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學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì )（通用8篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì ) 1
下午，在參觀(guān)奧體中心回來(lái)坐地鐵的途中，我看見(jiàn)地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門(mén)”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀(guān)。
果然，出地鐵站沒(méi)走幾步就是北京大學(xué)的東校門(mén)。我們在門(mén)口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹(shù)，一顆顆古樹(shù)簇擁著(zhù)一幢幢或舊或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的美景。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過(guò)幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽(yáng)照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的'小山上矗立著(zhù)一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著(zhù)名的景觀(guān)。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽(tīng)爸爸說(shuō)，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿(mǎn)了大學(xué)生，他們有的在看書(shū)，有的在背英語(yǔ)單詞，還有的在討論數學(xué)難題。
看過(guò)未名湖，我們又去參觀(guān)了巍峨雄偉而且被稱(chēng)為亞洲學(xué)校圖書(shū)館中藏書(shū)最多的圖書(shū)館——北京大學(xué)圖書(shū)館和為紀念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著(zhù)北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧靜的校園里，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著(zhù)來(lái)參觀(guān)北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會(huì )兒，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門(mén)出來(lái)。在北京大學(xué)的南校門(mén)口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來(lái)的路上，我不由自主地自言自語(yǔ)道：“要是我在北大讀書(shū)該多好！”爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“只要你努力，北大的大門(mén)就永遠為你敞開(kāi)著(zhù)�！�
學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì ) 2
今年7月18日上午，我們夏令營(yíng)全體營(yíng)員參觀(guān)了北京大學(xué)校園。
進(jìn)了北京大學(xué)，導游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。
我們隨著(zhù)導游來(lái)到北大圖書(shū)館前，它是我國歷史最悠久的國立大學(xué)圖書(shū)館，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書(shū)館。房頂仿造天安門(mén)房頂大小設計。如果從上空俯視，圖書(shū)館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來(lái)坐在里面讀書(shū)��！
接著(zhù)我們參觀(guān)了北京大學(xué)最著(zhù)名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周?chē)乃砂匾约安ü馐幯奈疵䴓嫵梢淮缶坝^(guān)。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹(shù)之間，時(shí)見(jiàn)它的身影，更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱現著(zhù)風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門(mén)，就像這位老人緊閉的心扉，包含著(zhù)人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的.精神象征。
我們朝未名湖看去，只見(jiàn)柔波蕩漾，風(fēng)光無(wú)限。未名湖是一個(gè)人工湖，仿造頤和園的昆明湖設計，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對面大一些的島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來(lái)之筆，永遠富有哲理，永遠耐人尋味�？梢哉f(shuō)，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話(huà)。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬(wàn)萬(wàn)北大人的靈魂，也是北大的靈魂。
參觀(guān)結束時(shí)，我在北大校園里買(mǎi)了一枚�；兆鳛榧o念品。
回家以后，我把�；漳媒o奶奶看。奶奶說(shuō)：“將來(lái)你一定要考上北大��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“奶奶您放心，我從現在起，一定會(huì )刻苦學(xué)習，取得好成績(jì)，將來(lái)一定會(huì )考入北大！”
我堅信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會(huì )有我的身影。
學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì ) 3
在去北京的那幾天里，去北京大學(xué)參觀(guān)給我留下了深刻的印象。
大巴車(chē)在北大校門(mén)口停下了。
只見(jiàn)“北京大學(xué)”幾個(gè)字懸掛在大門(mén)口，我和小伙伴格外高興，連忙跑過(guò)去仔細盯著(zhù)這四個(gè)字，仿佛多看一會(huì )長(cháng)大后就可以走進(jìn)北大讀書(shū)似的。要知道，在家里，媽媽經(jīng)常讓我以考上北大的一個(gè)表姐為榜樣，以前小，而今年正面臨小升初，媽媽就整天嘮叨我學(xué)習習慣不好了，作業(yè)完成的不好了，這兒那兒都不如考上北大的表姐，幾乎每天都要說(shuō)起一次這位大名鼎鼎的表姐。
可以說(shuō)，北京大學(xué)幾個(gè)字已經(jīng)在我的腦海里浮現了無(wú)數次。今天，終于來(lái)參觀(guān)我夢(mèng)想的學(xué)校了，我們幾個(gè)小伙伴面對著(zhù)北大校門(mén)，雙手合十，趕緊祈禱一番：希望北大校長(cháng)保佑我，一定考上北大，從今以后，我一定好好學(xué)習，天靈靈地靈靈……
跟著(zhù)一位北大的學(xué)生我們走進(jìn)了北大，北大的一個(gè)個(gè)學(xué)院教學(xué)樓宏偉漂亮，一個(gè)個(gè)雖然不是很高，卻也非常別致。一個(gè)稚氣未退的小弟弟問(wèn)導游大哥哥，北大的樓也不高啊，還沒(méi)我們那的.大學(xué)高呢。導游哥哥笑著(zhù)說(shuō)：我正要告訴你們原因呢，你們看見(jiàn)我們前面的那座塔沒(méi)？那是北大的象征名叫博雅塔，是我們學(xué)校永恒的經(jīng)典，新建的建筑都不能高于博雅塔。
哦，原來(lái)如次啊。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位抱著(zhù)大號書(shū)包的大學(xué)生模樣的大哥哥，詢(xún)問(wèn)我們買(mǎi)不買(mǎi)明信片——都是關(guān)于北大清華的圖片哦，呵呵，看著(zhù)就賞心悅目，豈有不買(mǎi)之理，自己可以留作紀念，還可以送給同學(xué)朋友，一舉兩得。
在導游大哥哥的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了美麗的北大校園，這時(shí)，大哥哥問(wèn)我們幾位學(xué)生：參觀(guān)了這么久有沒(méi)有什么想法，我正在心里考慮怎么說(shuō)，同行的一個(gè)初中生姐姐語(yǔ)氣堅決地說(shuō)：“我以后也要上北大！”
我們幾位學(xué)生異口同聲也說(shuō)出了這句話(huà)，連一個(gè)幼兒園大班的小朋友也振振有詞喊道：我也要上北大，要上清華！
大哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：只要自己有目標，有決心，向著(zhù)自己的目標努力，北大或者清華的大門(mén)一定會(huì )向你們敞開(kāi)的……
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今年寒假我有機會(huì )和爸爸媽媽一起去參觀(guān)了北京大學(xué)。
北京大學(xué)創(chuàng )辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國立大學(xué)，被公認為中國的最高學(xué)府。
北大的校門(mén)古色古香，朱紅的大門(mén)和綠色的琉璃瓦顯示了最高學(xué)府的特色，真是不同凡響，“北京大學(xué)”四個(gè)大字蒼勁有力，據說(shuō)是毛主席的題字。
北京大學(xué)校園分為燕園校區、醫學(xué)部校區、昌平校區、大興校區、無(wú)錫校區和深圳研究生院校區6個(gè)部分，其中燕園校區是北京大學(xué)本部。包括淑春園、勺園、朗潤園、鏡春園、鳴鶴園、蔚秀園、暢春園、承澤園等，在明清兩代是著(zhù)名的.皇家園林。校園北與圓明園毗鄰、西與頤和園相望。北大充分利用了這一難得的歷史遺產(chǎn)，營(yíng)建了風(fēng)景如畫(huà)的校園環(huán)境，使之既有皇家園林的宏偉氣度，又有江南山水的秀麗特色。這里不僅有亭臺樓閣等古典建筑，而且山環(huán)水抱，湖泊相連；校園內古木參天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我覺(jué)得如果能在這里上大學(xué)的話(huà)，肯定特別的幸福。
在不知不覺(jué)中我們走到了北大最有名的未明湖畔。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著(zhù)一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著(zhù)名的景觀(guān)。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽(tīng)爸爸說(shuō)，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴，于是我興奮地跳到石舫上玩了一會(huì )兒。
現在，北京大學(xué)成了我的目標，我覺(jué)得上北大并不是那樣遙不可及，只要付出努力，就有可能實(shí)現。北京大學(xué)之旅，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還帶來(lái)了勇氣和很大的啟發(fā)。
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又一次來(lái)到北京，只感覺(jué)到天空還是灰灰的。因為過(guò)年路上的行人和車(chē)輛少了許多。深深的吸了一口氣，胸腔里是冰涼冰涼的。我裹緊了外套，拉了拉帽子，準備和媽媽他們步行到五棵松坐地鐵。地鐵里污濁而又溫暖的空氣包圍了我，我坐在椅子上昏昏欲睡。倒了幾次地鐵終于到了。走出地鐵站陽(yáng)光刺眼的打在我身上。遠處高高屹立著(zhù)白色大門(mén)的就是清華了。
我懷著(zhù)景仰小心翼翼的走進(jìn)這神圣的大門(mén)，映入眼簾的是長(cháng)長(cháng)的一條街還有兩旁高大的樹(shù)木。人行道上停的滿(mǎn)滿(mǎn)的全是自行車(chē)。我們走在主路上汽車(chē)安靜的從身旁駛過(guò)。整個(gè)大學(xué)只有風(fēng)吹樹(shù)木發(fā)出的沙沙聲，走了好久還沒(méi)有看到教學(xué)樓，我有些累了，抬頭看到路牌這竟是一條街道，清華街。我吃驚的問(wèn)媽媽?zhuān)?大學(xué)里面都有這樣的`街道啊還是雙向行駛。"媽媽說(shuō)這你就不懂了吧有的大學(xué)里還有公交車(chē)呢。我越發(fā)吃驚了只想快步走進(jìn)校園，想看看這所有著(zhù)百年歷史的名校還有哪些令我意想不到的地方。
走過(guò)一個(gè)拐角，眼前的視野非常開(kāi)闊。正對著(zhù)我們的是一個(gè)有著(zhù)尖尖屋頂歐式風(fēng)格地建筑，它的前面是一塊大大的草坪。我驚呼著(zhù)跑過(guò)去，近距離的看這個(gè)建筑。它的顏色是咖色白色黑色組成，墻上的漆都有些剝落了。我走上大理石的臺階，推開(kāi)木制的大門(mén)，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。里面分為兩層，每一層的頂都高高的。從外面看都非常漂亮走近就渾身散發(fā)一種歷史悠久的味道，這里的樓都有百年歷史。旁邊是學(xué)生的宿舍樓，大大的高高的有三層，樓前是幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)的合歡樹(shù)。它的枝椏長(cháng)長(cháng)的伸向天空，碧綠碧綠的，它也有六十多歲了吧。我歡呼著(zhù)奔跑著(zhù)眼睛都不夠看只好把它們留在相機里。
校園非常大，一個(gè)下午都沒(méi)有走完，我們特地去了圖書(shū)館，一共有三層，幾乎都亮著(zhù)燈。悄悄的走進(jìn)去，是撲鼻而來(lái)的書(shū)香味。他們都抱著(zhù)厚厚的書(shū)戴著(zhù)眼睛窩在座椅里認真的讀著(zhù)在稿紙上演算著(zhù)做著(zhù)筆記，有人進(jìn)來(lái)也不曾察覺(jué)。甚至還有滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人。霎那間我為之動(dòng)容，這是在初五大家都還在家里過(guò)年學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)學(xué)，他們早已來(lái)到這里來(lái)到充滿(mǎn)殘酷競爭卻又美麗的校園，重新開(kāi)始了奮斗！
古樸的教學(xué)樓，參天的古樹(shù)，勤奮好學(xué)的千千學(xué)子還有優(yōu)雅的環(huán)境沙沙的風(fēng)聲都是這個(gè)百年老校的魅力所在。有那么多人希望來(lái)到這里，在這里求學(xué)讀書(shū)是件多么快樂(lè )的事情。大學(xué)真美好，我希望快快長(cháng)大，也來(lái)到清華，和他們一樣，在有著(zhù)濃濃古韻的學(xué)校里學(xué)習生活。
學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì ) 6
去年的8月2日是一個(gè)特別的日子，我來(lái)到了中國首都北京。這一天，北京繼續寫(xiě)著(zhù)它的輝煌，而我也有了一次令人難忘的旅行。
當飛機滑輪脫離地面的那一刻，我就知道我的北京之旅已經(jīng)正式開(kāi)始了。一路上我都懷著(zhù)激動(dòng)的心情想象著(zhù)北京的面貌。近了，近了，更近了，飛機抵達了首都機場(chǎng)，看到北京的建筑后，我才感覺(jué)到自己的渺小。當我看到所有車(chē)牌號都是京字號開(kāi)頭時(shí)，當我看到每一個(gè)人都是一口標準的普通話(huà)時(shí)，我就知道我到了我向往已久的北京。
北京大學(xué)，是無(wú)數學(xué)子心中的圣地。我十分榮幸地來(lái)到了這塊圣地。首先映入眼簾的'是數之不盡的百年老樹(shù)，知了站在大樹(shù)上唱著(zhù)歌兒，歌聲形成回音傳入耳畔，讓人回味無(wú)窮。樹(shù)葉被陽(yáng)光剪碎，只剩下一地婆娑。北大校園的建筑保留著(zhù)上個(gè)世紀的風(fēng)格，給人一種莊重典雅的感覺(jué)。我們來(lái)到北大校園最有名的景點(diǎn)——“一塔湖圖”，所謂“一塔”，是指北大的博雅塔;“一湖”，是指北大的未名湖;“一圖”，是指北大的圖書(shū)館。湖面涼風(fēng)習習，真讓人神清氣爽!坐在湖旁的任何一棵百年大樹(shù)下乘涼，都是一件很美好的事哦!我向往北大，我向往這美麗的校園風(fēng)景。我們在湖邊拍照留念，我們在北大的校園里留下深深的足跡。
下午，我們在北大的五四禮堂聽(tīng)了兩場(chǎng)受益匪淺的講座。瀟湘集團董事長(cháng)劉x春先生的講座真是振奮人心，讓我感悟到了我們每個(gè)人都要有愛(ài)國情懷，我們每個(gè)人的肩上都肩負著(zhù)整個(gè)國家的責任，我們要為國家的崛起而讀書(shū)!不管怎樣，我們腳下的土地都是祖國給予我們的，我們要永遠愛(ài)著(zhù)祖圍，為國家貢獻出自己的力量。他為我們傳播正能量，我暗暗對自己說(shuō)：“我要好好學(xué)習，將來(lái)一定要考上北京大學(xué)�！�
第二場(chǎng)講座是一位北大學(xué)長(cháng)的演講。學(xué)長(cháng)的母校是河南省衡水中學(xué)，他給我們講述了衡水中學(xué)嚴格的校紀校規，令我們大吃一驚的是，在衡水中學(xué)，生活中的每一分鐘都被利用了起來(lái)。講到這里，我不禁想到自己平時(shí)的表現：每次下課了，我都是班上最后一個(gè)離開(kāi)教室的，做什么都很慢，總覺(jué)得自己的時(shí)間還很多，到了事情多的時(shí)候，我就開(kāi)始抱怨自己的時(shí)間太少了。聽(tīng)了學(xué)長(cháng)的演講后，我覺(jué)得時(shí)間不是用來(lái)白白浪費的，從現在做起，既要把每一分鐘都利用起來(lái)，又要把每一件事情都做得完美。
北京大學(xué)之旅，真是讓我受益頗多呀!
學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì ) 7
今天是我北京之旅的第四天，早上我們游玩了宛如人間仙境的頤和園。下午，我們參觀(guān)北京大學(xué)。
在北大哥哥的帶領(lǐng)下來(lái)到北京大學(xué)的體育館聽(tīng)教授的演講。聽(tīng)完演講之后跟著(zhù)這位哥哥參觀(guān)北京大學(xué)。校園里到處是古色古香的房子，青磚、灰瓦。我們來(lái)到北京大學(xué)圖書(shū)館前，這可是校園里最現代的建筑了。我看著(zhù)高大的圖書(shū)館，心想：里面一定有很多的'書(shū)吧，如果我能走進(jìn)圖書(shū)館去看看這些書(shū)，那該多好呀。我們還參觀(guān)了高高的博雅塔，是整個(gè)校園中最高的建筑，清清的未名湖，還有古老的鐘亭。哥哥告訴我們，最早的時(shí)候上下課的鈴聲，就是敲這口鐘的。
哥哥還帶我們走了狀元橋。過(guò)了狀元橋就到了北京大學(xué)的正大門(mén)，大門(mén)上掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“北京大學(xué)”四個(gè)字的匾。我們在校門(mén)口和哥哥合了影留念。在回賓館的路上我在想：北京大學(xué)是最好的大學(xué)，我要努力學(xué)習，爭取來(lái)這兒學(xué)習。
學(xué)生參觀(guān)北京大學(xué)心得體會(huì ) 8
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”是我們小組此次暑期實(shí)踐得到的一筆寶貴財富。此次活動(dòng)，改變了我們對于生活的原有認知，加深了我們對社會(huì )的了解。通過(guò)對于全國最優(yōu)秀大學(xué)——北京大學(xué)的參觀(guān)，讓我們欣賞了一副美景，體驗了一段異校的學(xué)習生活，粗淺的了解了一所大學(xué)的前世今生，深刻體會(huì )到了北京大學(xué)之所能夠成為全國最優(yōu)秀學(xué)府的原因。
一、參觀(guān)基本情況
8月8日至9日兩天，我們小組一行四人參觀(guān)了北京大學(xué)，由于時(shí)間關(guān)系，加之適逢暑假不能全面了解學(xué)校內部設施、環(huán)境。通過(guò)多方努力，我們還是粗略的了解了一些，我們從北京大學(xué)的西門(mén)進(jìn)入參觀(guān)欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書(shū)館、食堂、體育館等等。
初到北京大學(xué)西大門(mén)，首先映入我們眼前的是那座古典三開(kāi)朱漆宮門(mén)，高不過(guò)七八米，風(fēng)格古樸、莊嚴典雅，與頤和園東宮門(mén)相似，具有濃郁的民族風(fēng)格。
從西大門(mén)進(jìn)入不遠處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開(kāi)的空間中。繼續漫步向東，我們進(jìn)入了以未名湖為主體的園林空間。頓時(shí)讓人產(chǎn)生一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，未名湖如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著(zhù)千萬(wàn)星辰，發(fā)出瞬息萬(wàn)丈的光芒。未名湖上有一個(gè)八角狀的方亭，此景就是一幅“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的佳作。未名湖好似一輪皓月，其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”，為園林中最富情趣的建筑物，湖舫之間相互襯托，景中有情，情中有景，好一副情景交融的圖畫(huà)。
在未名湖畔，我們東可觀(guān)湖光塔影；西可看鐘亭落霞；南可望湖山林木；北可覽層樓幢影，處處都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。在這“一塔湖圖”下真是學(xué)習、散心乃至談戀愛(ài)的圣地��！真是羨慕這北京大學(xué)的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景，懷著(zhù)新的憧憬我們繼續向前行進(jìn)。我們來(lái)到一座圓頂六角亭子的附近，亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動(dòng)的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂的一條橫木上。忽然看見(jiàn)一群人圍在一起，我們也饒有興趣的圍了過(guò)去。走進(jìn)才知道是導游在介紹鐘亭，在導游那滿(mǎn)懷激情的介紹，我們也仿佛走進(jìn)那段歷史。從他為北洋水師報時(shí)直到他從八國聯(lián)軍的洗劫中逃生的歷史長(cháng)河中。不知路過(guò)這里的學(xué)子會(huì )不會(huì )有種奮發(fā)向上的感覺(jué)。這鐘亭為北京大學(xué)校園文化填上了濃重的一筆。
繼續參觀(guān)，我們來(lái)到了“蔡元培銅像”，聽(tīng)著(zhù)別人的介紹仿佛看見(jiàn)了這位“學(xué)界泰斗，人世楷�！痹谧鲋�(zhù)那激人上進(jìn)的演講。路過(guò)這里的莘莘學(xué)子，是否會(huì )想起當年蔡校長(cháng)在就任北京大學(xué)校長(cháng)時(shí)的教誨：“一曰抱定宗旨諸君來(lái)此求學(xué)；二曰砥礪德行方今風(fēng)俗日偷；三曰敬愛(ài)師友教員之教授”�？v觀(guān)當代大學(xué)里的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。這三條仍是十分重要的�！安淘嚆~像”又為北京大學(xué)的校園文化填上隆重的一筆。
聽(tīng)過(guò)蔡校長(cháng)的演講，我們來(lái)到了斯諾墓的身旁。斯諾墓的墓碑上鐫刻著(zhù)葉劍英的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·斯諾之墓”，下注英文。墓旁松柏環(huán)繞，綠草如茵。迎面一湖碧水，更覺(jué)得幽靜肅穆。斯諾是一位正直的美國人，熱愛(ài)和平，主持正義。他十分關(guān)切中國的命運，熱情支持和保護學(xué)生的愛(ài)國熱情。他在其住處掩護過(guò)很多當時(shí)北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生。后參加抗日游擊隊。對增進(jìn)中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著(zhù)貢獻。剛開(kāi)始覺(jué)得學(xué)校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽(tīng)說(shuō)了斯諾的事跡以后，就沒(méi)有這種感覺(jué)了。斯諾是一個(gè)值得尊重的人，他象征的友好、互助。同時(shí)也時(shí)刻教育著(zhù)北京大學(xué)的學(xué)生們記住這段歷史，真愛(ài)和平。
來(lái)到北京大學(xué)又怎能不了解北京大學(xué)的“校訓”：“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛(ài)國毋庸置疑是每個(gè)人都要做得，進(jìn)步才能使人得到發(fā)展，每個(gè)人的進(jìn)步才能推進(jìn)整個(gè)社會(huì )的進(jìn)程。然而民主和科學(xué)恰恰又是五四運動(dòng)的口號，曾經(jīng)北京大學(xué)的學(xué)生是五四運動(dòng)先鋒，這是他們的驕傲。其中更體現了北京大學(xué)學(xué)生的精神和擔當。而如今北京大學(xué)的學(xué)生更應繼承學(xué)長(cháng)學(xué)姐們優(yōu)良傳統。把我國建設成為富強、民主、和諧的社會(huì )主義現代化國家而努力。
可以說(shuō)之前的都是北京大學(xué)的校園風(fēng)光，接著(zhù)我們又參觀(guān)了北京大學(xué)的教室、食堂、圖書(shū)館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學(xué)的食堂有：學(xué)一、學(xué)三、學(xué)四、學(xué)五、康博斯、農園、藝園、勺園、家園等唯獨沒(méi)有學(xué)二。體現了北京大學(xué)的獨一無(wú)二。據悉北京大學(xué)的食堂有點(diǎn)擁擠，有些同學(xué)戲稱(chēng)“北大的食堂最能體現‘北大是全國人民的北大’這句話(huà)”。食堂里的飯菜挺好，價(jià)格也不貴；北京大學(xué)的圖書(shū)館莊重而不失典雅，各種藏書(shū)無(wú)數，種類(lèi)繁多；其體育館設備齊全，更是2008年的奧運會(huì )乒乓球項目的比賽場(chǎng)館；教室也是硬件齊全。
二、參觀(guān)后的幾點(diǎn)感受
此次參觀(guān)，北京大學(xué)給我們感受最深的有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、充滿(mǎn)朝氣和人文底蘊的校園文化
初到北京大學(xué)校門(mén)口，就感受到一種莊重之感。體現了做學(xué)問(wèn)更應莊重待，從從未名湖畔到湖心島亭、石舫、鐘亭到處都洋溢著(zhù)和諧之美，校園內的花草樹(shù)木，名勝古跡，亭臺樓閣都把文化品味演繹的.淋漓盡致。處處匠心獨運，每一寸土地都仿佛是一幅畫(huà)，每一朵花都含情，每一個(gè)石頭都是一首詩(shī)。那一塔湖圖下的美景使人陶醉其中不能自拔。在這樣的環(huán)境學(xué)習又怎能不舒適。再到蔡元培銅像、斯諾墓和那包含五四運動(dòng)精神的校訓。處處都是人文精神，處處都能催人奮發(fā)。正如他們品味高雅校園文化所反映出來(lái)的，好的學(xué)校的“文化場(chǎng)”。通過(guò)“場(chǎng)”的引力凝聚智慧；通過(guò)“場(chǎng)”的勢能約束行為；通過(guò)“場(chǎng)”的輻射激勵師生；通過(guò)“場(chǎng)”的影響促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。加之北京大學(xué)的各種社團高達267個(gè)，每個(gè)學(xué)生完全可以找到與自己興趣愛(ài)好相同的社團。這樣每個(gè)人都可以有豐富的課余生活。育學(xué)于樂(lè )，這樣更能體驗到學(xué)習生活的樂(lè )趣。加之北京大學(xué)本身就是群英薈萃，里面充滿(mǎn)了競爭，競爭的學(xué)習氛圍是孕育頂尖人才的搖籃。你追我趕，大家都在不知不覺(jué)中得到了進(jìn)步。真正的讓校園生活成為師生人生中最美好的一段時(shí)光。引人入畫(huà)的校園美景、催人上進(jìn)文化精神，養成了良好的學(xué)習氛圍，就構成了北京大學(xué)充滿(mǎn)朝氣和人文底蘊的校園文化。
�。ǘ�、完善的教學(xué)設備和優(yōu)良的學(xué)習資源
俗話(huà)說(shuō)得好“工欲善其事，必先利其器”。北京大學(xué)作為中國最優(yōu)秀的高等學(xué)府，不乏經(jīng)濟支持。在充沛的經(jīng)濟支持下學(xué)校各項教學(xué)設備、實(shí)驗儀器等都比較齊全和先進(jìn)。北京大學(xué)作為國內藏書(shū)量最多的大學(xué)。到XX年底，紙質(zhì)文獻館藏總量近800萬(wàn)冊（件），電子圖書(shū)達到276萬(wàn)種，外文數據庫500個(gè)，另有音像資料5。6萬(wàn)余件�？芍^是“書(shū)山”、“智�！�。北京大學(xué)的師資力量更是不用說(shuō)，在如此優(yōu)良的學(xué)習資源環(huán)境下，怎能不暢游“書(shū)�！�，與師暢談學(xué)術(shù)問(wèn)題，與友討論時(shí)事政策、人生理想，在學(xué)習生活的道路上奮發(fā)激進(jìn)。好一派“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！钡木跋�。
�。ㄈ�、與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念
理念是學(xué)校工作的靈魂，目標是學(xué)校的工作方向。此行我們所總結的北京大學(xué)理念應該為：追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會(huì )。也許有的不盡完善的地方，但這些也足以體現北京大學(xué)的胸懷之廣。北京大學(xué)對外交流中心近幾年接待了近千個(gè)團體的約數萬(wàn)名來(lái)訪(fǎng)客，并與國外和港澳臺許多大學(xué)和機構建立了長(cháng)期合作關(guān)系。每年接待多批學(xué)生/學(xué)者團隊。每年的北京大學(xué)的自主招生試題中都有時(shí)代的影子，在校園內更是時(shí)代氣息濃重�！八枷胱杂�，兼容并包”的“校訓”正是北京大學(xué)與時(shí)俱進(jìn)辦學(xué)理念的源泉。北京大學(xué)校訓的校訓一直存在爭論，比較盛傳的有兩個(gè)：一個(gè)是“愛(ài)國進(jìn)步，民主，科學(xué)”，另一個(gè)就是“思想包容，兼容并包”。沒(méi)有校訓仿佛有點(diǎn)遺憾，但是，作為北京大學(xué)，仿佛沒(méi)有校訓便是最好的校訓——充分的個(gè)人發(fā)展空間，或許你可以選擇“格物致知”，也可以選擇“修身齊家”，更可以選擇“治國平天下”，這正體現了北京大學(xué)的包容和與時(shí)俱進(jìn)。在如此的辦學(xué)理念下才使得北京大學(xué)充滿(mǎn)生機與希望。
此次，參觀(guān)北大。也許我們并沒(méi)有像其他同學(xué)實(shí)踐時(shí)間之長(cháng)，短短的兩天我們也沒(méi)有盡善的了解北大。但我們一樣有自己的收獲：本次參觀(guān)全當旅游，北大的風(fēng)景令人陶醉，陶醉之余我們緩解了上學(xué)期學(xué)習的壓力，領(lǐng)略了異校的風(fēng)采，增長(cháng)了個(gè)人見(jiàn)識。我們也深深的被北大精神所折服；“愛(ài)國進(jìn)步，民主，科學(xué)”讓我們明白追求什么，“思想自由，兼容并包”讓我們學(xué)會(huì )了如何去追求。也許這些收獲不算什么，但我們想說(shuō)的是：不虛此行。
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