教學(xué)要求
1．知識與技能
（1） 引導學(xué)生積極參與，學(xué)會(huì )表達與交流，學(xué)會(huì )合作，培養學(xué)生收集與整理資料的能力，明白做事要有計劃性。
（2） 引導學(xué)生能夠將學(xué)到的書(shū)本知識在實(shí)踐活動(dòng)中加以檢驗，盤(pán)活和運用，對所策劃的主題能進(jìn)行分析，嘗試寫(xiě)活動(dòng)計劃，過(guò)程與方法。
課時(shí)劃分
一課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一． 板書(shū)課題：我們的旅行
老師談話(huà)，提出學(xué)習目標，古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。同樣，我們外出旅行，在大自然的懷抱中，也一樣能夠收獲許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，陶冶我們的情操。
二． 分布策劃旅行活動(dòng)
教師啟發(fā)：現在就請同學(xué)們把自己都當作是一個(gè)“小小旅行家”。我們組建成一個(gè)年輕的旅游團，現在要共同策劃這次快樂(lè )的旅行活動(dòng)啦�？纯茨奈煌瑢W(xué)是最出色的旅行家。
（一）第一步：確定旅行目的地。
1．請說(shuō)說(shuō)自己最難忘的旅行，簡(jiǎn)要介紹那個(gè)地方最具吸引力之處。
2．根據兼顧趣味性與可行性的原則確定旅行的目的地。
3．交流收集到的目的地的資料，了解它的歷史、景點(diǎn)和旅游價(jià)值，做好中間休息的集體游戲活動(dòng)的安排等。
（二）第二步：做好旅行準備。
1．確定旅行路線(xiàn)（查閱列車(chē)，汽車(chē)時(shí)刻表。）
2．分組制定旅行計劃（充分考慮到學(xué)生的意愿，讓他們自愿組合，為自己的小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字之后制定切實(shí)可行的計劃，把日程和分工安排好。）
3．開(kāi)始旅行物品的清單（從食物、藥品、娛樂(lè )用品等方面提醒學(xué)生帶齊。）
4．作出花費預算（注意引導學(xué)生要節約，不要鋪張浪費。）
（三）第三步：開(kāi)始旅行。
組織學(xué)生及時(shí)寫(xiě)日記，游記并及時(shí)評點(diǎn)。教育學(xué)生及時(shí)與家人聯(lián)系，運用語(yǔ)文知識和能力，采取自己喜歡的方式和家人聯(lián)系，組織集體娛樂(lè )活動(dòng)項目，讓學(xué)生們大膽展示才藝，增進(jìn)班級的凝聚力。
（四）第四步：旅途歸來(lái)，進(jìn)行總結。
1．圖片展示評選最佳景點(diǎn)，說(shuō)出評選理由。
2．量體重，說(shuō)變化。
讓學(xué)生感到旅行給自身帶來(lái)的身心愉快，體制增強，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
3．評選“優(yōu)秀旅行隊員”。
4．旅途中的“黑鏡頭”。
讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)在旅行中，看到哪些不文明的現象，這些現象有哪些危害，提高學(xué)生的文明意識。
5．總結此次活動(dòng)。
[綜合活動(dòng)三--我們的旅行 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：