最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案范文
一、猜燈謎的具體結構
燈謎的結構是由三個(gè)基本要素組成的，即“謎面”、“謎目”和“謎底”。這三個(gè)部分缺一不可�！爸i面”是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據；它好比幾何學(xué)中的“假設”。而“謎目”是限定所猜的是哪類(lèi)“事務(wù)”，是答案所屬的范圍，它就好比幾何學(xué)中的“求證”�！爸i底”就是答案了。它就像幾何學(xué)中證明的結果。舉個(gè)例子，“書(shū)山有路勤為徑”（猜學(xué)科的名稱(chēng)）答案是“應用力學(xué)”。
其中“書(shū)山有路勤為徑”就是謎面；“學(xué)科名”就是謎目；“應用力學(xué)”就是謎底。再比如“花褪殘紅青杏小“（猜一個(gè)科技術(shù)語(yǔ)）答案是“最新成果”。
其中“花褪殘紅青杏小”是謎面“科技術(shù)語(yǔ)”是限定的謎目，而“最新成果”則是此謎的“謎底”了。
二、最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案范文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案1
一、XX年元宵節活動(dòng)時(shí)間：
XX年（正月十一）———（正月十五）
二、XX年元宵節活動(dòng)主題：
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元，棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元，化妝品95折滿(mǎn)100元（超市商品不打折滿(mǎn)88元（參與會(huì )員卡積分），）送4。50元湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，限單張小票，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推，限量1000名。
�。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng)）
活動(dòng)二：慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三：正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一————正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信（全縣用戶(hù)）
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8、超市布置元宵節的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：①正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
�、圻^(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀
�、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
11、活動(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12、一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
《元宵節活動(dòng)方案》鬧元宵?猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。20xx年的正月十五，是自xxx文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
二、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng)，形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日晚8點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx文學(xué)社古風(fēng)部交流群 群QQ：xxxxxxx
五、開(kāi)展形式：
集體競猜
六、活動(dòng)內容：
(1)、前期準備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：xx xx xx
(2)、活動(dòng)進(jìn)行階段：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展，由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后，由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xxx負責維持活動(dòng)秩序。
(3)、活動(dòng)后續階段：
活動(dòng)結束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、元宵節詩(shī)詞征集
在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節”的原創(chuàng )詩(shī)詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xxx網(wǎng)站內。
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
小區元宵節燈謎會(huì )（鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì )）
二、活動(dòng)目的：
為活躍社區文化，營(yíng)造和諧社區，創(chuàng )造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
五、集合時(shí)間：
xxxx年x月x日x時(shí)
六、主辦單位：
xx
七、活動(dòng)總負責人：
活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人：xxx
安全員名單：xxx
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫：xxx
兌獎員：xxx
禮品發(fā)放員：xx
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護員：xxx
八、獎品設置：
xx
九、活動(dòng)內容：
1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始；
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序；
5、21：00活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全；
2、活動(dòng)的準備工作需提前做好，工作人員需準時(shí)集合，避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責；
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案5
銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。我們在歡樂(lè )、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節日氛圍中，又迎來(lái)了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日晚
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
商務(wù)會(huì )館乒乓球室
三、活動(dòng)方式：
1、由小區業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準備完畢)
2、準備燈籠100個(gè)，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)(x月x日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內容
6、舞碟、歌碟
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案6
為豐富社區文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會(huì )、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)相關(guān)事宜如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月5日(星期四)15：00-17:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
熹玥社區會(huì )所
三、參與方式：
報名時(shí)間：即日起至3月3日17：00
2. 報名方式：
致電或親臨客服中心前臺報名
3. 凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶(hù)均可現場(chǎng)品嘗湯圓、水果
4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規則：
每戶(hù)業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券
答對一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過(guò)玩游戲獲取印花
通過(guò)獲得的印花數量?jì)稉Q禮品
※現場(chǎng)兌獎及抽獎
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案7
活動(dòng)主旨：
每年農歷的正月十五，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日，揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統節日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
一、指導思想
根據學(xué)�！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創(chuàng )造和諧穩定的`校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng)：充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
活動(dòng)分以下三個(gè)部分：
(一)迎春文化廟會(huì )
1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，習俗與詩(shī)歌，制(校園環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū))作小報進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競技活動(dòng)：踩高蹺
6、元宵賽詩(shī)會(huì )。
(二)“喜迎元宵 感動(dòng)春天”大隊集會(huì )
活動(dòng)時(shí)間： 正月初一元宵節前后。
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案8
銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。我們在歡樂(lè )、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節日氛圍中，又迎來(lái)了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月xx日晚5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
商務(wù)會(huì )館乒乓球室
三、活動(dòng)方式：
1、由小區業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)
2、準備燈籠100個(gè)，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)(2月20日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內容
6、舞碟、歌碟。
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案9
元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦 “華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)�，F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見(jiàn)不散，共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。
一、活動(dòng)意義：
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動(dòng)主題，20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷，知道它的傳說(shuō)、習俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準備活動(dòng)：
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料，了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗，準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng )作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開(kāi)學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫(xiě)好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒�(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班派家長(cháng)委員一名，及學(xué)生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。
2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀律；家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導；語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結束后，學(xué)生撰寫(xiě)體驗日記，表達參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動(dòng)班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動(dòng)完成后，各班結合班級文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長(cháng)足跡。
最新元宵節猜燈謎活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
1、慶祝即將到來(lái)的新年，突出我園的節日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長(cháng)體驗親子制作燈籠的樂(lè )趣，提高創(chuàng )造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂(lè )趣，讓家長(cháng)和孩子們真切地感受到傳統節日的美好，分享迎新年的歡樂(lè )時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、參加對象：
大班家長(cháng)和小朋友
五、活動(dòng)準備：
1、老師和家長(cháng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。
2、幼兒園準備每人一個(gè)燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線(xiàn)、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持老師講話(huà)，歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。（說(shuō)明目的和意義以及注意事項和要求）
2、親子制作：家長(cháng)協(xié)助幼兒實(shí)現自己的創(chuàng )作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè )。
3、家長(cháng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。（謎面由幼兒園提供）
4、掛燈籠。家長(cháng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周?chē)�，并自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長(cháng)陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡，猜對三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。
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