座談會(huì )的發(fā)言稿
一、什么是發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。
二、座談會(huì )的發(fā)言稿（通用21篇）
在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編整理的座談會(huì )的發(fā)言稿（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
座談會(huì )的發(fā)言稿1
一、要提高站位，深化認識。
要深刻領(lǐng)會(huì )愛(ài)國奮斗的核心要義、根本遵循和思想根基。全縣各類(lèi)優(yōu)秀人才和知識分子要立足本職崗位、強化使命擔當、主動(dòng)奉獻作為，自覺(jué)將個(gè)人理想追求融入到時(shí)代使命當中，用實(shí)干贏(yíng)得實(shí)績(jì)，用實(shí)績(jì)標注擔當，在各行各業(yè)建功立業(yè)，在不懈奮斗中實(shí)現自我，在愛(ài)國奉獻中書(shū)寫(xiě)精彩人生。同時(shí)，要發(fā)揚“胸懷大局、無(wú)私奉獻、弘揚傳統、艱苦創(chuàng )業(yè)”的“西遷精神”，自覺(jué)把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入各自的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)探索、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作、文化傳播和崗位實(shí)踐，做到內化于心、外化于形，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)，帶動(dòng)感染周?chē)娜嗣袢罕�，為�?shí)現中華民族偉大夢(mèng)想共同努力奮斗。
二、要立足崗位，建功立業(yè)。
全縣知識分子能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng )新，服務(wù)社會(huì )、報效人民，提供人才支撐、智力支撐、創(chuàng )新支撐，努力作出新的更突出的貢獻。要永葆“大情懷”，做無(wú)私奉獻的新時(shí)代奮斗者，將個(gè)人的理想前途與國家民族的命運和未來(lái)緊密地聯(lián)系在一起，主動(dòng)擔當，積極作為，增強愛(ài)國奮斗、建功立業(yè)的使命感和責任感;要鉆研“大學(xué)問(wèn)”，做本領(lǐng)高強的新時(shí)代奮斗者，鉆研本職工作，成為某個(gè)領(lǐng)域某個(gè)方面的行家專(zhuān)家，秉持求真務(wù)實(shí)精神，探究更多未知，獲得更多真理，為丹鳳的發(fā)展作出更大貢獻;要擔當“大事業(yè)”，做埋頭苦干的新時(shí)代奮斗者，在踐行活動(dòng)中感悟愛(ài)國奮斗精神，在扶貧一線(xiàn)建功立業(yè)。
三、要優(yōu)化環(huán)境，強化保障。
著(zhù)力在體制機制上有創(chuàng )新、在政策制度上有突破、在人才項目上有重點(diǎn)、在待遇兌現上有落實(shí)，把各方面優(yōu)秀人才聚集到丹鳳追趕超越發(fā)展的偉大實(shí)踐中來(lái)。要營(yíng)造政策環(huán)境，激發(fā)人才活力，努力構建合理的人才激勵保障機制，進(jìn)一步激發(fā)人才活力;要營(yíng)造人文環(huán)境，增強“人才”動(dòng)力，加大對人才工作和優(yōu)秀人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)先進(jìn)事跡的宣傳，充分發(fā)揮博士工作站作用，發(fā)展壯大一批具有創(chuàng )新能力和自主知識產(chǎn)權的中小企業(yè)，不斷優(yōu)化有利于人才干事創(chuàng )業(yè)的輿論環(huán)境，著(zhù)力營(yíng)造支持人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍;要營(yíng)造生活環(huán)境，留住優(yōu)秀人才，健全完善以?xún)?yōu)秀知識分子為代表的人才科研經(jīng)費、職稱(chēng)評審、住房補貼、子女就學(xué)、家屬就業(yè)、醫療保險、教育培訓、考核獎勵等配套制度辦法，落實(shí)縣委領(lǐng)導干部聯(lián)系人才制度，為全縣人才解決生活中的困難，做好關(guān)心服務(wù)工作。
座談會(huì )的發(fā)言稿2
大家好!
我是xx支行的xxx，是去年年底剛進(jìn)行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )，讓我代表新員工發(fā)言。
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就能收獲什么”，對于剛進(jìn)行的我們來(lái)說(shuō)，這句話(huà)更是意味深遠。下面我談下自己的兩點(diǎn)感想:
扎根于農合行這片沃土，感受成長(cháng)的喜悅和激情
在進(jìn)農合行短短六個(gè)月不到的時(shí)間里，卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長(cháng)最快的階段。在這里，我深刻感受到農合行為每個(gè)員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動(dòng)。還記得剛進(jìn)行時(shí)的忐忑不安，因為自認為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來(lái)肯定比專(zhuān)業(yè)對口的新員工慢，不甘人后的個(gè)性使我對此擔心不已，跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規程，每個(gè)步驟都記得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一個(gè)環(huán)節。而師父看我戰戰兢兢的樣子，總會(huì )安慰我，并且會(huì )耐心地重復好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下，我很快熟悉了儲蓄業(yè)務(wù)。并且，領(lǐng)導和同事們的信任讓我在進(jìn)行半個(gè)月后獨立臨柜了。這使我很快進(jìn)入了角色，覺(jué)得自己就是這兒不可或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。
在進(jìn)行后的每時(shí)每刻，我都能從領(lǐng)導和同事們身上感受到“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松，但進(jìn)銀行不久我就發(fā)現，為了客戶(hù)延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現對客戶(hù)的承諾，為了恪守銀行的信譽(yù)和擔當助推經(jīng)濟發(fā)展的責任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現奉獻也是一種快樂(lè )。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛(ài)一行，愛(ài)一行而專(zhuān)一行，也因此能更融洽地融入到了這個(gè)團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長(cháng)。
在這個(gè)大家庭，員工們如同家庭成員般溫馨和諧。在迎新晚會(huì )、跳繩爬山等活動(dòng)中，我每次都能感受到同事間團結友愛(ài)的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰過(guò)程中，我無(wú)時(shí)不在感受同事們積極進(jìn)取的精神。在農合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，茁壯地成長(cháng);在這個(gè)平臺上，工作帶給我莫大的快樂(lè )與激情，而這個(gè)快樂(lè )與激情將為我插上騰飛的翅膀。
耕耘于農合行這片沃土，收獲不平凡的人生
收獲來(lái)源于辛勤的耕耘，耕耘從不問(wèn)春夏與秋冬，從不管?chē)篮c酷暑，這是我在農合行人身上看到和學(xué)到的。面對客戶(hù)的微笑從不因重復操作而省略，服務(wù)客戶(hù)的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色想客戶(hù)所想是農合行人的原則，支持三農是農合行人的宗旨。我也時(shí)常在思考，我要在農合行這樣一片沃土上如何耕耘，如何成長(cháng)，如何沿著(zhù)老一輩農合行人的腳印續寫(xiě)輝煌?
我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長(cháng)當成自己的責任，那么在銀行成長(cháng)的同時(shí)，我們也會(huì )獲得成長(cháng)和提升;如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務(wù)、每位客戶(hù)，那么我們的努力將推動(dòng)銀行的成長(cháng)，我們也將因此實(shí)現人生價(jià)值，作出每顆種子成長(cháng)后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特別是剛開(kāi)始臨柜的我們，學(xué)好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實(shí)的基礎;熱情地迎接每一個(gè)早晨，熱心地接待每一位客戶(hù)是我們內心堅實(shí)的的信念;做好自己的本職工作，踏實(shí)地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長(cháng)的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充滿(mǎn)信念，是農合行新鮮的血液，建設農合行美好的明天是我們義不容辭的責任;我們積極奮進(jìn)、永不懈怠，像老一輩農合行人一樣堅守著(zhù)平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，延續農合行人的光輝傳統是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農合行的一員，我們始終與農合行同呼吸共命運，我相信我們每一個(gè)農合行人的進(jìn)步都會(huì )推動(dòng)銀行的成長(cháng)，每一個(gè)農合行人的努力都會(huì )為銀行的進(jìn)步增添一份力量，老一輩農合行人的行動(dòng)已經(jīng)證明，銀行的成長(cháng)讓他們實(shí)現了自身價(jià)值，因為他們主動(dòng)承擔了銀行發(fā)展中所需要承擔的責任，在追求自身進(jìn)步的同時(shí)也推動(dòng)了銀行的成長(cháng)，也就有了農合行燦爛的今天，而我們的努力將決定農合行輝煌的明天。
xx農村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書(shū)寫(xiě)青春的畫(huà)紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰場(chǎng)!作為新員工的我們，我們更將以實(shí)際行動(dòng)證明我們書(shū)寫(xiě)青春的激情和我們勇于承擔責任的愛(ài)行之心。
謝謝大家!
座談會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
首先，感謝領(lǐng)導給我們提供了這樣一個(gè)相互交流的平臺。我到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個(gè)機會(huì )來(lái)談點(diǎn)自己在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：
第一部分：我從微觀(guān)角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來(lái)，走入社會(huì )的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀(guān)角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：
從學(xué)校剛出來(lái)到單位以后，我覺(jué)得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿(mǎn)足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩呢？我想，我們至少要做好以下幾個(gè)方面：
1、要有出眾的學(xué)習能力，擁有“空杯思維”�！昂煤脤W(xué)習，天天向上�！睂τ谖覀兠恳粋�(gè)人而言，學(xué)習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的。一點(diǎn)。當今社會(huì )發(fā)展迅速，職場(chǎng)競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習，將會(huì )一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實(shí)學(xué)習又何嘗不是這樣呢？
2、做一個(gè)勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會(huì )飛翔，當它能夠把網(wǎng)結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結的精巧而規矩，八卦形的張開(kāi)，仿佛得到了神助。這樣的成績(jì)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡就是執著(zhù)者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個(gè)和諧的團隊，就必須擁有一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿(mǎn)團隊合作精神的員工，那么，我們就會(huì )很輕松地融入到一個(gè)集體當中，進(jìn)而也會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格要求自己的執行力，要有很強的戰斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動(dòng)素質(zhì)。心動(dòng)不如行動(dòng)，當我們擁有目標之后，應當馬上采取行動(dòng)，只有這樣才會(huì )在第一時(shí)間取得勝利。
6、要做一個(gè)具有創(chuàng )造力的員工。
7、做一個(gè)具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng )新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng )新。
8、要做一個(gè)知道感恩的員工。我們要對工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領(lǐng)導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時(shí)，我們才能認真履責，盡職盡責。才會(huì )工作的更出色，真正達到“工作快樂(lè )，快樂(lè )工作”的狀態(tài)。
第二部分：
企業(yè)文化，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè)不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀(guān)和行為準則。從外在表現上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓、娛樂(lè )聯(lián)誼等活動(dòng)。在劉經(jīng)理到五公司以來(lái)，更加強調企業(yè)文化建設，在這不到半年的時(shí)間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今天的青年職工座談會(huì )等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì )感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個(gè)人價(jià)值觀(guān)跟企業(yè)價(jià)值觀(guān)相同的員工，有巨大的激勵作用；對個(gè)人價(jià)值觀(guān)與企業(yè)價(jià)值觀(guān)不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來(lái)就最大限度地激發(fā)和調動(dòng)員工的積極性與創(chuàng )造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強了我們青年職工的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。
座談會(huì )的發(fā)言稿4
很高興能在這里認識各位。本來(lái)我們準備在去年年底就召開(kāi)一個(gè)干部家屬座談會(huì )，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開(kāi)。期間有部份同志認為工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間開(kāi)干脆就算了，但我還是堅持要擠出時(shí)間，讓大家聚一聚，談?wù)勑�，聊聊天，交流一下思想，融洽一下感情。借這個(gè)機會(huì )，我想在這里表達三個(gè)意思。
第一，感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時(shí)間，這就意味著(zhù)他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對家庭承擔的責任比一般女性更多。另外，你們這個(gè)年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒；對孩子來(lái)講，你們是好母親；對丈夫來(lái)講，又是賢妻、賢內助。同時(shí)，據我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關(guān)系，為配偶為家庭和社會(huì )做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒(méi)有工作，但你們沒(méi)有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。從這一點(diǎn)來(lái)講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
第二，我也想告訴各位，你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的娘家。理所當然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當中的標兵。我到新寧來(lái)的一年多，感覺(jué)到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高，工作能力和敬業(yè)精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng )建了學(xué)習型機關(guān)，受到了市委的表彰。尤其是通過(guò)以“公道正派”為主題的樹(shù)組工干部形象活動(dòng)，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規范（多學(xué)習、少打牌，多……），并出臺了工作日中餐禁酒令，既保護了干部的身體，又樹(shù)立了組工干部的形象�！妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當然，這些成績(jì)的取得，都是因為有你們這些優(yōu)秀的家屬無(wú)私的支持和奉獻，你們的勞動(dòng)支持、鼓勵了他們，使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說(shuō)，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。
第三，對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話(huà)說(shuō)了不少，大家也確實(shí)付出了很多，但不管過(guò)去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續大力支持配偶的工作，關(guān)愛(ài)他們的健康。
總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無(wú)私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會(huì )感受，說(shuō)說(shuō)你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對我們的工作提出意見(jiàn)和建議。謝謝大家！
座談會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的各位行領(lǐng)導、各位新同事們：
大家好！很高興參加這次座談會(huì )，非常感謝分行領(lǐng)導提供的這個(gè)平臺和機會(huì )，同大家見(jiàn)面和交流，行里一向對我們新員工非常關(guān)心和重視，我想這次座談會(huì )也是為了幫助大家盡快融入行里，同時(shí)也給了我們一次學(xué)習和交流的機會(huì )，先自我介紹一下，我是來(lái)自xx支行的xxx，20xx年入行，現任個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理，兼個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)，首先我要祝賀大家，通過(guò)層層選拔成功加入建設銀行！今天，站在這里跟大家談體會(huì )，心情很激動(dòng)。從大家的臉上，我看到了剛畢業(yè)參加工作的自己，離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工作，意味著(zhù)我們已不再是“學(xué)生”，而是“員工”，校園里的點(diǎn)滴生活，都已成往事，現在我們站在一個(gè)全新的平臺上，未來(lái)的工作需要具備什么樣的素質(zhì)？怎樣做一名優(yōu)秀的員工？這些都是大家非常關(guān)注的吧，下面我將上班后的體會(huì )簡(jiǎn)單跟大家交流一下，希望對各位馬上進(jìn)入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。
上班后的體會(huì )很多，不過(guò)我覺(jué)得最重要的還是三點(diǎn)：
1、學(xué)習、不斷的學(xué)習；
2、強烈的責任心；
3、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我這里講的學(xué)習跟學(xué)校里學(xué)習知識有很大不同，工作上的學(xué)習更多地體現為用心觀(guān)察、用心思考、用心領(lǐng)悟。我入行后，最開(kāi)始做儲蓄柜員，大堂經(jīng)理，之后是會(huì )計業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)以及個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理，到目前已經(jīng)是我從事的第五個(gè)崗位，每變更一個(gè)崗位，都要加強學(xué)習，才能適應并勝任新的工作。
我認為基層工作是我們成長(cháng)的基石，記得我在剛開(kāi)始工作就是個(gè)人儲蓄柜員，它是直接面對客戶(hù)的，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響到客戶(hù)對我行的認可度，比如說(shuō)我們xx支行日常業(yè)務(wù)量較大，平均每天每個(gè)柜員都要辦理120筆左右的業(yè)務(wù)，加之受周邊社會(huì )環(huán)境影響，極個(gè)別客戶(hù)素質(zhì)不是很好，在為客戶(hù)的服務(wù)中，經(jīng)常會(huì )出現客戶(hù)故意刁難的現象，此時(shí)要控制好自己的情緒，耐心的為客戶(hù)解釋?zhuān)嵘蛻?hù)的滿(mǎn)意度，提高服務(wù)質(zhì)量。在日常工作中，要積極解決個(gè)人客戶(hù)的疑難問(wèn)題和遺留障礙，把客戶(hù)滿(mǎn)意作為自己的最大追求。每當有新業(yè)務(wù)推出時(shí)，要先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn)，在上門(mén)服務(wù)和遇見(jiàn)客戶(hù)詢(xún)問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答，回答詳細，并盡力推薦他們使用適合他們的個(gè)人銀行業(yè)務(wù)。所以，我必須要求自己學(xué)習，加快學(xué)習，虛心向老員工請教，認真研究業(yè)務(wù)規章，盡早的適應環(huán)境，融入工作。我想，對于新員工來(lái)說(shuō)，學(xué)到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業(yè)生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間，我們只有不斷地學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這樣當機會(huì )到來(lái)后，我們才能抓住機會(huì )，完成職業(yè)生涯的更進(jìn)一步。
各位兄弟姐妹們，光學(xué)習是遠遠不夠的，富有強烈的責任意識才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。我們必須對客戶(hù)負責、對上級負責、對行里負責，同時(shí)也是對自己負責。做事的過(guò)程，也是展示自我品牌與人格魅力的過(guò)程，在xx工作的四年多時(shí)間是我成長(cháng)、進(jìn)步最快的階段，這得益于行領(lǐng)導的指導和各位同事慷慨幫助，不管是個(gè)人儲蓄業(yè)務(wù)還是對公會(huì )計業(yè)務(wù)，都要求擁有強烈的責任心和嚴肅認真的工作態(tài)度，工作是細水長(cháng)流，一份持久的責任心來(lái)自于對工作、對行里強烈的熱愛(ài)。
各位新同事，我們是幸運的，行里給了我們一個(gè)良好的發(fā)展平臺，讓我們能夠在廣闊的實(shí)踐中充分學(xué)習、充分鍛煉、迅速成長(cháng)。我們是有朝氣、有創(chuàng )造力的快樂(lè )團隊，在這個(gè)團隊里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收團隊精華，使自己無(wú)論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態(tài)。大家都是有理想有抱負的有志青年，以“進(jìn)步與您同步”為目標，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習，成長(cháng)為一名成熟、堅毅、善于思考、富有責任心得優(yōu)秀員工，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活，融入，創(chuàng )造成功！
謝謝大家！
座談會(huì )的發(fā)言稿6
脫貧攻堅是當前最大的政治任務(wù)和第一民生工程，精準扶貧、精準脫貧是適應經(jīng)濟新常態(tài)，讓全民共享改革成果的巨大舉措，也是我們黨全面建設小康社會(huì )、共同富裕的重要使命。審計機關(guān)作為政府的職能部門(mén)，如何與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、全力服務(wù)“精準扶貧”工作，推動(dòng)“精準扶貧”政策措施落實(shí)，促進(jìn)“真扶貧、扶真貧”是當前審計監督工作面臨的一項重大課題。
根據國務(wù)院和省政府的文件精神，統籌整合涉農資金用于扶貧，應該說(shuō)在一定程度上解決了當前縣級財政資金使用分散、效益不高的問(wèn)題，也為脫貧攻堅提供了堅強的財力支撐，是項穩民心的工程。因此也是我們審計機關(guān)監督管理統籌整合涉農扶貧資金重中之重的一項工作。在審計監督工作中，我們重點(diǎn)關(guān)注以下四個(gè)方面：
一是重點(diǎn)關(guān)注資金整合方案是否合理。通過(guò)審計監督揭示項目立項是否科學(xué)合理，促進(jìn)資金用到最需要的地方，用到效益最佳的項目。同時(shí)，全面關(guān)注整合方案的形成。整合方案出臺前，審計提前介入，提出資金整合使用建設，確定扶貧實(shí)施項目。
二是重點(diǎn)關(guān)注資金整合是否到位，揭示資金“整而不合”、“虛假整合”，依據資金整合方案確定的資金規模和來(lái)源，定期對財務(wù)部門(mén)的資金到位情況、整合情況開(kāi)展審計調查，促進(jìn)資金及時(shí)整合到位，到位資金合規、能用、安全。
三是重點(diǎn)關(guān)注整合資金使用是否合規，主要審計資金整合后是否遵循“多個(gè)渠道引水，一個(gè)龍頭放小”的原則，統籌后是否統一安排、集中使用，撥付資金手續是否完備，使用是否規范，是否與管理辦法和實(shí)施方案相符。
四是重點(diǎn)關(guān)注整合資金效益是否最佳，揭示項目管理不規范、工程質(zhì)量不達標、資金結算不真實(shí)等問(wèn)題，促進(jìn)資金整合工作效益最大化，杜絕和減少財政資金的損失浪費。
目前，我縣自去年六月以來(lái)已經(jīng)接受?chē)�、省、市各級對整合資金審計檢查達五項之多（省審計廳組織審計、審計署委托省審計廳審計、省委巡視組扶貧專(zhuān)項巡視、審計署組織全國安居工程審計、縣級審計），尤其是縣政府根據省委巡視組扶貧專(zhuān)項巡視反映的問(wèn)題組織的一次拉網(wǎng)式審計調查工作，組織了縣審計局、縣財政局、縣移民和扶貧辦等單位的財務(wù)和審計人員52名，組成12個(gè)審計調查組，對20xx年至20xx年全縣23個(gè)鄉鎮308個(gè)行政村中涉及到財政扶貧資金的722個(gè)扶貧項目進(jìn)行了為期兩個(gè)月的審計調查，審計調查金額2.64億元，實(shí)地踏勘項目現場(chǎng)700余處，審計調查覆蓋面達100%。通過(guò)審計調查，發(fā)現和反映扶貧資金在管理使用、扶貧項目建設等方面存在扶貧項目重復申報、多頭申報、改變資金使用用途、扶貧項目建設未按規定實(shí)施招投標、施工企業(yè)借用資質(zhì)等違法違規問(wèn)題。針對存在的問(wèn)題，縣政府召開(kāi)專(zhuān)題整改會(huì )議，落實(shí)整改措施，并從體制機制方面制定出臺相關(guān)制度和規章，從源頭控制和杜絕問(wèn)題發(fā)生，確保扶貧資金安全、高效。
建設意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步加大統籌整合涉農扶貧資金工作力度。**縣市革命老區、國家貧困縣，經(jīng)濟基礎薄弱、基礎設施建設落后，脫貧攻堅任務(wù)非常繁重，縣級財政很難保障扶貧項目建設的需要。因此，必須整合各項資金用于扶貧項目建設。
二、進(jìn)一步加大省直單位對國家貧困縣脫貧攻堅工作的支持力度。省直單位在項目、資金安排計劃時(shí)要更加傾斜，支持國家貧困縣用于整合使用扶貧項目，要理解和支持國家貧困縣項目資金做到“多個(gè)渠道引水，一個(gè)龍頭放小”的功能作用。
三、進(jìn)一步加大統籌整合資金的監督管理。要嚴格按照縣委、縣政府制定的整合方案和資金管理、項目管理的有關(guān)規定，從嚴監督、從嚴管理，確保整合資金安全、高效運行，堅決杜絕扶貧資金管理使用中的腐敗行為。
座談會(huì )的發(fā)言稿7
在開(kāi)展“三自六不讓”活動(dòng)中，通過(guò)認真學(xué)習活動(dòng)材料，同時(shí)，對照標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一、自身存在的問(wèn)題分析
一是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì )的不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和群眾對我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意，小成即滿(mǎn)，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務(wù)是永無(wú)止境的，群眾對我們的要求將會(huì )越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
三是堅持學(xué)習還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習，忽視了知識能力的培養再造，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強，忙于事務(wù)應酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習上搞實(shí)用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
四是工作爭強當先的意識不強。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，更新觀(guān)念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng )新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，爭強當先。
二、下一步打算
一是按照“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習，對照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、全面建設小康社會(huì )的基本知識和現代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；
二是堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)；
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。
座談會(huì )的發(fā)言稿8
各位同學(xué)：
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼之間，為期六周的實(shí)習馬上就要結束了，此時(shí)此刻，內心真有點(diǎn)依依不舍。不舍的是大家實(shí)實(shí)在在的幫助，不舍的是大家帶來(lái)的活力，不舍的是這段時(shí)間積累的情意，等等�？傊�，這種相處是一個(gè)巧合，更是一種緣分。我希望也相信，在今后的日子里，這種情意定會(huì )歷久彌堅，而不僅僅是過(guò)眼的云煙。
通過(guò)與大家溝通交流，尤其是認真仔細閱讀了每一個(gè)人的實(shí)習報告之后，我感覺(jué)咱們大家在這六周的時(shí)間至少有以下四點(diǎn)收獲：
第一，增長(cháng)了見(jiàn)識。雖然我們在書(shū)中或者生活中對機關(guān)單位有了一些基本的認識，甚至對委局這樣相對什么的部門(mén)也有一些了解，但所有這些和自己身臨其境的感覺(jué)還是有差別的。古語(yǔ)說(shuō)，“當局者迷，旁觀(guān)者清�！睂�(shí)際上，真正清醒的依然是當局者，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得了彩虹。同時(shí)，也希望這種見(jiàn)識能引發(fā)大家一些有益的思考。
第二，了解了流程。主要是指工作流程，比如如何起草文件、下發(fā)通知、組織會(huì )務(wù)，等等。這里既有溝通協(xié)調，也有組織配合。當然，由于身處不同的部門(mén)，大家所掌握的流程也不太一樣，如果有機會(huì )，可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。
第三，結交了朋友。據我了解，每一個(gè)實(shí)習部門(mén)的同事都對大家有一個(gè)很高的評價(jià)，有的還成了朋友。作為與大家接觸比較多的人，我已經(jīng)把大家作為了朋友。有句俗話(huà)說(shuō)的好，“多一個(gè)朋友，多一條路�！碑斎�，這里的路，并不是非得給你辦成多大的事情，提供多大的幫助，更多時(shí)候，朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。
第四，體會(huì )了艱辛。大家這段時(shí)間都很辛苦，尤其是和上學(xué)比起來(lái)。當然，由于有新鮮感，可能大家對參加也沒(méi)覺(jué)出來(lái)有多么艱辛。在這里，我想提醒大家，工作和上學(xué)完全不一樣，一個(gè)是給予、奉獻，一個(gè)是索取、受惠。上學(xué)是修身養性，是積累知識，工作是齊家治國，是釋放力量。因此，希望我們對未來(lái)早作準備，做好準備，以免剛走上高速，就進(jìn)了休息區，停車(chē)檢查。
座談會(huì )的發(fā)言稿9
我礦建礦以來(lái)一直十分重視人才科技工作，并取得突破性的成績(jì)。有些方面走在了集團公司前列。如在生產(chǎn)方面，一直把努力增加生產(chǎn)的科技含量，提高生產(chǎn)效率放在第一位。在機械化開(kāi)采方面，敢為人先，做了大量富有成效的工作。因為我礦走新區新模式之路，投產(chǎn)之時(shí)，擔負改變新區投產(chǎn)長(cháng)期不能達產(chǎn)的不好形象，投產(chǎn)當年就實(shí)現當年達產(chǎn)的目標。但也由此造成礦采場(chǎng)十分緊張，生產(chǎn)不平衡，安全管理壓力很大。因此，為保證礦井健康發(fā)展，必須在科技挖潛增效上作文章。所以我礦敢于嘗試，堅持科技興礦、人才興礦，在生產(chǎn)、安全方面進(jìn)行了積極探索，依靠科研院校及公司處室指導取得了一些創(chuàng )造性的可喜突破，特別是首采的大傾角綜采成功開(kāi)采，以及較薄煤層的綜采都取得了成功，穩定了礦井產(chǎn)量；另外，在瓦斯治理上也走了一條積極探索之路，先后實(shí)施尾巷、高位鉆孔及瓦斯抽排措施，保證了高瓦斯工作面的高產(chǎn)高效，多次打破礦生產(chǎn)記錄，積累了寶貴的經(jīng)驗；在防治水方面，也由不可控制到基本可控，保證了工作面的正常開(kāi)采。這些關(guān)鍵技術(shù)上的突破，有效提升了這十多年我礦的生產(chǎn)能力，緩解了生產(chǎn)接替的壓力。高效的生產(chǎn)得益于一批優(yōu)秀人才的作用，也為集團公司新區建設輸送了不少優(yōu)秀技術(shù)人才，特別是這幾年，優(yōu)秀人才輸出不少，成為集團公司機關(guān)處室和新區建設的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干。
我是畢業(yè)就分配到桃園煤礦的第一批大學(xué)生，經(jīng)歷了xx煤礦十多年的發(fā)展變化，就我個(gè)人感受而言，我認為桃園煤礦對人才的培養使用突出有以下五個(gè)特點(diǎn)：
重在素質(zhì)，堅持高起點(diǎn)。特別是對從大中專(zhuān)院校畢業(yè)分配到礦的學(xué)生在各方面給予關(guān)心，列入組織部門(mén)人才庫進(jìn)行重點(diǎn)培養、重點(diǎn)使用，特別是近三四年對大中專(zhuān)畢業(yè)生表現優(yōu)秀的，打破年齡和學(xué)歷限制，給予了大膽破格提拔使用，極大地調動(dòng)了他們的積極性。
重在培養，堅持交重任。對優(yōu)秀人才工作上交重任，科研上交項目，在實(shí)踐、在現場(chǎng)、在崗位上促其快成長(cháng)。
重在交流，堅持全面型。新區新人多，專(zhuān)業(yè)人才基本知識多，現場(chǎng)實(shí)踐少，解決實(shí)際問(wèn)題能力欠缺。因此，為促其快速成長(cháng)，對優(yōu)秀人才堅持全面開(kāi)放的人才觀(guān)，在著(zhù)力培養工作上的多能手和復合型人才，起到了很好效果，我們優(yōu)秀人員專(zhuān)業(yè)流動(dòng)快，如政工與基層，政工與技術(shù)，行政與黨務(wù)等多種崗位的交流，保證了人才有廣闊的發(fā)展空間，也緩解了專(zhuān)業(yè)人員不齊，結構不合理的矛盾。
重在考核，堅持高素質(zhì)。對優(yōu)秀人才必須給予一個(gè)舞臺，讓其試唱主角，有利于激勵其發(fā)揮聰明才智，使其充分展示自己，也是對其能力的一個(gè)檢驗。唱好了給予重用，唱不好也是個(gè)鍛煉，有利于調動(dòng)人才積極性。同時(shí)，堅持對人才的考核，群眾公議，注重實(shí)績(jì)，優(yōu)秀者給予提拔重用。正是由于相信人才，公正考核，保證了優(yōu)秀人才脫穎而出。目前我礦人才階梯較好，建立了科區級后備干部和礦處級后備干部人才庫，培養目標十分明確。
重在激勵，堅持氛圍塑造。投產(chǎn)以來(lái)就堅持每?jì)赡觊_(kāi)一次科技和人才大會(huì )，在政策上向技術(shù)人才傾斜，在全礦著(zhù)力營(yíng)造尊重知識、尊重人才，有利于人才爭先輩出的良好氛圍，做到了以事業(yè)留人，以待遇留人，以感情留人。
對集團公司人才培養使用的六點(diǎn)建議：
重視內部人才的培養。堅持科學(xué)的人才觀(guān)念，即：“人人都可以成才，工作優(yōu)秀就是人才”，針對優(yōu)秀主體專(zhuān)業(yè)人才緊缺的客觀(guān)現狀，要針對煤礦企業(yè)的特點(diǎn)，應把人才使用門(mén)檻調低，把人才使用眼光放寬，不拘泥于“科班”出身，只要工作優(yōu)秀，可提拔現在在采掘一線(xiàn)表現優(yōu)異的職工，如優(yōu)秀技術(shù)能手、優(yōu)秀工人技師等。在經(jīng)營(yíng)和政工方面還存在先天不足，不是大學(xué)畢業(yè)生但后天的努力，后天的積累，使他們工作十分出色，成為單位的骨干，這樣的優(yōu)秀職工也應該給予他們發(fā)展的空間，不拘一格，在更重要的崗位和職位上考驗鍛煉他們，給予更大的施展才華的平臺。這樣做有利于企業(yè)的實(shí)際，有利于人力資源的管理。
重視現有教育資源的利用。引用大學(xué)生成本很高，而且大學(xué)生的崗位進(jìn)入角色有一個(gè)很長(cháng)過(guò)程，但我們可以依靠企業(yè)內部教學(xué)資源，獨辟溪徑，加快內部?jì)?yōu)秀職工的培訓培養，使其成為企業(yè)有用的優(yōu)秀人才，而不需僅把目光放在大學(xué)畢業(yè)生上。
一是礦內部職工培訓學(xué)校，不要僅局限于安全培訓，要把培養高素質(zhì)的人才作為重要工作內容，實(shí)行學(xué)院式、學(xué)歷式培訓，辦內部人才學(xué)校。建好這樣的學(xué)校，需要重視教師隊伍建設，對高級工程師、高級職稱(chēng)人才要交于任務(wù)，在教學(xué)、教材上做些探索。另外，也可聘局內的優(yōu)秀教師任教;
二是使用好集團公司技校教師資源和黨干校的資源，培養內部專(zhuān)業(yè)和管理人才。在內部培養基礎上，加強內部考核和集團公司內部公開(kāi)選拔考試，發(fā)現和使用優(yōu)秀人才，不失為一種好的形式。對外部教育資源的使用，集團公司開(kāi)展的較好，如轉專(zhuān)業(yè)培訓工作培養了很多人，在堅持的同時(shí)，可再作一些探索。
重視優(yōu)秀人才的交流。人才交流，通過(guò)不同的專(zhuān)業(yè)鍛煉，對綜合能力提高十分有益。交流可以是橫向的和縱向的。橫向上是礦與礦之間，礦與集團公司機關(guān)的交流�？v向的是礦內部的交流。通過(guò)不同環(huán)境，不同崗位，不同專(zhuān)業(yè)，不同現場(chǎng)條件和管理條件的鍛煉，豐富其現場(chǎng)經(jīng)驗，管理經(jīng)驗，提升綜合能力。（比如副總，比如不同專(zhuān)業(yè)之間的交流，打破專(zhuān)業(yè)上限制，對人才成長(cháng)和使用有好處。）礦區中層干部也要敢于打破專(zhuān)業(yè)限制，打造復合型人才，使人才有更大的使用空間，有效地解決了各礦存在的專(zhuān)業(yè)結構不合理的難題。
重視優(yōu)秀人才的待遇。加強思想教育是一個(gè)方面，但要想留住人，還是要靠好的待遇，讓人才自身覺(jué)得自己價(jià)值得到體現，感覺(jué)自己受尊重、重視，值得付出。這種待遇，不單純局限于給崗位、給帽子，做管理型人才，我們不缺管理型人才，對企業(yè)發(fā)展而言，更多地要培養專(zhuān)業(yè)型人才，讓專(zhuān)業(yè)人才在專(zhuān)業(yè)上充分發(fā)揮所長(cháng)，給帽子反而會(huì )影響其聰明才智的發(fā)揮。我們企業(yè)不是政府，最主要依靠技術(shù)做強做大，而且現在技術(shù)人員較缺，而現在一種用人導向，重視對優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才給“官位”，導致現有優(yōu)秀技術(shù)人才人心浮躁。因此，要對優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才加大經(jīng)濟待遇，在評聘職稱(chēng)上做文章，在職稱(chēng)待遇上加大傾斜，如現在的拔尖人才，首席工程師，首席技師等形式很好，但待遇還要增加，可大幅增加職稱(chēng)津貼等，通過(guò)經(jīng)濟待遇留住優(yōu)秀人才的心。
重視大中專(zhuān)畢業(yè)生的使用和培養。大中專(zhuān)優(yōu)秀畢業(yè)生起點(diǎn)高，知識儲備好，用好了是集團公司的財富，用不好反而是集團公司的負擔�，F在對新分的大中專(zhuān)畢業(yè)生，集團公司只重視給予待遇，但培養、教育、考核工作跟不上，一些分配到礦的大學(xué)生不能吃苦，眼高手低，重待遇、輕表現，難以勝任工作，礦上揚眉頭，基層皺眉頭，中看不中用。剛來(lái)時(shí)，企業(yè)喜歡，一段時(shí)間后企業(yè)失望，反而會(huì )影響先期畢業(yè)生的積極性，也難留住人。因此，對新來(lái)大中專(zhuān)畢業(yè)生要給予高度關(guān)注，把重點(diǎn)放在培養上，壓擔子，給舞臺，讓其充分發(fā)揮才能，盡快成長(cháng)為企業(yè)有用之才。要在考核手段方式上多想辦法，跟蹤培養，而不是看作花瓶，引進(jìn)來(lái)了，一放了事。對以前分配的大中專(zhuān)畢業(yè)也要一視同仁，現在一些先期分來(lái)的大中專(zhuān)畢業(yè)生，特別是機關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)，由于受人力資源規劃的限制，身份仍是工人崗位，但業(yè)務(wù)上已是骨干，也是企業(yè)的寶貴人力資源，要重視這一人才群體，加大跟蹤考核，考核優(yōu)秀者給予重用，納入人才庫，決不能只以文憑說(shuō)算，要切實(shí)重視能力和實(shí)績(jì)上的表現，讓其名副其實(shí)。
重視集團公司內部的人才流動(dòng)。人才的交流是企業(yè)組織行為，而人才流動(dòng)是人才自主行為。人才的流動(dòng)有利于人力資源，有利于激勵人才動(dòng)力，有利于激發(fā)人才活力，有利于形成人才競爭，對集團公司的發(fā)展十分有利。因此，集團公司內部更要敢于實(shí)行人才開(kāi)放流動(dòng)的管理模式，敢于打破廠(chǎng)礦的束縛，每個(gè)礦缺什么人才，對人才有什么激勵政策，給予什么待遇，可在集團公司內部公開(kāi)條件、公開(kāi)招聘，廠(chǎng)礦優(yōu)秀人才可在集團公司內部自由流動(dòng)，組織部門(mén)加強指導，不設框框，給予支持。礦上制定政策激勵吸引人才，在集團公司內部形成競爭，你這個(gè)礦不重視人才，他那個(gè)礦重視人才，人才感覺(jué)有用武之地，就會(huì )向他礦流動(dòng)，就會(huì )另攀高枝。對礦優(yōu)秀人才使用不能局限于機關(guān)編制的限制，集團公司組織部應有這樣開(kāi)放的胸襟。
座談會(huì )的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠在這里和大家面對面的交流，梳理自己的一些想法。今天圍繞我們青年教師座談會(huì )的主題，我主要談四個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)是我入校以來(lái)工作的體會(huì )：12年大學(xué)剛畢業(yè)，我就來(lái)到我院工作。3年的時(shí)間匆匆而逝。從我自身來(lái)講，這3年來(lái)變化還是很大的。初到學(xué)校時(shí)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想與滿(mǎn)腔的激情，總免不了有很多不切實(shí)際的想法，恨不得學(xué)校一下子就能發(fā)生翻天覆地的巨變。有時(shí)候就有點(diǎn)眼高手低、怨天尤人。到了現在，我覺(jué)得自己的內心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問(wèn)題是長(cháng)久積累的復雜的矛盾，不是一朝一夕就能夠改變的，只有更好的與學(xué)院相融合，不斷的改變自己，以一個(gè)積極的心態(tài)，從自己做起，學(xué)院的明天才會(huì )更好。三年來(lái)，我們的學(xué)院也跟我一樣經(jīng)歷了很多變化和成長(cháng)。尤其是本學(xué)期開(kāi)學(xué)大會(huì )上，聽(tīng)了各位領(lǐng)導的講話(huà)，大家都備受鼓舞，這和各位領(lǐng)導的正確引領(lǐng)以及各位同事的辛勤努力是分不開(kāi)的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了希望，也是大家前進(jìn)的動(dòng)力。我想日后，我們青年教師也會(huì )繼續做好自己的本職工作，為學(xué)院的發(fā)展盡心、盡責、盡力。
第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于青年教師如何盡快成長(cháng)為骨干教師：我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情，這是一個(gè)不斷修煉的過(guò)程，不僅需要長(cháng)期扎實(shí)的實(shí)踐、頑強自覺(jué)的學(xué)習、聯(lián)系實(shí)際的思考、充滿(mǎn)個(gè)性的創(chuàng )新，更需要多元的知識結構，以及一些外部環(huán)境的作用等。但是不能因為難就止步不前，我們青年教師要保持進(jìn)取心。只要我們保有對教育事業(yè)的真心、對本職工作的熱情、對學(xué)生的愛(ài)。同時(shí)能夠在平時(shí)的教學(xué)工作中加強學(xué)習、加強實(shí)踐、加強積累、加強反思。終有一日我們能夠成長(cháng)、進(jìn)步，成為一名學(xué)科骨干。當然，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )有很多的疑惑、迷茫。所以也必須有學(xué)院的幫助、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做項目，因為沒(méi)有做過(guò)，我沒(méi)有任何的經(jīng)驗，科研水平也很低。多虧有馬院長(cháng)、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導和建議，我才能一點(diǎn)點(diǎn)的前行。希望我們廣大青年教師可以多去嘗試、多問(wèn)、多學(xué)。并肩攜手，一起努力繼續前行，爭取早日成長(cháng)為學(xué)科骨干，也希望學(xué)院多多幫助和支持。
第三個(gè)問(wèn)題是關(guān)于學(xué)院如何創(chuàng )造條件，促進(jìn)青年教師全面成長(cháng)：我的建議是，希望學(xué)院能夠有組織、有計劃、有步驟的為青年教師創(chuàng )造更多的培訓、學(xué)習、實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。逐漸把青年教師培養成為學(xué)院師資隊伍的中堅力量。因為學(xué)科的不同，有的老師常有外出學(xué)習、培訓的機會(huì )，而有的學(xué)科的任課教師則很少有這樣的機會(huì )。希望學(xué)院可以幫忙主動(dòng)聯(lián)系、積極爭取。以促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。同時(shí)在學(xué)歷深造方面，也希望學(xué)院能夠爭取機會(huì )，為學(xué)院的青年教師創(chuàng )造條件，幫助青年教師的全面發(fā)展。
第四個(gè)問(wèn)題是對于教輔、行政部門(mén)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量的建議：行政部門(mén)在教師的日常教學(xué)工作中接觸的并不多，而教學(xué)輔助工作的許多具體任務(wù)，其實(shí)也是靠我們廣大青年教師來(lái)執行的。當然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的建議是，學(xué)院應該進(jìn)一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職責任務(wù)、建立健全相應的考核激勵機制，調動(dòng)廣大教職員工的積極性，從而進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。最后還想建議一下，現在大家都坐班了，建議學(xué)院組織活動(dòng)，豐富教職員工的校園文化生活。比如成立教工合唱團、舞蹈隊、排球隊等團隊。既可以讓教師們發(fā)揮所長(cháng)、又可以愉悅身心、還可以凝聚團隊精神，那真真是極好的！
以上就是我的一些感受和建議，有不妥之處還望大家批評指正，謝謝大家。
座談會(huì )的發(fā)言稿11
我已在教師這個(gè)工作崗位上走過(guò)了兩個(gè)春秋，先帶初一年級的數學(xué)課，現在帶初三年級和高一5班的化學(xué)課，期間一向擔任班主任工作�；仡櫧虒W(xué)之路，有所得也有困惑。這兩年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事的熱心幫忙下，尤其是師傅的指導下，我對教育教學(xué)工作有了更全面更深刻的認識，工作本事也有了必須的提高。在那里，就我在平時(shí)的教學(xué)工作的一點(diǎn)心得體會(huì )和大家一齊探討，期望各位能給以批評指正。
一、以育人為核心，盡心盡責盡職，努力做好本職工作。教師的工作肩負著(zhù)育人的重任。為干好本職工作，我堅持每一天7點(diǎn)20到校，午時(shí)6點(diǎn)40離校，不變的時(shí)間，相似的節奏，充實(shí)而有意義，在這樣的守望下，我與學(xué)生一同成長(cháng)。從每一天的小事中，汲取養分，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)體驗，關(guān)懷學(xué)生生命成長(cháng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;磨練自我的意志品質(zhì)，充實(shí)底氣，有了較好的基本功和必須的人文底蘊;審視自我的一言一行，反思自我的課堂，堅持讀書(shū)學(xué)習，學(xué)會(huì )思考與自我提升，從細節中實(shí)踐自我的教育夢(mèng)想。
二、以學(xué)生為本，不盲目追求形式。在課前，要對學(xué)生的實(shí)際情景做了解，課堂上，扎扎實(shí)實(shí)地以課標為方向，引導學(xué)學(xué)習生最基本的知識技能與方法，不盲目地追求教學(xué)形式的多樣化與課容量。每上一堂課，我心中要有個(gè)概念，本節課前學(xué)生的知識水平本事怎樣樣，學(xué)生要怎樣學(xué)才能到達課標要求，上完課學(xué)的東西學(xué)生能不能自我總結出來(lái)。我認為無(wú)論課堂怎樣改變，學(xué)生最基本的資料還是要掌握，最實(shí)際的技能他們還是要懂得。
三、以反思為先，教學(xué)并重，充實(shí)自我。教學(xué)中要善于反思、積累、總結，認真細致地處理好教與學(xué)的關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中，我交給學(xué)生知識，學(xué)生也歷練了我，要反思正視自我的不足，不斷地探索積累總結完善教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗，多虛心吸收改善外界的經(jīng)驗多學(xué)習充實(shí)自我的知識、經(jīng)驗倉庫。
在這兩年的時(shí)間里，我聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的課，暑假里還到師大進(jìn)行研究生進(jìn)修，同事們也給予我了很多幫忙和指導。隨著(zhù)教學(xué)工作的深入，問(wèn)題和困惑也越來(lái)越多的出現，我深切地意識到，要不斷學(xué)習，不僅僅從書(shū)本學(xué)習，更重要的是從實(shí)際學(xué)習，審視自我，虛心聆聽(tīng)，從理論和實(shí)踐兩方面提高，使自我盡快走向成熟。
在短暫的教師生涯中，我遇到了許多困惑和難題，一些已經(jīng)解決了，更多的問(wèn)題還需要思考與解決，比如如何提高課堂效率，如何引導學(xué)生自我思考，如何有效地進(jìn)行學(xué)生養成教育等，還需要和各位進(jìn)行討論交流。
座談會(huì )的發(fā)言稿12
各位家長(cháng)朋友們：
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。
一晃，孩子們入學(xué)已經(jīng)快三個(gè)年頭了，由于我和學(xué)生在一起朝夕相處了三年之久，這給我的教學(xué)和班級管理工作帶來(lái)了很大方便。在各位家長(cháng)的積極配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，我們這個(gè)班是一個(gè)團結上進(jìn)的班集體，學(xué)生的上進(jìn)心、集體榮譽(yù)感普遍比較強，對學(xué)校和班級中的各項活動(dòng)都能夠積極主動(dòng)的參與，無(wú)論在學(xué)習上，還是各項評比中同學(xué)們都有一股不服輸的精神，加上各位家長(cháng)朋友的大力支持。我班的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在學(xué)校的各項活動(dòng)評比中均獲得了不同的獎項，并連續三年被評為“區級優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得與在座的各位家長(cháng)朋友以及孩子們的努力是分不開(kāi)的。榮譽(yù)的取得無(wú)疑給學(xué)生帶來(lái)了極大的鼓舞。
下面我主要是想結合這次期中考試和大家談?wù)剬W(xué)生升入三年級后的學(xué)習問(wèn)題。
從語(yǔ)文試卷，我們不難看出試題覆蓋面廣，既考查了學(xué)生識字寫(xiě)字能力，又考查了學(xué)生對課文內容的理解，語(yǔ)言的積累運用，閱讀理解、分析及習作能力。打通課內外學(xué)習語(yǔ)文的渠道，檢查學(xué)生掌握語(yǔ)文基礎知識的能力及課內外閱讀能力。檢測的內容不僅局限于教材，還檢測了學(xué)生的課外閱讀情況。不要只圍繞課本而教書(shū)，而應注重課外閱讀的輔導，以提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。試卷力求通過(guò)一些開(kāi)放性的試題，答案多元的試題，引導學(xué)生設計出自己理想的答案，培養學(xué)生創(chuàng )新能力。同時(shí)整份試卷還體現了重基礎（基礎知識和基本技能）；重能力（包括識字能力、寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力和積累運用能力）；重創(chuàng )新（運用所學(xué)知識創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力）。
我們都知道三年級是小學(xué)階段很重要的轉折期，是一個(gè)兩極分化的階段，的確是這樣，三由于學(xué)習內容多了，難度大了，現在除了以上這些基礎知識以外，更多的強調的是對知識的積累和運用，知識“活”了許多。因此，需要在座的各位家長(cháng)和老師密切配合，培養孩子養成踏實(shí)、勤奮的學(xué)習態(tài)度，并掌握教育孩子的技巧。
學(xué)生自從升入三年級以來(lái)，從我平時(shí)的觀(guān)察來(lái)看，學(xué)生目前在以下方面存在著(zhù)不足，這里我談的是共性，共同存在的問(wèn)題一定要引起我們特別的重視。首先談的是學(xué)習中存在的問(wèn)題：
1、學(xué)習的自控力和主動(dòng)性不夠。
進(jìn)入三年級后，我們會(huì )明顯發(fā)現孩子學(xué)習壓力增大、難度增加，孩子娛樂(lè )的時(shí)間變少了，在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生疲倦感，與此同時(shí)，學(xué)生的主動(dòng)性不夠也引起了我們的注意。比如說(shuō)：老師布置的作業(yè)完成后，不愿意做額外的提高作業(yè)或家長(cháng)布置的作業(yè)；老師不硬性規定，自己就懶得去做，存在著(zhù)“惰性”。
對策：給孩子確立明確具體的目標。最好是一兩周內通過(guò)孩子努力就可達到的。在這過(guò)程中，我們要注意經(jīng)常關(guān)心和詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習情況，對他們所取得的每一個(gè)進(jìn)步表示祝賀，當他們表現不佳時(shí)，也要給予適當的'批評。一個(gè)目標達成后，再制定一個(gè)新的目標。給孩子適度的壓力。我們要通過(guò)各種方式，講清楚學(xué)習的意義，盡量從正面激發(fā)他們學(xué)習的主動(dòng)性。
2、探索難題的精神欠缺。
面對難題不自信，害怕，根本原因是沒(méi)有掌握解決此類(lèi)問(wèn)題的根本方法，所以要教育孩子對課堂上老師傳授的方法要認真聽(tīng)，同時(shí)要學(xué)會(huì )舉一反三，靈活地運用知識，題目“百變不離其中”，掌握了方法，就能將難題轉變?yōu)樽鲞^(guò)的、熟悉的題目。讓孩子體驗成功，逐步養成探索精神。在家輔導孩子的時(shí)候，不要將答案完全告訴孩子，要有意識地將題目分成幾個(gè)步驟進(jìn)行，這樣可以降低難度，讓孩子一步步完成，及時(shí)肯定他的成功，讓他產(chǎn)生滿(mǎn)足感，這樣伴隨著(zhù)孩子愉快的情緒體驗，他會(huì )進(jìn)而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習的愿望，慢慢會(huì )對難題消除恐懼感。
3、課外書(shū)讀的不夠多。
大家可以為孩子購買(mǎi)、訂閱合適的圖書(shū)報刊，創(chuàng )設一個(gè)閱讀環(huán)境，全家一起養成看書(shū)讀報的習慣。要注意的是，書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀(guān)花”，家長(cháng)可以與孩子共讀一本書(shū)，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導孩子做讀書(shū)筆記和好詞好句摘抄。
我們再共同探討以下兩個(gè)問(wèn)題
一、注意力問(wèn)題
常有家長(cháng)說(shuō)：“孩子做事效率低，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫(xiě)一邊玩�！贝蠹叶贾兰凶⒁饬W(xué)習的重要性。只有善于集中注意力的孩子學(xué)習起來(lái)才比較省勁，效果較好，也因此有更多的時(shí)間來(lái)休息和娛樂(lè )。因此，要求家長(cháng)做到以下幾點(diǎn)：
1．給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境
2．要求孩子在規定的時(shí)間內完成作業(yè)
3．要求孩子在一定時(shí)間內專(zhuān)心做好一件事情
4．對孩子講話(huà)不要總是重復
5．訓練孩子善于“聽(tīng)”的能力
二、學(xué)習習慣問(wèn)題。
家長(cháng)該應從以下幾個(gè)方面培養孩子好的學(xué)習習慣。
第一、為孩子樹(shù)立良好的榜樣。孩子的模仿性和可塑性很強，家長(cháng)的一言一行都在潛移默化中對孩子產(chǎn)生作用。你要求你的孩子語(yǔ)言文明，舉止得體，為人正直，你首先就得是這樣一個(gè)人；你要求你的孩子做事專(zhuān)心致志，你就不能虎頭蛇尾、草率馬虎。要盡量的多抽出一些時(shí)間陪陪你的孩子，多了解一些他內心的真實(shí)想法，實(shí)際行動(dòng)中的做法，培養正確的是非觀(guān)念，他才能聽(tīng)從你的教導，朝著(zhù)好的方向去發(fā)展。
第二、抓作業(yè)。要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。平時(shí)，我們常會(huì )碰到學(xué)生不及時(shí)完成家庭作業(yè)，或者家庭作業(yè)馬馬虎虎的現象。我們通常也會(huì )及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，反映孩子的這些情況。每到這時(shí)，常會(huì )有一些家長(cháng)說(shuō)：“我每天都會(huì )問(wèn)孩子作業(yè)做完了沒(méi)有，孩子也說(shuō)做完了呀！怎么又沒(méi)有完成呢？”那么，在這里，我在向大家說(shuō)一聲，抓孩子的作業(yè)，你千萬(wàn)不能只停留在口頭上，你要打開(kāi)孩子的作業(yè)本看看。我想，就算你不認識字，孩子的作業(yè)清楚不清楚你總能看出來(lái)，孩子讀書(shū)流利不流利你總能聽(tīng)出來(lái)，孩子做作業(yè)是專(zhuān)心不專(zhuān)心你總能看出來(lái)。如果孩子第一次做作業(yè)不認真或者不及時(shí)完成家庭作業(yè)你沒(méi)有重視起來(lái)，那么，以后一定會(huì )有第二次、第三次、第四次……到最后你想糾正就難了。
第三、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習專(zhuān)心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難。我們現在有的孩子一碰到有點(diǎn)難度的題目就不想做了，不認真的干脆空著(zhù)，有點(diǎn)認真的呢馬上就請家長(cháng)幫忙，而我們有的家長(cháng)會(huì )把直接就把答案告訴孩子了。那么，如果碰到這種情況，我希望我們的家長(cháng)朋友能鼓勵孩子多審審題，給孩子一個(gè)思考的空間，如果你能進(jìn)行一些適當的啟發(fā)那就更科學(xué)了。最起碼，你要要求你的孩子書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。
第四、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績(jì)搞上去。
孩子年紀小，培養的開(kāi)始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(cháng)要求一大堆，卻不認真檢查落實(shí)。時(shí)間長(cháng)了，孩子摸透了家長(cháng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(cháng)空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺(jué)家長(cháng)要求的嚴肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。
第五、要講求方法，重視與孩子的情感交流。有的家長(cháng)平時(shí)不注重對孩子的交流，一旦孩子的學(xué)習成績(jì)不好，馬上大發(fā)其火，狠狠地把孩子批評一頓，甚至于揍一頓。這樣做的結果只會(huì )讓孩子厭惡學(xué)習，再考試就不再給家長(cháng)看了，進(jìn)而撒謊等。對孩子的成績(jì)沒(méi)有任何的幫助。我認為，如果孩子的成績(jì)不夠理想，應該坐下來(lái)與孩子共同分析不好的原因，然后對癥下藥以求真正的進(jìn)步。
第六、重視對孩子家庭作業(yè)的檢查。家庭作業(yè)是學(xué)甛學(xué)習情況的一個(gè)表現，也是家長(cháng)了解孩子學(xué)習和在校表玐的最重要的渠道要做到真正地關(guān)心孩子的學(xué)習，一定要堅持每天檢查孩子的作業(yè)。以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。否則，對孩子學(xué)習的關(guān)心只是空談。
總之一句話(huà)，我們就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊，讓好的更好。當然我們也非常需袁各位家長(cháng)的繼續配合。俗話(huà)說(shuō)得好錢(qián)，你今夨少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。
座談會(huì )的發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好，很榮幸能夠在那里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時(shí)，也十分感激領(lǐng)導對我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我與大家一齊學(xué)習、交流。
不知不覺(jué)來(lái)鎮上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹記自我是一名共青團員，時(shí)刻用共青團員的標準來(lái)嚴格要求自我，勤奮學(xué)習，努力工作。經(jīng)過(guò)半年多的工作和學(xué)習經(jīng)歷，我在基層、在農村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的主角轉變，同時(shí)也慢慢適應了農村的生活，并學(xué)會(huì )了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)主角不是件容易事，但我堅信只要自我肯干、肯吃苦，就必須會(huì )有歡樂(lè )、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，僅有融入農村，融入農民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農村出生、在農村長(cháng)大，但由于一向在外上學(xué)，實(shí)際上對農村是陌生的、無(wú)知的。但我明白僅有深入農村、了解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自我的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，堅持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自我融入農村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我進(jìn)取主動(dòng)進(jìn)農家門(mén)、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農村、真正的農民。工作半年來(lái)，經(jīng)過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習，不錯過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。農村基層工作千頭萬(wàn)緒，復雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展了工作了�？墒锹�(zhù)管區領(lǐng)導以及管區內有經(jīng)驗的老干部，跑了十多次，請教了無(wú)數次，也就慢慢學(xué)會(huì )了。
工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自我，僅有經(jīng)常反思，經(jīng)�？偨Y，并不斷的問(wèn)自我，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題。僅有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自我，反思自我，總結自我，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強本領(lǐng)，贏(yíng)得機遇，獲得升華，實(shí)現人生的價(jià)值。
總之，作為一名基層工作者，異常是一名青年團員基層干部，我們就應當把農村基層作為學(xué)習提高的平臺，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏(yíng)得加分，從而讓自我的夢(mèng)想，自我的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學(xué)習、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng )業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于自我的工作!
以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當之處，懇請大家批評指正，多謝大家。
座談會(huì )的發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導對我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我與大家一起學(xué)習、交流。
不知不覺(jué)來(lái)鎮上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹記自己是一名共青團員，時(shí)刻用共青團員的標準來(lái)嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習經(jīng)歷，我在基層、在農村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的角色轉變，同時(shí)也慢慢適應了農村的生活，并學(xué)會(huì )了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì )有快樂(lè )、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農村，融入農民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農村出生、在農村長(cháng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對農村是陌生的、無(wú)知的。但我知道只有深入農村、了解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自己融入農村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我積極主動(dòng)進(jìn)農家門(mén)、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農村、真正的農民。工作半年來(lái)，通過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習，不錯過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。農村基層工作千頭萬(wàn)緒，復雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一起，如何更好的理解工作內容等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展了工作了。但是慢慢跟著(zhù)管區領(lǐng)導以及管區內有經(jīng)驗的老干部，跑了十多次，請教了無(wú)數次，也就慢慢學(xué)會(huì )了。
工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)�？偨Y，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題。只有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強本領(lǐng)，贏(yíng)得機遇，獲得升華，實(shí)現人生的價(jià)值。
總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團員基層干部，我們就應該把農村基層作為學(xué)習進(jìn)步的平臺，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏(yíng)得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學(xué)習、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng )業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于自己的工作!
以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當之處，懇請大家批評指正，謝謝大家。
座談會(huì )的發(fā)言稿15
今天是二月初二，也是我們所說(shuō)的“龍抬頭”的日子。在這個(gè)特殊的日子，我們xx會(huì )議室里群賢畢至，高朋滿(mǎn)座，對各位在百忙中參加我們這次座談會(huì )，非常高興，在此，我謹代表xx 員工對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天召開(kāi)的這次座談會(huì )，請大家來(lái)，就是要談心交心，溝通思想，暢敘友誼，共商大事，共話(huà)發(fā)展。借此機會(huì )，我講三句話(huà)：
第一句話(huà)是感謝的話(huà)：
這句感謝的話(huà)我要表達兩個(gè)方面的意思：一是在過(guò)去的一年中，我們中科公司能夠發(fā)展、壯大，離不開(kāi)在座各位客戶(hù)的大力支持和密切配合，我們深知：沒(méi)有客戶(hù)也就沒(méi)有市場(chǎng)。去年，我們實(shí)現銷(xiāo)售 噸，實(shí)現銷(xiāo)售額 萬(wàn)元，對于一個(gè)邊建設、邊生產(chǎn)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，這是一件多么了不起的事情，我覺(jué)得更了不起的是在座的所有的客戶(hù)，是你們讓我們實(shí)現了這一目標，是你們的支持、幫助才使我們步入到良性循環(huán)中。
再一個(gè)就是感謝美錦集團對我們的信任和支持，在過(guò)去的一年中，我們中科人充分發(fā)揮了我們的想象力，在短短的一年時(shí)間，實(shí)現了建設、生產(chǎn)、銷(xiāo)售全面勝利這一目標。沒(méi)有集團總部的大力支持，我們將會(huì )是舉步維艱。
在這里我要對所有的客戶(hù)和集團的領(lǐng)導說(shuō)一聲：謝謝你們!
第二句話(huà)是沒(méi)有最好，只有更好。
所有輕松的增長(cháng)之路早已被人捷足先登。我們要做得更好，“有效的執行力、卓越的員工和道德，提升實(shí)力的有機增長(cháng)”，才是我們生存和發(fā)展的必由之路。為了給各位客戶(hù)提供更加優(yōu)良的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，20XX年我們工作的總體思路是：
擴大企業(yè)生產(chǎn)規模和競爭力，要從提升兩個(gè)方面的實(shí)力入手：軟實(shí)力和硬實(shí)力。
在提升軟實(shí)力方面，我們把20XX年定為“規范管理年”。在這一年，我們要著(zhù)力抓好三件事：
一是要規范崗位操作規程和操作手冊，制定和出臺業(yè)務(wù)流程，實(shí)現管理和業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節的有效銜接。要求各部門(mén)對本部門(mén)負責的業(yè)務(wù)流程和崗位進(jìn)行梳理、分析，制定規范的操作規程和業(yè)務(wù)流程;
二是要建立規章制度體系，規范內部控制體系，確保各項管理工作“有章可循”，同時(shí)要強調制度的嚴肅性、權威性、強制性，確保制度的貫徹執行。要求各部門(mén)要結合工作實(shí)際，細化公司的管理制度，保證制度落實(shí)到車(chē)間、到班組、到每個(gè)員工;
三是要加大員工隊伍的培訓力度，切實(shí)加強基礎管理。在員工中提倡“簡(jiǎn)單事情，次次做對”，開(kāi)展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，培養和造就一支卓越的員工隊伍。
在提升硬實(shí)力方面，一方面我們要對現有設備加強維護和保養，保證所有設備健康運行，另一方面，我們將擇機開(kāi)通第三條生產(chǎn)線(xiàn)，來(lái)擴大生產(chǎn)規模。
通過(guò)兩個(gè)實(shí)力的真正提升，來(lái)實(shí)現有機增長(cháng)，使企業(yè)保持永續發(fā)展的后勁。
第三句話(huà)是提升共同價(jià)值，實(shí)現合作雙贏(yíng)
共同的愿望、共同的夢(mèng)想、共同的利益，不為其它，就為大家都有錢(qián)賺，只有合作才能雙贏(yíng)。為實(shí)現這一目標我們將努力做好下面三點(diǎn)：
一是提高辦事效率，你們的需要就是我們的責任;
二是要提高服務(wù)質(zhì)量，你們的滿(mǎn)意就是我們工作的標準;
三是用高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)提升價(jià)值，共同發(fā)展就是我們工作的價(jià)值。
新的一年，我們期待新的合作。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：親人是祖先遺留給我們的朋友，而朋友則是我們自己親手培育的親人，新的一年我們要常走動(dòng)，常來(lái)常往，像走親戚一樣，越走越親。我們希望大家都來(lái)關(guān)心和支持我們公司的發(fā)展，我們也希望能把你們的真知灼見(jiàn)留下來(lái)，尤其是要把苦口的良藥和逆耳的忠言留下來(lái)，我們將不勝感激之致。公司各部門(mén)對各位客戶(hù)提出的寶貴的意見(jiàn)和建議，要高度重視，認真梳理，落實(shí)責任，集中時(shí)間，集中精力，限時(shí)解決，并要把解決的結果在第一時(shí)間反饋給所有的客戶(hù)，辦公室負責檢查、督導落實(shí)和反饋情況。
我們堅信：眾人拾柴火焰高!只要我們建立起相互信任的機制，提升共同價(jià)值、實(shí)現合作雙贏(yíng)就不是夢(mèng)想。一花獨放不是春，百花競放春滿(mǎn)園。
謝謝大家!
座談會(huì )的發(fā)言稿16
各位領(lǐng)導、各位嘉賓朋友：
下午好！
首先，我代表全廠(chǎng)員工對諸位在百忙中親臨我廠(chǎng)檢查指導工作和參加座談會(huì )表示熱烈的歡迎，對大家多年來(lái)給予的幫助、支持和合作，表示誠摯的感謝！下面我向各位領(lǐng)導和同志們簡(jiǎn)要匯報一下我廠(chǎng)近一年的基本情況。
一年來(lái)，我們著(zhù)重按照質(zhì)量體系要求和廠(chǎng)家的6s管理要求，抓好質(zhì)量管理和服務(wù)。認真做好電話(huà)跟蹤、24小時(shí)值班、外出救援、上門(mén)走訪(fǎng)等服務(wù)工作，對照質(zhì)量體系要求，定期進(jìn)行檢查、內審和外審，使質(zhì)量體系工作在我廠(chǎng)得到了正常有效地運行。為提高服務(wù)質(zhì)量，各站增加了一至兩名服務(wù)顧問(wèn)，我們還開(kāi)展了預約修車(chē)服務(wù)，采取主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)和用戶(hù)打電話(huà)事先通知的方式，從而進(jìn)一步促進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意率的提高。
我們非常注重大家提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。去年召開(kāi)座談會(huì )以后，我們根據大家提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題辦公會(huì )，進(jìn)行了認真的分析、研究，制定實(shí)施了改進(jìn)措施。主要有：
一是購置了一臺專(zhuān)用外出救援車(chē)，方便客戶(hù)，確保了外出拖車(chē)時(shí)的安全和快捷。
二是調整了工作時(shí)間，由原來(lái)上午8-12時(shí)，下午1-5時(shí)改為8-17時(shí)。中午業(yè)務(wù)室、車(chē)間、倉庫替換就餐，有人值班。雙休日、節假日由原來(lái)上午8：30，下午5時(shí)改為8-17時(shí)，并增加了業(yè)務(wù)和修理人員，以方便用戶(hù)中午、雙休日、節假日的修車(chē)。
三是加強了人員的服務(wù)意識和職責意識教育和培訓。多次利用會(huì )議等形式，從社會(huì )的發(fā)展和市場(chǎng)要求等方面進(jìn)行教育，提高大家的認識。利用廠(chǎng)家提供的服務(wù)理念光盤(pán)進(jìn)行學(xué)習培訓，結束后，組織理論考試。同時(shí)，根據電話(huà)跟蹤、客戶(hù)意見(jiàn)征詢(xún)表等的記錄情況，對服務(wù)不好，不到位的人員按照廠(chǎng)有關(guān)規定進(jìn)行處罰，從而，進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量。
我們在滿(mǎn)足用戶(hù)修車(chē)要求上做了許多工作，但同時(shí)也非常清醒地知道，我們的工作還有許多不盡如人意的地方，我們一定要不斷地加以改進(jìn)，在此，我也真誠的歡迎大家給我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議。作為一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有用戶(hù)的支持，企業(yè)就無(wú)法生存。不隨時(shí)接受用戶(hù)的意見(jiàn)和建議，并加以改進(jìn)，企業(yè)就不能發(fā)展。我們廠(chǎng)這些年之所以能夠生存，而且有所發(fā)展，歸根到底，就是因為有了廣大用戶(hù)的支持，尤其是得到了我們在座朋友的大力支持與合作，這是事實(shí)，也是我們廠(chǎng)全體員工在實(shí)踐中最深刻的體會(huì )和認識。所以在這里，我要再一次向參加今天會(huì )議的各位領(lǐng)導和同志們多年來(lái)所給予的支持與幫助表示衷心的感謝。謝謝大家！
座談會(huì )的發(fā)言稿17
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！很榮幸今天你們給予我們這個(gè)機會(huì )讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關(guān)心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們！
走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發(fā)生巨大轉折點(diǎn)的一天，也是我們真正實(shí)現自己人生價(jià)值的開(kāi)始！上班后的每一天都會(huì )有新的感悟，新的啟發(fā)。對于我們這些剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何盡快的融入到新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書(shū)本知識更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中，都是我們需要思考和決的問(wèn)題。下面我就談?wù)勎覍倕⒓庸ぷ鞯捏w會(huì )。
首先，體會(huì )最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的黨政機關(guān)，代表著(zhù)權力與地位，是很多人想實(shí)現夢(mèng)想而為之努力的動(dòng)力。今天我們有幸走進(jìn)這座莊嚴而神圣的大樓，更加榮幸能夠來(lái)到地委辦這個(gè)大家庭里工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環(huán)，地委辦的領(lǐng)導和同事們則給了我們一個(gè)溫暖的家。從報名的那天開(kāi)始，領(lǐng)導們就以一種隨和，耐心，熱情的態(tài)度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心�，F在我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問(wèn)題，不管是上一屆的陳秘書(shū)長(cháng)，現在的梁秘書(shū)長(cháng)，還是幾位書(shū)記，科長(cháng)，以及同事們，都給予了我們極大的關(guān)心與鼓勵，此時(shí)此刻我們能坐在這里發(fā)言，這就是最好的證實(shí)。
其次，對工作的不適應性。大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入新崗位，我們有許多需要面對的考驗。全新的環(huán)境里嚴格的規章制度代替了大學(xué)的自由隨意；來(lái)自各單位的領(lǐng)導和同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)；全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉變?yōu)榧寄艿恼莆照�；辦公室工作千篇一律，枯燥無(wú)味，忙時(shí)加班加點(diǎn)，閑時(shí)無(wú)事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時(shí)間內難以適應。
再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅擔負著(zhù)為領(lǐng)導決策進(jìn)行參謀和為全局提供服務(wù)的重要職責，而且還要與社會(huì )各單位打交道。因此辦公室里必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進(jìn)幾名博士生和碩士生，從知識和經(jīng)驗上他們都優(yōu)秀于我們，這對于我們剛走出象牙塔的學(xué)子來(lái)說(shuō)產(chǎn)生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來(lái)是小事，卻都要牽動(dòng)全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來(lái)不得半點(diǎn)疏忽，哪怕是一個(gè)符號、一個(gè)字，一點(diǎn)點(diǎn)的疏漏都可能產(chǎn)生嚴重的后果。但這對于平時(shí)大大咧咧的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)不小的考驗。
辦公室工作沒(méi)有最好，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一起跑點(diǎn)。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，我在社會(huì )經(jīng)驗和知識結構上存在著(zhù)很多的缺陷，但我會(huì )做好一下幾點(diǎn)，努力使自己能勝任辦公室的工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)。
剛從大學(xué)校園出來(lái)，無(wú)論是為人還是做事方面的經(jīng)驗都很欠缺，為了能夠盡快融入地委辦這個(gè)大家庭，一方面我通過(guò)各種書(shū)報雜志、網(wǎng)絡(luò )、文件等載體不斷學(xué)習新的知識，接受新的觀(guān)念，不斷拓展視野，增強自己的專(zhuān)業(yè)水平，為能夠適應工作需要而不斷努力；另一方面我盡量多跟領(lǐng)導和同事交流學(xué)習，在坐的每位領(lǐng)導和同事，都有豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗，我會(huì )努力向你們學(xué)習，多問(wèn)、多聽(tīng)、多看、多想，多向你們討教經(jīng)驗。也希望各位領(lǐng)導和同事能夠給我多點(diǎn)幫助和批評，我會(huì )虛心接受，不斷上進(jìn)，盡快熟悉和適應工作環(huán)境，了解工作性質(zhì)和職能，使自己進(jìn)入工作角色，努力讓自己迅速成長(cháng)為一個(gè)思想進(jìn)步、技術(shù)過(guò)硬、扎實(shí)肯干的求職工！
�。ǘ﹪栏衤男袓徫宦氊�，扎實(shí)做好本職工作
辦公室工作沒(méi)有最好，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一起跑點(diǎn)。我會(huì )在以后的工作中調節好自己的情緒，始終保持樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)娶樂(lè )于奉獻、快樂(lè )工作的良好心態(tài)，學(xué)會(huì )以積極的心態(tài)去面對平凡的工作，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。牢固樹(shù)立“細節決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時(shí)時(shí)細心、積極主動(dòng)配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時(shí)、高效地完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。要保持極強的責任感，自覺(jué)承擔工作責任、組織負責、社會(huì )責任、，努力在工作和生活中實(shí)現“責任”習慣化，以極端負責的態(tài)度積極主動(dòng)地做好每一項工作。
宏大的理想，仍然是我們的追求；不斷的求知，仍然是我們的動(dòng)力；積極的進(jìn)取，依然需要我們秉承。作為一名地委辦公室的職工，我們自豪而不自傲，自信而不自大。我們需要學(xué)習的東西還很多，正所謂學(xué)無(wú)止境，坐在飄揚的黨旗下，我們將懷著(zhù)一顆感恩的心，在以后的工作學(xué)習中更加努力。我堅信在辦公室領(lǐng)導及同事們的關(guān)心、寬容、支持和幫助下，我們會(huì )更快的成長(cháng)起來(lái)，不辜負領(lǐng)導們對我們的期望。今天我們以地委辦為榮，明天地委辦將以我們?yōu)闃s！
以上就是我的發(fā)言，如有不正之處，請你們批評指正。謝謝！
座談會(huì )的發(fā)言稿18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
很榮幸今天能夠在這里和大家互相交流，同時(shí)非常感謝局領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視，現借這個(gè)機會(huì )向各位領(lǐng)導及同事分享一下我在學(xué)習和工作中的感受和體會(huì )以及自身與企業(yè)發(fā)展的一些建議。
先說(shuō)學(xué)習，學(xué)習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。當今社會(huì )發(fā)展迅速，職場(chǎng)競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習，將會(huì )一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。
關(guān)于自身與企業(yè)共同成長(cháng)和發(fā)展我認為企業(yè)成長(cháng)決定個(gè)人成長(cháng)，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展依賴(lài)于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是企業(yè)的根源，只有員工素質(zhì)提高了企業(yè)才能有市場(chǎng)競爭力，然而青年員工又是企業(yè)的希望，因此我們青年員工應該干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗，充實(shí)自己，同時(shí)要對企業(yè)忠誠，并有責任感。
在20xx年的工作中，我將一如既往的堅持“特別能吃苦、特別能戰斗”的長(cháng)傳精神，立足崗位，做好自己的本職工作，加強對外溝通能力、團隊協(xié)作能力，同時(shí)提高業(yè)務(wù)技能水平。
謝謝大家！
座談會(huì )的發(fā)言稿19
我們今天在這里召開(kāi)各班優(yōu)生座談會(huì )，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競爭之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習中去，以蓬勃豪邁的氣魄書(shū)寫(xiě)每個(gè)人的輝煌篇章。今天我想借此機會(huì )，主要談三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習態(tài)度和目標。
�。�1）個(gè)人認識：
學(xué)習態(tài)度是學(xué)習的根本，端正學(xué)習態(tài)度首先要認識清楚學(xué)習的目的是什么，我們同學(xué)中現在還存在著(zhù)盲目性，其實(shí)學(xué)習從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國家來(lái)看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。
�。�2）如何選準自己的目標。
樹(shù)立了切實(shí)可行的目標，也就有了學(xué)習的動(dòng)力�！坝泻芏嗳瞬辉敢饨o自己定目標，因為害怕失敗所導致的失望，然而他們卻不曉得‘設定目標乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，乃是因為設定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著(zhù)所希望的目標前行。
“設定目標對你人生方向的影響，一開(kāi)始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現船會(huì )抵達完全不同的目的地。
二、關(guān)于學(xué)習效率和時(shí)間的利用。
有些同學(xué)對于時(shí)間的利用不是很合理，白天學(xué)習并不是能抓緊一切可以利用的時(shí)間，而是晚上學(xué)習，既浪費了白天的時(shí)間，又犧牲了晚上的休息時(shí)間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時(shí)間，而忽視了學(xué)習效率。時(shí)間一分一秒流走，你若不做時(shí)間的主人，就會(huì )成為時(shí)間的奴隸；你若不利用時(shí)間，就會(huì )被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時(shí)間。
談到學(xué)習效率就要談學(xué)習方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jì)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習成績(jì)必然是不可取的。學(xué)習一定要端正學(xué)習態(tài)度和有正確的學(xué)習方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習態(tài)度的基礎上，正確的學(xué)習方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習方法都不可能脫離人的認知規律，人的認知規律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現——遺忘——回憶——知識再現。
1、課前預習找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預習預習課文，找出難點(diǎn)和不會(huì )的地方做出標記。當然需要我們去認真對待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽(tīng)講抓關(guān)鍵：預習完以后，聽(tīng)講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問(wèn)。對老師提出的問(wèn)題認真思考，積極回答。學(xué)習的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內，我要強調的第一點(diǎn)便是要跟著(zhù)老師的思路走，不要做學(xué)習中的另類(lèi)。我們不能漏聽(tīng)老師所講的每一句話(huà)，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎知識后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類(lèi)，然后把這類(lèi)試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解題時(shí)，要堅決做到審題和解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、課后復習摸規律：學(xué)習知識，復習是一個(gè)不可缺少的環(huán)節。只要復習了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會(huì )掌握的更牢固些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復定理�！爸貜褪菍W(xué)習之母�！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實(shí)，就要不斷重復。重復的次數越多，時(shí)間越長(cháng)，效果就越好。任何知識、任何信息如果沒(méi)有深入到一個(gè)人的潛意識,是不會(huì )影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認真獨立的完成，不能抱有應付性的態(tài)度，而要真正地把知識學(xué)會(huì )、學(xué)深，因為做作業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復習的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識的，而不是用來(lái)應付老師的。
6、典型習題反復練：把一些有代表性的習題反復練習，使自己的思維更加靈活。 我們將來(lái)要面對的是幾年的知識的集中，所以知識的系統性和知識的整合性很重要。許多學(xué)習尖子和高考狀元在經(jīng)驗總結中都談到的構建完整的知識網(wǎng)絡(luò )的重要性。各門(mén)學(xué)科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò )，我們只有從現在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，一步一步地把每一個(gè)知識點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò )編織地完整牢固。如果有的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì )出現漏洞，你在“捕魚(yú)”的時(shí)候，“魚(yú)兒”就會(huì )從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚(yú)兒”跑得越多，你的分數越低。
三、關(guān)于學(xué)科平衡。
我們在座的同學(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對于薄弱學(xué)科應當補也必須補，不然會(huì )越拖越弱，在補薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習時(shí)間來(lái)補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習時(shí)間，不要埋怨沒(méi)有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì )有的。只要你肯擠時(shí)間也總會(huì )有的。 要學(xué)數學(xué)便踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)數學(xué)，要學(xué)英語(yǔ)便仔仔細細的學(xué)英語(yǔ)，拆了東墻補西墻的行為是學(xué)習中的大忌。老師的思想是多年教學(xué)總結出來(lái)的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識，不要認為這些知識太過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要去學(xué)�？荚囍械囊淮未务R虎便是知識掌握不牢固的體現。但是，在跟好老師的同時(shí)，也要有自己的思想，不能在沒(méi)有老師的指揮下便無(wú)所事事。如果這樣，久而久之，我們便會(huì )被無(wú)形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學(xué)習中需要開(kāi)放性思維和創(chuàng )新思維。特別是在理科的學(xué)習中各種新提型層出不窮，沒(méi)有開(kāi)放性思維，如何應付得了？要取得開(kāi)放性思維，只有在掌握好基礎知識的基礎上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養這種思維。我們不提倡“題海戰術(shù)”，它的實(shí)質(zhì)只不過(guò)是一種盲目的學(xué)習方法，如果說(shuō)，一個(gè)人做了一千道題，但這一千道題是一個(gè)類(lèi)型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類(lèi)型的題，這便是兩道題的價(jià)值遠遠大于一千道題的道理。所以在做課外題的時(shí)候，我們必須要有選擇性，各個(gè)方面的題都要涉及到。
另一方面，我要說(shuō)的是如果我們學(xué)習了十個(gè)知識點(diǎn)，一位同學(xué)做課外題時(shí)每個(gè)知識點(diǎn)做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學(xué)只做了兩道題，把十個(gè)知識點(diǎn)全部包括了。同學(xué)們都是聰明人，不用說(shuō)便知哪個(gè)方法更好一些。通過(guò)這些更進(jìn)一步的說(shuō)明了合理選擇課外題的重要性。在語(yǔ)文的學(xué)習中，同學(xué)們應博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué) 習確實(shí)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習上也是這樣，當學(xué)習學(xué)得很煩的時(shí)候，應該是件苦惱的事情，有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì )想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì )想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會(huì )想方設法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì )議中悟出我們應該怎么對待學(xué)習，如何的去學(xué)習！
座談會(huì )的發(fā)言稿20
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好，今天很高興參加這次座談，回想一下，今年已是我參加工作的第二個(gè)年頭，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同事們幫助下，我已經(jīng)融入了集體，基本掌握了各項工作的要領(lǐng)，較好的完成了各項工作任務(wù)，工作之余也進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
20xx年---20xx年，參加工作以來(lái)主要擔任xxxxx技術(shù)員，主要從事園林花灌木的引種、栽培、繁育和組織培養工作，從最基本的一線(xiàn)做起，積累實(shí)踐經(jīng)驗。并先后協(xié)助領(lǐng)導申報和完成了多項科研項目。
為了使我盡快適應工作業(yè)務(wù)知識，單位組織我們參加各種培訓學(xué)習：每年一度的冬季園林專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓、科技局舉辦的科研項目申報指導培訓、林業(yè)有害生物防治技術(shù)學(xué)習培訓等；參加自治區風(fēng)景園林學(xué)會(huì )年度總結大會(huì )，除此之外積極參加單位組織的各種技能活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)習工作經(jīng)歷，使我的知識面有了進(jìn)一步擴展。并在領(lǐng)導的激勵和同志們的幫助下獲得了單位“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年度，單位領(lǐng)導考慮到我身體原因，主要擔任城市園林科研室統計兼保管，負責記錄匯總本單位職工及季節工考勤，準確、真實(shí)地建立本單位統計資料庫，按時(shí)準確填寫(xiě)本單位工作日志、會(huì )議記錄、學(xué)習記錄，并積極向單位投稿，作為保管主要負責本單位各類(lèi)物品進(jìn)庫材料驗收、核實(shí)及出庫登記，進(jìn)行生產(chǎn)資料的管理。
看了《xx人才管理考核辦法》，感覺(jué)壓力和差距還是很大的，僅有專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能是遠遠不夠的，要需要加強學(xué)習，繼續提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，在工作中起到先鋒模范帶頭作用。今后，要立足本單位的崗位要求，繼續發(fā)揚艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的園林精神，對工作多一份努力，對家庭多一份責任，不能辜負領(lǐng)導的期望和信任。
座談會(huì )的發(fā)言稿21
企業(yè)是一個(gè)舞臺，也是一個(gè)熔爐。她給年輕人提供了一個(gè)展示自己平臺的同時(shí)也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應該去感謝企業(yè)，是她養育了我們，給了我們每個(gè)人不斷鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )，給了我們人生的精彩和絢爛。在單位我一直從事的是基層共青團的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結合自身的工作和工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題談下自己的看法。
首先，就是對團組織工作的認識問(wèn)題。很多人認為作為企業(yè)單位，團組織工作可有可無(wú)，無(wú)關(guān)緊要，只要安下心來(lái)搞好企業(yè)的經(jīng)濟效益就可以了。其實(shí)，我認為這種觀(guān)點(diǎn)是很不正確的。團組織肩負著(zhù)對青年意識形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重擔。共青團還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時(shí)的共青團工作的開(kāi)展難度較大，但是我們對團組織的工作十分重視。作為公司共青團工作的負責人，為使共青團的指導思想貫徹到每一位團員青年心中，我經(jīng)常深入班組和施工現場(chǎng)，傾聽(tīng)青年職工的意見(jiàn)和心聲，了解他們的生活情況。用開(kāi)展各種活動(dòng)的形式去積極調動(dòng)他們的積極性。比如我們單位就曾組織開(kāi)展 我為貧困戶(hù)送溫暖 和 奉獻在工地，建功在基層 等活動(dòng)，這些活動(dòng)豐富了青年的生活內容，收到了良好的效果。下一步，我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量，通過(guò)開(kāi)展戶(hù)外以及娛樂(lè )等活動(dòng)帶動(dòng)青年不斷進(jìn)步。
再者，企業(yè)是青年發(fā)展的土壤，企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到青年的成長(cháng)。反過(guò)來(lái)，青年的成長(cháng)也會(huì )影響和制約著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，尤其是青年人才的流失，勢必會(huì )對企業(yè)造成一定的損失。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們單位XX年從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員，他們全部都是大學(xué)生。
但是到現在他們已經(jīng)有三個(gè)離開(kāi)了單位，究其原因，我想有以下幾點(diǎn)：
第一是他們剛剛畢業(yè)，還沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和適應能力，也可能是他們覺(jué)得現實(shí)和想象中的情況差距過(guò)大。
第二是他們沒(méi)有做好自己的職業(yè)規劃，一味地想急于求成。急功盡利。
第三是企業(yè)關(guān)懷不夠，企業(yè)沒(méi)有及時(shí)地做好青年職工的工作。
針對以上問(wèn)題我有如下建議：
(1)青年職工要自己準確定位，從基層做起，從最簡(jiǎn)單的做起，不能好高騖遠，自以為是。
(2)要著(zhù)力長(cháng)遠，自己做好職業(yè)規劃。職業(yè)規劃是每個(gè)人對自己將來(lái)職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個(gè)清晰的職業(yè)規劃了，平時(shí)工作就有了目標，就有了動(dòng)力，就會(huì )做到頭腦清晰，就會(huì )知道勁往何處使工作座談會(huì )發(fā)言稿要充分認識自身和企業(yè)的關(guān)系，不能處處斤斤計較，要養成樂(lè )于奉獻的精神，作為企業(yè)的一分子，要發(fā)揮自己的光和熱，充分實(shí)現自己的人生價(jià)值。
(3)企業(yè)應該多多關(guān)心青年職工，及時(shí)疏通他們的心里糾結，青年職工自身也要培養樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，不怕困難，迎難而上。
另外，公司還存在著(zhù)一些問(wèn)題，例如：個(gè)人職工安全意識有待提高、執行力不夠強、慣于常規沒(méi)有創(chuàng )新意識等現象。
對于以上問(wèn)題，青年職工應該有個(gè)清醒的認識，處處、時(shí)時(shí)嚴格要求自己，加強自身執行力建設，培養用于創(chuàng )新、敢于創(chuàng )新的能力。青春是一團火，要盡量釋放自己的能量與激情，展現青春的無(wú)限風(fēng)采，把自己的愛(ài)企之心和奉獻之情融入企業(yè)，與企業(yè)同呼吸、共命運，與企業(yè)一共成長(cháng)，創(chuàng )造共同的美好明天，實(shí)現自身的人生價(jià)值目標。
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