1、滲透認識12個(gè)生字。
2、認識同學(xué),簡(jiǎn)單介紹自己。
3、學(xué)習有序地使用學(xué)習用具(課本、筆、卡片等)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、滲透認識12個(gè)生字。
2、認識同學(xué),簡(jiǎn)單介紹自己。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、認識同學(xué),簡(jiǎn)單介紹自己。
第一課時(shí)
一、出示圖片，激趣導入
１、出示丁丁、冬冬的圖片，同學(xué)們，這是丁丁和冬冬，他倆要和我們一起學(xué)習語(yǔ)文呢！結合扉頁(yè)《寫(xiě)給小朋友的話(huà)》，了解語(yǔ)文。
２、大家知道什么是語(yǔ)文了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？指名談一談對語(yǔ)文的認識。
３、同學(xué)們說(shuō)得真好，我們從今天起就要開(kāi)始過(guò)學(xué)校生活了，學(xué)校生活是什么樣的呢？請翻開(kāi)課本第二、三頁(yè)，看看圖上畫(huà)了什么？丁丁、冬冬在干什么？
二、觀(guān)察畫(huà)面，練習自我介紹
１、我們從校門(mén)口開(kāi)始看起，看到了什么？（老師和同學(xué)們互相問(wèn)好）。
２、他們真是有禮貌的好孩子��！我們愿意像他們一樣做個(gè)有禮貌的好孩子嗎？讓我們來(lái)試試看，好嗎？師生練習見(jiàn)面后相互問(wèn)好的情景。
３、丁丁、冬冬走進(jìn)校園后在說(shuō)什么呢？學(xué)生猜一猜，教師讀一讀丁丁、冬冬的話(huà)。原來(lái)他們在自我介紹呢！對呀，我們同學(xué)之中還有很多都不認識呢！我們互相介紹一下自己，好嗎？
４、同桌先互相說(shuō)一說(shuō)，再在小組里互相說(shuō)一說(shuō)。
５、誰(shuí)想讓全班的同學(xué)都認識你？到講臺上向大家介紹一下，好嗎？（讓幾個(gè)學(xué)生上臺進(jìn)行自我介紹）。
６、全班同學(xué)一起認識了這些同學(xué)，還有些同學(xué)大家還不認識,我們可以等到下課以后再互相介紹。我們來(lái)看看圖，校園里的同學(xué)在干什么？請學(xué)生指圖說(shuō)，老師注意指導學(xué)生用規范的語(yǔ)言表達。
７、教學(xué)樓是學(xué)習生活的地方�？炜纯�，這里的同學(xué)在干什么？學(xué)生小組里說(shuō)一說(shuō)。
８、冬冬和丁丁生活的校園多美��！我們快點(diǎn)去看看我們的校園吧！
三、參觀(guān)校園。
四、暢談感受。
１、你在學(xué)�？吹搅耸裁�？
２、你喜歡我們的學(xué)校嗎？為什？
五、小結。
讓我們把今天在學(xué)�？吹降�、聽(tīng)到的、想到的說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，好嗎？
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