教學(xué)目標1、指導學(xué)生讀懂課文,知道中華民族的傳統節日清明節的由來(lái),體會(huì )介子推不居功勞,不圖富貴的崇高思想。2、引導學(xué)生在閱讀讀課文時(shí),注意了解課文的主要內容,理解介子推所寫(xiě)的血書(shū)的含義。3、本課要求會(huì )認的字有:昏、臣、邦、熄、葬、袖、墳、鞭;要求會(huì )寫(xiě)的字有:族、昏、臣、偷、割、狼、咽、治、邦、君、派、荒、熄、墳;要求掌握的詞語(yǔ)有:頭昏眼花、隨臣、偷偷的、割下、狼吞虎咽、治國安邦、國君、荒山野嶺、 熄滅。教學(xué)重點(diǎn):引導學(xué)生讀懂課文,了解清明節的由來(lái),理解介子推寫(xiě)的血書(shū)的含義。教學(xué)難點(diǎn):指導學(xué)生體會(huì )介子推不居功勞,不圖富貴的崇高思想。教學(xué)準備:生字詞卡片;春秋五霸晉文公的簡(jiǎn)介及相關(guān)課件。
省“農遠工程”配套教學(xué)光盤(pán)義務(wù)教育課程標準小學(xué)語(yǔ)文三年級《清明節的由來(lái)》
教學(xué)過(guò)程
一、揭題導入,點(diǎn)明要求
師:小朋友,你們喜歡看電視嗎?今天老師帶你們一起與電視中的老師和同學(xué)學(xué)習第《清明節的由來(lái)》,你們愿意嗎?(板書(shū)課題)在看電視之前,老師有一個(gè)建議,那就是要認真看,仔細聽(tīng)。
二、結合光盤(pán),初讀課文,認讀生字
1.自由朗讀課文
播放光盤(pán)中老師的要求:小朋友,讀了課題,你們想知道清明節的由來(lái)嗎?那我們就走進(jìn)課文去看看吧!遇到不會(huì )讀的字可以借助拼音或請教同學(xué),努力把課文讀正確。
生自由朗讀課文。
教師出示自學(xué)提示:①、學(xué)生自讀課文,用筆圈出要求會(huì )認的字并將其讀熟。②、 標清自然段,讀通讀順讀熟每一句話(huà),了解課文大意。③、 用波浪線(xiàn)畫(huà)出自己不理解的詞語(yǔ)并借助工具書(shū)弄懂其意,并在小組內交流。 教師檢查自學(xué)情況
①、 借助屏幕出示沒(méi)有拼音的字,指名讀。②、 借助卡片認讀生字、生詞。③、 開(kāi)火車(chē)讀每一自然段。 師:我們順利地和進(jìn)行了自學(xué),現在我們去看看電視里的小朋友,他們是否也順利也進(jìn)行了自學(xué)了呢?
播放光盤(pán)中小朋友交流詞語(yǔ)意思的情景。
三、再讀課文,把課文讀流利
1.熟讀課文
師:這篇課文比較長(cháng),讓我們再花點(diǎn)時(shí)間把它讀熟練。
生自由朗讀課文。
師:看著(zhù)你們讀書(shū)時(shí)充滿(mǎn)自信的模樣,一定已經(jīng)把課文讀流利了。我來(lái)考考你們吧。
指導學(xué)生有感情地朗讀課文。君臣對話(huà)的部分可分角色朗讀,認真體會(huì )介子推和重耳對話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣。指名讀課文的4、5自然段。體會(huì )介子推回絕了重耳的中用和感謝,可以從中看出介子推的高貴品質(zhì)。 2.理清課文結構
師:聯(lián)系上下文,重點(diǎn)理解“狼吞虎咽”和“語(yǔ)重心長(cháng)”“治國安邦”“賢明”的意思,從而理解介子推希望重耳做一個(gè)清正、廉明的國君,國家安定興盛,百姓安居樂(lè )業(yè)。四、利用光盤(pán)領(lǐng)略晉文公是否做到了?
1.生觀(guān)看電視。
師:播放光盤(pán)中晉文公把國家治理得井井有條的畫(huà)面。
2.生自由談感受
師:說(shuō)說(shuō)晉文公勤政清明,把國家治理得井井有條與介子推有什么聯(lián)系?對百姓有什么影響? 先同桌交流,而后指名發(fā)言,并給予評價(jià),及時(shí)鼓勵。
3.與電視里的同學(xué)比試
師:聽(tīng)了同學(xué)們的談話(huà),我終于了解了清明節的傳說(shuō)!電視里的同學(xué)學(xué)得怎樣了呢?我們去和他們比試比試吧!
光盤(pán)播放電視小朋友發(fā)言的情景。
五、書(shū)寫(xiě)生字
1、分析字形!、佟胺巍弊值墓P順。共8筆,最后一筆是豎,它穿過(guò)橫、橫折鉤,一通到底,且直且長(cháng)!、凇盎琛薄盎摹倍植豢啥嘁稽c(diǎn)。 2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習。; 出示書(shū)寫(xiě)的生字。
師:我們跟電視里的小朋友一起學(xué)寫(xiě)這些生字吧,得認真看喲!
播放光盤(pán)中電視老師的書(shū)寫(xiě)指導。
[《清明節的由來(lái)》教學(xué)設計 (S版三年級下冊)]相關(guān)文章:
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