最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（精選34篇）

　　緊張又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕，相信你會(huì )有不少感想吧，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)實(shí)踐報告了。那么你真的會(huì )寫(xiě)實(shí)踐報告嗎？下面是小編整理的最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（精選34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1

　　注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)假期間進(jìn)行了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì )與感悟。

　　一、實(shí)踐目的

　　社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　二、實(shí)踐內容

　　通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì )社會(huì )事務(wù)，工作辛勞。

　　三、實(shí)踐結果

　　通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì )到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣，增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗，獲益匪淺。

　　四、實(shí)踐總結與體會(huì )

　　1.掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。

　　2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中，總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒(méi)有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。

　　這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì )，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì )，我想自己體驗一下社會(huì )到底是什么樣子，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。

　　1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前，我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。

　　2、在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認為自己什么都做不好，就養成了不恥下問(wèn)的習慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來(lái)，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì )又要自己做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。

　　3、工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習的機會(huì )，只要肯抓住，不一定要在學(xué)校學(xué)習。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2

　　在xx月26日我們xx志愿服務(wù)團的20人帶上行李，帶著(zhù)各種心情來(lái)到了xx完小，開(kāi)始了我們?yōu)槠?3天的支教之旅。十幾天的支教生活就這樣結束了，不管當初是什么目的，體驗生活也好，尋求新鮮感也好，或者真的想要奉獻愛(ài)心也罷，反正現在滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，慢慢的喜悅，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。想象著(zhù)這里的條件，想象這里的環(huán)境，想象這里的孩子。想象這里的一切，唯獨對于這樣的結果之前是沒(méi)有想過(guò)的。

　　從開(kāi)始的陌生到熟悉，再從熟悉到習慣，這其中有快樂(lè )，有艱辛，有憂(yōu)傷，更有許多思考。

　　第一堂課

　　在這里我主要負責小班的英語(yǔ)教學(xué)，孩子們大的有十歲了，小的才3歲，有的連普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)，更何況要他們說(shuō)英語(yǔ)，頭疼不已。一進(jìn)教室，課桌歪七扭八的，孩子們有的在地上爬，有的干脆爬到課桌上去了，還有的在過(guò)道里互相追打。這情形都快看傻了。沒(méi)錯，我的第一堂課就這樣開(kāi)始了。時(shí)間容不得我震驚，只好硬著(zhù)頭皮上，再怎樣，這是我的第一堂課，我一定要上下去，而且還要開(kāi)個(gè)好頭。一節課下來(lái)，嗓子都扯破了，這確確實(shí)實(shí)鍛煉了我的耐心及應急處理能力。最后自己都不知道自己是怎樣將一節課堅持下去的，不過(guò)從在這節課里我發(fā)現了一個(gè)眼神，是她那求知的眼神鼓勵了我，讓我有勇氣將這節課堅持到最后。從第一堂課的經(jīng)驗里我學(xué)會(huì )了很多，首先是我以后一定要提前趕到教室維持好紀律；其次是一定要備好課，盡量多玩游戲，調動(dòng)學(xué)生的積極性；然后是多找機會(huì )夸獎孩子，以為你的一句夸獎，孩子就真的那樣去做了；最后一定要在課后多陪孩子們一起玩，熟悉他=他們中的每一個(gè)人。

　　第一聲老師

　　事情發(fā)生在我們來(lái)xx的第一天，當我們的車(chē)還沒(méi)駛進(jìn)學(xué)校，就有好多孩子聞聲而來(lái)，一路追著(zhù)我們的車(chē)子跑，“老師”，一個(gè)5、6歲大小的孩子在我們伸出頭來(lái)和他們打招呼時(shí)沖我們使勁喊。也不知道是不是喊的我，還是他喊的是我們全體隊員，反正我響響的應答著(zhù)他的呼喚。這是我來(lái)這里聽(tīng)到的第一聲老師，也是我人生中第一次這樣被人稱(chēng)作老師，“教師”這個(gè)自己小時(shí)的夢(mèng)想，現在竟然真的成為“老師”了，心情異常激動(dòng)。深知一個(gè)好老師在一個(gè)孩子人生路上的重要性，深知當好一名老師的不易，也深知自己現有的水平，除了激動(dòng)更有一絲恐慌，要是我沒(méi)把他們教好，要是他們中的任何一個(gè)出了任何問(wèn)題，這都會(huì )是一輩子的事，這樣重大的責任可不是我可以負擔得起的，我將深深自責一輩子，一輩子活在愧疚中。所以從那刻起，我就暗下決心，我一定要全力以赴，盡最大的可能將孩子們教好，做好他們人生路上的導師，從此這成了我每天都要思考的問(wèn)題。

　　第一份禮物

　　我收到的第一份禮物是一朵野百合。

　　我也不知道為什么她會(huì )送我野百合，興許只是偶然在路上看到覺(jué)得好看隨手采來(lái)的吧，也興許是知道我喜歡百合，特意采來(lái)送我的。反正當時(shí)感動(dòng)到不行，這也是我人生中的第一朵花，雖然沒(méi)有花店里的花包裝精美，也沒(méi)有立在田野里的花來(lái)的精神，但這卻是我收到的最珍貴的禮物，是我見(jiàn)過(guò)最美的百合。

　　對這里的環(huán)境慢慢適應了，和孩子們也漸漸熟絡(luò )起來(lái)，和這些孩子間發(fā)生了太多太多感人的事，看到了每個(gè)孩子每個(gè)家庭不為人知的一面，經(jīng)歷了這些孩子成長(cháng)過(guò)程中背后的故事，讓我們的心靈更充實(shí)，得到凈化與升華。感謝能在他們成長(cháng)的過(guò)程中有我們的印記。

　　第一次流淚

　　還是那句，那個(gè)孩子是我這13天里最大的收獲。匯報演出那天的演講她哭了，因為想爸爸了。我以為面對這樣的艱苦的條件我不會(huì )哭，最后的幾天里遇到很多煩心的事，歸心似箭，我以為自己已經(jīng)對這里的一切漠然了，我以為自己長(cháng)大了成熟了不會(huì )輕易掉眼淚了，可還是控制不住，在樹(shù)下哭得比她還厲害�？匏�的懂事，哭她的堅強，哭她的認真，哭她的努力，哭她的哭泣，也哭自己的任性，哭自己的思念，哭自己的不堅強。

　　在這里有了許許多多的第一次，人生不就是由這千千萬(wàn)萬(wàn)的第一次組成么？萬(wàn)事開(kāi)頭難，這些第一次鍛煉了我的團隊協(xié)作能力；鍛煉了我對艱苦生活的適應能力；鍛煉了我的動(dòng)手能力；鍛煉了我的毅力與耐心；改變了我面對生活的態(tài)度。

　　在這里，我知道了什么叫堅韌、毅力、樂(lè )觀(guān)、認真；什么叫生活；什么叫幸福；這十幾天的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富，我會(huì )好好珍惜的。重新審視自己的生活，以新的視角去面對自己的生活，好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

　　手工藝品制作、標本制作、交通大冒險活動(dòng)、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場(chǎng)景還歷歷在目，孩子們的笑聲還回蕩在耳邊，但時(shí)間過(guò)去了，這些再也不可能重演。

　　最后我想說(shuō)的是感謝，感謝領(lǐng)導能讓我有這樣的經(jīng)歷，感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助，感謝這里鄉親們的熱情，感謝孩子們給的感動(dòng)。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3

　　宣傳之旅：

　　經(jīng)過(guò)步步高輔導中心總部為期2個(gè)月的選拔，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來(lái)自貴陽(yáng)市內各大高校的大學(xué)生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著(zhù)。每天每個(gè)人都會(huì )扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細的解讀報紙上的內容。這15天我們遭遇過(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過(guò)熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒(méi)有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時(shí)心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會(huì )到了父母在外掙錢(qián)的不易與現在就業(yè)難的問(wèn)題。

　　開(kāi)心的教學(xué)期：

　　在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長(cháng)大了一定要成為一名老師。

　　這個(gè)愿望終于得以實(shí)現了!在20xx年的7月18號，我終于登上講臺成為了一名老師!其實(shí)當時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對340個(gè)學(xué)生，可能是因為緊張，講話(huà)也變得有點(diǎn)結巴。但是，看著(zhù)講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。

　　在后面的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也十分的認真，偶爾也會(huì )有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì )突然跑到辦公室去認真地對你說(shuō)：老師，你辛苦了，我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語(yǔ)文，三年級英語(yǔ)。六年級英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩，總是調皮搗蛋。有時(shí)會(huì )與女生打架；有時(shí)鬧得不可開(kāi)交，會(huì )催我快點(diǎn)下課；有時(shí)作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現只要我在課堂上講故事，他就會(huì )十分安靜且認認真真地聽(tīng)我說(shuō)完，中途還不允許別人打斷。

　　還有一個(gè)叫李億杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì )刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開(kāi)口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心!

　　可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠吧!所以我覺(jué)得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個(gè)縣城內只有一個(gè)高中，兩個(gè)初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習情況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長(cháng)的。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱，拼音弱。他們總是會(huì )讀錯d跟t b跟p g跟k zh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能跟他們當時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。

　　實(shí)踐心得體會(huì )：

　　一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì )作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了：第一，從事教學(xué)工作需要專(zhuān)(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于小學(xué)的知識不在話(huà)下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當然之。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要耐心的講解，不能一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)得細心的觀(guān)察小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內心的小想法。當然，也應該反省自己的教學(xué)方式是否得當。

　　這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛(ài)。我們想用我們的知識、堅持、執著(zhù)，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告4

　　小塞涅卡曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運用能力，才能知道自己的能力”。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑，因此我們應該利用好假期，多去實(shí)踐，創(chuàng )造屬于自己的青春財富。而這次暑假，我參加了由班級組織的“心語(yǔ)心愿”三下鄉社會(huì )實(shí)踐隊的活動(dòng)，到廉江石嶺第二小學(xué)與小學(xué)生們一起度過(guò)了一個(gè)多星期的日子，為我的大學(xué)一年級畫(huà)上了一個(gè)句號，深刻而有意義。

　　好的開(kāi)始是成功的一半，夢(mèng)想始于好的準備。為了能夠順利地完成這次三下鄉的活動(dòng)，我們就必須做好準備，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進(jìn)行著(zhù)。首先，我們三下鄉的生活環(huán)境不會(huì )像我們在學(xué)校的生活那樣，那里沒(méi)有床，沒(méi)有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減少開(kāi)支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來(lái)獎給小朋友。這充分利用了資源，達到了節約的效果。

　　我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課經(jīng)驗還是很不足的，要準備的東西還真是不少。我們開(kāi)設的課程主要有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工、音樂(lè )、體育，另外還有主題班會(huì )、創(chuàng )衛課堂、一戰到底知識競答、趣味運動(dòng)會(huì )、心理游園等活動(dòng)。隊員們根據自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng)，在根據所選的課程和活動(dòng)做好預備的方案，準備好所需的材料。在這準備的過(guò)程中，我明白到不是簡(jiǎn)單地去上一節可就可以完事的，要想上好一節課，不但要自己準備好，有東西可講，還要從小學(xué)生的角度去思考，思考如果這樣子上課，小學(xué)生會(huì )聽(tīng)得懂嗎？又懂多少？怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)？怎樣才能提高的興趣？在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后，都可大致得到一些共識，其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識去分析我們教課的對象（四、五年級）在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn)，思考在教學(xué)中如何避免造成心理問(wèn)題和如何更好地結合學(xué)生發(fā)展的情況在教學(xué)活動(dòng)中加入相應的東西，使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果。為配合其他隊員的工作，我們還要去找資料，對比教材。網(wǎng)絡(luò )，圖書(shū)館都成為了我們很好的幫手，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)揮本身的價(jià)值。

　　萬(wàn)事俱備就為出發(fā)，我懷著(zhù)緊張而又好奇的心情就出發(fā)了，之前的別人口中“三下鄉”對我來(lái)說(shuō)都只是個(gè)傳說(shuō)，真正了解到的是親身的去感受，只有實(shí)踐了才能明白。這次的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識的交流，更多的是體會(huì )了生活，感受生活。除了參見(jiàn)教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實(shí)踐隊的后勤組，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情，也體會(huì )到生活的不易。

　　在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗，但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了，這次煮的不是幾個(gè)人的飯，是將近50人的飯。第一次煮米飯的時(shí)候，大家都還沒(méi)有什么經(jīng)驗，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導，飯算是煮成了。但因為是第一次煮，不是很清楚大家的飯量如何，有很多的剩飯，如果倒掉就會(huì )很浪費，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了，水還是少了，還煮了將近2個(gè)小時(shí)，結果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”，在沒(méi)有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來(lái)了，中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣，但都照做了，因為大家都不想浪費，很感謝大家能夠理解。這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步，雖然每次煮的人都是由不同小組負責的，但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗，努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜，也相信大家會(huì )對學(xué)校飯堂的阿姨們產(chǎn)生一絲敬意。

　　這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡(jiǎn)筆畫(huà)課、手工課和創(chuàng )衛課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)現了自己的一些問(wèn)題，以及在教學(xué)中應該注意的地方，感受最深的有以下兩點(diǎn)：

　�。�1）要學(xué)會(huì )應變。小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的，他會(huì )想到很多你想不到的東西，隨時(shí)都會(huì )提出你意想不到的問(wèn)題。例如我上第一節簡(jiǎn)筆畫(huà)課的時(shí)候，我嘗試通過(guò)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，教他們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，就用了正方形舉了一個(gè)例子，畫(huà)了很多以正方形為基礎的圖畫(huà)，就有學(xué)生問(wèn)到：“老師，為什么小鳥(niǎo)是方形的，人頭可以是方形的，奶�？梢允欠叫蔚摹�…？”，頓時(shí)我就蒙了，我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問(wèn)題，只是很含糊地說(shuō)了這樣可以更形象，其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說(shuō)明不了什么。應對類(lèi)似的提問(wèn)又該怎么解決，這一切都應該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案。

　�。�2）要有老師的威嚴。我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對他們好一點(diǎn)，他們就會(huì )對你好一點(diǎn)，其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著(zhù)學(xué)生想怎樣，例如有上臺互動(dòng)的活動(dòng)，有時(shí)候會(huì )有很多學(xué)生舉手上去，你不能每個(gè)人都叫上去，如果真是這樣課就沒(méi)法上了，在他們吵的時(shí)候就要嚴肅點(diǎn)，不然他們永遠都不會(huì )靜下來(lái)聽(tīng)你的，這點(diǎn)我做得很不好，課堂上總是有些失控的場(chǎng)面�？磥�(lái)要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。

　　一個(gè)多星期真的很快就過(guò)去了，在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情，不能說(shuō)有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲。畢竟相處有這么的一段時(shí)間，當我們彼此剛剛熟悉對方，剛剛習慣對方的時(shí)候，我們卻要和這幫小學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)了，大家都很舍不得，就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……也許我真正帶給他們的知識是很少的，但很能與他們一起度過(guò)我大學(xué)一年級最后的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很快樂(lè )了，希望每一個(gè)孩子也能快樂(lè )成長(cháng)。

　　很多事情不去試過(guò)，根本不會(huì )知道，不會(huì )懂得，只有試過(guò)了才會(huì )知道。參加社會(huì )實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，為今后我們走上社會(huì )，為社會(huì )做貢獻打下堅實(shí)的基礎。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告5

　　傾斜的夕陽(yáng)下，影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。

　　在一座小平房門(mén)前，站著(zhù)一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著(zhù)一個(gè)七八歲的小男孩；他們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的影子的方向注視著(zhù)下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里，阿婆和小男孩也會(huì )隨著(zhù)回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠了，小山谷里恢復了原來(lái)的寧靜；阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍；突如其來(lái)的寧靜，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。

　　小男孩叫做xxx，阿婆就是梓光目前的監護人；他們是上羅村留守兒童家庭之一。同時(shí)也是我們這次下鄉輔導的重點(diǎn)對象，

　　在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們在輔導員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉暑期實(shí)踐"活動(dòng)。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉的重點(diǎn)服務(wù)對象——留守兒童xxx，在我們系服務(wù)隊成立之初，梓光就是我們在上羅村的重點(diǎn)輔導對象了。我們基本上一個(gè)月會(huì )有一到兩次的機會(huì )見(jiàn)面；但是這次連續三天的接觸更加深了梓光與隊員之間的感情。

　　回想起兩天前的那個(gè)早晨，我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的"習慣"，統一早上在紅棉樓門(mén)崗集中；然后我們打著(zhù)"綠色環(huán)保"的旗號，一路上頂著(zhù)烈日，哼唱著(zhù)卓依婷的那首"走在鄉間的小路上"，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē)，到達了我們在上羅村的集合地點(diǎn)。在這我們的莊為朋隊長(cháng)為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補充著(zhù)，我和文杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著(zhù)隊長(cháng)安排工作的時(shí)間差小憩一番。

　　從為朋的工作安排中，我得知，此次下鄉我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們去幫助。其中一個(gè)就是我曾今去幫忙輔導過(guò)的——xxx。在我的印象中，梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會(huì )面，我們就很快地混得很熟了！而另外一個(gè)留守兒童則相對要內向一點(diǎn)，年紀要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。據說(shuō)老高曾花了2個(gè)月，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周?chē)�的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。

　　梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難��！

　　十五分鐘的后，我們到達了梓光家里，但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到梓光，因為梓光去找他的小伙伴玩去了；在阿婆的指引之下，我們在200米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了梓光。當梓光老遠地看到我們時(shí)，就高興飛奔過(guò)來(lái)，并呼喊著(zhù)"大哥哥，來(lái)看我了……大哥哥，來(lái)看我了……大哥哥，來(lái)看我了……"跑了一陣子，又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)"你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧！"當梓光沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著(zhù)我，并對我說(shuō)"哥哥，你來(lái)了"。

　　看著(zhù)他那無(wú)邪的笑容，聽(tīng)著(zhù)他親切的呼叫、感受著(zhù)他抱著(zhù)我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降，讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。

　　之后，我們就在梓光屋門(mén)口，或站著(zhù)、或坐著(zhù)陪梓光和阿婆拉些家常。當我們講到要跟梓光補習一下功課的時(shí)候，梓光立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開(kāi)始勤奮了！臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話(huà)上有一定的功底，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒(méi)有任何語(yǔ)言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。

　　下午，安靜了好一陣子的童心終于開(kāi)始萌動(dòng)了。

　　方才咋書(shū)桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開(kāi)始鬧著(zhù)要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們在籃球場(chǎng)上生龍活虎的海哥！誰(shuí)叫人家七八歲的小孩重心低！

　　考慮到梓光馬上就要上三年級了，我們在第二天就給梓光準備了一份三年級的基礎訓練題，為梓光可以更好地接受三年級的課程做了些前期準備。在我印相中，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運算法則轉換到乘法的運算法則。

　　下鄉是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快！

　　一轉眼，我們就到了下鄉的最后一天了，通過(guò)這兩天對梓光的輔導，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西！為梓光后期學(xué)習乘法奠定了一定的基礎；此外，梓光在這兩天的積極表現得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給梓光贈送一些學(xué)習用品，以示鼓勵。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿，于是我們在給梓光買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

　　這次"暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)"讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，我內心深處清楚的知道農村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕梓光會(huì )有我們這樣一個(gè)團隊給梓光的生活中增加無(wú)限的亮點(diǎn)。為此我們就該盡自己的力量，給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖！

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告6

　　、

　　下鄉的第二天，我們與尚志中學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展了經(jīng)驗交流會(huì )。大約九點(diǎn)鐘時(shí)，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著(zhù)走進(jìn)了教室。然而令我驚訝的是老師們并沒(méi)有離去，而是陸陸續續的進(jìn)入了教室。這大大的出乎了我們的意料。我們原以為每個(gè)老師都有自己的教學(xué)經(jīng)驗，有自己的教學(xué)方法。根本不會(huì )對我們幾個(gè)初出茅廬的大孩子所講的感興趣。但沒(méi)想到他們竟然放棄了自己的驕傲，謙虛認真地傾聽(tīng)我們的學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。我們對這所學(xué)校產(chǎn)生了深深的好感。

　　然而我是一個(gè)比較內向的人，在人多的地方說(shuō)話(huà)就會(huì )害羞的臉紅。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的全身學(xué)習，使我變得近乎無(wú)法在眾人的目光下完整地說(shuō)一句話(huà)。原本學(xué)生交流已使我的心狂跳不已。而如今面對如此多的老師，我的心好像讀到了嗓子眼，幾乎連發(fā)聲的功能也沒(méi)有。

　　終于老師同學(xué)們都找到了自己的位子，教師又從新回到了寂靜。我們四個(gè)人面對著(zhù)三十幾個(gè)同學(xué)還有十幾個(gè)老師！教室里一片死靜，這時(shí)候我覺(jué)得，應該由我們大學(xué)生首先打破這種靜寂。由我們提出一些有趣的東西，活躍一下氣氛，氣氛活躍了我們也比較容易放輕松，那樣就比較方便交流了。但想法總是過(guò)于美好，我剛剛開(kāi)口，同學(xué)們便把它們清澈的目光投向了我！從他們的眼光中我明顯看到了他們對知識的渴望。緊張、興奮、激動(dòng)混在一起，自然是我的大腦產(chǎn)生了一種麻麻的感覺(jué)，原本要說(shuō)的話(huà)，一股腦不知道跑到了那里！就在我茫然不知所措的時(shí)候，跟我同組的其他的參與經(jīng)驗交流的人，為我擺脫了困境，將同學(xué)們的目光吸引走了！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的問(wèn)答氣氛慢慢的發(fā)生了變化，同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)，由原來(lái)的我們提問(wèn)變成了同學(xué)們積極地提出各種各樣的問(wèn)題。而我此時(shí)也已經(jīng)恢復過(guò)來(lái)了，我們忙著(zhù)會(huì )的同學(xué)們提出的各種各樣、各型各類(lèi)的問(wèn)題。同學(xué)們的熱情也使我們放下了自己的拘謹。我們侃侃而談從容不迫的應對提出的問(wèn)題。

　　同學(xué)們每次提問(wèn)時(shí)都用那種炙熱強烈的目光注視著(zhù)你，每每面對這種目光我們的心中都會(huì )從滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)！不禁感慨：原來(lái)鄉村的孩子是這樣的渴望獲得知識，他們的熱情，我們的感動(dòng)都無(wú)法以言語(yǔ)來(lái)表達出來(lái)。我們只能全身心地投入用自己的所見(jiàn)所聞所感進(jìn)一步堅定他們學(xué)習的信念。用我們多年來(lái)獲得的經(jīng)驗，來(lái)使他們在學(xué)習的道路上少走彎路，盡快達到知識的彼岸。以此來(lái)獲得各個(gè)方面的充實(shí)，然后用自己的努力來(lái)建造他們的家鄉，建造一個(gè)美好的未來(lái)！我們衷心地希望：他們可以用自己的雙手打造出美好的明天！

　　經(jīng)驗交流不只幫助了農村的學(xué)生，他也使我們大學(xué)生深深的受到了感動(dòng)，使我們明白現在的幸福來(lái)之不易，我們應該加倍珍惜！

　　趣味實(shí)驗

　　下鄉回來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間了，回想起來(lái)思緒萬(wàn)千。尤其是實(shí)驗部分是又我主要參與，其中的心情更會(huì )別樣。

　　首先是選擇實(shí)驗時(shí)間，當剛剛接到任務(wù)的時(shí)候，本著(zhù)好奇的心理，頗為激動(dòng)，查書(shū)，上網(wǎng)好一頓查找，尋找到很多素材，很是開(kāi)心。但跟上邊看的時(shí)候才知道自己的想法很是幼稚，起中包含很多因素需要考慮，例如：藥品的價(jià)格，器材的價(jià)格，藥品的安全些，不能有易燃易爆物，濃酸濃堿等等。終于在努力下才將實(shí)驗確定下來(lái)。

　　然后就到了實(shí)驗的彩排階段了，當在學(xué)校這邊真正做起實(shí)驗時(shí)才發(fā)現有些實(shí)驗還是有待商量。從中逐漸發(fā)現要品的不全和儀器的疏漏，并馬上想分析和無(wú)機組老師那里借取，終于解決了問(wèn)題。由于起中包含很多具體問(wèn)題，所以也讓第一次做實(shí)驗的我們細心了很多。例如：二氧化鈷有點(diǎn)貴，一定要珍惜的用，泡的鈷花要先在室外曬，然后保存在干燥器中，其中一定要注意保持干燥不能有水分。因為鈷花在潮濕情況下是粉色的，而在干燥情況下是藍色的。這一個(gè)實(shí)驗既增家了我們的實(shí)驗技能，也增加了我們對實(shí)驗的專(zhuān)業(yè)程度，增加了我們的責任心。

　　終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)候的時(shí)候了，終于到了正式實(shí)驗的時(shí)候了，因為那里的學(xué)生很多，所以我們將實(shí)驗進(jìn)行了兩次。其中第一次做的時(shí)候，雖然是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了精心的準備，但由于第一次的緊張，還是有些實(shí)驗做的有些不成功，有些細節問(wèn)題也沒(méi)有注意到，感到很是遺憾。

　　這次實(shí)驗主要包括：1.茶水——墨水——茶水2.一個(gè)雞蛋的沉浮3.密信的制作4.酸堿花5.晴雨花6.水下公園等等

　　做完實(shí)驗后同學(xué)們的熱情很是讓我們震驚，有想親自做實(shí)驗的，有不明白詢(xún)問(wèn)的，還有詢(xún)問(wèn)一些其他的關(guān)于學(xué)習方法的，其中還有很多媒體的采訪(fǎng)。在這樣的環(huán)境下，使我們感到還是欣慰，讓我們感到我們化學(xué)學(xué)院的學(xué)生來(lái)做這次實(shí)驗是正確的，很是值得的。

　　當第二次時(shí)我們就吸取了第一次的教訓，較為成功。新中更為開(kāi)心

　　實(shí)驗過(guò)后真的是收獲很多，讓我在知識和能力上都有很大的提高。

　　圖書(shū)捐贈及“希望圖書(shū)室”建立

　　經(jīng)過(guò)下鄉前的歷時(shí)三天的募捐活動(dòng)，我們在長(cháng)春市區及吉林大學(xué)校園內收集了近兩千冊的圖書(shū)，將這些書(shū)全部送到了尚志鄉尚志中學(xué)。

　　盡管近兩千冊的圖書(shū)在搬運的過(guò)程中十分費力，可是當把書(shū)親手交給學(xué)校里的老師及學(xué)生代表時(shí)，學(xué)生們接過(guò)一本本圖書(shū)那如獲至寶般的欣喜，卻令我們每個(gè)人至今難忘。學(xué)生們看到每一本書(shū)時(shí)都是眼中充滿(mǎn)了對知識的渴求，禁不住伸出他們的手在上面不住的撫摸，那種愛(ài)不釋手的感覺(jué)，讓人看了既為這種渴望高興又感到幾分心酸。不得不承認這是當地條件的限制，也是一種相對落后的表現。

　　在志愿者幫助下，在學(xué)校里倒出了一間教室專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放圖書(shū)，并命名為“希望圖書(shū)室”。當寫(xiě)著(zhù)“希望圖書(shū)室”的金色牌匾掛上的時(shí)候，校園里響起了陣陣掌聲，孩子們歡呼雀躍，有個(gè)小男孩很激動(dòng)的對我們說(shuō)：“從前要走出好遠在鎮上才能見(jiàn)到這么多的書(shū)，現在我們學(xué)校也有圖書(shū)室了！”孩子的話(huà)語(yǔ)是天真的，單純的，這之中雖沒(méi)有說(shuō)什么感謝的話(huà)語(yǔ)，但是我們卻從他的話(huà)語(yǔ)中感到了一絲欣慰，至少我們所做的為這里的孩子讀書(shū)提供了一點(diǎn)方便，或許這些書(shū)本能激起孩子們的閱讀興趣，能夠引導他們走進(jìn)知識殿堂，找到未來(lái)道路的方向，希望這些孩子們都能夠邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，到達他們夢(mèng)想的彼岸。

　　與這些孩子相比我們所生活的大學(xué)校園，為我們提供了多么優(yōu)厚的學(xué)習條件，我們又幾時(shí)為這種幸福而心存感激！

　　文藝表演

　　我們帶到尚志鄉中學(xué)的不僅是知識，還有我們的節目，也許并不專(zhuān)業(yè)，可卻代表著(zhù)大學(xué)生們的一片熱忱。在來(lái)到這里之前，我們所有表演人員經(jīng)過(guò)了將近一周的緊張排練，因為我們的目標是把我們最好陽(yáng)光的一面展現給當地的同學(xué)和老師們，排練的時(shí)間很緊，節目很多，汗水打濕了衣服，但是過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)人喊過(guò)累，沒(méi)有任何人退縮。因為要表現最好就要付出汗水。

　　果然，職員者們的汗水沒(méi)有白費，開(kāi)場(chǎng)的舞蹈就引起了臺下巨大的凡響，帶動(dòng)了在座小同學(xué)們的熱情，這讓接下來(lái)的表演這產(chǎn)生了一定的壓力，可畢竟我們經(jīng)過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間地排練，而且志愿者們和小同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的接觸已經(jīng)變成了朋友，所以下面的幾首獨唱也很成功。第四個(gè)節目是個(gè)相聲，相聲是一個(gè)非常需要技巧的節目，還好化學(xué)學(xué)院人才輩出，把相聲表演地惟妙惟肖，臺下的笑聲和掌聲一撥接著(zhù)一撥。接下來(lái)的節目是合唱，我們出一個(gè)合唱，小同學(xué)們出一個(gè)合唱，兩隊之間進(jìn)行個(gè)比較。果然“英雄出少年”，小同學(xué)們唱的也很不錯，一時(shí)真是難分伯仲，最終評定小同學(xué)們勝出。

　　然后出場(chǎng)的是小品，這個(gè)小品是我們的壓軸大戲，小品中聚集了兩位非常有才氣的化學(xué)學(xué)院的搞笑高手，把這個(gè)小品的大學(xué)生版挪到了舞臺上，讓山里的孩子見(jiàn)識了大學(xué)生的幽默。小品把整臺晚會(huì )推到了一個(gè)高潮。

　　接下來(lái)的節目都是大家耳熟能詳的歌曲，臺下的許多同學(xué)都跟著(zhù)臺上的志愿者一起唱，氣氛溫馨和諧。然后是一首立志歌曲《水手》，這手歌陪伴了許多人的成長(cháng)，我們也希望這首歌能夠激勵那些小同學(xué)不斷克服身邊的困難，就像迎著(zhù)海浪的水手一樣，勇敢面對前方，勇敢面對未來(lái)。節目的最后，全體志愿者都登臺一起唱的《我們是相親相愛(ài)的一家人》，唱出了我們和臺下同學(xué)的心聲，我們就像一家人一樣，雖然遠隔千山萬(wàn)水，但是卻阻隔不了我們心與心的連接。

　　文藝表演結束了，但是我們似乎都還沉浸在節目帶給我們的歡樂(lè )的氣氛中，久久不能離去。

　　短暫的停留之后，我們一行人就要離開(kāi)尚志中學(xué)了，收拾了行李，我們踏上了去往下一個(gè)目的地的旅程，臨走之前，小同學(xué)們都聚集在中學(xué)的大門(mén)前，不舍得我們離去，有的同學(xué)甚至流下了眼淚，作為志愿者的我們又何嘗想要離去，面對著(zhù)這么多可愛(ài)的同學(xué)們，相信任何人都難以割舍。但是我們還有其他的目的，所以分別再所難免。在與小同學(xué)們紛紛握過(guò)手之后我們就帶著(zhù)留戀離開(kāi)了。直到我們回到了學(xué)校，結束了我們的下鄉活動(dòng)，我們依然還在想念著(zhù)那寫(xiě)可愛(ài)的同學(xué)們。我們帶去了知識和快樂(lè )，收獲了滿(mǎn)足和體驗。

　　走訪(fǎng)農戶(hù)

　　“三下鄉”，顧名思義，就是要下到農村，走訪(fǎng)基層。在體驗農村生活的同時(shí)，給予當地有困難的村民適當的幫助。在本次三下鄉活動(dòng)中，走訪(fǎng)農村是我們的一項重要內容，通過(guò)對農村進(jìn)行的走訪(fǎng)和調查，我們獲得了一些當地“三農”問(wèn)題的基本資料以及對農村農業(yè)農民的新的體會(huì )和感受。

　　七月十二號我們進(jìn)行了下鄉的走訪(fǎng)調查，本次調查我們來(lái)到地是尚志鄉尚志村，調查走訪(fǎng)主要分為兩個(gè)部分，一是與鎮一級政權和村一級村民自治組織的有關(guān)人員的座談，二是走訪(fǎng)農戶(hù)與農民的座談和交流。通過(guò)這次走訪(fǎng)，我們有了許多以前從未有過(guò)的體驗，感受到了城市以外的另一種生活。吃著(zhù)自己從田里采摘的蔬菜，喝著(zhù)自己從井里提上來(lái)的水，望著(zhù)一望無(wú)際的田野和碧藍的天空，嗅著(zhù)毫無(wú)污染的夾雜著(zhù)泥土芳香的空氣……這一切都將使我們終生難忘。而通過(guò)走訪(fǎng)我們又對農村生活有了不同的認識，原來(lái)“歸園田居”并沒(méi)有我們原來(lái)想象的那么簡(jiǎn)單。

　　七月十二日下午，我們開(kāi)完會(huì )討論了各項事宜后，帶著(zhù)資料，問(wèn)卷和捐贈物品就準備出發(fā)了。在此次三下鄉活動(dòng)我們承載了社會(huì )各界的愛(ài)心重點(diǎn)走訪(fǎng)了三戶(hù)農戶(hù)。首先走訪(fǎng)是一戶(hù)居民居住在一座頗具農村特色的民房，有一個(gè)簡(jiǎn)陋的廚房，一間很小的屋，一個(gè)豬圈，還有一些家禽。此戶(hù)人家只有兩口人，一個(gè)10多歲的小男孩勞力和其30多歲的母親。小孩的爸爸幾年前出去打工就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，家里的一切生活來(lái)源就家里的幾田畝地，農閑時(shí)母親做一些草席之類(lèi)的物品彌補生計�？粗�(zhù)這對母子，我們的心都寒了。我們?yōu)樗麄兯腿チ松鐣?huì )人士捐獻的衣物及過(guò)冬的棉被，還給小男孩帶去了幾本書(shū)，并鼓勵他要努力學(xué)習，以后學(xué)成歸來(lái)建設家鄉，讓母親過(guò)上幸福安逸的生活。那位母親也表示無(wú)論生活多貧困供兒子讀書(shū)，將來(lái)讓他和我們一樣上大學(xué)。

　　走進(jìn)另一戶(hù)人家，這著(zhù)實(shí)讓我們有點(diǎn)驚訝，，因為屋子很大，裝修的也很好，看起來(lái)一點(diǎn)也不貧寒，但通過(guò)隨后的交談，我們了解到，戶(hù)主在三年前出過(guò)車(chē)禍，司機沒(méi)有錢(qián)，就把自己家的家用電器都搬到他家來(lái)，戶(hù)主50多歲了，也不太需要這寫(xiě)家電，又賣(mài)不了多少錢(qián)，妻子幾年前去世，膝下無(wú)子無(wú)女，目前和母親相依為命，全家只有5分田，今年農業(yè)稅減免后減輕負擔80多元，但由于農業(yè)生產(chǎn)資料的價(jià)格上漲，此項實(shí)際年收入增幅不大，僅200元左右，一年養有一頭豬，除去成本收入只有100元左右，年收入不足400元，半年都吃不上一次肉。戶(hù)主及其母親兩人身體都有病，嚴重時(shí)影響正常勞作，卻基本無(wú)錢(qián)看病，生活十分困難。我們?yōu)樗�講了些交通法的有關(guān)規定，并勸他到有關(guān)部門(mén)尋求幫助。當我們送去衣物時(shí)，竟把五尺高的漢子感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　接下來(lái)的一家生活狀況不錯，家里的勞動(dòng)力都到外面打工，將自家的地包給別人去種。自家還包了片荒山種植果樹(shù)，再過(guò)一年就可以結果了，到時(shí)家里就可以蓋新房了。在外打工的小伙子二柱向我們詢(xún)問(wèn)了工作保險的有關(guān)事宜。他說(shuō)，現在拖欠農民工工資的情況已大有好轉，但個(gè)別包工頭不肯花錢(qián)為農民工保險，他要拿起法律武器維護自己的合法權益。

　　我們還走訪(fǎng)了很多農戶(hù)，他們大部分是出去種地了，也有一些在自家原子里打理著(zhù)的，孩子在嬉戲玩耍，每家都有自己的柴草垛，自家的小院，房檐下晾著(zhù)的玉米，紅辣椒，豆角……每一處浸透著(zhù)濃厚的農村氣息。我們的走訪(fǎng)引起了當地村民的極大關(guān)注，他們熱情地或打招呼或招待我們到家中做客。我們便在友好的氣氛中和他們閑聊起來(lái)。一開(kāi)始的時(shí)候我們邊談邊提問(wèn)調查問(wèn)卷的問(wèn)題，發(fā)現這樣問(wèn)太直接，后來(lái)我們把問(wèn)卷中涉及到的問(wèn)題都融入到談話(huà)中，顯得親切的同時(shí)達到了預期的效果，并了解到了那里的水利設施不夠完善；農藥常常是假農藥，不但蟲(chóng)打不死，有時(shí)連莊稼也死了；勞動(dòng)力問(wèn)題，很多年輕人都出去打工了；技術(shù)不夠……我們還想知道更多，但一位老伯的話(huà)讓人深思：“太多問(wèn)題了，哪提的完吶！提了也沒(méi)啥用，不提了！”

　　我們深深的感受到了農民的苦，農民的無(wú)奈。

　　走訪(fǎng)中我們知道很多家庭的孩子都在上學(xué)，當問(wèn)到他們對學(xué)習的看法時(shí)，大部分孩子都表示想去上大學(xué)，每一個(gè)孩子都對知識非常的渴望，還有的孩子問(wèn)到怎樣才能考上大學(xué)，我們笑了笑，卻很認真的告訴他要刻苦學(xué)習，尤其是那些在艱苦環(huán)境下成長(cháng)成材的孩子，我們更是佩服。

　　農村生活既繁重又簡(jiǎn)單，雖清貧卻安逸。這次鄉下之旅必將成為我們人生中一段美好的回憶。在我們即將結束鄉下之行時(shí)，都在心里默默的祈禱，愿鄉下這群淳樸可愛(ài)的人們早日過(guò)上富足的生活，愿鄉下的孩子都能踏入大學(xué)之門(mén)。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告7

　　汗水不會(huì )淹沒(méi)微笑，淚水無(wú)法詮釋感動(dòng)。陽(yáng)光的足跡，花開(kāi)的聲音，七月，我們一同前行……

　　走出校園的象牙塔，來(lái)到外面的世界，所謂的“社會(huì )”。

　　過(guò)去的幾天里，我們穿越田間狹窄的埂道，爬上雨后泥濘的山路，敲開(kāi)一戶(hù)戶(hù)農家大門(mén)，與之親切的交談，講述著(zhù)我們的世界，傾聽(tīng)著(zhù)他們的世界。

　　揮汗如雨，我們毫不在乎，因為感受到了村民極大的熱情；腿腳酸痛，我們精神依舊，因為看到了村里孩子們收到小禮物時(shí)天真的笑容；滿(mǎn)身疲憊，我們喜笑顏開(kāi)，因為手中的調查問(wèn)卷已不再是空白一片……

　　窮人的孩子早當家

　　近年來(lái)，由于土地的缺乏，僅靠種植業(yè)已不能滿(mǎn)足生活的需要，年輕力壯的農民只能選擇進(jìn)城務(wù)工，留守兒童由此增多。跟著(zhù)爺爺奶奶生活的他們，雖然時(shí)刻期望全家團聚，但也深刻理解父母的艱辛，因而更加珍惜自己擁有的，爭取自己沒(méi)有的。他們勤勞、懂事，努力學(xué)習之余，盡量幫做家務(wù)。他們最大的愿望就是，趕快長(cháng)大掙錢(qián)，那樣，父母就可以回家，不再外出打工……

　　他們需要愛(ài)

　　盡管懂事，但他們畢竟是孩子，他們需要父母的愛(ài)。由于祖輩年齡較大，文化程度偏低，又照顧多個(gè)孩子，在教育引導孩子方面往往有心無(wú)力，只能管好孩子的溫飽。心理健康對孩子的成長(cháng)極其重要，如果沒(méi)有父母的交流和溝通，就會(huì )成為一個(gè)很大的缺口。他們真的很想念自己的父母，一通電話(huà)，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱——那份獨一無(wú)二的愛(ài)。

　　攜手共建美好家園

　　從調研中我們得知，國家近年來(lái)實(shí)行的稅費改革政策，逐步減免農業(yè)稅，為農民減輕了很大的負擔。此外，農業(yè)補貼等政策也給農民帶來(lái)了實(shí)惠，得到了一致認可�！凹涌斐青l統籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”、“一步一個(gè)腳印”，在這里得到了真實(shí)的體現。

　　信念永在

　　農村生活尤如電影一般，在我們身邊一幕幕上演，雖然我們不是戲中的主角，但能夠如此近距離的接觸，真的很榮幸。

　　再次回首此次社會(huì )實(shí)踐的路程，我覺(jué)得很欣慰，雖然沒(méi)有什么光輝的成就，但自己真的看到了很多，學(xué)到了很多，得到了很多。

　　更加珍惜自己擁有的，努力爭取自己沒(méi)有的——這是我從留守兒童的身上所學(xué)到的。我想，它將成為我的信念，我們一行十五人共同的信念！

　　社會(huì )實(shí)踐工作已經(jīng)結束，但它給我們帶來(lái)的影響和感動(dòng)卻在無(wú)限蔓延……

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告8

　　為能較好地達到預期目的，我為每個(gè)小朋友準備了一份記錄資料，里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說(shuō)話(huà)特點(diǎn)、性格類(lèi)型推論、表現特長(cháng)等能。能直觀(guān)地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎工作、皮面程序，要想精確、科學(xué)地分析、結論，還必須通過(guò)測試方法，用統計學(xué)計算分析數據才能得出有說(shuō)服力的結論。由于條件所限，我未能完成這一步驟。這是本次實(shí)踐中的一大缺陷。

　　每天的課程是簡(jiǎn)單重復的。早上教小朋友歌舞、下午教美術(shù)。這兩個(gè)角度上，不同年齡的小朋友表現出來(lái)的很不一樣；同齡的之間也存在或多或少的差異，也就是我們心理學(xué)上所講的個(gè)別差異我雖然不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的，但我認為在幼兒園實(shí)踐能拓寬我的眼界與知識面。嬰幼兒純真無(wú)暇，其表達的是內心最為真實(shí)的東西。能真正做到“言行一致”，“表里如一”。我們的專(zhuān)業(yè)課本上對3至6歲這一年齡階段的孩子表述特點(diǎn)有以下幾方面。身體感知覺(jué)方面：力量增加、粗大和京戲動(dòng)作發(fā)展；認知方面：創(chuàng )造力、想象力發(fā)展；社會(huì )化方面：自我意識開(kāi)始增強。具體來(lái)講，這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個(gè)局限性特點(diǎn)：思維的片面性和我想思維。

　　首先，思維的片面性指兒童此時(shí)的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對此，我用兩根小木棒對想朋友們作了測試。用兩根長(cháng)短相同的木棒，但擺放方式不同，先把兩根木棒擺成平行狀，第二次把木棒擺成一前一后。測試結果表明：3歲小朋友較難集中注意力，所以不能給予答案；4至5歲小朋友知道前一種擺法是兩根木棒等長(cháng)，第二次擺法，大多數這一年齡的小朋友都認為擺得往右靠一點(diǎn)的棒子長(cháng)一點(diǎn)；6歲小朋友對前一種擺法與4、5歲小朋友表述相同，當他們被問(wèn)到第二種擺法時(shí)，他們會(huì )試著(zhù)把木棒移動(dòng)到平行位置再作判斷，不過(guò)這一現象并非占大多數，這可能與小朋友各自因素有關(guān)。但就此我可以得出結論：不同年齡的兒童的思維發(fā)展層次是不同的，同一年齡的兒童對待、處理事物的方式也出現差異。只是這一差異是否顯著(zhù)，或說(shuō)這差異來(lái)源是什么則有待進(jìn)一步的計算。

　　其次，“自我中心”即為“我向思維”，是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考，即他們認為別人的思考和運作方式應該與自己的思考完全一致。這時(shí)的小朋友還沒(méi)意識到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點(diǎn)，從我對小朋友的日常觀(guān)察中可體現出來(lái)。如，有幾個(gè)小朋友，都是5到6歲的，他們有個(gè)通性，就是極愛(ài)向老師打小報告，看到某個(gè)小朋友的說(shuō)話(huà)做事與自己或周?chē)�不一致時(shí)，就覺(jué)得“他不應該這樣”，“他應該受到老師的懲罰”等�？偨Y起來(lái)，我認為小朋友們愛(ài)告狀有如下幾個(gè)原因：

　　一、對老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過(guò)于僵化，是非對錯“黑白分明”，不懂靈活處理事情；

　　二、為了引起老師的注意，想在老師面前表現自己，討好老師，這點(diǎn)突現出5至6歲的小朋友開(kāi)始“自我評價(jià)”，有功利心和自尊心；

　　三、用告狀來(lái)發(fā)泄對其他小朋友的不滿(mǎn)，或報復與自己有小矛盾的同學(xué)，雖然告狀并非都出于惡意，但事事告狀，時(shí)時(shí)告狀就是不好的，告狀不是解決問(wèn)題的有效方法，更重要的是“告狀”導致兒童總是盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)，不會(huì )全面地認識別人，時(shí)自己也變得心胸狹窄了。而且你告我，我告你，長(cháng)此以往也影響小朋友間的友誼和團結，阻礙自身的健康成長(cháng)與發(fā)展。

　　從另一角度看，3至6歲的兒童在道德發(fā)展階段中屬于習俗前道德，兒童處于外在控制時(shí)期，服從于得到獎賞、逃避懲罰的道德原則。所以，他們時(shí)常表現出愛(ài)受老師表?yè)P、愛(ài)打小報告，有從眾心理，看到某個(gè)小朋友做得好被老師表?yè)P，自己也會(huì )學(xué)他，使自己深得老師寵愛(ài)。

　　此外，我發(fā)現，不同年齡的兒童對歌舞、繪畫(huà)的接受程度有較大差異，猶其在4歲與5歲的小朋友間，4歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫(huà)畫(huà)，都畫(huà)不出來(lái)，而5歲小朋友則能根據老師畫(huà)的模板，創(chuàng )造出更多漂亮的畫(huà)，或是給模板加工，這兩個(gè)年齡段的小朋友雖可以說(shuō)只有個(gè)過(guò)渡期，可繪畫(huà)能力卻相差甚遠，歌舞也是如此。不過(guò)，也有極個(gè)別性格特別外向活潑的小朋友，雖只有3歲、4歲，繪畫(huà)和歌舞、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養有關(guān)。同時(shí)，我還認為，藝術(shù)方面的能力會(huì )隨年齡的增長(cháng)而不斷提高，性格較為開(kāi)朗外向的，在這方面也會(huì )發(fā)展得較為完善。

　　雖然只有短短20天實(shí)習時(shí)間，但我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告9

　　日光傾城而下，時(shí)光的印記在身后層層腐朽······又是一年的寒假，大學(xué)的第一年寒假與往常一樣乖乖的待在家中，沒(méi)出外打工和出外找兼職，事實(shí)上是從沒(méi)有過(guò)這樣的行動(dòng)，想法總是在腦海中醞釀一陣子，在現實(shí)的面前煙消云散，不過(guò)這樣也好，畢竟大學(xué)生寒假不一定兼職打工才是鍛煉自己的唯一方法，這個(gè)寒假，我和往常一樣把時(shí)間都投身于志愿者實(shí)踐中，在充實(shí)中創(chuàng )造了更多的人生價(jià)值，以下是我寒假的志愿者實(shí)踐內容。

　　20xx年1月10號，剛結束大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的全部考試，我就打包好行李回家，呵呵，畢竟是第一次，離家出外讀書(shū)，我回家的時(shí)候居然把所有的行李都打包回家了，好像從沒(méi)想過(guò)下學(xué)期再回來(lái)似的，一個(gè)大行李箱塞了一臺電腦和全部的衣服，背上還把可帶可不帶的吉他背上，更可笑的是，手上還提著(zhù)網(wǎng)球拍，真不知道當時(shí)我是怎么想的，那天回家，可以用兩個(gè)字形容——狼狽!記得那天還沒(méi)回家，我就帶著(zhù)一身“裝備”投入到志愿者活動(dòng)中，那天是家鄉——南沙，第一次警察與群眾零距離互相了解的大型嘉年華活動(dòng)，而我的工作就是維護活動(dòng)場(chǎng)的秩序，還有引導群眾進(jìn)行警民游戲，事實(shí)上我參加類(lèi)似于這樣大型的志愿者活動(dòng)已不是第一次了，但是在活動(dòng)中有時(shí)還會(huì )不知措的，看來(lái)我是鍛煉還不夠呢，很多比我年齡比我大而且是第一次參加活動(dòng)的志愿者朋友在活動(dòng)中表現得很出色，相比之下我還是太嫩了，與陌生人得相處之道還是不夠的，確切來(lái)說(shuō)是我的社會(huì )交完能力還是非常不足的，不過(guò)那次活動(dòng)我感受到了政府機構與人民群眾的關(guān)系慢慢的走向更加和諧的階段，這是家鄉以人為本構建和諧社會(huì )這個(gè)進(jìn)程中邁向了更高的臺階，同時(shí)我也學(xué)會(huì )了，其實(shí)社會(huì )交完中很多時(shí)候我們不必太過(guò)于害羞，怕做錯或者沒(méi)經(jīng)驗做事畏手畏腳的，畢竟每個(gè)人都這樣過(guò)來(lái)的，有時(shí)錯誤往往是鍛煉我們更實(shí)際的磨石，在這個(gè)磨石中我們經(jīng)歷無(wú)數的錯誤之后，慢慢的發(fā)現我們的身心慢慢的變得圓滑，處事更加成熟。

　　20xx年1月29號，在家呆了快半個(gè)月，1月29再次去參加志愿者活動(dòng)，事實(shí)上從15號到29號有很多志愿者活動(dòng)的，呵呵，我怕冷就沒(méi)參加了，29號是陽(yáng)光騎車(chē)家訪(fǎng)，那次活動(dòng)是一次倡導低碳生活與關(guān)愛(ài)空巢老人的活動(dòng)，活動(dòng)非常有意義，我們的主要目的是為那些獨居家中沒(méi)兒女親人的老人送去溫暖，每次參加這樣的活動(dòng)，我心都會(huì )有不同的感受，那次活動(dòng)給我印象最深的是去探望一位眼睛有問(wèn)題的老婆婆，婆婆70多歲了，無(wú)兒女親戚，最親的只有鄰居了，住在破舊的磚屋，屋內空氣非常的難聞，潮濕陰暗，而且是沒(méi)有窗口的，我待在里面不久就覺(jué)得不舒服了，婆婆還居住了這里那么久，可想婆婆的生活是艱苦到什么程度，可是從婆婆的交談中，我感覺(jué)到婆婆是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的老人，我們剛去看望她時(shí)，她非常熱情的歡迎我們，叫我們到屋里坐，盡管她家如此的狹窄，陰暗，屋內只有四個(gè)墻壁，一床兩凳!但是婆婆表現出對生活的態(tài)度是如此的樂(lè )觀(guān)，從不抱怨什么!想到這，相比之下我的家庭雖然不算富裕，但是卻比婆婆的家庭好多了，我還經(jīng)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，我自感慚愧，再想想家中的兩老，上學(xué)這么久都很少回去看下兩老，心如刀割，其實(shí)老人家不需要你帶給他們什么，他們只需要多的關(guān)愛(ài)與陪伴，僅此而已，上次去敬老院，看到橫幅上寫(xiě)著(zhù)這樣的一行字“善待今天的老人等于善待明天的自己!”是的，關(guān)愛(ài)現在的老人，等于關(guān)愛(ài)明天的自己!

　　20xx年2月3號，上學(xué)這么久，一直都牽掛著(zhù)去一個(gè)地方做志愿者——黃閣康園!今天終于如愿，康園說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是智力康復中心，很多人一提到這樣的詞語(yǔ)，腦海中總會(huì )浮現瘋子，精神病人待得地方這樣的想法，包括以前的我，現在我看來(lái)，康園是一個(gè)樂(lè )園!我去這個(gè)地方的主要工作是陪護他們，陪他們聊天，陪他們玩游戲，還有教一些簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，其實(shí)康園里每個(gè)人都是非�？蓯�(ài)的，盡管他們外在年齡20~50歲不等，我每次去的時(shí)候他們都叫我“哥哥”，有一些30多歲的康員還叫我哥哥，初次覺(jué)得怪別扭的，但是和他們相處，就算再多的煩惱，不開(kāi)心，來(lái)到這里你都會(huì )把這些煩惱與不開(kāi)心拋到九霄云外，在這里你會(huì )發(fā)現久違的童真，久違的單純，還有那久違的生活的簡(jiǎn)單!相比之下，我們?yōu)榱藧?ài)情，事業(yè)，學(xué)業(yè)等等而作繭自縛，他們是不是比我們更懂得生活?

　　快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)，其實(shí)這個(gè)寒假還有很多很多志愿者實(shí)踐沒(méi)寫(xiě)的!寫(xiě)這份報告的時(shí)候我心里懷著(zhù)感謝的心情寫(xiě)這份報告，感謝他們給我的啟發(fā)與鍛煉，感謝他們教會(huì )我的一切，感謝他們讓我懂得什么是生活的簡(jiǎn)單!

　　日光傾城而下，時(shí)光的印記在身后層層腐朽，我們是否更應該和時(shí)間來(lái)一個(gè)漫長(cháng)的賽跑?

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告10

　　一、實(shí)踐目的

　　體驗社會(huì )上的一些人情世故，多經(jīng)歷一些事情，有利于以后更容易融于社會(huì )。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應社會(huì )，同時(shí)也為以后的工作打下基礎，多經(jīng)歷些事情總是沒(méi)錯的。實(shí)踐不在于結果，關(guān)鍵在于自己經(jīng)歷了什么，得到了什么。

　　二、實(shí)踐時(shí)間

　　xx年1月17日至2月16日

　　三、實(shí)踐單位

　　常州湖塘瑞陽(yáng)服飾

　　四、實(shí)踐內容與總結

　　我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應社會(huì )，我通過(guò)朋友介紹來(lái)到了瑞陽(yáng)服飾做一名導購員，雖然工作時(shí)間并不是很長(cháng)，但我也體會(huì )到了工作的艱辛，賺錢(qián)的不易。

　　剛上工作崗位時(shí)，心里還是比較忐忑的。因為沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，老板對我這個(gè)新人還是有許多的不放心，專(zhuān)門(mén)叮囑了一些老員工多教我一下，而我心中也暗自給自己打氣，一定要做好這份工作。

　　導購這個(gè)工作其實(shí)還設很需要技巧的，，一些老員工告訴我，在面對消費者時(shí)一定要閑的誠懇，面帶微笑，則樣才能得到初步信任。其次必須要懂得一些基本常識，知道哪些身形穿什么樣的衣服，不能胡亂搭配。不同的膚色也有不同的顏色搭配，這些都要記牢。當然還需要根據不同人的喜好適時(shí)改變，而不要太過(guò)死板，這樣才能取得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。在看了一些老員工的工作過(guò)程后，才發(fā)現，應對每位顧客所說(shuō)的話(huà)都是有選擇的，而不是一成不變的。這時(shí)我才意識到每一個(gè)行業(yè)都并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，只有深入其中才能了解其中的繁瑣。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我接觸到各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

　　在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次的導購工作，增加了我的人際溝通能力，通過(guò)自身的學(xué)習也更了解了這個(gè)工作。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　我希望下次還能有更多的機會(huì )去從事更多的行業(yè)，經(jīng)歷其中的過(guò)程，更感受各個(gè)行業(yè)的與眾不同。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告11

　　這個(gè)寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年僅有10天，可是我還是愿意去參與社會(huì )實(shí)踐。

　　我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用。

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時(shí)間，但從我進(jìn)大學(xué)以后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，恐怕自我還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機會(huì )了，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì )，結婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，僅有多吃苦，才明白生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點(diǎn)鐘—午時(shí)2點(diǎn)再從午時(shí)的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。

　　在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習有必須的差距。

　　在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)�？墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

　　一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自我長(cháng)大不少，最終認識到學(xué)校其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與本事，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告12

　　七月，本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉魚(yú)的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查，訪(fǎng)社區、環(huán)保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長(cháng)涂晶，出行的第一天就掛花了，腳被劃了個(gè)小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。

　　經(jīng)過(guò)第一天簡(jiǎn)單的安排食住問(wèn)題后。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開(kāi)始做問(wèn)卷。四百分的問(wèn)卷，十個(gè)人。每人將近四十分。本以為會(huì )做好幾天，但沒(méi)想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時(shí)間就做完了。為什么這樣說(shuō)呢？因為每天大家做問(wèn)卷時(shí)，天空都在下雨。而且，抽出時(shí)間去買(mǎi)菜做飯。況且做問(wèn)卷也沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當地的居民平日都要工作�，F在家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒(méi)讀過(guò)書(shū)。

　　同時(shí)我們還走訪(fǎng)了社區和當地的環(huán)保局。從他們那了解到了嘉魚(yú)縣對低碳生活的了解和發(fā)展趨勢。在環(huán)保局，我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間。提前三天完成了任務(wù)。

　　在這次的嘉魚(yú)行中，當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關(guān)嘉魚(yú)低碳的信息。

　　充實(shí)的四天，完美的四天，希望結果一樣是完美的！

　　近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。

　　拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。

　　放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。

　　第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。

　　剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。

　　還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。

　　辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告13

　　暑假的實(shí)踐給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識的平臺，我作為一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )在課堂上和老師同學(xué)對話(huà)，進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應現在這個(gè)競爭激烈，復雜多變的社會(huì )的，我們需要實(shí)踐，需要鍛煉自己的能力，并且從中得到經(jīng)驗，為以后的工作奠定基矗然而這樣的機會(huì )少之又少，現在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習，這個(gè)機會(huì )彌足珍貴。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐 ,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ) ,了解社會(huì ) ,這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì )，從實(shí)踐中獲得寶貴的經(jīng)驗。在老爸的幫助下，我到了他在職的一家公司江蘇朝陽(yáng)液壓機械集團有限公司，并且把我分到了跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的部門(mén)財務(wù)部，真的很要謝謝他。

　　在這個(gè)部門(mén)，我主要幫忙接聽(tīng)辦公室的電話(huà)，復印一些跟財務(wù)有關(guān)的文件，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，

　　而且要盡自已的努力做到最好，不同的工作效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　現在這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永遠藏于心中，繼續攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工，這真的是一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到以前不曾涉及的知識，讓我見(jiàn)得更多，識得更廣。

　　我從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。所以人際在工作中是很重要的。但是人往往是很執著(zhù)的，如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)�的人溝通思想。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。這次的打工生活是我

　　人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。

　　暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。真的覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么充實(shí)過(guò)。我所學(xué)到的生活的道理也是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一份財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已經(jīng)不再有任何優(yōu)勢，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期打工雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　書(shū)本知識固然非常重要，毫無(wú)疑問(wèn)它是一切的基礎，必須學(xué)好它。但大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。相信我一定能夠帶著(zhù)夢(mèng)想飛向成功。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告14

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)春秋了，自大二開(kāi)始就一直在做家教的我，這個(gè)假期理所當然的繼續我的家教生涯。整個(gè)家教持續了四十天，或許是基于之前的認識，這次家教讓我有了不同于之前的感悟。作為一名師范生的我一心想著(zhù)在今后能成為一名優(yōu)秀的教師。于是自做家教以來(lái)我就開(kāi)始研究各種解題思路解題技巧，研究怎樣把復雜的物理講得繪聲繪色，改變學(xué)生對物理的恐懼心理。每次都是給學(xué)生講題做題，教他們一些學(xué)習的方法技巧，學(xué)生成績(jì)也還算不錯。直到這個(gè)假期我遇到了這么幾個(gè)學(xué)生，她們改變了我，讓我慢慢的開(kāi)始思考教育教學(xué)心理學(xué)對學(xué)生的重要性。

　　我帶了三個(gè)初二升初三學(xué)生，其中有兩個(gè)來(lái)自距楚雄市約130公里的元謀縣，她們家境相對優(yōu)越，因為兩個(gè)學(xué)生是同學(xué)關(guān)系就都沒(méi)有住親戚家，自己住酒店，每天按時(shí)上下課。學(xué)習基礎并不好，為了在中考的時(shí)候能夠取得一個(gè)較好的成績(jì)，她們幾乎整個(gè)假期都在補課。她們很認真，理解能力和邏輯思維也較好，講的內容基本都能夠掌握，一個(gè)假期下來(lái)也算小有收獲。另一個(gè)學(xué)生，是來(lái)自距培訓學(xué)校約十公里的紫溪彝村，她每天早上五點(diǎn)半就要起床坐公交來(lái)學(xué)培訓學(xué)校上早上八點(diǎn)的課，她看起來(lái)很努力但理解能力和邏輯思維能力并不強，學(xué)起物理來(lái)很吃力，也很不愿意去和老師交流�？吹剿�這樣的學(xué)習狀況我很著(zhù)急，但似乎又心有余而力不足，因為她也很努力但成績(jì)就是提不上去。我已經(jīng)拼盡全力去教她，甚至上網(wǎng)搜索一些學(xué)習方法讓她去嘗試，似乎都沒(méi)有什么效果。這讓我想起了高中時(shí)期的自己，很努力的去學(xué)，幾乎所有的課余時(shí)間都用于寫(xiě)作業(yè)，甚至因為覺(jué)得水喝多了經(jīng)常跑廁所會(huì )浪費時(shí)間而選擇不喝或少喝水，但學(xué)習成績(jì)卻依舊沒(méi)有任何的起色。

　　或許是因為自己看了一些文章的原因，這讓我開(kāi)始思考家庭教育對學(xué)生的影響，家庭的教育方式對孩子思維的發(fā)展和畢生發(fā)展有著(zhù)重要的影響，貧困家庭父母大多忙于生計沒(méi)有太多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心發(fā)展思維發(fā)展，導致孩子在相比之下較為遜色。而相對富裕的家庭他們比較重視孩子的發(fā)展，利用暑期帶孩子出去旅游開(kāi)闊眼界，教孩子為人處世，促進(jìn)孩子思維的發(fā)展。而且現在基本都是題型戰術(shù)并不提倡題海戰術(shù)，這讓貧困家庭的孩子失去了一個(gè)優(yōu)勢。這就是為什么有的家境較好的學(xué)生甚至沒(méi)怎么讀書(shū)的明星在高考前幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)訓練就能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而我們大部分的學(xué)生經(jīng)過(guò)高中三年的苦學(xué)卻也不一定取得較好的成績(jì)。作為一名師范生，一名即將成為人民教師的我開(kāi)始思考教育思考如何才能夠彌補這部分學(xué)生的這一缺陷。我開(kāi)始對自己所學(xué)知識的貧乏感到內疚，因為那是曾經(jīng)困擾了我很久的問(wèn)題，作為一名教師我卻不能解決自己學(xué)生時(shí)代時(shí)就曾遇到的困惑。那我這么些年來(lái)所學(xué)的教育方法是不是都只是混日子了呢？這促使我對知識的渴望對解決問(wèn)題的渴望。在今后我將會(huì )更多的去關(guān)注教育方法，教育學(xué)和心理學(xué)的一些知識，這樣才能夠在今后的教學(xué)生涯中幫助學(xué)生更有效的學(xué)習提高學(xué)習效率，認識到自身的不足從而對癥下藥。

　　我也看到了青春期的逆反心理對一個(gè)家庭的影響。記得那是8月2日的早晨，我看到了讓我感觸頗深的一幕，家長(cháng)把學(xué)生送到樓下，學(xué)生依舊不愿去上課，在樓下起了爭執，學(xué)生稱(chēng)自己病了不想去上課，要求即刻去醫院。因為是一對多的課程，學(xué)生不去上課也不會(huì )退費，聽(tīng)說(shuō)學(xué)生是單親家庭，她和母親生活在一起，學(xué)生成績(jì)不盡人意，為了讓她在高考的時(shí)能夠有一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，補課的錢(qián)都是她母親去借的，但她總是以各種理由推脫不去上課。她們在樓道口爭執了十多分鐘，她母親略帶哭腔的說(shuō)：那你現在先去上課，就一個(gè)半小時(shí)，我在這等你，你下課了我們就去醫院。學(xué)生不愿意。她媽媽忍不住哭了，似乎絕望的說(shuō)：是不是要我跪下來(lái)求你，你才去上課。這時(shí)也引來(lái)了不少?lài)�觀(guān)者，或許是迫于這樣的壓力，她不情愿的往教室方向走。

　　我不過(guò)多的去評論學(xué)生的做法，處于青春期這樣的一個(gè)特殊時(shí)期，處理不好不論是對學(xué)生還是家庭都有著(zhù)不可磨滅的傷害。對于一個(gè)普通家庭而言教育似乎刻不容緩，因為你永遠不知道下一秒孩子會(huì )變成什么樣。如果孩子在這個(gè)年齡階段沒(méi)有能夠處理好青春期心理矛盾，把父母老師作為他們反抗的對象，那會(huì )給這個(gè)家庭帶來(lái)多大的傷害，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)多少阻礙。這也算是給自己上了深刻的一課吧！作為即將成為一名教師的我提前知道了青春期學(xué)生的叛逆究竟有多可怕，特別是物理的教學(xué)對象還幾乎都處于這個(gè)階段。這讓我對自己的所學(xué)知識的局限性有了一定的認識，促使我對教育知識的渴望。

　　這次的社會(huì )實(shí)踐讓我認識到了自己所學(xué)知識的匱乏，認識到了教育學(xué)心理學(xué)在今后工作中的重要性，我一直堅信一個(gè)教師會(huì )影響到學(xué)生一生的發(fā)展。很慶幸自己還有機會(huì )再繼續深造，學(xué)習更多的知識去指導今后的教學(xué)，讓自己能夠去幫助更多的學(xué)生不論是學(xué)習還是生活。感恩每一次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)更好的自己！

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告15

　　我在酷暑中迎來(lái)暑假，我也要經(jīng)歷一次社會(huì )體驗。對一個(gè)高中生而言，敢于挑戰是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是經(jīng)過(guò)給父母幫忙來(lái)體驗社會(huì )，來(lái)更一步了解社會(huì )。要在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉本領(lǐng)，培養自我的韌性，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，增加自我的各項本事。

　　我是在門(mén)店幫父母干活，雖然有電扇空調，可是在夏天，稍微動(dòng)幾下，汗就會(huì )不自覺(jué)的流出，在這個(gè)暑假，汗流滿(mǎn)面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶(hù)要求，我要騎上電動(dòng)車(chē)頂著(zhù)烈日去倉庫帶貨；為了是客戶(hù)放心，需要把電器都給裝起來(lái)再試一下才能夠；為了推銷(xiāo)商品，要要費上很多口舌，就是為了掙那微薄的利潤。

　　記得有一次，客戶(hù)要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒(méi)有，我便騎上電動(dòng)車(chē)就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節儉時(shí)間，我沿著(zhù)一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車(chē)，然把本來(lái)就不寬闊的路給堵得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我沒(méi)法超車(chē)，只好跟在車(chē)后邊，客車(chē)蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開(kāi)，好不容易到了倉庫，鉆進(jìn)去找貨物，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會(huì )就滿(mǎn)身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過(guò)場(chǎng)仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車(chē)上，沿沿著(zhù)原路回到，路窄，我還帶著(zhù)貨，并且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。

　　又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤(pán)電纜，電纜盤(pán)大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價(jià)錢(qián)太高。從市場(chǎng)跑到萬(wàn)客來(lái)，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí)，去了給開(kāi)票的人遞了幾瓶水，才把價(jià)錢(qián)開(kāi)的低了點(diǎn)，可是開(kāi)的低了點(diǎn)要自我給電纜裝上去，電纜雖說(shuō)但也絕對不輕，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機三個(gè)人忙活著(zhù)把卸電纜。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好，但那個(gè)車(chē)主卻趕了過(guò)來(lái)說(shuō)著(zhù)非要加錢(qián)，無(wú)奈，只好又加了幾十塊錢(qián)，這樣算下來(lái)，還不如直接開(kāi)完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會(huì )的了解更深了一層。（經(jīng)過(guò)這件事你的對社會(huì )了解什么）

　　有時(shí)在商店里打瞌睡，來(lái)一個(gè)人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎樣不好，脾氣再怎樣大，你也得好好給他說(shuō)。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，來(lái)了個(gè)女的，要買(mǎi)插座，我便去給她一一介紹，她就是詢(xún)問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，比較了一下，便買(mǎi)了一個(gè)，這是我自我做成的第一筆生意。

　　在這兩個(gè)月的實(shí)踐，我學(xué)到了許多，也想了許多，在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要明白做什么，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的本事！

　　在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景。

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告16

　　寒假到了，回到家時(shí)已是人們忙著(zhù)過(guò)年之時(shí)。我思索著(zhù)這個(gè)寒假應當做點(diǎn)什么鍛煉一下自我，而不是在家碌碌無(wú)為，吃喝玩樂(lè )。然而一切又都是不容易的，寒假那幾天的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷此刻依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的幾天里，我體會(huì )到很多，感受也很深，讓我體會(huì )到勞動(dòng)的光榮和銷(xiāo)售的偉大。

　　為了過(guò)一個(gè)異常的不一樣以往懶散的寒假，增強自我對社會(huì )的了解及提高自我的各項本事，我打起了小算盤(pán)，準備和小伙伴們合伙做生意。經(jīng)過(guò)我前幾天的觀(guān)察，發(fā)現我家附近不遠就是人流量較大的鎮上，且附近都是居民區，農村人掙錢(qián)也不容易，再加上薄利多銷(xiāo)的原則，我打算做一點(diǎn)小本生意。于是我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開(kāi)始我們人生的第一次創(chuàng )業(yè)在春節到來(lái)前賣(mài)春聯(lián)。雖然這是一個(gè)小本錢(qián)的創(chuàng )業(yè)，但我們都很認真的做好每一個(gè)準備。盡管如此，一開(kāi)始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情景：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個(gè)部門(mén)租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷(xiāo)售額僅有十幾塊。

　　第一天我們都很努力地在賣(mài)東西了，但就是沒(méi)有客人上門(mén)買(mǎi)，而鄰近的攤位生意卻很好，那時(shí)我們開(kāi)始擔心我們是不是連本錢(qián)都賺不

　　回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商量后，我們決定去觀(guān)看一下別的攤位的人是怎樣做同類(lèi)生意的，為什么我們的銷(xiāo)售額會(huì )差這么遠。

　　之后發(fā)現，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過(guò)的客人叫賣(mài)；第二：雖然我們的對聯(lián)是也很齊全且漂亮的，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規律可言，而客人買(mǎi)對聯(lián)和利是的時(shí)候都是按必須的順序來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總結，我們開(kāi)始對走過(guò)攤位的人叫賣(mài)，剛開(kāi)始叫賣(mài)的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫，之后習慣了就越叫越大聲了，發(fā)現叫賣(mài)其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不一樣和農村人貼對聯(lián)和利是的習慣重新擺放一次。果然，第二天開(kāi)始我們的生意就越來(lái)越好，雖然每一天都很累我們卻做的很開(kāi)心，收獲也很大。

　　經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，我總結出以下幾點(diǎn)：

　　一、顧客是上帝，售貨員的服務(wù)態(tài)度是很重要的。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的`服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量，而想要提高銷(xiāo)售量就必需讓顧客滿(mǎn)意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待，讓他們認為他們的消費是值得的，讓他們心甘情愿地開(kāi)開(kāi)心心地消費。真誠地為他人服務(wù)才是正確的經(jīng)商之道。

　　二、吸取教訓，推陳出新，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。

　　三、誠實(shí)守信是經(jīng)商之本，成功之本。做人要誠信，經(jīng)營(yíng)也要誠信。誠信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。作為經(jīng)營(yíng)者，就必須做到童叟無(wú)欺。欺騙他人最多只能一回，一個(gè)人一般不會(huì )被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的。僅有誠實(shí)守信，生意才會(huì )興隆，錢(qián)財才會(huì )細水長(cháng)流。

　　四、說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，做生意絕不能二價(jià)。每種商品你能夠出一個(gè)價(jià)，不能第一次說(shuō)這個(gè)價(jià)，呆會(huì )說(shuō)另一個(gè)價(jià)。二價(jià)會(huì )讓顧客厭惡，甚至會(huì )損失一群顧客。

　　五、付出就會(huì )有收獲，有勞必有得。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，我們賺回來(lái)本錢(qián)并獲得了必須的利潤。盡管利潤不多，但我們從中學(xué)到：僅有付出了才會(huì )有收獲，但付出了不定就能換來(lái)很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自我的付出有最大的收益。更要學(xué)會(huì )從別人的身上看到自我的不足之處并努力改善，也學(xué)習別人好的方法和技巧，僅有這樣我們才能不斷的提高和不斷地完善自我。

　　從這次實(shí)踐中，我們也學(xué)會(huì )了如何更好地與別人打交道，無(wú)論是交際本事還是處事應變本事都有很大的提高。也更了解到社會(huì )這個(gè)大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西。

　　此刻就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，應對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。

　　打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì )到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項本事，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告17

　　一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)走出學(xué)校，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自我書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

　　在注重素質(zhì)教育的今日，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)本事的重要途徑，一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

　　大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，僅有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的價(jià)值。

　　這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐本事，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

　　一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

　　二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會(huì )中要克服自我膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的，自我的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺(jué)得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自我內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)便應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自我覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自我覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告18

　　為了響應全國禮貌城市評比活動(dòng)，調動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度，以熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度投身與共建禮貌城市之中，我們趁著(zhù)暑期社會(huì )實(shí)踐，組成一個(gè)名為“丈量城市禮貌”的實(shí)踐小分隊，開(kāi)展我們的這次活動(dòng)，以到達我們預期的實(shí)踐目的：宣傳新時(shí)代新寧波的精神，為構建和諧社會(huì )和禮貌城市貢獻自我的力量，激發(fā)廣大群眾講禮貌、創(chuàng )禮貌的熱情，提高市民生活質(zhì)、市民禮貌素質(zhì)和城市禮貌程度。在14號之前，我們主要進(jìn)行前期準備工作，制作具體計劃和方案。7月14號是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)，我們的內心是雀躍不已的，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。資料主要是笑容征集，以小見(jiàn)大，反映城市禮貌的完美面貌。同時(shí)調查的還有公共設施的損壞情景和市民的不禮貌情景。

　　在笑容征集活動(dòng)過(guò)程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動(dòng)的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生，本身就比較驕傲，一開(kāi)始被拒，我們還能堅持較高的熱情，不氣餒，知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(cháng)，次數一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，應對困難就變的膽怯起來(lái)，成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下頭子，放低姿態(tài)，始終堅持著(zhù)笑容，和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑容越來(lái)越多，那些笑容是多么的可愛(ài)又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)不僅僅鍛煉了我們的交際本事，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個(gè)重要考驗。事實(shí)證明，我們是最棒的。

　　午時(shí)我們在城隍廟附近地帶，進(jìn)行市民禮貌行為調查和公共設施調查。來(lái)到郡廟社區我們發(fā)現有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹(shù)木，使一個(gè)供人們修身養息，閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序，這種現象在民工中時(shí)有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們缺少禮貌意識，本身的各項素質(zhì)不夠高尚，只研究到自身的需要，以滿(mǎn)足自我的目的為前提，不研究其不禮貌行為帶來(lái)的嚴重后果。我認為要制止這類(lèi)現象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的禮貌意識，培養其具有主人翁意識，為創(chuàng )立寧波禮貌城市添上亮麗的一筆。

　　很多地方都寫(xiě)有很多辦證消息號碼，進(jìn)行這類(lèi)不禮貌行為的人，主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的注意，到達其所要的經(jīng)濟效益。他們在進(jìn)行這一行為的時(shí)候，只研究自身的利益，忘了會(huì )影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué)，破壞了人們休息的良好心境。市民的一次不禮貌行為影響后果是多方面的，這種現象并不止于公園的公共設施上，在路面路燈等許多設施中也是顯而易見(jiàn)的，雖然只是一張小小的紙，一個(gè)辦證號碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難，破壞城市的整體美感，我們應杜絕這累現象，提高市民的禮貌素質(zhì)。

　　7月15日，我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門(mén)口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人小時(shí)，車(chē)流量420輛小時(shí)，總體情景是人潮擁擠，可是交通較為通暢，沒(méi)有人為造成交通的嚴重阻塞現象，但在東門(mén)口，培羅成大樓前工交車(chē)站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現象時(shí)有發(fā)生，給市民造成必須的困擾。

　　在附近的也有市民在草坪上睡覺(jué)，在必須程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門(mén)口有路面段裂，東西亂丟放現象，但總體路面較為干凈，機車(chē)，自行車(chē)停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話(huà)沒(méi)有嚴重的認為破壞情景，只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數量不能用較多來(lái)形容，在新華聯(lián)商廈的門(mén)口的十字路口，我們觀(guān)察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現象，年齡段分布較廣，沒(méi)有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長(cháng)沒(méi)有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒(méi)有對孩子進(jìn)行良好的交通安全知識教育，交通禮貌素質(zhì)較低。要解決這一狀況，提高市民的禮貌素質(zhì)，我們應當加強對青少年在交通安全，公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)禮貌與素質(zhì)禮貌的有機結合，體現新時(shí)代寧波精神，促進(jìn)兩個(gè)禮貌的騰飛。

　　這次的活動(dòng)總體給我的感覺(jué)是辛苦但又是值得的，我們經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，聽(tīng)到了，看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細枝末節，在廣大市民中禮貌意識在必須程度上還不夠被重視，要改善這種狀況還需要加大力度，進(jìn)行精神禮貌的宣傳，提高市民整體素質(zhì)和城市禮貌程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì )的正面接觸，了解社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，不至于我們身在學(xué)校就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應社會(huì )。這次活動(dòng)對我們自身的本事也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告19

　　20xx年xx月xx日，光電學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐團根據校團委的統一部署和要求，圍繞建黨90周年這一主題，遠赴云南開(kāi)展了集調研、宣講為一體的“三下鄉”之法律援助活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括“法律知識大課堂”、“一對一援助”、“走訪(fǎng)調研司法機關(guān)”等。實(shí)踐團歷時(shí)5天共走訪(fǎng)了五個(gè)重點(diǎn)鄉鎮，開(kāi)展了法律宣講、調研等活動(dòng)，取得了較好的成果，此外實(shí)踐團還走訪(fǎng)了當地部分困難學(xué)生家庭，為他們送去了法律書(shū)籍和學(xué)習用品，鼓勵他們健康成長(cháng)。實(shí)踐團最終與大當地縣團委共建了實(shí)踐基地，為后續雙方的長(cháng)期合作打下了良好的基礎。

　　20xx年xx月xx日，經(jīng)過(guò)多天的準備工作，我們這支六人的社會(huì )實(shí)踐隊伍踏上了征程，奔赴云南，幾經(jīng)周轉，終于在7月3日下午來(lái)到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣，縣團委副書(shū)記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問(wèn)題。曹老師目前在大姚縣團委進(jìn)行為期一年的掛職工作，原擔任我�；�礎學(xué)院團委副書(shū)記，同樣是為響應國家支援政策，來(lái)到云南進(jìn)行掛職鍛煉，所以此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦，但隊員們深知自己身上所承擔的責任，在入住旅店后經(jīng)過(guò)短暫的休息調整，我們便在指導老師的安排下對活動(dòng)方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃，并明確了分工，隊員們整理了所有的活動(dòng)用品，為接下來(lái)幾天的活動(dòng)做了充分的準備。

　　20xx年xx月xx日上午，我們到大姚縣團委報到，團委的領(lǐng)導給予了熱情招待，并就此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方案開(kāi)展了研討會(huì )，做了詳盡細致的安排，大姚縣擁有人口數28萬(wàn)，共14個(gè)鄉鎮，考慮到人口分散和團隊成員數量有限的情況，我們將實(shí)踐團分為了兩組，分別和縣團委及司法局的領(lǐng)導配合同時(shí)于當天下午趕往了兩個(gè)不同的鄉鎮，20xx年xx月xx日早上每個(gè)小組根據計劃分別趕往了下一個(gè)鄉鎮，最后我們在當天下午返回縣團委會(huì )合開(kāi)展總結交流工作，完成了第一步宣講工作；第二部工作以走訪(fǎng)調研工作為重點(diǎn)，并結合法律宣傳。20xx年xx月xx日上午，我們實(shí)踐團一行包括指導老師在內的六個(gè)人在縣團委及司法局領(lǐng)導們的帶領(lǐng)下，來(lái)到了新街鄉進(jìn)行走訪(fǎng)調研和法律宣講工作，我們分別走訪(fǎng)了當地的派出所、司法所和新街鄉中心學(xué)校，并對有關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行了采訪(fǎng)，針對新街鄉今年來(lái)的在法律援助以及經(jīng)濟發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢(xún)問(wèn)和探討。下午在新街鄉新街村委會(huì )開(kāi)展了法律宣講工作，當地各單位領(lǐng)導和部分群眾參加了宣講活動(dòng)，在宣講活動(dòng)結束后我們又在當地領(lǐng)導的引領(lǐng)下，走訪(fǎng)了六家困難學(xué)生家庭，為他們送去了學(xué)習用品。7月7日我們按照活動(dòng)計劃順利進(jìn)入了第三階段的工作，上午分別走訪(fǎng)調研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門(mén)，對相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行了采訪(fǎng)，下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會(huì )實(shí)踐基地”掛牌儀式，縣各級領(lǐng)導參加此次儀式，當天下午，縣團委與我們簽訂了共建實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)，到此，此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基本完成。

　　從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，四天的實(shí)踐活動(dòng)給我們留下了深刻的印象，每一位隊員心中都積攢了太多的感動(dòng)和不舍，每走到一個(gè)鄉鎮，當地的父老鄉親都給予了熱情的接待，這是出乎我們意外的，在初到云南的時(shí)候，我們便了解到云南共有25個(gè)少數民族，在大姚縣主要以彝族人為多數，但我們自己對少數民族的鄉土風(fēng)俗了知之甚少，所以下鄉鎮之前心里便早已做好了受冷落的準備，但真正地去了，卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼，一時(shí)間竟不能接受。作為團隊的一員，我無(wú)法忘記第一天下鄉鎮的情景，我們第一組在4日下午隨著(zhù)團委和司法局的領(lǐng)導去了六苴鎮，在宣講活動(dòng)結束后，當地政府安排了晚飯，很多領(lǐng)導干部和村民都參加了這次聚餐，席間鎮黨委書(shū)記講了很多農村基層存在的很多現實(shí)矛盾問(wèn)題，這些都很實(shí)際，還向我們解釋了很多當地具體的惠民政策，所有這些更貼近老百姓的生活，卻是我們講不到的也是不了解的，書(shū)記給我們提了很多建議，的確收獲很多，值得一提的是領(lǐng)導干部們和鄉親們并沒(méi)有隔閡，大家一邊聊著(zhù)家常話(huà)一邊吃著(zhù)酒，那種官民互靜著(zhù)實(shí)叫人感動(dòng)。接下來(lái)的幾個(gè)鄉鎮中我們都同樣受到了各鄉鎮的熱情接待，我們根據群眾的對講課內容的反清情況實(shí)時(shí)做了調整，逐步完善宣講內容，以農民切身利益為主，收到了當地父老鄉親們的熱烈歡迎，前來(lái)聽(tīng)講的有上了歲數的爺爺奶奶，有叔叔阿姨，也有不同年齡階段的孩子們，七八月份正是當地農忙的時(shí)候，鄉親們能夠抽出時(shí)間前來(lái)聽(tīng)講，隊員們都很感動(dòng)也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農民朋友們，因為縣團委對每日的行程安排都做了詳盡的安排，所以我們開(kāi)展活動(dòng)特別的順利。

　　當你走入云南，走入大姚，那滿(mǎn)山的綠色會(huì )讓你覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境般的世界，就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣，云南的山美，水美，人也美，灰瓦白墻的房屋點(diǎn)綴在蔥翠的山半腰，彰顯出人與自然的和諧，在這樣美麗的鄉鎮中，人民生活質(zhì)樸純潔，但畢竟作為我國邊遠地區，經(jīng)濟還是收到了很大的影響，在走訪(fǎng)新街鄉中心學(xué)校的時(shí)候，我們通過(guò)校領(lǐng)導的介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女，每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況，在六日下午我們走訪(fǎng)了新街鄉六戶(hù)困難學(xué)生家庭，并帶去了學(xué)習用品，那些孩子多是十一二歲，都在當地小學(xué)讀書(shū)，盡管家境不好，但是學(xué)習卻都很優(yōu)秀，看著(zhù)他們接過(guò)學(xué)習用品高興的樣子，我們內心也有說(shuō)不出來(lái)的欣喜，當地一位班主任老師說(shuō)，她很期待以后能有更多像我們這樣的團隊去關(guān)心他們這些貧困子女，這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習困難，更重要的是這種關(guān)愛(ài)給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望，對他們的成長(cháng)起到很好的引導作用。

　　此次實(shí)踐活動(dòng)中，我們供開(kāi)展了五次宣講，每次宣講中，我們都派發(fā)了部分調查問(wèn)卷，主要是對農民群眾的法律常識進(jìn)行調查，最終獲得有效調查問(wèn)卷81份，我們對這81份調查問(wèn)卷做了統計分析，對當地農民群眾的法律常識掌握有了基本的了解，結果反映：當地的農民群眾對法律專(zhuān)業(yè)基礎知識概念淺薄，但總體法律意識觀(guān)念較強，懂得用法律維護自身利益，對司法部門(mén)的認知度和信任度偏低。近年來(lái)隨著(zhù)政府相關(guān)部門(mén)在法律普及工作上的加強，農民群眾對法律基本都有了認識，但很多具體的法律概念并不知道，還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪(fǎng)調研中，我們切實(shí)了解到了當地政府在法律宣傳方面所做的工作，干部親自下鄉給老百姓講解，公安機關(guān)和司法局的領(lǐng)導擔任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強化了人們的法律意識，在當地近年不斷下降的各類(lèi)案件和群眾糾紛數量上有了很好的體現。

　　20xx年xx月xx日下午，我們和大姚縣團委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學(xué)社會(huì )實(shí)踐基地》的協(xié)議，這此活動(dòng)至此得到了圓滿(mǎn)的結束，共建基地協(xié)議的簽訂便代表著(zhù)我們成了一家人，為后續雙方長(cháng)久的合作打下了良好的基礎，作為第一步，我們將會(huì )結合活動(dòng)當中拍的照片做一份大姚的宣傳片，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行宣傳，讓更多的人去關(guān)注大姚，在未來(lái)的很多年里，即便有千里相隔，雙方也都會(huì )保持密切的交流和合作，我們將會(huì )為大姚的人民提供各方面援助工作，大姚也將為在我校在讀大學(xué)生提供更多歷練人生的機會(huì )，力求達到共贏(yíng)的目的。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告20

　　在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

　　我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

　　這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

　　一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　二、在社會(huì )中要有自信。

　　自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

　　開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。

　　人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

　　大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告21

　　青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛(ài)心的花朵!

　　盛夏的驕陽(yáng)燃燒著(zhù)我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢進(jìn)行。xx年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉”的征程，進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛(ài)心付諸行動(dòng)，匯聚出不凡力量，在實(shí)踐中奉獻，在奉獻中成長(cháng)，在成長(cháng)中進(jìn)步。

　　樹(shù)立服務(wù)信念 做好工作準備

　　能夠擔任我們學(xué)院的重點(diǎn)團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。團隊組織得是否得當，工作分配是否合理，還有住食問(wèn)題、安全問(wèn)題等都是我們隊長(cháng)要考慮的。因為怕自己無(wú)法勝任這個(gè)職位，自信心起初當然會(huì )受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務(wù)大眾的同時(shí)，培養自身的社會(huì )實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進(jìn)行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開(kāi)。

　　調研調民生 聽(tīng)聆聽(tīng)民聲

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。調研工作在開(kāi)始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調研隊的進(jìn)展，一邊針對發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見(jiàn)，讓其他隊員明確工作方向。通過(guò)與源水村村委會(huì )的座談會(huì )以及實(shí)地的問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)村民，我們發(fā)現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無(wú)牌農藥廠(chǎng)排污，影響源水空氣�？吹秸{研隊的工作能夠順利開(kāi)展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩，也是我樂(lè )意看到的一派景象。

　　接下來(lái)，要數是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的，是可愛(ài)的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓導主任一般，監督老師工作，看管學(xué)生紀律。慢慢地，學(xué)生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節課，他們也對我叫道：“李老師，您好!”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺(jué)到我是一名老師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì )。在隊員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì )最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導的好評。

　　在此次三下鄉活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協(xié)調好各小組的工作，協(xié)調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內部聯(lián)誼活動(dòng)。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著(zhù)整個(gè)三下鄉活動(dòng)。在隊員的說(shuō)笑聲中，我感覺(jué)到，隊員的心已經(jīng)緊密地相連。

　　在這次三下鄉實(shí)踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰，通過(guò)這次的挑戰，我得到了與別人不一樣的收獲：實(shí)踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局……

　　社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我，也培養了我，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(cháng)；社會(huì )實(shí)踐成就了我，社會(huì )實(shí)踐已成為我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺，在這樣的一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們多認識社會(huì )，也幫助社會(huì )了解我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天，我們將能夠真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告22

　　終于放假了，面對著(zhù)余天的撿起真不該怎樣打發(fā)，與其玩樂(lè )還不如做些有意義的事。經(jīng)人的介紹我來(lái)到了忻州天天健保健食品專(zhuān)賣(mài)店，開(kāi)始了我的第一次打工生涯。

　　第一天上班由于自己不了解店里的產(chǎn)品，于是我們店里的經(jīng)理邊給我找了師傅，他是從太原總部下來(lái)的叫牛杰，人很和善，我便叫他牛哥。牛哥說(shuō)我啥都不會(huì )，便和我一起了解產(chǎn)品。由于第一天我的積極性很高，不管牛哥說(shuō)什么，我都認真聽(tīng)、用心記。一天的時(shí)間很快倒過(guò)去了。不過(guò)在這短短的一天中我學(xué)會(huì )了很多，了解了許多產(chǎn)品和他的功能及價(jià)位，對產(chǎn)品有了一個(gè)大致的了解。在師傅的教導下，用了三天時(shí)間我了解的店里所有的產(chǎn)品，我便和牛哥一起去拜訪(fǎng)客戶(hù)。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐發(fā)現自己在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是推銷(xiāo)產(chǎn)品，我說(shuō)顧客們都無(wú)動(dòng)于衷，但只要牛哥一開(kāi)口可大不相同，顧客立即有了憧憧欲動(dòng)的感覺(jué)，通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn)：

　　第一、服務(wù)太度至關(guān)重要

　　作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。要想獲得更高的利潤就必須提高銷(xiāo)售量，這就要求我們想顧客之所想、急顧客之所急。提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。

　　第二、誠信是成功之本

　　今年我們的對聯(lián)是：上聯(lián)：您的光臨是我們最大的光榮。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我們最大的滿(mǎn)意。橫批：誠信為本。誠信對于每個(gè)經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本。如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的。誠信我的理解是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。

　　第三、付出才有收獲

　　牛哥領(lǐng)上我跑了一個(gè)星期后，我便一個(gè)人去跑客戶(hù)，前兩天去的幾家還比較順利，但到第三天就不那么順利了，那天我去的是干休所，那里住的不是老干部就是轉業(yè)軍人，管的比較嚴格，我一近院就直往里走，但后面一直有人再喊：干啥了。我不以為是說(shuō)我就一直往進(jìn)走，直到那位叔叔追上我說(shuō)：干啥了，快出去。我很和氣的說(shuō)：“找xxx叔叔來(lái)給他送個(gè)資料�！钡�那位叔叔根本不聽(tīng)一直在說(shuō)：前幾天這兒丟了輛自行車(chē)。就是些不認識的人進(jìn)來(lái)偷走的，快走快走。我只好灰溜溜的出來(lái)，走在街上我真不知該怎么辦，真想大哭一場(chǎng)。但我又想起了許多成功人士的事例，他們不是也經(jīng)過(guò)許多挫折才成功的嗎?我這點(diǎn)算啥。我變克制了自己的淚水。上午我沒(méi)去店里直接回了家，好好想了想。下午我又去了干休所，這次吸取上次的教訓，一進(jìn)去先去門(mén)房和叔叔打了招呼，便很順利的進(jìn)去了。接下來(lái)的幾天里都十分順利，我還推銷(xiāo)了一件產(chǎn)品呢!

　　晃眼間，一個(gè)月過(guò)去了。在這一個(gè)月的實(shí)踐中，使我增長(cháng)了許多見(jiàn)識，也懂得了許多做人的道理，也是我更清楚的認識到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)回報父母、回報一切關(guān)心我的人。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告23

　　20xx年xx月xx日上午，xx學(xué)院xx名學(xué)生在學(xué)院團總支書(shū)記xx等幾位老師的帶領(lǐng)下前往xx市xx縣xx鄉，參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)，推進(jìn)農村文明建設”。

　　首先，我們到達xx縣xx鄉xx小學(xué)，受到了當地領(lǐng)導的熱烈歡迎和熱情接待，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì )。在會(huì )議上，xx縣xx鄉鄉長(cháng)也作了重要講話(huà)，介紹了xx縣的總體概況，并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況。

　　鄉長(cháng)對我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿(mǎn)朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜把握這次機會(huì )，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(cháng)中不可多得的機遇。這一席話(huà)，同學(xué)們深受鼓舞。

　　然后，我們深入農戶(hù)，開(kāi)展有關(guān)農村存在的一些問(wèn)題的調查，并形成調查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰士xx等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽(tīng)得很認真，并力爭從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。

　　隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀(guān)了老人的住所，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們了解了xx事件的整個(gè)過(guò)程。在xx事件中參戰部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰，抒寫(xiě)了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì )影響著(zhù)我們，感染著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。通過(guò)走訪(fǎng)農村家庭，我們發(fā)現有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟困難，但是他們對子女的那份愛(ài)，那份對孩子未來(lái)的成長(cháng)的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。

　　他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心，人皆有之。當我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢(qián)，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了xx版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。

　　最后，我們到xx縣xx鄉xx小學(xué)授課，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福；我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實(shí)踐之旅即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

　　離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領(lǐng)導、鎮政府領(lǐng)導和校領(lǐng)導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )是我們離開(kāi)xx小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng)，也是我們此次三下鄉活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì )的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把xx小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)，讓現場(chǎng)氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深。

　　同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時(shí)驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專(zhuān)業(yè)，但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒；也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但傳遞的是一個(gè)集體團結的聲音，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌，更是對美好未來(lái)的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝�！�，“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但了解了xx縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會(huì )的能力，教育了我們思索人生價(jià)值，增強了我們奉獻愛(ài)心、播撒溫暖，為社會(huì )公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)，推進(jìn)農村文明建設”的內涵，把其具體要求體現在了學(xué)習和實(shí)踐中，順應了黨服務(wù)社會(huì )，走向農村的號召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長(cháng)進(jìn)步的根基。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告24

　　為了響應國家關(guān)于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動(dòng)的倡導，xx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的發(fā)展。調查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級小分隊，赴xx區廣大的農村地區宣傳有關(guān)農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識并做相關(guān)的培訓工作。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農村地區，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運用于農產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò )化在農村地區的普及；宣傳網(wǎng)絡(luò )信息對完成農產(chǎn)品市場(chǎng)運作的重要性；促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )知識在農村的傳播，我們這個(gè)小分隊用了近兩周的時(shí)間，對天水市秦州區部分農村農戶(hù)進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，并在走訪(fǎng)調查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識的培訓工作。

　　一、前期準備

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日，學(xué)校及各分隊做了大量的宣傳工作，并立項。

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們所屬的小分隊在指導老師xx的指導下，明確了調研的有關(guān)事項，確定了參加此次“三下鄉”活動(dòng)的人員名單。就各調研地的實(shí)際情況，此次調研的程序，調研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們這個(gè)小分隊在xx老師的帶領(lǐng)下，赴xx區多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農村農產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識宣傳和講座活動(dòng)。調查十分順利，得到了當地村委會(huì )領(lǐng)導的大力支持。調查過(guò)程中，我們發(fā)現了xx區xx村的情況具有普遍性。

　　二、調查過(guò)程

　　在調查的十天多天時(shí)間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調研還是十分順利的完成了，在各村的調研過(guò)程中，所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪(fǎng)了村子大部分農戶(hù)，此次調研采用了問(wèn)卷調查的方式，但是考慮到農民文化程度的問(wèn)題，我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪(fǎng)相結合的方式，這樣的調查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶(hù)，一問(wèn)一答，調查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當地村民對土地里的豐收碩果顯得十分高興，然而，當我們談到農產(chǎn)品銷(xiāo)售是，村民們顯得憂(yōu)心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當地的產(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣(mài)走了，而后又高價(jià)轉出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來(lái)，我們此次的調研就顯得十分有必要了，整個(gè)調查過(guò)程有序完成了，每個(gè)村子的調研都是按步驟進(jìn)行的。

　　三、調查結果的數據

　　由于此次調查方式我們采用的是走訪(fǎng)調查現場(chǎng)進(jìn)行，因此，調查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識的宣傳單。整個(gè)調查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農產(chǎn)品是商家訂購。同時(shí)我們還發(fā)現，大約有70%的農民是親自到當地鎮子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農產(chǎn)品價(jià)格、銷(xiāo)量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農產(chǎn)品銷(xiāo)售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數的農民對互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售聞所未聞。

　　四、對調查結果的分析

　　此次調研順利的完成了，但是調研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題，我們特將此次調研過(guò)程中當地村民反映出來(lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。

　　1、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農村地區，農民的農產(chǎn)品銷(xiāo)售依然主要靠當地的小農貿市場(chǎng)，銷(xiāo)售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場(chǎng)。

　　2、由于農村信息閉塞，使得很多農民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少，對互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售更是了解頗少，他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認識和了解。

　　3、正是由于大部分農民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián)，也就賺不了更多的錢(qián)，農村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。

　　4、在我們的調查過(guò)程中，有70%的農民表示，如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì )買(mǎi)臺電腦，由此可見(jiàn)，很多的農民迫切需要獲得關(guān)于農產(chǎn)品銷(xiāo)售的信息，以幫助自己將好的農產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。

　　5、走進(jìn)農村，我們會(huì )發(fā)現，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農村顯得稍微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出，農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農村農產(chǎn)品難賣(mài)高價(jià)的主要原因之一。

　　6、在各個(gè)村子的村委會(huì )里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的技術(shù)人員。

　　五、對分析出的問(wèn)題提出解決方案

　　我們此次調研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導、當地村委領(lǐng)導及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處，希望學(xué)�？梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調查結束了，但是我們感覺(jué)到，農村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導更多的支持，只有政府領(lǐng)導大力支持，農村信息化才會(huì )得到更好的發(fā)展。農民收入才會(huì )不斷地增加，農民生活水平才會(huì )有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得，政府應該大力支持一些農村建設的事項：

　　1、政府應該在廣大農村地區大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)上的知識，幫助農民更多的了解這方面的知識。

　　2、政府應該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農村地區任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識，讓當地村民更加深入的了解農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的切實(shí)好處。

　　3、政府應該定期的派出專(zhuān)家人士到農村地區，就有關(guān)農產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當地村民進(jìn)行講解。

　　4、在農閑季節，各地村委應組織當地村民學(xué)習有關(guān)農產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識。

　　5、定期組織村民對南方經(jīng)濟發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀(guān)，增加交流學(xué)習的機會(huì )。

　　6、擴大政府對農村信息化建設的投資，同時(shí)增加社會(huì )投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農村信息——銷(xiāo)售的一體化建設。

　　7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間，到廣大農村去，宣傳講解農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識。

　　六、對此次活動(dòng)的感受：

　　此次調查雖然時(shí)間短，但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農村地區。城市在快速的發(fā)展，可是農村地區卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟不發(fā)達，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現自己價(jià)值的地方，而農村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺，也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機會(huì )，為社會(huì )做自己的貢獻。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告25

　　7月13日至7月20日，我以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期“三下鄉”社會(huì )服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。

　　我參與的服務(wù)項目是班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報宣傳的方式，分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加，家長(cháng)業(yè)對我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。

　　有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強調學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(cháng)。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達到提高學(xué)生的綜合能力。

　　在作文班的教學(xué)中，主要學(xué)生運用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現出自己的思想與感情。方法：教會(huì )學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì )合理的運用。

　　在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。

　　在體育班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生在一些體育項目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運用到體育運動(dòng)中，達到正確進(jìn)行體育運動(dòng)，增強體質(zhì)的活動(dòng)。訓練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。

　　在開(kāi)設興趣半的過(guò)程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和調皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長(cháng)負責的原則。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。

　　在此次“三下鄉”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農村，也參加一天下鄉調查的活動(dòng)。

　　18號那年，我們隊員重新進(jìn)行了工作調整，讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調研組，我們的目的地是大塘鎮的壇浴村，離鎮中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì )當中的辛苦，我們到達目的地，直接去村長(cháng)家，對村長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟來(lái)源，農作物種植種類(lèi)等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長(cháng)的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點(diǎn)：一、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價(jià)值不太高的品種；二、該地區比較缺水；三、通信、信息傳播手段比較落后。拜訪(fǎng)了村長(cháng)之后，我們還去了村長(cháng)介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動(dòng)。

　　這一天的調查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責任與壓力。

　　一個(gè)星期的“三下鄉”活動(dòng)，有歡樂(lè )也有淚水，但的是明白我們肩上的責任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )的責任，將指引我們以后的人生道路。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告26

　　當七月在我們身后飛快的一閃而逝的時(shí)候，當八月的陽(yáng)光如饑似渴般地照耀著(zhù)這深厚的土地的時(shí)候，當九月如期而至般悄然進(jìn)入我們的眼簾的時(shí)候，一切都顯得那樣的隨和，又是那樣的平靜，沒(méi)有大海般的波瀾壯闊，沒(méi)有天空般的悠遠深邃，有的只是我們幾個(gè)剛出茅廬的孩子般的身影，有的只是我們在農村道路上行走，在農家和企業(yè)里的談話(huà)。有如大山一般的沉穩，又有如流水一般的靈動(dòng)，當我們滿(mǎn)載豐收的碩果行走在回家的路上的時(shí)候，我們的臉上，我們的心中，我們的眼里，有的只是說(shuō)不盡的喜悅與歡愉。

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

　　來(lái)到大學(xué)，讓我感到彷徨，迷惘。當“暑期三下鄉”活動(dòng)的浪潮在全校席卷開(kāi)來(lái)的時(shí)候，于是我也跟著(zhù)大潮卷入了這批隊伍之中，我終于感到原來(lái)大學(xué)生是有事可做的。

　　“暑期三下鄉”于我有著(zhù)特殊的感情，在農村，有太多我熟悉的味道。農村，沉淀了幾千年的中華文明，記載了多人名人軼事；農村，承接了千百年的華夏精神，開(kāi)啟了新時(shí)代的發(fā)展；農村，一個(gè)孕育城市的搖籃，一個(gè)夢(mèng)想飛翔的地方。這里，承載了多少我孩提時(shí)代的夢(mèng)想，帶著(zhù)我幼小的心靈漸漸遠航，使得我稚嫩的翅膀慢慢豐滿(mǎn)，翱翔于悠遠的天際。

　　所以在我原本平靜的心中泛起了微微的波瀾，同時(shí)又夾帶著(zhù)幾絲彷徨，我的腦海中不時(shí)地閃現《圍城》的影子。我們都只是來(lái)自大一的學(xué)生而已，都沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗， 雖然我們都來(lái)自農村，但是心中還是有一些怯懦。我們能將這次實(shí)踐活動(dòng)做好嗎？能做出我們預期的目標嗎？我們的成果能夠受到大眾的認可嗎？于是帶著(zhù)這些疑問(wèn)，帶著(zhù)我們初生牛犢不怕虎的精神，帶著(zhù)老師和學(xué)長(cháng)們的指導與深切關(guān)懷，帶著(zhù)心中的三分激動(dòng)，三分彷徨，還有四分平淡的心緒，我們到了寧鄉——一個(gè)正在建設社會(huì )主義新農村的縣城。

　　沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

　　當我們來(lái)到政府，一種來(lái)自無(wú)名深處的陰霾悄悄地將我的心靈占據。我沒(méi)有和這些官員打過(guò)交道，所以心中有無(wú)數的疑問(wèn)，又有隱隱的躊躇。剛開(kāi)始，我們就遇到了預期中的困難，那些彷徨又在我們心中悄然而生。當我們來(lái)到新農村發(fā)展辦公室的時(shí)候，跳躍著(zhù)，那一米陽(yáng)光終于沖破陰霾的束縛，我們的心靈得以衷心的慰藉。當我們和正在辦公的叔叔們說(shuō)明了我們此行的目的的之后，他們便有條不紊地回答我們所提出的問(wèn)題，并將這幾年寧鄉新農村發(fā)展情況娓娓道來(lái)，他們不僅給我們。在歡欣之余，我們又感到了在我們考察調研期間的重重困難。

　　當我們聽(tīng)說(shuō)有清華大學(xué)的博士生來(lái)到這里調研的時(shí)候我們心中的那些疑問(wèn)又冒了出來(lái)，可是當叔叔們說(shuō)他們問(wèn)的問(wèn)題并沒(méi)有我們專(zhuān)業(yè)的時(shí)候， 我們的那股高興勁兒，我們心中的那些激動(dòng)情緒又油然而生，我的心里感到一股清涼的慰藉，我想到了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。雖然我們只是大一的學(xué)生，雖然我們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，雖然我們不具備任何高深的專(zhuān)業(yè)水平知識，但是我們有敢于學(xué)習的精神，我們經(jīng)過(guò)了充分準備，定能獲得成功。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

　　在政府弄清楚一些情況之后，我們就下鄉去了。知己知彼，方能百戰不殆。所以在我們沒(méi)去一個(gè)地點(diǎn)之前，我們都要經(jīng)過(guò)一番詳細的安排。在下鄉的時(shí)間里，我們和農戶(hù)們拉起了家常，和企業(yè)家們漫談企業(yè)的發(fā)展運營(yíng)以及遠景規劃。在平淡的生活中，我們不再畏縮，我們的羽翼開(kāi)始豐滿(mǎn)，我們的生活充實(shí)而又快樂(lè )。當我們拖著(zhù)疲沓的步履回到我們住宿的賓館的時(shí)候，我們的心中是欣喜的。我們?yōu)槲覀円惶斐鋵?shí)的生活感到快樂(lè )，我們也為自己而感到驕傲和自豪。

　　在鄉村調研期間，我的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)得到了新的升華。對于人生的意義，我有了新的看法，每個(gè)人都因其存在而存在�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，不錯的，在實(shí)踐中，我們才能認清自我，發(fā)現自我，提煉自我，升華自我。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　天高任鳶飛，海闊憑魚(yú)躍。在這廣袤厚重的土地上，到處都是我們的舞臺。走進(jìn)農村舞臺，實(shí)現人生理想。我相信，有了付出，不一定會(huì )有回報，但是不付出的話(huà)，絕對沒(méi)有回報。 走進(jìn)“暑期三下鄉”，前面不一定是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的康莊大道，但是那里有我們實(shí)現人生價(jià)值的絢麗舞臺。在“萬(wàn)類(lèi)雙天競自由”的大千世界里，融入到時(shí)間中去，我們收獲的將是沙鷗翔集的海天一色。

　　也許飛鳥(niǎo)和魚(yú)永遠不會(huì )有交集，但是他們依然會(huì )自由自在的生活在屬于他們的天際。

　　我堅信，陽(yáng)光總不會(huì )不可抑制地浸泡你冰釋的心靈，直至暖透憂(yōu)傷。歲月的腳步太匆匆，生活的背后會(huì )藏有種種苦澀，但只要在心底深處用愛(ài)化為陽(yáng)光灑在每個(gè)角落，一切將是可愛(ài)而美好的。

　　如果時(shí)光可以倒流，我愿將縷縷陽(yáng)光灑向你們的心頭，告訴你們生活可以這樣安寧，平靜與美好。

　　每一種人生，每一段生活背后都會(huì )或多或少隱藏著(zhù)一些辛酸的過(guò)往，就像眼淚，就像憂(yōu)傷總會(huì )莫名的糾纏，但只要心中永存陽(yáng)光，那么一切的一切都會(huì )過(guò)去，我們同樣可以在心底為自己歌唱。

　　生命的結尾并不總是衰草疏離般落寞，至少可以如秋葉般寂靜美麗。所以，請在自己的心靈花園中種植些陽(yáng)光吧！

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告27

　　曾幾何時(shí)，我還在臨沂莒南大店鎮的宿舍里喂蚊子！現在我已經(jīng)坐在辦公室里守著(zhù)電腦，吹著(zhù)空調了。此刻的我感到自己是多么的幸福，但想到老區一切的一切又有了點(diǎn)失落！短短八天的暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)結束了，留下的是我們的汗水和笑臉�；匚栋颂炻贸�，感慨無(wú)限……

　　出發(fā)

　　今天出動(dòng)啦！雖然車(chē)有些許延誤，但依然不能減退我們絲毫的熱情！我們都滿(mǎn)臉笑容，興奮地沖上車(chē)！汽車(chē)在盤(pán)山公路上行駛著(zhù)，我們想象著(zhù)大店的樣子，想象著(zhù)接下來(lái)的生活，一路上大家熱烈的討論著(zhù)。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的顛簸我們終于到達了目的地：臨沂莒南大店鎮第一初級中學(xué)。

　　支教

　　經(jīng)過(guò)與蚊子一夜的搏斗，終于天亮了，身上塊塊紅腫的地方就是我這一夜的戰果，雖然"身負重傷"但是我還是勇敢的起床了。

　　我們的活動(dòng)中主要部分就是給老區的小朋友們講課，而我就負責講科普知識課。本來(lái)準備了很多課件，但是來(lái)到這兒后發(fā)現這里電壓不穩我們的投影儀不能正常啟動(dòng)。沒(méi)辦法就只有臨時(shí)改變講課的方案，這著(zhù)實(shí)讓我有點(diǎn)兒措手不及。

　　有了第一堂課的經(jīng)驗，之后幾天的課都上的很順利。不過(guò)，老區蚊子的陣勢還是絲毫不減當初�？墒�，能給老區的孩子們帶來(lái)新鮮氧氣，我們是雖苦尤樂(lè )啊。

　　別離

　　八天的生活很快過(guò)去，離別的號角在不知不覺(jué)中吹響。我們很無(wú)奈的去和我們的學(xué)生告別。當孩子們知道我們要走的時(shí)候，就說(shuō)要唱支歌給我們送行，歌聲響起，我的眼淚再也忍不住了。那一張張可愛(ài)的小臉，那一句句親切的呼喚，我想我會(huì )永生難忘。

　　在這十三天社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我感受到的比我在青島生活一個(gè)月所接觸到的還要多，我會(huì )好好珍藏這筆人生財富的。

　　回來(lái)后，很想念老區的孩子，也很想念老區的煎餅。還有老區的蚊子，有機會(huì )我們再戰！

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告28

　　為響應關(guān)于大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐的號召，引導學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，提高大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。20xx年xx月、xx月期間我們實(shí)踐隊在費縣進(jìn)行了大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們團結協(xié)作、克服困難，圓滿(mǎn)的完成了這次活動(dòng)。

　　今年，我們隊伍將與xxxx師范大學(xué)實(shí)踐隊聯(lián)合實(shí)踐，并與xxxx工學(xué)院實(shí)踐隊共享媒體平臺。并得到兗礦集團支持，我們將在其名下省內外一些工程項目上進(jìn)行工程項目施工條件及施工人員生活狀況調研實(shí)踐。作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的歷練。通過(guò)這次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅收獲了感動(dòng)，更多的是引發(fā)我們內心無(wú)限的感慨。

　　此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們以深入專(zhuān)業(yè)，感受未來(lái)為主題，把整個(gè)活動(dòng)分為省內外工地實(shí)踐和鋁模板與傳統模板對比調研兩個(gè)小主題，來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。采取這樣的構思是希望充分的利用這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )使我們大學(xué)生得到很好的鍛煉，同時(shí)，提前實(shí)際接觸工地，了解深入工地，為將來(lái)步入工作崗位打下基礎。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們的團隊都力爭做好每一個(gè)環(huán)節，都希望實(shí)現我們活動(dòng)計劃時(shí)的初衷，能夠在不影響活動(dòng)的深度的前提下擴大活動(dòng)的廣度，改變以往隊伍采取的單一的實(shí)踐活動(dòng)方案，采取多種方式，做到多而不亂，努力做一次真正的有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　首先，我們在兗礦集團東華建設有限公司下的濟寧悅城項目部進(jìn)行的工地實(shí)踐活動(dòng)，我們和工地技術(shù)員一起度過(guò)了兩天，實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)滴讓我們認識到，在學(xué)校上課所學(xué)到的知識還遠遠不夠，我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累工地經(jīng)驗。所以我們在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也要努力提高自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐之前我們對時(shí)間進(jìn)行了一定的安排，對去工地實(shí)踐做了一定的準備，但是真正到工地的時(shí)候才知道自己準備的永遠不充分，真正面對工地施工問(wèn)題的時(shí)候，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的不易。同時(shí)我們也認識到，我們除了在學(xué)習書(shū)本上的知識以外，更重要的是到工地實(shí)踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習并一起測量、放線(xiàn)。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習施工現場(chǎng)的一些安全知識。

　　然后，我們又在兗礦集團東華建設有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項目部的工地分別進(jìn)行了為期四天的工地實(shí)踐活動(dòng)，我們跟當地技術(shù)員交流并學(xué)習其工地現場(chǎng)施工的技術(shù)及注意事項。并了解當地施工人員的生活問(wèn)題等。拍攝并記錄了現場(chǎng)施工情況和我們與xxxx師范大學(xué)的同學(xué)共同在工地實(shí)習生活的情況。

　　最后通過(guò)這次的工地實(shí)踐我們意識到：學(xué)習與實(shí)踐始終是個(gè)沉重的話(huà)題。當今的教育特別是大學(xué)生的教育還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，如學(xué)習與實(shí)踐不夠完善，尤其是像我們這種學(xué)習建筑的專(zhuān)業(yè)大學(xué)生更是需要學(xué)習與實(shí)踐并行等等。雖然我們只是進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，但是他反映的問(wèn)題是很多大學(xué)生都或多或少會(huì )存在的。只有正視實(shí)踐，而非遮蓋問(wèn)題，才能抓住阻礙大學(xué)生發(fā)展的癥結所在，縱觀(guān)改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟飛速發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住教育是基礎，經(jīng)濟是關(guān)鍵才能從根本上解決大學(xué)生教育中存在的問(wèn)題。

　　在此次工地實(shí)踐中，我們了解到了一種新型材料鋁模板，與我們傳統模板不同。我們對此跟兗礦集團東華建設有限公司的工作人員進(jìn)行了鋁模的了解與學(xué)習，然后我們對兩種模板的數據進(jìn)行分析，對比。 傳統模板與鋁合金模板的比較 目前國內的建筑模板較為傳統的主要有以下幾種：

　　1、最傳統的木模板，比較常見(jiàn)的是楊木模板和松木模板，這種模板相對而言比較輕，成本略低，但是耐用度不算太好，而且重復利用率非常的低。

　　2、鋼模板，顧名思義是鋼質(zhì)的，強度非常大，但是重量過(guò)重，重復利用好，成本極高。塑料模板，不怕水，成本較低，耐用，但是強度不夠。較以上三種傳統模板相比，鋁模板和重復使用遠遠早過(guò)前三種常見(jiàn)的模板，強度大而且重量輕，也不生銹，適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑，如果是同樣的樓層，像一個(gè)小區那樣重復的樓樣，使用鋁模板，工期和價(jià)格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細，成墻很漂亮，后期的裝修也很方便。

　　相對傳統模板鋁合金模板具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：

　　1、施工周期短：鋁合金建筑模板系統為快拆模系統，一套模板正常施工可達到四、五天一層，大大節約承建單位的管理成本，目前澳門(mén)在建的項目TN2xxxx公屋施工可達三天一層。

　　2、重復使用次數多、平均使用成本低：鋁合金建筑鋁模板系統采用整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-T6或6061-T6)一套模板規范施工可翻轉使用300-500次以上，平均使用成本低。

　　3、施工方便、效率高：鋁合金建筑模板系統組裝簡(jiǎn)單、方便，平均重量30KG/m2，完全由人工拼裝，不需要任何機械設備的協(xié)助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘方便快捷)，熟練的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米，而且不需要技術(shù)工人，只需安裝前對施工人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓即可。

　　4、穩定性好、承載力高；鋁合金建筑模板系統全部部位都采用鋁合金板組裝而成，系統拼裝完成后，形成一個(gè)整體框架，穩定性十分好：承載力可達到每平方米60KN。

　　5、應用范圍廣：鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。

　　6、支撐系統方便：傳統施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采用滿(mǎn)堂支架，費工費料。而鋁模板支�，F場(chǎng)的支撐桿相對少(采用獨立支撐間距1200mm一支)，操作空間大，人員通行、材料搬運暢通，現場(chǎng)易管理。

　　9、回收價(jià)值高：鋁合金建筑模板報廢后，當廢料處理殘值高，均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價(jià)大概在400元左右)。

　　10、低碳減排：鋁合金建筑模板系統所有材料均為可再生材料，符合國家對建筑項目節能、環(huán)保、低碳、減排的規定。很多發(fā)達國家都已經(jīng)規定建筑項目不準在使用木模板，需使用可再生材料的模板。

　　通過(guò)此次為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)我們了解到，鋁模板在南方使用廣泛，在我國北方地區還未廣泛使用。目前，僅兗礦集團一家在我國華北地區試投入使用。

　　實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。當我們想起大家開(kāi)會(huì )激烈討論的情景；當我們想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)；當我們想起大家的笑容時(shí)；當我們想起農工人們質(zhì)樸的眼光時(shí)；便感受到無(wú)比的感動(dòng)與滿(mǎn)足。

　　這次的活動(dòng)也讓我們懂得了做事情要全面考慮問(wèn)題，注意細節�；顒�(dòng)方案大綱固然重要，但我們真正要執行我們的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的一些細節，活動(dòng)的具體細則是必須要考慮的。任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，細心準備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì )忽略了很多細節，勢必會(huì )影響活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低活動(dòng)的質(zhì)量。所以，活動(dòng)開(kāi)展之前我們多次召開(kāi)會(huì )議商討活動(dòng)的細節與安全問(wèn)題。我們做了特別多的考慮，希望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的鍛煉和提高。

　　在活動(dòng)進(jìn)行期間我們與xxxx師范大學(xué)跟xxxx工學(xué)院媒體共享平臺，并在中國大學(xué)生網(wǎng)、大學(xué)生校內網(wǎng)、大學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)、連網(wǎng)、連云港電視臺等網(wǎng)絡(luò )和媒體平臺對此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報道。

　　當然，在我們這次活動(dòng)取得成同時(shí)，我們也必須承認，我們的工作仍存在著(zhù)諸多不足或做得不夠的地方，如對工地實(shí)習的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些實(shí)際的工作與計劃存在一定的差距，活動(dòng)的一些準備工作比較倉促，一些工作細節考慮不足、做得不夠到位等；也受到了實(shí)踐地的具體情況等現實(shí)條件的限制。但，我們相信!有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。

　　三下鄉活動(dòng)雖然早已結束，但它給我們留下了許多思考：作為當代大學(xué)生，我們要有一份社會(huì )責任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì )。大學(xué)生是社會(huì )未來(lái)的建設者，我們應該積極走出象牙塔，到社會(huì )中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )。而這次的暑期 三下鄉社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我們的有效途徑。這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐，使我們認識了自己所處的社會(huì )位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習熱情。暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力，磨練了我們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中服務(wù)社會(huì )，鍛煉成才的目標。一次活動(dòng)；一個(gè)過(guò)程；一段難忘的記憶。我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)�，F在，對我們而言，在這里，我們將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作、學(xué)習中去!

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告29

　　今年暑假，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次村委組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也是我第一次以組隊的形式參加社會(huì )實(shí)踐。主要目的是考察貧困地區的資源與環(huán)境。目的地是xxxx縣。

　　8月26日那天清晨我與所有參加這次活動(dòng)的成員便興致勃勃的起身啦!經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了xxxx縣。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺不錯的，因為比起其他貧困地區而言它有著(zhù)豐富的自然資源。

　　據了解xx核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與試驗區的發(fā)展一脈相承。因此有著(zhù)核桃之鄉”、“全國十大名優(yōu)核桃”、“奧運推薦果品”等榮譽(yù)稱(chēng)號。xx縣充分利用地處畢威高速公路之間的優(yōu)勢，結合夜郎文化，以“千年夜郎棧道，百里核桃長(cháng)廊”、326國道、212省道為核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，農戶(hù)房前屋后、溝邊路旁、退耕地種植為補充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，逐步實(shí)現基地建設向優(yōu)勢區域集聚，把核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與農民增收致富、生態(tài)文明家園建設等結合起來(lái)。從現在取得的成效來(lái)看，發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)，也就是開(kāi)發(fā)扶貧、改善農村民生和增強農村發(fā)展潛力的有力措施。

　　后來(lái)我們隨即來(lái)到了明鄉安甲村蘇正洪家，他家有一棵樹(shù)齡達1xx年的核桃樹(shù)，被列為“xx縣1號名優(yōu)核桃”，常年生產(chǎn)核桃250公斤，收入過(guò)萬(wàn)元，另一棵核桃樹(shù)雖稍小些，產(chǎn)量也不低。去年，他家以這兩棵核桃樹(shù)的收入為主要資金，建成了一棟黔西北民居，被媒體譽(yù)為“兩棵核桃樹(shù)，一棟小洋房”。xx縣核桃產(chǎn)業(yè)局和朱明鄉政府立足長(cháng)遠，花了5萬(wàn)余元，在該樹(shù)周?chē)�修建了水泥路，并建立�?00畝優(yōu)質(zhì)核桃標準化種植基地。蘇正洪的妻子告訴記者：“去年，又種下了很多核桃(苗)，現在套種了洋芋、包谷等，長(cháng)勢很好，過(guò)幾年核桃結果，收入就會(huì )更高了�！�

　　在短短兩三年的時(shí)間內，xx縣就整合資金2.1億元，在平山等鄉鎮高標準種植中藥材4萬(wàn)畝；在朱明等鄉鎮種植核桃31萬(wàn)畝；形成了以興發(fā)等60公里的種草養羊示范長(cháng)廊，羊存欄達到20萬(wàn)只，“”三個(gè)一百萬(wàn)”工程取得了可喜的成就。在地委農村工作暨特色農業(yè)基地建設推動(dòng)大會(huì )上，秦如培說(shuō)：“從今天開(kāi)始，xx地區特色農業(yè)基地建設正式拉開(kāi)帷幕�！倍鴛x的“三個(gè)一百萬(wàn)”工程，毫無(wú)疑問(wèn)成了全區特色農業(yè)基地建設的急先鋒。如今，xx“三個(gè)一百萬(wàn)”工程在環(huán)境建設、開(kāi)發(fā)扶貧、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構轉變、統籌城鄉發(fā)展等幾大方面，已初步顯示出其強大的力量，為xx地區特色農業(yè)發(fā)展提供可借鑒模式，展示出xx試驗區農村發(fā)展的美好前景。

　　與此同時(shí)我們也了解到該縣于55晚發(fā)生山體滑坡事故，導致9人失蹤。截至20時(shí)，搜救人員已發(fā)現6具遇難者遺體。以此我們看出xx縣存在著(zhù)嚴峻的地理環(huán)境，滑坡事故的出現也在警示當地居民要保護環(huán)境。

　　我在走訪(fǎng)農戶(hù)時(shí)，開(kāi)始也遇到了一些麻煩。但是后來(lái)當地的居民都很配合我們的調查工作，由于xx縣，人口分布比較分散，都要花很長(cháng)的時(shí)間去尋找農戶(hù)了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個(gè)巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

　　通過(guò)這2天的實(shí)踐我了解到，雖然農村這幾年有了極大的變化，但是農村還是很薄弱，農民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們在作問(wèn)卷調查過(guò)程中，我們得把問(wèn)卷中的問(wèn)題用我們的話(huà)來(lái)問(wèn)他們，他們回答后，我們幫他們填寫(xiě)。在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我對農村有了新的認識。

　　在次社會(huì )實(shí)踐中，對于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉，我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了九天，患難見(jiàn)真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì )忘掉。我還體會(huì )到了農民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做啊!很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。

　　農民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了，真正感覺(jué)到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉的口號是與人民緊密結合，為祖國奉獻青春。要做到緊密結合真的不容易，以專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，用熱情譜寫(xiě)青春，把下鄉進(jìn)行到底!

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告30

　　一、活動(dòng)概況、目的：

　　在實(shí)踐中認識國情，奉獻社會(huì )，服務(wù)農村，提高素質(zhì)。

　　形式：舉辦農業(yè)知識培訓班、遠程信息服務(wù)、現場(chǎng)技術(shù)指導等方式，傳播推廣現代化使用技術(shù)。

　　時(shí)間：xx年x月8日——x月x日。

　　地點(diǎn)：南陽(yáng)市新野縣歪子鎮棉花莊村。

　　組織者：

　　南陽(yáng)師范學(xué)院團委

　　參與者：

　　南陽(yáng)師范學(xué)院計算機與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表。

　　二、活動(dòng)介紹：

　　大學(xué)生暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的良好窗口。本次暑期社會(huì )實(shí)踐"三下鄉"要深入科技推廣基地開(kāi)展科技興農、基地狀況調研等活動(dòng)，協(xié)助基地開(kāi)展農民培訓、科技推廣等工作，幫助解決農民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，促使大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干。

　　(一)、捐贈書(shū)籍及文體用品：為豐富當地群眾的文化生活，我院團委聯(lián)合各方支持，撥出專(zhuān)款收集各類(lèi)實(shí)用書(shū)籍，給村民捐贈書(shū)刊二百多冊。除此，院團委三下鄉服務(wù)團還采購了各類(lèi)體育用品和文具等物資，給鄉親們提供精神文化支持。

　　(二)、走訪(fǎng)調研：同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調查研究，盡量將各種科學(xué)、醫療衛生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個(gè)村民的身邊。深入了解了當地農業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀(guān)問(wèn)題，并根據所存在問(wèn)題給出了具體分析和解決方法。

　　(三)、科技、衛生醫療宣傳：同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛生醫療知識并將其運用于實(shí)踐，在實(shí)踐中虛心向當地農民學(xué)習，大膽實(shí)踐，獲得真知，增長(cháng)才干，在服務(wù)群眾的社會(huì )實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)，為社會(huì )主義農村發(fā)展盡一份力量。落實(shí)"奉獻社會(huì )，服務(wù)農村"不僅是一個(gè)口號，而且更是志愿者們切實(shí)可行的行動(dòng)。

　　(四)、傳授網(wǎng)絡(luò )信息知識為切實(shí)幫助當地村民進(jìn)一步發(fā)揮農業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學(xué)們根據自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò )信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統一、更廣泛的效果，隊員們挨家挨戶(hù)的通知農民屆時(shí)到現場(chǎng)聽(tīng)知識講座，并得到了村民們的一致好評。

　　三、實(shí)踐結果

　　"三下鄉"注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區的居民，我們在活動(dòng)中對當地農村經(jīng)濟情況進(jìn)行了全面的調查與了解，并給予當地的村民一些利用自身農業(yè)、畜牧養殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農戶(hù)一些實(shí)用的生產(chǎn)經(jīng)驗，對農民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。

　　同時(shí)，"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神，實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中"服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才"的目標，真正做到"雙贏(yíng)".

　　四、實(shí)踐總結與體會(huì )

　　通過(guò)"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習領(lǐng)會(huì )了"三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會(huì )、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)；通過(guò)"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了廣大大學(xué)生的使命感和責任感，引導了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養了勞動(dòng)觀(guān)念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)念，讓我們增長(cháng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告31

　　xx年x月 9日至29日，我們稅務(wù) 002班組織了本班內25名同學(xué)組成“三下鄉”啟航服務(wù)隊，赴珠海斗門(mén)開(kāi)展送文化下鄉活動(dòng)。我們的“三下鄉”活動(dòng)主要針對珠海市斗門(mén)區白蕉鎮和斗門(mén)鎮兩鎮居民和相關(guān)工作人員，以義教、文體、調研、后勤發(fā)展的方式開(kāi)展。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結束，我們與當地人不斷交流，各有獲益。

　　一、當地情況

　　珠海市斗門(mén)區地處珠江三角洲西南端，是全國著(zhù)名的僑鄉。斗門(mén)區鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富；其毗鄰港澳，緊靠珠海機場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌，交通便利；農業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果；工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)�，F世界500強企業(yè)偉創(chuàng )力集團、住友化工和國內知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶(hù)斗門(mén)區；商貿、房地產(chǎn)興旺，是珠海西區商貿和居住中心。至于教育方面，斗門(mén)區原有xx3所學(xué)校，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校。從 998年起，大力實(shí)施教育資源整合，通過(guò)“改薄”，調整學(xué)校布局，促進(jìn)基礎教育的均衡發(fā)展。

　　到目前為止，全區已撤并了39所學(xué)校，在這基礎上，建設規范化學(xué)校取得顯著(zhù)成效。隨著(zhù)改革開(kāi)放，斗門(mén)區經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展得越來(lái)越好，外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車(chē)輛也越來(lái)越多，社會(huì )成分也變得復雜，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展，社會(huì )和諧。

　　二、“下鄉”情況

　　我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調研、后勤四個(gè)小組。我們在白蕉鎮中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該小學(xué)的五年級生；在斗門(mén)鎮針對古街文物保護工作開(kāi)展調研，在調研過(guò)程中，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪(fǎng)談的形式，聯(lián)合當地居民、當地村委和相關(guān)政府部門(mén)——斗門(mén)鎮文化站站長(cháng)來(lái)了解和深入調查。當地民風(fēng)淳樸，居民熱情好客，這讓我們在調研過(guò)程中得到不少的幫助，也學(xué)到不少做人做事的道理。

　　在組隊來(lái)到斗門(mén)前，我們以親身踩點(diǎn)、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫(xiě)好下鄉方案，各個(gè)組組長(cháng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮東城中學(xué)、將要進(jìn)行調研的斗門(mén)鎮古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn)，留意街道、飯館分布并詳細詢(xún)問(wèn)飲食、交通和社會(huì )治安情況。我們發(fā)現當地有較多外來(lái)務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開(kāi)闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候，就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題。這條大路的街尾轉角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門(mén)鎮，這為我們的調研之路提供了便利。

　　來(lái)到斗門(mén)的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后，就集體來(lái)到白蕉鎮中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)現小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門(mén)的對面角落，留鍵盤(pán)和鼠標在教壇上�；厝ズ�，我們根據在小學(xué)觀(guān)察到的細節，約略修改教案和計劃。最初，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì )按名單分班，并相互認識一下以便日后工作。接著(zhù)，集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況，宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)始。

　　接下來(lái)的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買(mǎi)菜的和外出調研的。至于我，是屬于調研組的。我們先徒步去搭輪渡，再轉公車(chē)來(lái)到斗門(mén)鎮古街實(shí)地調研，沿途我們發(fā)現有不少人搭輪渡到斗門(mén)鎮，而以我們眼見(jiàn)的斗門(mén)鎮與白蕉鎮相比，前者比后者要富庶得多。由于我們調研的時(shí)間是白天，能夠調研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認識字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們的詢(xún)問(wèn)勾起了她們對古街歷史的回憶，聽(tīng)聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠(chǎng)污染了農田的水，也擔心影視城的建立會(huì )打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后，組長(cháng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調研組的同學(xué)訪(fǎng)問(wèn)村委會(huì )的干部，了解古街遠近期情況，余下的人繼續派問(wèn)卷調查。但由于方言和口音的問(wèn)題，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后，我們來(lái)到斗門(mén)鎮文化廣場(chǎng)，在與文化站站長(cháng)的訪(fǎng)談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調研工作的建議。從斗門(mén)鎮文化廣場(chǎng)出來(lái)后，我們利用剩下的時(shí)間走訪(fǎng)南門(mén)和附近的一些名勝，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系。

　　外出調研結束后，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買(mǎi)菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現，巷陌安靜，街道整潔，隨地扔垃圾、墻壁貼著(zhù)“牛皮癬”和噴漆的現象很少見(jiàn)；晚上我們回程，看著(zhù)家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對五年級學(xué)生開(kāi)展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng)，課程開(kāi)展主要包括趣味數學(xué)、音樂(lè )之聲、電影賞析、探索未知和快樂(lè )體育等。我們開(kāi)展的課程形式新奇有趣，學(xué)生們都表現了濃厚的興趣，例如快樂(lè )體育，分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式，舞蹈培養他們節奏感，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養他們的團結意識和集中力。為了檢驗他們的團結和競爭意識，我們舉行了趣味運動(dòng)會(huì )。我們下鄉活動(dòng)臨結束的一天，我們舉行了文藝匯演。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí)，也代表著(zhù)我們的下鄉活動(dòng)的結束。

　　三、效果與意義

　　學(xué)校方面，有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教，我們主要分室內和室外授課兩部分：關(guān)于室內授課，我們注重培養學(xué)生們的課外興趣、對外語(yǔ)的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力；室外授課主要培養他們的領(lǐng)導能力、民主思想和團結、友好、互助意識。室內與室外授課的搭配下，學(xué)生們比先前更會(huì )轉動(dòng)腦筋，以新方法輕松學(xué)習，會(huì )感恩。而我們在教導的同時(shí)也學(xué)會(huì )耐心，學(xué)會(huì )鼓勵別人。關(guān)于文體，運動(dòng)會(huì )的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識，學(xué)會(huì )放松和大膽表現自己，深刻體會(huì )團結的重要性。

　　調研方面，經(jīng)過(guò)我們走訪(fǎng)調研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè )景象，不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí)，想到要珍惜現在平靜的生活；村委和相關(guān)政府部門(mén)也更重視起古街的保護工作。

　　后勤方面，下鄉期間由幾名后勤組同學(xué)買(mǎi)菜煮飯，其他人幫忙打下手。買(mǎi)菜的精打細算，與當地市場(chǎng)的檔主混得互相熟悉；煮飯的和幫忙的互相配合，培養出了默契；后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼。

　　四、不足與建議

　　三下鄉活動(dòng)過(guò)程中，我們在各方面都有著(zhù)不足之處，但是，我們愿意指出并改正。義教方面，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面，運動(dòng)會(huì )舉辦那天由于有雨，某些比較激動(dòng)人心的項目沒(méi)有開(kāi)展；文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數眾多，使得集體手語(yǔ)節目有點(diǎn)僵硬。另外，調研方面，由于方言差異和我們訪(fǎng)談的技巧不成熟，給我們的調研工作帶來(lái)了困難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規模組織同學(xué)下鄉體驗，缺乏經(jīng)驗，比較制式化。

　　鑒于上述不足，建議在義教前要準備更加充足，課堂上盡量照顧更多同學(xué)，在開(kāi)展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合，工作過(guò)程中多鼓勵人，工作不制式化、不教條主義，會(huì )不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話(huà)技巧。

　　經(jīng)過(guò)三下鄉活動(dòng)，我們收獲了很多，了解到開(kāi)展一項活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過(guò)競賽爭取和上級篩選，然后事前準備，包括撰寫(xiě)方案、準備物資。接著(zhù)，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿(mǎn)成功，或者不說(shuō)成功，說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì )了做人要有交待，要感恩。一個(gè)人離開(kāi)大隊的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔心；大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì )團結，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉，讓我們學(xué)懂很多。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告32

　　xx年近七旬的老人現在還是靠著(zhù)自己的體力勞動(dòng)在養活自己�？粗�(zhù)消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開(kāi)始了調研，在講到他們家是否有補貼時(shí)，老人說(shuō)：“有�！睒銓�(shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說(shuō)要和他們一起留影，老人很開(kāi)心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來(lái)的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著(zhù)老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。

　　終于我們要走了，大爺大媽一直目送著(zhù)我們出來(lái)，回頭看著(zhù)他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學(xué)習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

　　接下來(lái)的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿(mǎn)的成功。為期一個(gè)多星期的三下鄉活動(dòng)終于結束了，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感以及對xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長(cháng)途客車(chē)。望著(zhù)窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問(wèn)自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì )，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。

　　我們xx隊的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。接觸社會(huì )，社會(huì )也總不忘回報點(diǎn)東西給我們，無(wú)論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來(lái)衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當發(fā)現自己能不假思索地熱情微笑著(zhù)上前與一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，才認識到自己已經(jīng)成長(cháng)了好多。此次暑期三下鄉活動(dòng)給了我很懂收獲：

　　第一，溝通交流。開(kāi)展活動(dòng)，與社區的居民交流了很多之后，才發(fā)現溝通的語(yǔ)態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

　　第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動(dòng)中扮演著(zhù)非常重要的角色。來(lái)自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團隊，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著(zhù)想，為集體著(zhù)想。

　　第三，周全的策劃�；顒�(dòng)中我們往往會(huì )發(fā)現準備中遺漏了一些細節，對活動(dòng)的開(kāi)展造成諸多不便�；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

　　xx年級的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我們隊的安排。

　　很慶幸自己加入了這個(gè)團隊，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。

　　一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束�？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释�是無(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì )的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著(zhù)我們之間的情誼。

　　美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方)，想著(zhù)這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著(zhù)空調玩著(zhù)電腦，多么閑適開(kāi)心!而我們，在教室里，吹著(zhù)我們的只有幾臺電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著(zhù)地鋪，席子緊靠著(zhù)席子。我幾乎每天早上都是冷醒的，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節中發(fā)現孩子們不敢大膽表現，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè )的暑假。

　　有幸自己也能親身提前體會(huì )一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會(huì )有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì )向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。

　　雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。

　　支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè )的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì )在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì )和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。他們不禁讓我們重新體會(huì )到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

　　即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì )再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機號、要Q號，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著(zhù)老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們

　　即便是現在，當翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說(shuō)現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，聯(lián)系不是問(wèn)題。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下結束了，大家帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍塘學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們三下鄉的意義。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告33

　　為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過(guò)得有意義，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。以前也想過(guò)，也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向服務(wù)業(yè)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求，因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒(méi)有休息，而且在工作期間最大的體會(huì )就是，作為一個(gè)服務(wù)員，最大的考驗就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)客人很難溝通，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì )。

　　我按照學(xué)校的要求，進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐，到我們這的城鎮超市打工，這里是一個(gè)以經(jīng)營(yíng)日常商品為主的超市，日用品為輔的一個(gè)綜合性營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。而我則被安排到了在二樓當服務(wù)員，二樓主要是食用品。不知不覺(jué)，我在這為期一個(gè)月的打工生活就這結束了，這是我第一次真真正打工，感慨很多，在這里做服務(wù)員，我也真得學(xué)到了很多的東西。下面我就來(lái)談?wù)勛约旱那猩砀惺馨�。首先，通過(guò)觀(guān)察和了解，我覺(jué)得當一個(gè)領(lǐng)導者并不簡(jiǎn)單。都說(shuō)老板，老板娘有多風(fēng)光，多有氣派，可是他們的苦誰(shuí)又知道呢？據他們說(shuō)，他們也是吃過(guò)很多苦才發(fā)家的，當時(shí)只有老板和老板娘2個(gè)人，他們天天苦心鉆研，時(shí)刻觀(guān)察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，幾乎天天靠方便面度日，哎。沒(méi)有艱辛的付出，怎么會(huì )有今天的成績(jì)呢？這正是應了那句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人��！而現在，在別人看來(lái)，他們天天收入幾千，也許真得過(guò)上了"人上人"的生活，確實(shí)是那樣，可是他們依然有壓力，有挑戰，必須時(shí)刻警惕！時(shí)刻創(chuàng )新！除此之外，他們每天的支出也很多，一個(gè)月光水電費就一萬(wàn)。再加上各種人工費，材料費，這些又會(huì )有多少呢？其次，各種社會(huì )關(guān)系也要處理好，工商，稅務(wù)，樣樣需要打理好的！另外，還必須能讓讓員工"心甘情愿"的為你干活，而不是"薪甘情愿"，要讓員工真真正正的去為自己的工作負責，而不是敷衍，這其實(shí)真得很難，因為主觀(guān)總是比客觀(guān)更難以控制。在這方面，我覺(jué)得他們做的總體可以，不過(guò)仍然有不足之處，要不然怎么會(huì )留不住員工呢？！所以我覺(jué)得他們需要改進(jìn)！比如說(shuō)在食宿上，他們雖然管吃管住，可是條件實(shí)在不怎么樣，我想如果能夠改進(jìn)一下，那么一定會(huì )提高員工的積極性，真正的去踏踏實(shí)實(shí)地工作啊�？傊�呢，我覺(jué)得他們做的還不錯。人啊，追求總是不一樣的，有人想平平淡淡過(guò)一生，知足常樂(lè )，而有人則喜歡不停的去開(kāi)創(chuàng )，去挑戰，去打出一片天地，要做一個(gè)不平常的人。所以呢，這就要求我們如果要想飛的更高，做的更好，更強，那就要更加努力，需要付出常人難以付出的辛勞！同時(shí)還要時(shí)刻準備應對各種風(fēng)險和挑戰！你，準備好了嗎？另外，我開(kāi)始一直覺(jué)得自己作為一個(gè)假期工，那些長(cháng)期工會(huì )欺負我，會(huì )什么都讓我自己做，所以開(kāi)始去的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實(shí)并不是那樣，她們對我都很好，我身體不舒服，她們會(huì )給我買(mǎi)藥，幫我干活，幫我請假。所以我們很快就打成一片，成為無(wú)話(huà)不談的朋友了。

　　真是一群可愛(ài)的小曼兒！哈哈。謝謝你們！謝謝你們教會(huì )我很多很多東西，有技術(shù)上的，有社會(huì )經(jīng)驗，真得是"三人行，必有我師"��！以前總認為自己是大學(xué)生，就自視清高，可是我現在覺(jué)得自己在她們面前是"書(shū)呆子"一個(gè)，很多很多事情，真的是需要跟她們請教！所以我覺(jué)得，這也是我的收獲之一！還有，就是以前花錢(qián)時(shí)從不覺(jué)得累，但掙錢(qián)時(shí)就不一樣了，由于在學(xué)校坐習慣了，突然站7。8個(gè)小時(shí)真得受不了，不過(guò)還好，后來(lái)都適應了！哎。其實(shí)以前聽(tīng)別人也說(shuō)賺錢(qián)不容易，可是總沒(méi)有自己去親身的體會(huì )，而這次，自己通過(guò)切身的體會(huì )，真的是。是。三個(gè)字：不容易！所以真要珍惜自己學(xué)習的機會(huì )，珍惜父母的勞動(dòng)成果，雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節儉了，可是還是有時(shí)候會(huì )頭腦發(fā)熱，亂花錢(qián)，以后真得不能再這樣了，要理智消費！另外，雖然，覺(jué)得累，但也考驗了我的意志力，特別是在實(shí)在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅持一會(huì )，這是一個(gè)難得的鍛煉的機會(huì )！有時(shí)候，人真得需要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，每當我這么想的時(shí)候，我就會(huì )真得堅持下來(lái)！真得戰勝自己，所以總有一種成就感！再者，在那我也確實(shí)學(xué)到了一些知識，比如說(shuō)比薩的做法，可樂(lè )，冰激凌，漢堡包的配料什么的，以及各種咖啡，奶茶，奶昔等等。雖然有些只是理論上的學(xué)習，可是我覺(jué)得這是很難得的機會(huì )，一般人是不能這樣去了解，去接觸的，所以我覺(jué)的這些都是一些很寶貴的財富，我確確實(shí)實(shí)的去體會(huì )了，感同深受了，所以印象深，感觸深，心里真得很開(kāi)心！最后，我想再說(shuō)一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺(jué)，在那里打工的這一個(gè)月，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的，可是總有一些人是那么的橫，雖說(shuō)"顧客是上帝"，但也不能拿著(zhù)錢(qián)如此的折騰別人，看著(zhù)別的小女孩被為難，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重別人一下呢？哪怕一個(gè)善意的微笑，一個(gè)理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗！而一句惡言惡語(yǔ)則會(huì )讓我們心情陰霾一天！所以，學(xué)會(huì )尊重別人，理解別人，你也會(huì )覺(jué)得別人對自己也是友好善意的！你的生活會(huì )變的多彩，美妙！我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時(shí)的感受，當時(shí)，真得是激動(dòng)萬(wàn)分，因為那畢竟是我自己的勞動(dòng)成果，手里緊握著(zhù)那些錢(qián)，感覺(jué)自己像個(gè)小大人一樣，可以自己賺錢(qián)，可以靠自己賺取生活費，雖然微不足道，但足以讓我激動(dòng)好一會(huì )了，這種感覺(jué)很美妙！總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心！我所收獲的只有我自己知道！在短短一個(gè)月的打工生涯中，我覺(jué)得我不僅僅是學(xué)到了一些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡(jiǎn)單的道理，也為我自己踏入社會(huì )作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎？

　　雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會(huì )，那么就要好好的把握！還有，我依然覺(jué)得，學(xué)校的生活和社會(huì )的生活是有很大不同的，學(xué)校的關(guān)系還是比較單純的，同學(xué)們的友誼也是比較真的！另外，學(xué)習的機會(huì )也是如此的難得，所以，珍惜和把握現在，只有這樣，才能對得起所以關(guān)心自己的人！因而。結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我署假的實(shí)習報告，可能并不是一份很規范報告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認為，無(wú)論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得這次打工的經(jīng)歷會(huì )永遠印在我的腦海里，而且我相信以后這樣的機會(huì )還會(huì )有很多，我一定會(huì )多爭取，多鍛煉，不斷提高自我！挑戰自我！雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非淺的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的！因而。結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我署假的實(shí)習報告，可能并不是一份很規范報告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認為，無(wú)論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。

　　最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告34

　　這是一個(gè)青年的時(shí)代，青年強則國家強，中國的夢(mèng)從青年開(kāi)始，青年應該敢于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)，更應該學(xué)會(huì )去圓夢(mèng)。為更好地踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立跟黨走中國特色社會(huì )主義道路、為實(shí)現中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念，切實(shí)深入貫徹黨的群眾路線(xiàn)，我們赴焦作美麗河南實(shí)踐團隊進(jìn)行了此次下鄉活動(dòng)調查。

　　調查主要圍繞了解當地基本情況；隨機采訪(fǎng)當地居民對水資源環(huán)境保護、自然災害預防等相關(guān)知識的了解程度；調查當地化工企業(yè)對周邊環(huán)境的污染情況；了解周邊村鎮居民對化工企業(yè)污染排放的意見(jiàn)；了解當地村鎮辦事處對環(huán)境治理的規劃；親身參與環(huán)境保護工作，撿垃圾、植樹(shù)造林等幾個(gè)方面展開(kāi)。

　　7月4日，我們下鄉的第一天。剛來(lái)到村莊時(shí)，感覺(jué)那里的生活條件不是太盡如人意，陌生的環(huán)境讓我們每個(gè)隊員的心里都有點(diǎn)小小的緊張。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們便開(kāi)始慢慢地適應了這陌生的環(huán)境，也慢慢地喜歡上了這里的寧靜，喜歡上了和土地親密接觸的感覺(jué)。由于這是在一個(gè)陌生的地方，我們的生活閱歷還不是太成熟，會(huì )承受一些或多或少的心理壓力，同學(xué)們都有點(diǎn)措手不及。但是，正是由于有了這些磨難的存在，我們才可以慢慢地成長(cháng)，我們才可以學(xué)會(huì )怎樣去解決問(wèn)題、克服困難。在我們以后的成長(cháng)過(guò)程中，每當想起這些經(jīng)歷，我們都會(huì )記得我們曾經(jīng)在一起努力奮斗的日子。

　　起初我們對當地居民生活的環(huán)境進(jìn)行了調查，發(fā)現周邊有許多村民都沒(méi)有將垃圾分類(lèi)的習慣，并且在對土地施肥時(shí)經(jīng)常過(guò)量，許多土地都已出現了板結現象。同時(shí)他們還反映周?chē)�的一些工廠(chǎng)經(jīng)常排放出一些呈黃褐色的廢水到村邊的小河中去，已經(jīng)嚴重影響到他們的正常生活。經(jīng)過(guò)我們的初步分析，這可能是重金屬的排放超標造成的。隨及我們團隊在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下做出了討論，既然農民伯伯提出問(wèn)題來(lái)了，我們就要去盡自己最大的努力去幫助他們。最后隊長(cháng)決定去實(shí)地查看一下小河的污染情況，然后根據河流的污水源去訪(fǎng)查一下那些可疑的工廠(chǎng)。

　　于是，在當地村民的帶領(lǐng)下，我們對焦作周?chē)�的環(huán)境進(jìn)行了細致的考察并進(jìn)行了初步的分析，了解到當地有幾家工廠(chǎng)的排放物含有有害的重金屬元素，這對當地環(huán)境的土地和水資源產(chǎn)生了嚴重的的影響，于是我們專(zhuān)門(mén)去走訪(fǎng)了一些當地的工廠(chǎng)，將一些關(guān)于當地人民反映的一些問(wèn)題對他們進(jìn)行了一一詢(xún)問(wèn)，最后那些工廠(chǎng)的負責人表示他們會(huì )加強監督，并承諾會(huì )還給當地人民一片純凈的藍天沃土。同時(shí)我們也對當地人民進(jìn)行了一些保護環(huán)境等相關(guān)知識的宣傳，告訴他們要充分利用自己的權利，對那些排放不達標的工廠(chǎng)進(jìn)行監督，將垃圾分類(lèi)處理，并建議他們要合理的對土地使用農藥、化肥等。保護土地，愛(ài)護環(huán)境。期間，我們還積極的進(jìn)行科普知識的宣傳，轉變當地群眾的思想觀(guān)念。

　　這段時(shí)間里無(wú)論是對當地民眾的走訪(fǎng)，還是對企業(yè)的訪(fǎng)問(wèn)，我們都力爭以高質(zhì)量、高標準去完成，雖然過(guò)程辛苦，但是我們都很開(kāi)心能夠以一個(gè)團隊的形式一起奮斗。從中我們感悟了很多，也收獲了很多。收獲的同時(shí)也越來(lái)越意識到我們才識的疏淺，我們的能力還必須不斷的提高。在一片愉快的氣氛中，日子就這樣一天一天地過(guò)去了。在這期間我們每天都會(huì )總結，每天都在進(jìn)步，大家都在為做好這次三下鄉活動(dòng)而不懈努力著(zhù)，拼搏著(zhù)。

　　“孩子你們還會(huì )再來(lái)嗎?還會(huì )再來(lái)看看奶奶嗎?”這是在一次走訪(fǎng)過(guò)程中我們將要離開(kāi)時(shí)一位老奶奶對隊員們說(shuō)的話(huà)，那一瞬間我們都沉默了，其中一個(gè)女隊員不知怎么的淚水瞬間就滴落下來(lái)，接著(zhù)我們隊長(cháng)便說(shuō)：“奶奶我們以后還會(huì )再來(lái)看您的，您放心”。其實(shí)我們在下鄉期間每個(gè)人都盡力的為老人們做些力所能及的家務(wù)活，堅決不為他們帶來(lái)不便。我們還會(huì )和那些小弟弟小妹妹們一起玩耍，做游戲，幾乎每天晚上我們都會(huì )和那些老人們聊天，聽(tīng)他們講關(guān)于他們那個(gè)年代的一些神奇而有趣的故事。最后在我們離開(kāi)的那天，我們還把我們生活的那間屋子打掃得干干凈凈，將被單、褥子等都洗好，疊放得整整齊齊。離開(kāi)時(shí)，為了不讓老人們擔心，我們每個(gè)人都在盡力地克制著(zhù)不讓淚水從眼眶中流出來(lái)，但淚花還是閃耀在眼眶邊。

　　我們團隊的每一個(gè)人在晚上睡覺(jué)前都會(huì )拿出紙和筆，一起熬夜寫(xiě)稿，寫(xiě)下今天的收獲和不足，一起討論調查問(wèn)卷的調查結果，無(wú)論多么細小繁瑣的事我們都會(huì )很認認真真的去完成。雖然有點(diǎn)疲累，但我們仍很樂(lè )意去完成。這就是是緣分，讓我們能一起去參加三下鄉活動(dòng)，認識這么多可愛(ài)的朋友，為了我們共同的目標，每個(gè)人都在付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜當下，珍惜生活，珍惜所有的一切。七個(gè)來(lái)自不同地方的我們，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。任何時(shí)候我們都不會(huì )忘記我們是一個(gè)團隊，是一個(gè)集體。在調查期間我們也明白了一些道理，在做任何一份工作、一次活動(dòng)前，都需要有前期的精心策劃，如果未經(jīng)深思熟慮，就會(huì )可能就會(huì )忽略了很多細節，這樣便會(huì )降低工作效率，不利于我們進(jìn)行工作的開(kāi)展，到頭來(lái)終將是有功無(wú)成而已。

　　當然，在我們這次活動(dòng)取得調研成果的同時(shí)，我們仍存在著(zhù)一些不足之處，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于是第一次去鄉下，缺乏經(jīng)驗，一些計劃好的工作跟實(shí)際的工作還是有一定差距的。還有一些工作細節也還考慮得不是太到位等，導致我們多少有點(diǎn)手忙腳亂。但我們仍然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一次有真正實(shí)際意義的實(shí)踐活動(dòng)。作為當的代大學(xué)生，這也是一份社會(huì )責任感，我們愿意去尋找挫折。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們更加堅信：事在人為。意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，我們要為實(shí)現我的夢(mèng)而努力，實(shí)現農大夢(mèng)而奮斗，實(shí)現中國夢(mèng)而奮勇前進(jìn)。

　　此次三下鄉活動(dòng)中我們對每個(gè)人都有不同的分工，但為了使團隊的力量得以體現，加強大家的交流，很多事情都是大家合作完成的，下鄉時(shí)，我們住在村長(cháng)安排的爺爺奶奶家里，一日三餐都是我們自己動(dòng)手做的，因為我們團隊在出發(fā)前就已經(jīng)定好了規矩，不允許在農民伯伯家里免費吃他們做的飯菜，除了我們離開(kāi)時(shí)的最后一餐是在我們各自所在的農民伯伯家里吃的以外，其他時(shí)候我們都是很委婉的拒絕了，最后一餐也是在他們不斷的要求下，我們盛情難卻，最后在村長(cháng)的勸說(shuō)下，隊長(cháng)才勉強同意的，不過(guò)這一餐我們都吃得很開(kāi)心。

　　最后，我們認識到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！鄙鐣�(huì )實(shí)踐是財富，是收獲，更是認識社會(huì )了解社會(huì )的有效途徑。與人相處是是一門(mén)藝術(shù)，是我們在社會(huì )生活中的一種必然行為，也是我們每天生活中的重要內容之一，我們幾乎所有的行為都與別人有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。會(huì )與人相處，可以讓我們少走很多彎路，盡早成功。

　　我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感得到增強。在實(shí)踐中，提高了我們的認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。

　　拖著(zhù)疲憊的身體，去了那么遠的地方，爬過(guò)那么多的大山，趟過(guò)那么多的河流，最后終是難聚易散。致我們每一個(gè)即將成熟的笑臉!致我們曾經(jīng)組建的充滿(mǎn)歡樂(lè )的團隊!致我們的留在他鄉的青春!

【最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：

大學(xué)生最新寒假社會(huì )實(shí)踐報告01-22

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告最新09-09

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告最新02-24

最新大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告范文07-30

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告最新五篇07-07

最新的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文07-02

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告最新版02-15

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告最新5篇12-28

最新大學(xué)生辦公室社會(huì )實(shí)踐報告11-10

最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文（通用6篇）07-28