水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )（通用24篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得吧。那么讀書(shū)心得到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 1
《水滸傳》，中國第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō)，影響了一代又一代的人，激勵他們奮發(fā)前進(jìn)，新時(shí)代的我也是毫不例外。作為中國四大名著(zhù)之一，《水滸傳》不似《三國演義》是英雄惜英雄的豁達情懷，是旗鼓相當的比拼，是勢均力敵的警覺(jué)、挑戰；也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》感慨春花秋月的凄涼，相愛(ài)卻不能廝守的無(wú)奈，和那封建門(mén)第的興衰；更不及《西游記》的驚險刺激，人物形象鮮明活潑，給人帶來(lái)擺脫束縛沖向自由的力量�？晌移娗橛凇端疂G傳》中的英雄豪氣，江湖義氣，不拘小節的大氣，想殺就殺想打便打的匪氣，無(wú)懼生死的勇氣。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。老師也說(shuō)，每讀一遍書(shū)，都會(huì )有不同的收獲。我以前并不認同，可是當我處在不同年齡段，懷著(zhù)不同的心情去讀的時(shí)候，我才發(fā)現每句話(huà)都是有道理的。
“我劍，何去何從，愛(ài)與恨，情難獨鐘；我刀，劃破長(cháng)空，是與非，懂也不懂……”初讀時(shí)，我是一個(gè)“少年不知愁滋味”，一心只想浪蕩江湖，學(xué)著(zhù)長(cháng)者故作深沉，學(xué)著(zhù)電視劇中的大俠快意恩仇的初生牛犢。對于這個(gè)世界，我抱著(zhù)像黑旋風(fēng)李逵一樣的心態(tài)，以自己為圓心，橫沖直撞。不撞南墻不回頭，不到黃河心不死。結局總是不如人意。所以學(xué)到的，也就只是《水滸傳》中的豪氣從天，為兄弟兩肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一樣，不懂思考和變通，一意孤行。生活卻也安靜快活。
“來(lái)也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢；愛(ài)也匆匆，恨也匆匆，一切都隨風(fēng)……”再讀，我已脫去了當初的稚嫩，懂得了何為愁苦何為憂(yōu)。一百單八將豪氣沖天，英勇不凡，愛(ài)憎分明又能力超群，卻還是物是人非，奸臣當道，落了個(gè)悲慘的結局，眾叛親離的下場(chǎng)。為什么封建不得推翻，民不聊生，百姓生活在水深火熱之中？為什么建不得一個(gè)太平盛世？
“狂笑一聲，長(cháng)嘆一聲，快活一生，悲哀一生……”學(xué)習歷史，真的可以看到正反兩面。對歷史尊重，就是要客觀(guān)的看待歷史。這時(shí)，我明白無(wú)論是宋江的仗義疏財，李逵的粗魯直爽，武松的文韜武略，還是魯達的行俠仗義，梁山好漢都是英勇無(wú)比的，可受出身的限制，受農民階級認識的制約和思想的束縛，對封建朝廷一眛的愚忠，起義失敗是必然的結果，招安便也是最好的結局。我崇拜梁山好漢的如夢(mèng)江湖，又為他們的`愚昧思想無(wú)比悲哀。時(shí)代在進(jìn)步，所處的時(shí)代不同，思想不同，處理的問(wèn)題的方式方法也各有不同。不能責怪他們最后的決定，因為因果相連，每個(gè)人都會(huì )為自己的行為負責。
至于最后的感悟，往大了說(shuō)，我明白了一個(gè)集團的崛起，滿(mǎn)腔熱血必不可少，但只有一腔熱忱也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。需要每個(gè)領(lǐng)袖的態(tài)度——大局為重，也需要各個(gè)成員——同心協(xié)力。小而言之，在迅速發(fā)展的時(shí)代，既要學(xué)習歷史吸取經(jīng)驗教訓，又要不斷改變自己，提升自己，讓自己具有奉獻社會(huì )的價(jià)值，無(wú)關(guān)他人，只是對自己的一種負責的態(tài)度。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”水滸中，無(wú)論是謀者，俠士都是我們學(xué)習的榜樣。我們應發(fā)奮圖強努力讓自己在走過(guò)的歷史中留下輝煌而無(wú)悔的足跡！
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 2
呼保義宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深……這些響當當的名字后面都由后人冠以“忠義”二字，其原因不外乎他們聚焦了一百零八名好漢，聚義梁山泊，劫富濟貧、替天行道。在他們身上，我們讀到了英雄們的豪放豁達，慷慨重義，敢作敢為，快意恩仇。
林沖，原京城八十萬(wàn)禁軍教頭，因奸臣高俅父子兩人的步步緊逼，趕盡殺絕的迫害下，他終走投無(wú)路，復仇山神廟，雪夜上梁山。粗豪憨直、重情重義的黑旋風(fēng)李逵江州劫法場(chǎng)，白龍廟小聚義，破大遼、征田虎、討方臘，一顆忠心只為報答大哥宋公明�；ê蜕恤斨巧�，拳打鎮關(guān)西，大鬧野豬林，坐化靈隱寺，不圖名、不圖利，渾身是膽伸正義。將門(mén)之后小李廣花榮被清風(fēng)寨正知寨誣告謀反，陷入絕境后幸得梁山好漢救助，終與朝廷軍官秦明、黃信等同上梁山，替天行道……
人們常對宋江渴望朝廷招安的'做法萬(wàn)分疑惑，甚至有人說(shuō)宋江不配與梁山一百零七位好漢為伍。但，我認為宋江是明智的。當年，梁山好漢雖在民間享有盛名。但當時(shí)的局面注定他們不能完全與朝廷為敵，那時(shí)，遼國對大宋虎視眈眈。梁山好漢一旦與宋軍交鋒，遼國定會(huì )乘虛而入，漁翁得利，而梁山好漢也定不愿引狼入室，所以我認為宋江的想法是對的，是出于為國為民的大局觀(guān)念�！端疂G傳》中的事跡并非都是真事，梁山好漢亦是后人所編造的人物，而我也只不過(guò)是就事論事，談?wù)勎业母惺芰T了。套用一下宋代文人周敦頤的話(huà)，試問(wèn)各位看官“同予者何人？”
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 3
《水滸傳》是我國古代四大名著(zhù)之一，假期中，我有幸讀到了這本書(shū)。
《水滸傳》主要講了我國北宋末年，綠林英雄聚眾梁山起義的壯闊悲歌。書(shū)中入木三分的人物刻畫(huà)向世人呈現了眾多水泊梁山的好漢形象：及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、打虎英雄武松、十八萬(wàn)禁軍教頭林沖、智多星吳用……他們呼嘯山林，替天行道，劫富救貧，108位好漢，英雄的傳奇故事膾炙人口，代代傳誦！
我印象最深的是打虎英雄武松，它性格豪放，為人正直。有一次武松回家看望哥哥，在景陽(yáng)岡的一個(gè)小酒店喝了十五碗酒，在上岡的路上遇到一只兇猛的老虎，被武松打死。武松也非常正義，從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門(mén)神》中可以看出。武松這么勇敢，連老虎都敢打，而我呢，自己一個(gè)人在家都不敢。我和武松比起來(lái)就差遠了。我還非常喜歡文中的.吳用，吳用他非常聰明，就像諸葛亮一樣會(huì )神機妙算、足智多謀。從《吳用智取生辰綱》可以看出。在楊志帶領(lǐng)眾人送珠寶時(shí)，他設計給軍士喝下了，眾人都倒在了地上，吳用等人便得到了許多珠寶。在《吳用智賺玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。盧俊義是一個(gè)博學(xué)多才的人，武功也很好，梁山很需要他這樣的人才。吳用就扮成了算命先生，李逵扮成了小道童，把盧俊義引了上山。我也要像吳用一樣，做什么事都一定要做好充分準備，要考慮周全。
看了這本書(shū)我明白了：我們一定要勇敢、助人為樂(lè )，性格要正直、豪爽，要有正義感；另外不能盲目做一件事�！端疂G傳》不愧為古典名著(zhù)，它里面的內容真是太精彩了，它既告訴我許多知識，也告訴我許多做人的道理。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 4
我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，為施耐庵所著(zhù)。這部書(shū)主要寫(xiě)了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無(wú)能，天下的軍民死傷無(wú)數，梁山英雄們起義成功的故事。
在水滸傳內形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號‘呼保義’的宋江，有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，人稱(chēng)‘智多星’的吳用，也有性格魯莽，為人剛直，又稱(chēng)‘黑旋風(fēng)’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。
武松是個(gè)英勇的俠義之士，有仇必復，有恩必報。他在景陽(yáng)崗上醉打惡虎的經(jīng)歷讓我敬佩，但在敬佩之余，我想：是什么能讓只有一根木棒的武松打敗一之威風(fēng)凜凜的大老虎呢？是他的勇氣，是他求生的欲望，讓他越戰越勇。在我們的生活中又何嘗不需要這樣的勇氣呢？在考試失利時(shí)，要勇氣面對自己的成績(jì)，不必氣餒，分析這次失敗的'原因，下次繼續努力；在面對自然災害時(shí)，我們也需要勇氣，在四川的大地震中，我們眾志成城，團結一心，抗震救災，用自己平時(shí)積攢下的零用錢(qián)捐給災區，終于，我們度過(guò)了難關(guān)；在與朋友吵架時(shí)，我們更需要勇氣，用一顆真誠的心向他道歉，并請求她的原諒……
生活中，勇氣必不可少，沒(méi)有勇氣我們會(huì )一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書(shū)教會(huì )了我這么多，我要用自己的勇氣來(lái)面對將來(lái)的種種困難！
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 5
當我捧著(zhù)這本《水滸傳》時(shí)，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的好漢歌：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
“逼上梁山”是民間的一句俚語(yǔ)，是描寫(xiě)一個(gè)人走投無(wú)路之下選擇的無(wú)奈之舉。水滸傳中的英雄個(gè)個(gè)都是歷經(jīng)了無(wú)數的險阻，他們可以說(shuō)是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。水滸英雄的忠、信、義，讓我崇拜的五體投地，還有宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰、燕青的伶俐機靈……他們每個(gè)人都險象環(huán)生，他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢？
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的'“救世主”。最終，他們在梁山上聚集了一百零八個(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結局了，可沒(méi)有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當他們正要凱旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”，而梁山的好漢只不過(guò)是朝廷的一顆棋子，他們在戰場(chǎng)上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著(zhù)如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場(chǎng)了，朝廷卻還不罷休，那些幸存者還是未能逃脫接？而至的厄運，宋江、盧俊義被毒死，李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬，吳用、花榮自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農民起義，就這樣悲慘的結束了。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 6
我利用這個(gè)寒假期間，我閱讀了中國古典四大名著(zhù)之一《水滸傳》。它是中國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，又似世界文學(xué)寶庫我國文學(xué)史上一顆奪目的明珠。
我讀這本書(shū)之前看見(jiàn)有許許多多的人在買(mǎi)�！端疂G傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的農民起義的發(fā)生以及失敗的整個(gè)過(guò)程，展現了封建社會(huì )的黑暗，歌頌起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的`人格魅力。這里有一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個(gè)好漢們給我留下了深刻的印象。這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣，從各個(gè)地方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。
在眾多好漢中，武松是富于傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門(mén)神”……都是來(lái)來(lái)回回寫(xiě)武松的。
現在，看了我的介紹，相信也一定喜歡上了這本書(shū)吧，找機會(huì )看一看吧！
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 7
在《水滸傳》中我看過(guò)許多個(gè)具有獨特風(fēng)趣的小故事，如《智取生辰綱》、《武松打虎》等，其中我最喜歡的一則就要數《林沖棒打洪教頭》這一篇了，我從中受到了很大的啟發(fā)。
故事的大致內容是這樣的：在發(fā)配到滄州的柴進(jìn)莊上時(shí)，林沖遇上了洪教頭，洪教頭不相信林沖是東京八十王進(jìn)軍的'總教頭，因此不停地向林沖發(fā)出挑畔，要和他比武。林沖再三謙讓?zhuān)⒉皇且驗樗潞榻填^，而是因為他謙遜，并不想得罪更多人，可洪教頭并不領(lǐng)情，硬是要跟林沖比試一二，林沖無(wú)奈，只好同他比賽的整個(gè)過(guò)程，最后當然是林沖大勝?lài)D，這是理所當然的，而可憐的洪教頭呢？沒(méi)有幾個(gè)回合便敗下陣來(lái)，輸了的落花流水。
讀了這篇文章，我覺(jué)得林沖是一個(gè)顧全大局，謙遜有禮的人，在洪教頭多次發(fā)出挑畔的時(shí)候，他雖然知道自己比洪教頭武功高強很多，但他不想炫耀武力，因此不愿意與洪教頭比武。而洪教頭自以為是，囂張跋扈，最后搞得自己手忙腳亂，當眾出丑。在生活中，不管我們有多么高強的本領(lǐng)，也不能驕傲自大，要像林沖那樣謙虛，以大局為重。再聯(lián)想一下自己，有時(shí)候我只因稍取得一點(diǎn)成就，便驕傲起來(lái)，現在回想一下，還真是羞愧不已。但讀了林沖的故事，我決定今后向他學(xué)習，做一個(gè)有內涵的人。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 8
《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經(jīng)過(guò)，讓我仿佛身臨其境，體會(huì )到了那雄壯場(chǎng)應對我的震撼�？墒�，那108條好漢中，我最喜歡的是“及時(shí)雨”宋江。
宋江，一位普通官員，卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭，著(zhù)實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土，對朋友有情有義的豪爽性格，也才是他成為領(lǐng)頭的`重要因素。
記得宋江和戴宗來(lái)到了酒樓碰見(jiàn)李逵，李逵開(kāi)口就是借錢(qián)。宋江一問(wèn)不問(wèn)，便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來(lái)，這分明就是送錢(qián)。十兩銀子，什么概念按當時(shí)情景。吳用拉攏三兄弟當晚，擺了一桌酒席，用一兩銀子就買(mǎi)了一大壇酒，二十斤牛肉，兩只大雞，還有一些小菜。吳用是來(lái)拉攏他們的，應當不會(huì )太小氣�？梢膊乓粌摄y子，在生活中也差不多要500元，十兩銀子5000元。
宋江就是這樣的疏財，才使李逵等人對他忠心耿耿。
在我們的生活中也是這樣，錢(qián)再多也是沒(méi)用的，并不能買(mǎi)來(lái)一切�？墒且粋�(gè)朋友，才是人生中絕對的財富，使用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
就像我哥哥，他有了錢(qián)就和朋友聚在一起，也就是這樣，他有了好多朋友。
金錢(qián)，不是最重要的，一個(gè)朋友才是人生最好的財富。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 9
我國的四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中，我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書(shū)。
《水滸傳》寫(xiě)了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內的武裝斗爭，這場(chǎng)斗爭的起因是亂自上作，大批英雄豪杰報國無(wú)門(mén)，聚集梁山，最后盡忠殉義。這本書(shū)里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人，發(fā)生了一次次的爭斗，犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細害死了。
這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng)，能在水里呆很長(cháng)時(shí)間，而且游泳速度非�？�，這就是我喜歡他的.原因。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領(lǐng)捉��；又多次從水里進(jìn)攻，來(lái)個(gè)趁其不備，消滅敵人�？墒呛髞�(lái)，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處，從此逍遙自在。
《水滸傳》真是一本好書(shū)。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類(lèi)，與他們展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗！每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧，宋江的領(lǐng)導才能，還有大家的英勇表現，讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來(lái)，可是因為宋江的一次招安，讓這支隊伍變得七零八落。如果沒(méi)有那次招安，那他們就能除掉奸細，大獲全勝了。
讀了這本書(shū)我了解了中國古代的歷史，這的確是一本非常耐人尋味的書(shū)。
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名氣很大，一直沒(méi)有讀過(guò)。上個(gè)月有一天突然覺(jué)得天天看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、言情小說(shuō)、玄幻小說(shuō)……沒(méi)有斗志啊，不如找部名氣大的書(shū)看看。就是《水滸傳》了。
生怕看不下去，先是聽(tīng)朗讀版，接著(zhù)看電視，最后還是一邊看書(shū)，一邊看電視。20××年張涵予主演的《水滸傳》共86集，還是比較寫(xiě)實(shí)的。
整本書(shū)圍繞一個(gè)主題來(lái)寫(xiě)：逼上梁山。著(zhù)墨最多的.人物是宋江、林沖、魯智深、武松（人稱(chēng)“武十回”）、盧俊義等。
印象比較深的是最后一回總結了最后大家的歸處。魯智深聽(tīng)見(jiàn)潮信，想起師父臨行前的偈子，大笑圓寂，說(shuō)了幾句法語(yǔ)“平生不修善果，只愛(ài)殺人放火。忽地頓開(kāi)金繩，這里扯斷玉鎖。咦！錢(qián)塘江上潮信來(lái)，今日方知我是我�！绷宋蛞蚬�。武松斷了左臂，武功盡廢，留在六和寺中作清閑道人，80善終。
林沖風(fēng)癱，留在六和寺中，武松照顧他，半年而逝。燕青想要同盧俊義隱姓埋名，盧俊義舍不得功名利祿，后來(lái)醉酒落水而死。燕青挑了一擔金珠寶貝，歸隱去了。宋江飲了御賜毒酒，把李逵叫來(lái)，和他一起喝下毒酒，只求保全梁山泊忠義之名。后來(lái)吳用、花榮一起自縊在宋江墓前。
好漢們都各自散去了。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 11
暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。它細致生動(dòng)地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們在黑暗的封建統治壓迫下奮起反抗，歷經(jīng)艱難困苦，取得一系列勝利的故事。
《水滸傳》描繪的人物非常多，其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江：他是一個(gè)為人仗義，好結交朋友，為朋友慷慨解囊。以“及時(shí)雨”而天下聞名！吳用：他是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，人稱(chēng)“智多星”。魯智深：他是一個(gè)得名，花和尚魯智深，是個(gè)粗中有細的.人。武松是一個(gè)自幼習武，武藝高強，性格剛烈，以“打虎英雄”著(zhù)稱(chēng)。
我喜歡書(shū)中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書(shū)中的宋江，因為他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順，更讓我知道了什么叫知恩圖報。
讀了這本書(shū)，我明白我以后一定要做一個(gè)關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師！因為老師教會(huì )我們許多知識，我一定要好好讀書(shū)，認認真真學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 12
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！端疂G傳》是我國四大名著(zhù)之一，也是我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)。至令，《水滸傳》己有幾百年的悠遠歷史。
《水滸傳》作者是施耐庵（約1296—約1370），原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵�！端疂G傳》通過(guò)生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象，反映了我國歷史上這次農民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程。
《水滸傳》中的高俅始終作為統治階級的代表人物出現，是貫串全書(shū)的一根墨線(xiàn)，是一個(gè)陰險、狡詐、愛(ài)財、拍馬屁、心胸狹小、見(jiàn)利忘義、城府極深的人，看臉色行事的本事極其高明，深得皇帝之心。相反，林沖有一個(gè)突出的性格特點(diǎn)：能忍，忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗�？梢钥闯霰宇^做事很謹慎小心。高俅的干兒子高衙內橫行霸道，為了霸占林沖的漂亮妻子，他設計誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在半路把他殺死，幸虧魯智深仗義相救。
蔡太師過(guò)生日的時(shí)候，他的女婿搜刮10萬(wàn)貫金銀財寶。送往京城慶賀，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰鋼。事后，與朝廷發(fā)生激戰，最后投奔梁山。打虎英雄武松因為西門(mén)慶勾結大嫂潘金蓮，害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍。最后，他也逼上梁山。
宋江魯智深等眾多好漢，共一百零八人，最終都因為種種不同原因而被逼上梁山落草為寇，揭竿起義。他們舉起義旗，打著(zhù)替天行道，劫富濟貧的口號，殺遍大江南北，打擊了反動(dòng)統治者的.氣勢，張揚了人民群眾的英勇。干出了一場(chǎng)轟轟烈烈的大事業(yè)。在宋江等人的指導下，梁山全體接受招安，改編為趙宋王朝的軍隊。奉命至江南征討方臘，結果，方臘被打敗了，一百零八條好漢傷亡慘重，只剩下二十七人。統治者見(jiàn)梁山義軍勢孤力單，便對宋江等人下了毒手……一場(chǎng)轟轟烈烈的農民起義，就這樣結束了。
粱山的一百零八個(gè)好漢，你們多年以來(lái)劫富來(lái)救濟老百姓，為人民服務(wù)，難道不足以表現到你們對人民的忠心嗎？
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 13
《水滸傳》的作者叫施耐庵，全書(shū)主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個(gè)過(guò)程。揭露了當時(shí)黑暗社會(huì )的腐敗，以及統治階級的種種惡行，歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書(shū)中描寫(xiě)了眾多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林沖，粗狂的魯智深，打虎英雄武松，等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害，但還是被昏庸的朝廷認為是土匪草寇，他們一個(gè)個(gè)都很勇敢，用他們的.聰明才智和當時(shí)的統治者們抗爭到底。
在眾多的英雄人物中，我最喜歡的是打虎英雄武松，他英雄氣概，勇敢無(wú)畏，在喝了十八碗酒之后還明知山有虎，偏向虎山行，上了景陽(yáng)岡遇到一只“大蟲(chóng)”并成功將它打死。
這本書(shū)讓我感受到在古代封建王朝統治下，處處都是腐敗和黑暗，也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢力作斗爭的這種精神所感動(dòng)。更為我們能生活在新社會(huì )，新中國感到驕傲和自豪。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 14
《水滸傳》是中國古典四大名著(zhù)之一，與世聞名。今天我閱讀了這本書(shū)，飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡，了解了“一百零八將”是如何相遇，如何結拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人；敬佩他們的武功；敬佩他們的.英雄氣概�！端疂G傳》令我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會(huì )很深。
《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯，機智勇敢。當他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi)，隔三差五有人被老虎吃掉，給老百姓帶來(lái)了極大的災難時(shí)，他便自告奮勇，決定除掉這只老虎。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜，以為又來(lái)了一個(gè)獵物，猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
《水滸傳》中類(lèi)似這樣的故事很多，我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢，為老百姓除暴安良，這樣的英雄也被贓官污吏所陷害，這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇，我真不明白這世上為什么會(huì )有好壞人之分！在我們的現實(shí)生活中，如果多一些這樣的“梁山好漢”，我們的生活將更加安寧，世界將更加美好！
我喜歡《水滸傳》；我喜歡“一百零八將”；我喜歡《水滸傳》中所有的故事。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 15
在這樣一個(gè)寒假里，我還在老師們的推薦下，讀過(guò)《水滸傳》一書(shū)。讀后心得感觸頗深。
在《水滸傳》中，我認識了一百單八將。她們各個(gè)勇猛威風(fēng)凜凜，卻又不乏謀略。如吳用，在“吳用智取生辰綱”一篇中，它的謀略具有了大功效。
再比如魯智深，就是一個(gè)忠肝義膽的人物。他品行端正，抱打不平鋤強扶弱，稱(chēng)得上英豪�？梢舱且驗檫@一點(diǎn)，讓她弄死了鎮關(guān)西，促使自身背上了罪行。但魯智深卻非�！奥敾邸�，他明知道自身?yè)魝巳�，但又當人說(shuō)：“這廝假死，之后灑家再與你慢慢理睬�！闭f(shuō)完就拿刀離開(kāi)了。
可是這個(gè)現在社會(huì )不容易有且只有英雄人物、英豪，也會(huì )有一些像高太尉那樣陰險毒辣的小人。他使計使林沖誤入白虎堂，進(jìn)而借此機會(huì )罪行把她流放滄州市。林沖一路上經(jīng)常吃苦，在踏過(guò)柴進(jìn)莊處時(shí)，又再次用自身處變不驚、智勇雙全的個(gè)性棒打洪教頭，并挽留信譽(yù)，被柴進(jìn)連連稱(chēng)贊。
再講“小旋風(fēng)”柴進(jìn)，是一位重情義疏財的人。她在送行林沖時(shí)，交給他一封書(shū)信，說(shuō)：“滄州市大尹與柴進(jìn)好些，把那封信件交給他，請他多關(guān)照�！币虼说綔嬷菔斜O獄時(shí)，本該給每個(gè)罪犯一百殺威棒，幸虧柴進(jìn)拿了林沖銀兩，才免了那一百大棒。
坦白說(shuō)，在沒(méi)有看《水滸傳》這書(shū)時(shí)，我一向相信這也是“男孩兒看的書(shū)”�？梢坏┐蜷_(kāi)以后，品位著(zhù)這些扣人心弦的句子，面前便泛起各界英雄好漢的`影象。這似乎是一張細細長(cháng)長(cháng)歷史畫(huà)卷，促使我得到的不僅是書(shū)中人物對自我的危害，更是一個(gè)可歌可泣的小故事。足夠的表達了那時(shí)候社會(huì )對百姓的擠壓，也使大家禁不住思索在一個(gè)以后另一個(gè)難題之中，且要持續地從書(shū)里發(fā)掘回答。細細回味，總是會(huì )從這本書(shū)中學(xué)習到大量欽佩，大量尊敬，也教會(huì )了大家為人正直，教會(huì )了對于這社會(huì )全新的了解。從而使得大家在人生的道路上多了一筆寶貴的財富，這一筆是不可代替的，也是不可抹去的。他會(huì )讓我們前進(jìn)的道路上少點(diǎn)黑喑，少點(diǎn)坑坑洼洼，更多則在獲得中成長(cháng)；更多則在回味無(wú)窮中尋找光輝。
多讀一些像這樣的古代名著(zhù)吧，他會(huì )領(lǐng)著(zhù)你走入文學(xué)類(lèi)這種境界圣殿，在那兒，你將摘摘到感受，摘摘到真實(shí)的自我！
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大家一定都看過(guò)《水滸傳》。里邊主要講述了梁山泊108個(gè)梁山好漢的事。比如：魯提轄拳打鎮關(guān)西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱這些。
在這本書(shū)里邊，我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他是因為他阿膠準，和李顯一樣，因此給了他一個(gè)小李廣這個(gè)稱(chēng)號。在書(shū)中，他大鬧清風(fēng)寨，黃信把宋江和花榮捆縛離開(kāi)了，之后被燕順等打跑了黃信。之后花榮和小明單殺，分不清楚輸贏(yíng)，花榮拔馬就跑，暗取弓弩手中，轉身一射，射入了秦明的紅櫻上，秦明帶領(lǐng)士兵強制攻山，結論中獎了計，被擒。取得成功占領(lǐng)了清風(fēng)寨。
從上面我能夠得知小李廣這個(gè)稱(chēng)號針對花榮確實(shí)合適，他沒(méi)看準，一轉身就射，不疾不徐就射到對方紅櫻上，給人一種難以置信！也很吃驚。
之后，梁山泊里的.梁山好漢排座次，分成了三十六天罡、七十二地煞，都把聚義廳改成忠義堂。
最后，水滸108將依次犧牲七十二人，到生擒方臘時(shí)，僅剩三十六人。之后，魯智深圓寂，武松出家為僧。沒(méi)多久，林沖中風(fēng)癱倒；楊雄患杯瘡搶救無(wú)效去世；稍候時(shí)遷因患攪腸痧無(wú)藥可治過(guò)世。半年后，林沖也去世。到后來(lái)僅有二十七個(gè)被冊封。之后二十七人群中年邁過(guò)世或在誣陷去世。僅有宋江和武松和了被高俅落了毒的酒，而毒發(fā)身亡。
在我看完就是我很震驚，如何故事結尾會(huì )這樣，開(kāi)始的時(shí)候，原以為故事結尾不是這樣的，想不到一百零八個(gè)梁山好漢，各個(gè)都不在了。我覺(jué)得他們確實(shí)很了不起！
這書(shū)特別好看，如果大家想要知道其它的小故事，就趕快去看看吧！
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并不是他們不愿意，而是因為不可以；她很無(wú)助，在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現平心靜氣，才能叫每一個(gè)平淡無(wú)奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會(huì )把一些名與利得與失當做過(guò)往云煙，才會(huì )去干自身想做也可以干的事情。一書(shū)記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事�？赐暝摃�(shū)，從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的橋段：那時(shí)候林沖被流放滄州市，差點(diǎn)被2個(gè)差役結果了生命，最終幸虧魯智深一路追蹤，鋤強扶弱，解救林沖。原以為很安全，可朝中又讓林沖照看滄州市城外面的破廟，陸虞侯等都暗暗追蹤來(lái)。在破廟，那時(shí)天底下著(zhù)下雪，刮著(zhù)風(fēng)大，林沖必須去買(mǎi)紅酒，防寒保暖人體，回來(lái)的路上，有時(shí)候聽(tīng)到陸虞侯和富安設計圈套害自身，最后林沖被迫殺她們。這不就是“忠”和“義”嗎？
讓人敬重的'綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽(tīng)聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無(wú)畏地抵御，堅定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護者。祝君好運！
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《水滸傳》這部長(cháng)篇巨制，真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義，開(kāi)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，提醒了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生，開(kāi)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“書(shū)中所描寫(xiě)的世界，包含了所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
書(shū)中好漢們的品格、特質(zhì)，是我們現代人所缺乏的，也正是我所要學(xué)習的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的'精神――講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義“字；他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死，也只為一個(gè)“義“字。這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？“義氣”在梁山好漢們身上表達得淋漓盡致，在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(cháng)久。
英雄們的對抗精神，劫富濟貧的正義精神，不屈服于惡勢力對抗到底的精神，都令我深深折服。
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我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，為施耐庵所著(zhù)。這部書(shū)主要寫(xiě)了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無(wú)能，天下的軍民死傷無(wú)數，梁山英雄們起義成功的故事。
在水滸傳內形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號‘呼保義’的宋江，有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，人稱(chēng)‘智多星’的吳用，也有性格魯莽，為人剛直，又稱(chēng)‘黑旋風(fēng)’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。
武松是個(gè)英勇的俠義之士，有仇必復，有恩必報。他在景陽(yáng)崗上醉打惡虎的經(jīng)歷讓我敬佩，但在敬佩之余，我想：是什么能讓只有一根木棒的武松打敗一之威風(fēng)凜凜的大老虎呢？是他的勇氣，是他求生的欲望，讓他越戰越勇。在我們的生活中又何嘗不需要這樣的勇氣呢？在考試失利時(shí)，要勇氣面對自己的成績(jì)，不必氣餒，分析這次失敗的原因，下次繼續努力；在面對自然災害時(shí)，我們也需要勇氣，在四川的大地震中，我們眾志成城，團結一心，抗震救災，用自己平時(shí)積攢下的零用錢(qián)捐給災區，終于，我們度過(guò)了難關(guān)；在與朋友吵架時(shí)，我們更需要勇氣，用一顆真誠的.心向他道歉，并請求她的原諒……
生活中，勇氣必不可少，沒(méi)有勇氣我們會(huì )一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書(shū)教會(huì )了我這么多，我要用自己的勇氣來(lái)面對將來(lái)的種種困難！
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去年，我讀完了中國古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是
忠；在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人
讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的`。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結，只是他的靈魂被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了。及時(shí)雨：這個(gè)綽號很容易字面理解為宋江喜歡為人及時(shí)排憂(yōu)解難，故曰及時(shí)雨。也就是體現了宋江在書(shū)中貫徹到底的一個(gè)“義”字他們能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著(zhù)我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義
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讀《水滸傳》回，讓我深深體會(huì )到了其中所傳遞的精神價(jià)值觀(guān)和人生哲理。這部名著(zhù)中描繪的英雄豪杰們在世相斗爭中的表現以及他們展現的仁義之道都給我留下了深刻的印象。與此同時(shí)，我也在閱讀中不禁反思自己的一些行為和思維方式。在這個(gè)連貫的五段式文章中，我將詳細描述并闡釋我從《水滸傳》中獲得的心得體會(huì )。
第一段：《水滸傳》勇往直前的精神力量。
《水滸傳》中的英雄人物們以他們勇氣和不畏艱險的精神給我留下了深刻的印象。他們在世相斗爭中經(jīng)歷了各種磨難和困境，卻從未低下過(guò)頭。他們勇往直前，無(wú)論面對什么困難和障礙都從不退縮。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了追求夢(mèng)想的重要性以及為之努力爭取的價(jià)值。這激勵著(zhù)我也要以他們?yōu)榘駱�，在人生的道路上勇往直前，永不言棄�?/p>
第二段：《水滸傳》仁義道德的表達。
讀《水滸傳》讓我對仁義道德有了更深刻的理解。在這部小說(shuō)中，眾多英雄人物都表現出了仁義的品質(zhì)。他們救助窮苦，整治惡霸，維護正義，在困難時(shí)刻舍己為人。他們不僅為了自己的利益而戰斗，更是基于對正義的追求和對民眾的關(guān)愛(ài)。這讓我明白到，一個(gè)人只有具備仁義的品質(zhì)，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人，為社會(huì )做出真正的貢獻。
第三段：《水滸傳》中的人生哲理之智慧處事。
《水滸傳》不僅有勇氣和仁義，其中也蘊含了許多人生哲理。例如，宋江的智慧存在于他的處事之道中，他隱忍忍辱負重，靈活運用智慧和策略來(lái)解決問(wèn)題。在現實(shí)生活中，我們常常會(huì )遇到各種挫折和困難，而從《水滸傳》中，我學(xué)到了要以智慧的方式面對問(wèn)題和挑戰，而非盲目的蠻干。這不僅能夠讓我們在面對困境時(shí)找到更好的解決方案，也能夠為我們的人生增添更多的智慧和閱歷。
第四段：《水滸傳》中的忠誠友誼。
《水滸傳》中的英雄豪杰們之間的友情和忠誠也讓我深深感動(dòng)。在他們心中，信誓旦旦的“結義”不僅是一種義氣，更是一種忠誠的承諾。他們彼此忠實(shí)，守望相助，在困境中無(wú)論發(fā)生何事都會(huì )互相幫助，決不背叛或者忘記。這種真摯的友情讓我深思，我們在現實(shí)生活中，應該珍惜和維護自己的友情關(guān)系，不論是親密的`朋友還是親人，都需要通過(guò)真誠的交流和互相支持來(lái)維系。
通過(guò)讀《水滸傳》，我開(kāi)始反思自己的一些行為和思維方式。在小說(shuō)中，有時(shí)候，我看到那些為了追求個(gè)人目標而不擇手段的人物，這讓我深入思考自己是否曾經(jīng)做過(guò)類(lèi)似的事情。我也意識到，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是由成功與否來(lái)衡量的，更重要的是在追求個(gè)人夢(mèng)想的過(guò)程中是否保持了良好的道德與品質(zhì)。從今以后，我將更加注重自己的行為，始終保持良好的道德修養，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值。
通過(guò)讀《水滸傳》，我深刻體會(huì )到了勇氣、仁義、智慧、友誼以及合理價(jià)值觀(guān)在人生中的重要性。這部作品讓我更加堅定了自己為人之道的信念，并對自己未來(lái)的生活和發(fā)展充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力。
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《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，給我腦海里留下深入印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對本人的祖國，對本人周?chē)挠H人，朋友盡心盡力。宋江在種種威脅利誘之下，仍然對本人的祖國忠心耿耿，這確實(shí)是忠：林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的欺侮，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信特別多人都能做到一個(gè)”忠”字，但是，卻特別少有人能夠做到一個(gè)”義”字。
一個(gè)”義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)”義”字：為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)”義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)”義”字盡管只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。由于它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
義，能夠解釋為正義。一個(gè)具有強烈的正義感的人，確實(shí)是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理能夠奮不顧身，由于強烈的正義感清晰地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。由于他的正義感已被麻痹所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結，只是他的靈魂被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了。
我還清晰地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與別人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中，盡管沒(méi)有如此驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但”義”字卻浸透著(zhù)我們的生活。
對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的目光去對待，確實(shí)是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的`革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。劉胡蘭的義舉，黃繼光用本人的胸膛堵住了敵人的機槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的連續，是中國歷史上揮之不去的光芒。
一個(gè)人，能夠不相信神，卻不能夠不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)確實(shí)是把我們的祖國的后代培養成為新一代人才，以把我們祖國建立成為更富強興盛的國家。因而，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用本人的雙手去維護這一份”神圣”。
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每一個(gè)故事，都讓人津津有味；每一個(gè)故事，都讓人驚喜萬(wàn)分；每一個(gè)故事；都讓人身臨其境；每一個(gè)故事，都讓人交口稱(chēng)贊。是什么書(shū)本中的故事如此活靈活現、栩栩如生？那就是出于施耐庵筆下的《水滸傳》。
施耐庵是泰州興化的小說(shuō)家，他也應流傳千古的《水滸傳》而揚名天下。這眾所周知的水滸傳究竟是有著(zhù)怎樣的特別魅力，讓人人愛(ài)好呢？自從看完這本鴻篇巨制，我就深深地領(lǐng)會(huì )了。
《水滸傳》是一篇長(cháng)篇小說(shuō)，也是四大名著(zhù)之一。它將108位英雄好漢描寫(xiě)得淋漓盡致。謙虛知禮的林沖棒打洪教頭；武藝高強的武松怒打猛虎；敢作敢當的楊志賣(mài)寶刀……這一則則引人入勝的故事中，最令我記憶猶新的還是“李逵斗楊順”和“獅子樓鋤奸”的.情節。
“李逵為了給宋江做辣鮮魚(yú)湯，以助醒酒，惹怒了‘浪里白條’楊順。機警的楊順沒(méi)有與李逵用武力解決，而是機警地一撐船，李逵便‘撲通’一聲倒在了水里�！弊x到這兒時(shí)，我不由捧腹大笑�！袄铄右舱媸囚斆�，偏偏要用武力解決�！蔽蚁�，“楊順真是機警！打不過(guò)就用智取，一樣勝利！‘浪里白條’可不是浪得虛名！”這一篇是百讀不厭��！每一遍的感覺(jué)略有變化，場(chǎng)面也略有變化呢！我還為這個(gè)情節做了一首小詩(shī)：“李逵奪魚(yú)，惹怒張順，張順智斗，李逵落水�！�
“獅子樓鋤奸”可就沒(méi)有“李逵斗張順”那么輕松幽默了，反而是讓人眉頭緊鎖，咬牙切齒�！拔渌纱蛩览匣⒑�，當了步都頭，并和他的哥哥——武大郎偶遇了，還去了趟東京。他走后武大郎的妻子潘金蓮與財主西門(mén)慶勾結成奸，并堵死了武大郎。武松回來(lái)后，智斗兩個(gè)‘惡霸’，最后，將他們兩人殺死，以為哥哥報仇雪恨�！�
“李逵斗楊順”幽默風(fēng)度，令人捧腹大笑；“獅子樓鋤奸”不茍言笑，令人憤憤不平。情節不同，風(fēng)格不同，意義不同�！端疂G傳》難怪如此深得人心！
讀《水滸傳》時(shí)，我體驗到了一種讀其它書(shū)本從未有過(guò)的體驗：時(shí)而惴惴不安，著(zhù)急萬(wàn)分；時(shí)而憤憤不平，咬牙切齒；時(shí)而捧腹大笑，喜笑顏開(kāi)；時(shí)而憂(yōu)心忡忡，悶悶不樂(lè )。本來(lái)，我們在書(shū)海中不僅可以周游世界，還可以體驗各種各樣的情緒呢。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì ) 24
《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國名著(zhù)，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》，《西游記》，號稱(chēng)“中國四大名著(zhù)”�！端疂G傳》它真實(shí)地描述了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的情景，可是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的.掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，所以造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，最終造反，勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
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