《人生》讀書(shū)心得體會(huì )
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《人生》讀書(shū)心得體會(huì )1
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，夢(mèng)想如芯，沒(méi)有了夢(mèng)想，人生還有何意義有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的，有夢(mèng)想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。夢(mèng)想，驅散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有夢(mèng)想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，最終完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體通史的先河。
夢(mèng)想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每一天勤學(xué)苦練，教師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，之后受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。
但想到自我未競的夢(mèng)想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，最終制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的`提高產(chǎn)生了深遠影響。
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用夢(mèng)想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高夢(mèng)想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自我的人生價(jià)值!
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )2
靜靜地看完路遙的《人生》，讓我的心無(wú)法平靜，一直深思領(lǐng)悟著(zhù)那句話(huà)——人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。
人生是什么?有人說(shuō)人生如五彩泡沫，所有的追求最后都是一場(chǎng)幻滅;有人說(shuō)人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去嘗;而我想人生是一盤(pán)棋，每人只能下一盤(pán)棋，但誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運籌帷幄，步步為營(yíng)，但我們依然是人生的主宰者，要主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅，更不要被動(dòng)地品嘗命運強加的各種滋味。
《人生》以改革時(shí)期陜北高原的城鄉生活為背景，敘述了高中畢業(yè)的高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地的曲折人生過(guò)程。高加林與農村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾紛，也正是選擇悲劇的體現。
人生如戲，戲如人生，戲曲的奇妙在于故事的曲折，人生的奇妙在于你永遠也不會(huì )知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，高加林是高中畢業(yè)的文化青年，他眼中那崇高的'職位——民辦教師，被村支書(shū)的兒子擠下去，他卻只能做一個(gè)面朝黃土背朝天的農民。對此結局他是抗拒的，他不甘愿這樣碌碌無(wú)為下去，他為此郁悶，甚至連去縣城賣(mài)饃都難以啟齒，就在此低谷期，他遇上了巧珍，是愛(ài)情的力量，使他渡過(guò)難關(guān)，決心做一輩子農民。但由于叔父回鄉，他當上了通訊員，情節的曲折跌宕，激起我心中的浪花，加林的前半生，是官僚勢力澆滅了他夢(mèng)想的火苗，又是愛(ài)情像溫存了他的夢(mèng)想，最終是官僚主義再次成就了他。我不禁感嘆道，改革開(kāi)放時(shí)期官僚主義是多么腐朽，而自由而萌發(fā)的愛(ài)情是多么珍貴又偉大啊! 正值他事業(yè)平步直上的時(shí)候，卻遇到了感情的糾葛，他的高中同學(xué)黃亞萍，是個(gè)典型的新時(shí)代的女青年，她愛(ài)上了高加林，不顧他人的眼光毅然與男朋友分手了。高加林經(jīng)過(guò)思想斗爭后，為了未來(lái)的前程，還是與巧珍分手。他的這種羅曼.蒂克的愛(ài)情是他想要的，是大膽炙熱的，甚至有點(diǎn)讓他飄飄然，不習慣于黃亞萍，這種糾結是加林的選擇所逾越的彷徨，加林、亞萍和巧珍，我認為他們都有錯，誰(shuí)都沒(méi)錯，他們錯在選擇時(shí)雖然在痛苦的深淵里掙扎過(guò)，但最終還是選擇偏向自已利益的一方。然而他們?yōu)榱俗约�，又是為了自己理想，有什么錯呢? 正值加林事業(yè)愛(ài)情春風(fēng)得意之時(shí)，一場(chǎng)災難難似的打擊向他襲來(lái)，他的事業(yè)墮入了低谷，失去了他的理想工作，他的愛(ài)情也就此了結，亞萍與巧珍都與他向背而去，鄉親們并不有冷嘲熱諷，而是同情熱心伸出一雙雙粗實(shí)的大手，正如德順爺爺所說(shuō)：“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個(gè)死狗了�！弊罱K加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到這片土地上。
漫漫人生路，讓我們慢慢去走，去體驗，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事，不也無(wú)憾嗎?
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )3
我想故事的結局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照，一個(gè)有韌性血氣方剛且能屈能伸的男子漢。無(wú)疑孫少平是完美的，是讓每個(gè)讀者都贊揚的那種;而高家林卻是那種桀驁浮華愛(ài)慕虛榮的，自視過(guò)高患得患失的，讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象�？�，難道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的，這就像是在問(wèn)一個(gè)結過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛(ài)更重要的責任壓在他們身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài)，他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家，沒(méi)法不讓她每天不擔心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍，是當時(shí)樸素善良農村婦女的寫(xiě)照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對愛(ài)情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對愛(ài)情更執著(zhù)�？扇松牡缆飞鲜菦](méi)有平坦的'，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來(lái)，看著(zhù)那愈來(lái)愈遠的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛(ài)土地的生活。對于黃亞萍來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已，雖然美的讓人落淚。
人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因為有劉巧珍的存在。高加林的背叛，對于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了!”因為“她留戀這個(gè)世界，她愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)土地，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清朗朗的大馬河，愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死!她應該活下去!她要勞動(dòng)!她要在土地上尋找別的地方找不到的東西!”這一是體現出她的堅強、堅韌;又體現出她對生活，對土地，對自然，對家鄉的深厚感情。這正透露出路遙對土地、勞動(dòng)對故鄉自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必須生活著(zhù)，愛(ài)才有所附加!
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《人生》這本小說(shuō)以高中畢業(yè)生高加林為主線(xiàn)，描述了他回到土地，離開(kāi)土地又回到土地的過(guò)程。在此期間他與農村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍發(fā)生了情感糾葛，使得小說(shuō)資料更加跌宕起伏。
在我看來(lái)，高加林身上體現了自強不息，敢于向命運挑戰的品質(zhì)，他熱愛(ài)生活，有著(zhù)遠大的夢(mèng)想和抱負，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，能夠融入時(shí)代變遷之中。但他卻不能認清現實(shí)與夢(mèng)想之間的差距，使得他在人生路上嘗盡酸甜苦辣。人生或許就是這樣充滿(mǎn)著(zhù)變遷，當高加林拒絕了劉巧珍，和黃亞萍開(kāi)始了短暫的幸福生活，當高加林被人舉報他進(jìn)城背后的故事，當高加林重新回到農村感受到家鄉人的淳樸。他最終認清了現實(shí)，他最終褪去了驕傲。
貫穿整部小說(shuō)，我雖然喜歡高加林有夢(mèng)想，有追求的性格，但他卻不能堅守本心，在名利與金錢(qián)面前放棄愛(ài)他的人。相比高加林，劉巧珍的堅強豁達，勤勞賢惠，通情達理，對高加林矢志不渝的關(guān)懷不禁讓人感嘆，即便最終劉巧珍嫁作他人婦，而她身上體現的完美品質(zhì)卻讓人難忘。
人生或許就是從得到中失去，從失去中得到。正如小說(shuō)中所說(shuō)：“生活，有時(shí)讓夢(mèng)想變成現實(shí)，有時(shí)候讓現實(shí)變成夢(mèng)想”，所以要想在社會(huì )中立足，必須分清現實(shí)與夢(mèng)想的差距，不必患得患失，做最好的自我就能夠了。除此之外，人生中充滿(mǎn)了選擇，所以我們要堅定信念，不被外界環(huán)境所動(dòng)搖。正如小說(shuō)中順德?tīng)敔斔f(shuō)的：“娃娃，你不要灰心，一個(gè)男子漢不怕摔跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)了，那就變成死狗了……”
人生猶如一條小路，有時(shí)蜿蜒有時(shí)平坦，可是路再難行我們也要堅定地走下去。人生沒(méi)有十全十美，樣樣順心，我們活著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)，堅持著(zhù)，誰(shuí)也無(wú)法預知以后會(huì )發(fā)生什么，會(huì )經(jīng)歷什么，我們要用豁達的.胸襟經(jīng)歷人生，寬廣的胸懷去生活，而不是怨天尤人，這樣才能實(shí)現我們的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠兮對于我們即將踏入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，前路漫漫，考驗和誘惑隨處存在，如何選擇會(huì )變得極其重要�？墒俏覀儾槐伢@慌，只要我們有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職夂鸵庵�，即便不成功，也無(wú)憾。
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這幾天在家里讀了先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描述和故事情節使我回味無(wú)窮。
故事的主人公高加林的人生有著(zhù)很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做教師，由于高明樓給他兒子走后門(mén)，所以三星才把高加林換了下來(lái)，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現是他重新振作了起來(lái)，幸運女神再次傾向了他。之后在馬占奎的幫忙下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著(zhù)一個(gè)重大的選擇：巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯誤的選擇不僅僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一齊并且還使他被停職重新回到了農村。
高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒(méi)有機會(huì )，而是在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有做出正確的人生選擇，而走上了錯誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的選擇，同樣關(guān)系著(zhù)我們的命運。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇;大到自我工作的選擇，人生目標的選擇，我們都必須要慎重的走出每一步。
也許你會(huì )問(wèn)我們?yōu)槭裁幢仨氁龀鲞@么多選擇。那是因為我們在不斷的成長(cháng)，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的本事，而選擇就是我們提高明辨是非本事的一個(gè)很好的途徑。我們經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇，自我也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗;在做出錯誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓;僅有經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇我們的'選擇本事才會(huì )不斷的提高，我們的人生才會(huì )跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們必須要掌握一些方法學(xué)會(huì )如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應當在選擇之前認清自我的真實(shí)需要，選擇自我最適合，最喜歡的一條道路;然后我們應當根據選項查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項的具體情景;最終如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因為世界上沒(méi)有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔心和后怕�？墒侨松蛻斒沁@樣貌的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自我，這樣我們的人生將會(huì )變得更加完美。
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )6
《人生》已經(jīng)讀完好長(cháng)時(shí)間了，本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的，但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。
一直到現在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說(shuō)，特別具有吸引力，書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說(shuō)，卻又絕的在是太現實(shí)了!是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著(zhù)自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺(jué)得自己好象很偉大，但當失去的時(shí)候卻又會(huì )失去一切，就在突然之間，自己什么都沒(méi)有了!可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒(méi)有得到，而是得到后再失去!高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛(ài)情，前途，該有的他都有了!可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒(méi)留下，他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!
人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有那么幾步，特別是當人年輕的.時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，無(wú)論哪一個(gè)，走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。
人們常說(shuō)，浮的高，跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候，做人的根本不能丟……
再有，最重要的一點(diǎn)：人似乎總在追求著(zhù)自己得不到的東西，對于得到的，或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí)，真的不是這樣的，當你瘋狂的追尋著(zhù)更加新奇，更加具有誘惑力的物品，突然間失去它時(shí)，或者再也不屬于你時(shí)，你才會(huì )猛然警醒，這樣東西早已融入你的血液……高加林失去了他的‘金子’，一輩子再也不會(huì )有了……縱然他疼得撕心裂肺……
說(shuō)得再俗一點(diǎn)，我覺(jué)得人生就像打麻將，不管手里的這副牌是好是壞，亦或是不留神發(fā)錯一張牌，你都得按照排場(chǎng)的規矩認認真真的玩下去，不能隨便就把牌一推，說(shuō)，不玩了!
所以，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創(chuàng )造我們魅力四射的人生吧!
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )7
看《淡定的人生不寂寞》這書(shū)感覺(jué)真的很不錯，感悟很多 感觸也深，全書(shū)充滿(mǎn)了空靈的味道，主張用沖和、平淡的內心看待周?chē)囊磺�、處理人與人之間的紛爭，特別強調戀人之間的信任、寬容。保持一顆淡定的心。人非圣賢，更有七情六欲，怎能把持的如此之好呢?思想覺(jué)悟的升華提升你的拿捏能力，點(diǎn)到即止，理性的人生是枯燥安全，感性的人生是激情危險的，所以無(wú)論在哪方面的'理智與感性你的拿捏恰到好處就是一次的正確的抉擇，升華的覺(jué)悟會(huì )告訴你該如何難得糊涂的去無(wú)限激情追逐人生，實(shí)現自我
或許人生再多的歷練都不如一顆淡定的心來(lái)的強，我們的生活里正因為缺少了這份淡定才會(huì )多了很多的煩惱 甚至于糾結在心無(wú)法自拔，不管開(kāi)始的如何美麗 任何故事都會(huì )有著(zhù)它自己的結局或好或壞，如果能有一個(gè)淡定的心情和態(tài)度是否就不會(huì )那么在意，面對生活里來(lái)去的人和事，我們最最缺少的或許就是它 淡定，誰(shuí)說(shuō)平淡就不會(huì )有幸福和快樂(lè )呢?
轟轟烈烈的愛(ài)很美，可是也會(huì )帶來(lái)刻骨銘心的痛，面對感情里的欺瞞、背叛、拋棄和各種的心酸，真的太傷人，很多人都嘗試過(guò)那種痛不欲生的感覺(jué)，好受嗎?不好受，如果看淡一切得失你是否還會(huì )那么在意呢?我們的生活里除了愛(ài)情其實(shí)還有很多有意義的事情，你的人生不是只為一種事物或是一個(gè)人而存在，美好的東西很多，盡管它們的背后藏著(zhù)很多不為人知的痛，就當這一切只是人生必經(jīng)的過(guò)程，走過(guò)了 嘗到了 體會(huì )了才知幸福和快樂(lè )的來(lái)之不易，才知人間的冷暖情懷，才知你的人生其實(shí)并不寂寞，滿(mǎn)足于心，停止那無(wú)邊的欲望，淡看人生，幸福一直在。
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )8
教師，肩負著(zhù)引導人成長(cháng)的重要使命，因此，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(cháng)和自身素質(zhì)的提高。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的成長(cháng)，沒(méi)有素質(zhì)的提高，就很難完成自己的使命，讀書(shū)是教師實(shí)現成長(cháng)的主要途徑。讀書(shū)，可以更新我們的理念;讀書(shū)，可以改變我們的現狀;讀書(shū)，可以提升我們的精神;讀書(shū)，可以陶冶我們的品性;讀書(shū)，可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書(shū)，更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財富來(lái)豐富自己�！碑斎�，我們也不能為讀書(shū)而讀書(shū)，一定要把讀書(shū)自覺(jué)地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結合起來(lái)，用讀書(shū)指導實(shí)踐，用實(shí)踐指導讀書(shū)，這樣的讀書(shū)才是最有用的讀書(shū)，這樣的讀書(shū)才是有生命的讀書(shū)。
在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神成長(cháng)史，就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之，一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng)，無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書(shū)學(xué)習風(fēng)氣相關(guān)。讀書(shū)是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建設的'基礎。如果我們的學(xué)校、我們老師，都能有“讀書(shū)工作化”和“工作讀書(shū)化”的目標追求，并不斷為之實(shí)踐，那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機，并展現出無(wú)限的生命力。
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )9
一個(gè)人要掙脫這個(gè)紛雜喧囂、物欲橫流的社會(huì )，的確很難。但是，每個(gè)人都別無(wú)選擇，如果你要幸福，你的心靈就必須擁有一份淡定。唯有淡定，才能讓你的內心安靜下來(lái)，才能細細品味生活的萬(wàn)千滋味。這是我讀完這本書(shū)之后，最深的感受。
這是一本講述收獲的書(shū)。因為它成熟、睿智、沉穩、平和。全書(shū)共有七輯。分別講述了生死之愛(ài)、平淡流年、瑣事中的愛(ài)、無(wú)望之愛(ài)、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧靜的心靈。作者有一只流暢而優(yōu)美的筆。全書(shū)從頭至尾沒(méi)有刻意煽情，只是淡淡講述著(zhù)，卻使讀者情不自禁被深深打動(dòng)，放下心靈的重擔，看淡一切，讓自己的心靈靜下來(lái)，像那個(gè)思考者，什么也不做，只是思索人生�！兜ǖ娜松患拍肪褪沁@樣一本恰到好處的讀物，很平易，很淺顯，然而很真實(shí)。靜靜讀下去，說(shuō)不好在什么時(shí)候，當你注目哪個(gè)故事時(shí)，你心底那根生銹的弦，就被悄悄撥動(dòng)了。
作為一名教師，更需要擁有一顆淡定的心。教師要面臨來(lái)自社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校和學(xué)生的多重壓力。教師即要任勞任怨、勤勤懇懇的工作，又要滿(mǎn)足家長(cháng)和孩子的要求，而且在制度細節方面，還規定了很多老師不能觸的高壓線(xiàn)。另外，雖然提倡素質(zhì)教育，但仍然走的是應試教育的路子，學(xué)校、家長(cháng)要的是成績(jì)，而要想取得好的成績(jì)，教師就要從嚴要求學(xué)生，而學(xué)生又摸不得，打不得，一旦有一點(diǎn)小事，學(xué)校和老師就成了永遠的'被告。面對這樣一個(gè)社會(huì )現實(shí)，我們要坦然面對，保持一種良好的心態(tài)。善待自己的工作，把工作當作一件幸福、快樂(lè )的事，不要怨天尤人、牢騷牢騷。高興是一天，不高興也是一天，為什么我們不高高興興的度過(guò)每一天呢?此外，作為老師，要為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)平和自然的空間，要有愛(ài)心、耐心、要呵護，要維護，要有靜等花開(kāi)的情懷。千萬(wàn)不要試圖改變孩子，只能順勢而為。懷著(zhù)淡定、從容的心情，等著(zhù)我們的孩子慢慢進(jìn)步、慢慢成長(cháng)。
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )10
讀的《人生》，深刻領(lǐng)悟那一句話(huà)——人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。
我想故事的結局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照，一個(gè)有韌性血氣方剛且能屈能伸的男子漢。無(wú)疑孫少平是完美的，是讓每個(gè)讀者都贊揚的那種;而高家林卻是那種桀驁浮華愛(ài)慕虛榮的，自視過(guò)高患得患失的，讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象�？�，難道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的，這就像是在問(wèn)一個(gè)結過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛(ài)更重要的責任壓在他們身上。
他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài)，他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家，沒(méi)法不讓她每天不擔心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍，是當時(shí)樸素善良農村婦女的寫(xiě)照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對愛(ài)情的追求。
她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對愛(ài)情更執著(zhù)�？扇松牡缆飞鲜菦](méi)有平坦的，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來(lái)，看著(zhù)那愈來(lái)愈遠的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛(ài)土地的生活。對于黃亞萍來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已，雖然美的讓人落淚。
人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因為有劉巧珍的存在。高加林的背叛，對于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強的'姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了!”
因為“她留戀這個(gè)世界，她愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)土地，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清朗朗的大馬河，愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死!她應該活下去!她要勞動(dòng)!她要在土地上尋找別的地方找不到的東西!”這一是體現出她的堅強、堅韌;又體現出她對生活，對土地，對自然，對家鄉的深厚感情。這正透露出對土地、勞動(dòng)對故鄉自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必須生活著(zhù)，愛(ài)才有所附加!
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )11
《人生》是一部感人至深的優(yōu)秀小說(shuō)，上個(gè)世紀八十年代初小說(shuō)發(fā)表時(shí)，曾經(jīng)激動(dòng)過(guò)許許多多青年的心，曾使無(wú)數的人感動(dòng)得熱淚盈眶。這是一部寫(xiě)人生的作品。小說(shuō)中的主人公高加林，面對復雜的社會(huì )生活，走上了一條交織著(zhù)酸甜苦辣的人生之路。高加林的追求和理想，帶著(zhù)鮮明的時(shí)代色彩。他的命運，觸發(fā)我們每一個(gè)人去思考，究競應該怎樣認識復雜的人生。小說(shuō)的感人之處不僅在于真實(shí)地塑造了高加林，劉巧珍等一系列的感人形象，更在于作者對現實(shí)生活所作的客觀(guān)描寫(xiě)。小說(shuō)中寫(xiě)到了高加林上山勞動(dòng)、趕集賣(mài)饃、集體勞動(dòng)，同學(xué)相會(huì )，漂白色的粉事件、拉糞爭端，騎車(chē)逛城，與巧珍分手，巧珍出嫁等諸多場(chǎng)面。這些場(chǎng)景的描寫(xiě)，不僅真實(shí)地展示了當時(shí)的社會(huì )面貌還刻畫(huà)了人物的性格和心理特征，同時(shí)表現了人物的命運發(fā)展及推動(dòng)了情節的發(fā)展。作者很善于在場(chǎng)面描寫(xiě)中渲染氣氛制造矛盾，抒發(fā)情感。比如巧珍與高加林騎車(chē)逛縣城的大膽之舉，誰(shuí)讀了不會(huì )為他們歡欣鼓舞?高加林去城里拉糞引起爭端的場(chǎng)景描寫(xiě)，誰(shuí)讀了會(huì )不像高加林一樣憤怒?高加林與劉巧珍分手和劉巧珍出嫁的場(chǎng)景描寫(xiě)，讀了不會(huì )潸然淚下?而這些場(chǎng)面描寫(xiě)之所以產(chǎn)生這樣大的藝術(shù)感染力，又是和真實(shí)而典型的細節描寫(xiě)分不開(kāi)的。當然，作品中出色的地方很多，關(guān)鍵在于閱讀能否加以領(lǐng)會(huì )。
《人生》這部作品表現了改革之初，城市和農村的變化和發(fā)展，城市生活和農村生活彼此間的影響及現代生活方式和古老生活方式的沖突，文明與落后，新的思想意識和傳統觀(guān)念的沖突等。小說(shuō)通過(guò)高加林對人生和理想的追求，表現了作者對人生的`思考�？梢哉f(shuō)，《人生》是一部在改革開(kāi)放時(shí)期，在農村和城市交叉地帶，為青年人探討人生道路的作品。
《人生》是一部有著(zhù)深刻思想內容和現實(shí)內容的優(yōu)秀小說(shuō)，它表現了農村和城市變化發(fā)展過(guò)程中，現代生活方式和古老生活方式的沖突，文明與落后，新的思想意識和傳統觀(guān)念的沖突。它真實(shí)地展現了一幅幅城鄉生活面貌，充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息。小說(shuō)的描寫(xiě)技巧十分出色。景物描寫(xiě)不僅能抓住特征，而且能渲染氣氛、抒發(fā)情感，推動(dòng)情節的發(fā)展。場(chǎng)面描寫(xiě)在展示社會(huì )風(fēng)貌之時(shí)，使人有身臨其境之感。細節描寫(xiě)真實(shí)，生動(dòng)，給人很強的藝術(shù)感染力。語(yǔ)言描寫(xiě)符合人物身份和性格特征。心理描寫(xiě)細膩真切，生動(dòng)感人。
《人生》通過(guò)描寫(xiě)高加林對人生和理想的追求及其命運的變化，很容易觸發(fā)我們對人生進(jìn)行思考，我們應該怎樣去選擇人生的道路。
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )12
再讀《人生》時(shí)，已過(guò)而立之年。記得初讀路遙的《人生》，剛剛讀初中，彼時(shí)的年紀，只嬉笑或惋惜于高加林和劉巧珍的愛(ài)情故事，對于作者煞費苦心隱蘊文中的描寫(xiě)和哲思，則無(wú)法參透。當十多年后，靜心再次品讀，有種入身三分的浸入之感，久久無(wú)法平靜。
多年來(lái)，對于人生的探究是我和身邊同齡的朋友們熱議的話(huà)題，但一直無(wú)法有清楚的答案。我常常會(huì )想，我想要的是什么樣的生活?我的人生?我的價(jià)值……路遙的《人生》，通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展，展現每個(gè)人對自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過(guò)行為表達自己的人生。
《人生》的創(chuàng )作背景是在改革開(kāi)放初期，小說(shuō)主人公高加林以農村知識青年身份出現，有激情、勤奮、才華、理想，在現實(shí)社會(huì )一次一次打擊下依然堅持努力去實(shí)現夢(mèng)想，但另一方面，欲望、虛榮充斥著(zhù)他矛盾的內心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農村女性，她渴望知識、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現實(shí)，她給人以正面形象，或許表達著(zhù)作者心中對一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(cháng)大，但成長(cháng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。文中最后，直至被去除教師資格的高加林在農田里對德順說(shuō)“德順爺爺，我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了�！笨芍^一語(yǔ)中的，震撼人心!究其然，人最怕面對的是脆弱的自己，而最強大的則是內心的`堅韌。高加林還是高加林，雖然故事結尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不滅，此段經(jīng)歷會(huì )必會(huì )成為他最寶貴的財富。
其實(shí)，對于很多人來(lái)說(shuō)，生活的理想就是為了理想的生活。記得自己當初因為一份不甘心，離開(kāi)了家鄉優(yōu)越、舒適的工作和生活環(huán)境，報考了機關(guān)。等到了大城市、擠進(jìn)機關(guān)之后才發(fā)現，現實(shí)中的榮耀遠比想象中的要骨感，而困擾卻遠比想象中的要豐滿(mǎn)很多。擁擠而寂寞的都市，風(fēng)光而重負的工作，熱鬧而孤獨的生活，人生的矛盾在這里體現了極致，內心的糾結甚至后悔總是如影隨形。與我有相似經(jīng)歷的朋友曾作過(guò)描述：回想這幾年的生活，我一直是在追求理想的生活。但是，我卻忽視了一點(diǎn)，那就是對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，理想的生活卻是各不相同的。有一定社會(huì )地位的工作，卻意味著(zhù)要沒(méi)日沒(méi)夜的加班加點(diǎn);呆在大城市的某一個(gè)角落，卻意味著(zhù)過(guò)著(zhù)一種平民的生活;在各地出差奔波，卻意味著(zhù)與家人聚少離多。與以前相比，我的外表已變得樸素，內心已變得粗糙。
說(shuō)實(shí)話(huà)，什么叫忙碌的不可開(kāi)交，這幾年算是感同身受。有很多個(gè)晚上，我和同事們都是坐在電腦邊，核實(shí)各類(lèi)數據、整理各種工作情況報告。很多不了解我們單位的人，根本無(wú)法理解，甚至難以置信在機關(guān)怎么會(huì )這么辛苦。工作壓力之大，神經(jīng)之緊繃，都是我職業(yè)生涯的挑戰。至于逛街、美容、泡吧、看電影、旅游，盡管都不是我很熱衷的事情，但感覺(jué)已是非常遙遠的事情了。有那么一段時(shí)間里，我曾深深地迷茫過(guò)，甚至懷疑過(guò)自己最初的選擇。
前些時(shí)日，出差時(shí)與一位老縣委書(shū)記偶然聊起關(guān)于人生和人生價(jià)值的話(huà)題，他的話(huà)語(yǔ)樸實(shí)卻有力，讓我印象至深：“你們這代人不像我們這代人，受過(guò)很多苦，對我們而言，特別珍惜現有的工作和條件，我們只想踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的每一件事。但你們代表著(zhù)未來(lái)，有活力，有理想，敢于質(zhì)疑和抗爭，這些都是推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力，但你們也應正視自身存在的浮躁，摒棄浮躁，才能靜心做事，未來(lái)的人生方向固然遙遠，但只要明晰自己的階段性目標，心懷堅韌，努力的做好，享受奮斗過(guò)程也不失為實(shí)現人生價(jià)值啊!”
是的，人生的道路上，幸福的目標是什么?一個(gè)身無(wú)分文的窮人說(shuō)：有錢(qián)就幸福;一個(gè)忙忙碌碌的富人說(shuō)：有閑就幸福;一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說(shuō)：能放假就幸福;一個(gè)婚姻破碎的女人說(shuō)：能被愛(ài)就幸福;一個(gè)雙腿截肢的殘者說(shuō)：能走路就幸福;一個(gè)雙目失明的盲人說(shuō)：能看見(jiàn)就幸�！� 每個(gè)人對幸福的理解和感受都不一樣，積極心理學(xué)把這種理解和感受稱(chēng)為“主觀(guān)幸福感”。不管你是通過(guò)追求什么到達幸福，所有人在這種主觀(guān)幸福感中都體驗到了兩種共同的情緒：快樂(lè )和滿(mǎn)足，并且這種快樂(lè )和滿(mǎn)足不是稍縱即逝的，而是一種長(cháng)久保持的并且持續對生活施加正面和積極影響的。而努力在追求幸福的道路上是人生的一種精神狀態(tài)，是對生命的一種赤子之情。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高，沒(méi)有努力，志向終難堅守;沒(méi)有遠大目標，因為努力，終會(huì )找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人，可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標，是人生最大的境界。
那么，今天，明天，無(wú)論怎樣，我都必須首先使自己成為一個(gè)很努力的人，然后，為了自己理想的生活而繼續努力。
《人生》讀書(shū)心得體會(huì )13
這本書(shū)給我最大的感受是作者的樂(lè )觀(guān)，積極，無(wú)畏年齡。71歲，依舊可以走在時(shí)尚的前沿。經(jīng)歷過(guò)不同國家的搬遷，依然可以靠著(zhù)自己，創(chuàng )造出穩定的工作，還能在單身的情況下，培養出三個(gè)優(yōu)秀的孩子。目前的世界新首富，埃隆馬斯克，特斯拉的創(chuàng )始人之一，正是她家大公子。關(guān)于孩子的成功，她只是輕描淡寫(xiě)：“對孩子最有用的教育，就是讓他們看見(jiàn)你在努力成為更好的自己。除此之外，都不重要�！钡牡拇_確，作為一名女性，她很努力，更多的是坦然：“真正的贏(yíng)家既不是“傻白甜”，也不是怨婦，既不盲目樂(lè )觀(guān)，也不顧影自憐，而是有足夠的勇氣，能心平氣和地一一解決所有挑戰的人�！蔽覀兪呛⒆幼詈玫睦蠋�，如何能夠解決好自己面對的問(wèn)題和困難，這個(gè)命題，是我們窮其一生，也要學(xué)會(huì )的吧�！盁o(wú)論一切看起來(lái)多么暗淡，前方總有光明。如果實(shí)在太黑了，那就讓自己變成一盞燈吧”，有些事，如果實(shí)在跨不過(guò)去，那么換種思路，能否柳暗花明呢？
她不僅僅教我們如何去面對問(wèn)題，更多的是提出了“個(gè)人”的概念�！白非竺朗呛苤匾囊粋�(gè)人生課題，不論我們現在是哪個(gè)年齡段，都不能放棄對美的追求�！比ツ�，我嘗試著(zhù)化淡妝。結果發(fā)現，從眼影到口紅，那么多的色系，多種組合，每次都是一種樂(lè )趣。去年播出的《乘風(fēng)破浪》，刮起了一陣辣媽學(xué)舞蹈的潮流。這也給我了很大的感悟，時(shí)間總會(huì )印刻在我們的身體，但愿不是停留，只是經(jīng)過(guò)而已。只有無(wú)懼了，才能做到享受。梅媽也說(shuō)了，“即使在七十歲時(shí)還能當超級名模走秀，但只要是女人，她就總會(huì )對自己這里或者那里不滿(mǎn)意。真相是：人們只會(huì )關(guān)注你最好的部分。所以，盡管自信吧�！薄安灰屇挲g之類(lèi)的東西成為你的束縛！”，“讓生命中的每一個(gè)十年都比上一個(gè)十年更好”。
梅媽對如何結交朋友，也做了很好的詮釋?zhuān)骸吧朴趯で髣e人的幫助和支持。求助是一種非�；A的生存能力，求助就是在結網(wǎng)，在與更多人建立信任和連接”，“真正的朋友未必能與你抱團取暖，但必然能讓你肅然起敬”。
因為時(shí)間有限，我能展示的只有這些只言片語(yǔ)。剛看完本書(shū)后，熱血沸騰，想著(zhù)應該去做點(diǎn)什么。心中不安分的因子蠢蠢欲動(dòng)，感覺(jué)自己這個(gè)年齡段其實(shí)也只是剛剛起步。新的一年，還是要有所進(jìn)步。朋友圈里有朋友發(fā)文：“一個(gè)人如果不看書(shū)，他的三觀(guān)只能由周?chē)娜藳Q定�！爆F在我可是和你遙相呼應了呦。書(shū)中，確實(shí)會(huì )有你想要找到的`答案。
最后的最后，分享下本書(shū)的精華，“如果你并非生而顯貴，你需要找到你的天賦，并努力工作。你可以通過(guò)社交媒體和你周?chē)拿總�(gè)人分享你的成果。我建議你忘記自己的出身。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“二十一歲意味著(zhù)再世為人�！边@句話(huà)的意思是，你需要對自己的未來(lái)負責。工作越努力，運氣就越容易找到你�！毕Ｍ覀兊墓绿柲苡谐鱿乱黄诘膭�(dòng)力，堅持看完__的你，心里會(huì )有所觸動(dòng)嗎？接下來(lái)，你會(huì )有怎樣的行動(dòng)呢？
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