最新火災應急演練方案
在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(cháng)河中，火，燃盡了茹毛飲血的歷史；火，點(diǎn)燃了現代社會(huì )的輝煌。正如傳說(shuō)中所說(shuō)的那樣，火是具備雙重性格的“神”。以下是小編幫大家整理的最新火災應急演練方案（精選22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
火災應急演練方案1
一、演練目的
1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過(guò)演習暴露應急預案的缺陷，從中發(fā)現應急資源（包括人力和設備等）的不足。
二、演練內容
1、發(fā)生火災，準確報火警；
2、啟動(dòng)應急預案，滅火組撲滅初期火災；
3、搶險救援組進(jìn)行疏散救援；
4、醫療救護組進(jìn)行傷員急救；
5、安全警戒組進(jìn)行現場(chǎng)警戒。
三、組織機構
1、總指揮：xx。
協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、滅火組
組長(cháng)：xx。
組員：xx、xx等，負責現場(chǎng)滅火，火情控制，撲滅初期火災，并預防火災復燃。
3、搶險救援組：
組長(cháng)：xx。
組員：xx、xx等，負責現場(chǎng)疏散救援人員并清點(diǎn)人數，確保無(wú)遺漏。
4、醫療救護組：
組長(cháng)：xx穿白大褂。
組員：xx、xx等抬擔架。
負責組織現場(chǎng)搶救傷員，如對事故現場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救，直到醫院救護車(chē)輛到達為止等。
5、安全警戒組：
組長(cháng)：xx。
組員：xx等4人。
負責現場(chǎng)警戒，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，防止災情擴大。
6、通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：xx。
組員：xx等。
負責救援車(chē)輛聯(lián)系，等待車(chē)輛疏散交通。
四、應急演練用設備及物資
1、煙霧彈xx枚
2、逃生工具毛巾xx條
3、干粉滅火器xx只
4、防毒面具x具
5、擔架x副
6、模擬消防車(chē)、醫院120急救車(chē)各x輛
7、急救箱x個(gè)
8、對講機x臺
9、消防斧x把
10、警戒帶xx盤(pán)
11、“xx項目部消防演練”條幅
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。
2、傷員x名
五、具體要求
1、準備要充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。
3、聽(tīng)從指揮，不戲鬧，不亂動(dòng)場(chǎng)內設施，注意自身安全。
六、演練
�。�1）警戒組組，負責現場(chǎng)隔離警戒；
�。�2）滅火組，負責對事故現場(chǎng)攜帶消防設置組織滅火；
�。�3）搶險救援組，負責救助傷員，疏散現場(chǎng)作業(yè)人員；
�。�4）醫療救護組，負責到事故現場(chǎng)接應傷員，對傷者進(jìn)行救治；（帶上藥箱和擔架前往撤離出口）
�。�5）通訊聯(lián)絡(luò )組，一人去門(mén)口接應救援車(chē)輛，一人聯(lián)系電工現場(chǎng)斷電；（一人跑向大門(mén)口，一人用對講機呼叫電工）
�。�6）鑒于現場(chǎng)被困傷員已安全脫險；
�。�7）火災險情得到有效控制；
�。�8）作業(yè)人員已疏散至安全場(chǎng)所。
�。�9）我宣布：關(guān)閉我項目部《xx》，應急救援行動(dòng)結束。
火災應急演練方案2
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線(xiàn)路，以到達在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
三、活動(dòng)預備：
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健職員：預備好急救藥品。
四、現場(chǎng)職員分工：
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況，幫助現場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。
3、報警員：保健員。
4、保安：鎖好大門(mén)，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現題目及時(shí)報告總指揮演練程序：
�。�1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
�。�2）帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，依照疏散線(xiàn)路有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
�。�3）來(lái)到操場(chǎng)上，盤(pán)點(diǎn)幼兒人數。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀(guān)察疏散情況，發(fā)現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結束后盤(pán)點(diǎn)人數上報。
�。�4）活動(dòng)結束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。
火災應急演練方案3
演練目的
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1.時(shí)間：20xx年11月26日下午2點(diǎn)30分。
2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：xx園長(cháng)
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：醫護人員
協(xié)助指揮人員：各班老師
演練的具體操作程序
1.幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2.報警組撥打119報警；由X園長(cháng)迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；保安打開(kāi)幼兒園前、的消防通道，并負責門(mén)口安全保衛。
3.園長(cháng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線(xiàn)：
疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：
第一組大一班、大二班；
第二組中班、小班。
要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序�?/p>
注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5.在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出。
6.撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7.逃生要求：
�、偈炀氄莆仗由跃燃寄�，聽(tīng)從指揮、不慌不亂。
�、谠谘萘曋�，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。
�、郯囱萘暰�(xiàn)路撤離，不擁不擠。在演習的過(guò)程中各班級要嚴密組織，認真對待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
8.教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
火災應急演練方案4
活動(dòng)目的：
為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個(gè)防范意識，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施，培養基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災”事故，我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)參與人員：
全體中四班幼兒及教師
活動(dòng)準備(道具)：
一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話(huà)機一部(仿真模型亦可)
活動(dòng)演練過(guò)程：
一、觀(guān)看視頻，了解火災知識
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
二、細講幼兒逃生方法，和火災發(fā)生時(shí)的措施
1、火災發(fā)生時(shí)，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀(guān)察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著(zhù)低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽(tīng)警報，跟隨老師疏散逃離
1、聽(tīng)到警報響起時(shí)，根據老師的指令做好準備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門(mén)逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
四、最后工作
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現場(chǎng)幼兒人數，并向負責人匯報，確認無(wú)人員傷亡。
2、全部確認完畢無(wú)誤后，演練結束。
五、延伸教育活動(dòng)
教師出示手機或電話(huà)機，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
故的應急救護和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責：清點(diǎn)幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。
報警小組：值班教師
負責火警預報，向分管領(lǐng)導電話(huà)報警
業(yè)余消防隊：后勤人員
職責：負責拿滅火器滅火
六、疏散管理
A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長(cháng)鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：
第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。
第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。
兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序�?/p>
注意：
具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通�，F場(chǎng)指揮應根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數
3、①清理警戒區。②各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。
八、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開(kāi)始。
2、發(fā)現和確認火災事故發(fā)生。
3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案)
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
�、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
�、廴绨l(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、軕笔枭⒇撠熑讼颥F場(chǎng)總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
C、各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
火災應急演練方案5
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日上午
三、活動(dòng)安排
(一)師生逃生線(xiàn)路安排：
1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：
火災發(fā)生時(shí)，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現場(chǎng)。
總指揮：劉曾倩
消防演練負責人：邱小平
廣播指揮：貝意容
拍照：吳政
救護人員、操場(chǎng)站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。
樓面指揮：
1號教學(xué)樓：三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華
2號教學(xué)樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師
四、具體實(shí)施：
(一)廣播指揮：宣布消防演習開(kāi)始。
(二)各班模擬火災現場(chǎng)(班上x(chóng)處電器或插座短路起火)
(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著(zhù)組織幼兒撤離火場(chǎng))
(四)第二滅火梯隊拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級指定一人報告人數。
(六)如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
(七)消防負責人總結活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項：
(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達安全區。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。
(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場(chǎng)逃生教育。
火災應急演練方案6
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)、方法安全疏散，在規定的最短時(shí)間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時(shí)間：
20xx年12月30日
二、地 點(diǎn)：
xx
三、參加人員：
全體師生
四、消防逃生演練領(lǐng)導小組及工作組成員分工：
�。ㄒ唬┛傊笓]：
成 員：
安全員，負責用口哨向教學(xué)樓二樓內發(fā)出信號）
基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關(guān)人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準備。
�。ǘ┦枭⒁龑ЫM：
組 長(cháng)：
成 員：各班保教人員
�。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排：
五、基本職責：
在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場(chǎng)地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數，對幼兒進(jìn)行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開(kāi)始：當聽(tīng)到消防警報聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動(dòng)結束：總指揮程園長(cháng)對本次演練進(jìn)行小結。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。
火災應急演練方案7
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火警火災時(shí)，能有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練，緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月2日（星期二）
三、組織領(lǐng)導：
總 指 揮：
副總指揮：
現場(chǎng)指揮：
成 員：各班班主任
四、實(shí)施安排：
第一部分：人員疏散安排
1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊，帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師，指揮幼兒安全撤離。
2、到達疏散集中地（大草坪周?chē)┖�，各班主任應及時(shí)到所在班級穩定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數，向副總指揮匯報班級情況（應到人數、實(shí)到人數、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。
3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：
前教學(xué)樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學(xué)東樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學(xué)西樓指揮員（含各樓層巡視）：
草坪集中地指揮員（并報警）：
警鈴指令： (廣播、口哨)
醫療救助：
姜中明：關(guān)閉電閘
陳忠達：負責制造著(zhù)火點(diǎn)
邵志坤：負責對著(zhù)火點(diǎn)進(jìn)行滅火
4、負責操場(chǎng)集合幼兒：
5、領(lǐng)班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前后都有教師負責保護。
6、各樓梯口負責人員：
前教學(xué)樓：一樓樓梯口由陳忠達負責，天橋及二樓樓梯口由姜中明負責。
后教學(xué)樓：一樓樓梯口由邵志坤負責。
7、場(chǎng)地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前， 大2在后；中1、中2在新門(mén)衛前的空地上。
第二部分：演練程序
1、演練開(kāi)始：副總指揮姜紅霞下達演練指令，通知姜燕放防空警報。
2、組織疏散：聽(tīng)到警報后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn)，負責疏散，保證幼兒的安全；姜中明迅速切斷電源；各班主任確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，按指定路線(xiàn)下樓。
3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。
4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，班主任老師清點(diǎn)人數，向副總指揮姜紅霞匯報，副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報年級人數。
5、領(lǐng)導講話(huà)：消防演練總指揮進(jìn)行總結講話(huà)，宣布本次消防疏散演練結束。
第三部分：注意事項
1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。
A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護欄或墻移動(dòng)，彎腰撤離。
B、教育幼兒疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。
C、必須讓幼兒明確一定的順序：班內應該事先明確每個(gè)幼兒出門(mén)的先后順序（誰(shuí)前誰(shuí)后），分別從前后門(mén)離開(kāi)教室，一、二排往前門(mén)走，三、四排往后門(mén)走。沒(méi)有整隊的時(shí)間，自覺(jué)成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。
D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。
2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù)：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。
3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級撤離秩序的原則，負責轉彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過(guò)快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬(wàn)一有幼兒滑倒，要及時(shí)制止后面幼兒，并及時(shí)扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。
4、安全撤離路線(xiàn)及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學(xué)樓樓梯下，如發(fā)現著(zhù)火點(diǎn)后要繞道通行。
5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
火災應急演練方案8
幼兒園消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到幼兒園消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應急預案。
一、組織協(xié)調
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
�、俳M長(cháng)：
�、诟苯M長(cháng)：
�、鄢蓡T：吳xx以及全體教師及保育人員
二、火警通報順序
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報110消防指揮中心和園長(cháng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò )值班領(lǐng)導和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當x處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、各組成員職責
1、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
3、疏散引導組及職責
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
4、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。
五、應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證消防應急順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
六、火災原因調查
火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
火災應急演練方案9
一、演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練機構及職責：
學(xué)校成立x學(xué)校消防演練安全疏散指揮部
總指揮：xx
執行指揮：xx
指揮部下設3個(gè)小組：
1、疏散組：組長(cháng)：政教主任xx成員：各班主任、樓梯口負責老師。
職責：各教職工根據學(xué)校安排，監守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據學(xué)校應急預案措施及疏散路線(xiàn)，將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對安全的地帶，防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。
2、醫療救援組：組長(cháng)：xx老師成員：全體非班主任教師。
職責：保障演練所需一切醫療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，確保救助工作順利進(jìn)行。
3、安全保障組，組長(cháng)：xx成員：班主任和各科任教師。
職責：負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，清點(diǎn)人數，及時(shí)將各班應到和實(shí)到學(xué)生數準確報告給總指揮。
三、演練時(shí)間及人員：
xx年xx月xx日，全體師生參與演練。
四、演練報警程序：
1、x月xx日，xx：x召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì )議，布置各教師的工作職責。
2、xx月xx日請全體教師各就各位，總指揮宣布“xx消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報，演練正式開(kāi)始。
五、組織實(shí)施安排：
(一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長(cháng)劉志斌主任負責安排非班主任，在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、樓梯口疏散指揮員安排：
教學(xué)樓：
2、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
(1)當時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散；
(2)當時(shí)在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。
2、各班到達安全區域后應立即清點(diǎn)人數，迅速向總指揮報告應到、實(shí)到學(xué)生數。
3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。
4、發(fā)生火災，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學(xué)樓西邊樓梯依次為x
七、演練要求：
1、對不能參加演練的學(xué)生，班主任應提前向學(xué)校報告。
2、每位同學(xué)準備一條毛巾(忘記準備的用紅領(lǐng)巾代替)。
3、在演練撤離時(shí)，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
4、撤離時(shí)要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過(guò)程緊張有序。
6、整個(gè)演練過(guò)程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
7、消防演練結束以后，每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》，由語(yǔ)文老師收齊統一交政教處。
八、報告程序
火災應急演練方案10
一、演練主題
師生火災緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升幼兒園火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養幼兒終身受益的火災應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練一個(gè)科目：火災常規疏散。
四、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災，進(jìn)行師生火災緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間安排：20xx年10月24日下午15：10。
地點(diǎn)安排：園內。師生由教室或辦公室內疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構及職責分工
1.應急疏散演練指揮部
總指揮：邱向琴
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：朱傳蘭
成員：許霞、陳瑩、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清
職責：
1.全面負責應急疏散演練工作；
2.執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3.合理劃定幼兒園及周邊應急疏散場(chǎng)地(避險場(chǎng)所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育幼兒熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2.應急疏散演練工作小組
�。�1）組織協(xié)調組
組長(cháng)：尹清清
成員：許霞
職責：
1.負責演練方案的制定；
2.做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；
3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4.負責科學(xué)編制幼兒園應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6.負責演練的考評和總結工作。
�。�2）宣傳報道組
組長(cháng)：陳瑩
成員：周海燕
職責：
1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2.負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。
�。�3）疏散引導組
組長(cháng)：許霞
成員：陳瑩
職責：
1.組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3.及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
�。�4）搶險救護組
組長(cháng)：尹清清
成員：柏玲玉、王婷
職責：
1.負責第一時(shí)間組織實(shí)施園內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。
�。�6）后勤保障組
組長(cháng)：許霞
成員：柏玲玉、王婷
職責：
1.制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
2.布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6.演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。7地面班級標識提前準備。
�。�7）護導組
總指揮：邱向琴
總協(xié)調：朱傳蘭
二樓樓梯：尹清清
幼兒園電子屏 門(mén)廳玻璃臺階：許霞
小五班應急通道處： 陳瑩
音樂(lè )播放:許霞
拍照：陳瑩
八、演練準備工作的安排
1.演練工作組會(huì )議：20xx年10月23日12:40在二樓會(huì )議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì )議。
2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì )議：20xx年10月23日12:40在會(huì )議室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì )議。
3.各班班會(huì )安排：20xx年10月23日下午各班班主任組織召開(kāi)班會(huì )，對幼兒進(jìn)行演練相關(guān)培訓，并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。
4.準備工作檢查：20xx年10月24日下午13:30進(jìn)行準備工作檢查。
九、應急疏散路線(xiàn)安排
1.疏散路線(xiàn)安排，見(jiàn)附件一。
2.集結地為操場(chǎng)，區域分配見(jiàn)附件二。
十、演練的程序及內容
1.演練準備：20xx年10月24日15:00
1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。
2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
3）各班主任對本班幼兒身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
4）搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2.全園疏散演練：20xx年10月24日15:10
1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在教學(xué)樓發(fā)生火災，教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸停�。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4）到達集結區域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫(xiě)報告表，附件三：集結人員報告統計表）。
十一、演練的要求
1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2.疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：我們幼兒園小朋友正常速度行走就可以。
3.須使用潤濕的毛巾掩住口鼻。
十二、意外情況處置
1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2.演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置；
�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
(1)及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉目標各班教室，前進(jìn)�！�
(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
(3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5.到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
十三、總結工作安排
1.20xx年10月25日16：30，園長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
2.20xx年10月26日前，組織協(xié)調組做出總結報告。
3.20xx年10月27日前，所有演練資料交安全室歸檔。
火災應急演練方案11
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：下午3點(diǎn)。
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：現場(chǎng)副指揮：
報警人員：道具準備：各班保育員
救護人員：疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
�。�2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況，林打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護車(chē)，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
�。�3）陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線(xiàn)：
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離
�。�4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
�。�5）在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
�。�6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
�。�7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”，
�。�8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）：
A、逃生安全常識講解
B、滅火器現場(chǎng)使用講解及使用。
�。�9）活動(dòng)小結
火災應急演練方案12
一、活動(dòng)目的：
1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線(xiàn)、當遇到火災或其他險情時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊地緊急疏散全體師生。
2、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月9日下午第三節。
三、參加人員：
一至六年級師生共450人。
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：梁鑒揚
2、副總指揮：謝紹泮
3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來(lái)
4、計時(shí)：曾東海
5、醫療救護：程世潔
6、應急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開(kāi)始、）
7、各樓梯疏散引導小組成員：
新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉臺）
舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉臺）
�。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導人員為當時(shí)的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散學(xué)生，以免發(fā)生意外事故、）
8、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散順序：
大門(mén)口校道：一年級
北球場(chǎng)（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班
南球場(chǎng)（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班
排球場(chǎng)（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級
9、各樓層負責人：
新樓一樓：陳金來(lái)
新樓二樓：袁麗娟
舊樓一樓：張奕向
舊樓二樓：冼業(yè)健
10、信息匯總員：曾東海
五、火災疏散演練事項說(shuō)明：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動(dòng)，聽(tīng)從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行，確保安全、有序、快速。
2、在聽(tīng)到疏散信號后，各個(gè)班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開(kāi)教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著(zhù)距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。
3、在離開(kāi)教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時(shí)，請大家一手扶著(zhù)墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)（學(xué)生自帶毛巾）、
4、學(xué)生快速撤離的過(guò)程即使東西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習疏散到指定安全集聚點(diǎn)、分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門(mén)、后門(mén)迅速撤離。
6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成為合格。
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
8、演練期間任何教師不得請假。
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。
六、火災應急疏散演練流程：
1、火災情景模擬：
新樓：陳金來(lái)
舊樓：張奕向
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開(kāi)始。
3、按照緊急疏散路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在指定安全地點(diǎn)集合；班主任清點(diǎn)學(xué)生人數，班長(cháng)負責向信息員匯報疏散時(shí)間和人數。
4、火災應急演練總結。
火災應急演練方案13
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的'發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
一、演習原則
堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。
二、演習時(shí)間：
20xx年3月27日，早上08：15
三、演練對象：
全校師生
四、組織領(lǐng)導
1、成立應急逃生演習活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現場(chǎng)指揮組：
總指揮：
副總指揮：
負責指揮協(xié)調;掌握情況，及時(shí)報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(2)各班責任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動(dòng)作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學(xué)樓組長(cháng)：
一樓南側樓梯口負責人：二樓南側樓梯口負責人：
一樓北側樓梯口負責人：二樓北側樓梯口負責人：
八角樓附近路口負責人：
四年級教學(xué)樓組長(cháng)：
一樓樓梯口負責人：才二樓樓梯口負責人：黃靄敏
三樓樓梯口負責人：邱惠慧四樓樓梯口負責人：
偉倫教學(xué)樓組長(cháng)：勞祝婷
一樓中間樓梯口負責人：胡艷華二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑
三樓中間樓梯口負責人：四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲
升旗臺附近路口負責人：
偉倫教學(xué)樓路口負責人：
綜合樓組長(cháng)：譚銀愛(ài)
一樓中間樓梯口負責人：二樓中間樓梯口負責人：
三樓中間樓梯口負責人：四樓中間樓梯口負責人：
綜合樓中間樓梯附近路口負責人：
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負責人：
操場(chǎng)：
基本職責：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點(diǎn)，如有需要直接送往醫院救治。
組長(cháng)：
組員：
(5)報警通信聯(lián)絡(luò )組：
根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報警，并向上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援。
(6)攝影：
五、消防逃生演練前的準備工作
各班召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴禁爭先恐后。
六、消防逃生演練程序
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學(xué)校警報聲為準，聽(tīng)到警報后全校師生有序疏散。
3、應急疏散：聽(tīng)到警報和疏散通知后，所有人員按規定路線(xiàn)迅速從各個(gè)教室內跑出來(lái)，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場(chǎng)。
4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數。向各級組長(cháng)匯報學(xué)生人數，再由級組長(cháng)匯報給副總指揮，總指揮。
七、疏散路線(xiàn)
以班為單位，按早操出隊的路線(xiàn)，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
八、演練要求：
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
4、聽(tīng)到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規定的順序、路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)(操場(chǎng))集中、清點(diǎn)好人數逐級上報(班主任、級組長(cháng)、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
九、演練總結：
1.在清點(diǎn)師生人數無(wú)誤后，領(lǐng)導小組組長(cháng)進(jìn)行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2.演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。通過(guò)此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
火災應急演練方案14
一、訓練的指導思想。
堅持以“安全第一，預防為主，綜合治理”的基本方針，結合我公司的實(shí)際情況和存在的的火災事故專(zhuān)項應急預案和消防安全“四個(gè)能力”要求內容進(jìn)行組織演練，進(jìn)一步加強對公司廠(chǎng)區的消防安全管理，提高應對突發(fā)事件的能力，減少因事故造成的生命和財產(chǎn)安全。
二、訓練的目的。
通過(guò)這次事故應急救援訓練，進(jìn)一步提高認識，鍛煉員工消防設施的使用能力，加強組織領(lǐng)導，切實(shí)提高抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任的落實(shí)，保持日常安全管理監督檢查工作能力，提高員工安全意識，推進(jìn)危險檢查管理工作，充分落實(shí)各項安全防范措施，避免發(fā)生各種重大安全事故。
三、訓練時(shí)間:
20xx年06月11日上午8:00-9:30點(diǎn)。
四、天氣狀況:
陰轉小雨，溫度23-27度。
五、訓練場(chǎng)所:
公司辦公樓和新現場(chǎng)之間的地區。
六、參加者:
生產(chǎn)、人事部、資料部、質(zhì)量部、財務(wù)部。
七、總指揮:
副總指揮：
1.預演內容和訓練器材。
1）在訓練場(chǎng)所，用裝柴和油的桶設置起火點(diǎn)，利用干粉式滅火器進(jìn)行模擬滅火訓練
2）啟用廠(chǎng)區內消防栓消防水帶消防設施設備。
為了方便統一指揮，所有參加訓練的人都準備在停車(chē)場(chǎng)準備，曹鎮湘說(shuō)明了這次訓練的指導思想和訓練達成的目的。曹鎮湘說(shuō)明避難知識、干粉式滅火器(4kg)的使用和消防帶的使用，演示滅火器、消防帶的使用方法。
2.新現場(chǎng)一樓現場(chǎng)和辦公樓之間發(fā)生火災的避難訓練。
劉教官說(shuō)明新現場(chǎng)一樓和辦公樓之間發(fā)生火災時(shí)，疏散要領(lǐng)沉著(zhù)冷靜：根據火勢實(shí)。
1）選擇最佳的自救方案。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2）設法脫離險境：火未逼近自己崗位應奪門(mén)而出。員工用衣服袖子或者濕毛巾捂住口鼻，低首俯身，按照安全出口指示標識和疏散指示箭頭，離開(kāi)火場(chǎng)。
3）模擬疏散逃生，在疏散引導員的引導下，2分鐘之內從火災地點(diǎn)逃到公司大門(mén)安全地帶。
4）最后列隊清理人數，評估。
�。�1）滅火操作規程：
A．手提滅火器，若滅火劑是干粉先將滅火器上、下翻轉幾次，將干粉筒內的干粉抖松。
B．扯去鉛封，拔出保險銷(xiāo)，立于離著(zhù)火點(diǎn)的有效距離處。
C．一手握住滅火器壓把，一手托住滅火器底部，以便靈活掌握滅火器，對于有膠管的滅火器，應手握膠管，將噴嘴對準火焰根部，按壓使滅火劑噴出，適當擺動(dòng)噴嘴，使噴霧橫掃整個(gè)火焰根部并逐漸向前推移。
D．如遇多處明火，可移動(dòng)位置掃射火點(diǎn)，直到火焰安全熄滅，不留明火為止，以免復燃。
E．滅火后，松開(kāi)滅火器壓把，即停止噴射。
�。�2）注意事項及保養規范：
A．滅火液體火災時(shí)，不可沖擊液面，以防飛濺。
B．滅火器一經(jīng)開(kāi)啟后，不能保存，要重新灌氣或裝粉后才能使用。
C．使用時(shí)遇到干粉噴不出情況時(shí)，應慢慢擰松蓋，讓氣粉噴出。
所有參與的工作人員都對兩種滅火器的使用和注意事項了解的相當清楚后，讓員工學(xué)會(huì )理解這些理論知識并運用于實(shí)踐中。
當接到通知并得知，場(chǎng)內有盛裝“柴火”桶內發(fā)生小型火災時(shí)，在曹鎮湘的指揮下，公司生產(chǎn)人員、品質(zhì)人員、人事部人員、財務(wù)人員、資材部人員分別輪流用干粉滅火器對著(zhù)火點(diǎn)進(jìn)行滅火演練。
3、演練場(chǎng)所發(fā)生重大火災的應急救援
由曹鎮湘講解消防水帶的使用，并示范給員工看動(dòng)作要領(lǐng)。
消防水帶的日常使用方法及保養：
1、水帶連接，消防水帶在套上水帶接口時(shí)，須墊上一層柔軟的保護物，然后用鍍鋅鐵絲或喉箍扎緊。
2、水帶的使用。使用消防水帶時(shí)，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時(shí)應防止水帶接口碰撞損壞。
3、水帶鋪設。鋪設水帶時(shí)，要避開(kāi)夾銳物體和各種油類(lèi)，向高處垂直鋪設水帶時(shí)，要利用水帶掛鉤；
4、水帶清洗，水帶使用后，要清洗干凈，對輸送水的水帶，必須細致的洗刷，保護膠層。為了清除水帶上的油脂，可用溫水或肥皂洗刷，然后清洗晾干、沒(méi)有晾干的水帶不應收卷存放。
由現場(chǎng)指揮馬上調動(dòng)人員同時(shí)進(jìn)行滅火器、霧狀水等消防措施對火源進(jìn)行滅火，嚴格控制易燃焬爆物，盡最大的努力切斷一切易燃易爆的泄漏源。并嚴格控制火源。
九、演練評估
1、經(jīng)過(guò)本次火災事故的應急救援演練，全方位的檢驗了公司在救援人員的精神狀態(tài)、備戰積極性都屬于良好，在救援過(guò)程中有秩序的、并按照總指揮的指示進(jìn)行。
2、員工都能基本掌握滅火技能，熟練的使用各種滅火器材和消防栓的使用。當發(fā)生水災時(shí)能在最短的時(shí)間內采取最有利的方法控制火苗的蔓延。
3、公司所有的消防設備、設施等，在演練過(guò)程在都處于有效狀態(tài)，沒(méi)有發(fā)現失靈失效的現象，隨時(shí)都可以投入使用。
4、通過(guò)這次演練也能體現出公司管理人員與員工之間的配合和協(xié)調能力。
5、但是有個(gè)別參演人員對消防水帶使用不是很熟練，要加強日常訓練，人員之間的配合要進(jìn)一步加強。
火災應急演練方案15
一、目的
為吸取近期全國部分地區建筑施工現場(chǎng)發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶(hù)外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現場(chǎng)職工學(xué)會(huì )準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發(fā)生時(shí)逃生、報警的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場(chǎng)安全月”活動(dòng)安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場(chǎng)火災消防演練實(shí)施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實(shí)施方案報公司質(zhì)安部審核批準。
2、計劃用兩周時(shí)間通過(guò)現場(chǎng)安全員向工人開(kāi)展相關(guān)知識培訓。
3、召開(kāi)演練工作會(huì )議向職工通報。
4、計劃在20xx年11月28日實(shí)施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮：鐘信成——負責全面指揮。
2、副總指揮：鄭文革——負責具體救災任務(wù)的調度和指揮。
3、現場(chǎng)指揮：倪朝陽(yáng)
4、滅火組：組長(cháng)：xx，6人；著(zhù)裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長(cháng)：xx
6、現場(chǎng)秩序維護：xx
三、參加人員
項目部管理人員，各分包單位班組長(cháng)。
四、具體要求
1、聽(tīng)從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時(shí)間安排：20xx年11月28日。在杭政儲（20xx）91號地塊商品住宅項目現場(chǎng)集合演習，下午2：00正式開(kāi)始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火器，自行保管。
5、準備工作：擴音器、兩付擔架、5臺滅火器；消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個(gè)；油桶。
�。ㄒ唬┕と耸枭⒔M：
組長(cháng)：邵德豐，負責火災現場(chǎng)疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負責工作：周志兵、唐琪、秦衛軍：負責火災現場(chǎng)工人疏散和清理工作。
�。ǘ┚茸o組：
組長(cháng)：黃xx，負責救護的指揮任務(wù)。
組員：徐xx負責對傷員進(jìn)行護送任務(wù)；
�。ㄈ缁鸾M
xx負責滅火自救。
�。ㄋ模┬麄鲝V播組：
組長(cháng)：郭xx，負責廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：陳xx負責拍照；朱xx：負責廣播器材和緊急搖鈴。
三、具體演習安排
1、火災發(fā)生，第一發(fā)現火情者立即報項目經(jīng)理，并根據指示第一時(shí)間將情況匯報上級主管部門(mén)總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話(huà)請求支援，并派人到大門(mén)外道口為警車(chē)引路。
2、當火災發(fā)生時(shí)，工人疏散組負責通過(guò)廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場(chǎng)工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現場(chǎng)電源切斷。
3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準備的滅火設備進(jìn)行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場(chǎng)有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發(fā)生后，救護組準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時(shí)得到救治。
5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場(chǎng)。
6、全體演練人員集中施工現場(chǎng)，總指揮鐘信成對這次消防演習進(jìn)行總結，3：40分演習結束！
四、演習效果評定依據：
1、各小組組長(cháng)及時(shí)向總指揮報告清點(diǎn)人數情況。
2、各責任人工作完成及時(shí)有效，結果無(wú)人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無(wú)阻，工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規范。
五、考評
1、通過(guò)本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿(mǎn)成功。
�。ㄒ唬�、演練項目：
煤場(chǎng)塊煤堆長(cháng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災
�。ǘ�、演練目的：
通過(guò)事故演練，提高操作人員的緊急事故處理能力，掌握事故應急救援的程序和消防設施、器材的使用方法，提高現場(chǎng)管理員和各專(zhuān)業(yè)隊伍的協(xié)調和快速反應能力，從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護意識和安全意識，為安全生產(chǎn)提供保障。
�。ㄈ�、演練時(shí)間：
20xx年6月23日9時(shí)至11時(shí)
�。ㄋ模�、參加演練人員：
安環(huán)部領(lǐng)導、車(chē)間管理人員、車(chē)間崗位運行人員、煤場(chǎng)承包隊、焦場(chǎng)承包隊。
�。ㄎ澹�、演練內容：
第一步：9時(shí)10分原煤車(chē)間3#煤場(chǎng)塊煤堆長(cháng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災現場(chǎng)管理員張?chǎng)卧谘矙z時(shí)及時(shí)發(fā)現。
第二步：張?chǎng)瘟⒓创螂娫?huà)通知調度、車(chē)間主任、當班班長(cháng)，及煤場(chǎng)承包隊現場(chǎng)操作人員。
第三步：車(chē)間事故應急領(lǐng)導小組組長(cháng)接到電話(huà)后立即啟動(dòng)火災事故應急預案，立即通知應急小組人員及志愿消防班，趕往事故現場(chǎng)實(shí)施滅火。
第四步：車(chē)間事故應急領(lǐng)導小組立即趕到事故現場(chǎng)，在副組長(cháng)的帶領(lǐng)下，救援組組織人員撤離，到安全地點(diǎn)集結（3#煤場(chǎng)北門(mén)外），清點(diǎn)人數，有無(wú)受傷或缺少。
第五步：車(chē)間事故應急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護器材，趕到3煤場(chǎng)西側消防栓、消防炮旁，接上消防水帶，打開(kāi)消防栓、消防炮閥門(mén)，向著(zhù)火點(diǎn)噴水滅火；同時(shí)指揮鏟車(chē)把著(zhù)火的煤堆翻堆。
第六步：現場(chǎng)保衛組疏散煤場(chǎng)內無(wú)關(guān)人員，保護好事故現場(chǎng)，待調查組對事故現場(chǎng)進(jìn)行調查取證后，清理事故現場(chǎng)。
第七步：車(chē)間事故應急搶險組對設施、設備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復。
第八步：車(chē)間事故應急領(lǐng)導組對事故損失進(jìn)行評估，發(fā)布信息，向上級匯報。認真總結經(jīng)驗教訓，采取有力的安全防范措施，貫徹、落實(shí)各項管理規定和制度，檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。
第九步：事故得以控制，救援結束，解除警戒。
�。�、演練組織機構：
演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
救援指揮組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
救援組：
組長(cháng)：
搶險組：
組長(cháng)：
組員：
現場(chǎng)保衛組：
組長(cháng)：
火災應急演練方案16
為進(jìn)一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng )建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。
針對學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開(kāi)展一次以人員疏散為內容的模擬演習�，F將演練方案制訂如下：
一、時(shí)間，地點(diǎn)：
演練時(shí)間：xxxx年12月10日（周四）課間操時(shí)間
地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓
二、組織領(lǐng)導：
總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師
三、組織實(shí)施安排：
�。ㄒ唬�、醫療救助組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：準備醫療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話(huà)，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫院進(jìn)行救治。
四、安全保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：
�。�1）負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。
�。�2）當體育教師聽(tīng)到預警信號時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心，有劉長(cháng)輝負責看護，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。
具體疏散工作安排：
在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時(shí)，應該前后門(mén)都要打開(kāi)，出口離哪個(gè)門(mén)最近，就從哪個(gè)門(mén)出，保證學(xué)生安全撤離。
2、撤離時(shí)，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。
3、到操場(chǎng)后，各班以到達的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點(diǎn)強調：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學(xué)生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線(xiàn)。
3、如果各組主要負責人成員在教室上課，這時(shí)就出現了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達操場(chǎng)中間后，再履行相應工作職責。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場(chǎng)。
火災應急演練方案17
為加強第x項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場(chǎng)計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
一、 演練時(shí)間
二、 演練地點(diǎn)
1、消防疏散演習著(zhù)火點(diǎn)：xx庫房門(mén)口場(chǎng)地
2、消防器材使用演練地點(diǎn)：xx庫房門(mén)口場(chǎng)地
3、人員疏散后集合地點(diǎn)xx樓樓下空曠場(chǎng)地
三、組織領(lǐng)導
1、演練總指揮：xx
2、組織策劃：xx
3、現場(chǎng)指揮：xx
4、成員：xx
四、參加對象
施工區全體人員
五、組織實(shí)施安排
�。ㄒ唬┙M織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由xx負責發(fā)出火災警報，xx負責辦公區的疏散，由xx負責帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場(chǎng)地，由xx負責滅火。
3、急救措施演練：xx飾演傷者，xx負責急救。
�。ǘ┤藛T逃生演習
1：20xx年x月xx日上午，xx宣布消防演習開(kāi)始。
2：（假設）工作人員正在xx辦公區正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災，一開(kāi)關(guān)突然起火。工作人員被煙霧和火勢圍困，xx立即通知xx站長(cháng)發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場(chǎng)地，發(fā)現一名職工暈倒，現場(chǎng)立即采取急救措施，由xx立即將傷者送上急救車(chē)輛。
疏散通道安排：
�。�1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場(chǎng)地）
�。�2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
4：：到達安全場(chǎng)地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5：具體疏散工作安排：
�。�1）拌和站庫房?jì)热藛T及辦公區疏散指揮
�。�2）帶領(lǐng)人員離開(kāi)庫房到達庫房外安全場(chǎng)地
6：上午全體演練人員集中大庫房門(mén)口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結，宣布演練結束！
六、疏散要求及注意事項
1：高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬(wàn)無(wú)一失。
2：演練前由安全人員在場(chǎng)區人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時(shí)的正確做法如：
�。�1）逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動(dòng)。
�。�3）各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�。�4）聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
�。�5）在使用手提式滅火器時(shí)應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應手提滅火器的提把，迅速趕到著(zhù)火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應占據上風(fēng)方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)。
4、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應先拔下保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì )從噴嘴噴射出來(lái)。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時(shí)，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時(shí)，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時(shí)，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
火災應急演練方案18
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責任，進(jìn)一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門(mén)、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著(zhù)、有序處理，熟悉掌握醫院火災時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線(xiàn)，及時(shí)傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20XX度消防演練，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無(wú)患。為了使這次演練達到預期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫院正常營(yíng)業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時(shí)間：
20XX年5月13日中午
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線(xiàn)：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關(guān)部門(mén)、科室都必須安排非值班醫護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內容：
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災時(shí)的疏散、逃生演練；
�。�3）常見(jiàn)的消防滅火演練。
五、組織機構：
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(cháng)、保衛科長(cháng)及醫務(wù)部、護理部、后勤科長(cháng)組成指揮小組負責指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：張彬副院長(cháng)
保衛科長(cháng)協(xié)調分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組 長(cháng)：寶安 張東偉
成 員：保衛科人員
任 務(wù)：負責疏散現場(chǎng)的秩序、指揮、設置警戒線(xiàn)。
消防滅火組：
組 長(cháng)：寶安 張東偉
成 員：保衛科人員、院義務(wù)消防員
任 務(wù)：負責實(shí)施滅火。
醫療救護組：
組 長(cháng)：張艷 李淑芝
成 員：病區醫護人員。
任 務(wù):負責現場(chǎng)救護和轉移病人。
六、基本要求：
1. 各部門(mén)、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門(mén)、科室要根據真正火災進(jìn)行疏散時(shí)，應進(jìn)行的程序及本部門(mén)、科室的實(shí)際情況，制定本部門(mén)、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門(mén)負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序：
現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時(shí)間，病房?jì)炔√栆呀?jīng)休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時(shí)發(fā)現火情。
演練科目：報警；啟動(dòng)《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現火情人員立即撥打電話(huà)“119” 向市消防中隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時(shí)利用現場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項消防應急設備。
階段二：火場(chǎng)逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場(chǎng)逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時(shí)組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線(xiàn)維護秩序，嚴禁其他無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。
階段三：滅火
假設情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質(zhì)的火災采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時(shí)采取水槍滅火。
八、演練結束，院領(lǐng)導講評總結。
火災應急演練方案19
為了我校同學(xué)們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時(shí)間內迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年xx月xx日下午第x節課，進(jìn)行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我�；馂膽鳖A案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標：
師生能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線(xiàn)：
全體師生從危險區轉移到安全區（空曠的操場(chǎng)）。具體為二條線(xiàn)路轉移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學(xué)前班——邢x(chóng)x 一年級——崔xx 二年級——李xx
三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
�、�、安全區（即操場(chǎng)）組織：李xx 桑xx
�、�、學(xué)生逃離危險區后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)；最后在安全區再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結束后要進(jìn)行總結與反思，并教育學(xué)生遇險情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著(zhù)離開(kāi)現場(chǎng)。
火災應急演練方案20
一、組織機構：
1、參加桌面演練的成員單位：
2、現場(chǎng)記錄組成員：
3、攝像組成員：
4、應急辦公室值勤人員：
二、演練目標
目標1：某小區一住宅樓內液化石油氣用戶(hù)液化氣鋼瓶泄漏爆炸著(zhù)火。
事態(tài)發(fā)展情況：
�。�1）有人員受傷；
�。�2）住宅樓內多處發(fā)生著(zhù)火；
�。�3）住宅樓內液化石油氣鋼瓶與爐具之間的膠管發(fā)生破損泄漏，一時(shí)控制不住，有發(fā)生二次爆炸的危險；（切斷樓棟電源，有水對液化石油氣泄漏區域進(jìn)行稀釋?zhuān)乐挂夯蜌怃撈堪l(fā)生爆炸，進(jìn)一步查明現場(chǎng)，關(guān)閉液化石油氣鋼瓶閥門(mén)）
目標2：棉花加工廠(chǎng)發(fā)生火災事故；
�。�1）棉花加工廠(chǎng)某車(chē)間內由于電氣事故發(fā)生火災；
�。�2）車(chē)間內火災已向外漫延，車(chē)間內火勢短時(shí)間內無(wú)法控制。
三、任務(wù)
�。ㄒ唬┮夯蜌饣馂氖鹿�
1、滅火；消防滅火人員對著(zhù)火建筑進(jìn)行滅火，并對火源進(jìn)行控制，防止火災擴大化。在滅火過(guò)程中，在液化石油氣鋼瓶氣源未切斷時(shí)，不得將液化石油氣鋼瓶的著(zhù)火點(diǎn)的火源滅掉；只可采取對液化石油氣鋼瓶進(jìn)行降溫處理。
2、切斷氣源；
3、搶救受傷人員；
4、組織、疏散50m范圍之內的居民；
5、對事故進(jìn)行現場(chǎng)調查取證；
�。ǘ┟藁庸S(chǎng)火災事故
1、切斷事故區域的電源；
2、滅火：消防滅火人員對著(zhù)火區域進(jìn)行滅火，并對周?chē)扇嘉镞M(jìn)行轉移，無(wú)法轉移的物質(zhì)，應采取措施與火源進(jìn)行隔離（特別是采用水幕形式）
3、組織對著(zhù)火點(diǎn)周?chē)?0m內的可燃物資進(jìn)行轉移；
火災應急演練方案21
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)。
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮：xx。副總指揮：xx。
職責：負責疏散安全管理總調度。
2.教學(xué)區總負責：
前教學(xué)區：xx。
后教學(xué)區：xx。
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：xx。
職責：
1.各自負責本年級的安全管理調度；
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報，并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1.演習前向學(xué)生講清演習疏散要求和路線(xiàn)；
2.在演習開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達所在班級；
3.聽(tīng)到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4.學(xué)生到達目的地后，清點(diǎn)人數，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。
5.在演習開(kāi)始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。
火災應急演練方案22
為提高對森林突發(fā)事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級統一部署，林業(yè)站決定組織開(kāi)展森林防火組織開(kāi)展森林防火演練，現制演練方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以突發(fā)事件應對預案的指示為依據，以提高森林防火應急處置能力為目的。通過(guò)森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調能力和火災控制能力。確保全鄉不發(fā)生大的森林火災。
二、參加人員
全體鄉干部、部門(mén)、“村四職”干部
三、物資裝備
消防鏟xx把，砍刀xx把，鋼絲帚x把，滅火器x個(gè)
四、演練時(shí)間安排
時(shí)間：20xx年x月xx日上午x點(diǎn)
地點(diǎn)：
演練場(chǎng)地布置：
1、現場(chǎng)設觀(guān)摩臺一處，作為到場(chǎng)領(lǐng)導觀(guān)摩和現場(chǎng)場(chǎng)地。
2、演練場(chǎng)地用石灰劃分區域，每一個(gè)區域中要備有適量柴草為演練所有。
3、現場(chǎng)準備柴油一桶，作為演練點(diǎn)火所用。
五、演練步驟
1、參加觀(guān)摩的領(lǐng)導及現場(chǎng)工作人員到達現場(chǎng)后，由強仁琴下達防火現場(chǎng)演練開(kāi)始命令。
2、撲火隊員進(jìn)入火場(chǎng)并按操作規范進(jìn)行現場(chǎng)撲救。
3、火場(chǎng)清理
4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。
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