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中學(xué)支教教師工作計劃

時(shí)間:2022-03-05 10:53:14 中學(xué)支教教師工作計劃 我要投稿

中學(xué)支教教師工作計劃

  支教活動(dòng)的意義

  1、農村的孩子由于和外界的接觸比較的少,大多數的孩子甚至可以說(shuō)和外界毫無(wú)聯(lián)系。這就決定了他們對外面世界的了解近乎為零。他們在學(xué)校所接受的教育也是極其有限的。通過(guò)此次支教活動(dòng)能夠對支教學(xué)校的學(xué)生教育帶來(lái)幫助,讓當地學(xué)生通過(guò)大學(xué)生了解到更多的信息,開(kāi)啟他們的眼界和心靈的窗戶(hù)。

  2、支教活動(dòng)過(guò)程中的教育是相互的,當我們面對孩子們天真的笑臉,面對他們收獲知識的快樂(lè ),其實(shí)受教育的也是我們自己,對于我們也是一次心靈的凈化,自我價(jià)值的實(shí)現。對參與支教的大學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠有一個(gè)充實(shí)、難忘的人生經(jīng)歷,使大學(xué)生能夠在支教的過(guò)程中釋放和強化自身的社會(huì )責任感,將愛(ài)傳承,是一種心靈的陶冶。

  中學(xué)支教教師工作計劃(通用5篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的中學(xué)支教教師工作計劃(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  中學(xué)支教教師工作計劃1

  根據教師支教工作計劃所掌握的情況,從學(xué)校和學(xué)生的需要和本人的能力范圍出發(fā),擬定本學(xué)年工作計劃如下:

  一、根據需要安排工作

  支教,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發(fā),有所幫助,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開(kāi)闊的視野,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。因此,在開(kāi)展工作前,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生需要什么,然后再有針對性地安排工作。

  1、先了解所支教學(xué)校的各項規章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。

  2、在認真貫徹縣教育局“名師支教”的精神的同時(shí),找所支教學(xué)校的領(lǐng)導領(lǐng)任務(wù),以便有針對性地開(kāi)展自己的支教工作。

  3、與所支教學(xué)校的老師座談,聽(tīng)取他們的聲音,再確定自己示范課和專(zhuān)題講座的內容。

  二、認真準備扎實(shí)工作

  一年的支教工作,滿(mǎn)載著(zhù)上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此,每一份工作都要精心準備。

  1、認真備課注重課堂的實(shí)效

  支教講的示范課不是觀(guān)摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )的課,上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課。一句話(huà),要上實(shí)實(shí)在在的常規課。因此,備課的環(huán)節要精益求精,要既備教材、教法,還要備學(xué)生、備老師。

  2、認真寫(xiě)稿注重講座的實(shí)用

  做一次專(zhuān)題講座。本次講座,我將面對的是農村的一線(xiàn)教師,所以講稿要少說(shuō)理論,多講實(shí)例,讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

  3、熱愛(ài)學(xué)生注重教育的實(shí)質(zhì)

  像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。使他們更熱愛(ài)生活,更喜歡學(xué)習。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗做好表率

  在一年的工作中,要發(fā)揚我們士杰學(xué)校教師愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統,嚴格遵守相關(guān)的規章制度,工作洋溢熱情、充滿(mǎn)激情,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導和老師和諧相處,真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,力爭做老師們的表率。

  四、開(kāi)展活動(dòng)帶動(dòng)管理

  1、和校領(lǐng)導一起認真分析學(xué)校的情況,結合貧困地區的特點(diǎn),研究對策,制定計劃,因地制宜地開(kāi)展教研活動(dòng);

  2、勤聽(tīng)課,帶動(dòng)教師接受新的教學(xué)理念,學(xué)習課改新知,搞集體備課,搞課題研究,撰寫(xiě)論文,完善每周、每月教研活動(dòng);

  3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件;

  4、聯(lián)系受援校與后援校教師進(jìn)行交流聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。

  五、其他方面:

  1、寫(xiě)好支教漫記,及時(shí)反思支教工作。

  2、經(jīng)常與后援單位領(lǐng)導聯(lián)系匯報,與支教隊的隊長(cháng)、隊員及其他支教隊聯(lián)系,交流思想與好的做法,共同想辦法解決工作中遇到的問(wèn)題。

  在接下來(lái)的一年中,我將不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,始終以高漲的熱情參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中,為自己的人生增色,為該校的發(fā)展添彩!

  中學(xué)支教教師工作計劃2

  20xx年2月到20xx年1月,我被派到南川區xx中學(xué)支教。肩負著(zhù)重任以及懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),我來(lái)到xx中學(xué),受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱情歡迎,更加讓我們安心的努力工作,盡心盡責完成好支教工作。

  從支教的任務(wù)來(lái)看,主要有幾大方面:擔任初一(3)數學(xué)和初一綜合實(shí)踐活動(dòng)課,進(jìn)一步縮小教育差距,要按創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開(kāi)展工作,要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要發(fā)揮社會(huì )力量來(lái)支援受援地區,構建和諧教育等等。

  為了使我的支教工作能順利有序地開(kāi)展,特制定如下計劃:

  一、計劃及實(shí)施方案:

  1、深入學(xué)校,開(kāi)展全面的調研工作,形成工作思路。制訂好學(xué)習、工作、生活等制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹(shù)立良好形象,把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實(shí)際問(wèn)題和困難,以引起后援單位對支教工作的重視。

  2、按重慶市教委要求,認真備課、上課,精心設計習題和各種活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、勇于開(kāi)拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗,一方面,經(jīng)常向老教師取經(jīng),走出適合自己支教特點(diǎn)的新路子;另一方面,注意在日常工作中做好記錄,為撰寫(xiě)支教經(jīng)驗總結積累材料。

  4、主動(dòng)與本校教師交流經(jīng)驗。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)(如跟班學(xué)習培訓和送教活動(dòng)等)、互幫互助活動(dòng)(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導,做好專(zhuān)題講座。

  5、積極開(kāi)展數學(xué)學(xué)科專(zhuān)題講座,進(jìn)行教法學(xué)法指導,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、擴大宣傳力度,擴大支教工作的社會(huì )影響。及時(shí)反映支教工作動(dòng)態(tài),力爭通過(guò)各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動(dòng)社會(huì )各界關(guān)心支教、支持支教工作。

  7、深入學(xué)生當中,加強與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況,建立和諧的師生關(guān)系。

  二、最終目標:力爭三種效果

  1、資源共享,攜手共進(jìn)的雙贏(yíng)效果。

  2、教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺階,支教教師業(yè)務(wù)水平和能力得到鍛煉和升華;教育質(zhì)量?jì)群迂S富效果。

  3、友誼長(cháng)存,合作內容不斷拓新,教育差距縮小,構建和諧教育。

  一年的時(shí)間不短,但要做好支教工作并不是一件簡(jiǎn)單的.事情。我決心充分利用好這段時(shí)間,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫(xiě)出精彩的樂(lè )章!

  中學(xué)支教教師工作計劃3

  一、工作原則

  在不影響第五中學(xué)正常教學(xué)研究活動(dòng)的前提下,大家需要我倆做些什么,我倆力所能及可以做些什么,兩者結合我們共同做些什么。

  二、工作定位

  我們的支教任務(wù)是:“深入一線(xiàn)教學(xué),傳幫帶,示范引領(lǐng),培訓提升!蔽覀冎g的合作是:“互促互進(jìn),共同提高!

  三、主要計劃

  1.聽(tīng)課調研

 。1)日程:9月、10月,深入課堂,依據課程表的安排,隨堂聽(tīng)課;9月11日,開(kāi)始隨堂聽(tīng)課;聽(tīng)常態(tài)課。

 。2)期望:真實(shí);不分課型,多種多樣更好;盡量多地了解教和學(xué)兩大方面。

 。3)交流:主要采取一對一形式,根據需要輔助以備課組或同伴討論;聽(tīng)課活動(dòng)結束之后,進(jìn)行整體的總結、提煉,面對教研組全體教師;其他形式和多種內容的交流探討,隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。此外,積極參加第五中學(xué)校級或市級縣級的`一切教學(xué)教研活動(dòng)。

  2.示范培訓

  語(yǔ)文學(xué)科:11月中下旬,支教教師示范課(或觀(guān)摩課),課堂教學(xué)研究專(zhuān)題講座。

  物理學(xué)科:12月上中旬,支教教師示范課,“優(yōu)化課堂教學(xué)”專(zhuān)題講座。

  3.友好往來(lái)

  雙方學(xué)校之間教學(xué)教研交流互訪(fǎng)的活動(dòng),依據雙方學(xué)校商定的形式和時(shí)間而開(kāi)展。

  4.實(shí)踐研究

  在xx年12月至xx年1月期間,根據教學(xué)實(shí)踐的需要、老師們的要求,支教老師示范與第五中學(xué)老師自選自定相結合,進(jìn)行切合教學(xué)實(shí)際、踐行新課程改革理念的微型課題研究。

  中學(xué)支教教師工作計劃4

  為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計劃。

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì ),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  2.加強學(xué)習交流,提高師德修養

  本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論

  二十一世紀是信息時(shí)代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習。在工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績(jì)

  要提高學(xué)習成績(jì),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。

  3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用

  多與家長(cháng)溝通,與家長(cháng)建立良好的關(guān)系,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求,努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

  4.常規業(yè)務(wù)方面

  力爭按時(shí)完成各項任務(wù),堅持出滿(mǎn)勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。

  5.自主學(xué)習,開(kāi)闊視野。

  積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等,加強學(xué)習、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。

  6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習駕馭課程標準和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

  三、班級管理方面

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。

  1.養成教育

  要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng),堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長(cháng)鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

  4.衛生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。

  中學(xué)支教教師工作計劃5

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  一、課前準備

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  二、課堂上的情況

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  三、做好課后輔導

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  四、提高自身的業(yè)務(wù)水平

  積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

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