資格培訓心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編精心整理的資格培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職資格培訓心得體會(huì )1
201x年8月份，我參加了福建省勞安培訓中心組織的起重機械檢驗員資格取證專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)，對于一名特種設備檢驗人員來(lái)說(shuō)，這是一次難能可貴的機會(huì )，本次培訓我們可以接受最權威老師的指導，還能同來(lái)自五湖四海的特檢朋友們交流學(xué)習，所以我很珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
本次培訓是考辦分離之后的第二期起重機械檢驗員資格取證培訓，原由中國特種設備檢驗協(xié)會(huì )組織現轉由隸屬福建省特種設備檢驗研究院的福建省勞安設備技術(shù)開(kāi)發(fā)中心承擔，培訓為期八天，六天的理論課程，兩天的實(shí)踐課程，雖然短暫，但是將理論與實(shí)踐充分結合，讓我們學(xué)習理論知識之后在基地進(jìn)行實(shí)踐練習，對于起重機械的理論部分，實(shí)際檢驗過(guò)程，儀器的使用都能熟練掌握，同時(shí)對于檢驗中遇到的疑難問(wèn)題都一一講解，真正做到有的放矢。
理論部分主要學(xué)習了起重機械金屬結構，起重機械主要零部件，起重機械安全保護與防護裝置，起重機械電氣，起重機械液壓系統，起重機械性能試驗，起重機械定期檢驗原始記錄及檢驗報告共七大類(lèi)。實(shí)踐部分主要學(xué)習了檢驗儀器設備的使用和整機檢驗的內容與方法。
短暫的培訓并不會(huì )讓你成為一名優(yōu)秀的特檢人員，也不會(huì )讓你一勞永逸，相反這只是一個(gè)開(kāi)始，特檢工作包含著(zhù)太多的責任，太多的辛苦，如果沒(méi)有科學(xué)嚴謹的態(tài)度和堅韌頑強的精神，很難勝任這個(gè)崗位。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習以及本次培訓，讓我深刻的認識到特種設備檢驗絕不是一個(gè)平臺那么簡(jiǎn)單膚淺，特檢人員背負的責任比泰山還重，特檢事業(yè)的意義比天空還高，為了能出色的完成這項工作，我們必須不斷的學(xué)習，不斷的付出，去堅守我們的事業(yè)，于個(gè)人便是人生的出彩!
職資格培訓心得體會(huì )2
幾天的校長(cháng)資格班培訓，學(xué)習了很多知識，同時(shí)也深深的觸動(dòng)了我的內心。每天的學(xué)習研討都在敲打著(zhù)我的無(wú)知，敲打著(zhù)我的薄學(xué)！這些年，書(shū)讀得少了，參加的各類(lèi)有質(zhì)量的培訓也不多，語(yǔ)言表達在無(wú)形中退化了，語(yǔ)不達意了。平時(shí)只懂得默默地干，默默地想，卻不善于將日常所做記錄、總結，不善于用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)出自己的所做，為何做？做為何？不敢于自信的站出來(lái)表達。其實(shí)這種自卑就來(lái)自于薄學(xué)，源于思想的不跟進(jìn)。
“現代的校長(cháng)不僅要能干，還要能說(shuō)能寫(xiě)”。我缺乏的就是這種說(shuō)和寫(xiě)。有時(shí)，當聽(tīng)了某個(gè)專(zhuān)家的講座，聽(tīng)了某個(gè)校長(cháng)的講校，會(huì )在心中暗暗地想，其實(shí)這個(gè)方面我也是這么做的�？蔀槭裁次也荒苌仙秊槔碚�，為什么我不能將自己所做也有條有理的講出來(lái)，歸根結底還是薄學(xué)！
平時(shí)的讀書(shū)時(shí)間總會(huì )被種種理由給擠占，一個(gè)月的兩本《人民教育》還總是讀不完，這種態(tài)度怎能不使我不自信？思想里沒(méi)有知識的日日積累，沒(méi)有理論的時(shí)時(shí)更新，總是拿過(guò)去的知識，拿自己的經(jīng)驗來(lái)面對現代的.教育，怎能自信？怎有底氣？
對知識的渴求一次次扣打著(zhù)我的內心，不能再拿任何理由來(lái)為自己開(kāi)脫，要做一名現代的合格校長(cháng)，不僅能干，更要能說(shuō)，會(huì )寫(xiě)。要敢于將自己的文章拿出來(lái)，（以前也寫(xiě)，但卻很少公開(kāi)，這也是不自信的體現）；要為自己規劃一個(gè)成長(cháng)方案；要重新找回學(xué)生時(shí)代為讀完一本書(shū)徹夜不眠的激情；還要用自己的讀書(shū)激情來(lái)點(diǎn)燃老師學(xué)生的激情。這樣，我才不辜負于“老師”這個(gè)稱(chēng)號，不負于“校長(cháng)”這個(gè)角色。
讀的同時(shí)，我還要時(shí)時(shí)記得：寫(xiě)、說(shuō)。勤于動(dòng)筆，每天記一點(diǎn)，堅持下去，自己也可寫(xiě)成一本《小學(xué)校長(cháng)的日記》；堅持下去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可匯成河流。要敢于說(shuō)，面向師生說(shuō)，面向家長(cháng)說(shuō)，面向領(lǐng)導說(shuō)……
學(xué)習，迫在眉睫！
職資格培訓心得體會(huì )3
在新的一年來(lái)臨之際，有幸和張校長(cháng)、趙主任和其他三位園長(cháng)共同參加這次培訓學(xué)習，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實(shí)踐結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的園長(cháng)。
這次培訓中，市教育局聘請了幼兒教育專(zhuān)家博士、碩士及有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗的保定優(yōu)秀幼兒園園長(cháng)、承德市一幼園長(cháng)進(jìn)行講座，并參觀(guān)了市一幼。聆聽(tīng)幾位專(zhuān)家的精彩講座，我被她們身上所特有的內涵深深地吸引著(zhù)，更被她們一言一語(yǔ)間流露出的對生活、對幼教事業(yè)無(wú)限的愛(ài)而感動(dòng)。
作為一名年輕的園長(cháng)，對于當什么樣的園長(cháng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題，在張春炬園長(cháng)講座中很明確的給我們提出了現代園長(cháng)應具備的觀(guān)點(diǎn)和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長(cháng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長(cháng)等各個(gè)方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著(zhù)精細化方向發(fā)展。在講座中她舉了一個(gè)關(guān)于“美譽(yù)度”的小故事，給了我河大感觸，一個(gè)普通的門(mén)衛能夠為自己的幼兒園曾添美譽(yù)度，能夠堅持背受傷的小朋友三個(gè)月入園。作為我們幼兒園的教師更應該珍惜每一個(gè)能為幼兒園增添美譽(yù)度的機會(huì )，為人師表、樂(lè )于奉獻。
市一幼的黃園長(cháng)，更是平易近人、和藹可親、業(yè)務(wù)精明。
她關(guān)心單身離異的老師，特殊節日慰問(wèn)作為軍屬的老師，黃園長(cháng)將幼兒園的老師當做自己的姐妹，幾位專(zhuān)家的經(jīng)驗講座，不僅豐富了我們的幼教理論知識和園所管理知識，拓寬了我們的幼教視野，解除了我們工作中的一些困惑，更重要的是我們明白了如何用新的幼教理念指導教學(xué)實(shí)踐，如何大力實(shí)施素質(zhì)教育，徹底改變“小學(xué)化”的教育傾向，真正讓幼兒感到上幼兒園是快樂(lè )的。
總之在這次培訓中，我受益匪淺，對于一個(gè)“初出茅廬”的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧，我一定要學(xué)有所用，在工作中做到理論結合實(shí)際，把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)檔次。我希望能再有機會(huì )參加培訓，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。
職資格培訓心得體會(huì )4
4月8日至17日，在通化市教育學(xué)院，我有幸參加了吉林省中小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓。在這10天的培訓里，我們不僅參觀(guān)了通化市一高中、市十三中和東昌區的二實(shí)驗小學(xué)，領(lǐng)略了市直中小學(xué)校不一樣的辦學(xué)特色和豐碩的教育教學(xué)成果，更重要的是我們還聆聽(tīng)了赫堅、張巖、蹇波、孫俠、夏斌、王帥等數位專(zhuān)家教授、校長(cháng)的精彩講座和經(jīng)驗分享，使我們了解了當前前沿的最新教育理論、教育信息和教育政策。在此，我要感謝進(jìn)修學(xué)校干訓部領(lǐng)導為我們提供了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野、轉變觀(guān)念、重新定位、深入思考的機會(huì )，也相信大家都會(huì )學(xué)有所思、學(xué)有所獲。下面，我將本次培訓的收獲與感悟匯報如下：
一、校長(cháng)成長(cháng)是學(xué)校發(fā)展的基石
校長(cháng)是學(xué)校管理和發(fā)展的靈魂。一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。校長(cháng)作為學(xué)校的領(lǐng)導者，改革發(fā)展的帶頭人，擔負著(zhù)引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的重任。在教育日漸走向現代化的今天，學(xué)校更需要一名綜合能力超群的校長(cháng)來(lái)帶路，可以肯定地說(shuō)，校長(cháng)的眼界決定著(zhù)學(xué)校的境界，校長(cháng)的思路決定著(zhù)學(xué)校的出路，校長(cháng)的能力決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。省教育學(xué)院研訓辦主任陳禹教授在講座中指出，校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)職責范疇包括三個(gè)領(lǐng)導，分別為價(jià)值領(lǐng)導、組織領(lǐng)導和教學(xué)領(lǐng)導。將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要務(wù)，要秉承先進(jìn)教育理念和管理理念，因此，校長(cháng)要學(xué)習、要成長(cháng)、要進(jìn)步、要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)好校長(cháng)成長(cháng)的過(guò)程，也必然是其所在學(xué)校不斷發(fā)展的過(guò)程。做一名有思想、有眼光、有素質(zhì)、有能力的校長(cháng)，才會(huì )帶動(dòng)學(xué)校健康有序的發(fā)展！
二、感受校園文化魅力，向優(yōu)秀校長(cháng)學(xué)習辦學(xué)理念和管理智慧
辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“根”，文化建設是學(xué)校的“魂”。走進(jìn)一所學(xué)校，也許你不能明明白白地描述她，但你能真真切切地感受她，這就是辦學(xué)理念和校園文化。4月10日下午，我們全體培訓班學(xué)員走進(jìn)通化市第十三中學(xué)，聽(tīng)取了孫校長(cháng)關(guān)于《學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐和管理智慧》的專(zhuān)題報告。已經(jīng)58歲的孫校長(cháng)，以一份堅守的教育情懷和緊跟時(shí)代步伐的教育理念，帶領(lǐng)十三中創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在流行課改的浪潮中，她沒(méi)有隨波逐流，盲目效仿杜郎口、洋思等學(xué)校，而是結合自己學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )立了獨特的“雙6+3”課堂教學(xué)模式，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。十年堅持具有校本特色的教改實(shí)踐，創(chuàng )造了理想的育人成效。流淌在十三中血液里的“讓優(yōu)秀成為習慣，讓激情化為永恒”的辦學(xué)精神，讓我們深深的為之震撼和敬佩。當天正值十三中開(kāi)放周，我們還有幸觀(guān)看了第八節校園讀書(shū)課本劇表演。高水平的精彩演出讓大家親眼目睹了什么是優(yōu)秀，什么是激情。十三中始終堅持“以人為本，培養能力”走特色之路，創(chuàng )一流學(xué)�！钡霓k學(xué)思想，并以創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睘檩d體，不斷深化教育改革，為通化市基礎教育改革做出了卓越的貢獻。本次參觀(guān)學(xué)習，拓寬了我們的教育視野，震撼了我們的心靈，也為我們今后的工作提供了參考，指明了方向。
三、創(chuàng )新校本特色課程，營(yíng)造育人活動(dòng)氛圍
4月12日上午，我們參觀(guān)了通化市東昌區第二實(shí)驗小學(xué)的特色育人活動(dòng)展示。該校打造的“PISA+”校本特色課程蘊含著(zhù)豐富的歷史文化底蘊，讓我們深切的感受到育人的魅力和力量。語(yǔ)文學(xué)科向我們展示了思維導圖、繪本故事和國學(xué)誦讀，不僅可以提高兒童豐富的想象力，還可以培養其具備健全而有魅力的品格；數學(xué)學(xué)科研發(fā)的IPAD益智游戲、魯班鎖等課程在一定程度上鍛煉了學(xué)生的眼力、耐力、手力、記憶力和空間判斷能力，也提升了學(xué)生們的智力水平；英語(yǔ)學(xué)科研發(fā)的創(chuàng )作表演和動(dòng)畫(huà)作文可以讓學(xué)生在充滿(mǎn)趣味的情境下進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，提高口語(yǔ)表達能力、提升聽(tīng)力水平，從而真正愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科；信息學(xué)科研發(fā)的機器人編程、數碼創(chuàng )作和微視頻有效的提高了學(xué)生的信息素養，鼓勵學(xué)生利用信息手段自主學(xué)習；體育學(xué)科展示的花式輪滑和獨輪車(chē)，動(dòng)感十足，每一位孩子的臉上都洋溢著(zhù)陽(yáng)光自信笑容；音樂(lè )學(xué)科向我們展示了ipad樂(lè )隊、星河合唱團、啦啦操等都是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；美術(shù)學(xué)科向我們展示了沙畫(huà)、ipad繪畫(huà)、現代藝術(shù)和手工創(chuàng )編等，充分展示了學(xué)校繪畫(huà)社團學(xué)生的風(fēng)采。這些課程的開(kāi)發(fā)同樣是著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面、健康的發(fā)展。
教育是一項神圣的事業(yè)，二實(shí)驗小學(xué)將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!這次參觀(guān)學(xué)習，也讓我深刻的體會(huì )到教育者為學(xué)生才能的展現和拓展所做出的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規教育的話(huà)，那么對學(xué)生身心的健康成長(cháng)、才能的展現無(wú)疑是一種促進(jìn)。
總之，這是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷，也讓我深深的認識到，作為一名學(xué)校領(lǐng)導，要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，博采眾長(cháng)，在反思中調整自己，在調整中提高自己。10天的學(xué)習生活緊張而充實(shí)，豐富又多彩，在培訓中讓我遇見(jiàn)了更好的自己。今后的工作中，我一定會(huì )把此次學(xué)習的所獲、所感、所悟應用到自己的工作實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中不斷摸索與創(chuàng )新，我會(huì )更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，且行且研、且踐且長(cháng)。
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