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管理課程心得

時(shí)間:2023-03-16 10:50:06 心得體會(huì ) 我要投稿

管理課程心得

  從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的管理課程心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

管理課程心得

管理課程心得1

  提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務(wù)之急.因此學(xué)習現代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現實(shí)意義.通過(guò)本課程學(xué)習,應該掌握現代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過(guò)程,掌握現代管理的科學(xué)方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎.

  隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,現代企業(yè)管理在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識基礎、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實(shí)情、具有決策能力、創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神的復合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門(mén)課,提供了系統學(xué)習現代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結構,更新了管理理論,開(kāi)拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。

  通過(guò)學(xué)習管理學(xué),我初步認識了許多管理學(xué)知識:

  一,企業(yè)概述:所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)性活動(dòng)的獨立核算經(jīng)濟單位。

  二,管理概述:管理是社會(huì )組織中,為了實(shí)現預期的目標,以人為中心進(jìn)行的協(xié)調活動(dòng)。

  管理者是組織和利用各種資源去實(shí)現組織目標的指揮者、組織者。

  (一)傳統管理階段

  1、“管”字當頭。

  2、管理的依據是個(gè)人的經(jīng)驗和感覺(jué),沒(méi)有統一的原理和方法,靠的`是主觀(guān)判斷。

  3、傳統管理階段主要解決了分工和協(xié)作的問(wèn)題。

  4、工人和管理人員的培養靠師徒方式,沒(méi)有統一的標準。

  (二)科學(xué)管理時(shí)代的時(shí)間是二十世紀初到五十年代,資本主義發(fā)展到了壟斷階段,這一階段科學(xué)管理代替了傳統的經(jīng)驗管理,資本主義企業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新階段。

  三,組織結構設計的原則:權責一致原則,精干高效原則,分工協(xié)作原則

  四,戰略管理的概念與特點(diǎn):戰略分析,戰略選擇,戰略實(shí)施,戰略聯(lián)盟

  五,銷(xiāo)售管理:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的區別,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的內容,銷(xiāo)售管理的內容和一般模式,銷(xiāo)售計劃與銷(xiāo)售組織,銷(xiāo)售過(guò)程管理,銷(xiāo)售通路管理

  六,生產(chǎn)與作業(yè)管理:生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的概念,生產(chǎn)類(lèi)型,選址決策與設施布置,生產(chǎn)計劃的體系結構與指標,設備維修與管理,先進(jìn)生產(chǎn)系統

  七,質(zhì)量管理:質(zhì)量及質(zhì)量管理概念,質(zhì)量管理發(fā)展史,全面質(zhì)量管理,質(zhì)量經(jīng)濟分析,ISO9000族標準與質(zhì)量體系

  八,領(lǐng)導:領(lǐng)導的涵義與作用,領(lǐng)導權力的構成,領(lǐng)導者的素質(zhì),領(lǐng)導者與管理者的區別,領(lǐng)導理論的發(fā)展,激勵的涵義與激勵理。

  九,人力資源開(kāi)發(fā)與管理:人力資源的概念與特點(diǎn),企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的含義,目標和內容,企業(yè)人力資源戰略與規劃,員工招聘與錄用,績(jì)效考評。

  十,財務(wù)管理:財務(wù)管理的含義,財務(wù)管理的內容,資金的時(shí)間價(jià)值,籌資管理,投資管理

  十一,現代企業(yè)物流管理:企業(yè)物流管理概述,倉儲管理,配送管理,供應鏈管理

  通過(guò)這個(gè)課程,我想:無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達到事半功倍的效果。

管理課程心得2

  企業(yè)管理是一門(mén)應用性很強的學(xué)科,它直接指導企業(yè)管理的具體實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高,在我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務(wù)之急.因此學(xué)習現代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現實(shí)意義.通過(guò)本課程學(xué)習,應該掌握現代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過(guò)程,掌握現代管理的科學(xué)方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎.

  隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,現代企業(yè)管理在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識基礎、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實(shí)情、具有決策能力、創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神的復合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門(mén)課,提供了系統學(xué)習現代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化了管理知識結構,更新了管理理論,開(kāi)拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。

  通過(guò)學(xué)習管理學(xué),我初步認識了許多管理學(xué)知識:

  一,企業(yè)概述:所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)性活動(dòng)的獨立核算經(jīng)濟單位。

  二,管理概述:管理是社會(huì )組織中,為了實(shí)現預期的目標,以人為中心進(jìn)行的協(xié)調活動(dòng)。管理者是組織和利用各種資源去實(shí)現組織目標的指揮者、組織者。(一)傳統管理階段1、“管”字當頭。

  2、管理的依據是個(gè)人的經(jīng)驗和感覺(jué),沒(méi)有統一的原理和方法,靠的是主觀(guān)判斷。

  3、傳統管理階段主要解決了分工和協(xié)作的問(wèn)題。

  4、工人和管理人員的培養靠師徒方式,沒(méi)有統一的標準。(二)科學(xué)管理時(shí)代的時(shí)間是二十世紀初到五十年代,資本主義發(fā)展到了壟斷階段,這一階段科學(xué)管理代替了傳統的經(jīng)驗管理,資本主義企業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新階段。

  三,組織結構設計的原則:權責一致原則,精干高效原則,分工協(xié)作原則

  四,戰略管理的概念與特點(diǎn):戰略分析,戰略選擇,戰略實(shí)施,戰略聯(lián)盟

  五,銷(xiāo)售管理:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的區別,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的內容,銷(xiāo)售管理的內容和一般模式,銷(xiāo)售計劃與銷(xiāo)售組織,銷(xiāo)售過(guò)程管理,銷(xiāo)售通路管理

  六,生產(chǎn)與作業(yè)管理:生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的概念,生產(chǎn)類(lèi)型,選址決策與設施布置,生產(chǎn)計劃的體系結構與指標,設備維修與管理,先進(jìn)生產(chǎn)系統

  七,質(zhì)量管理:質(zhì)量及質(zhì)量管理概念,質(zhì)量管理發(fā)展史,全面質(zhì)量管理,質(zhì)量經(jīng)濟分析,ISO9000族標準與質(zhì)量體系

  八,領(lǐng)導:領(lǐng)導的涵義與作用,領(lǐng)導權力的構成,領(lǐng)導者的素質(zhì),領(lǐng)導者與管理者的區別,領(lǐng)導理論的發(fā)展,激勵的涵義與激勵理。九,人力資源開(kāi)發(fā)與管理:人力資源的概念與特點(diǎn),企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的含義,目標和內容,企業(yè)人力資源戰略與規劃,員工招聘與錄用,績(jì)效考評。

  十,財務(wù)管理:財務(wù)管理的含義,財務(wù)管理的內容,資金的時(shí)間價(jià)值,籌資管理,投資管理

  十一,現代企業(yè)物流管理:企業(yè)物流管理概述,倉儲管理,配送管理,供應鏈管理

  通過(guò)這個(gè)課程,我想:無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達到事半功倍的效果。例如許多著(zhù)名品牌都制定了其長(cháng)遠的營(yíng)銷(xiāo)戰略:可口可樂(lè )公司的長(cháng)遠目標宗旨就是:“我們致力于長(cháng)期為公司的股東創(chuàng )造價(jià)值,不斷改變世界,Werefreshtheworld。通過(guò)生產(chǎn)高質(zhì)量的飲料為公司、產(chǎn)品包裝伙伴以及客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值,進(jìn)而實(shí)現我們的目標!盇T&T則是:“我們立志成為全球最受推崇和最具價(jià)值的公司。我們的目標是豐富顧客的生活,通過(guò)提供新鮮有效的通信服務(wù)幫助顧客在商業(yè)上取得更大成功,并同時(shí)提升股東價(jià)值”;時(shí)代華納(TimeWarner)是:“我們力求成為最受尊敬和最為成功的媒體公司在我們的經(jīng)營(yíng)范圍內成為領(lǐng)導者;以?xún)?yōu)質(zhì)、卓著(zhù)聞名于世。我們成功的靈魂在于聚集最優(yōu)秀的人才,包括世界上最好的記者和作家,并使大家創(chuàng )造性地思考和工作”。這些公司都清醒的規劃好了其長(cháng)遠目標,這就使得他們之后的經(jīng)營(yíng)方向目標明確,并可以因此而調整其相關(guān)戰略。

  綜上所述,一個(gè)學(xué)期的.管理學(xué)帶給我很多心得體會(huì ),我也將會(huì )應用于今后的實(shí)踐中,取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會(huì )創(chuàng )業(yè)時(shí)好好的去利用這次積累到的一切知識。

  這真的是一次畢生難忘的學(xué)習經(jīng)歷,老師幽默的講課總是會(huì )讓教室充滿(mǎn)笑聲。這是我讀大學(xué)以來(lái)最有價(jià)值最精彩的一堂課,我想在很長(cháng)的一段時(shí)間里我都會(huì )去思考,去回憶這一個(gè)多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡(jiǎn)單的課程教學(xué),而是一次思想的蛻變,是一次錯誤觀(guān)念的改變,同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫,和極好的道德修養。在教我們如何正確工作學(xué)習的同時(shí),他還教會(huì )我們要好好享受生活,也正是他的那種積極的生活態(tài)度,才使得他更充滿(mǎn)人格的魅力,也給我們每一位學(xué)生留下了更深的印象。

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