最新串詞報幕詞
在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到串詞，一般來(lái)說(shuō)，節目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。那么你知道串詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的串詞主持詞（精選25篇），歡迎大家分享。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】串詞報幕詞 | 【4】家長(cháng)會(huì )串詞主持詞 |
| 【2】元旦串詞主持詞 | 【5】六一串詞主持詞 |
| 【3】圣誕串詞主持詞 | 【6】串詞主持詞 |
串詞報幕詞
1、請欣賞學(xué)前班小紅、小嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
2、快樂(lè )的舞步動(dòng)起來(lái)，美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
3、愛(ài)蹦愛(ài)跳是孩子是的天性,請看我們中班的小朋友是怎樣的愛(ài)蹦蹦跳呢,請欣賞《我愛(ài)蹦蹦跳》。
4、小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
5、小朋友們在遇到困難時(shí)，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
6、今天真是熱鬧呀，小動(dòng)物們也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )了，請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
7、人之初，性本善�！度纸�(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞小潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。
8、小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀，大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎么樂(lè )呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂(lè )》。
9、幼兒園里歡樂(lè )多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋(píng)果，請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》
10、春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。
11、我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
12、春天即將來(lái)臨，郊外的桃花就要開(kāi)放了，接下來(lái)由學(xué)前班的男生給大家獻上的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
13、在一片繁星璀璨的天空下，我們感受到了宇宙的浩渺與神秘。接下來(lái)，請欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，舞者們將用他們的舞姿詮釋天與地的和諧之美，為我們的心靈帶來(lái)無(wú)比的震撼。請大家歡迎《天地之舞》的演出！
14、讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(cháng)江，以飽滿(mǎn)的激情贊美長(cháng)江，以磅礴的氣勢歌唱長(cháng)江，請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的《長(cháng)江之歌》。
15、歌曲不分國度，下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力，一起去欣賞五年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》。
16、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對母親的贊美，請欣賞由三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》。
17、夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開(kāi)心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請幼兒園的.小朋友給大家帶來(lái)的《洗澡歌》。
18、同學(xué)們，對于跆拳道你們了解多少，他可以強身健體，是我們中華民族的一項文化，今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》。
19、流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，掌聲有請我校四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋(píng)果》。
20、一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
21、乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車(chē)》，你們看，他們來(lái)了！
22、我們驕傲有著(zhù)寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著(zhù)大地般黃色的皮膚； 我們驕傲祖國地大物博，風(fēng)光秀美。今天四年級的學(xué)生給大家朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
23、把憂(yōu)傷與別人分享，可以分掉一半的憂(yōu)傷， 把快樂(lè )和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè )，下面就讓我們共同分享快樂(lè )，請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》。
24、快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
25、豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！
26、小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》。
27、打擊樂(lè )對于幼兒來(lái)說(shuō)，是最自然的音樂(lè )表達方式，也是最容易從中獲得快樂(lè )的源泉，接下來(lái)這個(gè)節目孩子們用簡(jiǎn)單的樂(lè )器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè )》。
28、三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì )我們學(xué)習和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術(shù)操�！度纸�(jīng)》
29、唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。
30、伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，可愛(ài)的孩子們洋溢著(zhù)青春的活力，用他們的肢體語(yǔ)言，詮釋著(zhù)童年的快樂(lè )！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋(píng)果》。
31、我很自信，我是最棒的人，雖然有時(shí)候我會(huì )跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì )哭，但是我的內心依然很堅強，下面請欣賞由二年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》。
32、每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì )是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
33、幼兒園的小朋友就是家長(cháng)眼中的小太陽(yáng)，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長(cháng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
34、都說(shuō)海水最深，比不上父親的養育之恩，都說(shuō)蜂蜜甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，是��！父愛(ài)如山，父親，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請欣賞四年級的手語(yǔ)舞蹈《父親》。
35、我們每個(gè)人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，接下來(lái)請欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。
36、公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來(lái)欣賞一年級小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。
37、接下來(lái)這個(gè)節目以節奏鮮明、形象性強的特點(diǎn)，引起幼兒活動(dòng)的興趣，使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中，感受節拍，發(fā)展孩子的協(xié)調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。
38、三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人說(shuō)三長(cháng)句，一人說(shuō)半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。
39、向快樂(lè )出發(fā)，精彩的小學(xué)生活等待你的加入，向未來(lái)出發(fā)，夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光。請欣賞四年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)�！�
40、光陰似箭，日月如梭一轉眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了，請欣賞六年級學(xué)生的朗誦《告別母�！�。
41、中華武術(shù)博大精深，千年傳承千年積淀，站似一棵松臥似一張弓，好男兒頂天立地壯志干云，飛沙走石磨不滅男兒志 陰風(fēng)怒號吹不散中華魂，下面請欣賞武術(shù)表演 《中華武術(shù)魂》。
42、黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著(zhù)稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來(lái)精彩的表演《蟲(chóng)兒飛》。
43、快看一群可愛(ài)的小螃蟹上來(lái)了，他們會(huì )給我們帶來(lái)怎樣精彩的表演呢?現在請欣賞大1班小朋友給我們帶來(lái)的《螃蟹體操》。
44、成功始于自信，當你遇到困難時(shí)，你不妨多對自己說(shuō)：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì )迎刃而解！有請大2班小朋友們給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。
45、我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè )的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
46、唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩(shī)里有樂(lè )，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是祖先在像我們訴說(shuō)。請欣賞大1班小朋友帶來(lái)的兒歌《唐詩(shī)新唱》
47、我是一只聰明的快樂(lè )的小豬，我是一只善良的可愛(ài)的小豬，每分每秒都過(guò)得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂(lè )小豬我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞大二班的為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小豬》。
48、在日常生活當中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來(lái)的《表情歌》
49、有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么，誰(shuí)，還愿意長(cháng)大呢?請欣賞大4班帶來(lái)的舞蹈：不想長(cháng)大！
50、左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
元旦串詞主持詞 1
男：尊敬的各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹椅鐣r(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè )。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習提高。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè )，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè )的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。
何：八（11）班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請準備。
《4》楊：接下來(lái)，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì )扭動(dòng)著(zhù)腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
王：九（3）班請準備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請準備。
《8》楊：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著(zhù)一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下面請欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準備。
《11》楊：今日，那里是歡樂(lè )的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因為有愛(ài)心，我們才有和諧，穩定的社會(huì )。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準備。
《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八（17）班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁�！�，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁�！�。
王：八（18）班請準備。
《16》王：接下來(lái)，請欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八（26）班請準備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節目是八（26）班的舞蹈《i me》，請欣賞。
黃：八（22）班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請準備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機會(huì )來(lái)堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七（10）班請準備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話(huà)《白雪公主》嗎
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話(huà)劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請準備。
《21》王：戰爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九（17）班請準備。
《22》何：常言道，音樂(lè )是世界的語(yǔ)言，音樂(lè )是心靈的良藥。請大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長(cháng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著(zhù)來(lái)自阿拉伯的節拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向學(xué)校每個(gè)角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著(zhù)完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著(zhù)昂揚的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)！
�。ê希┳罱K，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會(huì )！
元旦串詞主持詞 2
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
乙：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
甲：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
乙：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
甲：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè )。
乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：下面有請我們年輕有為的紀校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》
甲：學(xué)校生活既緊張又活潑
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè )
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢(qián)舞》呢。
甲：二年級祝雨欣請準備。
《2》
乙：小學(xué)生活是快樂(lè )的，不是嗎？
甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅強。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙：四年級請準備。
《3》
甲：當我們還處在童年的時(shí)候總盼望著(zhù)長(cháng)大，當我們長(cháng)大了又想著(zhù)回到童年，下面請欣賞舞蹈《我不想長(cháng)大》。
乙：六年級許文鳳請準備。
《4》
甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個(gè)星空為你伴奏
甲：下面我們就聽(tīng)一首來(lái)自六年級許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請。
乙：二年級請準備。
《5》
甲：在閑暇之余，他們也會(huì )扭動(dòng)著(zhù)腳步，火熱地舞一回，請欣賞由二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級準備。
《6》
甲：二年級的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫(huà)正是我們的童年
甲：下面請四年級為大家帶來(lái)歌曲《童年》大家歡迎。
乙：一年級請準備。
《7》
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級栗浩做準備
《8》
甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著(zhù)旋律縈繞耳邊的播放著(zhù)。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著(zhù)我的歌聲我的夢(mèng)。
甲：請欣賞《我的歌聲里》五年級請準備。
《9》
甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過(guò)天晴，暮然抬頭，看見(jiàn)了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂(lè )、一份激情、一份感恩。
甲：請欣賞《彩虹的微笑》三年級請準備
《10》
甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(cháng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著(zhù)這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。
乙：五年級請準備
《11》
甲：歌曲帶給我們的是聽(tīng)的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞五年級帶來(lái)幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級請準備。
《12》
甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì )有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉、我們的祖國
甲：請欣賞六年級為我們帶來(lái)的《我的祖國》五年級請準備。
《13》
甲：《我的祖國》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統美德，是我們永遠的榜樣！請欣賞五年級帶來(lái)的《三德歌》
《14》
甲：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春的旋。
乙：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。
閉幕詞
甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
甲：我們耕耘，我們播種。
元旦串詞主持詞 3
男：彈去20xx年的風(fēng)塵，迎來(lái)年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
�。ê希盒履�，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個(gè)屬于我們大家的節日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著(zhù)冬日里紛飛的雪花，20xx年即將離我們而去，年即將到來(lái)；
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂(lè )！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節日歡樂(lè )；
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；
男：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領(lǐng)導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
一、領(lǐng)導講話(huà)
二、女聲獨唱
三、游戲：做動(dòng)作猜成語(yǔ)
四、游戲：腦袋急轉彎
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：商酒務(wù)鎮中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會(huì )到此結束
女：再見(jiàn)！
元旦串詞主持詞 4
合：新的一年即將來(lái)到！新年的鐘聲即將敲響！
甲（女）：20xx年在對過(guò)去的回首中漸漸遠去
乙（男）：20xx年在對未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
甲：愛(ài)，一直是歌的主旋律，當世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么處處都是美妙的歌聲，下面請聽(tīng)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
乙：告別小學(xué)時(shí)代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚》
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類(lèi)向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》
甲：大堰河，今天你的乳兒寫(xiě)著(zhù)一首呈給你的贊美詩(shī)下面請欣賞美文朗誦《大堰河·我的保姆》
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續來(lái)欣賞獨舞《孔雀飛來(lái)》
甲：瑤山多么美的景色，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們在同學(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來(lái)讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè )的聚會(huì )
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
乙：今天的聚會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
乙：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的迎新匯演圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦串詞主持詞 5
男：親愛(ài)的老師同學(xué)們
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對過(guò)去的回首中漸漸遠去。
男：20xx年對未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現在開(kāi)始
女：永遠不知道未來(lái)的天空會(huì )是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著(zhù)你培育著(zhù)你
男：是父母帶給你無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著(zhù)這片真情一起來(lái)欣賞八年級一班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因為我們是相親相愛(ài)的一家人
男：接下來(lái)請欣賞歌曲《相親相愛(ài)》
女：接下來(lái)請欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著(zhù)你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠，就讓我們在這溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話(huà)》
女：接下來(lái)請欣賞小品《特技訓練營(yíng)》。
男：接下來(lái)請欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿(mǎn)足我一個(gè)愿望我想問(wèn)她要一雙天使的翅膀，我要帶著(zhù)他飛向天空，去擁抱太陽(yáng)，請欣賞《揮著(zhù)翅膀的女孩》
男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》
女：接下來(lái)請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，請帶著(zhù)這首激昂的旋律來(lái)欣賞七年級一班為大家帶來(lái)的《超越夢(mèng)想》
女：接下來(lái)請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
女：節目的最后讓我們用熱烈的掌聲，請出我的搭檔著(zhù)名校園男高音李高天帶來(lái)的歌曲《西部放歌》
女：歡樂(lè )的日子總是這么短暫
男：團聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)
男：明天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們!xx元旦文藝匯演到此結束!
元旦串詞主持詞 6
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂(lè )的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
A：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
B：我們要學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著(zhù)名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得��！六年級的同學(xué)們會(huì )給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機遇。接下來(lái)請欣賞三年級的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習了嗎？
B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結束后，關(guān)于試卷會(huì )有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學(xué)們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬四個(gè)季節的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著(zhù)有請一年級可愛(ài)的小朋友們呈現的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿(mǎn)夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時(shí)，你學(xué)會(huì )自我保護了嗎？
B：好的，接下來(lái)我們繼續學(xué)習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！
A：快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)！今天的文藝匯演到此結束！
元旦串詞主持詞 7
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
甲：三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康！同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成！
�。盒履晷職庀�,回味過(guò)去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長(cháng)付出心血的家長(cháng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們全班同學(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì )的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話(huà)劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(cháng)大了,每每想起童年,我們都會(huì )回味無(wú)窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè )園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
�。汗适侣�(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂(lè )佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
�。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
�。赫埿蕾p李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長(cháng)的繩子變成一樣長(cháng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
�。赫埿蕾p孫靖凱的《xx》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們在來(lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
�。菏紫�，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì )有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
�。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話(huà)，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
�。郝�(tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段模特吧！有請鄭育昆！
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì )，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
圣誕串詞主持詞 1
女：夜色闌珊，流光溢彩
男：星河燦爛，圣誕狂歡，親愛(ài)的各位領(lǐng)導，各位同事
合：大家晚上好！
男：20XX年在成功和收獲的的喜悅中漸行漸遠
女：20XX年的腳步離我們越來(lái)越近。
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，帶著(zhù)喜悅的歡歌和共同的暢想，我們相聚在一起，共同展望；
女：今天，離我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)已剩屈指可數的幾日，而我們暢想新的一年的起點(diǎn)也是舉目在望。
男：今夜，請讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，讓我們?yōu)殚_(kāi)元的明天更添絢麗一筆。
女：下面，請允許我宣布“20XX年煙臺敏實(shí)圣誕狂歡夜”現在開(kāi)始。
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂(lè )多
男：今天讓我們在圣誕之際，伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，共同許下心中美好的愿望吧，來(lái)，讓我們雙手合十，一起許愿吧
�。ㄩ_(kāi)始許愿）
�。ㄔS愿結束后）
女：因為相聚，讓我們分享這快樂(lè )的時(shí)光
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè )
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：實(shí)現
男：圣誕狂歡
男：讓我們伴隨著(zhù)音樂(lè )，在新的一年即將到來(lái)的時(shí)刻為自己許下新年（美好）的愿望。
男：希望大家的美好愿望都能夠實(shí)現。許下了新年愿望，接下來(lái)就是我們互相送祝福的時(shí)刻
女：是啊。值此大家齊聚、共同歡度的美好時(shí)刻，大家肯定有許多心里話(huà)、祝福語(yǔ)要表達，下面就是送福時(shí)間，請大家在入場(chǎng)時(shí)抽取的圣誕賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)祝福詞。
男：今夜，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
女：今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：下面有請周俊杰、王曉林、王超為大家帶來(lái)《愛(ài)》，掌聲歡迎。
女：李爺爺，怎么樣？是不是把您帶回了學(xué)生時(shí)代？
男：是啊，也像是看到了學(xué)生時(shí)代的我。
女：相信我們在座的同事也跟您有一樣的感覺(jué)，接下來(lái)，讓我們有請姜相坤為大家帶來(lái)《和你一樣》
男：掌聲歡迎。
男：唱的好不好？大家聽(tīng)的開(kāi)不開(kāi)心？不能只是聽(tīng)啊，圣誕狂歡夜，我們要一起釋放激情。 接下來(lái)讓我們一起玩個(gè)好玩的游戲：“天氣預報”
女：下面我來(lái)宣布下游戲規則：8人參加，小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，錯誤的淘汰出局，剩下在場(chǎng)的四人，組成兩組，互相拍，勝出的一組獲得獎品。
男：游戲過(guò)后，我們繼續來(lái)欣賞好聽(tīng)的歌曲。接下來(lái)上場(chǎng)的這位歌手很厲害。怎么厲害呢？小姜，跟大家說(shuō)下。
女：聽(tīng)我介紹歌手的名字就可以聽(tīng)出來(lái)了。下面有請孫德海和孫德海的妹妹為大家演唱《新貴妃醉酒》
男：掌聲有請。
女：大家說(shuō)孫德海的演唱精彩嗎？掌聲在哪里？
男：我們煙臺敏實(shí)確實(shí)人才輩出啊。下面讓我們繼續欣賞好聽(tīng)的歌曲，有請王偉平給大家帶來(lái)《小烏龜》。
女：掌聲歡迎
女：歌聲代替語(yǔ)言
男：確實(shí)是這樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲能夠帶給我們美好的意境和愉悅的心情
女：動(dòng)聽(tīng)的歌聲過(guò)后，我們繼續玩游戲，接下來(lái)的游戲是“扮時(shí)鐘”，李爺爺給我們說(shuō)下游戲規則吧。
男：以3個(gè)參與人員為一組，手上拿著(zhù)不同長(cháng)度的棍子扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針。主持人隨意說(shuō)一個(gè)時(shí)刻，要3個(gè)參與人員迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人被淘汰，由其他人員代替。堅持到最后者，或堅持時(shí)間最長(cháng)者可獲得相應獎勵。
男：接下來(lái)我們繼續欣賞好聽(tīng)的歌曲，生命需要閃光，需要爆發(fā)出最耀眼的瞬間，需要突然間的自我。有請于海超為大家帶來(lái)《突然的自我》
女：掌聲歡迎。
男：一個(gè)人的時(shí)光是寂寞的，但是
1.“天氣預報”游戲規則：
選8人參加，小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，錯誤的淘汰出局，剩下在場(chǎng)的四人，組成兩組，互相拍，勝出的一組獲得獎品（熊儲蓄罐兩個(gè)）。
2.“扮時(shí)鐘”游戲規則：
在塊白板上畫(huà)一個(gè)時(shí)鐘的模子，以3個(gè)參與人員為一組，手上拿著(zhù)不同長(cháng)度的棍子扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針。主持人隨意說(shuō)一個(gè)時(shí)刻， 要3個(gè)參與人員迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰，同時(shí)被淘汰，由其他人員代替。堅持到最后者，或堅持時(shí)間最長(cháng)者可獲得相應獎勵。（錢(qián)包）。道具：白板、三根不同長(cháng)度的熒光棒。
3．“泡泡糖”游戲規則：
主持人召集若干人上臺，人數是奇數。當大家準備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時(shí)，主持人要充當 1 人在其中，使隊伍始終保持奇數人數，最后剩下的兩人勝出。
2.亮燈儀式
�。�1）許愿：播放背景音樂(lè )《平安夜》，全場(chǎng)熄燈主持人宣布大家開(kāi)始許新年愿望，然后開(kāi)燈。
�。�2）送福：請每一個(gè)人在抽取的圣誕賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)祝福詞，最后領(lǐng)獎結束后將圣誕賀卡掛在圣誕樹(shù)上。
男：這是快樂(lè )分享的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。
女： 愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
男：祝大家圣誕快樂(lè )！
女：今天的晚會(huì )到此結束！朋友們晚安！
圣誕串詞主持詞 2
蘇：時(shí)光荏苒，
楊：如白駒過(guò)隙般匆匆而逝。
李：歲月如梭，
王：如行云流水般悄然不知。
齊：尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
蘇：踏著(zhù)時(shí)間的步伐，
楊：我們又迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè )的圣誕。
李：讓我們在歡歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝福。
王：首先，有請孟禹璋為我們唱響班歌《怒放的生命》，以此拉開(kāi)四年級三班20XX年圣誕節活動(dòng)的序幕!
蘇：謝謝三位同學(xué)，我們四年級三班的每一位同學(xué)就是一朵盛開(kāi)的向日葵花。愿我們陽(yáng)光向上，快樂(lè )成長(cháng)。
楊：有請小濤、小如、小彤為我們帶來(lái)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。
李：very good！太厲害了。我們班真是臥虎藏龍��！希望再接再厲，在明天的全校圣誕節文藝匯演中取得更好的成績(jì)。
王：我們班的同學(xué)多才多藝，有請好兄弟李XX、李XX帶來(lái)英語(yǔ)歌曲。
蘇：兩位帥哥不僅長(cháng)得帥，而且學(xué)習也了得！你們說(shuō)對不對？
楊：粉絲真不少，希望兩位帶領(lǐng)我們班更多的同學(xué)走向優(yōu)秀！
下面進(jìn)入游戲環(huán)節。有請白笑嫣、呂書(shū)瑤組織進(jìn)行。
一、吹牛皮大賽（串場(chǎng)+懲罰作用）
二、造句游戲（感人環(huán)節）
三、我來(lái)比劃 你來(lái)猜（主游戲）
李：一個(gè)個(gè)小游戲，能告訴我們一個(gè)大道理，團結力量真是強大！下面有請三位帥哥帶來(lái)歌曲《奔跑》。
王：肩并肩，許下心愿，祝愿我們每個(gè)人期末都能考個(gè)好成績(jì)。下面請出請張匯軒、呂書(shū)瑤帶來(lái)歌曲。
蘇：謝謝！謝謝！有請楊喜月帶來(lái)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。
楊：謝謝大家對我的鼓勵， ”沒(méi)有最好，只有更好”我會(huì )繼續努力！接下來(lái)，我為大家請出我們班級的舞蹈精靈們。
呂：在即將過(guò)去的20XX年里，踏著(zhù)時(shí)代的節奏，乘著(zhù)前進(jìn)的風(fēng)帆，四年級三班在各位老師的辛勤培育下，我們開(kāi)心度過(guò)了這一個(gè)學(xué)期。下面我們一起回顧這個(gè)學(xué)期走過(guò)的足跡。
王：在這個(gè)圣誕節來(lái)臨之際，我們再次感謝老師們。詩(shī)歌朗誦《圣誕快樂(lè )》。
蘇：感謝叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涞钠桨补�，真心送給每一位老師一個(gè)平安果，祝福老師們健康平安。
李：謝謝老師們，感謝各位老師對我們的辛勤教導。我們會(huì )努力，努力成長(cháng)。
王：最后，我們請出班級歌唱家——郭恒巖，為我們帶來(lái)《我相信》。
蘇：回首過(guò)去，我們滿(mǎn)懷豪情，
楊：展望未來(lái)，我們斗志昂揚，
李：我們相信，在新的一年里四年級三班會(huì )更團結，
王：讓我們在新的一年里希望無(wú)限，大步向前！
齊：因為我們相信。
最后讓我們共同祝愿四年級三班的所有老師、同學(xué)圣誕快樂(lè )！天天開(kāi)心！
圣誕串詞主持詞 3
主持人上臺
男：我是龔皓
女：我是葛琴
男：Ladies and Gentlemen
女(老師們，同學(xué)們!)
齊：大家晚上好!
男：回旋的舞步，激揚出青春的活力
女：圣誕的鐘聲，點(diǎn)燃起愉悅的火花
男：我們相約今日 歡慶今宵
女：驅走嚴冬 讓溫暖入住心房
男：就讓我們用熱情與期待 譜一曲動(dòng)人的圣誕頌歌
女：首先熱烈歡迎各位同學(xué)積極參加此次圣誕舞會(huì )，我們希望你們能度過(guò)開(kāi)心的一夜!
男：好了，閑言少述 圣誕舞會(huì )——
齊：正式開(kāi)始
女：首先先讓我們動(dòng)起來(lái) 讓我們一起來(lái)跳一段兔子舞 Music
待定：男：葛琴 你知道最近最流行的是什么嘛?
女：恩哼?是什么
男：當然是魔術(shù)咯 下面有請我們魔術(shù)社的同學(xué)為大家表演一段神奇的魔術(shù)
女：哇哦 好精彩的魔術(shù)表演
男：當然 相信大家還在對剛才的魔術(shù)驚嘆不已
女：現在何不讓大家輕松下 接下來(lái)有請高施得槐為大家獨唱《好久不見(jiàn)》
King and queen
龔：現在到了我們的游戲環(huán)節了
沈：作為這個(gè)游戲的策劃納我也很榮幸和你一起來(lái)主持這個(gè)游戲。
龔：作為男生納。我是覺(jué)得這個(gè)游戲是一個(gè)福利啊。下面就由沈一一為大家介紹一下這個(gè)游戲的大致。
沈：恩 好的 大家應該還記得在入場(chǎng)前分別在KING 和QUEEN 兩個(gè)箱子了所投的卡片了吧。我們首先會(huì )在KING的箱子里抽出五張卡片 再請上這五位男生。那就先請我的搭檔抽出五張卡片。
龔：好的。那我讓我看看那些男生有這個(gè)福利啦。
沈：好的。(報名字)
龔：(讓上來(lái)的男生自我介紹一下�；�(dòng)一下)
沈：好的，那再讓這五位男生在QUEEN箱子里分別抽出一張卡片。
龔：那接下來(lái)。福利就來(lái)嘍�，F在就請著(zhù)五位男生依次撥打卡片上的電話(huà)號碼�，F場(chǎng)邀請這五位女生上場(chǎng)。(如果電話(huà)打不通就報出名字現場(chǎng)邀請。)
龔 沈一起互動(dòng)全場(chǎng)
五組人到齊
龔：接下來(lái)我們是不是要讓這幾對做些什么事啊。
沈：是啊。你看男生們都等了這么久了。我們要好人做到底啊
龔：那就先讓他們學(xué)一段舞吧。再由現場(chǎng)的同學(xué)們選出較好的兩組進(jìn)行下一輪比賽
沈：好的。那就先請出我們的示范吧
龔沈：互動(dòng)五組�；钴S氣氛。帶動(dòng)全場(chǎng)
龔：現在就讓現場(chǎng)的同學(xué)們選出最默契的兩組吧(互動(dòng)同學(xué)按同學(xué)的掌聲歡呼度選出兩組)
沈：好的 那現在 就讓剩下的兩組同學(xué)進(jìn)行最后的比賽選出我們今晚的KING AND QUEEN
龔：我覺(jué)得那下面的部分一定要我來(lái)介紹了。絕對使我們男生的福利啊。我都好想參加的。
沈：可惜現在沒(méi)機會(huì )了。那就快點(diǎn)介紹了。
龔：好的。首先納。讓男生蒙上眼睛站在女生背后。我想呢�；顒�(dòng)進(jìn)行到現在女生們肯定餓了吧。那我們就送上好吃的蛋糕嘍(沈。送上蛋糕)不過(guò)納。要男生喂哦。 而且男生邊喂還要邊唱帶“愛(ài)”字的歌曲。最后以吃蛋糕的量和歌曲數量決出最后的KING AND QUEEN
沈：好了 現在你們呢可以商量一下要唱的歌曲 再確定一下游戲的規則
(游戲中 可以互動(dòng) 龔和沈可以在游戲中互動(dòng)。如：男生要靠近點(diǎn)啊。女生不要這么含蓄啊。多吃點(diǎn)啊。)
結束。
最后選出的king and queen可以嘈一下。讓他們做一個(gè)親密的動(dòng)作。ENDING
女：剛才的游戲是不是很精彩呢
男：當然接下來(lái)可是還有更精彩的表演哦
女：接下來(lái)請看二人轉
男：幽默風(fēng)趣的小品 激情動(dòng)感的舞蹈
女：相信大家也想來(lái)動(dòng)一下了吧
男：那就讓我們來(lái)玩個(gè)游戲 現場(chǎng)隨機抽取10名男生 10名女生
來(lái)玩一個(gè)1元5角的游戲，游戲規則就是女生是5角，男生是1元，由裁判說(shuō)一個(gè)價(jià)格，然后就自由選組員，看看誰(shuí)的價(jià)格最準確就是我們最后的贏(yíng)家哦
女：當然 還有豐富的獎品等你來(lái)拿哦!
男：看來(lái)大家都好投入游戲呀！
女：是呀
男：對了 瓊瑤劇一定是你們女生曾經(jīng)電視劇的最?lèi)?ài)吧
女：那當然 紙巾用起來(lái)可是一大把一大把的呢 那些經(jīng)典橋段至今記憶猶新呀，可惜現在的電視劇在沒(méi)有以前的精彩咯
男：哈哈 我們今天可是把當年大紅大紫的演員都請到了我們的舞會(huì )哦
女：真的假的?
男：你看 他們來(lái)了
女：時(shí)間過(guò)得還真快 2個(gè)小時(shí)的愉快時(shí)光即將臨近尾聲了
男：是呀 接下來(lái)是我們的抽獎活動(dòng) 男女各一位 獲獎同學(xué)將會(huì )獲得我們的精美禮品哦
女：我們的舞會(huì )已接近了尾聲
男：快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別的快
女：誰(shuí)說(shuō)不是呢 但我們還有美好的回憶呢 還且還結交了許多的朋友
男：所以呢 感謝老師們同學(xué)們的參與 同時(shí)也感謝信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文體部策劃的本次派對
女：最后讓我們用圣誕頌歌來(lái)結束今天的激情圣誕派對吧
圣誕串詞主持詞 4
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的現場(chǎng)的朋友們，大家。
合：晚上好。
男：歡迎大家來(lái)到此次“春天國際 舞動(dòng)奇跡”春天國際圣誕假面舞會(huì )的活動(dòng)現場(chǎng)。我是本次答謝會(huì )的司儀XXX
女：大家好，我是XXX。非常榮幸擔任本次舞會(huì )司儀，也希望大家能夠度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
男：踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的xxxx年。
女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)樹(shù)梢。在這絢麗多姿的日子里，我們相聚在了春天國際的售樓大廳里，享受一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。
男：是的，下面就請允許我為大家介紹一下蒞臨本次答謝會(huì )的嘉賓。他們是：......
女：再次歡迎您的光臨。不知不覺(jué)，圣誕就要臨近，時(shí)間在悄悄的流逝，而流逝不了的是您對春天國際的選擇，對春天國際的信任。我們今天在這里就為您獻上一場(chǎng)別具一格的演出，一次來(lái)回饋您的選擇，您的信任。讓您更加深刻的了解春天國際。
男：沒(méi)錯，在即將到來(lái)的圣誕節。春天國際的每位員工對您滿(mǎn)懷感恩，這場(chǎng)圣誕活動(dòng)中他們也將以此來(lái)表達自己心中的感謝。那么下面，就先有請XXX上臺致詞。(音樂(lè )起)
“致辭” ......
女：好的，讓我們用熱烈的掌聲感謝XXX精彩的致詞。伴著(zhù)xx總的講話(huà)，我們的今天的表演也正是來(lái)開(kāi)了帷幕。
男：圣誕節是一個(gè)溫馨的節日，在這樣一個(gè)寒冷的冬天，圣誕給我們了太多的溫暖，太多的感動(dòng)。那么接下來(lái)呢，我們就有請一群可愛(ài)的小天使們?yōu)槲覀儷I上圣誕歌曲聯(lián)唱。
女：是的，我們這一群小天使所演唱的都是大家耳熟能詳的圣誕歌曲，如果您會(huì )唱就也跟著(zhù)我們這群可愛(ài)的小天使一起唱響圣誕吧。有請...... 《圣誕歌曲聯(lián)唱》......
男：我們的小天使真的是非常的可愛(ài)，連我都忍不住要上臺和他們一起了。
女：你可別，別把我們可愛(ài)的孩子們嚇到，你可是灰太狼啊~
男：我可不是灰太狼，不過(guò)啊，說(shuō)不定我們接下來(lái)這位大師可以變出來(lái)一個(gè)灰太狼，讓我們拭目以待吧。
女：好的，有請我們的魔術(shù)大師
《魔術(shù)表演》......
男：非常感謝我們魔術(shù)大師，不知道大師剛剛教的那兩招您是不是學(xué)會(huì )了呢。今天回去，您就可以為您的親朋露兩手了。
女：沒(méi)錯，我們的觀(guān)眾朋友們也坐了這么久了，下面我們是不是可以一起玩個(gè)游戲呢。
男：好啊。我也正有此意，那么下面呢。我們就進(jìn)行今天第一個(gè)互動(dòng)游戲“好歌聯(lián)唱”
女：是的，我們的好歌聯(lián)唱呢。將會(huì )邀請五位現場(chǎng)觀(guān)眾上臺，由我們先預設好一類(lèi)名稱(chēng)(如顏色 花朵 動(dòng)物 等)。臺上的五位觀(guān)眾一次演唱兩到三句帶該類(lèi)名稱(chēng)的歌曲，如果沒(méi)有唱到那種預設名稱(chēng)，則過(guò)關(guān)，若唱到則出局。依次反復，決出前兩名，予以獎品。
游戲中......
男：這個(gè)游戲可能會(huì )讓您意猶未盡，不用著(zhù)急，我們稍后還會(huì )有互動(dòng)游戲。到時(shí)候，您可以再來(lái)一展身手。
女：好的，接下來(lái)呢。我們繼續我們的演出�？粗�(zhù)表演這么的精彩，我們春天國際的員工可是坐不住了，他們?yōu)榱私裉斓呐蓪σ彩亲约壕幣帕朔浅＞实墓澞�。讓我們掌聲有請�?/p>
《職工表演》......
男：看來(lái)，我們春天國際的員工們也是個(gè)個(gè)身懷絕技啊!真是不容小噓啊。
女：那是當然了，今天這場(chǎng)演出真的算是精彩連連，可以每一位觀(guān)眾都能驚嘆不已。這不接下來(lái)這個(gè)節目就是會(huì )震撼到您的心靈。有請我們的表演者。
男：有請。
《熒光水鼓舞》......
女：真的是非常的震撼。不知道是不是沖擊到您的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)呢。我已經(jīng)是被震懾到了。
男：沒(méi)錯。陣陣的鼓聲不僅敲擊著(zhù)鼓面，同時(shí)也敲擊著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。讓我們感受到生命的力量，也感受到生活的重量。
女：欣賞過(guò)這么大氣的節目后呢。讓我們來(lái)輕松一下，圣誕節呢是西方的節日，現在呢，也日漸盛行在中國。圣誕節里最主要的角色呢，就非圣誕老公公莫屬了。下面呢，我們的圣誕老公公就要登場(chǎng)了，他今天不僅帶來(lái)了禮物，還帶來(lái)了他的好朋友。是誰(shuí)呢。
男：是誰(shuí)呢，大家看了就知道了，有請。
《小丑 圣誕老人表演》......
女：這一段表演，讓我們仿佛置身于西方的雜技場(chǎng)一般。誒，剛剛您收到我們圣誕老人的禮物了嗎。有沒(méi)有很驚喜呢。
男：沒(méi)有收到嗎。沒(méi)關(guān)系，因為接下來(lái)我們的互動(dòng)游戲又來(lái)了。這一次呢。我們要玩的是《你的甜蜜》顧名思義。我們將邀請4對情侶上臺，兩兩對決，最終評比1-3等獎。兩人配合，伉儷同樂(lè )，一人蒙眼 兩人配合先吃完蛋糕則勝，體現家屬參與的樂(lè )趣，誰(shuí)最快吃完誰(shuí)獲勝，并獲得相應獎品。
“互動(dòng)游戲中”......
女：大家對于游戲的興趣真的是很高漲，每位都玩的十分的盡興。不過(guò)您可要保持住興奮的感覺(jué)。因為接下來(lái)，我們的樂(lè )隊要登場(chǎng)了。
男：沒(méi)錯，今天的樂(lè )隊要為我們帶來(lái)經(jīng)典歌曲串燒，所以，相信一定有您喜愛(ài)的歌，就讓我們和樂(lè )隊一起high起來(lái)。
《樂(lè )隊經(jīng)典歌曲聯(lián)唱》......
女：非常感謝我們的xx樂(lè )隊，現場(chǎng)的氣氛可謂是有掀起了一波熱浪啊~~讓每個(gè)人都新潮澎湃。不過(guò)啊，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節，我想會(huì )讓我們每位觀(guān)眾都感興趣。就是我們今天現場(chǎng)的“最佳著(zhù)裝獎”的評選了。由我們的圣誕老公公來(lái)牽出我們今天現場(chǎng)最佳著(zhù)裝的前三名。(音樂(lè )起)
男：好的，有請我們的圣誕老人。
“評選中�！�
男：沒(méi)有得獎的觀(guān)眾朋友不要灰心，下面就是我們激動(dòng)人心的抽獎了�？春媚种械奶柵�，說(shuō)不定，大獎就是你了。
“抽獎中”
女：獎抽過(guò)了，我們今天的表演也就告一段落了，大家不要以為我們今天的派對就結束了，真正的假面舞會(huì )可還沒(méi)有開(kāi)始呢。
男：沒(méi)錯，下面才真正進(jìn)入到我們假面舞會(huì )的派對中。大家看看自己手中的號牌，是不是每一個(gè)上都有一個(gè)中國數字呢。
女：沒(méi)錯了，這就每個(gè)人的標志了。每?jì)蓚�(gè)人的中國數字是一致的。大家就要按照這個(gè)來(lái)需找自己的舞伴。(演員先帶頭帶上面具需找自己的舞伴)
男：好的，這位先生已經(jīng)找到自己的舞伴了，下面，就請大家帶上面具，開(kāi)始需找自己的舞伴吧。五分鐘后，我們的舞會(huì )就要開(kāi)始了。
“需找舞伴”......
女：好的，大家是否找到自己的舞伴了呢。牽起你的舞伴，圣誕假面舞會(huì )現在開(kāi)始，讓我們一起舞動(dòng)奇跡。
(音樂(lè )起，舞蹈演員引領(lǐng)客戶(hù)之舞會(huì )區。并跳第一支舞，而后舞會(huì )開(kāi)始。)
結束詞：
男：今夜無(wú)眠，我們一起瘋狂，一起震撼。
女：今夜我們一起歌舞，一起歡呼。
男：在這里，我們一起用信心的溫暖孕育希望。
女：在這里，我們一同為美好的憧憬譜寫(xiě)樂(lè )章。
男：美好的時(shí)光，總是在不知不覺(jué)中迅速的度過(guò)，但我們都會(huì )記住這份美好。
女：是的，我們一起珍惜著(zhù)美好的是剛，珍惜我們今天一同相聚在春天國際的機會(huì )。
男：希望來(lái)年，我們還能相聚在此，共度圣誕。
女：“春天國際 舞動(dòng)奇跡”圣誕假面派對到這里就結束了，我們預祝每位到場(chǎng)的朋友，幸福，健康，快樂(lè )。
男：我們來(lái)年再相聚，再會(huì )。
圣誕串詞主持詞 5
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：
大家好！
隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，我們齊聚一堂，共同迎接這個(gè)充滿(mǎn)溫馨、快樂(lè )的節日——圣誕節！今晚，讓我們一同感受這個(gè)浪漫而溫馨的節日，享受彼此陪伴的美好時(shí)光。在這里，我代表主辦方，向大家致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
二、節日介紹
圣誕節，是西方傳統節日之一，也是基督教紀念耶穌誕生的節日。隨著(zhù)全球化的進(jìn)程，這個(gè)節日已經(jīng)成為了世界范圍內廣受歡迎的慶�；顒�(dòng)。在圣誕節期間，人們會(huì )互贈禮物、裝飾圣誕樹(shù)、共度家庭團聚的美好時(shí)光。讓我們在這個(gè)特別的夜晚，共同感受圣誕節的溫馨與快樂(lè )！
三、嘉賓介紹
今晚，我們非常榮幸地邀請到了各位領(lǐng)導、嘉賓，以及社會(huì )各界的朋友們。他們的光臨為今晚的圣誕慶�；顒�(dòng)增添了無(wú)限的歡樂(lè )與光彩。在這里，再次對各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
四、活動(dòng)流程
接下來(lái)，讓我們一起進(jìn)入今晚的活動(dòng)流程。首先，我們將舉行精彩的節目表演，為您獻上音樂(lè )的盛宴。隨后，我們將進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，讓您與家人朋友一起度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光。最后，我們將為您送出豐厚的禮品，讓您度過(guò)一個(gè)難忘的圣誕之夜！
五、節目表演
在圣誕節的慶�；顒�(dòng)中，節目表演是不可或缺的重要環(huán)節。今晚，我們將為您呈現一系列精彩的節目，包括歌唱、舞蹈、小品等多種形式。這些表演者們將用他們的才華和熱情，為您帶來(lái)一場(chǎng)難忘的視聽(tīng)盛宴。掌聲有請第一位表演者！
六、互動(dòng)環(huán)節
在欣賞完精彩的節目表演后，我們將進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節。在這里，您將有機會(huì )參與到各種有趣的游戲中，與家人朋友一起度過(guò)歡笑與快樂(lè )的時(shí)光。游戲環(huán)節不僅考驗大家的默契與協(xié)作能力，更能夠加深彼此之間的感情。讓我們一起享受這個(gè)特別的時(shí)刻！
七、祝福與感謝
最后，在這個(gè)溫馨而快樂(lè )的時(shí)刻，讓我們向所有的嘉賓和朋友致以最誠摯的祝福。愿您在新的一年里事業(yè)順利、身體健康、家庭幸福！同時(shí)，也感謝所有參與今晚活動(dòng)的人員和觀(guān)眾們，是你們的支持和參與讓這個(gè)圣誕之夜更加美好與難忘。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )串詞主持詞 1
一、主持人宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始
甲乙：xx小學(xué)三（x）班“愛(ài)與職責”家長(cháng)會(huì )此刻開(kāi)始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )！期望您能借此機會(huì )了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話(huà)。
乙：有請我們的數學(xué)x教師講話(huà)。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡教師對我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(cháng)，其中在學(xué)習上提高最大的就是去年轉來(lái)的xxx同學(xué)，下面又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：xx同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學(xué)習方法，來(lái)有請。（xxx發(fā)言）
甲：沒(méi)有優(yōu)秀的家長(cháng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話(huà)，大家歡迎。
甲：多少個(gè)日子，每當我踏進(jìn)家門(mén)，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會(huì )關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長(cháng)欣賞自己孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》
乙：父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：xxx同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請xxx同學(xué)為我們講故事。
乙：xxx的故事講得多么動(dòng)聽(tīng)，下面請欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請xxx同學(xué)為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績(jì)，更離不開(kāi)教師的辛勤培養，所以讓我們放開(kāi)歌喉歌頌教師，表達我們對第二個(gè)家長(cháng)的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過(guò)教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(cháng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿(mǎn)頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(cháng)，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結。
三：班主任做總結
四：小主持人致結束語(yǔ)
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機會(huì )！
甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
甲：三年時(shí)光不長(cháng)，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著(zhù)燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(cháng)會(huì )到此結束。
家長(cháng)會(huì )串詞主持詞 2
甲：今天，是我們二年級的最后一天
乙：兩年來(lái)，在常老師的教育下，
丙：我們一天天成長(cháng)，一天天進(jìn)步
�。何覀冎�，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)老師的教導
甲：我們知道，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的牽掛
乙：我們感謝老師
丙：我們感謝爸爸媽媽
�。何倚级晁陌�
甲：二年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )
合：現在開(kāi)始！
�。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校，每天的“三聲活動(dòng)”（歌聲笑聲讀書(shū)聲）充滿(mǎn)了校園，請欣賞大合唱。
小飛：剛才大家聽(tīng)到的《問(wèn)候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽(tīng)的班歌，還有班徽和班訓。我們的班徽是：一個(gè)太陽(yáng)下面是一棵茁壯成長(cháng)的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽(yáng)像s，是“二年四”班“四”的開(kāi)頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。
小舟：我們的班訓是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革
丙：在《預習指南》的引領(lǐng)下，我們自己來(lái)學(xué)習
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流
丙：然后再派出代表來(lái)匯報
任：其他同學(xué)再進(jìn)行補充
丙：我們學(xué)得輕松
任：學(xué)得快樂(lè )
丙：學(xué)得自信
任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流
丙：學(xué)校給每個(gè)班級都安裝了側板，并配備了8塊小黑板
任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習。下面就有我來(lái)為大家講解本次語(yǔ)文試卷中的易錯點(diǎn)。
請小王繼續為大家講解
由丙為大家講解數學(xué)試卷的易錯點(diǎn)
請劉繼續為大家講解。
任：在本學(xué)期，實(shí)行了組長(cháng)輪換制度
丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機會(huì )
任：下面請個(gè)小組選派的代表總結小組工作。
8個(gè)組長(cháng)總結
甲：本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，老師把總結工作的權力交給了同學(xué)們，下面就請各位負責同學(xué)總結工作。
勞動(dòng)委員、體育委員、衛生委員、古詩(shī)領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長(cháng)
張：我也是班級的班長(cháng)
甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：
甲：一學(xué)期來(lái)，我們覺(jué)得常老師很辛苦
張：一學(xué)期來(lái)，我們覺(jué)得爸爸媽媽很辛苦
甲：我們要感謝老師
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙暮Φ哪戏竭M(jìn)行了捐款
張：表現突出的有：
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂暮Φ你氪ㄟM(jìn)行了捐款
張：表現突出的有：
甲：在4月份讀書(shū)節活動(dòng)中，同學(xué)們都捐獻出了自己最喜歡的圖書(shū)
張：真是奉獻一本，共享百冊。
甲：同學(xué)們都能夠認真寫(xiě)親子讀書(shū)筆記
張：我們二年四班還獲得了讀書(shū)節最佳讀書(shū)筆記
甲：并且以全校第一名的成績(jì)獲得了最佳組織獎
張：在運動(dòng)會(huì )上，小飛、小國、小羅家長(cháng)為全班同學(xué)買(mǎi)冰棍
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?/p>
張：還有很多同學(xué)為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻班費的有：
甲：在這里，我們代表常老師
張：代表二年四班說(shuō)一聲
合：謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因為我們生長(cháng)在小學(xué)
�。何覀冃腋�，因為我們生長(cháng)在二年四班
丙：今天，我們還是二年級的小學(xué)生
乙：明天，我們又升了一級
甲：我們要更懂事
�。何覀円趭^
丙：我們要更進(jìn)步
乙：我們要更愛(ài)您
甲：敬愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的爸爸媽媽
合：你們辛苦了！我們永遠記得您！永遠感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報會(huì )
合：到此結束！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )串詞主持詞 3
小張：敬愛(ài)的爺爺、奶奶
小陳：尊敬的爸爸、媽媽
小林：親愛(ài)的老師們
小何：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
小張：我是小張
小陳：我是小陳
小林：我是小林
小何：我是小何
小張：首先，我代表二、五班所有的老師和同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨。
小陳：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
小林：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)。
小何：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃。
小張：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
小陳：我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)懷。
小林：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。
小何：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大！
小張：我們是祖國的未來(lái)
小陳：我們是你們的希望
小林：為了我們的成長(cháng)，家長(cháng)嘔心瀝血、情深似海
小何：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻、恩比天高
小張：有了你們的精心呵護
小陳：有了那么的悉心培養
合：才有了我們的健康成長(cháng)！
合：我們宣布，二、五班20xx年秋期期末家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
小林：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話(huà)語(yǔ)還很天真，但，這是我們成長(cháng)的音符，這是我們前進(jìn)的步伐。
小何：請你們相信我們會(huì )用勤奮回報你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
小張：首先，請大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《三字經(jīng)》，由小蘇、小鄒、小楊、小劉領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《三字經(jīng)》。
小陳：“玉不琢，不成器;人不學(xué) ，不知義�！薄度纸�(jīng)》既讓我們感受中國的傳統文化，也讓我們受到道德教育。接下來(lái)請大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《弟子規》，由小銘、小庚、小淼、小張領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《弟子規》。
小林：誦讀經(jīng)典，我們學(xué)會(huì )了明辨是非，誦讀經(jīng)典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級起開(kāi)設了攀登英語(yǔ)，我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，我們愛(ài)上攀登英語(yǔ)課，我們更愛(ài)我們的英語(yǔ)老師。下面就讓我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊呐实怯⒄Z(yǔ)課堂。
展示——攀登英語(yǔ)
(小何、小林一起出場(chǎng))
小何：英語(yǔ)是一門(mén)重要的啟蒙學(xué)科，我們一定會(huì )認真學(xué)習，掌握雙語(yǔ)能力，為三年級的英語(yǔ)學(xué)習打下良好的口語(yǔ)基礎。
小林：同學(xué)們向大家匯報了我們這學(xué)期的所學(xué)所獲。爸爸媽媽們，同學(xué)們，我們二五班的同學(xué)的成長(cháng)不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長(cháng)的支持和關(guān)心，我們班家長(cháng)委員會(huì )的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務(wù)�，F在，有請家長(cháng)委員會(huì )成員代表——小張同學(xué)的媽媽講話(huà)，大家掌聲歡迎。
小陳：謝謝張媽媽。下面請我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師牟老師講話(huà)。
小張：謝謝牟老師，我們會(huì )繼續認真聽(tīng)從您的教導，認真學(xué)習。下面請尊敬的數學(xué)老師楊老師講話(huà)。
小何：謝謝楊老師。接下來(lái)，請我們XX班的班媽媽秦老師講話(huà)。
小陳：啦啦啦，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻啦。下面是我們的頒獎儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎！
主持人齊上場(chǎng)。
小張：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
小何：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著(zhù)許多不足。
小林：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(cháng)。
小陳：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
小張：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
小何：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護。
小林：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會(huì )沿著(zhù)您期待的目光展翅飛翔。
現在，我們宣布：2年級5班期末家長(cháng)會(huì )至此結束��！謝謝大家��！
六一串詞主持詞 1
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家下午好！
a： 童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
b： 童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)歡樂(lè )的童年
a：聽(tīng)，悠揚的經(jīng)典誦讀，激起學(xué)習的欲望
b：唱，激蕩人心的歌舞， 蕩起歡樂(lè )的海洋
a：今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到xx小學(xué)
b：青山圍抱，來(lái)聆聽(tīng)我們節日的歡歌；紅旗飄揚，在描繪校園美麗的藍圖
a：六月流火，小小山村迎來(lái)多彩的六一兒童節
b；讓我們大聲說(shuō)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！ 我們不會(huì )辜負你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳 ，展示我們的風(fēng)采。
a：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
b：有請少先隊員代表致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉xx村劉書(shū)記為我們的節日致辭！
b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的劉付校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！
合：xx小學(xué)慶祝六一國際兒童節文藝演出，現在開(kāi)始
節目串詞：
1、用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀，你們看，我校的同學(xué)們帶著(zhù)燦爛的笑容，柔美的舞姿來(lái)了為我們進(jìn)行舞蹈《大夢(mèng)想家》的表演。請小組聯(lián)唱的小朋友做準備
2、在這歡樂(lè )的節日里，我們xx小學(xué)的小朋友們也做了精心的準備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂(lè )的心情，請欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的小組聯(lián)唱，請中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準備。
3雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓中心學(xué)校五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準備。
4、白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，同學(xué)們也有一顆追求青春的心，那就讓我們放飛夢(mèng)想，前進(jìn)吧！請欣賞中心學(xué)校為我們帶來(lái)的小組唱《剩下的盛夏》
5、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”多么熟悉的古詩(shī)啊，我們贊美偉大的詩(shī)人，是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來(lái)一組經(jīng)典古詩(shī)朗誦，請大家欣賞！請表演舞蹈《沁園春·雪》的同學(xué)做好準備。
6、我們要牢記是誰(shuí)建立了新中國，是誰(shuí)為我們創(chuàng )造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請四年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春·雪》。
結束語(yǔ)：
a：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
合：同學(xué)們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節日快樂(lè )，
xx小學(xué)六一文藝演出到此結束。謝謝大家的觀(guān)看。
六一串詞主持詞 2
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：敬愛(ài)的老師們 ！
乙：親愛(ài)的'同學(xué)們 ！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日 —— 六一兒童節！
甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自己的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到特別歡樂(lè )的節日盛宴！
三（2）班20xx年六一兒童節文藝匯演
齊：現在開(kāi)始！
【串詞】
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1、請欣賞小宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2、今天我們這里可有許多舞林高手，下面請小曼的民族舞《神奇》。
3、小品是深受大家喜歡的節目。小穎、小文、小婷的小品《去外婆家玩》
4、看完了小品再到外面去看看小彤的《騎馬舞》把。
5、看完騎馬小欣、小雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6、有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看小鵬、小洋的小品《神經(jīng)病》
7、看完小品我們欣賞小穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
甲：我們堅信：
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在！
甲：三（2）班20xx年六一兒童節文藝匯演
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)！
六一串詞主持詞 3
開(kāi)始部分
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì )場(chǎng)，我們心潮激
女：投身歡樂(lè )的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂(lè )的節日——六一兒童節
女：我們的心就像快樂(lè )的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六一文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
節目串詞
男：首先，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》
男：韻出高山流水，調追白雪陽(yáng)春，請欣賞古穩演奏《漁舟唱晚》
男：幸福在哪里，朋友啊告訴你
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱
男：接下來(lái)請欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家帶來(lái)的抗震救災特別節目《爸爸、媽媽?zhuān)瑒e為我們難過(guò)》
女：請聽(tīng)合唱《隱形的翅膀》
男：輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，山山水水都會(huì )來(lái)問(wèn)我
女：深情地揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍天大海都會(huì )歡迎我
男：你給未來(lái)的地球想留些什么？
女：你給未來(lái)的世界想畫(huà)些什么？
男：留下一片永恒的綠色！
女：畫(huà)出永不消失的春色！
男：請聽(tīng)合唱《給未來(lái)一片綠色》
結束部分
男：我們是春雨，洋溢著(zhù)青春的蓬勃
女：我們是冬雪，孕育著(zhù)明天的灑脫
男：我們是夏日，揮灑著(zhù)艷陽(yáng)的驕美
女：我們是秋風(fēng)，盛載著(zhù)豐碩的收獲
男：花兒同我們一起歡笑
女：鳥(niǎo)兒和我們一起歌唱
男：讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，慶六一文藝匯演到此結束。謝謝大家！
串詞主持詞 1
劉xx：尊敬的老師，
徐xx：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
徐：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
劉：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，
徐：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
劉：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
徐：新年讓我們截取下了四季的片段
劉：新年給了我們人生的理想，
徐：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )
劉：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受友誼，
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，迎接新年，
劉：下面歡迎陳百尚同學(xué)給我們帶來(lái)的女生獨唱（荷塘月色）
徐：謝謝陳百尚同學(xué)給我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲，接下面請溫xx同學(xué)給我們帶來(lái)一個(gè)故事（雪地里的奇怪事），大家歡迎。
劉：少年是那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，下面有請李越洋和唐貝隆給我們帶來(lái)一段動(dòng)感，熱情的拉丁舞蹈，
徐：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對老師的熱愛(ài)，下面有請劉xx同學(xué)給我們帶來(lái)男聲小獨唱（小白船）
徐：二胡是我們國家的傳統樂(lè )器，下面請孫xx給我們帶來(lái)一首（茉莉花）讓我們一起去感受悠揚的江南感覺(jué)。
劉：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的舞蹈跳起來(lái)，跳出我們的幸福，下面有請何xx，徐xx等同學(xué)給我們帶來(lái)一段精彩的健美操。
徐：朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，證明著(zhù)我們是幸福的一代，可是有只小兔卻離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢？下面有請管晨，姜妍如，王禹驕，何夢(mèng)琪給我們帶來(lái)話(huà)�。骼送茫�
劉：歌聲是我們對新年的的深情祝福，讓我們舉起雙手共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！有請翟笑渲帶領(lǐng)我們一起合唱（新年快樂(lè )）歌！
合：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
串詞主持詞 2
主持人：1、2、3、4
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心境，20xx年元旦如約而至。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1：今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段完美時(shí)光。
2：今日，我們相聚在那里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
3：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。
4：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè )的海洋，讓歡樂(lè )響徹云霄。
合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )此刻正式開(kāi)始。
1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
2：“唐詩(shī)”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
3：我們的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
4：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2：我們不僅僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂(lè )”。
3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì )中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4：男朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
1：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，并且長(cháng)的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2：依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會(huì )，和家長(cháng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣布游戲規則。
3：歡樂(lè )的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽(tīng)。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4：時(shí)間過(guò)的真快，轉眼聯(lián)歡會(huì )就要結束了，讓我們和家長(cháng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
串詞主持詞 3
幼：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的情緒，xx年元旦如約而至。
師：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。
幼：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。
師：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。
師幼：xx年慶新年節目演出此刻開(kāi)始。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)《中國龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《小龍人》。
師：“愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我�！甭�(tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一起來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就明白了。(新年歡樂(lè ))
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的期望，讓我們踏著(zhù)來(lái)自藏族的節拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》!
幼：你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，我們一起來(lái)見(jiàn)識一下吧。(小烏龜爬山)
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛(ài)的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說(shuō)下次要和教師們PK呢!咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著(zhù)急上臺來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一起來(lái)欣賞吧!
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都夢(mèng)想著(zhù)飛翔。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲，聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準備好了，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下中四班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《扭秧歌》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來(lái)的、最最精彩的《踢踏舞》。
師：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們一起恭祝大家
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開(kāi)。
串詞主持詞 4
開(kāi)場(chǎng)白（二人上）
女：各位領(lǐng)導。
男：各位老師。
女；在這辭舊迎新之際。
男：在這喜氣歡騰之時(shí)。
合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè )，合家幸福！
男：回首20xx年，我們驕傲！
女：回首20xx年，我們自豪！
男：在過(guò)去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進(jìn)了新樓房。
女：在過(guò)去的一年里，我們團結拼搏。中、高考成績(jì)碩果累累。
男：在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)拓創(chuàng )新。成功地承辦廣渠門(mén)中學(xué)分校。
女：在過(guò)去的一年里，我們眾志成城。評估示范中學(xué)，我�？缟闲屡_階。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐跨入新的一年！
合：讓我們共繪魏善莊中學(xué)美好的明天！
男：魏善莊中學(xué)迎新年教職工聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
女：下面請校長(cháng)致新年賀詞。
女：感謝校長(cháng)的新年祝福。讓我們踏著(zhù)時(shí)代的節奏，乘著(zhù)創(chuàng )建學(xué)校的東風(fēng)。
男：請出一群美麗的天使，舞動(dòng)一首狗年的暢想曲。
女：請欣賞健美操表演《青春的心》。
男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。
男：感謝她們充滿(mǎn)活力的表演。
女：佛說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚��！請珍惜我們今生的相約！
男：請欣賞何慧帶來(lái)的《約定》。
女：大家掌聲歡迎！
男：感謝何慧動(dòng)心動(dòng)情的演唱�！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，”一首淡淡哀愁的離別詩(shī)，牽動(dòng)了多少文人墨客的心。請欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時(shí)候。
男：那就讓我們虔誠的祈禱吧！
女：為新年祈禱。
男：為未來(lái)祈禱。
女：為魏善莊中學(xué)美好的明天祈禱。
男：請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。
女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！
女：他能說(shuō)會(huì )道，能歌善舞，還會(huì )主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男：哦，你說(shuō)的這位奇人肯定是我校的音樂(lè )老師李猛。
女：就是他，接下來(lái)請出我校來(lái)自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。
男：請欣賞二人轉表演《小拜年》。
女：身在異鄉為異客，“每逢佳節倍思親”。元旦佳節誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉呢？有請高三年級組組長(cháng)聶老師帶給我們《想家的時(shí)候》，大家掌聲歡迎。
校行政小合唱
男：采訪(fǎng)觀(guān)眾1如果全校教職工里讓你選一個(gè)人唱首歌，你最想聽(tīng)誰(shuí)的？（這段我來(lái)發(fā)揮）
女：接下來(lái)這個(gè)節目讓我想起張愛(ài)玲的一句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)人之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了�！币驗檫@里至少還有你！請聽(tīng)馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。
男：今年是我們魏中開(kāi)拓的一年，今年是我們魏中進(jìn)取的一年。讓我們在20xx年的最后一天里，伴隨著(zhù)歡快的鑼鼓聲，帶著(zhù)我們共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家帶來(lái)三句半表演《夸夸咱魏中》。
女：任老師，《神話(huà)》看過(guò)了嗎？
男：看過(guò)了。
女：這部影片覺(jué)得怎么樣？
男：好��！尤其是影片當中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話(huà)》那叫一個(gè)絕呀！
女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱(chēng)歌神，據說(shuō)根本不知道什么叫高音。他是賽過(guò)韓紅，挑戰孫楠呀！
男：他是誰(shuí)呀？
女：有請這位高手閃亮登場(chǎng)！高一年級組組長(cháng)，程老師為大家演唱《美麗神話(huà)》。
男：大家掌聲鼓勵。
女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運，心存感恩，感恩萬(wàn)物。請欣賞孫蕾等手語(yǔ)表演《感恩的心》。
男：誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男！接下來(lái)請大家掌聲請出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。
女：革命現代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個(gè)智勇雙全的人物，《智斗》一場(chǎng)戲，把她的不凡才智表現得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。
男：今天，這臺聯(lián)歡會(huì )之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作。我們的學(xué)校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無(wú)私奉獻。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長(cháng)為執著(zhù)且勤勞的魏中人獻上《真心英雄》。
男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。
女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。
男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。
女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來(lái)。
男：我們在歡歌笑語(yǔ)中辭別了20xx年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光。
合：讓我們明年在相聚！
男：20xx年教職工聯(lián)歡會(huì )到此結束！
女：在一次祝大家新年快樂(lè )。
串詞主持詞 5
開(kāi)場(chǎng)臺詞：
小翁：大家晚上好！今天，我們精成員工歡聚一堂，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節！
盡管我們精成也遭遇了席卷全球的金融風(fēng)暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業(yè)處無(wú)不設法進(jìn)行著(zhù)積極的應對、調整和反擊。我們精成更大膽地走到市場(chǎng)前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光！
在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向為精成默默奉獻的廣大同仁致以親切的問(wèn)候！向為精成做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經(jīng)離開(kāi)精成為精成奉獻過(guò)的員工送上真誠的謝意和祝福！
小黃：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
小孫：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
小王：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
小翁：本臺晚會(huì )得到了xx各事業(yè)處的大力協(xié)助，在此表示衷心的感謝！下面請xx集團總管理處黃副總(或洪經(jīng)理)發(fā)表新年致辭！
小翁：xx集團新年元旦聯(lián)歡會(huì )
小翁、小黃、小孫、小王：現在開(kāi)始！
節目串詞：
小翁：優(yōu)雅的舞步，古典的舞姿，在精成的春天里舞動(dòng)青春的風(fēng)采，在優(yōu)美的旋律里舞起恰恰的舞步，首先請欣賞精成幼兒園老師們的大型舞蹈《恰恰女孩》！
小黃：欣賞完剛才優(yōu)美的舞蹈，在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我先提前祝大家：《恭喜發(fā)財》！請欣賞瑞升王得剛的獨唱《恭喜發(fā)財》！掌聲有請！
小孫：一曲《恭喜發(fā)財》情緒飽滿(mǎn)、熱情四溢，給人一種新年的氣氛即將來(lái)臨的喜慶吉祥感覺(jué)。再次掌聲謝謝他！
俗話(huà)說(shuō)“美不美，家鄉水”“親不親，故鄉人”，EMS的虞淋將為我們精彩演繹民族舞蹈《家鄉美》。掌聲歡迎！
小王：剛才虞淋精彩演繹的民族舞蹈《家鄉美》用生動(dòng)的飽含深情的肢體語(yǔ)言，贊美了對家鄉的美麗和熱愛(ài)！優(yōu)美的舞蹈頗有幾分著(zhù)名舞蹈家楊麗萍的風(fēng)姿。
“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花x草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”有請瑞升的閆輝為我們高歌一曲《卓瑪》！掌聲在哪里?
小翁：一曲高歌《卓瑪》讓我們好象回到了親愛(ài)的大草原，見(jiàn)到了美麗的姑娘卓瑪---再次把掌聲送給他！
印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼光，來(lái)自寶元的四位靚妹梁麗艷、宋毅南、李超、李娟帶來(lái)的印度舞《poweredbydiscuz》將會(huì )使大家一飽眼福！掌聲響起來(lái)！
小黃：剛才四位靚妹帶來(lái)的印度舞婀娜多姿、裊裊婷婷、曲線(xiàn)優(yōu)美、似蓮初綻，如四位神秘的印度女神高雅圣潔、儀態(tài)萬(wàn)方！讓我們把掌聲再次送給她們！
“在這花好月圓夜，有情人兒成雙對x我說(shuō)你呀你，這世上還有誰(shuí)能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人，下面我們就有請EMS的黃金搭檔組合梁博、鐘小丹PK楊千樺、任賢齊！大家掌聲鼓勵！
小孫：剛才兩位選手的含情對唱，足以媲美楊千樺、任賢齊！掌聲再次謝謝他們！
心存感恩，使我們的生命更加厚重x心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存。感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請欣賞總管理處14位女同胞為我們帶來(lái)的大型手語(yǔ)舞《感恩的心》。有請！
小王：剛才14位女同胞帶來(lái)的大型手語(yǔ)舞《感恩的心》使我們眼前一亮，十四顆紅艷奪目的紅心閃閃，十四位優(yōu)雅端正的靚妹端莊大方，特別是最后的群口道白，更是震撼人心！再次掌聲送給她們！
“當你的夢(mèng)的眼睛，渡過(guò)時(shí)間的顫動(dòng)，天空在上面收起了雙翼，將你帶進(jìn)我的懷中---”讓我們一起睜開(kāi)《夢(mèng)的眼睛》。有請中國聯(lián)通的特約歌手帶來(lái)的獨唱《夢(mèng)的眼睛》！
小翁：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們無(wú)限的愛(ài)戀。真的好想你，我在夜里呼喚黎明。EMS的白玉玉為我們用薩克斯獨奏這首《真的好想你》聽(tīng)起來(lái)將讓我們感到別有一番韻味！
小黃：初見(jiàn)到EMS的白玉玉這個(gè)名字，我還以為是位女孩子呢，原來(lái)是位帥哥��！他的薩克斯獨奏這首《真的好想你》聽(tīng)起來(lái)真讓我們感到別有一番韻味！
“這里的山路十八彎，這里水路九連環(huán)，這里的山歌排對排，這里的山歌串對串-----”下面EMS的李秋蘭將用舞蹈來(lái)詮釋這首高亢的民歌。大家掌聲鼓勵！
小孫：李秋蘭用兩塊東北二人轉里的大紅綢子舞起了一片醉人的春韻，舞起了純樸的山妹子火辣辣的向往，也舞動(dòng)了所有熱烈的掌聲-----掌聲再次送給她！
“離開(kāi)家鄉爹和娘，背起行李走遠方�？崾詈啾Ｖ匕�，打工路上自己闖�！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅強，下面請欣賞威成朱偉的獨唱《打工行》。
小王：“坐如鐘，立如松，行如風(fēng)，臥如弓”“槍挑一條線(xiàn)，棍掃一大片�！薄笆质莾缮乳T(mén)，專(zhuān)靠腳打人�！边@些耳熟能詳的武術(shù)諺語(yǔ)比比皆是。今天我們非常榮幸的請到了精成幼兒園老師來(lái)為我們進(jìn)行精彩的武術(shù)表演！大家再次掌聲歡迎！
小翁：火熱的.歲月里，是跳動(dòng)的花季x繽紛的舞臺上，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞裕嘉楊陽(yáng)的吉他彈唱《串燒》。
小黃：整齊堅定的步伐，展現著(zhù)軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風(fēng)姿，下面這首《兵哥哥》卻充滿(mǎn)了柔情。有請我們的小宋祖英---EMS的張佩紅上臺。
小孫：剛才我們的小宋祖英----張佩紅演唱的《兵哥哥》帶給了大家柔情的感受。她的表情很豐富，帶著(zhù)喜慶的微笑，深深感染了我們。
我覺(jué)得正是我們一千萬(wàn)的新莞人促成了東莞的快速發(fā)展，向社會(huì )展示了我們新莞人自強不息的拼搏精神，為東莞的發(fā)展默默奉獻著(zhù)自己的青春！我們《精成之聲》報的編輯李新春為此深有體會(huì )，創(chuàng )作了一首詩(shī)歌《新莞人》。下面我們有請來(lái)自精成總管理處人資部的李瑜小姐表演詩(shī)朗誦《新莞人》！
小王：聽(tīng)完李瑜小姐的詩(shī)朗誦《新莞人》，我的心也激情澎湃、斗志昂揚！這首詩(shī)歌寫(xiě)出了我們新莞人的心聲。再次掌聲謝謝李瑜！
“因為愛(ài)所以愛(ài)，感情不必拿來(lái)慷慨。誰(shuí)也不用給我一個(gè)美好時(shí)代，我要你現在---”著(zhù)名歌手謝霆鋒曾以一首《因為愛(ài)所以愛(ài)》風(fēng)靡了大江南北，征服了無(wú)數少男少女。今天我們就請裕嘉的余小駿為大家激情獨唱《因為愛(ài)所以愛(ài)》！
小翁：欣賞了余小駿的《因為愛(ài)所以愛(ài)》，頗得謝霆鋒真傳哦！
“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿(mǎn)園春色惹人醉，悄悄問(wèn)圣僧：女兒美不美?”相信大家沒(méi)有忘記當年的電視連續劇《西游記》中唐僧路過(guò)女兒國被女兒國國王愛(ài)上的這個(gè)感人的故事。今天我們非常高興的請到了EMS的龍梅為我們用古箏演奏《女兒情》！掌聲有請！
小黃：剛才我們的才女龍梅輕撫古箏，一曲《女兒情》婉轉叮咚，焦渴傾訴著(zhù)美人心底的愛(ài)慕，哦，是誰(shuí)，打馬西天而去，只留下女兒聲聲呼喚，一任淚水悄悄濕了紅巾翠袖----再次把掌聲送給她！
“山風(fēng)牽衣袖，山泉潤歌喉，摘片竹葉吹溜溜，我是山里小歌手。小鳥(niǎo)追我飛，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌，唱得心里樂(lè )悠悠----”下面有請中國聯(lián)通的歌手演唱《我是山里的小歌手》！大家鼓掌歡迎！
小孫：閃爍的燈光，勁爆動(dòng)感的舞蹈，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放。在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂(lè )的海洋。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞美少女三人組合現代勁舞《10分鐘》。表演單位：瑞升x表演者：張呈敏、蔡紅英、錢(qián)歡歡。
小王：欣賞完剛才激情四射、魅力無(wú)限的舞蹈，強烈的鼓點(diǎn)滾過(guò)我們的心坎，讓我們不禁也躍躍欲試。謝謝三位美少女精彩的表演！
“忘記你我做不到，不去天涯海角，在我身邊就好------”下面我們請杰群的舒利晴獨唱《忘記你我做不到》，掌聲有請！
小翁：張學(xué)友傾情演繹的這首《忘記你我做不到》不知賺取了多少女孩子的眼淚。杰群的舒利晴獨唱，同樣吸引了臺下女孩子的眼神。
太極拳輕靈圓活、松柔慢勻、開(kāi)合有序、剛柔相濟，動(dòng)如“行云流水，連綿不斷”，“四兩撥千斤”。正隆紙品廠(chǎng)的張創(chuàng )林先生將為大家帶來(lái)精彩的太極拳武術(shù)表演。大家歡迎！
小黃：張創(chuàng )林身穿白色練功服，帶來(lái)的太極拳武術(shù)表演靈動(dòng)飄逸，如鶴翔九天，輕柔中見(jiàn)真功夫！我們謝謝他的表演！
朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，下面這場(chǎng)蒙古舞《蒙古人》一定會(huì )讓你有身臨其境的別樣感受。演出單位：裕嘉x表演者：申靜。
小孫：黨的惠農政策為我們農村開(kāi)辟出了一條陽(yáng)光大道，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑下惠農的春雨，農村變化日新月異，請欣賞民歌獨唱《幸福山歌》！演出單位：EMSx表演者：谷霞。
小王：谷霞的民歌獨唱《幸福山歌》讓我們驚喜不已！這個(gè)小女孩活潑可愛(ài)，聲音甜潤高亢，邊唱邊舞，真的很不錯！掌聲再次送給她！
口技是雜技、曲藝節目的一種。運用嘴、舌、喉、鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。下面我們將有幸聽(tīng)到威成的尹向陽(yáng)的精彩口技表演！掌聲有請！
小翁：剛才口技表演讓我們想起了：火車(chē)隆隆呼嘯駛過(guò)，山洪爆發(fā)，人民子弟兵排隊出發(fā)，要到抗洪第一線(xiàn)----表演完畢，讓我想起了在中學(xué)里學(xué)過(guò)的那篇關(guān)于口技的文言文的結尾描寫(xiě)：一人一桌而已---再次謝謝他精彩的表演！
長(cháng)頭發(fā)、皮夾克、破了洞的牛仔褲……吉他、貝司、架子鼓……節奏、旋律、夢(mèng)想、真實(shí)、感覺(jué)、狂野、信仰、力量、憤怒……這些都組成了搖滾音樂(lè )的特有風(fēng)格，EMS彭拓等人組成的搖滾樂(lè )器演奏，將帶給我們耳目一新的感覺(jué)！有請！
小黃：剛才的搖滾樂(lè )器演奏，帶給了我們耳目一新的感覺(jué)！我剛才仔細看看，真的發(fā)現了他們其中一人的牛仔褲膝蓋處破了兩個(gè)洞。要是戴上墨鏡留著(zhù)長(cháng)發(fā)就更酷了！呵呵。
邁克爾·約瑟夫·杰克遜，是美國音樂(lè )家、舞蹈家和藝人，被譽(yù)為流行音樂(lè )之王。影響著(zhù)全球的音樂(lè )、舞蹈、時(shí)裝等領(lǐng)域。瑞升何根才的杰克遜模仿秀，將還原一個(gè)真實(shí)的杰克遜！下面請我們瑞升的杰克遜粉墨登場(chǎng)！大家熱烈歡迎！
小孫：變臉是運用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。那層出不窮的變換臉譜，使我們驚嘆不已！有請變臉大師為我們精彩表演！
結束語(yǔ)
小翁：今夜歡歌，今夜，將成為我們美好的記憶。
小黃：今宵難忘，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。
小孫：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，團聚的日子特別讓人感動(dòng)。
小王：請全體起立，讓我們共同高唱《難忘今宵》。
小翁：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì )就要結束。
小黃：讓我們明年再相會(huì )。
小孫：xx集團慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束。
小王：恭祝大家元旦快樂(lè )，合家幸福！
合：朋友們，明年再見(jiàn)！
串詞主持詞 6
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了xx公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì )”。
女：在即將過(guò)去的一年里，我們xx公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng )造了喜人的業(yè)績(jì)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè )，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚！
男：下面請欣賞由xx公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè )年華》。
男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的.拼搏征戰，xx公司公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農化企業(yè)集團，正在向農化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿(mǎn)希望的季節里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧xx公司》，表演者營(yíng)銷(xiāo)公司紀永輝。
女：xx公司成長(cháng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷(xiāo)公司趙貴明。
男：接下來(lái)請您欣賞的是口技表演，有請農藥廠(chǎng)復配車(chē)間高現彬。
女：下面請欣賞由建委秧歌隊為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。
男：為凝聚xx公司精神，打造xx公司品牌，弘揚xx公司文化，公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創(chuàng )業(yè)”和“xx公司成立十周年”兩個(gè)主題開(kāi)展了征文活動(dòng)。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受xx公司群體的精神，用心撰寫(xiě)xx公司成長(cháng)的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》，表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。
女：xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創(chuàng )造佳績(jì)，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處王處長(cháng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了xx公司公司的獨特風(fēng)景。幾年來(lái)，xx公司公司一直是青年人創(chuàng )業(yè)的向往之地，數以百計的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰明才智，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營(yíng)銷(xiāo)公司王占軍給我們帶來(lái)的散文朗誦《根在xx公司》。
女：一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而驕傲，我們也為自己能在xx公司這個(gè)大家庭中成長(cháng)而自豪。我們有句心里話(huà)想對母親說(shuō)。下面請欣賞《說(shuō)句心里話(huà)》，有請程序化辦公室陳建明。
男：xx公司對xx公司員工關(guān)懷備至、體貼入微，xx公司人對xx公司無(wú)限熱愛(ài)、情有獨衷。下面請欣賞《xx公司情節》，表演者營(yíng)銷(xiāo)公司郭頌、開(kāi)發(fā)處張海娟。
女：我們講著(zhù)xx公司難難創(chuàng )業(yè)的故事。xx公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。xx公司人沒(méi)被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，xx公司人頑強不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農藥總廠(chǎng)韓占順。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部劉玉，有請。
女：我們唱著(zhù)xx公司蓬勃發(fā)展的贊歌。xx公司，這個(gè)成長(cháng)于濱州的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。xx公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻上一首《xx公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來(lái)請欣賞的是由營(yíng)銷(xiāo)公司王文亮為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》，有請。
女：下面請欣賞由老年大學(xué)表演隊為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。
�。ㄑ輪T不退場(chǎng)）（起《難忘今宵》尾聲歌曲）（演職人員走向前臺，謝幕）
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就xx公司輝煌的成績(jì)。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就xx公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓xx公司更加燦爛的未來(lái)。
男：同事們。
女：朋友們。
串詞主持詞 7
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂(lè )的海洋，
乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！
合：學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì )今晚隆重舉行。
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：今日的晚會(huì )由我們主持，
乙：愿我們一同把歡樂(lè )分享。
甲：尊敬的來(lái)賓，敬愛(ài)的家長(cháng)，
乙：尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的教師，
甲：在過(guò)去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血，
甲：在新年來(lái)臨之際，
乙：請允許我們代表全體同學(xué)，
合：向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：親密的學(xué)友們，
合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快歡樂(lè )樂(lè )！
甲：演出此刻開(kāi)始，
乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。
請四（1）班作準備。
甲：出生在二十一世紀，成長(cháng)在改革開(kāi)放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請三（2）班作準備。
乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉幸福！請欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂(lè )的天使》。請二（2）班作準備。
甲：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和期望，
乙：讓她如翠竹般節節生長(cháng)
甲：一節節浸滿(mǎn)誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無(wú)眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一起為學(xué)校祝�！�
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