中學(xué)生期末自我評價(jià)
一、初中生自我評價(jià)的作用是什么
1.自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識,只有當人具有自我意識的能力,才能做出自我評價(jià)。自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,就是說(shuō),它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。自我評價(jià)也具有重要的社會(huì )功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。要利用自我評價(jià)的正面價(jià)值來(lái)促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì )發(fā)展,還要有效地克服自我評價(jià)的可能負面作用。
2.自我評價(jià)往往折射出他/她對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。
3.自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。學(xué)習目標指標體系,既是自我診斷的依據,也是走向“康復”的方向。在學(xué)習活動(dòng)中,大學(xué)生通過(guò)主動(dòng)確立學(xué)習目標,及時(shí)進(jìn)行自我診斷,以自我評價(jià)的結果來(lái)指導和改進(jìn)其學(xué)習活動(dòng),調節和控制自己的行為偏差,最終提高學(xué)習目標的實(shí)現水平。這正是自我評價(jià)的導向功能的體現。
二、中學(xué)生期末自我評價(jià)(通用30篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,我們常常要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生自我評價(jià)(通用30篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生期末自我評價(jià)1
我在這學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現的自我評價(jià)。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習,一起娛樂(lè ),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我講繼續努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
中學(xué)生期末自我評價(jià)2
我是個(gè)很平凡成績(jì)并不突出的學(xué)生,但功夫不負有心人,通過(guò)我自己的努力拼搏,我終于如愿以?xún),給父母、給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
我最感謝的是我的班主任,他的教誨是我恍然大悟,并決心好好學(xué)習,是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝您,老師!
照亮我迷茫的道路的是,一起并肩奮斗的同學(xué)們,是你們給了我希望,是你們的關(guān)愛(ài),使我認識到自己的責任,謝謝你們,我的伙伴們!
令我最為愧疚的是我的父母,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏,有時(shí)我還不知好歹總是惹他們生氣,但我現在長(cháng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,爸爸媽媽?zhuān)畠簳?huì )繼續努力,讓你們刮目相看,讓你們過(guò)上好日子,不再讓你們頂著(zhù)毒烈的太陽(yáng),腳踏炙熱的土地,流著(zhù)汗水在田里干活!
中學(xué)生期末自我評價(jià)3
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參與班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
我熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂(lè )。在學(xué)習上,我一步一個(gè)腳印,不懂就問(wèn),刻苦學(xué)習,勤于思考,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習有很大的進(jìn)步。
中學(xué)生期末自我評價(jià)4
我的性格特別外向,像男孩子,雖然有時(shí)候很調皮,上課不認真聽(tīng)講不完成作業(yè),但是我已經(jīng)很努力在改變了,可是我的性格不容易改變,除了性格以外其他的我都在慢慢改變,只要是我能做到的,我保證,我以后一定會(huì )盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子,我以前做錯的事今后永不再犯,今后一定好好學(xué)習。
通過(guò)這次考試,我發(fā)現了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力實(shí)現爸爸媽媽的愿望,我也一定會(huì )努力讓老師改變對我的看法。
中學(xué)生期末自我評價(jià)5
我自己性格活潑外向,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、待人真誠,有較強的學(xué)習能力。在校期間一直擔任班級的學(xué)習委員一職,負責管理全班同學(xué)的學(xué)習事務(wù),溝通教師與學(xué)生,了解課堂反饋,及時(shí)匯報,以達到全班更好的學(xué)習效果和教學(xué)效果。同時(shí)積極參加校內外各類(lèi)活動(dòng)。曾多次積極參與學(xué)校組織的各種集體活動(dòng),得到同學(xué)的一致好評。
我自己在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
中學(xué)生期末自我評價(jià)6
本人歷任班干部職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。本人充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽。本人關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。本人有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自身的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。
中學(xué)生期末自我評價(jià)7
在初中階段的三年時(shí)間里,本人成長(cháng)了許多。
在學(xué)校里,本人尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。本人明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里本人會(huì )幫助家里人做家務(wù),勤勞節儉。
總結三年來(lái)失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長(cháng)的建議和教導,改正自身不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
中學(xué)生期末自我評價(jià)8
本人性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。本人自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年本人曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”XX縣的“三好學(xué)生”。下面就是本人一年來(lái)的具體表現。社會(huì )實(shí)踐使本人不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了本人日趨成熟的思想,培養了本人務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神!
中學(xué)生期末自我評價(jià)9
三年的初中生活就快要結束了,在這三年中,校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我是個(gè)不善與人交流的人,朋友還是有幾個(gè)。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂(lè ),與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。盡管學(xué)習方面,我的基礎不夠扎實(shí),但我對學(xué)習的工作不敢怠慢,認真學(xué)習,虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的三年。
中學(xué)生期末自我評價(jià)10
我在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好,如果見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好,我在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎!
我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐,上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)測驗成績(jì)不理想。
我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。
中學(xué)生期末自我評價(jià)11
我是一名活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡廣交朋友,因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己,因此,我與班里同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人,經(jīng)常解答他人不懂的問(wèn)題,身為一名班長(cháng),我積極配合老師的工作,并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,我以身作則,能正視自己存在的問(wèn)題,努力改正錯誤,奮發(fā)圖強。平時(shí)我喜歡閱讀一些科普類(lèi)的書(shū)籍,并且對世界上的前沿科技很感興趣。時(shí)光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼,F在,我要把成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生作為目標,并以此加倍努力,將來(lái)用學(xué)到知識報答自己的祖國。
中學(xué)生期末自我評價(jià)12
我是一個(gè)有修養,恬靜的女孩子。在課堂上,我認真聽(tīng)講,專(zhuān)心研究學(xué)習上的內容,不懂就問(wèn)。我同時(shí)也能積極配合老師的工作。我責任感強,常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過(guò)我的努力,我的成績(jì)還算不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀(guān)察社會(huì )中許許多多細膩溫柔的東西,我更盡我所能的'我筆尖表達出我內心的感受。我都音樂(lè )也有著(zhù)敏感的觸覺(jué),隨著(zhù)對音樂(lè )的樂(lè )趣,我也取的小成果。立足于現在,面對有生以來(lái)的第一次考驗——中考,我學(xué)會(huì )了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績(jì),我我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,盡我所能的,我會(huì )創(chuàng )造出自己的未來(lái),有志者,事竟成!
中學(xué)生期末自我評價(jià)13
我歷任班干部職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極的參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。
此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助他人,并自覺(jué)的愛(ài)護環(huán)境衛生。
我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理的安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。
中學(xué)生期末自我評價(jià)14
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,常常參與班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提升,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
中學(xué)生期末自我評價(jià)15
我是個(gè)性格偏向中性的學(xué)生,雖然平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà),可一說(shuō)起話(huà)來(lái)就滔滔不絕。
我的愛(ài)好非常廣泛。例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是非常喜歡。我還喜歡看一些有趣的書(shū)來(lái)增加課外知識,如童話(huà)書(shū),武俠小說(shuō)?苹脷v史等方面的書(shū)籍。
空閑時(shí)間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽(tīng)歌來(lái)放松一下煩悶的心情。在學(xué)校中我會(huì )積極參加活動(dòng),雖然在活動(dòng)中很少獲獎,但重在參與。日后我還會(huì )盡我最大的努力,爭取全面發(fā)展。
同時(shí),我還是一個(gè)勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)的學(xué)生。我喜歡和同學(xué)一起專(zhuān)研數學(xué)題。雖說(shuō)我現在的成績(jì)不怎樣,然而我會(huì )盡我所能,使自己的成績(jì)更上一層樓。
中學(xué)生期末自我評價(jià)16
我對藝術(shù)很有興趣,從小學(xué)起開(kāi)始學(xué)習美術(shù)。直到現在,我每周堅持畫(huà)一次素描。從小學(xué)到現在,我曾獲得過(guò)多項藝術(shù)獎項,積極參加學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng),并且我一直在班宣傳組工作,負責板報設計、制作,F在我擔任宣傳委員一職,這也有助于我美術(shù)興趣地發(fā)展。除此之外,我對體育活動(dòng)很感興趣,我曾學(xué)習過(guò)乒乓球,乒乓球也是我的又一極大愛(ài)好。我每周堅持抽時(shí)間到戶(hù)外運動(dòng),比如打羽毛球,籃球,輪滑,跳繩等,以繼續發(fā)展我的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。
中學(xué)生期末自我評價(jià)17
我是個(gè)普普通通的男生。在這段時(shí)間以來(lái),經(jīng)過(guò)了多次的考試,我的成績(jì)不算很好;而且我也沒(méi)有班級取得什么榮譽(yù),不過(guò)以后我會(huì )刻苦認真的學(xué)習;我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我所說(shuō)的一切,從現在開(kāi)始,我要刻苦學(xué)習,用認真的成績(jì)來(lái)報答父母和老師。 第一學(xué)期教師評價(jià)
有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機,同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老崐師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問(wèn)就得要這樣;如果你能再多點(diǎn)細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你
中學(xué)生期末自我評價(jià)18
為人正直,熱情大方的你,對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機會(huì ),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì )善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。
我在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)習了掌握科學(xué)的學(xué)習方法,養成了合理安排時(shí)間,惜時(shí)的學(xué)習習慣。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。
中學(xué)生期末自我評價(jià)19
該同學(xué)政治覺(jué)悟高,品德優(yōu)秀。紀律性較強,待人處事有禮有節,是一個(gè)有良好教養的同學(xué)。在半年的學(xué)習生活中,刻苦認真,以虔誠的態(tài)度對待知識寶殿并取得了好成績(jì),希望在以后的學(xué)習生活中,做一個(gè)帶頭人,今后再接再勵,爭取有新成績(jì)。
通過(guò)較長(cháng)一段時(shí)間的學(xué)習,我覺(jué)得一下子長(cháng)大了許多。自初三的這一段時(shí)間我不再像初二那么不知道學(xué)習了。初三的課程緊張了許多,科目也比以前多了許多,讓我感到有點(diǎn)不適應。學(xué)習的緊張性讓我有點(diǎn)跟不上,但是我已經(jīng)努力了我希望努力就有收獲。
中學(xué)生期末自我評價(jià)20
這一學(xué)期你變得懂事、踏實(shí)多了。上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整,各科都有很大的進(jìn)步!但希望你能根據自己的實(shí)際,選用恰當的學(xué)習方法?偸悄、自覺(jué)地維護教室的清潔衛生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
在這個(gè)學(xué)期里,我和同學(xué)之間相處的還可以,我會(huì )努力和同學(xué)相處的更好。喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。初中三年一轉眼就過(guò)去了,我希望在高中里,這一切會(huì )伴我成長(cháng)。
中學(xué)生期末自我評價(jià)21
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。 我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。
中學(xué)生期末自我評價(jià)22
優(yōu)點(diǎn):
1、能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績(jì)。
2、比起上課學(xué)期,有了上進(jìn)心,能有計劃地學(xué)習,在自習課,晚自習上能做到有效的復習和鞏固,有效率地完成作業(yè)。
3、在薄弱的科目,能進(jìn)行針對性的復習和鞏固。
4、作為值日生和值日班長(cháng),能做好應盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。
5、在周末能對自己薄弱的科目進(jìn)行補習和鞏固。
6、對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時(shí),能為別人做自己力所能及的事情。
缺點(diǎn):
有時(shí)做事比較浮躁,不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績(jì)不能穩定,忽上忽下。
中學(xué)生期末自我評價(jià)23
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
中學(xué)生期末自我評價(jià)24
我歷任班干部職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng);培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng);钴S在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽;我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生;我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。
中學(xué)生期末自我評價(jià)25
初中的三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
我自己能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
我自己品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余,走出校門(mén),我自己珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,這就是我在初中三年所獲得的財富。
中學(xué)生期末自我評價(jià)26
在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導,使我學(xué)到許多知識,懂得了做人的道理。我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團結同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導,幫助父母做家務(wù),減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。在特長(cháng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步,我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處,努力改正自身的短處。努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,朝著(zhù)目標前進(jìn),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
中學(xué)生期末自我評價(jià)27
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品 質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原 則。 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。 在日常生活中,本人十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育 成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。 生活上,本人擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性 較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認 真及時(shí)完成。 經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,本人在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地 認識到自身的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中 考中發(fā)揮自身的最好水平。
中學(xué)生期末自我評價(jià)28
初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),回首自己在初中度過(guò)的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習,但也不是得過(guò)且過(guò),我努力過(guò),但理想與現實(shí)相差太遠了,上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈,但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn),我在初中的學(xué)習中,我沒(méi)有與壞朋友交往,也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。
初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會(huì )了珍惜,讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來(lái),發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái),我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
體育永遠是我的痛,我是一個(gè)體育白癡,沒(méi)辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。 光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò), 初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去,拼搏的時(shí)刻也到了,高中才是我的夢(mèng)!
中學(xué)生期末自我評價(jià)29
我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。
一年來(lái),我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏;在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
中學(xué)生期末自我評價(jià)30
我是初三的學(xué)生,在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導,使我學(xué)到許多知識,懂得了做人的道理。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團結同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導,幫助父母做家務(wù),減輕父母的負擔;雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在特長(cháng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步,我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處,努力改正自己短處。努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,朝著(zhù)目標前進(jìn),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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