工作崗位的心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的工作崗位的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作崗位的心得體會(huì )1
三月，有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓。三個(gè)月的集中學(xué)習，更加深切理解與感覺(jué)到組織這次培訓的好處與重要性。學(xué)習的感悟也頗深。
首先，就自身而言，這次學(xué)習提高了自身的素養與專(zhuān)業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō)，我擁有35年的工齡，可是由于某些因素向來(lái)沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論知識。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗腳以對付工作，可是我也深切感覺(jué)到?jīng)]有專(zhuān)業(yè)理論知識，工作就很難達到一具高度，這應該是一具基底�，F代的普遍教育方式是，首先系統地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，然后付諸實(shí)踐，運用學(xué)到的知識更好地指導實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中能夠提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識的束縛，可能別能很靈便地運用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識，不過(guò)在實(shí)踐中學(xué)習，實(shí)踐中掌握工作的技能與辦法。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，我結合自身的實(shí)際事情，總結出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗能夠更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識，在以后的工作中我想經(jīng)過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一復雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗或是理論基本上別可以走下去的。惟獨把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)，才是最正確的'。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這兩者在現實(shí)中基本上別可缺的。
然后，經(jīng)過(guò)許多老教授的無(wú)私教導，和親切交流。我忽然感受到關(guān)于我那個(gè)即將退休的老職員而言，另一具重要而故意義的工作算是把自己豐富的工作經(jīng)驗總結利用，更好地教給晚輩，經(jīng)過(guò)和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng)，既讓自己同意新的知識又為本單位的人才培養工作出一份力。
其次，在這次的學(xué)習中得以跟許多金融方面的許多教授專(zhuān)家，還有來(lái)自于各個(gè)地點(diǎn)的同行交流，與其說(shuō)這是一次學(xué)習別如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都別同，有許多新奇的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟示，鄧指出：“金融很重要，是現代經(jīng)濟的核心。經(jīng)濟搞好了，一著(zhù)棋活，滿(mǎn)盤(pán)皆活�！边@深刻地闡明了金融在現代經(jīng)濟中的特殊地位及其舉腳輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟的基礎上又妨礙著(zhù)經(jīng)濟。經(jīng)濟在別斷的進(jìn)展中，金融自然也要別斷的探究，創(chuàng )新，進(jìn)展。在這次的學(xué)習中，也讓我開(kāi)闊了眼界與思想，別能固步自封，停留在往常的思想上。要別斷同意新的知識與概念。與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我想經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習，別僅僅是學(xué)到了更加專(zhuān)業(yè)的知識，開(kāi)闊了眼界，更重要地學(xué)習到了自主學(xué)習的辦法。這將終身受益，惟獨別斷地學(xué)習與總結才干別斷地進(jìn)步。學(xué)習是工作的前奏與基礎。我想有了這次學(xué)習的經(jīng)驗與收獲能夠更好地提高未來(lái)的工作。
這些是我在這次崗位培訓中一些體味與感悟。在這個(gè)地方我還要謝謝組織這次培訓學(xué)習的單位與領(lǐng)導。沒(méi)有這些領(lǐng)導的高瞻遠矚與關(guān)愛(ài)也就沒(méi)有這次的學(xué)習機會(huì )。我們這些老職員也就別可能創(chuàng )新與進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習我想我會(huì )更好地投入到工作中，學(xué)以致用。
工作崗位的心得體會(huì )2
伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，又迎來(lái)了嶄新的、布滿(mǎn)期盼的XX年�；乜碭X年度的工作生活，感遭到公司及身邊的人這一年來(lái)發(fā)生的巨大變化，我們的品牌在快速提升著(zhù)，身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著(zhù)，朝著(zhù)同一個(gè)目標奮斗著(zhù)。新的一年到來(lái)了，也帶來(lái)了新的挑戰，在我們預備以全新的面貌來(lái)迎接新年的到來(lái)時(shí)，也不忘往返顧和總結過(guò)往一年來(lái)所做的努力。
一、下方我將分類(lèi)對我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)詳細總結：
1、招聘工作。
a、結合XX年各部門(mén)人員需求計劃，并根據各部門(mén)人員的實(shí)際需求，透過(guò)各種招聘渠道有針對性、合理性招聘各類(lèi)優(yōu)秀員工以配備各崗位。
b、XX年行政人事部共參加了X次招聘會(huì )（其中X次畢業(yè)院校雙選會(huì )），吸引了超多人才前來(lái)應聘，并最終滿(mǎn)足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規范人事檔案管理。
a、為新員工辦理入職手續，建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案（含身份證、******、學(xué)位證、職稱(chēng)資格證書(shū)、體檢報告、照片等信息），并為其發(fā)放《員工手冊》，XX年公司新入職職工人數為：X人。
b、協(xié)助部門(mén)主管及時(shí)為貼合轉正條件的員工辦理轉正手續。
c、為離職員工辦理離職手續，督促其物品/工作交接的順利完成，XX年公司離職員工人數為：X人。
d、參與收集整理XX年度及之前年度的各類(lèi)檔案材料，將其按年份及種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)歸檔，放置于X樓檔案室，并建立相應的電子檔案，方便查閱。
e、每月底對新進(jìn)、轉正、調薪、離職人員進(jìn)行統計核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導。
3、員工培訓工作。
協(xié)助部門(mén)主管對新入職員工開(kāi)展入職培訓，XX年行政人事部共組織開(kāi)展了X次針對入職XX以?xún)嚷毠さ呐嘤栒n，培訓資料主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規章制度。
4、勞動(dòng)合同及社保保險的綜合管理。
a、社會(huì )保險是指基本養老保險、失業(yè)保險、基本醫療保險、工傷保險、生育保險。
b、及時(shí)與貼合條件（透過(guò)公司考核）的員工簽訂勞動(dòng)合同，并及時(shí)為其辦理社保保險的增加，XX年與公司簽訂勞動(dòng)合同并增加社保的職工人數為：X人。
c、及時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作，并及時(shí)辦理其社保的減少工作，XX年與公司解除勞動(dòng)合同并減少社保的'職工人數為：X人。
5、值日及值班工作的綜合管理。
a、及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日（值日人員）的安排檢查評比。
b、完成法定節假日的放假通知及值班安排工作，從我進(jìn)入公司以來(lái)，在部門(mén)主管的指導下順利完成了X個(gè)節假日的放假通知及值班安排工作。
6、管理公司工會(huì )，定期或不定期配合協(xié)調組織員工開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，并做好與上級工會(huì )組織的對接、溝通工作。
二、下方是我的工作體會(huì )
1、學(xué)習是做好工作的重中之重。
我認為工作價(jià)值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習得到進(jìn)步。個(gè)性是從事一份跨專(zhuān)業(yè)且從未接觸過(guò)的工作，在這個(gè)相對陌生的領(lǐng)域，更就應透過(guò)學(xué)習加強各個(gè)方面知識才能更好的進(jìn)行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗對目前工作的幫忙。
畢業(yè)之后我在X公司從事了X年X的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“XXXX公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種狀況及行業(yè)狀況；同時(shí)XXXX工作使我熟練于數據的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開(kāi)始從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類(lèi)、建檔工作。
3、虛心請教，融入群眾。
進(jìn)入了行政人事部，我會(huì )找準自我的工作定位，做到踏實(shí)肯干，用心和同事討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題，有一些專(zhuān)業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導及其他有經(jīng)驗的同事請教，聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮，快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。
4、認真負責的做好工作。
手中的每一份工作，不僅僅是為了部門(mén)和公司，同樣也是為自我而做，在工作過(guò)程中，所得到的并不僅僅僅是工作的報酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養自我盡職盡責的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當工作中應對一些突發(fā)狀況時(shí)，應變潛力不夠快，還有待提高；
b、有時(shí)會(huì )因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù)，說(shuō)明我在工作過(guò)程中還不夠細心，以后應加強做事情的條理性，能夠用備忘錄的形式規劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復雜的工作時(shí)不夠認真，導致工作的完成狀況不夠理想，在XX年里，我將以的工作態(tài)度來(lái)迎接這份工作，應對挑戰絕不退縮。
三、XX年工作計劃
在XX年的工作基礎上，在XX年里，我除了要做好基本的日常工作外，XX年將重點(diǎn)做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動(dòng)合同整理完善，做到無(wú)漏洞。
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表。
3、將公司人員社保購買(mǎi)到位。
4、協(xié)助領(lǐng)導做好對公司員工的人文關(guān)懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率。
新的一年我將更加努力學(xué)習，力爭在提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅僅是人事專(zhuān)員崗位的知識，還要學(xué)習做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應公司的大環(huán)境。用心參與部門(mén)各類(lèi)知識的培訓，及時(shí)更新自我的知識，提高自我的工作和專(zhuān)業(yè)潛力。虛心向同事學(xué)習，取他人之長(cháng)，補自我之短。我會(huì )努力工作爭取做出好成績(jì)。隨著(zhù)公司不斷擴大、規范、完善，能夠預料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習，提高自身各項素質(zhì)和技能，適應公司發(fā)展要求。
工作崗位的心得體會(huì )3
xx電建一公司輸配電線(xiàn)路中級崗位技能培訓于3月22—27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓基地完成，本次培訓的對象，要緊是電建一公司在職人員輸配電線(xiàn)路方面的技能提升。培訓的內容要緊為桿上作業(yè)訓練與操作規程、接地電阻測量訓練與操作規程、線(xiàn)路施工測量訓練與操作規程、拉線(xiàn)制作拉線(xiàn)制作與操作規程、電氣試驗訓練與操作規程等內容�，F將參加培訓的事情作一總結。
一、參加培訓為學(xué)員的事情
本次培訓的理念是為一線(xiàn)職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。依照本次學(xué)員多為現場(chǎng)一線(xiàn)工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，要緊從事有熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)、電氣專(zhuān)業(yè)、土建專(zhuān)業(yè)等別同的專(zhuān)業(yè)，他們都有一具共同的特點(diǎn)算是動(dòng)手能力強，有一定的操作技能。因此我們在培訓過(guò)程中，針對培訓的對象進(jìn)行了一些改動(dòng)，本次的培訓要緊采納的培訓方式為互動(dòng)性的學(xué)習方式。教師首先所培訓要求與規范進(jìn)行說(shuō)解，進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些別同的操作方式，并提出建議，在學(xué)習中進(jìn)行相互交流，以提高培訓的效果，促進(jìn)下期培訓的改進(jìn)。
二、培訓班的收獲及將來(lái)教學(xué)改進(jìn)
新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習培訓積極性，作為一線(xiàn)職工深深感到技能提高的重要性，在將來(lái)的工作中，他們將立腳于自己的本職工作，加強技能的學(xué)習，促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的進(jìn)展之路。
在這次的培訓中，盡管我們取得了一定的成績(jì)，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過(guò)程中存在一些咨詢(xún)題和別腳。在將來(lái)的培訓工作中我們預備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是依照培訓的對象進(jìn)行時(shí)刻的調整，依照學(xué)員的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分人員、分項目、分時(shí)刻進(jìn)行培訓，以在較短的時(shí)刻內達到最好的效果，同時(shí)有目、有重點(diǎn)的對學(xué)員進(jìn)行針對性的培訓；另一方面依照學(xué)員的要求，在我們能做到的事情下，進(jìn)行培訓項目的增添與改進(jìn)，達到有目的的學(xué)習。
都勻供電局為期一周的繼電愛(ài)護、變電設備檢修、高壓試驗、化學(xué)技術(shù)監督等專(zhuān)業(yè)的技能基礎知識培訓圓滿(mǎn)結束了。我帶著(zhù)一種無(wú)比期待和對以后工作崗位的緊張與興奮相交錯的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到都勻供電局成為一名南公司新時(shí)代職工，把自己所學(xué)的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，盡管與“電”有些“沾親帶故”，但怎么說(shuō)有很大的距離，擔心在培訓中跟別上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力，勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電新職員入企教育培訓的我們，在對南方電的企業(yè)文化，進(jìn)展戰略和人才理念等學(xué)習之后，繼續參加都勻電20xx新職員生產(chǎn)技能培訓班。培訓的第一周，是由修試治理所進(jìn)行繼電愛(ài)護、分析技術(shù)監督等專(zhuān)業(yè)知識授課，采納徹底封閉式的培訓辦法，讓我們在充裕的培訓時(shí)刻內學(xué)習。經(jīng)過(guò)所里有實(shí)踐經(jīng)驗工程技術(shù)人員的耐心說(shuō)解，使我們在強化了往常所學(xué)知識的并且還學(xué)習了新的技能。
在一周的學(xué)習中，首先對修試所有了初步的了解，經(jīng)過(guò)培訓知道了修試治理所擔負著(zhù)都勻電所有變電站設備的檢修、維護、試驗等工作，并且還負責縣供電局管轄的`變電站調試工作。在師傅PPT教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我游覽了整個(gè)都勻電。成立至今都勻的電已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線(xiàn)路為主架，110千伏電輻射各個(gè)縣市的供電絡(luò )。其中110千伏電被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設備，我仔細聽(tīng)老師說(shuō)解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開(kāi)關(guān)和斷路器，在我往常的腦海里，它們基本上一樣的，學(xué)習后我才認識到隔離開(kāi)關(guān)和斷路器最大的區別在于能別能切斷負荷電流，隔離開(kāi)關(guān)因為沒(méi)有滅弧裝置，因此別能切斷負荷電流或短路電流，同時(shí)在運行中，關(guān)于先切斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)也是有一定的順序的，而這些實(shí)踐中所運用的知識是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。
在化學(xué)技術(shù)監督的學(xué)習中，使我對油氣化學(xué)分析有了新的認識，往�？傉J為能夠起潤滑作用，卻沒(méi)有想到在電力生產(chǎn)中油起著(zhù)重要的作用。電力用油的種類(lèi)可分為變壓器油，斷路器油等等，在別同的設備油所起的作用也別同，比如變壓器油起著(zhù)絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著(zhù)滅弧的作用，它們用自己的本事愛(ài)護著(zhù)電的安全運行。設備運行是否良好關(guān)系著(zhù)供電的穩定，高壓試驗在電力生產(chǎn)中也有很大的作用，往�？傄詾槲┆氃趧�(chuàng )新和研究的領(lǐng)域中試驗才干發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗在電力生產(chǎn)中應用介紹后，我認識到高壓試驗是經(jīng)過(guò)一定的手段，依賴(lài)儀器設備，采納模擬的辦法檢驗電氣設備在長(cháng)期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度；以及在外界過(guò)電壓作用下，也別致發(fā)生導致絕緣擊穿的現象。因為各種電氣設備的絕緣缺陷能夠經(jīng)過(guò)別同的試驗辦法檢驗出來(lái)，因此高壓電氣設備的試驗是推斷設備能否投入運行、預防設備絕緣損壞及保證電氣設備安全運行的重要措施。
繼電愛(ài)護在電力系統中運用最多，最廣泛也是最為重要的一門(mén)技術(shù)，往常在大學(xué)的學(xué)習中，老師不過(guò)結合書(shū)本上的理論知識給大伙兒授課，因此對繼電愛(ài)護的認識別是很清楚，而在培訓中，師傅們結合生產(chǎn)中的實(shí)際咨詢(xún)題，親自為大伙兒在黑板上畫(huà)圖分析，并與學(xué)員們一起討論，使我們把理論知識和將來(lái)所要碰到的實(shí)際咨詢(xún)題相融合，這對將來(lái)的工作是最好的鋪墊。惟獨快速準確的尋出存在的咨詢(xún)題，才干防止事故的發(fā)生和進(jìn)展，限制事故的妨礙和范圍，最大限度地確保電安全運行。最后我們對《電業(yè)安全工作規程》進(jìn)行了學(xué)習，安規是前輩們結合電力生產(chǎn)多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗而制定的，這對所有的電力人是必上的一課，因為它能切實(shí)保證我們在生產(chǎn)中的安全和健康以及電力系統、發(fā)配電設備的安全運行。我將永記安全生產(chǎn)，人人有責的原則，按照規程去干好每一件工作。
經(jīng)過(guò)一周的培訓，我感覺(jué)到了都勻電務(wù)實(shí)、嚴謹的工作作風(fēng)和對人才培養的重視，使我學(xué)到了許多知識。在將來(lái)的工作中，我別論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛(ài)崗，努力學(xué)習電力專(zhuān)業(yè)知識，為都勻電的進(jìn)展貢獻自己的力量。
工作崗位的心得體會(huì )4
幼兒教師，陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)；幼兒教師，一群充滿(mǎn)愛(ài)心，多才多藝，永遠年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的；是溫柔的，但更是堅強的；是純真的，但更是智慧的。
曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽(yáng)剛之氣。也曾有人說(shuō)“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才，一種是高度專(zhuān)業(yè)化的專(zhuān)家型教師”�？傊�，現在的社會(huì )對男幼師的呼聲越來(lái)越高，因為孩子的成長(cháng)和教育當然離不開(kāi)男性的參與。
去年暑假，教育局要給xx幼兒園從農村中小學(xué)音幼專(zhuān)業(yè)的教師里面選拔x名教師。一名音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)的男教師在農村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公平、公正、公開(kāi)的選拔中脫穎而出，那個(gè)人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會(huì )。
踏入幼兒園近一年以來(lái)，有喜有憂(yōu)，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充滿(mǎn)純真可愛(ài)的.孩子們。來(lái)幼兒園工作剛開(kāi)始有點(diǎn)不習慣，因為都是女同事，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調整，和兩個(gè)學(xué)期的工作，現在適應了�？吹胶⒆觽兾視�(huì )感到非�？鞓�(lè )，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著(zhù)自己、圍著(zhù)自己笑時(shí)，我感到非常滿(mǎn)足。
剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長(cháng)也感到新鮮，不少家長(cháng)對其也比較期待�！拔业暮⒆右郧罢f(shuō)話(huà)嗲嗲的，現在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，我覺(jué)得孩子班上有一位男教師，很幸運，挺好的�！彪m然家長(cháng)這樣說(shuō)，但對于我來(lái)說(shuō)心里既高興也覺(jué)得這好像是一種挑戰，因為長(cháng)期以來(lái)，幼兒教育是女性一統天下。而今幼兒園男教師的現象已經(jīng)成為事實(shí)，所以說(shuō)幼兒園男教師這個(gè)職業(yè)同樣重要同樣有價(jià)值。也許存在就是合理，適合的就是的。既然選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就要朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化的道路一步一個(gè)腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價(jià)值在于能為社會(huì )做點(diǎn)什么？幼兒教育是充滿(mǎn)愛(ài)心和希望的事業(yè)，它是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)，需要愛(ài)的智慧和教育的技巧。
我會(huì )朝著(zhù)職業(yè)園長(cháng)的愿景目標努力奮斗，從名師的角度來(lái)塑造自己的專(zhuān)業(yè)素養及專(zhuān)業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過(guò)，面對一些壓力當然離不開(kāi)更多的人文關(guān)懷、尊重、認可、和關(guān)愛(ài)�？傊視�(huì )做事先做人，不因“物稀為貴”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見(jiàn)”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實(shí)地，勤學(xué)習、真實(shí)踐、會(huì )創(chuàng )造、樂(lè )奉獻，在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來(lái)從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
工作崗位的心得體會(huì )5
我一直服務(wù)于小規模的私營(yíng)企業(yè)，主要負責辦公室內外溝通聯(lián)絡(luò )和協(xié)調。因為企業(yè)規模較小的原因，工作內容相應地比較繁雜，幾乎輻射全部的業(yè)務(wù)內容。很慶幸我能適應得了這樣的工作環(huán)境，并且長(cháng)時(shí)間來(lái)得心應手。應當說(shuō)也積累了相當的工作經(jīng)驗，對于辦公室文職（文員）的工作也有一些體會(huì )。
首先，我覺(jué)得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認同企業(yè)理念和文化，并盡可能快的融入新的團隊，團隊合作精神是非常非常重要的。如果說(shuō)新人不能在既定的策劃時(shí)間內達到組織的預期目標，通常雇主會(huì )選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會(huì )預算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓是不會(huì )有的。但是新進(jìn)員工入職前企業(yè)文化理念培訓是絕對符合iso9001標準6.2條款人力資源的要求，但也就僅僅局限于確認勝任相應工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項工作，這一點(diǎn)在私營(yíng)小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次，在私營(yíng)小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實(shí)力的限制和發(fā)展規劃的定位均處于摸索時(shí)期，有些并非走專(zhuān)業(yè)線(xiàn)路，而是在一定領(lǐng)域內相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會(huì )涉獵，或者會(huì )以代理或分包方的形式依附其他規模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話(huà)必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應對辦法。我現在服務(wù)的單位是北京一家搞標準化機構的分包合作方，業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實(shí)力的限制，往往分包方的工作未能按足要求進(jìn)行作業(yè)。于是在應對各方面的確認和核查的溝通非常重要。本人在工作過(guò)程中也多次受到北京方面類(lèi)似的“投訴”，但是對方并未能提供足夠的證據向我方負責人問(wèn)責。
一年前偶興匆匆的.參加了上海市公安文員的的考試，但是感到很幸運，在1：15的比例下，偶考取了！然后經(jīng)過(guò)培訓，進(jìn)入了xxx分局的大門(mén)。經(jīng)過(guò)一年的工作，我的體會(huì )如下。偶們對外講是公安文職人員，但對內卻是蚊子！民警是人民的公仆，偶們是民警的奴仆，特別是在機關(guān)里，除了領(lǐng)導不大管你之外，所有的民警都可以管你。最可氣的是別的分局部門(mén)都沒(méi)有什么一天一篇日記，一月一篇思想小結，偶們這里是定得死死的，不完成就挨批！還有阿，那個(gè)號稱(chēng)是主管偶們的老女人，都一大把年紀了，還有向上爬的決心，她難道不知道，公務(wù)員已過(guò)四十不提升的話(huà)就是廢人一個(gè)嗎！整天的扳著(zhù)個(gè)臉，好像偶們文職人員欠她的是的！偶爾還在那些異性面前裝可愛(ài)，那語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)讓人聽(tīng)了感到渾身發(fā)冷，惡心。
要是每個(gè)月的工資是民警的一半那要偶們做奴仆就是奴仆，這社會(huì )不可能跟錢(qián)過(guò)不去是伐！可一個(gè)月工資還達不到上海市平均工資，你說(shuō)還怎么辦！起先偶們蚊子人員任勞任怨，勤勤懇懇的工作，把這當事業(yè)來(lái)做，現在偶們的想法是能混就混，馬馬虎虎，至少工作上不出錯就可以了。遙想加錢(qián)，也許要到全國通貨膨脹才可能！這就是偶這一年來(lái)的心得！其實(shí)偶們蚊子內部也很不團結，某些人本身是蚊子，但好像要拿這個(gè)來(lái)當事業(yè)來(lái)做。整天穿著(zhù)個(gè)警察的便服，就好像感覺(jué)很好一樣，還來(lái)幫助警察來(lái)欺壓偶們。唉，他怎么不想想，一個(gè)月拿多少錢(qián)呢，還不是和偶們一樣，只不過(guò)是家里條件好一些而已，也不用這樣吧！整天是阿姐怎么布置得，掛在口頭，好像一條狗！真暈！要是少一些這種走狗，偶們說(shuō)不定日子也會(huì )過(guò)得好一點(diǎn)！本來(lái)嘛，在人家機關(guān)里也混了好多年，怎么到后來(lái)還是被踢出來(lái)了！這就值得好好檢討！現在到這里來(lái)混，也不用拿兄弟們的飯碗來(lái)當籌碼��！這種人就是所謂的敗類(lèi)！也對，政府機關(guān)就吃這套，無(wú)德無(wú)用之才就是好！這樣可以充當他們的狗！總結下來(lái)，當事業(yè)來(lái)做的一般都是家里有點(diǎn)錢(qián)的，他們不為生活所迫，每個(gè)月工資自己用還差不多，估計家里還要貼一點(diǎn)！這種就是人才��！警察喜歡！
總的來(lái)說(shuō)，公安文職職業(yè)是高要求，高標準，低收入，特受氣，警察不當你人看，家里抬不起頭，看見(jiàn)以前的朋友多得遠，特痛苦的一種新職業(yè)。
轉眼間，一個(gè)多星期的實(shí)習時(shí)間過(guò)去了，在這段時(shí)間里，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到行政工作中的樂(lè )趣，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，行政文員工作心得。
在實(shí)習這段時(shí)間，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司行政文員的具體知識和行政文員每日的工作事務(wù)及工作流程。為了盡快融入這個(gè)快節奏快腳步的工作中，我更加虛心的努力的吸收工作所需的各項專(zhuān)業(yè)技能。
從沒(méi)接觸過(guò)行政方面的工作，剛開(kāi)始對師傅講解的東西，聽(tīng)起來(lái)迷迷糊糊的，突然覺(jué)得壓力很大，開(kāi)始懷疑自己的智商有問(wèn)題，還好有師傅的耐心、認真教導和鼓勵，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)有了頭緒，慢慢的我學(xué)會(huì )了怎樣檢查合同收據的交接；如何進(jìn)賬；如何檢查及審批成交報告這些基本的專(zhuān)業(yè)技能，師傅帶我去銀行存款轉賬，去總部核銷(xiāo)合同和收據等等，每一項的工作對于我而言都是新奇的都要問(wèn)，雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙。
有一次，我幫忙師傅進(jìn)賬，在收據使用過(guò)程中，沒(méi)有細看物業(yè)名稱(chēng)和房號，導致合同編號與物業(yè)名稱(chēng)不相符，這些問(wèn)題在師傅檢查的過(guò)程中發(fā)現的，工作中無(wú)小事，任何一個(gè)環(huán)節的處理不當，都會(huì )造成不必要的障礙。我慚愧萬(wàn)分，不是師傅眼力比我好，而是師傅比我認真、細心。通過(guò)這件事，讓我明白：要做好一份工作，要有足夠的耐心和責任心。
作為外勤管理部的工作人員，我充分認識到自己的工作雖然瑣碎，但也有它的重要性。正所謂：“天下難事始于易，天下大事始于細”。要想協(xié)調好一個(gè)團隊，必須做好每一件瑣碎的小事以保證工作的正常有序進(jìn)行。
感謝公司給我提供學(xué)習的平臺，感謝師傅在這段時(shí)間對我的教導和悉心關(guān)照，師傅，您辛苦了！
工作崗位的心得體會(huì )6
在全縣范圍開(kāi)展的“珍惜崗位，把握人生”學(xué)習教育活動(dòng)中，我結合本身實(shí)際情況，認真學(xué)習，進(jìn)一步牢固了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，增強了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng )新地工作、為教育事業(yè)無(wú)私奉獻的服務(wù)意識�，F將本次學(xué)習活動(dòng)中的一些體會(huì )總結如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個(gè)人事業(yè)成功的兩大重要因素。對于小學(xué)教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對教師的職業(yè)道德要求，又是教師應具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著(zhù)十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛(ài)自己所從事的教學(xué)工作、熱愛(ài)學(xué)生，珍惜自己的工作崗位。如果一個(gè)人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒(méi)有敬業(yè)之心，就不會(huì )有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內心里真正熱愛(ài)教育工作，才有資格進(jìn)入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
精業(yè)是教師能否勝任教學(xué)工作的關(guān)鍵。如果一名教師做到了敬業(yè)，卻缺乏精深專(zhuān)業(yè)知識，那么他就無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的求知需要，就不是一名合格的教師。教師可以是平凡的，但不能是無(wú)能的。教師的治學(xué)精神和業(yè)務(wù)知識能力對學(xué)生的影響很大。所謂“名師出高徒”，只有合格的教師才能教出合格的學(xué)生。此外，精業(yè)還是教師贏(yíng)得學(xué)生尊重的前提。一個(gè)知識淵博，學(xué)術(shù)思想先進(jìn)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力高超的教師，更容易得到廣大學(xué)生的喜愛(ài)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識信息的傳播速度在日益加快，學(xué)生獲得知識和信息的手段呈現多渠道化。這就要求教師必須加緊學(xué)習“充電”，進(jìn)一步完善自己的知識結構，提升自己的`科研和執教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務(wù)知識更加精湛，才能做一個(gè)勝任教書(shū)育人重任、無(wú)愧“人類(lèi)靈魂工程師”這個(gè)光榮稱(chēng)號的良師。
藝癡者技必良，書(shū)癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，不斷完善自己的知識結構，積極實(shí)踐和思考，提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平，力爭做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的、合格的、能教善導的人民教師。
工作崗位的心得體會(huì )7
轉眼間，今天是11號了，是自己到達工程項目部的第十天。在這幾天的現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習，參與工程施工中，我受益匪淺感受頗多。
首先感覺(jué)是自身立場(chǎng)的轉變。工作了我們已經(jīng)不是一名學(xué)生了，不是小孩子了。學(xué)生時(shí)代的自己已經(jīng)不復存在了。每天按時(shí)早起、吃飯、上班、時(shí)刻關(guān)注自己所負責的項目的進(jìn)程，而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的虛度自己的校園生活。
其次，理論與實(shí)際相結合。在校期間，我主要學(xué)習的是橋梁工程。所以對于橋梁知識有了比較系統的了解，特別是前不久自己完成預應力連續梁結構的畢業(yè)設計，使自己的理論知識有了比較深刻的理解。但是美中不足的'是缺少了現場(chǎng)實(shí)際操作。剛到項目部的第二天，我們在楊部長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了墩柱、樁、橋臺以及路基的現場(chǎng)施工工藝。
認識到了理論和實(shí)際的差距，把理論付諸到實(shí)際應用中的重要程度。把理論運用到實(shí)踐，把圖紙內容有步驟的安排到現場(chǎng)施工，也是我們施工技術(shù)人員所必須具備的能力。
第三，我們要虛心向同事學(xué)習。通過(guò)這幾天對圖紙的熟悉以及在王工的帶領(lǐng)下并結合實(shí)際現場(chǎng)情況，終于開(kāi)始測量、放線(xiàn)、定位、整理施工技術(shù)交底書(shū)以及安全技術(shù)交底書(shū)。把圖紙上的東西逐步的應用到實(shí)際地形上。萬(wàn)事開(kāi)頭難，現在我們已經(jīng)開(kāi)好頭了，就等待下一部序的施工。不過(guò)通過(guò)這幾天的工作徹底打擊了我的傲氣，作為一名剛剛步入工作崗位的我，九天的時(shí)間工作才完成這么一點(diǎn)點(diǎn)。我認識到我所學(xué)的知識遠遠不夠，缺乏動(dòng)手、組織、領(lǐng)導能力、不能充分發(fā)揮自己的能力。因此我要虛心向各位老員工學(xué)習、請教，不懂得地方及時(shí)記錄并向同事求教，堅決不能不懂裝懂。
在實(shí)際施工中我遇到了很多難題，雖然在師傅王工指點(diǎn)下一一解決，但是從中認識到自己還有很多不足之處。所以我要多看看規范，規范就是那把尺子，時(shí)刻衡量我們的工程是否合格達標。所以在以后的工作中，我一定要多學(xué)規范，多看圖紙。用圖紙組織工人積極施工，用規范管理來(lái)約束工人以及自己的不規則行為，爭取做到最好。
最后工作應該積極主動(dòng)，認真不能拖泥帶水，剛分到項目部對工程還沒(méi)有熟悉，在這段期間我內心還存有大學(xué)那種能不干就不干，能拖就拖得僥幸心理。當我看到各部門(mén)成員都積極完成自己手中的工作，根本不需要領(lǐng)導的督促與指點(diǎn)，員工的工作激情十分高漲。我昂揚向上的斗志與積極努力工作的熱情也被點(diǎn)燃起來(lái)。我認識到工作就應該積極、主動(dòng)、認真。年青人就應該有年青人的活力、工作干練利落。
石武項目四工區人才濟濟，領(lǐng)導對我也非常照顧，因此我要盡快適應工作環(huán)境，盡快進(jìn)入工作的角色。爭取在這個(gè)項目上有所建樹(shù)，為項目出一份力，為三公司貢獻自己的青春。
工作崗位的心得體會(huì )8
人人敬業(yè)愛(ài)崗，祖國繁榮昌盛。這是CCTV的一句公益廣告。
崗位是什么，崗位是人生表演的舞臺，是人生發(fā)展的支點(diǎn)，是人生價(jià)值得以體現的地方。人活著(zhù)就要實(shí)現自己的最大理想，有理想就需要做事，做事就需要崗位。只有珍惜崗位，才能從小事一步步干成大事！
有了崗位，就要明確自己的職責所在，就應該滿(mǎn)懷激情的有所創(chuàng )新，有所作為。每一個(gè)崗位都非常重要，一個(gè)生命的結束可能緣于醫生的.一時(shí)疏忽！一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng )新就有可能拯救一個(gè)瀕臨死亡的企業(yè)！“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”！假如一個(gè)企業(yè)中人人都能珍惜崗位，知責思為，那將是多么大的生產(chǎn)力��！這個(gè)企業(yè)又該有多么大的生命力��！
珍惜崗位，表現的是人的一種敬業(yè)精神。我們中國人和日本人的產(chǎn)品，內在品質(zhì)相差很遠，為什么？原因之一就是我們不夠認真細致，不夠敬業(yè)愛(ài)崗，我們只有承認差距，才能知恥而后勇。員工用什么樣的態(tài)度對待工作崗位，不僅關(guān)系到工作質(zhì)量以及產(chǎn)品的好壞，還關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡和競爭力！
珍惜崗位實(shí)際上是對自己，對公司，對國家的一種認真負責態(tài)度，只有認真愛(ài)崗敬業(yè)，才能實(shí)現自己人生價(jià)值，創(chuàng )造一個(gè)嶄新的自己，讓生命富有質(zhì)感，讓公司因為擁有這樣員工而富有生命力，讓國家也因為這樣的人民而逐漸富強！珍惜崗位，知責思為，不能停留在口號上，要表現在行動(dòng)上，既然干了這一行，就要干好，就要干出與眾不同的傲人成績(jì)！對崗位要經(jīng)常懷有敬畏之心，是崗位給了我在社會(huì )上的立足之本，獲得了社會(huì )上的尊敬與榮譽(yù)！
每當我們拿到公司報酬的時(shí)候，我們都要捫心自問(wèn)：我拿的報酬對得起我這個(gè)崗位嗎，我做的夠不夠好？我自己究竟為這個(gè)崗位付出了多少？我還要再努力嗎？怎樣才能在這個(gè)崗位上更好，更快，更有創(chuàng )新的完成本職工作呢？
無(wú)論什么崗位，我們都要拿出豪情努力做到好，都要牢記“珍惜崗位，知責思為”的理念！
工作崗位的心得體會(huì )9
我校圍繞教育局開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議精神和學(xué)校目標責任書(shū)，深入開(kāi)展了多項活動(dòng)。根據我區教育局頒發(fā)的《xx區教育教學(xué)管理辦法匯編》開(kāi)展我�！敖逃|(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過(guò)去相比。盡管學(xué)校受災過(guò)渡，讓局領(lǐng)導操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線(xiàn)單位，工作絕不能過(guò)渡。在認真學(xué)習我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。
一、以管理思想統領(lǐng)工作思路讓系統思考結合精細管理
再學(xué)xx博士《第五項修煉》，讓我們對學(xué)習型組織的建設有了新的認識，“學(xué)校一盤(pán)棋，全憑人提氣”是需要系統思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，就要教師愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，愛(ài)教、樂(lè )教。努力構建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現了我們校本教研培訓的實(shí)效性。
我校在去年教師隊伍建設和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗的基礎上，今年來(lái)全盤(pán)考慮和研究的基礎上提出培養陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓真正以校為本，研究學(xué)習校本理念的專(zhuān)題會(huì )，老師們把“基于學(xué)�！薄盀榱藢W(xué)�！薄鞍l(fā)展學(xué)�！比齻�(gè)要義深入教研培訓中。
如：今年的校本教研培訓中，我們安排了固定的“班級管理論壇”（全體教師參與，人人去談班級管理的問(wèn)題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行為習慣養成的示范和監管，改變了學(xué)生只認班主任和任課教師的現狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長(cháng)官制度”等好的班級管理方法）。
“教師師德演講會(huì )”、“教師心理座談會(huì )”（領(lǐng)導班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習心理學(xué)理論和心理輔導技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的'產(chǎn)生）。
同樣也根據教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎上進(jìn)行集體研討，呈現教育的合力。
一本教師培訓卡，記錄了教師成長(cháng)發(fā)展的自我規劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評價(jià)、校長(cháng)導評等內容，使其成為教師一年來(lái)的學(xué)習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O軌道、指點(diǎn)成長(cháng)，以管理思想統領(lǐng)工作思路，讓系統思考結合精細管理。我校在編教師xx人均大本在讀，其中xx人已取得畢業(yè)證書(shū)。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開(kāi)啟數學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設。
二、以點(diǎn)帶面以面帶面
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯。
如：我校xx老師申報的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來(lái)，今年他們做出了調整。每個(gè)課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源（網(wǎng)絡(luò )了解和期刊中的課題類(lèi)似信息），然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據最新動(dòng)態(tài)做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對比試驗研究，同時(shí)收集原始資料，形成評價(jià)對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門(mén)工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長(cháng)度、寬度、高度，適度、密度、精度）。
三、讓教師引導家長(cháng)建教師助學(xué)理念
本年度，我們針對我校家長(cháng)實(shí)際，針對家長(cháng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)的現狀，同時(shí)也為了改變x>x的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫(xiě)好“家長(cháng)意見(jiàn)”“家長(cháng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(cháng)意見(jiàn)欄中提供“書(shū)寫(xiě)情況”、“修改情況”、“學(xué)習態(tài)度”幾項，我們想引導家長(cháng)進(jìn)行家庭學(xué)習的指導和管理。在學(xué)期開(kāi)始、中期、期末對家長(cháng)進(jìn)行溝通和方法的指導。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗。
我校今年也取得了一些成績(jì)。學(xué)校在統測中取得了近幾年來(lái)最好的成績(jì)，也被榮評為xx區教育先進(jìn)集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區級獎項，其中xx老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(cháng)》獲大、中、小學(xué)參加的第xx屆全國教學(xué)軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學(xué)生也在各項活動(dòng)中有一定的成績(jì)。
我們會(huì )繼續努力，于艱難處顯精神，一句話(huà)，學(xué)校在過(guò)渡，我們的工作不過(guò)度，工作不但不會(huì )過(guò)渡，還要更進(jìn)一步。
工作崗位的心得體會(huì )10
青春，在平凡的工作崗位上閃光，每每這句話(huà)在腦海中閃現時(shí)，不禁想起拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“我們應當努力奮斗，有所作為。我們不能虛度年華，我們需要在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡�！笔堑�，漫漫人生路，青春何其短暫，我們不能徒勞忙碌，虛度光陰，即使在最平凡的工作崗位，我們也要努力向前，不停的奮斗，不停的修整，讓自己閃閃發(fā)光。
我們每個(gè)人都只能擁有一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)，就把自己的人生與事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，他創(chuàng )造的就是永恒的青春。作為質(zhì)監系統中的一名年輕同志，我可以自豪地說(shuō)：在我們的系統里，就擁有一群為質(zhì)監事業(yè)默默奉獻，揮灑青春的年輕人。光陰似箭，轉眼我已經(jīng)在這里工作了快4年，仍然清晰的記得xx年的7月末，我剛走出校門(mén)，帶著(zhù)緊張、帶著(zhù)興奮，揣著(zhù)夢(mèng)想，踏上人生的第一個(gè)工作崗位——特檢所綜合辦文員。從開(kāi)始每天的匆匆忙忙，無(wú)方向的束手無(wú)策，到后來(lái)能夠獨立完成領(lǐng)導交辦的任何事情，這是一個(gè)熟悉、認知的過(guò)程。我從日常的工作中，慢慢整理，不斷總結，逐漸融入到特檢所這個(gè)大家庭。
平凡的崗位，給了我挑戰的機遇和實(shí)現自我的空間，在質(zhì)監系統這片沃土上，在全所領(lǐng)導及同事的熱情幫助下，我茁壯成長(cháng)著(zhù)。有過(guò)過(guò)失，有過(guò)成功，有過(guò)失落，有過(guò)喜悅，我的青春隨著(zhù)特檢所的日益壯大而逐漸閃光。也許有人會(huì )說(shuō)，作為辦公室的一名文員，我的工作是不是太普通，太平凡了？的確，我所處的崗位很平凡，很普通，年輕的我每天平凡的工作，平凡的生活，但是我平凡，不是無(wú)聊和苦澀，不是嬉鬧和無(wú)為，而是立足崗位，腳踏實(shí)地地說(shuō)好每一句話(huà)，填寫(xiě)好每一份報表，整理好每一份資料，認真地完成領(lǐng)導交辦的每一件事情，為一線(xiàn)的檢驗人員提供有力的后勤保障服務(wù)工作。我充分的認識到一個(gè)人可以平凡，但絕不可以平庸，要“心中存大，眼中有小，手中見(jiàn)細”，把工作崗位看成訓練自己的`平臺，通過(guò)工作來(lái)獲取經(jīng)驗、知識和信心。每一次組織活動(dòng)的精心籌備，每一次檢驗員取證前的通知叮嚀，每一次會(huì )議的準備工作，一句關(guān)懷，一杯熱水，一句提醒，這些看似微不足道的平凡小事，只要能讓工作繁忙的檢驗人員露出舒心的笑容，我就覺(jué)很有意義，很有成就。
心里學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。我說(shuō)：在青春的時(shí)候，播下一種進(jìn)取的心態(tài)，即使在平凡的崗位上你也將收獲閃亮的人生。青年朋友們，讓我們立足崗位，用勤勞、踏實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)，負起青春賜予的責任，讓青春，在平凡的工作崗位上閃光！
工作崗位的心得體會(huì )11
短暫的三年悄然而過(guò)，回顧這三年來(lái)工作室的學(xué)習，我充分感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學(xué)上進(jìn)、樂(lè )于創(chuàng )新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著(zhù)堅實(shí)的步伐。
一、與名師對話(huà)，洗滌我們的心靈
雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的，然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無(wú)保留”。王校長(cháng)從來(lái)不和我們說(shuō)大道理，而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，成員們深受感動(dòng)。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快，都會(huì )主動(dòng)和王校長(cháng)溝通，王校長(cháng)也會(huì )不厭其煩地開(kāi)導我們、給我們指引方向。在學(xué)科上、做人做事方面他毫無(wú)保留地指導我們，用實(shí)際行動(dòng)演繹了“不計名利、甘為人梯”，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我們“為人師者要有大愛(ài)，為人師者要志存高遠，為人師者要從心做起”。
二、與成員對話(huà)，碰撞我們的智慧
工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來(lái)工作室，這里溫馨、團結、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍，這里可以讓我們暫時(shí)忘卻工作地辛苦，從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。工作室成員各有特色，每一次的活動(dòng)、每一次探討都閃現著(zhù)我們的智慧，每一次的聚會(huì )，都是我們互相問(wèn)候、交流談心、暢所欲言、相互學(xué)習的機會(huì )。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問(wèn)題和煩惱，因為同伴們一起討論一起幫助，可以消除困惑，給予支持和鼓勵；在這里，我們一起學(xué)習，一起研究，交流感想，共同提高；在這里，我們經(jīng)常爭論，各抒己見(jiàn)，卻又仔細聆聽(tīng)他人的想法，博采眾長(cháng)。
三、與書(shū)本對話(huà)，沉淀我們的思想
我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作。我想：既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就要立志獻身于她，甘愿為她傾注我所有的愛(ài)。我給自己定下了一個(gè)原則：沒(méi)有“一桶水”，決不給學(xué)生“一碗水”。為使自己迅速成長(cháng)為能勝任教學(xué)的內行，開(kāi)始了目標明確、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力來(lái)充實(shí)自己。
平時(shí)一有空閑的時(shí)間，便捧起心愛(ài)的書(shū)籍津津有味地讀著(zhù)，在不斷地收獲著(zhù)，在不斷地豐富著(zhù)。三年來(lái)我看完了多本理論書(shū)籍，歸類(lèi)整理了有關(guān)數學(xué)教學(xué)方面的理論知識，如數學(xué)概念的教學(xué)、計算題的.教學(xué)、復習課的教學(xué)、如何進(jìn)行聽(tīng)課等等，同時(shí)形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類(lèi)省級雜志上�！度绾卧跀祵W(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問(wèn)》發(fā)表于《中小學(xué)數學(xué)》；《追求理想的課堂提問(wèn)》發(fā)表于《xx教育》；《打磨適合學(xué)生的評價(jià)語(yǔ)言》發(fā)表于《基礎教育研究》；《引領(lǐng)教師學(xué)會(huì )有效聽(tīng)課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》；《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》；《如何提高教導主任的執行力》發(fā)表于《師資建設》等等。
四、與自己對話(huà)，思考自己的未來(lái)
教育成敗的關(guān)鍵，是能否將先進(jìn)的教育理念轉化為有效的教學(xué)具體行為。因此，x校長(cháng)要求工作室的成員從新的高度來(lái)駕馭，形成獨具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。每個(gè)成員分階段輪流上觀(guān)摩課，并相互觀(guān)摩，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)工作室所有成員公開(kāi)課的展示，課后工作室成員的集體研討，課堂教學(xué)設計的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力，在原有基礎上，都有了較大幅度的提高，課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能、彰顯教學(xué)魅力的場(chǎng)所。在工作室教學(xué)研討活動(dòng)中我上了一節公開(kāi)課《確定位置》，受到工作室成員及王校長(cháng)的一致好評。
每一次的公開(kāi)課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學(xué)開(kāi)始，在原有的設計上創(chuàng )出點(diǎn)新意來(lái)，不必期求“改朝換代”，因為即使傳統也不意味落后，新穎也不一定成功。不妨從注重培養學(xué)生的各方面的能力開(kāi)始，課堂中學(xué)生是學(xué)習的主人，他們自己能學(xué)會(huì )的盡量讓他們自己去學(xué)會(huì )，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當他們學(xué)習過(guò)程中遇到困難，才把教師的主導作用發(fā)揮得淋漓盡致。
教師不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”，還要做一個(gè)科研型的教師。自己主持了省級青年立項課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習方式有效性的研究》的研究，現即將結題。作為一個(gè)人只有不斷地學(xué)習，才能充實(shí)、豐富生活；而作為一個(gè)教師，更應不斷吸收，把所學(xué)的知識內化為教學(xué)的資源。在教育教學(xué)這塊樂(lè )土上，我大膽探索，勇于創(chuàng )新，逐漸豐富自己的知識功底，提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力。通過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐，逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
在工作室的三年多，我除了學(xué)習到很多教育教學(xué)理念，還有很多收獲。這三年來(lái)我先后被評為“xx市優(yōu)秀教育工作者”、“xx市首屆優(yōu)秀青年教師”；我被xx市教育局聘為了我校的副校長(cháng)；我的十幾篇論文發(fā)表于各級各類(lèi)教育類(lèi)雜志上；我對全區上了五節公開(kāi)課，得到了大家的一致好評，多次在區優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，我輔導的青年教師多次在區數學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎，我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉變。
一路走來(lái)，我過(guò)得充實(shí)而精彩，工作室的每次活動(dòng)因為有了相約而變得讓人期待。我在努力著(zhù)，也在進(jìn)步著(zhù)，希望自己在教育教學(xué)的道路上越走越寬。
工作崗位的心得體會(huì )12
作為新時(shí)期的年輕特檢人，首先要明白什么是責任，什么是安全。大家都知道，何為特種設備。它的定義是指：涉及生命安全、危險性較大的鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂(lè )設施和場(chǎng)（廠(chǎng)）內專(zhuān)用機動(dòng)車(chē)輛。
說(shuō)道生命安全就會(huì )聯(lián)想到特檢的各個(gè)檢驗崗位，也就是我們大家熟悉的檢驗員，在這里我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我本人的崗位�！栋踩y檢驗》安全閥看起來(lái)是一個(gè)很普通的排氣閥或者泄壓閥，但有誰(shuí)知道它真正的作用和原理呢？安全閥是一種自動(dòng)開(kāi)啟的閥門(mén)，能夠有效保護所安裝的壓力容器設備（比如儲罐、鍋爐、管道、等等）。一般情況下設備造成超壓后，安全閥能夠自動(dòng)開(kāi)啟經(jīng)行排氣，從而保護設備的正常運行。
我個(gè)人認為只有平時(shí)的認真檢驗才能換來(lái)自己的辛勤工作，嚴格按照檢驗規程，檢驗標準檢驗，確保每一只閥門(mén)的安全性，抱著(zhù)對客戶(hù)負責、對自己負責的態(tài)度，認真工作。
安全閥檢驗過(guò)程似乎很不起眼，很微妙�？瓷先ゾ褪蔷o緊螺絲，敲敲打打。但有過(guò)多少人知道真正的檢驗意味著(zhù)什么？是責任！檢驗過(guò)程中有許多問(wèn)題是需要平時(shí)積累經(jīng)驗來(lái)判斷的，從閥門(mén)接收直到檢驗結束出具檢驗報告，都是需要很多很?chē)栏竦囊�，我曾�?jīng)在機電室檢驗就遇到過(guò)一次檢驗事故；20xx年7月16日在枝江三寧化工“20xx”施工項目中檢驗的一臺塔式起重機因為鋼絲繩的磨損嚴重，后來(lái)時(shí)間長(cháng)了斷裂，導致1位工人被吊物當場(chǎng)壓死。有了這次真實(shí)經(jīng)歷，血的教育后，就始終提醒自己，一定要認真，一定要負責。檢驗不是為了單位，不是為了家庭，說(shuō)小點(diǎn)就是為了自己，為了自己的`辛苦付出，為了自己拿到手上的工資是踏踏實(shí)實(shí)的！
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)安全閥的檢驗要求：安全閥按檢驗要求規定所校驗的壓力必須達到3次，而我每次都保證在5次左右，有很多年代久遠，彈簧鋼性欠佳的閥門(mén)都是這樣，我怕整定的壓力值會(huì )有誤差。只要是全封閉式的閥門(mén)，我都逐只進(jìn)行密封性能試驗，保證已檢的閥門(mén)不泄漏不漏氣。如果在檢驗過(guò)程中，遇到開(kāi)啟壓力不準確，或者是漏氣現象都會(huì )主動(dòng)去解體維修，完成檢驗工作后認真填寫(xiě)原始記錄，做到不漏記、不遺失、不偽造檢驗數據。有人說(shuō)：安全大如天，的確！只有檢驗安全了，才能換回設備的安全，降低設備風(fēng)險，踏實(shí)認真的做好自己分內的檢驗工作。時(shí)刻記住這樣一句話(huà)“檢驗責任重如山、安全事故大如天”。我也會(huì )一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格檢驗人員，尋找差距，繼續努力。小小安全閥，連著(zhù)你我他。
在今后的工作中一定要更加努力，更加仔細，力爭在不久的將來(lái)，成為檢驗骨干，為我所檢驗的每一只安全閥負責，為全市企業(yè)和用戶(hù)負責，為使用的設備保駕護航！
工作崗位的心得體會(huì )13
學(xué)習的時(shí)光總是過(guò)得非常的快速，經(jīng)歷過(guò)了培訓老師的仔細講解之后我也是對接下來(lái)的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟，同時(shí)更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著(zhù)幼兒園中的小朋友開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
剛開(kāi)始的培訓就是分析小朋友們的行為與其性格的觀(guān)察，對于孩子來(lái)說(shuō)他們所有的情緒，狀態(tài)都是表現在他們的行為與表情上的，只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子，我們老師是很難有心能夠留意到每一個(gè)孩子，這一點(diǎn)也就正是在我們的生活容易忽視的一點(diǎn)。對于那些性格本就比較孤僻、內向一點(diǎn)的孩子有更多的鼓勵，更多的關(guān)心，使他們能夠真正的融入這般班集體中，這是非常重要的。雖說(shuō)在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友，但是也需要盡可能的對每一位孩子進(jìn)行分析，以幫助自己了解每一個(gè)小朋友。
然后重點(diǎn)就是講解在教學(xué)過(guò)程中的安全方面，畢竟小朋友對這個(gè)環(huán)境的新奇，對危險事物的無(wú)所知，是非常的容易造成危害的出現，所以更是要對小朋友進(jìn)行多加宣傳，更是明確哪些事情不應該要做的，甚至可以采用模擬的方式來(lái)讓學(xué)生對危險的事物有更加深刻的感知。
經(jīng)過(guò)培訓老師的詳細介紹，我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責任感，更是希望自己能夠在接下來(lái)的工作中去做出更好的教育，并帶領(lǐng)著(zhù)班級每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當然也正是這次的培訓讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要盡可能的將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長(cháng)，去讓我的學(xué)生有更敢于去面對生活的勇氣。
雖然我知道自己身為幼兒園教師，在帶領(lǐng)小朋友的過(guò)程中還是有很多的.不好之處，通過(guò)這一次的培訓，我也是進(jìn)行了好好的分析，并且仔細的將自己需要去改進(jìn)的地方做出更多的努力，同時(shí)我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(cháng)，去努力做好自己應該要做的。當然我也是時(shí)常去反省自己，將自己的疏漏之處都找尋出來(lái)，更是慢慢的去做出彌補，不要因為我自己的一些小問(wèn)題造成不可換回的嚴重影響。
下一步的我更是會(huì )非常用心的去照顧好每一位小朋友，更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖，也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下，成長(cháng)得更加好！
在幼兒園工作中，會(huì )經(jīng)常面對幼兒園教師培訓，很多老師在工作崗位上很用心，但是教育市場(chǎng)里有很多新的挑戰與生活，而幼兒園教師培訓，則是一個(gè)讓自己迅速成長(cháng)的充電方法。參加這次丁堰鎮暑期教師培訓，讓我對教育的價(jià)值又有了更深刻的理解，進(jìn)一步明確了教育的目標不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，還要學(xué)會(huì )做人和學(xué)習生活。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學(xué)習奠定基礎。認識到幼兒教師是生活在鏡子里的，時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著(zhù)我們，我們是每個(gè)孩子的榜樣，應該做一個(gè)有理有節的人。而且在新的教育時(shí)期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專(zhuān)長(cháng)，更需要有自己的特長(cháng)。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規律，具體團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽(yù)。
通過(guò)學(xué)習我深深地感覺(jué)到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng )新教育理念，創(chuàng )新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
�。�1）有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng )造性的基本保證。
�。�2）有較高的管理藝術(shù)。
�。�3）有豐富的感情。學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè )、學(xué)者亦樂(lè )。
通過(guò)學(xué)習我深深地感覺(jué)到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個(gè)體差異。我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過(guò)程，不要為了體現活動(dòng)結果而只是提問(wèn)能力強的孩子，忽視個(gè)體差異教育。如在觀(guān)摩活動(dòng)中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會(huì )，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會(huì )表現自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信心十足，才會(huì )獲得成功和滿(mǎn)足。因此我們在教學(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著(zhù)表現自己的機會(huì )，不要只追求結果而放棄過(guò)程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統一。
通過(guò)學(xué)習我深深地感覺(jué)到教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是個(gè)獨立人格的人，他自己的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說(shuō)話(huà)的音量要適中，不要大嗓門(mén)；盡可能蹲著(zhù)和孩子說(shuō)話(huà)，用商量的口吻提出建議。如我認為你這樣做比較好，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì )自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周?chē)澜绲奶攸c(diǎn)，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵和支持。
總的來(lái)說(shuō)，我非常感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )去好好學(xué)習，同時(shí)也感謝教育局領(lǐng)導能為我們一線(xiàn)的老師組織這樣的活動(dòng)，中心初中校長(cháng)為了我們一再的奔波，處處為老師著(zhù)想，如市附小的姚園長(cháng)的輔導講座精彩至極，讓我們不斷地充實(shí)自己，給自己增加能量，我們會(huì )將所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中去，再次謝謝！
工作崗位的心得體會(huì )14
20xx年新年伊始，我服從組織安排，脫下穿了二十年的軍裝，轉業(yè)到公安系統成了一名人民警察，走進(jìn)了由大連市公安局訓練教育組織實(shí)施的20xx年軍轉干部初任民警培訓班，通過(guò)一個(gè)月的軍轉干部培訓學(xué)習，使我感覺(jué)到軍轉干部培訓班這個(gè)平臺，對我們廣大軍轉干部是個(gè)莫大的幫助。通過(guò)培訓學(xué)習使我受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識，樹(shù)立了信心。這次培訓課程設置非常豐富，有從警政策介紹、有民警適用法律法規理論培訓、有徒手攻防、警械使用等實(shí)戰技能，也有一線(xiàn)民警工作的方法和技巧，有心理心態(tài)調適、有現場(chǎng)醫療救援技術(shù)等等，涉及面廣，都是我們一線(xiàn)民警非常實(shí)用的課程。任教教員的水平高，不但有訓練基地各個(gè)教研室具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的理論和實(shí)戰教員，而且還聘請了市局政治部和紀委領(lǐng)導和各個(gè)支隊、大隊負責人，以及優(yōu)秀軍轉干部現身說(shuō)法。訓練基地理論教研室給我們講述了民警所需的法律法規知識，實(shí)戰部從一線(xiàn)聘請了實(shí)戰經(jīng)驗豐富的精英擔任實(shí)戰教員，一招一式耐心指導，市局領(lǐng)導從如何做一個(gè)合格的警察的角度為我們指明了方向。各個(gè)支隊、大隊領(lǐng)導從實(shí)戰出發(fā)，利用大量的鮮活案例深入淺出的講述了一線(xiàn)民警工作方法和技巧。通過(guò)學(xué)習，使我認識到作為一名人民警察，只有嚴格、公正、文明的依法履行職責，才能與黨和國家同心同德，步調一致。通過(guò)學(xué)習，使我認識到只有精通法律，樹(shù)立牢固的法制觀(guān)念，才能提高文明辦案的水平，才能自覺(jué)的把法律規定的任務(wù)落實(shí)到職責活動(dòng)中去，才能真正做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，從而肩負起黨和國家及人民賦予的重任。要時(shí)刻清醒的認識到，人民警察的權力屬于人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之憂(yōu)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二是增加了對公安工作特點(diǎn)的了解，提高了對公安工作重要性的.認識，增強了服務(wù)意識。轉業(yè)前在部隊長(cháng)期從事技術(shù)工作，工作相對簡(jiǎn)單、輕松，對地方上的工作了解不多。通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我對地方的工作特點(diǎn)有了一定的了解。軍人面對的是兇狠的敵人，而人民警察每日面對的都是廣大人民群眾，如何與他們打交道、如何讓市民滿(mǎn)意，也是每個(gè)民警都必須思考的問(wèn)題。人民警察作為政府工作人員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力增強公仆意識，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，努力做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。作為一名人民警察，既感到光榮，又感到責任重大。
三是調整了心態(tài)，端正了思想，完成了軍人到人民警察的角色和心理轉換。通過(guò)培訓學(xué)習使我重新認識了自我，端正了思想，擺正了心態(tài)。這次集中培訓，既是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，也是一個(gè)心理調適過(guò)程，這次培訓使我心態(tài)上得到調整，保持了一個(gè)軍人應有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心，今后走上新的崗位出色完成本職工作打下了堅實(shí)的基礎。這次培訓使我充分認識到，只要保持良好的心態(tài)，繼續發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，就能順利實(shí)現角色轉變，盡快融入新環(huán)境，在新的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢，再創(chuàng )新的業(yè)績(jì)。
培訓工作結束后即將走上新的工作崗位，面臨著(zhù)由軍人到人民警察的角色轉變，由保衛國家安全到維護社會(huì )治安服務(wù)群眾的轉變，我一定要調整好自己的心態(tài)。這就要求在新的工作崗位上必須做好以下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習，提升能力。當今世界的日新月異，為了適應新形勢，必須的不斷學(xué)習，打牢成長(cháng)進(jìn)步的根基。盡管在培訓中打下了一定的基礎，但這只是初步的。全新的工作和領(lǐng)域等待著(zhù)我，更多的新問(wèn)題和新矛盾會(huì )不斷地呈現在我面前。我要從本職工作著(zhù)手，以小學(xué)生的姿態(tài)，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向同事和領(lǐng)導學(xué)，掌握新崗位的必備技能，把所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐工作中去，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為做好本職工作打下堅實(shí)基礎
二、積極適應新工作新崗位，盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì )不斷調整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調、不和諧的東西。堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。
三、多溝通多協(xié)調，建立和諧的人際關(guān)系，以促進(jìn)工作的協(xié)調進(jìn)展。在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏(yíng)得領(lǐng)導和同事的信任。
今后我會(huì )把學(xué)習作為一種責任、一種追求、一種境界，貫穿于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，并指導于實(shí)踐，努力使自己在新的工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步。爭取做一名合格的人民警察。
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