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學(xué)生雙減政策心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-07 17:29:51 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)生雙減政策心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生雙減政策心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

學(xué)生雙減政策心得體會(huì )

學(xué)生雙減政策心得體會(huì )1

  我國是一個(gè)普遍人口較多的國家。我國的城市已被列入全國第二大城市,每年在普及城市經(jīng)濟知識的同時(shí),還要加大對城市居民的教育培訓力度,提高城市居民生活質(zhì)量,改善城市人居環(huán)境,使城市居民享受到發(fā)展帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)、良好的社會(huì )生產(chǎn)生活方式,促進(jìn)城市居民生活質(zhì)量的提高,為全面建設小康社會(huì )而作出巨大貢獻。

  通過(guò)學(xué)校學(xué)習,使我更深刻認識到,學(xué)校教學(xué)要從學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展需求出發(fā),從促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的高度著(zhù)手,從學(xué)生的學(xué)習實(shí)踐出發(fā),從培養創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和合作能力入手,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下,我們要不斷加強教育教學(xué)研究。教師要不斷加強學(xué)習,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,用先進(jìn)的教育思想武裝自己,更新自己的教育觀(guān)念,提高自己的教育質(zhì)量和教學(xué)能力。只有不斷地充電,才能夠掌握最新的知識,補充自身的缺陷,才能使自己適應當今教育的發(fā)展。

  首先,教師要樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師要不斷學(xué)習新的教育思想和教育理念,用創(chuàng )新的思想武裝自己。只有自己不斷地加以創(chuàng )新,才能培養出具有自主創(chuàng )新精神的學(xué)生。要樹(shù)立終身學(xué)習的理念,要注重教師自身素質(zhì)的不斷提高,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。只有不斷的更新自己的知識,不斷更新自己的教育觀(guān)念,不斷否定自己,才能不斷提高自己的教學(xué)水平,才能適應以后教學(xué)的要求。

  其次,教師要有良好的.思想品行。教師是一種特殊的、特殊的職業(yè),學(xué)生在他們的身上,總是有不良習慣和行為表現的,我們要從小事做起,從自身做起,從對學(xué)生負責的態(tài)度去對待他們。我們要樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),正確認識學(xué)生的主體地位,不要把學(xué)生當成“孩子”,不可用簡(jiǎn)單粗暴的方法,要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

  再次,教師要有較強的責任心。作為一名教師,必須具備良好的思想品行才能適應新世紀素質(zhì)教育的要求,否則就容易被學(xué)生厭煩,更談不上管理。因此,必須提高自己的道德修養,提高自己的思想境界,以適應當今教育和發(fā)展的形勢。

  最后,通過(guò)學(xué)習,我也要更努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,更好地完成自己的本職工作,讓自己成為一名合格的教師,不斷地提升自己的素質(zhì),讓自己成為一名真正的優(yōu)秀教師。

學(xué)生雙減政策心得體會(huì )2

  為了提高全區教師的教育教學(xué)水平及師德師平,按照上級文件精神,結合我校實(shí)際,我校開(kāi)展了“兩減兩提”教師師德教師培訓活動(dòng)。通過(guò)這一系列的學(xué)習和培訓,我對教師職業(yè)道德、教育教學(xué)、心理健康、學(xué)生成長(cháng)與發(fā)展有了新的認識,現總結如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導,切實(shí)提高教師的職業(yè)道德教師素質(zhì),促進(jìn)教育創(chuàng )新

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)。加強教師的師德師風(fēng)建設,是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,全面提高教育事業(yè)素質(zhì)的立足本質(zhì),是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。為此,學(xué)校成立了由校長(cháng)擔任組長(cháng)的組織機構。學(xué)校領(lǐng)導班子成員和各科室負責人為成員,具體負責組織學(xué)習、培訓和考核工作。我校教師的職業(yè)道德教師培訓工作,從上到下形成了“人人有職業(yè)道德規范、教師有教學(xué)行為守則、班主任教師團結協(xié)作、學(xué)生學(xué)風(fēng)良好、教育教學(xué)成果顯著(zhù)”的良好局面。

  二、明確目標,落實(shí)責任,確保培訓質(zhì)量

  學(xué)校制訂了詳細的學(xué)習計劃,并組織教師學(xué)習,做到每周一次的集中學(xué)習,每次的學(xué)習有內容、有記錄、有總結。

  三、注重宣傳,強化師德建設

  教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者,是學(xué)校教育管理的核心力量。為了加強教師職業(yè)道德教育,我校采取多種形式,廣泛宣傳,使廣大教職工對開(kāi)展“兩減兩提”教師職業(yè)道德教育工作有了更進(jìn)一步的認識,統一了思想。

  四、突出重點(diǎn),加強教育,提高教師的師德修養

  1、教師的職業(yè)道德水平,主要表現在思想素質(zhì)。在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,教師自身對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,在教育教學(xué)工作中注意了教育方式方法上的多樣化,教育教學(xué)方法和手段有了很大的改進(jìn),提高了自己的教育教學(xué)水平,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了鍛煉和提高。

  2、教師的專(zhuān)業(yè)水平,主要表現在教育教學(xué)能力。學(xué)校隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現代生活已經(jīng)開(kāi)始緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)。為了幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生活觀(guān)、價(jià)值觀(guān),促進(jìn)我們的身心健康,提升學(xué)校的知名度,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校在20xx年xx月xx日上午舉辦了“關(guān)愛(ài)留守兒童”““感受成功”“我最喜歡的節目”主題活動(dòng)。

  本次活動(dòng)我們主要圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童和留守兒童這個(gè)主題,讓同學(xué)們充分體會(huì )到父母老師和家長(cháng)的期盼。

  活動(dòng)中,我們的主題是“關(guān)愛(ài)留守兒童”。

  “關(guān)愛(ài)留守兒童”這個(gè)主題,從孩子們稚嫩的心靈開(kāi)始,慢慢地滲透在孩子們心田,讓孩子們懂得了關(guān)愛(ài)的真意,明白了關(guān)愛(ài)的真意。

  孩子們的行動(dòng)雖然只能說(shuō)是關(guān)愛(ài)他們的一部分,卻是關(guān)注他們的'一種行動(dòng)。在我們的關(guān)愛(ài)下孩子們也慢慢懂得,原來(lái)只要人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  這就是我們大學(xué)生應該做的!我們將更加關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)注他們的身心健康,關(guān)注他們的心理健康!

  學(xué)前教育階段要求我們要做到:

  1、要做到兩個(gè)轉變,一是教育思想的轉變。在這次的培訓學(xué)習中,我感嘆每一位專(zhuān)家與教育同行的每一次交流與討論都是那么的精彩與寶貴,他們大都是在不斷地實(shí)踐,不斷地總結,不斷地摸索,思考。而這次的學(xué)習就是在對我們教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的深刻認識之后,才真正意識到自己的職業(yè)素質(zhì)還遠遠不夠,教育教學(xué)水平才會(huì )在這次培訓中得到提升。我認識到,要做到這一點(diǎn),并不是簡(jiǎn)單的把知識傳授給學(xué)生,而是要在課堂上多和學(xué)生溝通、交流,發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傾心關(guān)愛(ài)學(xué)生的發(fā)展,用愛(ài)與責任把知識和技能傳授給學(xué)生。

  這次的培訓讓我對新教育有了更加清楚的認識,也明確了我今后的努力方向。這次培訓學(xué)習讓我學(xué)到了很多新的知識,對我以后的教學(xué)有很大的幫助,我將把這次學(xué)習的收獲傳達給大家,讓大家從學(xué)習中得到快樂(lè ),從而促進(jìn)我教育質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、要做到兩個(gè)轉變,一是教育觀(guān)念的轉變。通過(guò)培訓我更加了解了素質(zhì)教育的理念,現代教育觀(guān),學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)習觀(guān),在教學(xué)活動(dòng)中遵循素質(zhì)教育的規律,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,貫穿到班級管理之中。在素質(zhì)教育的今天,作為教師,應該做到這一點(diǎn)。

  3、要做到兩個(gè)轉變。

  4、要做到兩個(gè)轉變,一是角色的轉變,我們老師應該是學(xué)生學(xué)習的引導者,學(xué)生才是發(fā)展的主體,只有學(xué)生健康成長(cháng),我們才有可能培養出有創(chuàng )造力的人才。

  在教學(xué)中應該多給差生一點(diǎn)思想上的自我滿(mǎn)足,讓每個(gè)學(xué)生都能有收益。

  總之,這次培訓學(xué)習,我收獲是很多很多,讓我對教育教學(xué)有了更深刻的理解,讓我更加懂得了作為一名小學(xué)音樂(lè )教師的幸福和快樂(lè )。

  在課程中,我們必須清醒地知道,我們面臨著(zhù)許多重大課題和問(wèn)題,課改中出現的諸多問(wèn)題和困擾,都需要我們認真對待和研究。在學(xué)習教材的同時(shí),要深刻理解課改精神的內涵和意義,并能夠用課改精神來(lái)指導我們的實(shí)際的學(xué)習、工作和生活。

學(xué)生雙減政策心得體會(huì )3

  在課程實(shí)踐中,我們必須清楚地知道,要實(shí)現教育的,需要我們在不斷地和創(chuàng )新的過(guò)程中,以新觀(guān)念、新思想指導學(xué)習、實(shí)踐。教育的目標是為了提高教學(xué)質(zhì)量,而轉變教學(xué)觀(guān)念和的重點(diǎn)是教育觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變。教育的關(guān)鍵在教師的觀(guān)念轉變、教學(xué)行為的改變。要實(shí)現素質(zhì)教育,必須提高我們教師的思想認識和理論水平,加強學(xué)習,轉變教學(xué)理念和教學(xué)觀(guān)念。教師的觀(guān)念轉變,教學(xué)行為的轉變,要求教師樹(shù)立以學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想,把促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展作為教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教師的角色轉變。教師的教學(xué)行為與學(xué)生角色的變化是密不可分的,學(xué)生的認識發(fā)生變化。教師的責任是促進(jìn)者、引導者、促進(jìn)者,使教學(xué)過(guò)程成為一個(gè)師生交往、積極互動(dòng)、不斷發(fā)展的過(guò)程。教師的責任就是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,而學(xué)生的學(xué)習是一個(gè)系統的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)應是一個(gè)以學(xué)生的發(fā)展為本的活動(dòng)。因此,教師的主導作用和學(xué)生的主體作用發(fā)揮的`淋漓盡致。

  我們必須清楚地知道,要成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備較高的業(yè)務(wù)水平。因此,我們必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念,在學(xué)習中不斷地充實(shí)自己,完善自己,更新自己,使自己具備良好的師德,強烈的事業(yè)心和責任感。在教學(xué)過(guò)程中,要努力做到以下幾點(diǎn):

  1、樹(shù)立一種良好的教師形象。作為一個(gè)教師,在教學(xué)過(guò)程中,必須以教師的人格力量作為衡量自己教學(xué)水平的主要條件,以坦誠對待別人和對待自己的學(xué)生。教師是學(xué)生學(xué)習的楷模。學(xué)生對教師有著(zhù)強烈的道德情感,教師對學(xué)生的教育往往比學(xué)識更具有影響力,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

  2、要不斷加強學(xué)習,提高自身能力。教師只有通過(guò)加強學(xué)習,才能更新自己的知識和觀(guān)念,不被淘汰,而作為一名教師,必須通過(guò)學(xué)習不斷地提高自己的思想素質(zhì)和教學(xué)水平,使學(xué)生學(xué)到一些適用性的知識。

  3、要注意個(gè)人形象,為人師表。教師是學(xué)生心目中的楷模。教師在教育過(guò)程中要嚴格要求自己的言行,在教給學(xué)生知識的同時(shí),更應關(guān)愛(ài)學(xué)生。通過(guò)學(xué)習教師的優(yōu)秀教授的先進(jìn)事跡,我深切的體會(huì )到,教師良好的道德行為是教師高尚師德風(fēng)范中重要的內容,也是教師配合教育好學(xué)生的重要方面。

  4、學(xué)習新課標,轉變自身的教育理念。我要充分利用課標,通過(guò)學(xué)習,促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  總之,在教學(xué)過(guò)程中我們一定要做到:

  5、學(xué)習新課標,轉變理念,以新的教育思想指導教學(xué)實(shí)踐。

  6、樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。有人說(shuō),教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無(wú)私地澆灌,花朵才能茁壯成長(cháng),芬芳世界。還有人說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?梢哉f(shuō),教師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,這是教師的光榮職責。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

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