安全工作心得體會(huì )（精選23篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的安全工作心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全工作心得體會(huì ) 1
對于一個(gè)從事電力工作的人來(lái)說(shuō)，安全是多么地重要。一次安全事故，就有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。淡薄的安全意識，自我保護意識，導致了違章違紀，造成了安全事故的發(fā)生，傷害了自己和家庭，也給企業(yè)造成無(wú)可挽回的損失。
安全對于個(gè)人來(lái)講，首先要從自己做起，從所做的工作過(guò)程中加以防范。首先就是要加強學(xué)習，提高安全意識和自己我防護意識，增強自我保護能力和保護他人的能力。對于一個(gè)單位來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導是否重視安全，是搞好安全工作的關(guān)鍵。員工對安全班組活動(dòng)的重視程度，直接影響到了班組安全活動(dòng)的質(zhì)量。通過(guò)傳達學(xué)習上級有關(guān)文件，使員工及時(shí)領(lǐng)會(huì )文件的精神，熟知文件內容，對安全隱患和安全事故通報的`分析和討論，分析事故原因，起到防范和警示作用。形成“人人講安全、人人學(xué)安全、人人保安全、人人能安全”的安全工作、生活氛圍。
大力開(kāi)展無(wú)違章班組創(chuàng )建，做好班組安全活動(dòng)，抓好班前會(huì )和班后會(huì )，做好檢修施工現場(chǎng)安全措施。強化安全生產(chǎn)責任制，嚴格執行規定制度、加強反事故措施預案的落實(shí)；認真執行“兩票三制”；安全規程和運行規程，抓好安全生產(chǎn)例行工作，認真分析當前工作面臨的安全問(wèn)題，做好安全風(fēng)險預控措施計劃，及時(shí)總結和布置安全生工作，認真吸取事故教訓，落實(shí)事故防范措施，確保無(wú)安全事故的發(fā)生。
安全工作心得體會(huì ) 2
安全！我不知道大家是怎么理解這么詞的涵義的，但是我知道安全對于一個(gè)通信行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)是多么的重要。通信安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。通信職工隊伍是一只能吃苦，講奉獻的隊伍，這是我們從事通信工作以來(lái)最大的感受。為了確保通信施工安全，為了規范通信施工市場(chǎng)，我們我們通信職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì )受到威脅，因為大家都知道“水火無(wú)情”，但如果對安全麻痹大意，某些電力設施就像一個(gè)隱形的殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人責任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著(zhù)母親的.心，牽系著(zhù)兒女的心，更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位通信施工工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”的分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興的去上班，安安全全的回家”，因為安全責任重于泰山。
我們要把“安全重于泰山”牢記在心頭，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。
我們每一個(gè)通信施工職員都不能高枕無(wú)憂(yōu)，一定要不斷的加以改進(jìn)。通信施工事業(yè)是充滿(mǎn)朝陽(yáng)的事業(yè)，通信施工企業(yè)是不畏艱苦、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻……
安全工作心得體會(huì ) 3
進(jìn)行安全檢查是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要措施，通過(guò)檢查可以及時(shí)發(fā)現事故隱患，及時(shí)整改，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。然而要真正搞好安全檢查，就要做到“五忌”。
一忌敷衍了事，外行湊數。安全檢查就是為了發(fā)現事故隱患，這就需要內行參與。如果隨便拉幾個(gè)外行人湊數，肯定達不到安全檢查的根本目的。
二忌走馬觀(guān)花，馬馬虎虎。安全檢
查要深入細致、嚴肅認真，如果粗枝大葉，蜻蜓點(diǎn)水似的做表面文章，只擺花架子，那就很難達到檢查的目的。
三忌有始無(wú)終，查而不糾。查隱患是為了促整改，如果對查出的'事故隱患不能及時(shí)整改，不采取防范措施，那么安全檢查就沒(méi)有開(kāi)展的必要。
四忌時(shí)緊時(shí)松，不能堅持。安全檢查是一項經(jīng)常性的工作，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，不能只搞形式主義。上級來(lái)檢查了就抓一下，領(lǐng)導走了就束之高閣，無(wú)聲無(wú)息，再也沒(méi)人管了，沒(méi)人問(wèn)了，這種做法對搞好單位的安全工作是十分有害的。
五忌放任自流，置之不理。安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線(xiàn)，安全生產(chǎn)人人有責。作為企業(yè)的職工，不能認為安全檢查事不關(guān)己，從而置若罔聞，對發(fā)現的事故隱患不能采取放任不管、置之不理的態(tài)度。因為只有人人參與安全管理，才能杜絕事故，企業(yè)和職工的利益才能得到保證。
安全工作心得體會(huì ) 4
"珍愛(ài)生命，安全第一"這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難！是��！生命只有一次，生命是世上無(wú)可比擬的財富。既然降生為人，有誰(shuí)不愿笑可常開(kāi)？有誰(shuí)不愿幸�？鞓�(lè )？安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的世界。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習；有了安全，我們才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì )幸福、平安；有了安全，我們的國家才會(huì )繁榮富強。安全猶如一根根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的`生死存亡。
人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。我們要充分認識到，安全不僅關(guān)系到我們自己，關(guān)系到公司，關(guān)系到家庭，安全同時(shí)也維系著(zhù)我們整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。我在國內貨運部中轉室工作，作為中轉員及兼職駕駛員，平時(shí)積極參加安全學(xué)習，努力做好各項工作，注意查找工作中的各項安全隱患，尤其是在貨物中轉流程中，認真做好每個(gè)細節。作為兼職駕駛員，我每天上班時(shí)都要仔細檢查車(chē)輛，在機坪行駛過(guò)程中，嚴格按照相關(guān)規定操作，不開(kāi)斗氣車(chē)，違規車(chē)等，做好自己的本職工作，使自己能開(kāi)開(kāi)心心上班，安安全全下班。
安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益的，所以我們一定要把安全工作做好，這樣做既是為了自己，也是為了他人。
安全工作心得體會(huì ) 5
生命，是人這一生中最寶貴的東西，它承載著(zhù)人的夢(mèng)想，承載著(zhù)人類(lèi)所有的感情，然而安全是生命的保護神，僅有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)。
在我們努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，安全問(wèn)題不容忽視，但安全教育卻是一個(gè)沉重的問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每一天就有40多名學(xué)生死于非命，這意味著(zhù)每一天就有一個(gè)班級消失。
人人講安全，人人才安全。讓我們防患于未然，為了預防安全事故的發(fā)生，我們必須要樹(shù)立安全意識，掌握一些必要的衛生知識，安全衛生知識及應急避險技能，從而提高我們的自我保護潛力。
所以，學(xué)校在上個(gè)學(xué)期著(zhù)重在“安全”問(wèn)題上做出了明顯的舉動(dòng)，讓我們能體會(huì )到安全的重要性。
溫室的花朵，不知世道的險惡;井底之蛙，不懂人間的豐姿。其實(shí)，平時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì )威脅到生命的存在。缺乏安全意識的人，進(jìn)校門(mén)前及放學(xué)后，三三兩兩地在門(mén)口的街道邊嬉笑打鬧，全然不顧險境，要明白，馬路并不是我們展示的舞臺，學(xué)習才是我們人生的舞臺。我們的學(xué)校很特殊，兩面臨街，路邊有很多小攤販，缺乏安全意識的人，肯定很喜歡那無(wú)品質(zhì)，無(wú)保障，無(wú)檢驗的“三無(wú)”產(chǎn)品，覺(jué)得香噴噴的，嫩滑滑的，美味可口，要明白，其中食品有一大部分衛生不合格，吃了容易出現嘔吐、惡心、腹痛等不良現象。再加上我們的'學(xué)校，兩面臨街，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，灰塵滾滾，更加不衛生。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了我們學(xué)校的和諧，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
安全工作心得體會(huì ) 6
自重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江事故發(fā)生后，民眾高度關(guān)注，隨著(zhù)事件原因逐漸披露，輿論更是一片嘩然。事件之后，全國各地不斷有公交車(chē)乘客因各種原因擾亂公交車(chē)秩序，騷擾駕駛員的報道流出，進(jìn)而產(chǎn)生車(chē)鬧一詞。
當我看到這樣的新聞時(shí)，我心靈深受觸動(dòng)，深刻認識到安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的'，沒(méi)有安全我們的生活就會(huì )失去保障，隨之生命財產(chǎn)也將會(huì )受到威脅，就像公交車(chē)司機如果不能專(zhuān)注開(kāi)車(chē)，整車(chē)人的安全就無(wú)法保障，我認為每個(gè)人都不能存在僥幸的心理，忘記身邊存在的潛在危險。要時(shí)刻加強安全責任心，即使遇到突發(fā)事件，也要盡其所能將事故損失降到最低。有一個(gè)新聞事件讓我印象尤為深刻，南京早高峰一位出租車(chē)司機獨自行駛在路上，突然他眼前發(fā)黑一陣昏厥，當時(shí)路上的行人特別多，司機師傅果斷決定把車(chē)頭一轉，撞向另一旁的路墩，出租車(chē)一下子被掀翻在原地，水箱也漏了，好在沒(méi)有行人受傷。在這種緊急時(shí)刻司機師傅保全了路人安全，把損失降到最低，開(kāi)車(chē)撞向路牙，我們?yōu)樗緳C師傅的這種做法點(diǎn)贊!
在生活中，安全萬(wàn)分重要，我們不能放松警惕，要認真做好每件事情，離家之前要關(guān)閉好天然氣閥門(mén)，鎖好門(mén)窗，開(kāi)車(chē)時(shí)不開(kāi)斗氣車(chē)等等，任何點(diǎn)滴小事都關(guān)乎著(zhù)我們的安全。在工作中，我們要牢記安全防范零隱患，運營(yíng)管理零事故的安全理念，將安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中，擺在首要位置，為了單位，為了家人，為了我們自己，堅持預防為主，立足崗位，忠于職守，把安全責任切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，防范安全事故的發(fā)生。
總之，安全之路任重道遠，需要我們每一個(gè)人重視安全，注重細節，才能遠離危險，永享平安。
安全工作心得體會(huì ) 7
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易忽視的，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則安。安全就是要以人為本，就是要保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅牽扯到自己也牽扯到他人。而且還會(huì )危及到他人，自己出了事會(huì )抱憾終生，由于自己的失誤導致他人受到傷害或死亡，說(shuō)嚴重點(diǎn)就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來(lái)講的話(huà)，自己的心里也會(huì )感到不安，會(huì )很愧疚。
安全工作不只是在現場(chǎng)提醒施工人員安全施工，還要做到對現場(chǎng)發(fā)現的安全隱患及時(shí)徹底消除。做安全工作就是要細，正所謂安全無(wú)小事，所以要注重每個(gè)細節存在的安全隱患。其實(shí)發(fā)現安全隱患遠比消除隱患落實(shí)措施要容易，所以說(shuō)正真做到運用正確恰當的`措施來(lái)防范隱患的發(fā)生還是很難得的。但是在工作中就是要積累經(jīng)驗做到發(fā)現一處安全隱患就能及時(shí)的想到辦法解決。在做安全工作中就是要細，像在現場(chǎng)的監督和檢查中可能很多小問(wèn)題對于其他人來(lái)說(shuō)真的不算什么，沒(méi)有注意到它成為隱患后會(huì )導致的后果，而做安全工作正是要發(fā)現這些小問(wèn)題，把它們消滅在萌芽之中。
在安全影視資料里看到了不少由于不注意這些小問(wèn)題而導致悲劇上演的事例，所以我們經(jīng)常說(shuō)的安全無(wú)小事就是說(shuō)在安全上沒(méi)有事情是小事。有可能就是一件很小的事卻導致了事故的發(fā)生。還要做到在工作中是要事前、事中不要事后，就是指不要在事后再來(lái)分析問(wèn)題的原因。要做到發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候就要把問(wèn)題處理好，不要到了事情真的發(fā)生來(lái)再來(lái)總結。以前所發(fā)生的事故案例都是很好的例子，從中能夠分析出好多造成事故發(fā)生的內因和外因。我覺(jué)得最重要的還是項目所有管理和施工人員都要有很好的安全意識，提高自身的安全技能，這樣才能更好地保障項目安全生產(chǎn)。
安全工作心得體會(huì ) 8
眾所周知，安全生產(chǎn)是社會(huì )發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)。企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書(shū)本上的幾段大話(huà)，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)，每一句話(huà)，是我們?yōu)槠髽I(yè)，為自己，為他人負責的一種永久性的表現。根據《姚孟電力實(shí)業(yè)公司xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的要求以及安排，公司特組織員工觀(guān)看了《淚的呼喚》-10個(gè)普通人講述我們身邊真實(shí)的'安全故事宣傳片。
當觀(guān)看了安全故事講述后，片子的情景深深觸動(dòng)了我們的內心，思想發(fā)生了很大的轉變。一幅幅畫(huà)面映入眼簾，內心此起彼伏，感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)幸福，善待自己和他人。安全的生產(chǎn)的前提是遵章守法，提高安全意識，需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。當一個(gè)個(gè)寧靜的家被無(wú)情的事故所剝奪，我們不禁要問(wèn)，安全，你重視了嗎？安全又是誰(shuí)將你早早的遺忘？看，黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明，從事故中知道安全的可貴，從事故中得知安全的教訓，是事故留給我們唯一的益處。我們每一位員工都要有危機意識，事故是對思想麻痹者的懲罰，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。
通過(guò)這些鮮明的例子我想應該能使我們認識到班組安全管理是實(shí)現安全生產(chǎn)的重要基礎，遵章守法是是實(shí)現安全生產(chǎn)的必備條件。安全生產(chǎn)關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)家庭的幸福和美滿(mǎn)，幸福是人生最大的愿望，安全生產(chǎn)才是人生幸福的基礎。
安全工作心得體會(huì ) 9
為進(jìn)一步做好當前部隊安全防事故工作，嚴防各類(lèi)事故、違紀案件發(fā)生，確保以防滅火、搶險救援為中心的各項工作圓滿(mǎn)完成，五寨大隊結合實(shí)際，采取有力措施狠抓部隊安全管理教育工作，確保部隊高度集中統一和安全穩定。
一是提高官兵思想認識，筑牢思想防線(xiàn)。大隊積極組織官兵認真開(kāi)展部隊安全教育學(xué)習，吸取全國各地消防部隊在安全事故方面的深刻教訓，引以為戒，警鐘長(cháng)鳴，堅決杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。并針對春季特點(diǎn)，突出抓好官兵的思想政治教育、安全防事故教育以及條令條例的學(xué)習。
二是狠抓作風(fēng)紀律安全管理，注重作風(fēng)紀律教育。大隊從加強官兵作風(fēng)紀律、警容風(fēng)紀和日常養成入手，嚴格一日生活制度，強化作風(fēng)紀律養成，堅持以執行部隊條令條例作為部隊日常管理的切入點(diǎn)，嚴格落實(shí)經(jīng)常性管理教育工作，落實(shí)值班、交接班、請銷(xiāo)假、晚點(diǎn)名、查鋪查哨、出入營(yíng)門(mén)登記等日常制度，重點(diǎn)加強休息日和夜間的管理，確保部隊內部高度安全穩定。
三是抓好車(chē)輛管理，筑牢事故防線(xiàn)。在日常工作中嚴格落實(shí)車(chē)輛派遣、執勤、檢查、保養制度，不斷強化駕駛員安全行車(chē)意識，做到“誰(shuí)用車(chē)誰(shuí)負責、誰(shuí)跟車(chē)誰(shuí)負責”，培養駕駛員良好的心理素質(zhì)和處置突發(fā)情況的.能力，提高安全行車(chē)系數，確保行車(chē)安全，自覺(jué)維護消防部隊的良好形象。
四是狠抓執勤訓練安全管理，做好安全防護工作。大隊要求全體官兵從思想上、裝備上、行動(dòng)上、落實(shí)上做好執勤備戰工作，嚴格落實(shí)訓練安全工作制度，牢固樹(shù)立官兵個(gè)人防護意識，熟練掌握個(gè)人防護器材的性能和使用方法，嚴格操作規程，堅持循序漸進(jìn)原則，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
安全工作心得體會(huì ) 10
在我們的工作現場(chǎng)或身邊經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人談?wù)撨@樣的話(huà)題：“那次多虧我戴了安全帽，要不------”“那次幸虧有手套要不------”等等類(lèi)似的說(shuō)法。每當人們在一起海闊天空的說(shuō)起這樣或那樣的許多令人們“激動(dòng)萬(wàn)分”的事情的時(shí)候，絕大多數人就象聽(tīng)故事一樣有一種驚險刺激的感受，說(shuō)過(guò)之后，只是一笑了之。然而，我們沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)想一想，假如說(shuō)“那次”因為這些不起眼的小事情而造成事故，是不是又要說(shuō)“那次要是我----就不會(huì )----”了呢？而在今后的生活和工作過(guò)程中你是否會(huì )永遠那樣幸運下去呢？答案當然是不會(huì )。這只能說(shuō)明在我們有些人的心里始終有一種僥幸心理，總認為這次能夠躲過(guò)險情，那么就在他的心里沒(méi)有留下危險的痕跡。下次再遇到同樣的事情的時(shí)候，他已經(jīng)忘記上次的教訓，依然會(huì )疏忽大意，在這種情形下就可能造成悲劇的發(fā)生。
我們可以回顧一下，以往發(fā)生在自己身邊的事故，有因衣服扣子沒(méi)扣而造成絞傷的，有因上下梯子沒(méi)有扶好欄桿而摔傷的等等，好多事故的發(fā)生都是因為一些微不足道的小事引起的。而這些事情我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己是不是我們平時(shí)應該完全能夠做好的.卻沒(méi)有認真去做，是不是我們每天重復了又重復的問(wèn)題卻沒(méi)有引起我們足夠的重視而導致的。這就是安全工作的細節，我們沒(méi)有把細節的問(wèn)題解決好，那么就可能給工作埋下重大的事故隱患。也許一次兩次你會(huì )幸運的避過(guò)，可十次、百次呢？所以，我們要對自己身邊的每個(gè)環(huán)節都要細心認真的去對待。而不是對所謂的“激動(dòng)萬(wàn)分”的事就過(guò)后一笑了之，要認識到這正是事故的苗頭所在，要從中總結經(jīng)驗吸取教訓，只有這樣我們才能在今后的工作確保安全無(wú)事故，才能把自身的工作做的更好。
安全工作心得體會(huì ) 11
不管是作為一名領(lǐng)導干部，還是安全生產(chǎn)管理人員、監督人員，我認為必須做到“勤、廉、嚴、實(shí)”。
一是“勤”。第一層意思是要勤奮。所謂“打鐵還需自身硬”，領(lǐng)導干部、安全生產(chǎn)管理人員、監督人員要去管人家，要督促各生產(chǎn)單位、勞務(wù)隊伍落實(shí)安全生產(chǎn)措施。只有自身勤奮學(xué)習，熟練掌握安全生產(chǎn)法律法規及技術(shù)標準，自己心里才有底氣，才能不說(shuō)外行話(huà)，才能理直氣壯地去管別人，才能樹(shù)立工作。第二層意思是要勤快。法律法規賦予了我們的`工作職責，每個(gè)人都有自己的一畝三分地，我們一定要深入現場(chǎng)，勤檢查、勤分析、勤調研，掌握底數，查找漏洞，分析存在問(wèn)題，提出解決辦法，千萬(wàn)不能“打電話(huà)、聽(tīng)匯報”，對現場(chǎng)一問(wèn)三不知，等事情來(lái)了，就跑不掉了，害了自己。
二是“廉”�！俺匀思业淖燔�，拿人家的手短”。作為一名領(lǐng)導干部，要落實(shí)“一崗雙責”，繃緊隊伍管理這根弦，對干部既要愛(ài)護、鍛煉、培養，又要言傳、身教、嚴管，領(lǐng)好班子、帶好隊伍，確保清正廉潔。作為一名安全生產(chǎn)管理人員、監督人員，要嚴格遵守中央八項規定，好好算一下經(jīng)濟賬。
三是“嚴”。要求我們不能做老好人。安全檢查、安全執法不能搞變通，要“零容忍”，嚴格執行法律法規及強制性標準，把握底線(xiàn)，不睬紅線(xiàn)，必須要敢管事、能管事、管好事，不能當老好人，害人害己;一定要嚴格，這才是真正地對事業(yè)、對同事、對朋友負責。
四是“實(shí)”。工作一定要實(shí)實(shí)在在，程序一定要到位。開(kāi)展工作要有方案、有檢查、有記錄、有總結，實(shí)行閉環(huán)管理;檢查時(shí)要填寫(xiě)記錄，發(fā)現問(wèn)題要發(fā)出整改通知書(shū)，發(fā)現違章行為要及時(shí)制止，相關(guān)工作記錄要建立臺賬、存檔備查，發(fā)了整改通知書(shū)就要督促責任單位抓落實(shí)，每一個(gè)環(huán)節都要做好。
安全工作心得體會(huì ) 12
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。在今年3月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會(huì )議上，園領(lǐng)導充分強調了安全月教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在三月，我們在班級開(kāi)展情景表演《不要跟陌生人說(shuō)話(huà)》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學(xué)習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書(shū)》，和家長(cháng)之間簽訂《安全責任書(shū)》，和班車(chē)簽訂《責任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節。
在認真學(xué)習了《安全衛生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的'幼兒重點(diǎn)看護，定時(shí)測體溫。及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養成，都關(guān)系著(zhù)幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線(xiàn)確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(cháng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛生教育是一個(gè)長(cháng)期堅持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(cháng)期不懈把它做好。
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4月4日我校組織全體教職員工學(xué)習了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，感觸頗深。校園安全工作是學(xué)校工作重中之重的工作。沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切。
以前我總是認為安全工作是領(lǐng)導抓的'工作，通過(guò)學(xué)習使我明確了作為一名教師，自己在安全工作方面應有的責任。
在今后的工作我一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1.履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。
2.將安全教育有機滲透到思想品德教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中。
3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)生異常情況應立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)應及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或學(xué)生家長(cháng)及時(shí)溝通。
4.密切配合班主任開(kāi)展安全工作，及時(shí)將班內的安全問(wèn)題向班主任反映，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級出現的安全問(wèn)題。
5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導或校長(cháng)匯報。
6.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
學(xué)校的安全工作不是一兩個(gè)人的事，大家都動(dòng)起來(lái)，人人樹(shù)立安全意識，將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，我相信在全校師生的共同努力下，大家會(huì )在一個(gè)安全、穩定、和諧的環(huán)境中生活、工作、成長(cháng)。
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提要：七是加強廣大干部職工的知識學(xué)習，豐富的知識有助于增強安全意識，而缺乏安全意識的人，大多是知識貧乏的人。
絡(luò )會(huì )議要有安全工作講評，每一項工作、每一階段工作完成后要有安全意識講評，該表?yè)P的表?yè)P，該批評的.批評；確使干部職工群眾在心靈上收到觸動(dòng)，增強做好安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)性。
六是注重抓積極因素，善于運用典型激發(fā)干部職工群眾增強安全生產(chǎn)意識，對安全生產(chǎn)意識強，安全生產(chǎn)工作成效顯著(zhù)的單位和個(gè)人，要適時(shí)組織經(jīng)驗交流，如：“安全交流會(huì )”、“看安全光碟”等，在相互交流激勵中強化安全意識。
七是加強廣大干部職工的知識學(xué)習，豐富的知識有助于增強安全意識，而缺乏安全意識的人，大多是知識貧乏的人。學(xué)習安全生產(chǎn)法、安全生產(chǎn)條例，可以使大家增強法紀觀(guān)念，在工作自覺(jué)按法律法規辦事；學(xué)習專(zhuān)業(yè)法規，可以使大家知道專(zhuān)業(yè)要求，明確該怎么辦，不該怎么辦；學(xué)習機器設備操作規程，熟悉機器設備的技術(shù)性能、使用注意事項，可以有效地增強安全意識，規范職工群眾的行為。
總之，要提高廣大干部職工和施工人員的素質(zhì)是長(cháng)期艱巨的，重在安全教育必須貫徹于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)的全過(guò)程，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位中，無(wú)論干部、技術(shù)人員、管理人員、從業(yè)人員，人人都需要接受安全教育，都要把安全放在第一位，因為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位中任何一個(gè)人都有發(fā)生事故的可能性，因此進(jìn)行安全教育必需是全員的。只有真正提高了廣大干部職工以及施工人員的素質(zhì)，才能擦亮每個(gè)員工的眼睛，真正把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，才能真正做到“安全第一，預防為主”綜合治理。
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安全生產(chǎn)，對于我們來(lái)說(shuō)是多么地重要。安全工作千萬(wàn)不能掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。
安全意識應始終牢牢扎根在我們每個(gè)人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故，正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的.網(wǎng)。安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩定�？吹疥P(guān)于晉中市壽陽(yáng)縣“11.23”事故教訓，不難看出對安全管理對于每個(gè)人的重要。引水隧洞工程點(diǎn)多、面廣，爆破作業(yè)、不良地質(zhì)、特種設備等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)及管理對于我們安全管理人員來(lái)說(shuō)，其意義更加重要。結合工程施工安全工作實(shí)際，強化各級安全生產(chǎn)責任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執行落實(shí)好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無(wú)疑是實(shí)現安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。
提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，我們每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
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1、企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故，正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。
2、“安全就是效益”，這種觀(guān)點(diǎn)應根植于每個(gè)人（包括我自己）的'心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì )各項操作規程安全制度，認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規；其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒。
3、要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗，而且必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理。
4、安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改。
5、提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
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通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，收獲、感慨也很多，使我深深體會(huì )到：安全是一切工作的首要條件，我們時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長(cháng)、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的.前提。
其次，了解教師崗位安全內容，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習，我認為校內安全管理制度、安全教育的內容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內容展開(kāi)深入的學(xué)習和探索，學(xué)校安全教育要常規化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
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通過(guò)保密教育，使我更深刻理解了加強信息保密工作的重要性。
隨著(zhù)信息化進(jìn)程的不斷加快，信息安全問(wèn)題也越來(lái)越突出。
信息安全關(guān)系到國家的政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、科技安全和社會(huì )安全，關(guān)系到改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的興衰成敗，黨中央、國務(wù)院在部署全國信息化建設中，把信息安全保密工作提上了戰略地位，指出要一手抓信息化建設，一手抓信息安全保障工作。
小時(shí)候我們看《雞毛信》中的'少年想盡辦法把情報送達，《紅燈記》中的李玉和一家為了保護游擊隊的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。
革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機密，維護民族和黨的利益高于一切
如今，通訊發(fā)達之神速令人驚嘆，真可謂：一機在手可知天下之事。
隨著(zhù)電腦入住百姓家庭，網(wǎng)絡(luò )世界向人們打開(kāi)了互通有無(wú)，共享彼此信息的便利條件，這就意味著(zhù)涉及計算機中的信息對所有用戶(hù)都是公開(kāi)的，顯示器的輻射最強，稍加改裝的普通電視機，在30米內就可以接收到正在工作的計算機顯示屏上的信號。
有關(guān)情報傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過(guò)運用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò )內計算機系統的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。
通過(guò)學(xué)習使我對于保密工作的重要性有了更深刻的認識，本人有以下幾點(diǎn)體會(huì )：一是糾正錯誤認識，提高保密意識。
要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上
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為了進(jìn)一步加強和維護部隊內部的安全穩定，加強安全管理工作，永靖消防大隊采取一系列加強部隊管理的措施，提高部隊安全管理工作水平。
一是定期進(jìn)行安全形勢分析，提高對加強部隊安全管理工作重要性的認識。大隊通過(guò)召開(kāi)安全形勢分析會(huì )，查找薄弱環(huán)節，及時(shí)制定整改和防范措施，將隱患事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)將安全形勢分析貫穿到支委會(huì )、科務(wù)會(huì )及日常的教育訓練當中，做到安全警鐘常鳴，確保安全工作入腦、入心。
二是開(kāi)展隱患排查，堅決整治突出問(wèn)題。由大隊領(lǐng)導親自組織，對大中隊人員、車(chē)輛、保密、營(yíng)院和重點(diǎn)部位全面深入的排查，發(fā)現并整治在管理等方面存在的安全隱患，做到底數清、情況明，堅持除患務(wù)盡。對排查出來(lái)的.問(wèn)題，研究具體整改措施并狠抓落實(shí)。
三是嚴格落實(shí)各項安全管理制度，提高部隊安全防范能力。通過(guò)嚴格執行條令條例和各項管理制度，嚴格落實(shí)出入營(yíng)門(mén)登記、查驗制度，嚴控人員出入，嚴格車(chē)輛派遣審批程序，嚴禁外單位車(chē)輛進(jìn)入營(yíng)區;嚴禁在營(yíng)區外開(kāi)展非必要的各項活動(dòng)，加強夜間巡查，進(jìn)一步完善應急處置機制，開(kāi)展應急預案演練，提高部隊內部安全的整體防范能力。
四是層層簽定責任狀，增強大家對做好安全管理工作的責任感、使命感。為了使各項安全措施和制度真正落到實(shí)處，防止發(fā)生各種安全事故和違紀問(wèn)題，大隊與全體干部、文職雇員、消防隊員逐一簽定了責任狀，進(jìn)一步明確了大家在安全管理工作方面所承擔的義務(wù)和責任，為安全管理工作落到實(shí)處奠定了堅實(shí)的基礎。
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20xx年，我們xx中隊在公司領(lǐng)導及機關(guān)各組室的關(guān)心指導下，克服困難，大膽創(chuàng )新，在各項工作中均取得了較的成績(jì)。
下面就我中隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預防為主，提倡警覺(jué)性駕駛，堅定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交，廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩定發(fā)展的良局面。我們以健全和完善“預防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構建安全生產(chǎn)長(cháng)效機制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生為目標，結合安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸到每個(gè)人的頭腦中，以實(shí)現“以制度管安全”的安全生產(chǎn)化理念。如在“反習慣性違章”活動(dòng)中，結合習慣性違章的特點(diǎn)和xx安全生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見(jiàn)的基礎上，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，強化措施，注重實(shí)效，使“反習慣性違章”成為操作人員的自覺(jué)行為。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們通過(guò)開(kāi)展“十看”活動(dòng)（看各級領(lǐng)導對安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識樹(shù)立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設備設施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng )新情況、看對上級和公司有關(guān)安全生產(chǎn)件及會(huì )議精神的落實(shí)情況），深入排查安全生產(chǎn)工作中存在的隱患和問(wèn)題，做到了注重實(shí)效，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，真正在措施上行動(dòng)上體現“安全第一”的要求，從而在全隊圍營(yíng)造出了“關(guān)注安全，關(guān)心生命”的濃厚氛圍。
安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的安全教育是重中之重。如何做基層安全教育工作，作為基層管理者應該有耐心、有恒心，有創(chuàng )新，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現在駕駛員安全教育過(guò)程中，做以下幾個(gè)方面十分重要：
一是教育內容突出針對性。安全教育的內容廣泛，在有限的安全活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良的效果。
二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據各個(gè)層次的實(shí)際情況，對癥下藥，確定不同的教育內容，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達到安全教育實(shí)用、有效。
三是形式要突出靈活性。在長(cháng)期的安全教育過(guò)程中，我們發(fā)現如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì )容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問(wèn)答，安全座談會(huì )等駕駛員喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據天氣變化情況，通過(guò)電話(huà)等形式及時(shí)提醒駕駛員應注意的事項，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的.心，也使得安全教育的效果更佳。
四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們在周一安全教育例會(huì )中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、趣味性不強，老生常談，語(yǔ)言單調平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現在，我們把典型事故、安全警句等穿插運用，做到內容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習和生活娛樂(lè )中去，把知識性和趣味性有效地結合起來(lái)，使職工在娛樂(lè )中受到了潛移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現在我們很注意改變案例只講遠、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據教育內容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺(jué)的案例，使大家印象深刻。
六是教育中突出參與性。在現在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”的陳規，讓駕駛員唱主角，會(huì )取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗、體會(huì )、教訓，達到經(jīng)驗大家學(xué)，教訓共同吸取，取長(cháng)補短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因為它不僅關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì )和穩定。因此盡管安全教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩定的社會(huì )環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著(zhù)企業(yè)改制的不斷深入，不斷會(huì )有新的問(wèn)題出現，需要我們在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，更加認真分析研究，把工作做得更好。
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安全，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，是個(gè)老生常談的話(huà)題，也是一個(gè)永恒的主題，只有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節不出差錯，企業(yè)才能爭取更好的效益!而且，安全不僅對企業(yè)，對家庭、個(gè)人，也總是一個(gè)沉重的話(huà)題。因為，安全不僅關(guān)系到企業(yè)的持久發(fā)展，也不僅關(guān)系到家庭的幸福，而且與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。安全這個(gè)話(huà)題，雖然很沉重，但它卻離我們很近，就在我們身邊，就在點(diǎn)滴之處，就在細微之中。我們要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想觀(guān)念，盡可能排查身邊的安全隱患，堅持不懈，扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作和生活中，遠離事故，讓美麗而又寶貴的生命綻放更絢麗的光彩! 在工作中，不要放過(guò)任何一個(gè)小異常細節，不做任何一次小違章，精益求精地學(xué)習和參加培訓，對每天工作中碰到的安全問(wèn)題務(wù)必要弄懂，才能在整改后日清日高，我們要從現在做起，從自身做起，切實(shí)認真地負起責來(lái)做好每一項安全生產(chǎn)工作。
縱觀(guān)古今，剖析案例，安全事故時(shí)有發(fā)生，究其原因，主要有三種：第一，是因為人的不安全行為引起;第二，是因為物的不安全狀態(tài)導致;第三，是由于安全管理上的缺陷誘發(fā)。下面，就來(lái)排查這三種安全隱患吧!
俗話(huà)說(shuō)：“繩子總在磨損地方折斷，事故常在薄弱環(huán)節發(fā)生”、“一時(shí)疏忽千秋恨，各項嚴查全局安”!所以，我們要真正做好“強化安全基礎，推動(dòng)安全發(fā)展”這安全生產(chǎn)月主題一系列的安全工作，就必須努力排查身邊的安全隱患，形成一種常抓不懈的
良好習慣。
首先，以人為本，安全第一，就從人的角度出發(fā)排查安全隱患：
1、排查麻痹?xún)e幸心理和工作蠻干的行為;
2、排查不正確佩戴或使用安全防護、勞保用品的行為;
3、排查操作人員對運轉的機器不進(jìn)行檢修、調正或清掃保養等安全方面工作的行為; 4、排查“三違”人員，特別是工作場(chǎng)所有墜落物的可能情況不處理、在裝吊處有人通過(guò)或停留等行為;
5、排查危險作業(yè)或在有危險的工作場(chǎng)所隨意走、坐、靠等不規范的行為; 6.排查操作人員是否違反安全規章制度或操作規程以及安全防護措施執行情況; 7、排查精神疲憊或酒后上崗的現象，排查工作注意力不集中的散漫現象; 8、排查管理者的安全法律法規、安全意識等方面的'表現是否真正落實(shí)到行動(dòng)上，排查管理人員是否按照安全規章制度對員工進(jìn)行安全教育、檢查、提醒，排查管理人員是否真正認真貫徹落實(shí)了國家、公司及上級領(lǐng)導的重要安全指示。
其次，從物的角度進(jìn)行安全排查：
1、排查機械、電器等設備是否正�；驇Р∽鳂I(yè);
2、排查設備對現有的生產(chǎn)是否存在不科學(xué)之處或潛藏安全隱患;
3、排查設備的防護、保險及警示裝置是否有缺陷;
4、排查物體的固有性質(zhì)轉變在生產(chǎn)過(guò)程中是否潛在安全隱患;
5、排查設備安裝是否規范、標準以及是否在有效使用期。
再者，安全管理方面的排查切勿掉以輕心：
1、排查有些管理者在思想上對安全工作的重要性認識不足，表現為麻木消極的行為，甚至某些安全責任意識淡薄的行為;
2、排查有些管理部門(mén)不及時(shí)按上級指示建立健全和完善各種安全規章制度、操作規程、崗位責任制的現象;
3、排查少數管理人員只注重生產(chǎn)指標而忽略或忽視安全檢查、教育、整改落實(shí)的現狀，因為他們不主動(dòng)去學(xué)習、理解公司的重要安全會(huì )議精神，更談不上認真貫徹落實(shí)了;
4、排查少數管理人員不切實(shí)按照上級指示精神對其管理區域負責鉆研而瞎指揮的行為，因為他們不能確保該部門(mén)員工的人身健康和財產(chǎn)安全，安全預防措施不得力或執行力不夠;
5、排查極個(gè)別管理人員不重視安全、甚至安全知識及管理水平有一定缺陷、不認真落實(shí)安全規章、不認真按檢查部門(mén)的巡查進(jìn)行規范整改，收效不明顯的現象。
同志們，朋友們：麻痹?xún)e幸送你一時(shí)歡樂(lè )，規章把握給我永久幸福!讓我們攜起手來(lái)，大家都來(lái)當安全檢查員，以開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機，努力排查身邊的安全隱患，共同描繪安全生產(chǎn)建設宏偉藍圖!珍惜生命，愛(ài)護自我，安全在心，把生命掌握在自己手中，享受人間至愛(ài)和真情吧!
安全工作心得體會(huì ) 22
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有生活五彩繽紛
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，煙民”的增多將意味著(zhù)什么？意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。
有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的.時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們
的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊上演”可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴
最近我們都在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則；其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )
造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事，就像這首歌唱的一樣只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
安全工作心得體會(huì ) 23
幼兒的生命安全是每個(gè)家庭幸福的重要保障。近期，上級領(lǐng)導和園領(lǐng)導高度重視甲流感的防控工作，為了提高全體教師的意識，全面做好準備工作，切實(shí)彌補安全漏洞，及時(shí)排除各種潛在風(fēng)險，防止意外事故的發(fā)生，確保師生的平安。
從十月分，我們在班級開(kāi)展情景表演《小心人多的地方》、《火災逃生演練》、《預防傳染病演練》，提醒幼兒勤洗手、避免到擁擠的場(chǎng)所。我們引導幼兒自己尋找身邊的隱患，在日常生活中調動(dòng)他們的主動(dòng)性和積極性，讓他們參與到安全教育中來(lái)。老師會(huì )帶領(lǐng)孩子一起尋找室內和室外哪些地方可能存在危險。我們認真學(xué)習了《安全責任宣言》，將每一項工作都付諸實(shí)踐，并承諾將個(gè)人責任切實(shí)履行好。我們與幼兒園簽訂了《安全責任合同》，并與家長(cháng)和班車(chē)司機簽訂《責任書(shū)》，以確保各個(gè)環(huán)節的安全。
一、讓幼兒了解一些生活常識，學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法和技能
其實(shí)孩子們在家庭、幼兒園和社會(huì )的環(huán)境中生活，意外事故的發(fā)生是難以避免的。然而，通過(guò)學(xué)習一些自我保護的方法和技能，我們可以從消極躲避轉變?yōu)榉e極預防，從而盡量減少各種意外傷害的發(fā)生。例如，熱水和藥品是幼兒們經(jīng)常接觸的物品。有時(shí)，五顏六色的藥品可能會(huì )讓幼兒誤認為是糖豆并吃進(jìn)肚里。杯子里的熱水也可能因為幼兒無(wú)法判斷而導致?tīng)C傷。那么，如何提高幼兒對這些事件的預見(jiàn)性呢？首先，他們需要了解一些生活常識。我們可以通過(guò)談話(huà)，組織專(zhuān)門(mén)的討論，并倒出一杯熱水或拿出一些藥品，請幼兒參與討論，借此學(xué)習一些自我保護的技能。在討論過(guò)程中，幼兒們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如，毛毛說(shuō)：“杯子里冒著(zhù)熱氣，一定非常燙，不能馬上喝�！毙鲁陶f(shuō)：“用手摸摸杯子的外面，如果燙手就不能喝�！毙€熣f(shuō)：“喝水時(shí)應該先吹一吹，然后小口小口地喝，就不會(huì )燙到嘴巴了�！�
當我拿出五顏六色的藥品時(shí)，幼兒們開(kāi)始誤以為是巧克力豆，他們紛紛問(wèn)我：“真的是巧克力嗎？真的可以吃嗎？”接著(zhù)，我和小木偶一起進(jìn)行情景表演，小木偶把藥片吃下去后不久就開(kāi)始肚子疼，幼兒們立刻意識到藥物是不能隨意吃的，生病時(shí)應該去醫院。在幼兒園里，他們應該請老師或阿姨幫忙吃藥；在家里，他們應該請爸爸媽媽幫忙。了解了一些生活常識后，我們應該提高幼兒們的分析和判斷能力。為此，我們可以準備一些畫(huà)有安全與危險事物的小圖片，比如插座、火、藥品、熱水、食物、玩具等，讓幼兒自己來(lái)區分哪些是安全的，哪些是危險的，從而提高他們判斷事物的能力。通過(guò)這樣的方式，我們可以提高幼兒們對事情的預見(jiàn)性，預防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng )造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識
我們幼兒園非常關(guān)注幼兒的健康和安全。為了保護他們的安全，我們決定與幼兒共同創(chuàng )設相應的物質(zhì)環(huán)境，并進(jìn)行直觀(guān)、形象而又綜合的教育。有一次，我發(fā)現幼兒經(jīng)常在室內亂跑，導致撞到其他孩子的事情發(fā)生。于是我與班上的老師商量，決定在室內布置一些安全標記來(lái)提醒幼兒注意安全。然而，幼兒對安全標記并不了解。因此，我們從認識安全標記開(kāi)始著(zhù)手。在晚上的認識活動(dòng)中，我們學(xué)習了各種標記的含義。在對這些標記有了基本認識后，我們將禁止觸摸的標記貼在班內的電視機及電源插座上，將禁止攀爬的標記貼在窗臺上，并在樓道上貼上下滑危險的標記，以時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、通過(guò)直覺(jué)體驗培養幼兒自我保護的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲，可以說(shuō)是快樂(lè )天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì )對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上，這種體驗會(huì )有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。
四、通過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習和鞏固自我保護的技能
大班幼兒好奇心增強，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的.獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應的 信息 、感受。我們要在一日活動(dòng)中，仔細觀(guān)察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護的能力和意識。一次，政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō)：“以后可不能關(guān)門(mén)了�！庇變褐啦辉訇P(guān)門(mén)、玩門(mén)了，可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機率就會(huì )很小了，但這不是安全教育的目的。會(huì )抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì )想到會(huì )夾手，事事需要成人幫忙。
這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會(huì )越來(lái)越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發(fā)事件，他們就會(huì )束手無(wú)策。于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習兒歌“開(kāi)關(guān)門(mén)”。讓幼兒知道一手扶門(mén)框(墻)、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐，掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能。培養幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們學(xué)習如何征服危險，在征服危險的過(guò)程中怎樣保護自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)現在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì )了積極地防御。同時(shí)，我們也感到，培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
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