中考數學(xué)復習計劃
中考復習是指學(xué)生在即將參加中考之前對所學(xué)知識進(jìn)行回顧、總結和強化的過(guò)程。以下是小編為大家整理的中考數學(xué)復習計劃(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考數學(xué)復習計劃1
一、清楚中考數學(xué)考試范圍
初中數學(xué)涵蓋了數與式、方程與不等式(組)、函數、概率與統計、三角形、四邊形、圓等各板塊內容中的基本知識概念及基本要求。同時(shí)更有關(guān)注數學(xué)思想、數學(xué)能力。
二、中考數學(xué)一般進(jìn)行三輪復習
1、中考數學(xué)第一輪復習
中考數學(xué)第一輪復習很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始,這輪復習一定要根據學(xué)校老師的要求,理清初中數學(xué)知識脈絡(luò ),回歸課本、緊扣教材,熟悉初中所涉及的概念、公式、定理等基礎知識、基本圖形和常見(jiàn)重要圖形等,挖掘課本中的知識點(diǎn)、例題等等,關(guān)注及鞏固數學(xué)基礎。
其實(shí)中考數學(xué)很多試題源于課本上的題目,如對課本例題或習題進(jìn)行了加工、組合、延伸和拓展。
2、中考數學(xué)第二輪復習
中考數學(xué)第二輪復習一般針對專(zhuān)題復習,主要解決一些重點(diǎn)專(zhuān)題問(wèn)題,數學(xué)思想和數學(xué)方法的歸類(lèi)比較、知識的遷移,中考熱點(diǎn)問(wèn)題等等。如應用型問(wèn)題、閱讀理解問(wèn)題、圖形運動(dòng)變化、開(kāi)放性問(wèn)題、納猜想問(wèn)題和操作問(wèn)題、函數綜合的圖形運動(dòng)問(wèn)題等等。
3、中考數學(xué)第三輪復習
經(jīng)過(guò)中考數學(xué)第一輪、第二輪復習后,中考數學(xué)第三輪復習主要是針對綜合提高,如中考模擬練習等等。
通過(guò)中考數學(xué)綜合訓練,及時(shí)找出學(xué)習問(wèn)題,分析失分原因,進(jìn)行查漏補缺。
因此,此時(shí)大家一定要嚴格按照中考考試時(shí)間來(lái)控制和合理分布,做好試卷分析及訂正等等每個(gè)環(huán)節。
三、不要“放縱”或“強壓”考前最后一周
在考前最后一周,很多學(xué)生覺(jué)得反正成績(jì)已經(jīng)定型,該學(xué)的也差不多,適當放縱沒(méi)什么關(guān)系。
其實(shí)這樣想法是很“危險”,如果放縱的度把握不好,反而會(huì )讓自己失去學(xué)習考試的節奏,走入考場(chǎng),無(wú)法適應中考氛圍。同時(shí)在考前一周也不應過(guò)多做新題,而應該是看題、看錯題集,掃清問(wèn)題,并調整好生物鐘,以最佳狀態(tài)迎接中考。
中考數學(xué)復習計劃2
一、注重考法研究,把握中考動(dòng)向
中考復習前,初三數學(xué)組要進(jìn)行考法研究,研究近幾年中考數學(xué)命題的走向,研究考綱,研究中考復習策略。每位數學(xué)老師都進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)言。原初三數學(xué)老師著(zhù)重談中考復習體會(huì )及中考后的反思;現初三數學(xué)教師著(zhù)重談近幾年中考命題的走向及中考復習策略;其余數學(xué)老師根據中考數學(xué)命題的特點(diǎn),著(zhù)重談如何及早把握中考動(dòng)態(tài),如何在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行數學(xué)思想方法的滲透。中考考法研究的專(zhuān)題研討會(huì ),將對初三老師的復習起到指導作用,對初三老師把握中考動(dòng)向,糾正復習偏差,產(chǎn)生積極而深刻的影響。
平時(shí)考試中,教師可以模擬中考命題,試題來(lái)源于課本改編及自編,注重信息的收集和新題型的探索,著(zhù)重考查學(xué)生基本的數學(xué)思想和方法。每次考完后教師與學(xué)生都要及時(shí)做總結,這樣既讓教師對中考復習的把握更深,又有利于學(xué)生尋找差距,奮力拼爭。
二、調整好心態(tài),培養學(xué)生興趣
首先是心理上要調整好心態(tài),不光是學(xué)生,老師也是一樣。在中考復習時(shí),學(xué)校領(lǐng)導或專(zhuān)家要對教師進(jìn)行心理健康輔導,避免因老師過(guò)度的緊張而造成學(xué)生過(guò)多的壓力。學(xué)校還可以通過(guò)各種途徑在不同的階段,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導、群體心理輔導(班會(huì )課、專(zhuān)家講座等),使學(xué)生正確對待壓力與挫折,正確看待成績(jì),增強自信,發(fā)揮學(xué)習的最佳效能。
其次,要避免學(xué)生對考試產(chǎn)生畏懼心理,甚至把模擬考試也當成負擔。隨著(zhù)復習的'深入,數學(xué)復習題的深度和廣度也會(huì )增大,考生一次考試沒(méi)考好或遇到不懂不會(huì )的問(wèn)題是很正常的,如果一味地著(zhù)急、焦慮,往往會(huì )一無(wú)所獲,考生應把這些做錯的題目和不懂不會(huì )的題目當成再次鍛煉自己的機會(huì ),正確分析問(wèn)題原因,考前發(fā)現問(wèn)題越多糾正越及時(shí),提高越快。
最后,教師要適時(shí)給予學(xué)生學(xué)法指導,培養學(xué)生興趣。教師要從講課復習、做練習(試題)、改正試卷、小結等等方面,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導,使學(xué)生在學(xué)習的每個(gè)環(huán)節上量力而行,合理利用時(shí)間,發(fā)揮學(xué)習效能。使學(xué)生學(xué)習得法,增強自信,培養興趣,做到事半功倍。
三、制定合理的復習計劃
初三是初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期,復習備考的時(shí)間緊,學(xué)習任務(wù)重。因此,要完成復習任務(wù),因此如何提高數學(xué)總復習的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班學(xué)生必須面對的問(wèn)題。只要做好切實(shí)可行的復習計劃菜能讓復習有條不紊地進(jìn)行下去,起到事半功倍的效果。
第一輪復習(3月~4月初):
目前基本上都進(jìn)入了第一輪復習,旨在夯實(shí)基礎,穩定核心知識。具體需做到:
。1)以課時(shí)為單位,制定出詳細的復習計劃,每節課要復習什么知識點(diǎn),做什么練習題,在復習開(kāi)始之前就要做到心中有數。
。2)踏踏實(shí)實(shí)地熟記每個(gè)公式、性質(zhì)、定理。切忌“眼高手低”。
。3)注重基礎,立足課本,從歷年的中考經(jīng)典試題中尋找課本的“影子”。抓住教材,舉一反三,觸類(lèi)旁通。
第二輪復習(4月初~5月上旬):
本輪復習應側重培養數學(xué)能力,在第一輪復習的基礎上,進(jìn)行拔高,適當增加難度。應努力做到:
。1)以專(zhuān)題復習為主,如填空題、選擇題的專(zhuān)項練習,閱讀理解型、開(kāi)放探究型、實(shí)際應用型、幾何代數綜合型、研究性學(xué)習型等專(zhuān)題的練習,加強對中考題型的熟悉程度。
。2)重視方法思維的訓練。對常用于數學(xué)解題的配方法、換元法、待定系數法等通法,在復習時(shí)應進(jìn)行強化理解。
。3)綜合復習中要尋求一題多解,積極地探求問(wèn)題的最優(yōu)解法。
。4)加強對實(shí)際問(wèn)題的研究和學(xué)習。
。5)保證每周做一套或多套中考數學(xué)真題或模擬題。
第三輪復習(5月中旬~6月):
本輪復習已進(jìn)入沖刺階段,主要以模擬試題訓練為主。這一階段,重點(diǎn)是查漏補缺,提高綜合解題能力,特別要進(jìn)行考試技巧訓練,進(jìn)行答卷程序合理化,書(shū)寫(xiě)規范化訓練。避免會(huì )做的題失分和考場(chǎng)慌亂等現象。
中考數學(xué)復習計劃3
一、明確復習目標
復習的主要目標是夯實(shí)七至九年級的數學(xué)基礎知識,使學(xué)生形成一定的數學(xué)基本技能,理解和掌握基本的數學(xué)思想方法。在復習過(guò)程中,應使學(xué)生在數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識和推理能力等數學(xué)思考和解決問(wèn)題的能力得到很大提高。
二、制定復習策略
抓住基礎,強化訓練:復習過(guò)程中應重視基礎知識的學(xué)習,通過(guò)問(wèn)題系列化、設置問(wèn)題串等方式,將知識連成片,形成完整的知識體系。同時(shí),通過(guò)以題帶知識,應用促理解的方式,強化學(xué)生對知識的理解和應用。
立足透徹,注重練習:復習過(guò)程中,應多給學(xué)生一些指導,少一些灌輸,多一些討論,少一些講解。通過(guò)讓學(xué)生自己去選擇、去體驗、去解決、去尋答,提高他們的數學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。
面向全體學(xué)生,因材施教:復習應面向全體學(xué)生,使各層次的學(xué)生對初中數學(xué)基礎知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高。同時(shí),也要盡可能使更多的學(xué)生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
三、分階段復習
第一階段:知識梳理形成知識網(wǎng)絡(luò )。這一階段應主要完成基礎知識的復習,通過(guò)單元過(guò)關(guān)測試等方式,讓學(xué)生深入理解和掌握每個(gè)知識點(diǎn)。
第二階段:專(zhuān)題復習,強化訓練。根據考試的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,設計一些專(zhuān)題復習,強化學(xué)生的解題能力和技巧。
第三階段:模擬測試,查漏補缺。通過(guò)模擬考試,讓學(xué)生熟悉考試流程和時(shí)間管理,同時(shí)發(fā)現他們的不足并進(jìn)行針對性的補漏。
四、認真學(xué)習課標和考試說(shuō)明
應認真學(xué)習課程標準和考試說(shuō)明,梳理清楚知識點(diǎn),把握應知應會(huì )的內容。了解哪些知識點(diǎn)需要學(xué)生理解掌握,哪些知識點(diǎn)需要學(xué)生靈活運用,從而對復習的內容和要求做到心中有數。
五、注意身心健康
在復習過(guò)程中,也要注意學(xué)生的身心健康。合理安排作息時(shí)間,保證充足的休息和適當的運動(dòng),以保持良好的學(xué)習狀態(tài)。
總的來(lái)說(shuō),中考數學(xué)復習計劃需要兼顧知識掌握、技能提升、思維訓練、身心健康等多個(gè)方面,以全面提升學(xué)生的數學(xué)素養和應試能力。
中考數學(xué)復習計劃4
一、復習目標
1、夯實(shí)七至九年級的數學(xué)基礎知識,使學(xué)生形成一定的數學(xué)基本技能。
2、理解和掌握基本的數學(xué)思想方法,提高學(xué)生的數學(xué)素養。
3、讓學(xué)生在數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識和推理能力等數學(xué)思考和解決問(wèn)題的能力得到很大提高。
二、復習要求
1、抓住一個(gè)“基”字、追求一個(gè)“效”字
。1)知識基礎化,問(wèn)題系列化
。2)設置問(wèn)題串,知識連成片
2、強化一個(gè)“精”字、兼顧一個(gè)“層”字
。1)以題帶知識,應用促理解
。2)鏈條一環(huán)環(huán),題目變變變
3、立足一個(gè)“透”字、注重一個(gè)“練”字
。1)多一些指導,少一些灌輸
。2)多一些討論,少一些講解
三、復習階段及內容
第一階段:知識梳理形成知識網(wǎng)絡(luò )(例如,3月30日~5月15日完成)
。1)復習七至九年級的數學(xué)教材,梳理知識點(diǎn),形成知識網(wǎng)絡(luò )。
。2)每復習一個(gè)單元,進(jìn)行單元過(guò)關(guān)測試,及時(shí)總結得失。
第二階段:專(zhuān)題復習與強化訓練(例如,5月16日~6月15日)
。1)根據中考題型和考點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)題復習,如函數、幾何、概率統計等。
。2)強化訓練,提高解題速度和準確性。
第三階段:模擬考試與查漏補缺(例如,6月16日~中考前)
。1)進(jìn)行模擬考試,熟悉考試流程和題型。
。2)根據模擬考試結果,查漏補缺,針對薄弱環(huán)節進(jìn)行強化。
四、復習方法
1、認真學(xué)習課標和考試說(shuō)明,梳理清楚知識點(diǎn),把握準應知應會(huì )。
2、注重命題依據及內容,注重“四基”和學(xué)生的能力培養。
3、關(guān)注重點(diǎn)章節考試的難易程度,如圓的切線(xiàn)證明、相似三角形、四邊形及二次函數等考核力度較大的章節。
4、培養學(xué)生的自主探索、自主發(fā)展的能力和歸納能力。
五、備考建議
1、制定詳細的復習計劃,合理安排時(shí)間,確保每個(gè)階段的目標都能達成。
2、保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠和飲食,以保持良好的身體狀態(tài)。
3、保持積極的心態(tài),遇到困難時(shí)不氣餒,相信自己能夠取得好成績(jì)。
總之,中考數學(xué)復習需要系統、有計劃地進(jìn)行,既要注重基礎知識的鞏固,又要提高解題能力和應試技巧。希望以上復習計劃能對您有所幫助,祝您中考順利!
中考數學(xué)復習計劃5
一、復習目標
明確復習目標是制定復習計劃的首要任務(wù)。中考數學(xué)復習的主要目標是夯實(shí)初中數學(xué)基礎知識,提高學(xué)生的數學(xué)基本技能,理解和掌握基本的數學(xué)思想方法,培養學(xué)生的數學(xué)思維和解題能力。
二、復習內容
根據中考數學(xué)大綱和考試說(shuō)明,梳理出重點(diǎn)復習內容。這些內容包括初中數學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法以及重要的數學(xué)思想和解題方法。
三、復習階段劃分
將整個(gè)復習過(guò)程劃分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段有不同的復習重點(diǎn)和方法。
第一階段:基礎知識梳理。對初中數學(xué)的基礎知識進(jìn)行全面梳理,建立知識網(wǎng)絡(luò ),加深對基本概念和原理的理解。
第二階段:專(zhuān)題復習。針對中考數學(xué)的重點(diǎn)題型和難點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題復習,提高學(xué)生的解題能力和思維水平。
第三階段:模擬考試與反思。進(jìn)行模擬考試,讓學(xué)生熟悉考試流程和題型,同時(shí)對考試中出現的問(wèn)題進(jìn)行反思和總結,查漏補缺。
四、復習方法
1、自主學(xué)習與合作學(xué)習相結合。學(xué)生可以通過(guò)自主學(xué)習掌握基礎知識,通過(guò)合作學(xué)習討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗,提高學(xué)習效果。
2、練習與反思并重。學(xué)生需要大量練習以鞏固知識、提高解題能力,同時(shí)要注重反思和總結,找出自己的不足之處并加以改進(jìn)。
3、充分利用資源。學(xué)生可以借助教材、教輔資料、網(wǎng)絡(luò )資源等多種渠道進(jìn)行學(xué)習,拓寬知識視野,提高學(xué)習效率。
五、注意事項
1、保持良好的心態(tài)。中考復習是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程,學(xué)生需要保持積極的心態(tài)和信心,相信自己能夠取得好成績(jì)。
2、注重基礎知識的鞏固。中考數學(xué)試題往往以基礎知識為載體,因此學(xué)生需要注重基礎知識的鞏固和深入理解。
3、提高解題速度和準確性。在復習過(guò)程中,學(xué)生需要注重提高解題速度和準確性,這對于取得好成績(jì)至關(guān)重要。
總之,中考數學(xué)復習計劃需要根據個(gè)人情況和中考要求來(lái)制定,既要注重基礎知識的鞏固,又要注重解題能力和思維水平的提高。通過(guò)合理的復習計劃和科學(xué)的學(xué)習方法,相信你一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
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