雅思6分學(xué)習計劃
關(guān)于雅思的學(xué)習計劃你準備好了嗎？和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于雅思6分學(xué)習計劃 ，歡迎借鑒！
雅思考前全方位復習建議
一．培訓課完后盡量在1-2月內考試（基礎好的同學(xué)1個(gè)月內），每天大約6-10小時(shí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)同時(shí)并進(jìn)-密集型轟炸，保證每天的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項刺激和輸入量，雅思學(xué)習計劃。
二．每天堅持背誦輸入和墨寫(xiě)輸出200-300words的段落和句子（YYB重要的大小預測作文題目范文，套句，劍橋4-7閱讀中的地道的好詞句）保足夠的內存和拼寫(xiě)能力。
三．經(jīng)常上葉毅斌新浪博客看聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)最新資料和技巧，每次考試預測和考試回憶分析,緊跟博客貼出的葉毅斌最新預測題目提早2-3個(gè)月復習準備.
四．初步預測考前2-4個(gè)月出來(lái)(在葉毅斌新浪博客),每個(gè)有考試的周日根據考情小更新,最后貼近預測一般考前一周出來(lái)，請按照預測具體聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)題目復習。
五．閱讀方面：閱讀總的發(fā)展趨勢是逐漸變難，要保足夠的量,閱讀量夠了做題速度和質(zhì)量才能迅速提高,單靠技巧沒(méi)用.
1.劍橋1-7是獨一無(wú)二的最有用材料，認真做一遍后，要把劍橋4-7進(jìn)行第二遍的精讀歸納和總結：
按照題型專(zhuān)項總結解題技巧和思路，歸納每個(gè)題目的同義替換詞，(YYB資料劍橋考點(diǎn)同義替換詞總結很全面,)背好詞好句，好段落和文章。課堂講過(guò)文章和劍橋4-7的文章尤其重要，值得精讀。
2.雅思閱讀真經(jīng)2，3是題庫的考試背景文章，盡量讀懂讀幾遍，練習不用做（練習題目不好），后面注解的單詞大部分是要記的,如果不愛(ài)看真經(jīng)就直接讀英文報刊.
3.堅持每天精讀1-2篇+泛讀做題2-3篇文章（劍橋或者雅思閱讀真經(jīng)）
4.堅持每天或兩天限時(shí)做一套題，做劍橋4-7，練習缺乏的同學(xué)可加做“聚焦雅思模擬試題集”或“雅思考試指導與模擬試題”（編寫(xiě)劍橋的作者編的，很貼近劍橋）。
5.堅持每天看一份英語(yǔ)報刊,如二十一世紀英文報,根據基礎逐漸從高中版看到大學(xué)生版,也可以上網(wǎng)瀏覽國際先驅導報，BBC，CNN,www.nationalgeographic.com,www.nature.com,www.scientist.com等科技，經(jīng)濟，教育新聞，雅思考試閱讀文章幾乎都是這樣的文章。
六．聽(tīng)力方面：
1.劍橋1-7精聽(tīng)1-2遍(時(shí)間少的同學(xué)4-7)，工作計劃《雅思學(xué)習計劃》。
2.根據預測版本號背聽(tīng)力機經(jīng)。
聽(tīng)力機經(jīng)的作用：
熟悉背景,參考答案，記憶單詞
聽(tīng)力基本上每次考試平均是兩舊兩新
3.泛聽(tīng)BBC或者VOA,或進(jìn)入大耳朵聽(tīng)力網(wǎng)站,那有聽(tīng)力原文.
4.在精聽(tīng)中復述模仿語(yǔ)音語(yǔ)調。
5.利用早晚各一次的大量的精聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)和大聲跟讀朗讀聽(tīng)力原文來(lái)一個(gè)月內迅速提高聽(tīng)力。
6.覺(jué)得聽(tīng)力練習材料不足的同學(xué)可以用“黑眼睛聽(tīng)力”。
七．寫(xiě)作方面：背25篇范文并默寫(xiě)出來(lái)+練習寫(xiě)10-15篇+批改
葉師獨創(chuàng )劍橋式雅思作文寫(xiě)法建議
首段:3句背景句+切題句+自己的觀(guān)點(diǎn)
尾段:2句換個(gè)句型講法總結上文+提出希望建議句
論據段(2-3段)
主題句+2-3主觀(guān)論證引申主題句+雷人生動(dòng)的舉例調查/統計/專(zhuān)家講話(huà)/+1-2句對上面調查的評論--扣緊主題句
要多積累自己的一套頭尾段和正文段的句子和表達和模版寫(xiě)法。不會(huì )表達的，沒(méi)把握的最好用簡(jiǎn)單句。實(shí)際上建議整篇文章都用最有把握的詞句。
為雅思寫(xiě)作加分的100個(gè)高頻英語(yǔ)短語(yǔ),劍橋閱讀文章每天挑1-2篇精讀,熟讀,摘抄好詞句+背誦默寫(xiě)范文
劍橋寫(xiě)法格式+有說(shuō)服力的論內容（正反，舉例，假設，因果。。。）+豐富的語(yǔ)法和詞匯（現在分詞做狀語(yǔ)，only倒裝句，簡(jiǎn)單一重的定語(yǔ)從句，條件句，虛擬語(yǔ)氣，同義詞替換）
1.的作文TOPICS要認真準備。
2.每天200-300Words背誦輸入和墨寫(xiě)（預測大作文題目的范文背20-25篇并默寫(xiě)出來(lái),劍橋閱讀的好詞句段,雅思寫(xiě)作200句）
3.每天背一篇重要的典型的'小作文（G類(lèi)是各種書(shū)信，A類(lèi)是曲線(xiàn)，柱圖，數據圖，流程圖等各類(lèi)范文）和大作文，最好能復述或默寫(xiě)出來(lái)。
4.選典型的葉毅斌最新預測的大小作文題目寫(xiě)8-15篇,并請人批改,形成自己的一套句式，寫(xiě)法。記住作文提高的方法:模仿背誦范文---自己辛苦寫(xiě)----請人面批----再寫(xiě)----
八．口語(yǔ)方面：按照四條口語(yǔ)考試評分標準勤奮練習最近幾個(gè)月考過(guò)的葉毅斌最新預測里面的30-40topics,考前一天又重點(diǎn)準備強化蹲點(diǎn)話(huà)題(博客會(huì )貼出),口語(yǔ)考試95-100%是舊題目.
1.每天準備3-5個(gè)預測口語(yǔ)話(huà)題并找人講練或者自己對著(zhù)鏡子自言自語(yǔ).
2.考前準備完博客里面最新預測的TOPICS和�？嫉腡OPICS.
3.最新考試回憶的TOPICS
4.考前一天蹲點(diǎn)預測的TOPICS
5.精聽(tīng)劍橋中復述培養語(yǔ)音語(yǔ)調。
九．詞匯嚴重不足的同學(xué)可以過(guò)關(guān)四六級詞匯或者在閱讀中積累記憶詞匯--主要是掌握劍橋1-7同義替換詞，一詞多義，考點(diǎn)詞-要重視加強單詞的批寫(xiě)，以防聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作單詞拼寫(xiě)出問(wèn)題。記住:單獨背單詞是沒(méi)用的,詞不離句,句不離文,一定要在文章句子中掌握單詞.
十．認真參加考前�？蓟蜃约航M織�？�,限定好時(shí)間，把速度和質(zhì)量進(jìn)行磨合。
II．雅思考試沖刺復習建議（考前一周或半個(gè)月）
根據8和7.5高分學(xué)生的經(jīng)驗，大家應該明白考前每天投入時(shí)間（8-12小時(shí)）越多，輸入量越大，轟炸越多效果越顯著(zhù)，記住要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行，最好每天各項重復兩次，早晚每項各一次，調整好生物鐘和興奮點(diǎn)。
1．口語(yǔ)：根據你口語(yǔ)考試時(shí)間來(lái)練習口語(yǔ)，完成我沖刺預測的”最重點(diǎn)”P(pán)art1-3Topics的操練（最好有人對練），筆試后第二天考口語(yǔ)的同學(xué)注意我博客的看蹲點(diǎn)話(huà)題目，筆試完要全力以赴準備口語(yǔ)，有時(shí)候差別1分以上。
2．聽(tīng)力：劍橋7/6/5早上9點(diǎn)，晚上9點(diǎn)精聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)，或做題目。也可以穿插聽(tīng)點(diǎn)最新VOA，BBC（有聽(tīng)力原文的）。聽(tīng)力機經(jīng)有空再看，主要看預測的版本號，了解想象聽(tīng)力背景和記憶好里面的單詞（注意拼寫(xiě)）。博客上-雅思聽(tīng)力欄目，有聽(tīng)力必須拼寫(xiě)正確的高頻單詞，可以去過(guò)關(guān)。
3．寫(xiě)作：盡量背誦默寫(xiě)完寫(xiě)完我們預測的大作文題目15-25篇范文（YYB會(huì )員有范文），并練習寫(xiě)5-10篇,并找人批改�；A不好的同學(xué)可以參考下我博客里面的A作文套句和寫(xiě)法。A類(lèi)小作文準備那些常見(jiàn)的圖形題目：數據圖，表格，曲線(xiàn)，柱狀圖,地圖，流程圖等，各準備一篇，博客里面的寫(xiě)法和套句，常用詞句，或范文看看，讀讀。小作文流程圖機率10%，就是考到也不會(huì )難的，其實(shí)考官也不愛(ài)考流程圖的，大家不用太擔心。目前可能是幾種常見(jiàn)圖形結合的綜合：如柱壯圖和曲線(xiàn)結合，表格和線(xiàn)圖結合，餅圖和柱狀圖，已經(jīng)不再是單一的圖形了。大家可以找劍橋里面的該類(lèi)題目來(lái)練。
4．閱讀：堅持每天精讀一篇劍橋（講過(guò)，做過(guò)的），泛讀或做一套劍橋7/6/5題目，做完要總結分析（看解析）。博客里面的劍橋考點(diǎn)同義替換詞要過(guò)關(guān)。閱讀重點(diǎn)題型按照重點(diǎn)排列如下：t/f/ng,match,信息/段落品配,summary,listofheadings，選擇題，簡(jiǎn)答題等要總結訓練歸納技巧。
5.熟悉雅思考試流程
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