小學(xué)四年級語(yǔ)文復習計劃

　　一、目標

　　識字和寫(xiě)字

　　1、會(huì )讀生字表（一）中的生字；會(huì )寫(xiě)由生字表（二）中的生字組成的詞語(yǔ)。

　　2、會(huì )用字典：音序查字法、部首查字法，具備一定的獨立識字的能力。

　　閱讀

　　1、正確、流利地朗讀課文。

　　2、學(xué)習默讀短文，有一定的質(zhì)疑能力。

　　3、能聯(lián)系上下文或借助字典理解字詞的.意思。

　　4、能初步把握文章的主要內容，體會(huì )作者的感情。

　　5、能復述敘事性作品的大意，能比較有條理交流地閱讀感受。

　　6、能正確地使用逗號、句號、冒號、引號、頓號、書(shū)名號、問(wèn)號、感嘆號。

　　7、積累文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、句段。

　　習作

　　1、能比較有條理地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現新奇、有趣、印象深、最受感動(dòng)的部分。

　　2、會(huì )寫(xiě)書(shū)信。

　　3、能用常用的修改符號修改病句、病段。

　　聽(tīng)記

　　能認真傾聽(tīng)短文，把握主要內容。

　　二、具體措施

　　識字和寫(xiě)字

　　1、讀由二類(lèi)生字組成的詞語(yǔ)，給二類(lèi)詞語(yǔ)中的生字注音。（1課時(shí)）

　　2、聽(tīng)寫(xiě)由一類(lèi)生字組成的詞語(yǔ)。（4課時(shí)）

　　3、專(zhuān)題訓練：

　�。�1）查字典；填表格。（1課時(shí)）

　�。�2）多音字。（1課時(shí)）

　�。�3）近、反義詞（1課時(shí)）

　　閱讀

　　1、朗讀課文。（一個(gè)單元/天）

　　2、聽(tīng)寫(xiě)文中的好詞。（3課時(shí)）

　　3、背誦課文、語(yǔ)文園地中要求背誦的句段。（一個(gè)單元/天）

　　4、專(zhuān)題訓練：

　�。�1）閱讀題：默讀短文，回答問(wèn)題；把握主要內容，體會(huì )感情、交流感受；聯(lián)系上下文，理解詞義。（2課時(shí)）

　�。�2）標點(diǎn)練習。（1課時(shí)）

　�。�3）句式練習，含關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用、把字句、被字句、反問(wèn)句、陳述句、排比句、雙重否定句、擬人句、比喻句的改寫(xiě)等。（1課時(shí)）

　�。�4）積累型練習，含文中優(yōu)美句段、對聯(lián)、名人名言等。（2課時(shí)）

　�。�5）理解綜合型練習（1課時(shí)）

　　習作與聽(tīng)記

　　1、寫(xiě)一篇作文：自己的見(jiàn)聞。（2課時(shí)）

　　2、復習書(shū)信的寫(xiě)法。（1課時(shí)）

　　3、專(zhuān)題訓練：

　�。�1）修改病句。（1課時(shí)）

　�。�2）聽(tīng)記訓練：聽(tīng)短文，填空。（1課時(shí)）

　　模擬考試（3課時(shí)）

　�。ü灿�26課時(shí)）