資助育人激揚青春征文范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的資助育人激揚青春征文范文（精選9篇），希望對大家有所幫助。
資助育人激揚青春征文1
有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)�，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎么做個(gè)對社會(huì )對家庭負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)！
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統，須在青年大學(xué)生身體上體現出來(lái)。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面。國家和社會(huì )給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì )，改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學(xué)生學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì )資助，都是由無(wú)數個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過(guò)我們應該清楚地認識到，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬(wàn)里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀！
古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩；"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動(dòng)物對父母的感恩；“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類(lèi)對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們才創(chuàng )造了世間許多傳奇；因為懂得感恩，這世界才會(huì )如此充滿(mǎn)溫情美麗。在現實(shí)生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶著(zhù)病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝，是黃珂父子對付出關(guān)愛(ài)的人的感恩。。。。。。正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著(zhù)我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統，向世界展示著(zhù)我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會(huì )，感謝我生長(cháng)的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì )辜負你們的期望，在以后的日子里我會(huì )更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現。做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠信友善、團結上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個(gè)自強的人，成就美好明天。做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)自立、自信的人，成就完美人生。做一個(gè)感恩的人，讓我們永遠與愛(ài)同行！
我們共同呼喚：自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿(mǎn)感恩的世界才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
資助育人激揚青春征文2
當聽(tīng)到自己獲得國家勵志獎學(xué)金的時(shí)候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果，更多的是老師，同學(xué)及家人的鼓勵和支持。
在來(lái)大學(xué)之前我就告訴自己大學(xué)不能白過(guò)，要在這干出自己的一片天來(lái)，所以我嚴格要求自己準時(shí)起床、參加運動(dòng)，定期整理寢室，學(xué)會(huì )自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點(diǎn)，就是始終把學(xué)習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習，思想上定了一個(gè)初步目標。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時(shí)髦，衣著(zhù)整潔大方，樸實(shí)；在學(xué)習上，我嚴格要求自己，思想單純，學(xué)習態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習上，積極努力，不懂就問(wèn)，并花大力氣學(xué)好專(zhuān)業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當代大學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半年的努力，我順利的完成了當初設定的目標�，F在我已經(jīng)是一名入黨積極分子。學(xué)習上也學(xué)到了不少。
拿著(zhù)這筆國家勵志獎學(xué)金，我笑了，因為這是我努力后得來(lái)的。每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
我是一名農村的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。通過(guò)半年的努力我得到了收獲，國家勵志獎學(xué)金，給了我莫大的鼓勵，他告訴我這么做是對的。2000塊對別人而言也許是九牛一毛，但在我家對我是一個(gè)莫大的幫助。父母也許要在貧瘠的土地上耕種半年或者是更久�，F在父母已經(jīng)年老了，60，一個(gè)多么數字，但要是一個(gè)人到了這個(gè)數，是不是該休息了了，我得父母老了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)著(zhù)，白發(fā)爬上了他們的頭，但為者我，還在拼搏。家勵志獎學(xué)金是國家專(zhuān)門(mén)撥款用來(lái)獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的�？梢哉f(shuō)，當知道獲得此次獎學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。同時(shí)是這種無(wú)私的支持與鼓勵給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習斗志，幫助我們改善客觀(guān)學(xué)習環(huán)境，有信心去學(xué)習，激發(fā)我們認識到要通過(guò)自己的主觀(guān)努力去改變現狀，去創(chuàng )造輝煌。這也讓我更加相信知識真的可以改變命運。只要你去做，只要你敢想，你敢做，你奮斗了，你就會(huì )獲得成功。
我知道：學(xué)習必須持之以恒，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功，。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能通過(guò)學(xué)習時(shí)間才能慢慢體會(huì )其中的深奧，只有在自己努力后才知道這是真的。在學(xué)習上遇到不懂時(shí)就認認真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。
也許在努力的過(guò)程中，有低落消沉的時(shí)候，會(huì )有別人不理解會(huì )用異樣的眼光，但是在看到結果之后發(fā)現那只是在美好風(fēng)景上一排排小樹(shù)，它們更需要更加努力的茁壯的成長(cháng)。而我們要做的是向前，向前，在向前。不氣餒，不放棄。我相信“上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒(méi)有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會(huì )變成無(wú)限動(dòng)力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營(yíng)養。帶著(zhù)感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹(shù)立遠大志向，回報父母語(yǔ)祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，相反的是新一段的啟程。它是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力，一股源泉，告訴我這么做對了，要繼續朝著(zhù)這個(gè)方向努力。
其實(shí)所獲獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，用它來(lái)請客？買(mǎi)東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說(shuō)的嗎？他們之前肯定會(huì )說(shuō)一大串感謝他人的話(huà)，可每每當中都有這么一句話(huà)：“謝謝大家對于我的在工作或學(xué)習上的肯定，我將會(huì )更加努力，不辜負您們的期望�！边@雖然只是一句微不足道的話(huà)，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì )使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的啟程�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來(lái)的名言我們要謹記，我們會(huì )努力朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。
在這個(gè)知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折，烈火，煅燃，才會(huì )結合成最穩定的化合物———成功。
最后，我想在這里感謝黨，真的有這么好的政策。謝謝。我會(huì )一直努力著(zhù)，不辜負給我得希望。我一定作好社會(huì )主義的接班人。
資助育人激揚青春征文3
投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也。
"滴水之恩，當涌泉相報。"中華民族作為世界上有著(zhù)悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)！
"臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命與亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣以草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。"一篇出師表，不僅道出了孔明心中的忠義，更顯示了他那顆散發(fā)著(zhù)璀璨光芒的感恩的心，這顆心讓孔明為了蜀漢的興旺鞠躬盡瘁，死而后已。后人敬之，愛(ài)之，他的報恩之德，流傳千古，報恩之心照耀萬(wàn)世。諸葛亮是圣人，是一位懂得受之以滴水恩，而報之以涌泉的圣人。
我們知道——感恩的方法有很多，譬如說(shuō)：精忠報國，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)！的確，"不吃苦中苦，難為人上人。"只有付出，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國；感恩父母，他養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母；感恩無(wú)數前輩先驅?zhuān)麄優(yōu)榱讼乱淮�，甘愿犧牲自己，給我們留下了一個(gè)穩定獨立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿(mǎn)了童真無(wú)邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛(ài)護他們。
作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們更應該傳承并把它們發(fā)揚光大！這——不僅僅是因為它們是我們在這個(gè)社會(huì )生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的精神靈魂！
不管你是達官貴人，還是平民一族�？傊�，人無(wú)論貧困，地位無(wú)卑賤，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒(méi)有一顆感恩的心，就算你成就再大，可是對于社會(huì )，對于國家，卻毫無(wú)價(jià)值，在人民心中也只不過(guò)是一名不值得一提的泛泛之輩；如果沒(méi)有一顆理智上進(jìn)的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，你又怎么能夠說(shuō)你有那個(gè)能力呢？你難道可以說(shuō)你行嗎？
作為一名大學(xué)生，豈能夠去游戲人生？一味的去享受呢？想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習；想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無(wú)怨無(wú)悔，他們甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開(kāi)導我們！安慰我們！在我們遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我們！激勵我們！此時(shí)此刻，一個(gè)有良知的兒女有怎么會(huì )不去動(dòng)容呢？有想哭的沖動(dòng)，但是又有那么一種強有力的力量在支撐著(zhù)，不讓倒下。久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉，流進(jìn)了枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺(jué)得……
生活，是如此美好。又為什么要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。
想著(zhù)著(zhù)名畫(huà)家畢加索的名言："你就是自己的太陽(yáng)。"是啊，主宰自己命運的不是別人，而是自己。
學(xué)會(huì )正確認識自己，把握好自己。這樣才能夠為人生定位，不過(guò)我們要記�。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放！相信生活一定會(huì )是美好的。
人生之路陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，但在人生之路上，最燦爛的陽(yáng)光不應該屬于知恩圖報嗎？感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人，感恩老師，他們傳授給了你知識；感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)你，提醒著(zhù)你；感恩對手，他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。是的，學(xué)會(huì )感恩生活中的每一個(gè)人，是一種情懷，更是一種情愫。
知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著(zhù)你的內心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因為有了他們，我們的生命的道路不再那么崎嶇；因為有了他們，我們的成長(cháng)不再那么艱難；更是因為有了他們，我們的內心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì )發(fā)現，太多的人值得我們去感動(dòng)，太多的人值得我們去報答。
學(xué)會(huì )感恩，立志成才！未來(lái)的人才需求不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人，要趕走頹廢，趕跑偏見(jiàn)，迎來(lái)自信，迎來(lái)笑容，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志奮進(jìn)！
資助育人激揚青春征文4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
我叫芮華玲，是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生，我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，家中經(jīng)濟十分拮據，選擇學(xué)習藝術(shù)更是花了家里很多錢(qián)，我還有一個(gè)妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動(dòng)能力，家里經(jīng)濟重擔全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會(huì )有一種很羞愧的感覺(jué)，給父母的壓力太大太大了。
但是獲得國家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )責任感。從貧困的家庭走出來(lái)，背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛，因為多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽出更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，我也在大一大二期間出去做過(guò)兼職，不僅增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能，但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習，在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習時(shí)間，以至于到后面成績(jì)有點(diǎn)下滑。其實(shí)獲得助學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學(xué)習的平臺，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！泵慨斘覍ψ约悍潘梢髸r(shí)，我就會(huì )想到父母那勞累的身影，作為當代學(xué)生，不僅不能辜負父母的期盼，更應該明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯(lián)系起來(lái)。國家針對貧困大學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然也不能辜負國家的期望。
雖然我出生在貧困的家庭，在物質(zhì)方面遠不及很多同學(xué)，但是可以說(shuō)我是幸運的，在求學(xué)這一路上有很多人幫助過(guò)我，正是這些關(guān)愛(ài)、鼓勵和支持才使得我沒(méi)有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛(ài)讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動(dòng)去回報，去幫助更多的人。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負�！必熑�，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界；責任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔當的使命。作為學(xué)生，一個(gè)深受?chē)�、社�?huì )關(guān)懷的當代學(xué)生，我深知社會(huì )、家庭對我的期望：刻苦努力，學(xué)習到真本領(lǐng)，成為有用人才，服務(wù)社會(huì )，報效祖國。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！彪m然我無(wú)法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運的方式。
國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖，國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長(cháng)、成才。我相信其他受資助的同學(xué)也會(huì )像我一樣，不忘祖國的恩情，我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我們的祖國一定會(huì )建設的更加美好，我們也會(huì )更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人！當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛(ài)。
學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì )，做有用的人。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”，是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會(huì )合理運用助學(xué)金，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我會(huì )因為有了感恩的心而不凡，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。
資助育人激揚青春征文5
你我有共同的追求，追求同一片藍天；你我有同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天能到達成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對做過(guò)事情的那份責任，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著(zhù)感恩；上學(xué)時(shí)，和同學(xué)們的每一個(gè)約定，那是一種誠信；放學(xué)后，老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責任！
世間萬(wàn)物無(wú)奇不有，人間情感無(wú)處不在。今天你對他無(wú)情的傷害，或許處于無(wú)奈，可是你曾想過(guò)而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經(jīng)歷萬(wàn)般磨難好不容易在一起的情侶，又被迫分手的情侶！這就是責任……
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……
今天，我學(xué)會(huì )了釋?xiě)�，學(xué)會(huì )了感恩，有了一顆發(fā)著(zhù)光芒的責任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問(wèn)心無(wú)愧！沒(méi)錯，人生路漫漫，輾轉不過(guò)幾十載。愛(ài)恨、情仇一路相伴；相痛、相離一道相隨；失敗、成功、乃是成長(cháng)的必經(jīng)之路！這是一種心態(tài)……
曾在一本心里學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著(zhù)“存意味著(zhù)責任，每一個(gè)人都有自己的責任人和使命，責任是一個(gè)人的立身之本，責任可以保證一個(gè)人的工作績(jì)效和生活質(zhì)量”不錯，所以我們得有責任的完成沒(méi)每一件事，把每一個(gè)幫助過(guò)我們的人心存感激，把對被人的承諾用心來(lái)完成……
記得那次我的生日，本來(lái)是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話(huà)把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕，做的沒(méi)有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時(shí)，我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒(méi)有之前那么燦爛了。說(shuō)道這兒，心好酸，也好痛，如果可以回去，我會(huì )抱著(zhù)媽媽對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)娴暮苤x謝你，您辛苦了！”如果可以回去，我會(huì )把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩�？墒菤q月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現在的時(shí)間來(lái)彌補她……
古人云“生非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)兒能改，善莫大焉！”所以，我們必須以一顆平常心來(lái)面對。朋友之間，分享快樂(lè )，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包；這就是一種心態(tài)！人的一生能做多少事？說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個(gè)人。
一個(gè)將近70歲得老人舉著(zhù)拐杖徒步西湖，看著(zhù)西湖的夕陽(yáng)紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣陶醉于這個(gè)美好的自然景色中了！這就是對自己的一種負責，同時(shí)也懷著(zhù)他對大自然無(wú)限美的感動(dòng)的那份情……
資助育人激揚青春征文6
去年冬天，學(xué)校發(fā)給我貧困學(xué)生資助金，我手里拿著(zhù)這筆錢(qián)，心情無(wú)比激動(dòng)，感慨萬(wàn)千，立志要刻苦努力，好好學(xué)習，成為有用之才，來(lái)報答祖國和幫助我的人，同時(shí)我也要幫助許多需要幫助的人。
我的家庭里，除我以外還有一個(gè)姐姐，姐姐現在正在讀大學(xué)，她一年的經(jīng)濟支出占家里的一半多，而我在棲霞實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，經(jīng)濟費用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個(gè)人扛著(zhù)。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋(píng)果樹(shù)，每天都過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來(lái)，常常是腰酸腿痛，見(jiàn)爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味……。老師了解我家里的狀況，幫我爭取了貧困學(xué)生資助金。
那一天，我與學(xué)校各班的貧困學(xué)生，一起到大廳內領(lǐng)助學(xué)金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的吧資助金紅包一個(gè)一個(gè)交到我們手里，并囑咐我們，要好好學(xué)習，我們領(lǐng)到資助金，想代表們打了一個(gè)隊禮，個(gè)個(gè)都熱淚盈眶的離開(kāi)了大廳……
聽(tīng)說(shuō)有位哥哥，他的家庭情況也不樂(lè )觀(guān)，因此他想到過(guò)退學(xué)�？墒亲詮倪@位哥哥得到了愛(ài)心資助以后，讓他改變了生活命運，有了學(xué)習的機會(huì )。從此，他刻苦努力，帶著(zhù)這份關(guān)愛(ài)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，繼續走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過(guò)、笑過(guò)、也迷茫過(guò)，卻一直堅持不放棄，因為他知道，周?chē)性S許多多的人在關(guān)心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實(shí)和精彩起來(lái)。愛(ài)心人的資助，使他學(xué)會(huì )了面對、忍耐、堅強、感恩，他立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開(kāi)始，努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)，儲備足夠的知識與技能，將來(lái)報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。
還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時(shí)間，都要住院治療。伯伯生下來(lái)就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學(xué)因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個(gè)人支撐著(zhù)這個(gè)家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發(fā)，看到父母這樣勞累，他經(jīng)常以淚洗面，在學(xué)校里非常節約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢(qián)的小咸菜就著(zhù)饅頭，穿的帶補丁的衣服，學(xué)校幫他申請了助學(xué)金，從此他得到了許多人的關(guān)心照顧，她的生活和學(xué)習條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個(gè)社會(huì )主義國家這個(gè)大家庭里，愛(ài)的偉大。立下了宏源：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)達以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖。
是的，“只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@兩件事，深深的感動(dòng)了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會(huì )的進(jìn)步，國家的希望，懂得了知恩圖報的道理。我也要像著(zhù)兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學(xué)習，刻苦努力，掌握本領(lǐng)，準備將來(lái)報答祖國和愛(ài)心人士對我的關(guān)懷，同時(shí)，創(chuàng )造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時(shí)刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個(gè)世界，整個(gè)國家，都充滿(mǎn)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧氣氛。
資助育人激揚青春征文7
臨之峭壁，方知深淵萬(wàn)丈難測。臨之青山，方知巍峨江山如畫(huà)。臨之驚濤，方知大海博廣千千。世間萬(wàn)物莫不如此，若非臨近，總如霧中看花，云中望月，不足真切。
昔日，我亦如此。直到我遇見(jiàn)她，才仿佛第一次撥開(kāi)薄霧漣漣，撩開(kāi)云水朦朦，一睹百花嬌艷，月光清雅。
說(shuō)起來(lái)，她也不過(guò)是萬(wàn)千受資學(xué)子中的一名，沒(méi)有什么特殊。關(guān)于受助生拼搏奮斗，追夢(mèng)不止的故事千千萬(wàn)，想必大家都已耳熟能詳，倒背如流了�？晌医袢�，卻還是要說(shuō)，只因我相信她的``故事，與我而言，與萬(wàn)千學(xué)子而言，在那千篇一律的無(wú)奈中，仍有一枝獨秀的風(fēng)韻。
她就在我身邊，真真切切，觸手可及。我抬眸，可見(jiàn)她一歡一笑。我低眉，可知她一傷一悲。汗水也好，淚花也罷，它們就這樣赤裸裸地綻放凋零在我身側，溫熱和冰涼都刻骨銘心，真實(shí)可觸。
天際尚有星月玲瓏，周公正與我敘茶半盞�？墒�，她卻已經(jīng)醒了。而且不僅僅是醒了這么簡(jiǎn)單。整理內務(wù)，戎裝加身，快得連我朦朧睡意還未盡逝，便聽(tīng)得她門(mén)聲清脆，已是支影離去。
卯時(shí)三刻，每天都是一樣的時(shí)間，她就奔赴她的戰場(chǎng)，樂(lè )此不疲。
猶記得，她是開(kāi)學(xué)那會(huì )入的校衛隊，而今已是數月，從漫漫酷暑走至凌凌寒冬，多少錚錚鐵骨的男兒都受不了那訓練的嚴格辛苦而放棄，可她卻以柔克剛地這么走了過(guò)來(lái)，始終如一。曾幾何時(shí)，我也以為她加入校衛隊只是一時(shí)興起，用不多時(shí)也會(huì )離去�？墒聦�(shí)證明我錯了。人不可貌相，海水不可斗量。盡管她只是一個(gè)長(cháng)得玲瓏乖巧的重慶小姑娘，可她那嬌巧身影下蘊含的毅力和堅持，卻足以驚艷萬(wàn)千。
關(guān)于這點(diǎn)，我不是沒(méi)有過(guò)疑問(wèn)。問(wèn)過(guò)幾次，她笑而不語(yǔ)，不知是匆忙得忘了回答還是疲累得未曾聽(tīng)見(jiàn)。若不是之后一次偶然，我幾乎也要將這個(gè)疑問(wèn)遺忘。
那日沒(méi)什么特殊，我一如既往地坐在桌前執筆，她也一如既往地形影匆匆。只是在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，她突然說(shuō)她申請了助學(xué)貸款，便不再多語(yǔ)。我卻已了然于心。
是感恩嗎？是為報答國家資助而將熾血為國家而燃，以輕骨鑄萬(wàn)里豐碑嗎？是如此，卻不僅僅如此。我突然記起不久前的軍訓，她曾和我，她有一個(gè)軍人夢(mèng)。那句話(huà)，她說(shuō)得風(fēng)輕云淡，我不曾在意�？啥�，我才知道，這只言片語(yǔ)，亦有銘心刻骨的力量�；蛟S正是因為這個(gè)夢(mèng)，她這一路荊棘可盡斬，一路風(fēng)雨可如晦，一路夢(mèng)途可比肩。
我知道，在她這一途夢(mèng)中，是軍姿撐起的書(shū)香，是立正踏步下的堅韌，是半截臺階上的磨練。尋夢(mèng)一途，她倚萬(wàn)千風(fēng)華，自成繁景。
很多時(shí)候，我就這么看她繁忙著(zhù)，匆匆身影輾轉于訓練場(chǎng)與教學(xué)樓。這兩個(gè)地界，難免與枯燥乏味比肩，可她總能尋見(jiàn)其中樂(lè )趣，盡管她的筆尖總是如她的腳步一般匆匆。關(guān)于學(xué)業(yè)，她雖不至挑燈夜戰，但對于時(shí)間的利用著(zhù)實(shí)教我欽佩。作業(yè)，復習整理，從不會(huì )因她訓練的辛苦而荒廢。偶爾一個(gè)瞥眼，我也會(huì )看見(jiàn)她奮筆疾書(shū)在整理筆記，老實(shí)說(shuō)，她的字跡算不得清秀，卻有著(zhù)一種旁人沒(méi)有的錚錚傲骨之魂，果真是字如其人！
自然，這些個(gè)瞬間尚不足以勾勒一番刻骨，可當同一個(gè)瞬間一次次凝聚，日復一日不歇時(shí)，自當描繪一番銘心。尤其是——那個(gè)愜意的午后。
若沒(méi)記錯，那是個(gè)愜意的午后，她拖著(zhù)身子回寢，眸光黯淡，風(fēng)輕云淡地說(shuō)了一句累。她說(shuō)她累了？她說(shuō)她累了！我如夢(mèng)初醒，不可置信。漫漫歲月，多少風(fēng)浪熬過(guò)，多少針尖踩過(guò)，多少火海淌過(guò)，她從沒(méi)說(shuō)過(guò)這個(gè)字。我想說(shuō)什么，可那些鼓勵的話(huà)在看見(jiàn)她蒼白如紙的臉頰后生生滯在侯間，最終被吞了回去。我能說(shuō)些什么呢？為身臨其境，如何感同身受？既未感同身受，縱然言之鑿鑿，亦是蒼白無(wú)力的。
她爬上床便睡了，我站在窗邊，看那飛花繾綣，莫名傷感。原本我以為，這就是終章了，是她那段拼搏奮斗的學(xué)的終章，是她那場(chǎng)不懈追逐的夢(mèng)的終章，是她那人生激情不朽的終章。幸好，事實(shí)不曾遂我愿。約莫十幾分鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)隱隱歌聲從她床上傳來(lái)，飄渺得仿佛暗夜幽香，卻有著(zhù)直擊人心的力量。那音色婉轉若鸝，卻暗含英氣，是巾幗不讓須眉的傲骨。我聽(tīng)得出來(lái)，那該是首軍歌。在她疲于奔命的訓練后，在她累于拼搏的學(xué)習后，她仍在執著(zhù)筆，默默唱著(zhù)軍歌。那一瞬，飛花凋落，可我卻仿佛在倚繁花靜聽(tīng)一場(chǎng)金戈鐵馬的拼搏，仿佛看見(jiàn)她自韶顏戰至鬢邊霜白，仿佛看見(jiàn)她的夢(mèng)與拼搏一一相繞，最終綻成一枝繁華，于百媚千嬌中——一枝獨秀。
生命不息，戰斗不止。關(guān)于她，我的筆觸只能停在此刻，可她的故事，她的夢(mèng)，將永不停歇�；蛟S，助學(xué)所得青錢(qián)不過(guò)寥寥，可這寥寥青錢(qián)所勾勒的夢(mèng)途，卻比如畫(huà)江山壯美。而在這夢(mèng)途間所鑄就的她的錚錚傲骨，白璧難追。
為途一夢(mèng)，自有萬(wàn)千風(fēng)華。愿她一路赤心不滅，映有南屏繁艷，北疆風(fēng)雪，得助以學(xué)，學(xué)而筑夢(mèng)，夢(mèng)就成人。
資助育人激揚青春征文8
有一天，我會(huì )越過(guò)蜿蜒連綿的高山，體味雪域高原的純凈；有一天，我會(huì )踏過(guò)漫漫黃沙，走進(jìn)埃及神廟一窺神秘；有一天，我會(huì )穿過(guò)茫茫大海，陶醉于熱帶的香醇……走過(guò)每一片土地，領(lǐng)略每一個(gè)文化，那便是我的夢(mèng)，我從小的夢(mèng)。
從小便深知家庭貧困的我是不可能任意遨游世界，那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)�？墒沁@個(gè)夢(mèng)一直縈繞在心頭，似一抹無(wú)法抗拒的茗香，慢慢走進(jìn)我的腦海，侵入我的腦海。那一刻，我便知道，無(wú)論如何我都要實(shí)現自己的夢(mèng)，那個(gè)我堅持著(zhù)的夢(mèng)。
高考結束后，懷揣著(zhù)對夢(mèng)的渴望及堅持，我毅然地選擇了安徽外國語(yǔ)學(xué)院的旅游管理專(zhuān)業(yè)。我知道，在這里，將會(huì )邁出夢(mèng)想的第一步，它是我起航的地方�？蓪W(xué)校學(xué)費問(wèn)題給了我狠狠一擊，仿佛一把利刃毫不留情地插入我的胸膛。父親因病早早地便離開(kāi)了人世。照顧年邁的外祖父，供養我上學(xué)……一切的重擔全部落在了母親單薄的身上。母親沒(méi)有太高的學(xué)歷，只能靠著(zhù)打零工維持生計。原本考慮家庭的情況我對上安徽外國語(yǔ)學(xué)院很是猶豫，可是母親說(shuō)有了助學(xué)貸款的幫助是可以負擔起高昂的學(xué)費的。
也許是母親太過(guò)樂(lè )觀(guān)，也許是想法太過(guò)美好，當銀行拒絕給母親辦助學(xué)貸款僅僅因為沒(méi)有原版的父親的死亡證明的時(shí)候，一直都很堅強的母親嚎啕大哭。
作為共同借款人，銀行需要母親的婚姻證明，而開(kāi)婚姻證明的地方卻要父親的死亡證明。而父親因為去世過(guò)早且實(shí)行的土葬而沒(méi)有死亡證明，有的僅僅只是當初醫院開(kāi)的死亡證明的復印件。
看著(zhù)拿著(zhù)復印件苦苦哀求的母親，看著(zhù)一邊玩著(zhù)電腦一邊對母親不屑地說(shuō)：“復印件不行�！钡墓ぷ魅藛T的嫌棄嘴臉，我猛地沖到母親身邊，告訴母親我不上了……
母親毫不理會(huì )我的話(huà)語(yǔ)，依舊為了籌措學(xué)費而跑東跑西。母親說(shuō)：“哪怕砸鍋賣(mài)鐵，也一定要你去上學(xué)，讓你實(shí)現你的夢(mèng)想�！�
我真的很恨自己的無(wú)能為力，如果我再努力點(diǎn)，如果我再爭氣點(diǎn)，可能母親就不必為了高昂的學(xué)費而費盡心力，可能不會(huì )因為高昂的學(xué)費而遭人白眼。那一刻起，我深深厭惡無(wú)能的自己，同時(shí)對社會(huì )充滿(mǎn)了失望。
而最后，外祖父不忍母親再東奔西跑而將自己存了許久的錢(qián)作為我上學(xué)的資金。當我到安外校園的那一刻，我哭了，母親亦流淚了。
為了給母親減輕負擔，為了不讓母親下一年再這么辛苦，我申請了助學(xué)金。善良的同學(xué)知道了我家庭的情況之后將我評上了特殊困難助學(xué)金。而開(kāi)明的輔導員更是常常開(kāi)解我，讓我重新對自己有了信心，同時(shí)也相信社會(huì )依舊是美好的。
人間自有真情在。這些善良給社會(huì )增添了更加絢麗的色彩，這些善良讓我重拾丟棄的夢(mèng)想，這些善良亦讓我懂得了生活的美好。
而我，需要把這份美好傳遞下去。
感恩善良，作為班長(cháng)的我會(huì )努力為班級服務(wù)，盡自己的一切努力去回報這一份善良；感恩善良，作為學(xué)生的我會(huì )努力學(xué)習，以可以擁有更多的知識回報善良；感恩善良，作為追夢(mèng)人的我會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓一直堅持的夢(mèng)想來(lái)回報社會(huì )存在的善良。
感恩善良，讓社會(huì )更加美好；感恩善良，讓我們傳承美好。
資助育人激揚青春征文9
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不會(huì )是充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的紅毯大道，而是充滿(mǎn)艱難險阻的荊棘之道。因此，我就應該跌倒臣服于此嗎？不！不是的！我是矯健的獵鷹，我會(huì )穿越這片荊棘之地；我是不羈的鴕鳥(niǎo)，我會(huì )踩踏這片荊棘之地；我是激蕩的江水，我會(huì )沖撞這片荊棘之地。我是一名大學(xué)生，我要為我的青春奮斗；我是一名新世紀的青年，我要為我的夢(mèng)想拼搏；我更是一名中華民族偉大復興的繼承者之一，我要為我的、祖國的中國夢(mèng)鞠躬盡瘁、奉獻全力。
我是一名來(lái)自廣東省揭陽(yáng)市農村的。孩子，到后來(lái)隨父母居住在廣東省汕頭市。小時(shí)候，父母為維持家庭生活外出打工，我和兩個(gè)妹妹由年邁的爺爺奶奶拉扯大，爺爺是名知識分子在校教書(shū)，奶奶在家種田養豬，爺爺奶奶就是在烈日下翻土施肥、在寒冬下摸黑喂豬的情況下拉扯我們兄妹三人�？晌覅s是那么的不爭氣，小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，時(shí)常逃課，甚至發(fā)展到偷取爺爺奶奶辛苦掙來(lái)的錢(qián)去打游戲機。如今想來(lái)，當時(shí)的我真是刁蠻氣人，而這也成為我高考努力奮斗的動(dòng)力之一。中學(xué)時(shí)代，我和妹妹們隨父母來(lái)到汕頭居住，并且在此上學(xué)，初中三年日子過(guò)得不算富裕，但在我和妹妹十幾年來(lái)第一次和父母一次居住，這讓我們都感到很開(kāi)心、幸福。中考，我以中等成績(jì)考入區排名第一的國家示范高中。
進(jìn)入高中后，課外娛樂(lè )活動(dòng)增多，學(xué)生會(huì )、社團等都是以往所沒(méi)有的，于是中考后便自由的思想漸漸“侵蝕”了我。時(shí)間飛逝，輾轉高三，此時(shí)我才漸漸意識到高考的重要性及知識對于一個(gè)人的重要性。因此，高三這一年，我品盡了學(xué)習帶給我的甜蜜與苦澀，甜蜜是學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步以及排名的飛躍帶來(lái)的自豪，苦澀是生活上我失去了很多，特別是失去了朋友，那些與我歡笑過(guò)的他們。學(xué)習上，英語(yǔ)成績(jì)向來(lái)都是50分左右的我，在我放棄英語(yǔ)那一刻，是她，給我上思想課；是她，給我鼓勵；是她，沒(méi)有放棄我，她就是我最敬愛(ài)的高三英語(yǔ)老師胡老師。每日摸黑背誦英語(yǔ)單詞，背誦作文，試卷一套又一套，從最簡(jiǎn)單最基礎的開(kāi)始，就是這些日復一日的學(xué)習，帶給我的結果是每次月考都有幾分的“大”進(jìn)步，終于在一�？荚囍形壹案窳�，因為開(kāi)心、激動(dòng)，我流淚了，但更因為感謝、感激胡老師，是她不放棄我，是她對我一如既往的鼓勵。在生活上，我失去了很多，體育運動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)、朋友。有朋友描述我：我變得冷漠、自私、不再陽(yáng)光、與人格格不入。是的，我承認我確實(shí)變了，或許是莫大的壓力對我的揉捏，父母的壓力、親戚的壓力、同學(xué)的壓力、自責的壓力以及被他們看不起、嘲笑的壓力，但這些壓力沒(méi)有擊垮我，反而成為我向上進(jìn)取的墊腳石。高考來(lái)了，我對它充滿(mǎn)信心，那時(shí)我的心情如雨后彩虹一般漂亮。原本我信心十足可以考上二本a線(xiàn)，可是，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我竟然會(huì )敗在理綜上，最終考上二本b線(xiàn)，家人和親戚們對于我能考上本科都十分驚訝和開(kāi)心，可他們并不理解我背后的難過(guò)和一年來(lái)的辛酸。最終，在我和家人的戰爭下，我選擇三本a線(xiàn)，于是進(jìn)入了如今的職業(yè)學(xué)院。
求學(xué)�！扒陿�(shù)木，百年樹(shù)人”。因為家庭經(jīng)濟原因，我經(jīng)多方面考慮后，放棄上本科的機會(huì )，選擇進(jìn)入職業(yè)學(xué)院。在這里，我申請到了國家助學(xué)金，是國家讓我有機會(huì )繼續學(xué)習、成長(cháng)為茁壯的“百年樹(shù)人”。在困難的求學(xué)路上，國家助學(xué)金工程幫助我穿越荊棘之路，因此，我立志為我的青春、我的夢(mèng)想、我的、祖國的中國夢(mèng)努力奮斗。
筑夢(mèng)�！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。曹孟德用詩(shī)詞來(lái)表達他心中的抱負、夢(mèng)想，而我心中的夢(mèng)也如孟德之夢(mèng)。大學(xué)夢(mèng)，是每個(gè)莘莘學(xué)子為之不懈努力的夢(mèng)，大學(xué)生活是色彩斑斕的，在這里我有可愛(ài)的宿友們、美好的班級，我加入學(xué)生會(huì )；在部門(mén)中扮演著(zhù)重要的角色，在這里，我還認識了其他學(xué)院的很多同學(xué)，他們填充了我生活的每個(gè)角落；學(xué)習上，我確定了目標，認真學(xué)習，在學(xué)習好專(zhuān)科知識的基礎上，向專(zhuān)插本前進(jìn)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是筑造的夢(mèng)想的一磚一瓦。
鑄人�！吧倌陱�，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界�！蔽疑頌楫敶髮W(xué)生，承載著(zhù)家人的希望，更是肩負著(zhù)實(shí)線(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，所以我定當將自己鑄成“少年強，少年富”去年五四青年節于北大師談講話(huà)中指出：現在大學(xué)生都是20歲左右，這批大學(xué)生將為實(shí)現“兩個(gè)一百年”的目標而奮斗，千千萬(wàn)萬(wàn)有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的青年將全程參與。但我認為，這樣是遠遠不夠的，蔡元培校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“若無(wú)德，雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡”。以德為先，因為德是首要的、是方向，一個(gè)人明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。而我也正是需要被鑄成德才兼備的大學(xué)生，成為國家有用之才。
中國夢(mèng)是每個(gè)中國人的夢(mèng)，是當代大學(xué)生新興的夢(mèng)�！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。我清醒地知道我的夢(mèng)想與使命，明白我應當繼續努力奮斗，用知識去引領(lǐng)自己穿越荊棘之路，穿越這條人生的荊棘之路。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！敝袊鴫�(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗！我將為中國夢(mèng)、我的青春奉獻我的熱血青春！
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