達溝通協(xié)調的效果。四是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
3、改善表達能力。要想提高自己的表達能力，首先，要敢說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中，無(wú)論你的回答的正確與否，都應當敢于說(shuō)話(huà);其次，要學(xué)知識。能不能善于表達，敢于表達，主要還取決于你的文化知識程度;第三，加強鍛煉。平時(shí)應當多學(xué)習各種問(wèn)題的表達方式，包括語(yǔ)氣高低靈活運用。
說(shuō)到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì)，僅有提高了個(gè)人的素質(zhì)，才能更好地培養能適應社會(huì )，改造社會(huì )的創(chuàng )新人才。作為一名新時(shí)代的青年，我會(huì )有計劃的努力提升自己的個(gè)人素養。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的不斷提高，對于我們的要求也越來(lái)越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，無(wú)論工作還是學(xué)習中都堅持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會(huì )有收獲。在以后的工作當中爭取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。
個(gè)人自我能力提升計劃 4
作為一名幼兒園教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
一年之計在于春，新學(xué)期又已來(lái)到，新事物不斷在長(cháng)出，為了讓自己在新一年里收獲更多，我也對自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹：
我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng )新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現狀分析：
1、 優(yōu)勢：
1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
2）隨著(zhù)兩年家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
1） 因為我是一名新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和中班的幼兒，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2）在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )器、舞蹈、手工制作等，可從特長(cháng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人發(fā)展目標：
1.在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2.提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。
3.盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力。
4.努力提高自己的`專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
5.繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
四、措施：
1.多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2.積極向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3.主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
4.提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。
6.利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。
“給孩子一杯水，不僅要有一桶水，而且要有長(cháng)流水�！币粋�(gè)優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊，在今后的工作中，我將努力讓學(xué)習成為自己的習慣，使自己向成功型的教師邁進(jìn)，收獲更多。
個(gè)人自我能力提升計劃 5
教師是個(gè)需要不斷學(xué)習、不斷更新自己知識儲備和專(zhuān)業(yè)素養的職業(yè)，根據學(xué)校的工作安排，本人特制20xx學(xué)年個(gè)人素質(zhì)提升暨校本培訓自培計劃。
一、加強自身師德修養
老師一定要有良好的師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書(shū)，勤做筆記，用先進(jìn)的教育理論指導自己的工作
堅持每學(xué)期認真研讀兩本教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類(lèi)雜志，并認真做好摘記，同時(shí)注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，并在總結和反思中形成自己的'教學(xué)風(fēng)格。
2、虛心請教，取人之長(cháng)，補己之短。
作為一名教師，我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習。積極參加教研活動(dòng)，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，進(jìn)行感悟反思，對遇到的學(xué)生思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。
3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。
教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)工作中積極做到“三認真”：認真備課、認真上課、認真反思。特別是在教學(xué)設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)進(jìn)行課后反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題，及時(shí)做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計，以此爭取不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、努力抓好德育教育，做好副班主任工作
結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將從多方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育，我希望學(xué)生能成為對生活充滿(mǎn)希望和信心的人。
四、自培措施和形式：
1、制訂好自培計劃。
2、完成學(xué)校的個(gè)人成長(cháng)檔案袋內容。
3、作讀書(shū)卡片和讀后感。
4、做本學(xué)科聽(tīng)課筆記。
5、有案例分析。
6、上好公開(kāi)課。
7、寫(xiě)好教學(xué)反思。
8、撰寫(xiě)期末工作總結。
9、積極參加各級教育部門(mén)的組織的教研活動(dòng)，開(kāi)闊視野增長(cháng)見(jiàn)識。
新時(shí)期的教師工作是極富挑戰性的。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的教師，那就要不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要。面對新學(xué)期和自己的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。
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現今社會(huì )的職場(chǎng)變幻莫測，雖然有無(wú)數機會(huì )，職場(chǎng)競爭壓力也是很大的。將自我培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高，綜合素質(zhì)好，適應公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻。在平日日常工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結，確定計劃目標，并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。到達與實(shí)現個(gè)人目標，為自我訂下日常工作計劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的日常工作中，我就應培養自己的管理潛力和創(chuàng )造思維的潛力和開(kāi)拓精神。
一、自身潛力建設
1、加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，把學(xué)習到的新東西運用到日常工作中去，在日常工作中不斷的實(shí)踐和總結。
2、學(xué)會(huì )思考在日常工作中遇到的問(wèn)題自我多想多問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3、態(tài)度決定一切，端正自己的日常工作態(tài)度。
4、在日常工作中學(xué)會(huì )換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5、禮貌形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇于展現自我，抓住機遇把握機遇。
7、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習，提升自己的日常工作潛力。
8、階段性目標，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標。
9、每月寫(xiě)日常工作總結，總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1、根據每個(gè)人的日常工作職責安排大家的日常工作，完成公司制訂的.銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2、努力促進(jìn)團隊精神，讓大家持續用心的日常工作態(tài)度，努力完成日常工作目標。
3、大家在日常工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改，把日常工作更好的完成。
4、用心與其它小組進(jìn)行日常工作交流。
5、打破慣性思維，在日常工作中要創(chuàng )新，實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1、加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的潛力
2、績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習，讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據，競爭對手的數據。透過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的日常工作方案。
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實(shí)施素質(zhì)教育是黨和國家的重大教育決策，而提高教師的自身素質(zhì)，不僅要從業(yè)務(wù)能力來(lái)提高，更重要的是要從職業(yè)道德來(lái)提高�！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》中指出：“要實(shí)現由應試教育向素質(zhì)教育轉軌，教師的素質(zhì)起著(zhù)非常重要的決定性作用�！睘榱四軌蛱嵘陨硭刭|(zhì)，我特制定個(gè)人能力素質(zhì)提升計劃。
我認為教師素質(zhì)應包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，所以我的計劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定：
一、高尚的道德素質(zhì)
教師職業(yè)道德要求教師忠誠人民的教育事業(yè)，要敬業(yè)愛(ài)崗，有無(wú)私奉獻的獻身精神，要全心全意為學(xué)生服務(wù)，要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度和以身作則、為人師表的形象，因此，我必須加強職業(yè)道德的學(xué)習，使自己具有高尚的道德素養。
二、廣博的文化素質(zhì)
教師的文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識、文化知識和教育科學(xué)知識三方面，要使自己的文化素養提高，我們就要放眼世界，放眼未來(lái)，有活到老學(xué)到老的思想準備，這樣我們的文化素養才能不斷提升。
三、較強的能力素質(zhì)
教師能力除了一般教育教學(xué)工作應具備的能力外，如：了解學(xué)生能力、語(yǔ)言表達能力、組織能力;還要具有開(kāi)拓能力。即1、具有創(chuàng )造能力;2、具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力;3、具有解決問(wèn)題的能力。因此我要做到①每星期寫(xiě)一篇鋼筆字;②每月讀一篇專(zhuān)業(yè)文章并寫(xiě)體會(huì );③每學(xué)期讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊;④建一個(gè)成長(cháng)博客，并上傳文章10篇;⑤堅持寫(xiě)好教案、反思、說(shuō)課、論文等。并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓，找出自己的不足，不斷提升自己的能力。
四、良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現在自己身上的那些經(jīng)常性的、穩定性的、本質(zhì)的心理特征，我要將自己的`心理素質(zhì)調整好，力爭做到：
1、對學(xué)生心理、對所授學(xué)科、對教育科學(xué)方法的研究感興趣。
2、對學(xué)生及所授學(xué)科產(chǎn)生強烈的情感。
3、要對自己的學(xué)生學(xué)習能力有信心，即使是差生，即使是差班，也要克服困難，堅持不懈。
4、要熱情開(kāi)朗，耐心細致，誠實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。
五、健康的身體素質(zhì)
身體是革命的本錢(qián)，只有有了健康的身體，才能努力工作，才能應付日常生活和工作的壓力，因此，我會(huì )堅持鍛煉身體，不斷提高自身的身體素質(zhì)，隨時(shí)迎接生活與工作的挑戰，努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì)。
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一、自身現狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、精力充足，細心，做事積極主動(dòng)。
2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導別人做事情，并能夠注重下級的個(gè)人能力培養。
(二)不足剖析
1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
2、英語(yǔ)水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
二、個(gè)人發(fā)展目標
(一)終極目標：希望能通過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理，即2~3個(gè)項目。
(二)一年目標：(20xx~20xx)提高英語(yǔ)水平，到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利的狀態(tài);提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導;控制自己的情緒;培養良好的生活習慣，提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標：解決各種沖突問(wèn)題;能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶(hù)或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實(shí)施
1、平時(shí)努力做好常規工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、爭取用英語(yǔ)交流的機會(huì )，多看新聞，多說(shuō)話(huà)，提高溝通水平。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉被動(dòng)為主動(dòng)。
教師是人類(lèi)文化的.傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會(huì )對中學(xué)教師也提出了更高的要求，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，我認真尋找自己身上的不足，有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)�，F結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
一、業(yè)務(wù)水平方面：
1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習最新的教育基本理論、教科研基本知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)。加強個(gè)人的再學(xué)習，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。
2樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
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一、自我分析：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，新的課程標準對廣大教師的專(zhuān)業(yè)化提出了更新、更高的要求，教師只會(huì )傳授知識是遠遠不夠的。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學(xué)習了學(xué)�！皞�(gè)人素質(zhì)與能力自我測評方案”后，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的`教師，我根據自身現階段的特點(diǎn)，制定個(gè)人三年內發(fā)展計劃。
二、發(fā)展目標
1、在教育事業(yè)中追求更高的人生價(jià)值，使自己能成為一名受人尊敬的老師。
2、樹(shù)立正確的教育觀(guān)，繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，把握教育的真諦，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規律，力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實(shí)際情況和具體的教學(xué)情境，把實(shí)踐經(jīng)驗與書(shū)本知識逐漸整合，并逐步掌握教學(xué)過(guò)程中的內在聯(lián)系。
3、認真練習三筆字，成為學(xué)生的榜樣。
4、在教學(xué)中，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，要不斷學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，爭取在4年內達到本科水平。
5、認真進(jìn)行“對低年級學(xué)生閱讀興趣和習慣的培養”的課題研究，提升教研能力。
三、內容與措施
1、平時(shí)積極閱讀一些有助于提高自己文化素養的書(shū)，如：唐詩(shī)宋詞等。
2、平時(shí)認真學(xué)習《新課程標準》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，以指導教育教學(xué)和教學(xué)科研。
3、認真理解鉆研教材，并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內在聯(lián)系。在教學(xué)中，尊重學(xué)生，教管結合，做孩子的知心朋友。
4、課堂上努力營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍，使孩子們在平等的師生關(guān)系中，在自主、合作、探究的學(xué)習方式中健康成長(cháng)。深化課改，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
5、平時(shí)要積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
6、生活中主動(dòng)與他人交往，提高自己的交
7、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平，能滿(mǎn)足教學(xué)的要求。
四、學(xué)習內容
1、認真學(xué)習《唐詩(shī)宋詞元曲全》。提高自己的語(yǔ)文素養
2、教育專(zhuān)著(zhù)：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課標解讀》。
3、網(wǎng)上文載，教育雜志
4、中學(xué)課本
五、時(shí)間安排
第一階段：20xx年11月——20xx年9月
學(xué)習《教育學(xué)》、《唐詩(shī)宋詞元曲全》。
第二階段：20xx年9月——20xx年3月
《心理學(xué)》、中學(xué)課本。
書(shū)寫(xiě)反思、總結。
第二階段：20xx年3月——20xx年8月
學(xué)習《新課標解讀》。教育雜志。
書(shū)寫(xiě)反思或總結。
六、課題研究
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20xx年已經(jīng)悄然遠去，20xx年緩緩到來(lái)。在過(guò)去一年，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然應對，更多時(shí)候是束手無(wú)策，梳理凌亂思緒與情感，準備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續沉淪，不明白自我將來(lái)是什么樣貌，目前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年。
為不斷地提高自我，作為單位出納兼統計，我在收付、反映、監督、管理四個(gè)方面盡到應盡職責，在不斷改善工作方式方法同時(shí)，適應當前工作需要，用心更新自我知識層次，特制訂計劃如下：
一、工作上
1、嚴格執行現金、銀行管理和結算制度，定期核對現金、銀行帳，做到賬賬相符。
2、根據考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務(wù)手續，嚴格審核（憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導簽字才能給予支付），對不符手續憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據辦公室帶給依據，及時(shí)繳納20xx年度養老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據，按照要求及時(shí)報送省、市、區三級統計報表。
7、根據經(jīng)營(yíng)科帶給保證金繳納申請書(shū)，協(xié)助辦理保證金收、付、退工作。
8、完成領(lǐng)導零時(shí)交辦各項工作。
二、學(xué)習上
1、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識結構，堅持干與學(xué)相結合，以貼合當前崗位要求為基本目標，到達業(yè)務(wù)潛力全面提升。
2、結合工作實(shí)際，用心為晉升高級職稱(chēng)做準備。
三、生活上
1、加強身體鍛煉，因為有一個(gè)健康身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時(shí)間觀(guān)念，做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助，相互協(xié)作。
4、持續良好心態(tài)、懂得知足者常樂(lè )。
5、善于觀(guān)察生活中細節問(wèn)題，不斷進(jìn)行總結從而充實(shí)自我。
四、學(xué)習要求
1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習是提高自身綜合素質(zhì)迫切需要，務(wù)必時(shí)刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習視為義不容辭職責。
2、合理安排好學(xué)習與工作關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，結合工作實(shí)際，靈活分配學(xué)習時(shí)間，保證各項學(xué)習任務(wù)得到落實(shí)。
3、透過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自身業(yè)務(wù)水平，豐富自我工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗積累結合，進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習，有效解決在工作中存在問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉變，工作有明顯推進(jìn)。
在新一年里，我還需要在工作上更加積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認真負責，盡力為公司進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有作用。
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一、 存在的主要問(wèn)題：
1、理論學(xué)習不夠好。一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。對學(xué)習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學(xué)習精神。存在學(xué)習上的不夠認真，抓得不緊，鉆得不深。三是學(xué)習的實(shí)效性不強。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結合不緊，有學(xué)用脫節的現象。
2、思想認識不足。存在片面地自我滿(mǎn)足意識，自認為工作努力、表現良好，沒(méi)有違反任何規章制度，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾，態(tài)度不夠端正。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識不強，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導分擔責任。
4、精神狀態(tài)不佳。存在思想消極，沒(méi)有積極向上，銳意進(jìn)取的精神面貌，在工作中存在安于現狀的心態(tài)，積極性和主動(dòng)性還不夠，缺少積極進(jìn)取和主動(dòng)創(chuàng )新能力。
5、工作作風(fēng)浮躁。在工作中，心存急躁，辦事馬虎急于求成，對待工作有應付了事的態(tài)度，工作效率低下；沒(méi)有自主學(xué)習能力，安于現狀，不思創(chuàng )新、進(jìn)步，沒(méi)把理論知識用于實(shí)際工作中去，沒(méi)有用新知識、新觀(guān)念武裝頭腦。
二、提升計劃
針對自身存在的不足，我計劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養上下功夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識，積極參加各類(lèi)培訓學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的`事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、振作精神，自我加壓，自我鼓舞，改進(jìn)工作作風(fēng)，精神煥發(fā)，以熱忱的工作激情投入到工作中去。
4、要進(jìn)一步解放思想，繼續打造“求真、務(wù)實(shí)、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的氛圍，結合崗位要求，從工作的目標、效入手，加大工作落實(shí)力度。
5、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，提升工作水平。堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點(diǎn)，認真學(xué)習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能，堅持以轉變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，強化執行意識，認真解決作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題。
在以后的工作和生活中，我會(huì )嚴格按照“六查六看”的標準
進(jìn)行對照，規范自己的一言一行，對個(gè)人要堅持高標準，嚴要求。加強學(xué)習，切實(shí)提升個(gè)人修養，增強服務(wù)意識，努力干好本職工作，團結同志，讓群眾滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心，做一名合格的黨員干部。
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作為人事專(zhuān)員，我主要負責薪酬核算，結合目前的日常工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃：
一、自身現狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、用心上進(jìn)、學(xué)習潛力較強。
3、遇事沉著(zhù)冷靜、抗壓潛力較強。
(二)不足剖析
1、時(shí)間管理潛力較差。
2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維潛力較差。
4、表達潛力較差，文筆一般。
二、個(gè)人潛力提升具體方案實(shí)施
(一)、合理安排利用時(shí)間，提高日常工作效率。
1、學(xué)會(huì )列清單，把自我要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自我手頭上的任務(wù)。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住，而當你看到自我長(cháng)長(cháng)的list時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
2、根據帕累托原則，就應對每一天要做的事情分清輕重緩急，對每一天要做的事情做如下的排序：A重要且緊急——務(wù)必立刻做。B緊急但不重要——只有在優(yōu)先思考了重要的事情后，再來(lái)思考這類(lèi)事。C重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力，就應當成緊急的事去做，而不是拖延。D既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。
3、每一天日常工作結束后對日常工作清單進(jìn)行回顧與檢查，透過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
(二)關(guān)于EXCEL應用技能的提升。
1、每一天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習的'資料有以下幾點(diǎn)：快捷操作與表單設計、常用函數、查找與比較、統計與匯總。
3、在日常工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗學(xué)習成果。
(三)關(guān)于邏輯思維潛力的提升
1、在記憶方面的提升
(1)在日常工作學(xué)習方面中，將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ?將短時(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)記憶)，經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過(guò)程中所需的問(wèn)題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2)在對材料分析的基礎上，用列表、提綱樹(shù)狀圖的方式把知識條理化、系統化，從而強化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在日常工作生活中，把自我置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用。
(四)強化表達潛力，提高文筆水平
1、在日常工作生活中，自信、大膽、用心、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構，將日常工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展日常工作。
3、用心收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái)，不斷積累，多思考，多想象，多觀(guān)察，勤寫(xiě)作，不斷提升自身文化修養水平。
總而言之，在以后的日常工作生活中，嚴格要求自我，把計劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人潛力!
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一、提升政治理論修養。
作為年輕干部，一定要提高自身政治理論素質(zhì)，要有政治敏銳性和政治鑒別力，學(xué)會(huì )用政治的眼光看待和分析問(wèn)題，以講政治的要求處理問(wèn)題。只有在政治上堅定和敏銳，遇事才能掂得出分量，處理得主動(dòng)及時(shí)。
一是堅持閱讀黨報黨刊，做好摘錄保存工作;
二是堅持收看《新聞聯(lián)播》、黨政節目，對國家熱點(diǎn)、重點(diǎn)政政治問(wèn)題了解透徹，有堅定立場(chǎng);
三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺關(guān)注時(shí)事，培養政治敏感性。
二、提升業(yè)務(wù)水平。
一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”;
二是向周?chē)耐緦W(xué)習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法，學(xué)習做事、處事之道，取人之長(cháng)，補已之短;
三是向實(shí)踐學(xué)習，通過(guò)多下基層，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向;
四是積極參加廳、各機關(guān)處室組織的學(xué)習培訓活動(dòng)，接受系統培訓，優(yōu)化知識結構，拓寬業(yè)務(wù)知識面，促進(jìn)工作水平的提高。
三、提升日常辦文水平。
要勇于發(fā)揚“釘子”精神，善于擠時(shí)間學(xué)習�？朔k公室崗位特殊、工作繁重、平時(shí)難以集中時(shí)間系統學(xué)習的實(shí)際，保持應有的韌勁、拼勁和鉆勁，時(shí)刻把學(xué)習掛在心上，擠時(shí)間看書(shū)看報、上網(wǎng)閱讀，把學(xué)習巧妙地寓于工作之中，在學(xué)習中干好工作。要拓寬學(xué)習知識面，不斷豐富學(xué)習內容。有層面性。重點(diǎn)做好黨的路線(xiàn)、方針、政策等理論知識的積累，廣泛收集政治理論書(shū)刊、黨報黨刊發(fā)表的理論文章和領(lǐng)導講話(huà)等，掌握政策依據，把握政治路線(xiàn)，有針對性的為我所用，避免出現寫(xiě)材料憑感覺(jué)、講錯話(huà)的`現象。靈活運用多種方法，多渠道、多角度、多形式的吸收、歸納和整理相關(guān)知識，標注出處，以備參考，對網(wǎng)上出現的信息資料、短信語(yǔ)言，必要時(shí)可以復印或下載，豐富資料庫。細心留意，仔細觀(guān)察本行業(yè)、本單位的發(fā)展情況、重大決策和重大事項的信息動(dòng)態(tài)，從而把握事件的前因后果、來(lái)龍去脈。要做日常工作的有心人，利用各種機會(huì )、各種場(chǎng)合，留意收集領(lǐng)導的講話(huà)、指示、發(fā)言，緊跟領(lǐng)導思路，把握領(lǐng)導意圖，了解領(lǐng)導用語(yǔ)風(fēng)格，從而總結提煉出對全局工作有指導意義的觀(guān)點(diǎn)和看法。
四、提高應變能力和組織協(xié)調能力。
一是要構建和諧的人際關(guān)系，學(xué)習與人相處溝通的藝術(shù)，為各項工作開(kāi)展提供強大的動(dòng)力和支持。
二是要提高語(yǔ)言表達能力，確保溝通協(xié)調的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調。
三是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
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