江海博雅學(xué)校四年級語(yǔ)文教師備課活頁(yè)                           

     學(xué)科：語(yǔ)文        課題 ：24.給予是快樂(lè )的      課型：預習+展示                        

     主備人：朱倩梅     審核人：           班級：          姓名：  

【學(xué)習目標】

1、我能正確認識并讀寫(xiě)課文中生字詞。

2、讀懂課文內容，從字里行間中感受小男孩美好的心靈。

3、體會(huì )“給予就是快樂(lè )的”這句話(huà)的含義。

【自主學(xué)習】  

1、小組內互讀課文。

2、 認讀以下詞語(yǔ)。（小組內展示朗讀）

圣誕   羨慕   寬裕   殘疾   濕潤  兜

【合作探究】

1、這篇課文講了一件什么事？

在圣誕前夜，保羅偶然結識了一個(gè)              的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行強烈地        

保羅的心靈，他深深感受到                                                            。

2、文正哪些地方給你留下了深刻的印象？哪些地方出于你的意料？

3、文章結尾寫(xiě)到“他們三個(gè)人讀過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚�！卑l(fā)揮你想象的翅膀，這個(gè)夜晚他們是如何度過(guò)的？

4、為什么“保羅從心里感受到，給予是令人快樂(lè )的”？

【達標檢測】

1、我積累的本文的近義詞、反義詞。

近義詞

給予-（      ）   驚嘆-（       ）     饒有趣味-（        ）

反義詞

寬裕-（      ）   羨慕-（       ）     濕潤-（        ）

2、讀了這篇課文，結合書(shū)本P115的閱讀鏈接，你有什么感悟？

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