自我批評的缺點(diǎn)與不足怎么寫(xiě)
一、批評和自我批評的定義
批評和自我批評是黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，無(wú)產(chǎn)階級政黨區別于其他政黨的重要標志，黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段。
批評和自我批評必須堅持實(shí)事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子，堅持“團結——批評——團結”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，嚴肅認真提意見(jiàn)，滿(mǎn)腔熱情幫同志，決不能把自我批評變成自我表?yè)P、把相互批評變成相互吹捧。黨的領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部對各種不同意見(jiàn)都必須聽(tīng)取，鼓勵下級反映真實(shí)情況。領(lǐng)導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。把發(fā)現和解決自身問(wèn)題的能力作為考核評價(jià)領(lǐng)導班子的重要依據。
二、自我批評的缺點(diǎn)與不足怎么寫(xiě)（精選50例）
寫(xiě)自我批評應正視自己的缺點(diǎn)與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實(shí)事求是，敢作敢為的作風(fēng)更令人欣賞。以下是小編為大家整理的自我批評的缺點(diǎn)與不足怎么寫(xiě)（精選50例），供大家參考學(xué)習。
自我批評的缺點(diǎn)與不足1
1、理論知識學(xué)習不足。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì )，對自己的學(xué)習沒(méi)有太用心，一直想著(zhù)怎么過(guò)的痛快，結果就是成績(jì)一直不如人意。大二時(shí)有幸成為一名入黨積極分子，參加學(xué)院的入黨積極分子的黨課，這期間對黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認識，大三開(kāi)始想把技術(shù)學(xué)更扎實(shí)些，忽略了自己思想理論方面的繼續學(xué)習，所以總體思想理論知識不足。
2、學(xué)習作風(fēng)有待改進(jìn)。學(xué)習有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在學(xué)習目標上不能持之以恒，在制定學(xué)習目標上不能按實(shí)際要求合理的制定學(xué)習目標。
3、學(xué)習效率有待提高。學(xué)習節奏沒(méi)能與學(xué)校課程表協(xié)調一致，有冷熱病。
4、對班級服務(wù)意識有待增強，與同學(xué)間的交流有待增多。
5、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學(xué)習，特別是對科學(xué)發(fā)展觀(guān)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì )，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
6、學(xué)習方法和處事方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，學(xué)習作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把學(xué)習作為負擔，沒(méi)有將學(xué)習和生活兩者有機結合起來(lái)。
7、學(xué)習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺(jué)地通過(guò)各種方式學(xué)習，但仍感覺(jué)學(xué)習的效果不好。究其原因：一是學(xué)習的鉆研精神不夠，對所學(xué)的東西深入不夠、思考不夠，學(xué)以致用，學(xué)用結合方面做得不好；二是主動(dòng)學(xué)習主動(dòng)意識不強，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去學(xué)，有學(xué)習應付的傾向，標準不高；三是沒(méi)有系統的學(xué)習規劃，目的性不強，沒(méi)有做到學(xué)習和工作完美結合。
8、工作中執行力偏軟。有想了說(shuō)了沒(méi)做到，沒(méi)執行落實(shí)到位的現象。對一些謀劃好的工作思路，在執行過(guò)程中因為這樣那樣的困難和原因，沒(méi)落實(shí)下去，也不去認真分析研究，尋找對策；對落實(shí)的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質(zhì)量有折扣。
9、原則性不強，有好人主義傾向。在團隊建設中，能夠顧大局，講團結。能夠正確處理團隊、個(gè)人、同事之間的關(guān)系。但工作中有時(shí)也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風(fēng)邪氣，認為只要不涉及自己，就可以不管，沒(méi)有積極去抵制；干工作想問(wèn)題，有本位主義現象，不能以全局視野的目光考慮問(wèn)題，缺乏系統科學(xué)的工作方法；有瞻前顧后的現象，主動(dòng)性有待提高。有時(shí)認為只要干好領(lǐng)導安排的工作就行，缺乏提高一級想問(wèn)題，降低一級抓落實(shí)的精神。
10、作風(fēng)紀律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個(gè)人主義和浮躁等問(wèn)題。主要表現在工作標準不高，缺乏爭第一意識，有時(shí)候只注重形式不注重內容，只注重結果不注重過(guò)程，只講客觀(guān)不講主觀(guān)，應用辯證法的方法想問(wèn)題、干工作的能力有待進(jìn)一步提高。
11、黨性修養需進(jìn)一步增強。黨性修養是一名共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過(guò)參加強化作風(fēng)紀律建設活動(dòng)。我深刻感覺(jué)到，自己在理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養、作風(fēng)修養、組織紀律修養等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發(fā)展形勢和崗位要求。
12、克己慎行、勤儉節約意識有待增強。作為一名黨員干部，雖然能夠時(shí)時(shí)刻刻注意維護黨的形象，但是感覺(jué)還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會(huì )公德、保持克勤克儉品性、增強職業(yè)道德等方面，仍有很大的提升空間。
13、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應用、解決于現有實(shí)際學(xué)習和工作問(wèn)題，安于現狀、計較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導致學(xué)習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
14、放松了對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造。學(xué)習目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級的世界觀(guān)。
15、對理論學(xué)習不夠，心存僥幸，認為只要跟著(zhù)組織學(xué)習就已足夠，沒(méi)有將加強自我學(xué)習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動(dòng)學(xué)習，擠時(shí)光學(xué)習的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習的放松，使自我對"三個(gè)代表"重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )不夠，理解不深，導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
自我批評的缺點(diǎn)與不足2
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自我要求不嚴，標準不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng )優(yōu)意識和拼搏創(chuàng )新精神，學(xué)習和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有必須的高度。
3、創(chuàng )新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
4、學(xué)習上還不夠，一是理論學(xué)習還不夠系統，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學(xué)文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。
5、開(kāi)展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學(xué)生批評的多，對同事打不開(kāi)情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。
6、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿(mǎn)足于干完干成，求數量與求質(zhì)量沒(méi)能有機地結合起來(lái)，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標尺定的不夠高。
7、在工作創(chuàng )新上。對待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強，缺乏創(chuàng )新意識和創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
8、溝通能力不是很強。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細致。
9、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰，使得開(kāi)展工作起來(lái)比較被動(dòng);工作開(kāi)展中也缺少進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調本事有待加強;
10、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應急處理本事不強。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當先的意識不強。
11、對待工作不夠主動(dòng)進(jìn)取，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。
12、執行本事方面：對所做工作的執行本事存在欠缺，異常是在工作中遇到繁瑣復雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說(shuō)，對問(wèn)題采取逃避的方法，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現。
13、缺乏工作經(jīng)驗，應對問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jì)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進(jìn)一步指導改善。
14、對于領(lǐng)導交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問(wèn)題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動(dòng)力;
15、全局意識不夠強。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā)，對公司及車(chē)間作出的一些的.重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽(tīng)到想到但還沒(méi)做到的情景，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責感。
自我批評的缺點(diǎn)與不足3
1、發(fā)揮優(yōu)勢不夠。作為年輕干部，精力學(xué)識都充沛，但干事創(chuàng )業(yè)激情不足，創(chuàng )新意識不足。缺乏主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)，主動(dòng)擔當，勇挑重擔的精神，比如在街道班子一些工作討論中，對分管的工作考慮多，對全局性和分管外的工作意見(jiàn)建議提的少。
2、“接地氣”不足。深入基層的主觀(guān)意識不夠強，還有浮于表面的現象，將自身工作和居民需求、社區需要結合的不夠緊密。主要表現在和群眾溝通不充分，如在為居民辦實(shí)事過(guò)程中，存在未能全面聽(tīng)取到居民意見(jiàn)建議，一廂情愿辦實(shí)事，出現居民滿(mǎn)意度不高的現象。
3、帶隊伍意識弱。作為窗口部門(mén)的主管領(lǐng)導，主要抓業(yè)務(wù)工作，不注重了解分管人員的思想動(dòng)態(tài)，在調動(dòng)其工作積極性方面想法不多招數不夠。對分管科室人員的管理和監督不夠。
4、深入實(shí)際不夠。對地區發(fā)展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點(diǎn)規律、總結經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事、業(yè)務(wù)均在區統計局管理，沒(méi)有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研，未能與街道整體工作進(jìn)行融合沒(méi)有將統計工作的成果更好地服務(wù)于本地區建設。
5、缺乏擔當�；鶎庸ぷ鹘�(jīng)驗方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對街道整體工作了解不多，有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長(cháng)解決問(wèn)題。
6、對工作的監督不到位。比如對社區勞動(dòng)保障工作站協(xié)管員與社區配合工作情況了解不夠。
7、服務(wù)大廳人員管理不嚴。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴格的問(wèn)題，出現了社保所大廳工作人員上班時(shí)間睡覺(jué)的現象，被社工委監察人員發(fā)現通報。
8、服務(wù)意識不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能，保障金發(fā)放后，沒(méi)有采取有效方法讓群眾及時(shí)了解到到賬情況。
9、統籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯的層面，主要表現在工作中聽(tīng)分管科室匯報工作的時(shí)候多，下基層調研的時(shí)候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。缺乏系統思維，如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒(méi)有未雨綢繆的意識，不能一次性發(fā)現問(wèn)題，綜合處理，總在事后處理。
10、存在好人主義。干事激情不足，有時(shí)總當老好人，不敢過(guò)多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務(wù)業(yè)管理上，為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀(guān)原因找的多，主觀(guān)原因找的少，批評教育不夠。
11、密切聯(lián)系實(shí)際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟普查工作中，對普查數量大的社區沒(méi)有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
12、缺乏溝通協(xié)調。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉，在服務(wù)低保人員，為其報銷(xiāo)藥費工作中，政策在民政低保中心，具體服務(wù)是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。
13、工作投入不夠，沉不下去。表現在以會(huì )議部署工作多，參與實(shí)際工作少，工作中解決難題的實(shí)效辦法不多。比如在負責勞動(dòng)科管理工作中，深入一線(xiàn)開(kāi)展工作太少，沒(méi)有親自到場(chǎng)參與協(xié)調解決農民工討薪事件或參與勞動(dòng)監察工作。
14、工作創(chuàng )新不足。比如街道社保所有很好的基礎，經(jīng)常獲得先進(jìn)，說(shuō)明有自己的特點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn)，但是在指導社保所工作總結和創(chuàng )新上卻沒(méi)有顯現出新的亮點(diǎn)，經(jīng)驗總結的成效不明顯。
15、學(xué)習的自覺(jué)性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習，個(gè)人自覺(jué)明顯不足，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
16、平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對理論學(xué)習不重視，忽視了理論學(xué)習，導致指導開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎不牢。
17、學(xué)習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
18、學(xué)習深度有待拓展。對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
19、學(xué)習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學(xué)習時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習，沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，導致了政治理論學(xué)習效果不明顯。
20、平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應該站位全局的高度。
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