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最新教師學(xué)雷鋒心得體會(huì )
有了一些收獲以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的最新教師學(xué)雷鋒心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新教師學(xué)雷鋒心得體會(huì )1
我們都知道，教師面對的是學(xué)生。我們的天職就是教書(shū)育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書(shū)聲中，在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè )�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛(ài)純凈的笑臉，多么希望世俗的.東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。學(xué)校的教師讓他們體驗到雷鋒精神的關(guān)懷是屬于每一個(gè)人的，學(xué)校的小朋友身上體現的是真正的純凈，需要我們用心去關(guān)注和呵護他們。他們的快樂(lè )是我們此刻最大的幸福。在與敬老院舉行共同開(kāi)展的這次敬老院的聯(lián)誼活動(dòng)中，我們?yōu)槟切┠赀~老人送去了暖暖的關(guān)切之情:陪老人們聊天，為他們做一些力所能及的事情，讓他們感到社會(huì )的溫暖和下一代對敬老傳統美德的完美詮釋?zhuān)尷卒h精神發(fā)揚光大。
在這次雷鋒月活動(dòng)中，我們廣大教師充分發(fā)揮了我們的熱情，在每一次的活動(dòng)中都努力貫徹雷鋒精神的要求，給所有的領(lǐng)導、老師、學(xué)生以及家長(cháng)以一次次滿(mǎn)意的表現。溫暖的3月，溫暖的人心，我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著(zhù)友誼，用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài)，少了自私，多了奉獻，少了沖動(dòng)，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的內心，雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會(huì )永存。相信我校的全體教師會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，展現當代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。
活動(dòng)的開(kāi)展不僅在形式上達到了良好的宣傳效果，更使老師和學(xué)生在思想上得到了一次洗禮。學(xué)雷鋒活動(dòng)結束了，但雷鋒精神不能丟，雷鋒行動(dòng)依然要繼續。我們應當在今后的學(xué)習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
最新教師學(xué)雷鋒心得體會(huì )2
雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
我一定要學(xué)習雷鋒的好品質(zhì)。比如雷鋒有一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的`錢(qián)都給了這位老太太，匆匆走了。這件事讓我懂得我以后一定會(huì )盡全力幫助更多的人，做更多的好事，發(fā)揚雷鋒的好品質(zhì)!當一個(gè)“小雷鋒”!雷鋒,你是我們中國人民的榜樣!我們中國人民為您感到自豪，為您感到驕傲。
最新教師學(xué)雷鋒心得體會(huì )3
學(xué)習雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統，任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學(xué)習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做? 我們要學(xué)習雷鋒勤儉節約、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團結同志、無(wú)私奉獻的精
神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增強同志們的團結，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設和諧校園都具有重要意義
工作認真，對學(xué)生熱情，對教育教學(xué)負責任。上課，他們認真授課，做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì )。下課，面對同學(xué)們的問(wèn)題，他們耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪(fǎng)，加強家校聯(lián)系，把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒。
今天，我們學(xué)習雷鋒，還要我們把心中的'愛(ài)，化做縷縷春風(fēng)，送給他人，送給我們周?chē)娜?因為，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量
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每一次的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今天也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。在現代社會(huì )中，最應該學(xué)習的'是雷鋒那種踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的精神;中國青年政治學(xué)院教授、院長(cháng)陸士楨強調，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是一種樂(lè )觀(guān)、向上、認同時(shí)代主流的精神狀態(tài)，是努力改善個(gè)人與社會(huì )、他人、團體之間關(guān)系的狀態(tài)。學(xué)雷鋒就應該學(xué)他的這種職業(yè)道德。教師從事的是一種培養人、教育人的事業(yè)，這對社會(huì )文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的自愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，它關(guān)注著(zhù)教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴謹的工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng )造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，干一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著(zhù)那山高。
最新教師學(xué)雷鋒心得體會(huì )5
雷鋒熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無(wú)論過(guò)去和現在都是我們精神文明建設最核心的內容。一段時(shí)期以來(lái)一些學(xué)生對社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動(dòng)搖，艱苦奮斗，大公無(wú)私、助人為樂(lè )等高貴品質(zhì)和傳統美德有所淡漠。雷鋒精神被認為“過(guò)時(shí)”了。根據學(xué)生的這種思想狀況，我們認為，當前必須在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)。這是培養一代新人的需要，也是學(xué)校教育改革，加強德育工作中的一項重要途徑。幾年來(lái)我們在這方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習情感
學(xué)習雷鋒精神，首先應該引導學(xué)生學(xué)習雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，認識雷鋒同志，對他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過(guò)思想品德課和有關(guān)教材向學(xué)生宣講雷鋒的事跡，學(xué)習毛澤東主席、周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞等。在學(xué)習的基礎上組織學(xué)生寫(xiě)學(xué)習心得及學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃，喚起學(xué)生感情的共鳴。
我們還通過(guò)少先隊組織形式，組織演講雷鋒的事跡。聘請當地駐軍武警戰士為校外輔導員，定期來(lái)校參加“紅領(lǐng)巾”們的'隊日活動(dòng)，講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹(shù)立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召24周年之際，我們與校外輔導員--消防武警戰士一起組織了雷鋒事跡演講活動(dòng)，以滿(mǎn)腔的熱情從雷鋒的童年講到成長(cháng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰士;從雷鋒對祖國的無(wú)限熱愛(ài)講到大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，科學(xué)文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報告結束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著(zhù)同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒，紛紛寫(xiě)信給輔導員表示要以實(shí)際行動(dòng)，使雷鋒精神發(fā)揚光大、代代相傳。
二、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，寓學(xué)雷鋒教育于各項活動(dòng)之中
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習情感的基礎上，開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，把思想性、知識性、趣味性同學(xué)雷鋒結合起來(lái)。讓學(xué)生在各項活動(dòng)中接受教育、陶冶情操，爭做雷鋒式的好少年。如針對小學(xué)生直觀(guān)性強的特點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒愛(ài)祖國、爭當‘四有新人’的活動(dòng)。在每周學(xué)校的升旗活動(dòng)中，教育學(xué)生愛(ài)國旗，敬國旗，懂得國旗是一個(gè)國家的象征。組織學(xué)生搜集祖國之最，壯麗山河及建設圖片在學(xué)校展出;參觀(guān)工廠(chǎng)、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛(ài)祖國”，“我愛(ài)家鄉”書(shū)法、繪畫(huà)展覽以及“祖國在我心中”歌詠會(huì )等。由于這些直觀(guān)活動(dòng)，吸引力大、感染力強，在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。激勵學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習，立志為祖國的明天作貢獻。另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組，活躍在校內外。通過(guò)這些活動(dòng)培養了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀(guān)念。
我們還針對小學(xué)生榮譽(yù)感強的特點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒創(chuàng )文明班級”和“爭當三好學(xué)生”的活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展遵守交通規則和公共秩序、愛(ài)護公物、講究衛生、預防事故，相信科學(xué)等“小紅花競賽活動(dòng)”。比一比看誰(shuí)《小學(xué)生日常行為規范》記得多做得好，鼓勵學(xué)生自覺(jué)遵紀守法，照《規范》做人，爭當“紅花少年”，爭當“三好學(xué)生”，爭創(chuàng )“文明班級”。促使學(xué)生學(xué)習和實(shí)踐雷鋒精神同培養自己良好的行為習慣結合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強他們的榮譽(yù)感。
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