中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案
中秋節一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。下面是小編為大家精心整理的中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標:
1. 增強幼兒對中秋和國慶節的了解和認識。
2. 培養幼兒的團隊合作精神和社交能力。
3. 提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)內容:
1. 中秋節活動(dòng):
(1) 月餅DIY:幼兒園提前準備好月餅模具和各種餡料,讓幼兒親手制作月餅,了解月餅的制作過(guò)程和傳統文化。
(2) 賞月活動(dòng):在幼兒園的戶(hù)外場(chǎng)地搭建一個(gè)賞月區域,供幼兒觀(guān)賞月亮,同時(shí)播放有關(guān)中秋節的故事和歌曲,增加節日氛圍。
(3) 中秋游園會(huì ):邀請家長(cháng)參加中秋游園會(huì ),舉辦各種游戲和表演,如猜燈謎、踩高蹺、舞龍舞獅等,增進(jìn)家長(cháng)和幼兒之間的互動(dòng)。
2. 國慶節活動(dòng):
(1) 國慶手工:利用紙、顏料等材料,讓幼兒制作國慶主題的手工作品,如國旗、花籃等,培養幼兒對國家的熱愛(ài)和認同。
(2) 國慶游園會(huì ):在幼兒園的室外場(chǎng)地舉辦國慶游園會(huì ),設置各種游戲和活動(dòng),如踢毽子、跳繩、繪畫(huà)比賽等,讓幼兒體驗歡樂(lè )的國慶節活動(dòng)。
(3) 國慶表演:組織幼兒進(jìn)行國慶主題的舞蹈、詩(shī)朗誦、小品等表演,展示幼兒的才藝和團隊合作精神。
三、活動(dòng)安排:
1. 中秋節活動(dòng):在中秋節前一周進(jìn)行。
2. 國慶節活動(dòng):在國慶節前一周進(jìn)行。
3. 每天安排1-2個(gè)活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)時(shí)間為30-60分鐘。
4. 活動(dòng)期間,保證幼兒的正常作息時(shí)間和休息時(shí)間。
四、活動(dòng)準備:
1. 提前準備好所需的材料和道具,如月餅模具、月餅餡料、紙、顏料等。
2. 做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置,增加節日氛圍。
3. 邀請家長(cháng)參與游園會(huì )和表演,提前通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間和內容。
五、活動(dòng)評估:
1. 觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現,記錄幼兒的反饋和意見(jiàn)。
2. 與家長(cháng)進(jìn)行交流,了解他們對活動(dòng)的評價(jià)和建議。
3. 整理活動(dòng)期間的照片和視頻,制作活動(dòng)紀念冊。
六、活動(dòng)總結:
1. 對于幼兒園中秋國慶雙節活動(dòng)的成功與否進(jìn)行總結和反思。
2. 分享活動(dòng)經(jīng)驗和教訓,為以后的節日活動(dòng)提供參考。
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案2
在中華人民共和國74周年華誕到來(lái)之際,為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感,提前感受節日的氛圍,幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā),組織開(kāi)展了豐富多彩的迎國慶74周年的系列活動(dòng):
小班組:
1、《我愛(ài)祖國媽媽》通過(guò)觀(guān)看國慶閱兵式,感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛,萌發(fā)愛(ài)祖國的情感;
2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過(guò)相互品嘗月餅,感受中秋佳節的歡快氣氛,并學(xué)會(huì )分享快樂(lè )。
中班組:
《我愛(ài)中國》通過(guò)朗誦、故事等活動(dòng),了解國慶節的由來(lái)和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;
大班組:
《我愛(ài)祖國媽媽》通過(guò)談話(huà)、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫(huà)等活動(dòng),增進(jìn)孩子們對祖國、對家鄉的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時(shí)間:
9月30日上午
全園性集中慶典活動(dòng)安排如下
時(shí)間:
9月30日8:30——10:30
地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)流程:
一、各班小朋友進(jìn)場(chǎng)
二、升國旗
三、幼兒園早操比賽
四、大一班合作繪畫(huà)《我愛(ài)祖國媽媽》
五、大二班紅歌贊祖國(歌唱)
六、大三班手工創(chuàng )作《五星紅旗》
七、中班年級組《我愛(ài)祖國》詩(shī)朗誦
八、小班年級組觀(guān)看《閱兵式》、品嘗月餅
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:
9月25日-9月29日(9月30日周六)
活動(dòng)地點(diǎn):
自行安排,園外場(chǎng)地最佳。
活動(dòng)目標:
1、普及國慶節基本常識,認識五星紅旗,感受祖國母親生日的氛圍,培養幼兒愛(ài)國主義情操,增強愛(ài)國意識;
2、通過(guò)活動(dòng),使家長(cháng)真正理解“生活即教育”的意義;增強家長(cháng)家園共育的意識;
3、結合中秋節,穿插中秋特色內容,感受團圓與分享的快樂(lè );
活動(dòng)設計:
第一篇章:歡度國慶
第二篇章:快樂(lè )中秋
活動(dòng)內容:
【歡度國慶】
1、親子手工:制作五星紅旗
2、聽(tīng)奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲(優(yōu)選3--4個(gè)節目,提前與家長(cháng)溝通布置)
3、幼兒紅歌會(huì )(選1至2新時(shí)代革命歌曲,提前練習)
4、教師團隊紅歌聯(lián)唱(2首)
【快樂(lè )中秋】
1、普及中秋節的來(lái)歷及意義
2、親子制作月餅(每人一個(gè))
3、月餅分享,普園同樂(lè )
活動(dòng)準備:
1、紅色、黃色彩紙,pvc旗桿、彩筆、固體膠等(商業(yè)街均有銷(xiāo)售);
2、月餅原材料、模具、烤箱、托盤(pán)、一次性桌布等(可自備,也可聯(lián)系蛋糕房,費用自理。);
3、所選紅歌歌曲及伴奏,音響設備;
4、活動(dòng)邀請函;
5、大尺寸五星紅旗六面(根據園所規模購買(mǎi));
活動(dòng)流程:
1、園所準備;
2、發(fā)放邀請;
3、慶祝國慶
4、歡度中秋
5、總結結束
特別注意:
1、根據人數,縮小制作場(chǎng)地和工具壓力,可以調整3、4項順序;
2、本次活動(dòng)可以分批分場(chǎng)進(jìn)行;
3、為了活動(dòng)氛圍,本次活動(dòng)提倡室外合班進(jìn)行,盡量不要班內進(jìn)行;
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案4
教學(xué)目標:
1. 了解中秋節和國慶節的起源和意義;
2. 學(xué)習安全知識,提高幼兒的安全意識和自我保護能力;
3. 培養幼兒的社交能力,增強團隊合作意識。
教學(xué)內容:
1. 中秋節和國慶節的起源和意義;
2. 安全知識:交通安全、防火安全、食品安全等;
3. 社交能力:團隊合作、友誼、禮貌等。
教學(xué)準備:
1. 中秋節和國慶節的相關(guān)圖片、故事書(shū)籍等;
2. 安全知識的圖片、道具等;
3. 社交能力的相關(guān)教具。
教學(xué)步驟:
1. 導入:播放中秋節和國慶節的相關(guān)視頻或歌曲,引起幼兒對節日的興趣。
2. 介紹中秋節和國慶節的起源和意義,讓幼兒了解這兩個(gè)節日的背景和重要性。
3. 講解交通安全知識:如過(guò)馬路要走人行橫道、等紅燈、不亂闖馬路等,通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
4. 講解防火安全知識:如不玩火、不靠近火源、看到火災要及時(shí)報警等,通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
5. 講解食品安全知識:如不亂吃路邊攤、不吃過(guò)期食品、不亂吃野果等,通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
6. 進(jìn)行相關(guān)安全知識的游戲和小練習,讓幼兒鞏固所學(xué)的知識。
7. 引導幼兒進(jìn)行社交能力的訓練:如團隊合作游戲、友誼的故事分享、禮貌用語(yǔ)的學(xué)習等。
8. 結束:總結今天的學(xué)習內容,鼓勵幼兒在假期中注意安全,享受節日的快樂(lè )。
教學(xué)延伸:
1. 家長(cháng)與幼兒一起制作中秋節和國慶節的手工制品,增強親子交流和合作能力。
2. 家長(cháng)與幼兒一起制定假期安全計劃,提醒幼兒注意安全事項,并進(jìn)行相關(guān)安全知識的復習。
3. 組織幼兒參觀(guān)消防站、交通警察局等地,進(jìn)一步加深對安全知識的理解和認識。
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案5
一、主題:
慶中秋、迎國慶;“創(chuàng )意燈籠 點(diǎn)亮祝!
二、目的:
1、培養幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受傳統節日快樂(lè )
三、要求:
1、手工作品是由幼兒與家長(cháng)在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀(guān)精美,色彩鮮艷,有創(chuàng )意,環(huán)保。作品規格不限,形狀、大小自定,且應牢固、安全,可以懸掛并盡量減輕其重量,能內部發(fā)光。
3、必須在規定的時(shí)間內上交作品。
四、舉辦方式:
讓幼兒與家長(cháng)一起回家制作——燈籠的手工作品,在規定的時(shí)間將作品交回幼兒園,在中秋節前所有老師進(jìn)行投票競選。
教師工作:教師要在交代要求的時(shí)候做好指導工作,讓每個(gè)家長(cháng)知道本次活動(dòng)的目的與要求,同時(shí)做好解釋的工作,盡量讓每位家長(cháng)都參加本次的`手工比賽。在幼兒園內,教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂(lè )意回家與家長(cháng)一起做燈籠。幼兒工作:幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),回家會(huì )自覺(jué)的與家長(cháng)進(jìn)行手工作品的制作。
家長(cháng)工作:家長(cháng)積極地參與,每個(gè)班幼兒與家長(cháng)家庭組參加。
五、上交作品時(shí)間:
20xx年9月20——26日
六、比賽時(shí)間:
20xx年9月27日
七、評獎方式:
八、獎項比例:
最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng )獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名
九、注意事項:
1、燈籠上標明作品名稱(chēng)、含意、制作者姓名及班級名稱(chēng)。
2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案6
在中秋、國慶兩大節日即將來(lái)臨之際,為了全園幼兒與教師能參與并且感受節日的氣氛,通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養幼兒熱愛(ài)祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。展現愛(ài)國精神,借助中秋到來(lái)一起打造富有傳統節日的獨特文化,讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶,經(jīng)研究,決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動(dòng),現特制定如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┡e行一次廣播操評比暨家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)
。ǘ段覑(ài)祖國媽媽》通過(guò)談話(huà)、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫(huà)等形式組織美術(shù)特色活動(dòng)
。ㄈ┡e辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動(dòng)
。ㄋ模┯^(guān)看國慶閱兵,參加周一升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話(huà)。
。ㄎ澹┞(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。做一做:(作品展示)鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個(gè)月餅。畫(huà)一畫(huà):鼓勵幼兒以繪畫(huà)的方式設計月餅圖案。讀一讀:學(xué)習朗讀一首中秋節的古詩(shī)或者宋詞。
二、活動(dòng)要求:
以上活動(dòng)各年級組根據本年齡段幼兒特點(diǎn),召開(kāi)年級組活動(dòng)會(huì )議,商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動(dòng)方案。方案上交園長(cháng)辦公室(9月22日上午)。及時(shí)做好準備按方案內容完成慶中秋迎國慶活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、“祖國媽媽的生日”結合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng )造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國的情感也在一天天地增長(cháng)。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
2、中秋節前,各班教師和幼兒一起創(chuàng )設及渲染以“快樂(lè )中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng )設,或者是關(guān)于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
三、家園共育:
1、建議家長(cháng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
2、鼓勵家長(cháng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng )設班級環(huán)境。
3、由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到超市認識各種各樣的月餅(教師可讓家長(cháng)拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng )設用)
4、通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。
5、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
6、利用書(shū)報、網(wǎng)絡(luò )、參觀(guān)展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過(guò)去和現在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案7
一、教學(xué)目標:
1. 了解中秋節和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 掌握假期期間的安全知識,增強自我保護意識。
3. 培養幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
二、教學(xué)內容:
1. 中秋節和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 假期期間的安全知識,包括交通安全、食品安全、火災安全等。
3. 觀(guān)察和制作相關(guān)手工制品。
三、教學(xué)準備:
1. 中秋節和國慶節的相關(guān)圖片、故事書(shū)籍等。
2. 交通安全、食品安全、火災安全等相關(guān)圖片或道具。
3. 手工制作所需的材料。
四、教學(xué)過(guò)程:
1. 導入(10分鐘)
教師向幼兒介紹中秋節和國慶節的由來(lái)和意義,通過(guò)圖片和故事書(shū)籍讓幼兒了解這兩個(gè)節日的背景和傳統習俗。
2. 學(xué)習安全知識(15分鐘)
a. 交通安全:教師通過(guò)圖片或道具向幼兒展示交通信號燈、斑馬線(xiàn)等,并向幼兒解釋如何過(guò)馬路、乘坐交通工具時(shí)應注意的事項。
b. 食品安全:教師向幼兒介紹食品安全的重要性,告訴他們不吃陌生人給的食物,不亂吃路邊小攤的食物等。
c. 火災安全:教師向幼兒展示火災安全知識圖片,告訴他們火災發(fā)生時(shí)應如何逃生、如何正確使用滅火器等。
3. 手工制作(25分鐘)
教師向幼兒展示中秋節和國慶節的手工制作示范,例如制作中秋燈籠、國慶花環(huán)等。然后,讓幼兒按照示范進(jìn)行制作,鼓勵他們動(dòng)手實(shí)踐,培養他們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
4. 總結(5分鐘)
教師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習內容,詢(xún)問(wèn)他們對中秋節和國慶節的理解以及安全知識的掌握情況。并強調安全知識的重要性,鼓勵幼兒在假期期間要注意自己的安全。
五、教學(xué)延伸:
1. 家長(cháng)配合:老師可以將學(xué)習內容和相關(guān)安全知識的提示寫(xiě)成小冊子,讓幼兒帶回家與家長(cháng)一起閱讀和學(xué)習。
2. 家庭安全檢查:鼓勵幼兒與家人一起進(jìn)行家庭安全檢查,檢查家中的電器、燃氣、用火等是否安全,并與家人討論如何應對突發(fā)情況。
六、教學(xué)評價(jià):
通過(guò)觀(guān)察幼兒在制作手工過(guò)程中的參與程度和動(dòng)手能力,以及課后的安全知識回答,評估幼兒對中秋國慶假期安全教育的掌握情況。
中秋國慶節幼兒園活動(dòng)方案8
主題:
中秋國慶安全教育
目標:
1. 了解中秋節和國慶節的意義和慶;顒(dòng)。
2. 掌握中秋節和國慶節期間的安全知識。
3. 培養幼兒的自我保護意識和安全行為習慣。
活動(dòng)一:講解中秋節和國慶節的意義
1. 通過(guò)圖片、故事等形式向幼兒介紹中秋節和國慶節的背景和意義。
2. 引導幼兒討論他們在家中和學(xué)校中是如何慶祝這兩個(gè)節日的。
活動(dòng)二:中秋節和國慶節的安全知識
1. 講解中秋節和國慶節期間的安全隱患,如火災、交通事故等。
2. 引導幼兒認識到火災、煙花爆竹和人群擁擠等情況下的危險,并教授相應的應對方法。
3. 角色扮演活動(dòng):讓幼兒模擬火災逃生、過(guò)馬路和人群中保持安全等情景,學(xué)習正確的行為。
活動(dòng)三:安全常識游戲
1. 設計一些與中秋節和國慶節相關(guān)的安全常識游戲,如找出不安全的場(chǎng)景、辨認危險物品等。
2. 通過(guò)游戲讓幼兒鞏固和應用他們學(xué)到的安全知識。
活動(dòng)四:制作安全提示卡
1. 提供卡片、彩筆等材料,讓幼兒制作中秋節和國慶節期間的安全提示卡。
2. 鼓勵幼兒在卡片上畫(huà)出安全行為和注意事項,并在家中和學(xué)校中貼出來(lái),提醒自己和他人注意安全。
評估:
觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和對安全知識的掌握情況。通過(guò)問(wèn)答、角色扮演、游戲等方式進(jìn)行評估。
延伸活動(dòng):
1. 家長(cháng)互動(dòng):鼓勵幼兒與家長(cháng)分享所學(xué)的安全知識,讓家長(cháng)在日常生活中幫助幼兒鞏固安全意識。
2. 安全演練:定期組織火災逃生演練和交通安全教育活動(dòng),加強幼兒的實(shí)踐能力和應對能力。
注意事項:
1. 活動(dòng)中要注重幼兒的安全,確;顒(dòng)場(chǎng)所和材料的安全性。
2. 語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了,用幼兒容易理解的方式進(jìn)行講解和指導。
3. 鼓勵幼兒積極參與,提問(wèn)和分享自己的想法和經(jīng)驗。
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