中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感
一、觀(guān)后感的格式
大體上分為四個(gè)部分
第一部分，由觀(guān)而引出感，這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來(lái)說(shuō)，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，千萬(wàn)不要繞圈子、賣(mài)關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說(shuō)出感受是什么?簡(jiǎn)單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開(kāi)來(lái)說(shuō)。
第二部分，具體談感受是什么。我們讀書(shū)看電影都有一個(gè)過(guò)程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過(guò)程、這段時(shí)間內一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自?xún)刃�，因此要自然真�?shí)，有感而發(fā)，不要無(wú)病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。
寫(xiě)法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來(lái)，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。
敘述是簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不能太長(cháng)，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實(shí)到自己的現實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來(lái)談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實(shí)際行動(dòng)，要不就毫無(wú)意義了。具體說(shuō)來(lái)，就是把自己在現實(shí)生活中的所作所為和電影中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個(gè)收尾總結，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
二、中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感（精選10篇）
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編收集整理的中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感1
星期天上午，我觀(guān)看了農科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)這次講座，我知道了當地震發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問(wèn)題。雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之后，在災難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機會(huì )。
我在收看了講座后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。遇到火災時(shí)要及時(shí)報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場(chǎng)。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全知識講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識，學(xué)會(huì )了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感2
周末，我在家觀(guān)看了山東農科頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》，看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人，我們要防患于未然。
當發(fā)生地震時(shí)，如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤。
在發(fā)生火災時(shí)，我們要學(xué)會(huì )自救，而自救得方法就是在火災時(shí)要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來(lái)隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車(chē)。而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應該注意以下幾點(diǎn)：
1、要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，要靠路邊走。
2、做做到紅燈停，綠燈行。
3、不在汽車(chē)臨近時(shí)候車(chē)輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
司機應該注意不要酒后駕車(chē)，要遵守交通規則，做到人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē)，這樣才會(huì )更安全。
通過(guò)看了這次安全知識講座，我們以后不管是遇到地震或火災等災害時(shí)，都不用慌慌張張的，而要沉著(zhù)冷靜。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過(guò)馬路時(shí)只要遵守交通規則那交通事故發(fā)生的可能性就會(huì )越來(lái)越少。
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感3
前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的`指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
今天，下午我們觀(guān)看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！
如果我們在游泳或釣魚(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì )看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì )做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法�？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì )好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運動(dòng)鞋運動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩定，要用書(shū)本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的.，采用了知識問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現了一小段短片，接著(zhù)，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實(shí)火災也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感4
“��！原來(lái)生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì )自我保護了！”這是怎么回事呢？
原來(lái)，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問(wèn)一答下來(lái)使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災逃生時(shí)應趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應多穿衣服，帶足糧食……
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感5
今天早上，我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，觀(guān)看后，我感觸良多。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過(guò)安全知識教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識：
中小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當地震發(fā)生時(shí)，我們在教室上課時(shí)應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時(shí)，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著(zhù)火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車(chē)臨行時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車(chē)輛。
通過(guò)觀(guān)看今天的《中小學(xué)生安全教育知識講座》使我受益匪淺，俗話(huà)說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習，生活，成長(cháng)！
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感6
開(kāi)學(xué)，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感7
今天，觀(guān)看了安全教育開(kāi)學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對咱們進(jìn)行安全教育，這些都是咱們平常時(shí)不時(shí)會(huì )碰到的也是讓咱們接受教訓最深的安全問(wèn)題。交警叔叔們講了很多生活中咱們會(huì )遇到的`例子，讓咱們更好的理解了交通法則。
去年發(fā)生在咱們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在咱們宿舍樓對面的一個(gè)寢室，也是因為同學(xué)用電不規范導致一場(chǎng)還好不算大的火災再次發(fā)生，萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在咱們面前擺著(zhù)，看似離咱們很遠，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì )發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹(shù)立校園安全防護意識，平平安安快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)純真美好的校園生活。
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感8
看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件，和我們就在同一個(gè)城市，死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面，有著(zhù)什么樣的原因呢？凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應該如何避免呢？
開(kāi)學(xué)第一課的《全國中小學(xué)生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個(gè)模擬游戲，揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的原由；在模擬游戲的后面請出的安全防護專(zhuān)家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應該如果進(jìn)行自我保護；在預防兒童溺水、交通意外等方面，節目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進(jìn)行了有關(guān)如何預防交通安全的教育；而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來(lái)說(shuō)，危險無(wú)處不在！作為家長(cháng)，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時(shí)，更應教育孩子如何避免各類(lèi)危險的發(fā)生以及自救。
看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》，通過(guò)對這些知識的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習和這些方面相關(guān)的安全知識；因為多學(xué)一次安全知識，我們就能多些機會(huì )避免安全事故的發(fā)生；平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練，當災難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機會(huì )！這不僅是對中小學(xué)生的教育，也是對所有成年人的教育！
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感9
今天老師要求我們在八點(diǎn)五分看開(kāi)學(xué)第一課，我準是看了，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一、孝鄭淵潔（童話(huà)大王）先要孝順自己的父母，子女才會(huì )孝順你的，
二、愛(ài)秦勇（樂(lè )隊主唱）愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待，愛(ài)讓我們攜手，一起長(cháng)大，愛(ài)是相互的
三、禮容組兒，對長(cháng)輩的禮儀，對長(cháng)輩的禮儀，對學(xué)習的禮儀，在生活中的禮儀，在公作中的禮儀，對文明禮儀從現在做起，從小事做起，，他們還演示了在飛機上的禮儀。
四、自強不息，張阿爸，張阿爸教會(huì )我自強，張阿爸教會(huì )我自信。
開(kāi)學(xué)第一課，真好看，我下次還要看開(kāi)學(xué)第一課，我的感受是我覺(jué)得這個(gè)節目是教我們要怎么注意各方面的禮儀，我媽媽的感受是第一課堂非常好！用小朋友喜歡的方式教會(huì )了他們孝、愛(ài)、禮、自強。
中小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感10
今天晚上六點(diǎn)鐘，我準時(shí)在電視旁邊收看開(kāi)學(xué)第一課�？赐曛笪业母惺苓�是頗深，這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進(jìn)行教育。
其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項，在電視上，只見(jiàn)主持人和三位小朋友進(jìn)入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續進(jìn)入電梯后，電梯停在了四樓，發(fā)現不對勁時(shí)，他們并沒(méi)有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說(shuō)明情況，最終獲救。專(zhuān)業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問(wèn)題：
一、不要慌亂，要鎮定；
二、禁止用手扒門(mén)；
三、禁止在電梯內跳動(dòng)；
四、立馬按下緊急按鈕。大家聽(tīng)完都感嘆不已。
看到這項安全教育，我不禁想到上次放學(xué)后在電梯里的危險遭遇。那天放學(xué)后，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的一聲停住了，電梯里還有一個(gè)兩歲多的小孩和她的媽媽?zhuān)鸪跷覀円詾橛腥诉M(jìn)來(lái)，然而并沒(méi)有�！巴炅�，停電了！”我絕望地說(shuō)道，在黑暗中摸索著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來(lái)，還好媽媽有帶手機，可以發(fā)出一點(diǎn)光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒(méi)有人，看到她準備扒開(kāi)電梯門(mén)，我嚇得連忙制止她“您知道這時(shí)候扒門(mén)有多危險嗎，搞不好誰(shuí)也出不來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)光，連忙按下了緊急按鈕，說(shuō)明了情況。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)腳步聲，我知道我們獲救了。
這種事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務(wù)必要遵守規則。
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