最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結
一、總結的正文結構
總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。
1、前言。即正文的開(kāi)頭，一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jì)，為主體內容的展開(kāi)做必要的鋪墊。例如：“群眾富不富，關(guān)鍵在支部；干部強不強，關(guān)鍵在班長(cháng)”。能否選配好支部“一把手”，是加強農村基層黨組織建設的核心。在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書(shū)記這個(gè)關(guān)鍵，著(zhù)力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結的核心部分，其內容包括做法和體會(huì )，成績(jì)和問(wèn)題，經(jīng)驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上，深刻、透徹地分析取得成績(jì)的原因、條件、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓，揭示工作中帶有規律性的東西�；仡櫼�，分析要透徹。
不同類(lèi)型的總結，內容有所側重，全面性總結其主體包括兩個(gè)層次，即成績(jì)和經(jīng)驗，存在的問(wèn)題和教訓。對于一般的工作總結，重點(diǎn)放在成績(jì)和經(jīng)驗上。
總結正文的結構，主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過(guò)去一段工作中的成績(jì)和問(wèn)題，或者經(jīng)驗和教訓的內在聯(lián)系去組織材料。專(zhuān)題性總結以經(jīng)驗為軸心去組織材料。
3、結尾�？梢愿攀鋈�，可以說(shuō)明好經(jīng)驗帶來(lái)的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。例如：通過(guò)上述工作，促使支部書(shū)記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書(shū)記提出“任職一屆、致富一方 ”，也出現了一批“舍小家，顧大家”的支部書(shū)記先進(jìn)典型。
二、最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結（精選13篇）
總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實(shí)際情況 和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用 ，寫(xiě)得詳細、具體。下面是小編收集整理的最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結（精選13篇），希望對大家有所幫助。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結1
根據《市教育局關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校防溺水工作的通知》，我園結合教育實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題在園內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，在全體師幼中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然�，F將階段防溺水安全教育情況總結如下：
一、召開(kāi)防溺水安全教育會(huì )議
本次防溺水專(zhuān)項活動(dòng)時(shí)期較長(cháng)，我園針對防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì )議。由園長(cháng)傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關(guān)人員根據本園實(shí)際情況，詳細安排防溺水活動(dòng)的具體內容，將防溺水的活動(dòng)主題、內容貫徹到每個(gè)班級、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對幼兒開(kāi)展的防溺水教育活動(dòng)教育是安全的前提，安全是教育的目的。
我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，達到人人積極參與的氛圍中來(lái)，并達到了較好的效果。
�。ㄒ唬﹪煜轮v話(huà)國旗下講話(huà)以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動(dòng)。
�。ǘ┓滥缢虒W(xué)觀(guān)摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長(cháng)的起點(diǎn)。根據上級部門(mén)“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，各班教師認真的參與了學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)教案設計、教學(xué)觀(guān)摩、撰寫(xiě)體會(huì )等各項主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
三、家園共育家長(cháng)是幼兒的監護人。
幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時(shí)，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線(xiàn)。
�。ㄒ唬┖炗喅兄Z書(shū)加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，通過(guò)簽訂承諾書(shū)的形式向家長(cháng)通報學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)做好學(xué)生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書(shū)的簽訂率達到了100％。
�。ǘ┌l(fā)放防溺水《致家長(cháng)的一封信》宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來(lái)了巨大的悲痛。為防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，倡議家長(cháng)朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過(guò)這一系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(cháng)幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長(cháng)做好防范工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。在此時(shí)期，我們希望在我們幼兒園和家長(cháng)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結2
為了樹(shù)立幼兒安全意識，初步掌握了防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，同時(shí)增強家長(cháng)的安全監督意識，避免溺水事故的發(fā)生。X月XX日，XX鎮第一幼兒園開(kāi)展“預防溺水，珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園教師根據幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒觀(guān)看防溺水安全教育片，讓幼兒形象直觀(guān)地了解河邊玩水的危害，分析如何避免溺水，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救，尤其教育幼兒遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫忙。該園安全負責人王XX向小朋友詳細講解了“兩會(huì )”防身小技能，一是會(huì )勸阻伙伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣傳員；二是會(huì )智慧救人，學(xué)會(huì )正確的救人技能，如同伴遇到危險，把同伴平放在地上，解開(kāi)衣扣腰帶，放松身體，保持呼吸道通暢等等知識，小朋友們學(xué)的不亦樂(lè )乎。
最后，該園負責人郭XX發(fā)放《防溺水安全告知書(shū)》向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)宣傳，提高家長(cháng)對幼兒溺水事件的重視程度，要求家長(cháng)要切實(shí)擔負起監護的責任，并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監督，達到“園內強化，家庭與社會(huì )聯(lián)動(dòng)”教育同步的目的。
通過(guò)此次防溺水活動(dòng)，該園園長(cháng)郭XX把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓實(shí)，將安全教育工作滲透到教育教學(xué)和管理之中，長(cháng)鳴警鐘，常抓不懈，加強了家園互動(dòng)，為幼兒平安增添一道安全保障。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結3
隨著(zhù)氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作；預防為主；的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區笏石中心幼兒園開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。
1、會(huì )議首先，召開(kāi)全園教職工防溺水安全教育會(huì )議，強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，并將近期的防溺水安全工作安排一一布置；
2、教育接著(zhù)，各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過(guò)有趣的故事，運用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀(guān)的了解溺水的相關(guān)安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。
3、宣傳最后，向每一位幼兒家長(cháng)或監護人發(fā)放《防溺水家長(cháng)告知書(shū)》，告知他們必須肩負起監護人的、責任和義務(wù)，加強對幼兒的安全監管。
據悉，該園將把安全教育作為一項常規工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)�；�、活動(dòng)化、有效化，確保安全。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結4
為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開(kāi)展防溺水應急演練。
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實(shí)效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺(jué)，讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(cháng)進(jìn)行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結5
為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心安全，根據《xxxxxxxxx》及省、市有關(guān)文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園認真開(kāi)展了防溺水的安全教育活動(dòng)，具體總結如下：
一、提高教職工安全意識
通過(guò)每周一下午的安全工作會(huì )議，教師們能認真的記錄和及時(shí)的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過(guò)會(huì )議學(xué)習六個(gè)一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
二、加強幼兒安全教育
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話(huà)進(jìn)行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時(shí)制定《幼兒防溺水安全專(zhuān)項活動(dòng)方案》，并織組教師進(jìn)行學(xué)習方案，然后各班開(kāi)展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預防溺水專(zhuān)題教育課；
3、五一勞動(dòng)節前以級以單位開(kāi)展觀(guān)看防溺水宣傳片�？春筮�進(jìn)行了安全知識問(wèn)答活動(dòng)，幼兒園操場(chǎng)內強還利用展板宣傳防水知識；
通過(guò)各種形式開(kāi)展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個(gè)不和一個(gè)會(huì )：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結伴游泳；
3）、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時(shí)無(wú)成年人監護；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個(gè)會(huì )：是學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法。
三、通過(guò)各渠道，做好家長(cháng)防溺水工作教育
1、通過(guò)致家長(cháng)的一封信提醒和督促家長(cháng)對子女的監管，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)還收集了回執存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長(cháng)的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長(cháng)，還布置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節目。
2、通過(guò)每天、每周的校訊通短信進(jìn)行提醒家長(cháng)做好對子女的監管。
3、每天園內利用大屏幕led，提醒家長(cháng)與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開(kāi)展教職工及幼兒防溺水安全工作開(kāi)展的活動(dòng)總結，我們深知安全工作無(wú)小事，以后會(huì )從更多方面去開(kāi)展安全工作。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結6
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作，X月X日，xx中心幼兒園組織廣大教職工到xx各個(gè)村進(jìn)行“守護生命、送教下鄉”防溺水主題送教活動(dòng)。
在“送教下鄉”活動(dòng)開(kāi)展之前，成立了防溺水領(lǐng)導小組，對活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署，經(jīng)研討決定對xx八個(gè)村分別進(jìn)行防溺水宣傳活動(dòng)�！靶麄鹘M”、“上課組”、“講座組”，每組成員在活動(dòng)前都進(jìn)行了研討，最后對宣傳資料的排版與打印、教育活動(dòng)教案及教具、講座的稿子等等，進(jìn)行了精心的準備。
當天上午9點(diǎn)，xx中心幼兒園以村為單位，進(jìn)行“防溺水宣傳活動(dòng)”。組織村民們觀(guān)看了《珍愛(ài)生命，遠離溺水事故》視頻。屏幕上，一幅幅揪心的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，使每個(gè)村民的心靈受到強大的震撼，也明白了原來(lái)監管自己的孩子這么重要。在安全教育活動(dòng)中，老師運用各類(lèi)教具調動(dòng)了孩子學(xué)習的積極性。在輕松的氛圍之下學(xué)會(huì )了如何保護自己，如何遠離溺水。用真實(shí)的案例讓孩子們知曉危險，讓孩子們憋氣體會(huì )溺水者的境地，用視頻和表演結合，教授孩子們自救方式，在表演中落實(shí)自救技巧和救人方式。
學(xué)生安全工作需要各方面密切配合。通過(guò)這次“送教下鄉”活動(dòng)，既增強孩子們在假期里防溺水的自覺(jué)性，又提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。同時(shí)增強了村民們，特別是年紀大的老年人的監管意識。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結7
天氣逐漸變熱，為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛(ài)生命”主題，多措并舉開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
一是召開(kāi)全體教師會(huì )議，對防溺水安全工作進(jìn)行細致安排，會(huì )議要求全體教師高度重視并積極落實(shí)對幼兒進(jìn)行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時(shí)時(shí)關(guān)注。
二是根據幼兒的年齡特點(diǎn)，該園統一組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)組織師生觀(guān)看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。
三是做好家長(cháng)防溺水的家庭教育。通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示，提醒家長(cháng)在家加強對孩子看護，防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)，并要求家長(cháng)與孩子一起觀(guān)看“珍愛(ài)生命，預防溺水”的專(zhuān)題片。
通過(guò)此次系列活動(dòng)，該園教師、幼兒、家長(cháng)防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結8
為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結合本園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了預防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現總結如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導小組，小組成員以園長(cháng)為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
我園細化了各類(lèi)人員的相關(guān)工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領(lǐng)導小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開(kāi)展。
二、工作領(lǐng)導小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實(shí)際情況對幼兒展開(kāi)了以“談話(huà)”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長(cháng)工作方面，我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長(cháng)一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪(fǎng)”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、幼兒方面，結合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳學(xué)習，我園還以班級為單位，將安全納入一日活動(dòng)之中，每周定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。
五、我園還以領(lǐng)導小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導小組，對全園安全隱患進(jìn)行了認真的排查，對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪(fǎng)及調查，我園內部及周邊未發(fā)現溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長(cháng)、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實(shí)將這項工作抓緊抓好。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結9
一、加強領(lǐng)導、健全組織
園領(lǐng)導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來(lái)抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎上成立了以園長(cháng)為組長(cháng)、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實(shí)每一項工作。
二、認真開(kāi)展學(xué)校進(jìn)社區活動(dòng)
汛期來(lái)臨，我園積極和西門(mén)村委會(huì )聯(lián)系，結合村委會(huì )對幼兒及家長(cháng)開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。
1、對一些危險水域樹(shù)立安全警示標語(yǔ)。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長(cháng)及村民進(jìn)行防溺水教育。
3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發(fā)現有未成年人下水游泳，立刻進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向幼兒園反饋，通知其監護人。
三、認真開(kāi)展教師進(jìn)家庭活動(dòng)
暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時(shí)，也要提高幼兒家長(cháng)的安全意識，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實(shí)到位。
1、各班班主任7月底，對幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng)，督促家長(cháng)更加重視幼兒暑期的安全監管工作。
2、暑期內，各班主任利用電話(huà)的方式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，了解幼兒在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)溝通家長(cháng)進(jìn)行處置，把不安全的問(wèn)題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長(cháng)書(shū)》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識。
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅實(shí)的基礎。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結10
適逢我市第——個(gè)“安全生產(chǎn)月”，又值暑期長(cháng)假來(lái)臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生，提高幼兒的防范意識和急救能力，我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動(dòng)。
鑒于此次演練活動(dòng)的特殊性，結合幼兒園實(shí)際，本次防溺水安全演練活動(dòng)統一安排各班老師在室內組織進(jìn)行。
活動(dòng)內容分三部分：
一是防溺水知識的宣傳教育；
二是溺水后的簡(jiǎn)單自救；
三是如何施救溺水者。
各班老師通過(guò)談話(huà)、視頻、短片、實(shí)例等多種形式向幼兒進(jìn)行防溺水知識的宣傳教育；
不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍；
不單獨下水游泳；游泳前做好熱身運動(dòng)；游泳時(shí)不去不熟悉的水域；不去深水區；不與小朋友嬉戲等；
其次，教給幼兒不慎落水后的簡(jiǎn)單自救方法。
1、落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒；
2、冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸；
3、千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎等。
最后，通過(guò)演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡(jiǎn)單急救方法。
如果出現有人溺水，不要冒然下水營(yíng)救；可以大聲向周?chē)拇笕饲笾�；同時(shí)找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話(huà)等。
溺水者被救上岸后，應該及時(shí)進(jìn)行急救：
1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。
可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。
老師們精心組織的這次安全演練活動(dòng)，形式多樣、內容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂(lè )的游戲活動(dòng)中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的'安全防范意識。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結11
進(jìn)入5月份，氣溫越來(lái)越高。學(xué)校已經(jīng)執行夏季作息時(shí)間了，學(xué)生不在校的時(shí)間更長(cháng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx學(xué)校多舉并措，筑牢防溺水安全網(wǎng)，切實(shí)保障學(xué)生生命安全。
一是落實(shí)責任，齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題工作會(huì )議，健全防溺水安全管理制度，將工作責任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導、每一個(gè)班級、每一位教師。通過(guò)印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書(shū)》、《學(xué)生午休責任書(shū)》等，提醒家長(cháng)或監護人切實(shí)履行好監護責任，構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的防護體系。
二是拓展形式，悉心教育。學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會(huì )”防溺水的安全知識，開(kāi)展預防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時(shí)通過(guò)安全教育平臺，組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專(zhuān)題教育的學(xué)習。
此外，學(xué)校還堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節日、假期，通過(guò)微信、校訊通、樂(lè )教樂(lè )學(xué)等平臺不定時(shí)地向家長(cháng)發(fā)送防溺水安全提示，提醒家長(cháng)加強學(xué)生離校后的管理。
三是加強水域排查，制定值班制度。隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱，學(xué)校組織力量，對校園周邊水域開(kāi)展了全面細致地排查整治，并詳細安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳標語(yǔ)、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強化教育，嚴防溺水事件的發(fā)生。
通過(guò)開(kāi)展防溺水安全系列教育，學(xué)生深刻認識到溺水事故的嚴重，提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時(shí)，學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作，為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線(xiàn)。
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結12
負責安全工作的賴(lài)天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結：
首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽(tīng)從老師教育，表?yè)P情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話(huà)等正確做法；
第二，重點(diǎn)強調當發(fā)現有人溺水千萬(wàn)不能擅自下水施救，并總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；再來(lái)，向全體教師教授了溺水后的心肺復蘇術(shù)；
最后總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護：當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿然下水施救。
(2)若發(fā)現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西。沒(méi)有救助設備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3.溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應著(zhù)手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟，應不失時(shí)機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數小時(shí)的人工呼吸后才復蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi)，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現溺水者的心跳已�；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個(gè)手掌；對嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過(guò)本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。提高了學(xué)生的防溺水安全意識，筑牢了防溺水“安全墻
最新幼兒園防溺水活動(dòng)總結13
時(shí)令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái)，xx九年制學(xué)校通過(guò)開(kāi)展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命安全�？偨Y如下：
一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學(xué)校召開(kāi)“防溺水”工作專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)對學(xué)生生命安全的宣傳教育責任，增強憂(yōu)患意識，安排部署了相關(guān)工作，對學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開(kāi)防溺水主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，組織學(xué)生觀(guān)看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會(huì )宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會(huì )宣講《珍愛(ài)生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結合區域位置，要求學(xué)生在無(wú)監護人陪同時(shí)不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開(kāi)展“安全伴我成長(cháng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從內心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強化學(xué)生的安全防范意識。
五是發(fā)放“防溺水”致家長(cháng)的一封信”。通過(guò)向家長(cháng)轉發(fā)市教育局“防溺水”致家長(cháng)的一封信，提醒家長(cháng)做好日常監督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同，且采取安全防護措施，嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育落實(shí)，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
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